以父亲的关爱为题目的作文

Posted 2023-04-26

篇首语：再冷的石头，坐上三年也会暖。本文为你选取作文以父亲的关爱为题目的作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、以父亲的关爱为题目的作文（1）

2、初中以关爱为题作文（2）

3、以答卷为题目的作文300zi 以答卷为题目的作文（3）

4、以捡拾幸福为题目的初三作文（4）

以父亲的关爱为题目的作文

以父亲的关爱为标题问题的作文

在平清淡淡的学习、工作、糊口中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集顿的以父亲的关爱为标题问题的作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

在我的'印象中爸爸好像一直是一个缄默沉静的人，他不像妈妈那样细致入微，也不像妈妈那样唠叨，好像和我间隔很远。但那件事后，我才发现原来我错了。他总在我最脆弱、最难题的时候伸出援助之手拉我一把，他那默默的关爱为我保驾护航，使我一往无前。

那是五年级时，开学不久便是教师节了，我和好几个小伙伴商量后决定每人做一个礼物给老师。回家后，我赶快把功课做完就开始琢磨着应该做什么好呢？想问问妈妈，可妈妈正在忙碌着做家务根本没有心思帮我，而爸爸却由于工作很忙这么晚还没有回家，没有办法，只好自食其力了，我拿起剪刀左剪右剪，费了整整两个小时的劲儿，可是做出来的东西仍是不成样子。就在我一筹莫展时，爸爸回来了。“您可回来了，明天是教师节快来帮我看看给老师做的礼物，老是弄不好。”我焦虑地说道。爸爸没说什么，脱下外套来到我的书桌前开始耐心地做着那个工艺品。我和爸爸开始分工来完成，我预备卡纸、剪刀，爸爸给我画出一个轮廓，我依照剪了下来。而爸爸则翻阅手工书籍，一边看一边画，最后还要上顔色。40分钟的时间很快就过去了，我一直坐在爸爸跟前看看他手里的操纵、看看他的表情。我发现爸爸确实很疲劳，眼睛红红的，而且浑身上下都是酒味，可当发现我在看他时，他马上露出了微笑。不一会，一个既新奇、又漂亮的花篮泛起在我的眼前。“真棒！”我随口激动地喊出来，看啊，“花篮”四周的每条边宽度都相等，四周的颜色搭配得非常漂亮，就连“花篮”的提手都做的十分精致，做工其实太别具匠心了，这是我见到的最好的“花篮”！可我总觉得缺点什么呢？缺花！我立即决定拿丝带做一些花放进去。再一看表，已经是晚上10点多了，“快去睡觉，明天还要上学呢？我来看看。”第二天一早，我发现桌上放着一个精美的花篮，里面插满了五颜六色的鲜花。我兴奋极了，我问妈妈：“这是谁做的？”妈妈说：“你爸爸心疼咱们，他一个人做到半夜才睡。现在还没起呢！”放学后，我回到家，听说爸爸一大早就去病院打点滴了。后来是妈妈告诉我，原来那天晚上爸爸由于与客户谈一个重要的合同，喝了良多酒，我的爸爸酒量根本不行，但是因为工作需要，也要陪客户应酬。回家见我由于给老师做教师节礼物发愁，也就不顾及那么多了，一夜都没睡好。第二天就去了病院。我的泪水不由自主地流了出来，原来在爸爸心里一直默默爱着我。

假如说父亲是一颗树，那我就是树下乘凉的人；假如说父亲是一盏灯，那我就是灯下看书的人。是他为我遮风挡雨，是他给我带来光明和暖和，我在父亲的关爱里徐徐地坚强，我想对爸爸说一声：“爸爸，我永远爱您！长大后就像您说的，我也要成为家里的顶梁柱。”

初中以关爱为题作文

初中以关爱为题作文1

记得那年冬天，天色特别冷，寒风刺骨，我去少年宫上作文课。在做公交车的时候，不知怎的，人特别多。我想：要不要等下一辆车?不行不行，要不然会迟到的。于是，我绝不犹豫地挤了上去。

