以小见大亲情作文

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篇首语:知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。本文为你选取作文以小见大亲情作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、以小见大亲情作文(1)

2、以小见大的亲情作文:我们的心近了(2)

3、以小见大的作文800 以小见大的作文800字(3)

4、关于以小见大的五年级作文(4)

以小见大亲情作文

以小见大亲情作文

在学习、工作、糊口中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集顿的以小见大亲情作文,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。

别人家的家长都说“这孩子和我看着长大的”,我却要说“父亲的头发是我看着变白的”。

小时候每次出门,我一定不会健忘爬上父亲宽厚的背骑在他的脖子上,两手抓着他的头发,像是骑马一样地让他带我出去。而他也只是乐呵呵地笑着没有拒绝,带着我到附近的小公园或者更远的地方玩上一圈。我还恍惚地记得,他那时的头发,以玄色居多。

后来,我稍稍长大了些,吵闹着要父亲背我的次数少了些,原因是他老了,背不动我了。的确,父亲那时朽迈得迅速,原本就偏小麦色的皮肤,变得更加乌黑,原本就习惯驼着的腰,也更直不起来了。困扰他多年的颈椎和腰椎问题在那段时间愈演愈烈,但变化最显著的,仍是他的头发,那原本一头黝黑松软的头发,以肉眼可见的速度极速变白,先是两个鬓角,徐徐像是浸染一样白了一大片。

那段时间的我最热衷于替父亲拔白发,经常放学回家一丢书包,就拉着爸爸坐在床沿边上,我跪在床上,认当真真、仔仔细细地给他拔白头发。

再后来,我升入了初中,学业紧张,父亲也越来越忙,我和他的交流天然而然地减少,有时心情不好,我们之间的对话只有寥寥数语。

我和他之间的隔阂在一日一日地加深。

父亲不是没尝试过想找我主动说话,但大多数时候,都是因我重重地关门声而将话语凝在了喉头,不再提起。现在想想,我实在是很对不起父亲的。

印象最深的那天,我被恶梦惊醒,睡意全无,闹钟上显示的时间是早上七点不到,这对于我寻常节假日的起床时间来说,算很早了,我掀开被子,赤脚踩在地板上去开门。

开门后的'一刹那,我有些吃惊,由于我没想到有人比我起得更早。

房间里的父亲此刻正坐在电脑桌旁,由于拉着窗帘,房间里的光线很不好,莹莹的电脑光映着父亲专注的眼神,他手里拿着笔,在本子上记着什么。也就是那一次,我看着父亲那一头花斑的头发,我的鼻头莫名酸涩得想哭。

“爸?”我嘶哑着嗓子叫了一声。

他一惊,迅速合上本子,转头看向我这边:“醒了?今天怎么真么早?”“睡不着了,就起来了。”我走过去在他旁边坐下,“你在记什么东西?”

“没……没什么,”他有些心虚地笑笑,“就看到一些好的菜谱,想着记下来以后做给你吃。”

我缄默沉静着看他,看他有些颓废样地坐着,看他半垂着脑袋以及他那半黑半白的头发,在微弱的电脑的亮光中,我仿佛看见他的头发又愁白了几根,仿佛看见他脸上的皱纹又加深了几道。

忍着将爆发的哭腔,我轻轻地唤了他一声:“爸,我给你拔头发吧?”

他愣了愣,继而笑笑:“怎么突然想着给我拔白头发了?好啊。”他坐直身子,我还像小时候那样跪在床上,认当真真,仔仔细细地给他拔白头发,可手一触上去,泪就止不住地往下流,一滴一滴,全滴在了父亲花白的发里。

