关于描写偶像的作文500字合集六篇

Posted 2023-04-26

篇首语：本文为你选取作文关于描写偶像的作文500字合集六篇四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、关于描写偶像的作文500字合集六篇（1）

2、关于描写夏天的荷花的作文400字合集六篇（2）

3、关于描写校园里景物的作文400字合集六篇（3）

4、关于小学生描写兔子的作文400字合集六篇（4）

关于描写偶像的作文500字合集六篇

关于描写偶像的作文00字合集六篇

在日常学习、工作或糊口中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时老是无从下笔？下面是小编精心顿的描写偶像的作文00字6篇，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

描写偶像的作文00字篇1

相信，除了那些不懂的小孩，婴儿。每个人心目中都会藏着一位，甚至多位是“偶像”的称号，当然也可以用崇拜来形收留，偶像与崇拜差别着两者的间隔实在并不很远。

有的人的偶像也许会是与别人并不一样的父亲，那么勇敢，那么伟大，而有的人的偶像会是老师，也许他会是严厉的、慈爱的、幽默的、高大风趣的；而论到这种每个人心中都藏着一位名人偶像，也许会是科学家、伟人、明星……等。这些偶像都是自己在崇拜、赏识他（她）们，这些人值得我们学习、梦想的。以至他们的行为都是令自己心中满意和认同的。而偶像们的某一些也许就是自己将来的梦想、目标。每个人的偶像有的相同，有的不同，我说贾静雯、他说杨利伟、你说姚明、他们也有刘德华、赵微……等等。说到偶像，大家都会说得不亦乐乎、心情大增、高兴无比。偶像有不同点的口，有的口材好、有的演技好、有的职慧好，有的相貌好、有的科技好、有的文艺好、说起真的有数不胜数的好，至少每个人都有一攻好的艺术。无论是什么，都有自己的独特之处。

每一个人都有独特之处，我们自己也不例外。

记得有一位名人说过，但健忘了他的名字。他是这样说的，实在我们自个儿不必用另一种眼光去羡慕别人，我们要用一种准确的眼光来羡慕自己。

实在我的以为是这样的，你用同样的眼光羡慕别人，也要用同样的眼光来羡慕自己，甚至要决定自己会比别人做得更好，更精彩，以别人来作为自己的推动力。我们也要为自己自豪，欣慰，认同自己也是一个偶像来赏识自己的光辉亮点，从而找出自己的闪烁光茫。

描写偶像的作文00字篇2

读罢《三国演义》，英雄豪杰数不胜数，如：刘备-曹操-关羽-张飞-诸葛亮-周瑜等等，让我敬佩万分，但最让我敬佩的非诸葛孔明莫属了。

一，我佩服他的智谋。东吴周瑜智勇双全，区区几万雄师就大败曹操，但终极仍是给诸葛亮三气而亡，孟获被诸葛亮七次活捉七次生擒，史称七擒七纵，终极屈服于诸葛亮的智谋之下，关羽者，斩颜良，诛文丑，过五关斩六将，张飞者，武功盖世，勇不可挡，但仍是被诸葛亮的智谋所震服，一道空城计，一个死木偶，一道奇门八卦阵，吓得司马懿落荒而逃，连关羽-张飞-周瑜-司马懿都被他智谋深深折服，你说我能不佩服吗？他能不是我的偶像吗？

二，我佩服他的忠诚。在刘备去东吴迎娶孙小妹时，他大可以夺取荆州自立，他不但没有，而且每天忍受关羽-张飞的辱骂，猜忌，刘备去世后，刘禅继位，此人呀，庸主也，他非但没有篡夺帝位，而且为蜀国尽心尽力，连赵云-李丰-姜维都被他的忠诚深深折服，你说我能不佩服他吗？他能不是我的偶像吗？

当今之世，许多人说你智勇双全，可以堪称空前绝后，但也有人说你愚忠，我再次读罢《三国演义》，你就是你，你不是蔡瑁，袁术这等奸诈小人，更不是曹操，董卓这等挟皇帝以令诸侯的奸雄，你为了报先帝，师表一出，字字血泪。诸葛孔明呀，你能不让我佩服吗？你能不是我的偶像吗？