上了车，我找了个人少的地方站着。旁边的售票员阿姨问：“车站路有人下车吗?”只听我左边坐着的叔叔大声地说：“有!”真是天佑我也，正好有座位坐了。

又坐了几站，有一位白发苍苍的老奶奶上车了。站在车上，她固然牢牢地把住了扶手，但依然摇摇摆晃，似乎随时都可能摔倒似的。这时，售票员阿姨说：“但愿哪位年青人给这位白叟让让座?”这个声音在我的耳边持续了很长时间。我又看看其他人，大家都若无其事：有的悠闲地看报纸;有的放松地玩手机;有的把椅子放低，倚靠在椅背上装睡觉，眼睛不时地抬起;有的……

这时，我的身边泛起了两只小精灵。一只“小天使”对我说：“高远，你是少先队员。少先队员岂非是这样的吗?你应该给白叟让座呀!”我刚要先起身，又有一只“小恶魔”对我说：“高远，你千万不要让座，假如让座就没座了!况且这里离少年宫还有很长时间呢。”我想：它们都说得很有道理。可我反复思索，我是一名少先队员，就应该让座!

于是，我站起身，走向白叟身边，亲切地对她说：“老奶奶，您坐这吧。”说着，我指向那里。老奶奶说：“仍是你坐吧!”我赶快推辞：“不用不用，我还年青，没事的!”这样，老奶奶才放心地坐了下来，满脸带着笑脸的说：“太谢谢你了!”售票员阿姨对我笑了笑说：“这位小朋友，你是哪个学校的?我一定给你写封表扬信!”而我去笑了笑，没说什么，用眼神告诉她：“不用了，这是我应该做的。”全车人不约而同地看着我，投来敬意的目光。固然现在是严寒的冬天，可我的心却如同春天一样暖和。

啊!让我们学会关爱，去关爱他人，会使我们的糊口更加夸姣，使我们的糊口布满快乐，也会让人与人之间的关系更加紧密亲密，感情更加深挚!

初中以关爱为题作文2

在我们的糊口中，关爱就像一盏明灯，能照亮你前进的方向;关爱就像一团火焰，能融化你心中的冰霜;关爱就像火红的太阳，能给予你奋进的气力。人与人之间的关爱，在糊口中无处不在。

镜头一

期末考试正在进行着，时间一分一秒地流逝着，我已呆坐在椅子上有半个小时了，由于有一道数学题我怎么想也想不出来。看着时间一分一秒的“逃”，我开始出冷汗并浮躁起来。“怎么了?没事吧?”一个温柔的声音飘入我的耳际，原来是监考老师来到我的身旁，伴随而来的是一包面巾纸。我看了监考老师一眼，心里有说不出的感谢感动。老师笑着给了我一个坚定的眼神：“假如热，把窗户开开，别闷着。”看着老师远去的背影，我的心里已澎湃起伏了。一股热流整理时暖和了我的全身，我精神也为之一振，头脑也清醒多了。我先避开那道困难，集中留意力检查前面的题，保证这些题不丢分。待检查完后，因为情绪镇静了，后面的那道困难居然也有了灵感，并顺利地完成了。

啊，是老师的关爱给了我气力，老师的爱就像一盏明灯，是它照亮了我解题的方向。

镜头二

窗外的雨哗哗地下着，我独自一个人呆坐在教室里，没错，我没有带雨具，也没有人来接我。同学们一个个被家长接走了，天徐徐地黑了，教室里也慢慢暗了下来，对面楼的最后一盏灯也无情地熄灭了，我的心里犹如结了一层厚厚的冰箱，孤傲、冰凉、难熬难过。这时，同学小燕忽然进来了。我好奇地问：“你怎么来了?”“给你送伞呀。”她回答得是那么干脆，那么天然，那么随便，而我心里却激起了不平常的波涛，它冲破了我心里的'坚冰;也似倒进了一杯热水，它融化了我心里的冰箱。我心里感到好暖和好打动。