原来时间蹉跎,都不外是由于我欠他们太多。

时间啊,愿你能温柔以待我的父亲,愿你,能放慢脚步,善待一个年过不惑之年的父亲。

以小见大的亲情作文:我们的心近了

当阳光普照大地,当花儿开满街边,当梦想变为现实,当两人解开心结,我们的心近了。

“你!要是下次再弹成这样我就不教了,真不明白你为什么要学?”又一次,古筝老师以为我不适合弹古筝,我愤愤地拿起琴谱走回家。

“妈妈!妈妈,我再也不想学了,我真的受够了,我明明怎么弹都弹不好,你为什么就是要我学?”我就像一头发怒的狮子朝着妈妈大喊。“怎么啦?我觉得你通过自己的努力可以学好的。”母亲平静的说。而我却越来越气愤,想起老师的责骂,我赌气地说:“为什么你没有完成的爱好兴趣强加在我身上?你知不知道我根本不喜欢!”这句话好像说到了母亲的把柄,母亲张了张嘴却是没说什么,我走进了房间,“啪”地关上了房门,像是一道隔膜,隔开了我与母亲的心。

窗外开始下起了小雨,雨点叮叮咚咚的打在玻璃上,就像“大珠小珠落玉盘”,又像是古筝的琴音。我开始后悔,刚才为什么要这么大声,为什么要触动母亲的把柄,为什么要把气发在母亲的身上,明明都是自己不努力练琴才被老师批评的。我又开始担心,母亲会不会不再理我呢?会不会不再爱我呢?望着桌子上的琴谱,我鼓起勇气,打开房门走了出去,像是揭下了那张膜。

不远处我看到母亲坐在琴凳上抚摩着琴弦,像是抚摩着自己的孩子。“妈妈!”我轻轻启齿,妈妈转过身,那红肿的眼睛使我一颤,“妈妈我错了,就算不为你,为我,我也好好学下去的,妈妈,我真的.知道错了。”我眼睛有些酸痛,眼泪终是掉了下来,我底下头望着自己的脚尖。忽的,母亲抱住了我,即使什么都没说,但我感觉到了母亲的欣慰,感到肩头有些潮湿。

晚上,我与母亲睡在一张床上,我忽然想起之前无数个下战书早晨、下战书。母亲都陪在我身边听我弹或流畅或残缺或柔美或难听逆耳的曲子,而弹完母亲老是给我鼓励与微笑。我回身抱住了母亲,我们的心近了。

母亲是灯,照亮前方的路;母亲是水,温柔而长远;母亲是光,暖和而永恒;母亲是冬天的暖阳;是夏天的凉风;是秋天的果实;是春天的花香。母亲,我们的心近了。

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以小见大的作文00(一)

“小处”,看“大人生”作文00字

“小处”,看“大人生”作文00字—千里之行,始于足下,而千里之堤,则溃于蚁穴。

——题记

一滴水,竟秀出了不一样的结果——美国俄亥俄州有一个独特的房子,下雨时,落在屋顶的雨水有着两种截然相反的命运:北侧的雨水落在了安大略湖,最终到达加拿大东南部的圣劳伦斯湾,而南侧的雨水经过密西西比河最终流入了墨西哥湾。是什么造成那么大的反差呢?仅仅是一缕微风,就是这么细微的因素,造成了天壤之别„„

雨水可以因风而走向不同的归宿,那么人生也可以因一点点细微的影响,走出两条截然不同的轨迹吗?从小处看人生,细小的因素有时真的可能改变人的一生。

这个小可以是外在的偶然因素。不是所有的成功名人都一如既往的优秀,名流诗史被誉为“诗仙”的李白从小虽胸怀大志,但顽劣成性,只因为路边磨杵的老婆婆的一句“只要功夫深,铁杵磨成针”触动了他心灵深处信仰的琴弦,于是他发奋读书,终于诗垂千古,造就了不平凡的“大人生”。

而这个小也还可以是我们自己本身的疏忽。秦始皇在乱世中独辟蹊径,终于功成名就,成了中国“第一人”。可是他后来却身败名裂,让一手创立的帝王朝在14年间毁于一旦,为什么?他疏忽了仁义,疏忽了仁君之道,疏忽了国家的未来和根本。“楚人一炬,可怜焦土”让后人不忍卒读,这是何等的悲哀!只因一个“小”字,曾经显赫的大人生竟变得那么微不足道。