跟着世界的发展，时代的变迁，河流的冲涮，你哪超群的聪明，忠诚的赤子之心，却还粒粒在目，你能不是我的偶像吗？诸葛孔明。

描写偶像的作文00字篇3

当历史的长河消失在时间的大海时，有些偶像却依然清楚的活在我们的心中。他们就像心中的一支莲花——出淤泥而不染，濯清涟而不妖，不仅给予了我们视觉上的美感，更给了我们前进的动力。

当你站在汨罗江畔看江流涌动的时候，时候记得那天地含悲的历史画面，是否还记得那“举世皆浊我读请，众人皆醉我独醒”的屈原悲愤投江的场面。屈原，你是我们聪明与情打动力的'源泉，当你站在那乌江边上观看波浪翻滚的时候，是否记得那楚汉争霸的纷飞战火，是否还记得那“生当做人杰，死亦为鬼雄”的项羽自刎乌江的场面。项羽，你是我们英勇气概的源泉与动力。

顾城曾经说过，黑夜给我玄色的眼睛，我会用它来寻找光明。在我心里，每一位偶像，都给我带来了生命的激情与动力。

也许洪战辉可以扔下小不点，可他选择了坚守责任，也许李春燕可以不下乡，前往富裕之地就医，可她心里放不下乡亲，也许陈建可以违反诺言，到上海去发展，但他铭记着他人的恩情;也许丛飞可以享受荣华富贵，但他心系着贫困山区的孩子。每一位不平凡的偶像，都用不同的方式在鼓励着我、激励着我。

偶像，他是你前进的动力，当你迷茫时，读到“莫愁前路无良知，天下谁人不水君”，你会看清自己的目标;当你是失踪时，读到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，你会看到一丝光明。即使你现在是一只荏弱的雏鹰，但你有蓝天为你的偶像，只要你心存高远，终可以直击蓝天，俯视天地。即使你现在只是一条涓涓而流的小溪，但你有大海作为你的偶像，只要你锲而不舍终会拥抱大海;即使你是一株的树苗，但你有大树作为你的偶像，只要你坚韧不拔，终会长成参天大树!

偶像，我们生命动力的不竭源泉!让我们用知识为船，用步履为帆，用偶像为舵，满怀激情的驶向成功的彼岸。

描写偶像的作文00字篇4

偶像是那束离我们最远的光，却照亮我们的心房。每个人的心中或多或少都有着属于自己的偶像。

我的偶像王晨正，是“变形记”的主人公。他的着名度不是很高，更不是那种耳熟能详的人，但他是我的偶像。

我为他的义气点赞。在别人眼中，他是一个放荡任气的不良少年，老师称他为班级里的“搅屎棍”。实在他的本质并不坏，只是看不得自己的兄弟被欺负。他为兄弟挨过刀，但很开心，由于伤害的不是他的兄弟，他把自己的兄弟看做比自己的命还重要。这种宁愿自己受伤也不愿兄弟被别人欺负的品质，又有多少人能够拥有？但是王晨正做到了，因此我为他点赞。

我为王晨正的善良点赞。对于一个把几十万当做零花钱的他来说，来到一个几十块钱就视为良多钱的山村，他没有一丝的诉苦，不嫌弃老爷爷给他夹的菜，固然和老爷爷之间存在着语言隔阂，但他一直陪伴着爷爷，由于爷爷的小狗走失了，而寻找了一个晚上，直作到帮爷爷找到小狗。

我为王晨正的友爱点赞。和他在统一期的另一位“变形记”的主人公是一个以自我为中央的人。在那期“变形记”中，他们一同进入了山村学校。刚进入了学校，就迎来了一场集体性流动——广播操比赛。王晨正积极地介入其中，而另一位主人公却迟迟不肯参加。眼看天快要黑了，同学们也害怕得哭了起来，由于山上夜晚会有狼泛起，同学们那时下山回家不安全。在新同学的眼泪下，王晨正挥出了“变形记”的第一拳。他只是为了让那位东北的主人公更爷们一点，更有担当一点。他是为了集体，为了整个班级。