镜头三

“怎么办呀?现在天下雨，那本书又那么不好找，明天上学没得用。”我急得真像热锅上的蚂蚁。爸爸忽然说：“不要紧，我去给你买。”一个小时后爸回来了，我问在哪买的，他说：“你就不用问了，看是这个版的吧。”他早被淋成落汤鸡了。看着爸爸浑身滴水，看着爸爸布满幸福的脸庞，我心里真不是滋味，我整理时明白什么叫伟大的亲情。我暗下决心一定要好好学习……

爸爸的爱就像火红的太阳。给我奋进的气力。

糊口中这样的镜头无处不在，假如需要我我可以连续播放下去。

我们接受着关爱。我们要珍惜这些关爱，我们还要把这些关爱传递给需要关爱的人们。

初中以关爱为题作文3

假如世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗;假如世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人管爱是一种夸姣的享受，关爱他人是一种高尚的品德。

记得那是两年级的时候。“丁零零……”下课铃响了。“虞璐，去拿饭了。”王芷晴催我。“来了。”我应了一声，走出了教室。拿好了饭菜，一不小心，我被教室门旁的一把椅子绊了一下。“扑通”一声，我被绊倒在地，手中的饭盒和菜盒飞了出去，饭菜洒了一地。我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我心想：这可如何是好啊!饭菜全洒了，中午我吃什么呢?唉，只能饿肚子了。我怔怔地望着洒在地上的饭菜，叹了口吻。

王芷晴知道了，说：“虞璐，不吃饭怎么行，这样吧，我把我的饭菜分给你一点。”“可是，你把饭菜分给了我，你就不够吃了呀!”我犹豫着，不知该不该接受。“别着急，还有我呢，我也分给你点菜。可不能饿肚子呀。”徐慧君说道。同学们纷纷将自己的菜夹给了我。有的夹给我青菜，有的夹给我鸡蛋，还有的……不一会儿，我的饭盒里就堆满了丰盛的饭菜。望着同学们那一张张微笑的脸，听着同学们那一句句真诚的话语，我不禁鼻子一酸，差点流下了眼泪。千言万语涌上嘴边，却只会不停地说谢谢。这时，徐慧珺笑了笑，说：“好了，虞璐，快点吃饭吧，要不然菜都凉了。”我点点头，哽咽着吃起了饭菜。

那一整理午饭是我吃过最好的一整理饭，虽不是什么厚味佳肴，却饱含着同学们那真诚的爱心。

初中以关爱为题作文4

在我家楼上住着一位老奶奶，她很喜欢吃生果，一天她对我说：“孩子，你长大后一定要学会孝敬父母知道吗?”“哦，我知道了奶奶。”我对奶奶说。我对这句话迷惑着，突然倾盆大雨从天而降，噼里啪啦下个不停。

老奶奶一头的短发想罩上了一层白霜，一只大眼已经深深地陷了下去，满脸皱纹像记载着几十年来的千辛万苦。她经常穿戴破了又补的衣服和裤子，但脸上总露出微笑，给人一种亲切感。

一个礼拜天，我写完了功课，随手在家里拿了一些新鲜的生果去了老奶奶家。她家十分乱，根本没有收拾过，她说起话时，声音十分沙哑，一副疲惫的样子。我连忙拿起抹布、扫把，七上八下地扫来扫去，固然很脏，经由一个多小时后，已经变得干净多了，奶奶连忙致谢，和蔼可亲的说：“好孩子，谢谢你。”我说不用谢，奶奶您要留意身体，我有时间还会上来看你的。

我一次一次的帮奶奶时，终于明白到什么是亲情与老奶奶的那番话的意思了。我也懂得了糊口处处都有真情。真情是一股清泉，洗去心中的不悦;真情是一把火，照亮你的人生道路。

在现实糊口中，还有良多孤寡白叟需要关爱，假如糊口中没有关爱就像缺少了色彩的世界。

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以答卷为题目的作文300zi 以答卷为题目的作文

以答卷为题目的作文300i(一)

至善中学九年级作文训练

学习，我们需要完成一次次知识答卷;成长，我们需要完成一次次人生答卷.......