李白也好,秦始皇也罢,都是因小而成大。到底是一个细微的外界因素还是心中最根底的信念影响了他们呢?倘若李白心中没有远大的志向,会有以小见大的瞩目人生吗?如果秦始皇心中本没有“贪”,本没有“暴”,难道恰是因为辉煌的光环去掉了他心中的善吗?从小处看“大人生”,外界因素的细微影响固然是契机,但更重要的是因为我们的心中本来就有隐藏着的一个根深蒂固的信仰,所以才会以小成大,抑或是以小毁大。

人生的本源信念好比一颗未出膛的子弹,外界偶然因素扣下了扳机,于是子弹就朝着各个方向飞驰而去。

从小处看“大人生”,小雨滴能凭借一缕微风实现汇入大海的梦想,那我们也能在坚守自己信念的前提下,借助偶来的微风,成就自己的大写人生!

以小见大的作文00(二)

以小见大的作文00(三)

以小见大的作文00(四)

高二作文练习

作文指导:作文技法——"以小见大”

一、什么是“以小见大”呢?“以小见大”就是以小题材表现大主题。 以“亲情”为话题。有一位同学写了《明天吃什么》,时间是一天晚上,地点是家里,事情是爸爸和妈妈商量明天早上为要考试的“我”准备什么样的食物。人物对话描写细腻真实、妙趣横生。作文《纸飞机》则回忆了外公生前为“我”折许多种小飞机的事,小飞机虽小,却表现了外公真挚博大的爱。

以“幸福”为话题。有一同学写了《爸爸妈妈的爱情》,文章重点刻画爸爸和妈妈搬运家具时,爸爸的手好像被碰了,妈妈关切的询问,他们互相体贴的这一幕使我对爸爸和妈妈的爱情和幸福有了更深一层的理解。此外,还有同学写童话《我是一只幸福的小狗》,主人公小狗赌气离开穷困的家出走,本文通过它的经历表现了“有钱不一定就是幸福”这个深刻的主题。

通过以上例子,我们应能大概明白“以小见大”这一写作手法的可以怎样去运用了。

那么,我们怎样做,才能使我们的文章更好地做到“以小见大”呢?认为应做到以下几点:

①细心观察生活,合理筛选材料。 ②写有价值的“生活小事”。

③联系实际,挖掘材料的闪光点。 ④重视细节描写,于细微处见精神。 ⑤选择思维方式。

⑥放开眼量,提升到时代高度。 ⑦合理想象联想、提升材料层次。

二、作文写人技法之以小见大:管中窥豹 【考试要点】

1、文章所表现的重大主题,小处选材;大型题材,小处着墨;材料众多,选取典型;小处着眼,细节描写等等都能体现“以小见大”。

2、以小见大是写作技巧的一大亮点。

3、看似平凡却不平凡的小事,往往能发现令人意想不到的“亮点”。 4、凡人小事中发现“亮点”, 悟出道理,揭示主题。

1

【范文例说】

阅读下面材料,根据要求作文。

美国作家克里滕登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。子女们在享受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。

其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。

请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于00字的文章。

学生佳作展台

珍爱无声

高山,在无声中诉说威峻。蓝天,在无声中袒露旷远。江河,在无声中书写恢宏。

人,亦在无声中笑看人间的月圆花瘦,把持心灵的阴晴曲直,掂量生命的跌宕浮沉,送走时光的斗转星移。

在同时,沉淀下了无声的真情,值得珍惜。

依稀记得小时候淘气顽皮的我爱在妈妈怀里撒娇,从来不愿看父亲不苟言笑、深沉无言的脸。母亲的溺爱娇惯了我,让我无法习惯在父爱面前的拘束地享受。更难谈“珍惜”。

父亲对我有太多的“不许”。“不许看电视,不许画漫画,不许看课外书,不许与同学长时间通电话,不许去同学家玩„„ ”

于是,在高一的上半学期,我要求住校。在强烈的要求下,母亲答应了。父亲无言,默默地抽着烟。

在那个星期天,母亲为我收拾东西,我兴奋地跳来跳去,却在门口看见父亲静静地翻我的画册,轻薄的烟圈里,我看见父亲不同往常的慈祥的目光„„.

住校的一个周末,我打电话回家。是父亲接的,像和陌生人说话一样,拘谨地

与父亲敷衍了几句。他知道我醉翁之意不在酒,很快让妈妈接。

一个傍晚,父亲到宿舍看我,我接过妈妈让父亲带给我的衣服还有“三勒浆”。在阳台上目送父亲归去的时候,我发现父亲胖胖的身躯,变得有些弯驼。如血的斜阳投在他寂寞的身影,拉长,拉长。

晚上我打电话给妈妈,谢谢她的“三勒浆”。妈妈却是全然不知情。是爸爸买的。

默默抽烟的,翻我画册的,常常“不许”我的,为我送“三勒浆”的,与我拘谨通话的。

那个父亲,在无声中倾注了我那么多的不解,那么多的爱。我一直不懂的,现在,我想我是懂的,我想用有声的方式来换取父亲无声的微笑。我幻想当用优异的成绩给父亲时,父亲表面的不语,内心的喜悦。这种珍惜的方式。 我懂了,真爱无声。 我知道,要无声珍惜。

倾听冬,感动那独钓寒江雪的丰富的安静,莹白的世界,总是给人一种莫名的感动。

我珍惜四季的感动。

在家庭中,半夜学习之余,一杯送进屋中的白开水是一种亲情的流露,遇到挫折,在背后为自己默默祝福鼓劲的,是一股亲情的泉水,成功时,为自己拍手喝采的,也是一种亲情的感动,这所有的感动交织到一起,构成了我充满关爱,温情,幸福的家庭生活。

在社会生活中,服务员的一声“欢迎光临”,列车员的一声“祝你平安”,老师的一声“下次努力”字里行蕴含着关怀,爱心与不懈的守候。我把这些感动视为一颗颗珍珠,一一拾贝,珍惜到永久。

毕业之即,回首三年初中生活,有欢乐,有笑语,有挫折之中的一双双援助之手,

珍惜与生俱来的感动

阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,我永远会在那里为你守侯。 ——题记

传说女娲造人时,最先封入人体的就是感动。请聆听大自然吧!听一棵小草吐绿于狭缝之间,感动它的坚韧;听细雨滋润万物,感动它的喜悦;听苍鹰翱翔于天宇,感动它的自由。

倾听春,当一只小虫吮吸小草猛然感到多汁,当一个孩子放风筝猛然感到飞腾,当一个患风痛的人猛然感到无比舒畅,他们一齐感动着把嘴噘成吹口哨形,发出共同的声音——春。

倾听夏,傍晚青蛙在田间呱呱地叫,暴风雨在头上隆隆地响,杨柳随风摇曳长袖,我们共同感动夏日

关于以小见大的五年级作文

以小见大的解释为从小的可以看出大的,指通过小事可以看出大节,或通过一小部分看出整体。下面是小编为大家带来的关于以小见大的五年级作文,欢迎阅读!

关于以小见大的五年级作文1

一件很小的事,却能看出一个人的素质如何。

一天,我在公交汽车上,汽车“轰隆轰隆”的响,不时来一个急刹车,全车厢的人都不约而同的往前倾。我在一个小角落里,握住旁边银灰色的栏杆,从窗户往外看,好像一旁的树脚底抹了油一样,“刷刷”的往后退。司机每停下一个站以后,都会大声喊:“往后走!往后走!”正逢下班高峰,人多的很,车里也很闷。

四处张望着,发现原来车上不只是年轻人,也有些上了年纪的老人。这时,我看到一个老爷爷,他头发花白,满脸皱纹,脸上或者胳膊上散布着老人斑,腰背已经直不起来,而他却也在站着,这位老人扶着座椅上方的扶手,而这座椅正是“爱心专座”,这四个字突然让我觉得那么的刺眼,爱心专座不就是给这样需要帮助的人坐的吗?而现在,坐在这椅子上的正是一个看起来三十多岁的阿姨,手里拎着菜篮,嘴里哼着小调,翘着腿,看起来一副悠闲自在的模样。我真想问问,你没有觉得一点不自在的地方吗?还是你心中正暗想,“这老人真烦,偏偏站我这里,难道还想让我让座?没门儿!”