请以“答卷”为题，写一篇不少于600字的作文, 文体不限。

立意指津

1.学习中的“答卷”。考生在学习中不时上交各种答卷，尤其是在初三的时候。学习中的“答卷”，反映学习中的问题，可以是学习的过程、方法，也可以是学习的兴趣、习惯，还可以是学习的毅力、耐心，乃至战胜困难的勇气等等。学习中的“答卷”关涉

的人和事，老师、同学、家长或亲友等，都可以成为写作内容。

2.工作中的“答卷”。每一份工作，都可以是一份“答卷”。布置工作的人或部门，犹如下发答卷的老师，完成工作就是完成“答卷”的过程。工作这份“答卷”远比学习中的“答卷”内容丰富。工作目标、工作状态、工作精神等等都可以成为写作内容。考生可以用第三人称写别人的工作，也可以写自己在学校、家庭、社会中自己的工作，比如担任班委干部的工作，到工厂、社区做志愿者的工作等等。

3.生活中的“答卷”。生活是丰富多

彩的，生活时时面临着这样那样的考验，每一次应对考验的过程就是上交“答卷”的过程。生活中的“答卷”，最能反映人的本性和品质。面对诱惑和腐蚀，我们应该敢于说“不”，拒腐防变；面对困难和挫折，我们应该乐观、勇敢面对，绝不回避；面对成绩和进步，我们应该再接再厉，谦虚谨慎„„记录完成生活“答卷”的过程，表达对完成生活“答卷”的看法，抒发完成生活“答卷”的情感等等都可以入文。

文体选择

从文体来说，记叙文是不错的选择，如果在形式上再进行一些创新，

效果会更好。比如采用日记体、小小说等形式，可以更好地吸引阅卷老师的注意；采用新闻报道形式，介绍一位先进人物用责任与激情如何践行着自己的诺言，这也是令人耳目一新的选择。

结构模式

满分展示1

答卷

人生是什么？对于这个问题，不同的人可能会有不同的答案。我觉得人生就是一次次的答卷，答卷成绩的优异与否，体现着答卷者人生的灿烂辉煌与否。

少年的时候，我们答的是奠定美好的人生考卷。那个时候，日子似乎很多，很粗心的少年总是挥霍光阴，只有当不再年少的那一刹那，看到幼稚的自己在人生的长卷上留下的稀稀拉拉的笔迹，才会突然感到虚度了年华，才会后悔起自己的碌碌无为。只有懂得珍惜光阴的少年，才会抓住一分一秒的时间，用辛勤的汗水，努力浇灌思想之花、知识之花。当有一天不再年少时，回首望去，看到年少的自己在人生长卷上留下的汗水，已经变为闪闪发光的粒粒珍珠，才会欣

然自己的人生有了发展壮大的底气。中年的时候，我们答的是收获经

以答卷为题目的作文300i(二)

以答案为题的作文

这一周,在我的记忆中，没有什么特别的事发生。唯一印象深刻的，要是那一次语文课堂上，关于“就业和择业”的话题讨论了。

本来对这个话题没什么概念的我，开始反复思考起来。

我要的是什么?

„„

以前，我也有考虑过这些问题，但到底是先择业还是先就业，我就没有深入想了。或许是不敢想得那么深入吧!毕竟，这个问题对现在的我来说，太过于现实了。

老实说，这个问题让我觉得很异常矛盾。因为两者皆有各说辞，有时候，选了这一方，就会觉得那一方很有道理，有时候，选了那一方，才发现这一方更有道理„„选来选去，最后已经不知其然了。

所以，既然想来想去都找不到答案，还不如走一步是一步。将来会怎么样，我无法去想象，因为谁也没有活在将来的经验教训。

但我知道，我现在所走的每一步，都要走的踏踏实实因为这是通往未来的路。

记得看过这样一个小故事：

有一次，法国一家报纸进行有奖智力竞赛，其中有这样那个一道题目：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况只允许抢救一幅画，你会抢哪一幅?