虽然让一个座位不是什么惊天动地的大事,只是生活当中频繁出现的小事,可这小事,有时却可以让人看穿另外一个人,比如说现在我就不会觉得那天在车上看到的阿姨是一个善良有礼貌的人,这件小事让我看到了她内心背后的不善良。

通过这件事,我觉得不管什么人,不管做什么事,都应该多为别人想想,即使能做这样一件小事,给他人带来帮助,那该是多么快乐的事啊!

关于以小见大的五年级作文2

今天,我从少年宫出来,发现不远处一个中学生模样的人从背包里拿出一瓶水,咕噜咕噜地喝了一通后便随手扔到马路旁的树下,对几米外的垃圾桶视而不见,之后便扭头就走。

这件事虽小,但它表现了中学生以致广大市民普遍有的坏习惯——乱扔垃圾。他们认为:南极上方的臭氧层空洞固然危险,但远在天边;全球变暖固然是个大危机,但每年也就上升那么零点几度,对生活不造成影响;环境污染固然对人类是个大考验,但就扔那么个塑料瓶,没什么要紧。这是多么不正确的观念啊!大家一定都知道“日积月累”这个词语吧?知识积少成多,久而久之人就变得学识渊博。

那么垃圾呢?也许,在科技极端发达的未来,地球就会成为一个巨大的垃圾桶,地球也就不再是茫茫宇宙中那颗璀璨的蓝宝石;也许,那时人类能改变一切,但他们能让地球脱胎换骨吗?环境对我们来说是多么重要!我还听到过这么一条新闻:一群来自韩国的游客在宁波景区捡垃圾,他们不分男女老少,人人都捡。从这条新闻可以看出,中国人乱扔垃圾的实在太多。外国就比我们做得好多了:比如新加坡,乱扔垃圾一次就要罚几千元呢?在德国,几乎没有人乱扔垃圾,他们还规规矩矩地分类投放。要是中国人去那里,还得准备几万元作罚款呢!

我认为中国应该多开展“你丢我捡”这一类的活动,彻底改变中国人的形象。

关于以小见大的五年级作文3

一个阳光明媚、风和日丽的星期六。鸟儿在欢乐地歌唱,小溪在静静地流淌,心情也越发地舒畅。我想:今天早上玩游戏,下午收拾房间,晚上做作业。一想完这个计划,我的心情欢呼雀跃,因为想到今天有事忙碌的、充实的。

转眼间,就到了中午。我在收拾房间。我在抽屉边缘无意间发现了一只快燃完的蜡烛。“嗨!这么短的蜡烛还留着干嘛啊!”我默默的说。然后我就不假思索的随手把它给丢进了垃圾桶里了。

到了傍晚,吃完晚饭以后,妈妈千叮万嘱地对我说:“现在我要去上班,爸爸不在家。你可要好好地管住自己,作业要早点做玩哦!”我嫌她烦,门一下子就被我关上了。之后,我来到了书桌前,开始“战斗”

做了一会儿,突然停电了,房间顿时一片漆黑,伸手不见五指,我害怕极了,心里充满了恐惧。我想:怎么办?现在爸爸妈妈都不在家,这么黑我该怎么办?问题是我的作业还没有做玩呢?

我起身开始寻找手电筒,我拿着点蚊香的打火机把整个房间,都没有它的身影。我无助地坐在床上,我非常地绝望,忽然,我想起了早上丢弃的那只蜡烛。

我跌跌撞撞地把它摸到手,如获珍宝似的点燃了它,它就像一朵红色美丽的花,把浓重的夜幕撕开了一角。我就像一位小宝宝受到惊吓时被妈妈抚摸时的心情。心顿时被安抚了下来,值后,我伴随着这微弱而又万丈光芒的光源,又投入了“战斗”。

从这小小的事情就可以知道世界上再微不足道的东西都有它的伟大之处。譬如这根蜡烛,虽然只燃烧了一次,但却挽救了精神上受煎熬的我。

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