结果在报社收到成千上万的回答中，法国作家贝尔纳以最佳答案获得这个题目的最高奖金。他的回答是：“我抢离出口最近的那一幅。”

这个故事本来是说成功的目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。

现在，我把这个故事按我的想法理解：如果说最远的那幅画就是未来，那么至少现在我还没办法到达，而我唯一能做的，就是去抢眼前的那幅画，走好当下的这一步。

我想，等我真正要去面对“择业与就业”时，回首来时的路，是自己一步一步走来的，就算是坑坑洼洼，也是努力的证明，是那唯一的路。只要直面自己的心情，要找到答案其实并不难。

多年后的我，到底会如何选择?

我相信，那时的我会找到心中的正确答案的!

篇二

世界无限广阔，万物繁复多变。无限广阔中产生多样标准;繁复多变中产生不同角度。啊，无限的世界充满无限的神奇伟力，你是如此的多角度。生活中角度繁复多样。你要摘吃树上的苹果，你就必须先放弃手中的红樱桃;你要将玉液琼浆注入杯中，你也必须先泼去杯中已有的牛奶或咖啡„„可是这样的生活不是到处充满失去了吗?是的，生活充满了失去与付出。然而生活又是如此奇妙，角度不同，标准不同，你对生活的看法也会大相径庭。放弃了红樱桃，可你得到了鲜美的青苹果;放弃杯中的牛奶或咖啡，可你毕竟将玉液琼浆注满杯中„„真是绝妙啊!这世界充满了获得。

绵绵历史画卷也无不多角度而存在。罗马鲜花广场上焚死了一位世纪天才——布鲁诺。他的遗言：“火并不能把我征服，未来的世界会了解我，懂得我的价值!”天才被教庭扼杀了，我们都厌恶罗马教皇，认为它阻挠了历史的进步。是的，历史也曾为此付出过沉重代价。可是历史也是如此多角度。如果从历史整个发展过程来看，布鲁诺的死并非只意味着历史遭到扼杀。

布鲁诺去了，培根又勇敢地站了起来，高举唯物主义旗帜，摇醒了整个处于酣眠的欧罗巴!“知识就是力量”一经提出就传遍了欧洲乃至全世界。培根曾说：“有些人的死亡，并非一切的终结，相反，这也许是新生。”啊，布鲁诺先生，是你的死亡鼓舞了无数勇敢者的精神，你的死亡推动了历史!

生命的存在与延续也充满了不同角度。人的生命伴随着赤******的人体而降临世间;人的生命又伴随着人赤******地离开世间。生命如此往复不也是枯燥与乏味的吗?对于一些人确实如此，他们的生命充满悲观与沮丧。可臧克家说，有的人死了，他还活着;有的人活着，他已经死了。原来生命也如此不同。保尔•柯察金，消瘦的脸庞，眼睛却如此有神。他的整个生命都献给了自己热爱的事业，他的生命也因此而熠熠生辉，轰轰烈烈。

以答卷为题目的作文300i(三)

以答卷为题目的作文300i(四)

以答卷为题目的作文300i(五)

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以捡拾幸福为题目的初三作文

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的以捡拾幸福为题目的初三作文，欢迎大家分享。

以捡拾幸福为题目的初三作文1

幸福是什么？作为“小吃货”的我的幸福就是吃！

每当周末回家时，心灵手巧的妈妈总会做一大桌子的美食迎接我的归来。满屋子的菜香味使我这个小馋猫归心似箭。回到家后，便迫不及待抄起筷子，进军桌上美食。

第一道是酸菜鱼，细腻的鱼肉加上酸菜的酸辣，两者完美的结合在一起，挑逗着味蕾。再喝一口带着浓浓鱼香的汤，热汤里藏着香脆可口的酸菜。一并送到口中，辣带着点酸散开来，接着便是馥郁的鱼香。咽下之后再细细品味，残留的香味令人回味无穷。这是我妈的“招牌菜”，也是我的最爱！

接下来的便是青椒肉丝。红红绿绿的颜色一下子便抓住了人们的眼球。青椒并不辣，还带着点丝丝的甜味，将肉的腥味消之殆尽。肉的香与青椒的甜组成一种特别的肉香味。千万别糖醋排骨，虽然它黑漆漆的，貌不可杨，但味道却是美味的。酥软的排骨配上酸醋和糖甜的味道，入口即化，给人一种香、甜、酸融合在一起的味觉体验，甚是美味。

肉之后便是菜了，小白菜被炒得油光可见，新鲜的小白菜除了油、盐、花椒、姜不放任何调料，原汁原味的小白菜，却也是可味，入口便是蔬菜的香味，清脆可口，清新的感觉，倒也令人喜爱。土豆丝和香葱一起炒的效果也是令人满意。想不到的，被炒得脆脆的土豆丝混着香味四溢的葱，入口之后那香味也是久久不能散去的。甜又软糯糯的胡萝卜泥，是一道美味的甜食，营养丰富的蔬菜汤和颗粒饱满，富有弹性的米饭搭配也是十分开胃的。

吃完饭后，一家人带着泡好的奶茶和奶油饼干去公园的小石板小路上散步。已是傍晚，天空变成了墨蓝色，点点星光点缀着。蒙蒙细雨飘飞着，路灯散发着光晕的光，踏着湿润了的石板小路，品着暖暖的奶茶，尝着奶香饼干，一种久违的幸福感涌上心头。

每个人都有自己独特的幸福，我的幸福便是与家人享受美食。在生活中，千万别忘记捡拾属于你的那一份幸福。

以捡拾幸福为题目的初三作文2

幸福是什么？幸福是一块甜甜的巧克力。幸福是什么？幸福是一次轻轻地问候。幸福是什么？幸福是一次漫步旅行。那么幸福在哪里？幸福就在你脚下！

很多人都认为自己是不幸福的，其实你们错了，幸福源于生活，只是你们没有发现，你们缺少一双慧眼，感知生活的幸福。就让心里的门窗打开，投身大自然，去感受幸福吧！

我是一个很幸福的'人，记得上次去登山，站在山脚，仰望高山，“登上这样的高山，站在那里看风景一定很幸福吧！”妹妹甜甜的笑着说“哥，我们一起去爬山吧。”于是我们便一同去登山。妹妹没登几步，便累得气喘吁吁，她改变计划，去乘缆车。我对自己讲，我要幸福，我要坚持下去。俯视山下，站在山腰中望风景，一切都显得欣欣然的样子：微风轻轻的送来一个拥抱；空中飘荡的白云向我招手；树叶送来了秋天的欢喜；大地正在对着我微笑。一切都是那么自然，那么的美，我留恋在这迷人的景色之中。感觉到自己是多么的渺小，但又很充实，很幸福。

最终，我也改变计划了，改乘缆车。因为脚被扭伤了，不得不乘缆车。

我乘缆车爬上了山顶。站在山顶，俯视山下，有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。虽然看到了“全部”但一切都很显得渺小，蒙蒙的看不真切，与半山腰看到的景色截然不同。没有在山腰中看的细致，美。这时，妹妹乘缆车游览了一圈，已到了山顶。我叹气了，我没有经过我的努力爬上来，没有见证这一幸福的时刻。妹妹对我说“哥，你很幸福啊，幸福是简单的，结果不重要，重要的是过程。”

她的话拨开了我的迷雾，这时微风吹过，顿时神清气爽，我感到世界在为我喝彩。我是一个幸福的人，我登上山感到不“幸福”，是因为我登上山的得那一瞬间，觉得幸福将要来到，但很快就会离开。其实我已经享受过了幸福，幸福的是那过程，并不是结果。举个例子；我常常在做一个二选一的“选择题”时，我会选择丢硬币，丢的一瞬间，是最幸福的。

很多人都说自己是不幸福的，他们只是享受结果。而我是享受过程。不幸福的人没有享受过程，其实幸福就在你的脚下，人们往往丢掉过程，注重结果。其实过程也是一种幸福，一种美。

同学们，捡拾起幸福吧！去享受那幸福的过程吧！