我为王晨正的孝敬点赞。王晨正可认为一个没有血缘关系的老爷爷上山采药。由于爷爷生病，他可以放下以往的自尊心，苦苦的请求别人，当掉了价值十几万的项链，只换来了00块钱给爷爷治病。尽管如斯，他仍是傻乎乎的向别人性谢。

王晨正就是我心中最亮的那束光，我为他所做的好事点赞。

描写偶像的作文00字篇

每一个人都有自己的偶像，我也不例外。我喜欢的偶像不是像比尔盖茨一样的大人物，只是三个像我一样大的男孩。他们不是做过多么惊天动地的事情，也不是有多么伟大，他们只是让我很打动。他们是20xx年月6日出道的，哪时我还不熟悉他们。当同学们说起他们时我甚至不屑一顾。可慢慢地，我发现这个组合越来越火、四周的粉丝也越来越多的时候，我也开始听他们的歌，看他们的视频。中心台的中秋晚会、快本、年代秀、偶像手记、开学第一课。。。各种杂志、各类综艺节目，你们一次次的泛起，粉丝一次比一次的多，我发现我徐徐的也开始喜欢上你们。

王俊凯是TFBYS的队长。他有低血糖，却从来不抛却努力。有时练舞练到很晚，他从来不会喊累，粉丝说他头发油，他跑到卫生间里冲冷水，粉丝说他虎牙不好看，他不再笑了。候场时，他会帮熟悉不久的千玺顿领带，看到王源的鞋带披发了，哈腰帮他系好。

王源是TFBYS的成员。在机场看到有粉丝摔倒了，他会伸手去扶，看到有粉丝哭了，会安慰他别哭了，感冒了仍是会把口罩拿下来让大家拍照。录节目的时候小伙伴不小心把醋洒到了你的眼睛里，你哭了，眼角还有泪，但仍是擦干眼泪坚持录完了节目。

千玺也是TFBYS的成员。他说他假如不努力，就对不起大家那么喜欢他。他有舞蹈会扯衣角的小习惯，他身上有好多好多练舞的伤疤。但他却在镜头前把伤口藏起来不让粉丝担心。

他们在演艺圈中忙着唱歌，忙着拍片子，忙着演戏。在这样的情况下，他们也可以保持良好的成绩，这是我们要学习的一点。他们身上有闪闪发光的地方，王源有气管炎，王俊凯有低血糖，易烊千玺有以前舞蹈时留下的疤，但他们坚持梦想，相信梦想。

这就是我的偶像，一直在梦想的路上奔跑着，不管前方有多少崎岖，依旧坚持的三位少年——TFBYS。

描写偶像的作文00字篇6

偶像，是我们心中的一个太阳，晖映着我们前进；偶像，是一颗锦绣的火种，燃起了我们青春的火焰，激励着我们阔步成长；偶像，是我们心中的一个指南针……

我是一个平凡的小小少年，但我有一个不平凡的梦，然而，支撑起这个梦的，是我深藏在心底的偶像——小鹿纯子。她是《排球女将》中的主角，为了走向国家排球队主攻手的位置，她坚持不懈，吃苦刻苦的品质经常使我泪眼恍惚。

此后，我每当碰到难题与挫折，脑海里也老是浮现出她的身影。一次考试，我往常名列前茅的数学成绩忽然间大幅度下降，分数由云端坠到了山谷，摔得很疼、很疼。从来没有碰到过这般失意的我，恍如有个晴空霹雳狠狠地打在我身上，我嚎啕大哭起来。这时，纯子好像在天际边泛起了，她微笑地对我说：“小小挫折吹不倒你。”可我在心里暗暗地想：纯子姐姐，我的“拿手菜”丢了，我什么都没有了。但是，纯子和我似乎有心灵感应似的，她应声说道：“你不是还有眼泪吗？一个人只要有眼泪，他就有但愿。”我听了，抹干眼泪，毅然站起来。突然间，在彩虹那端，泛起了一束红光，光里反射出纯子在球场上耐劳训练，汗水遍洒满地的情景。我好像汲取到了一股强盛的前进动力，不再为过去的遗憾而叹息流泪，不再计较以往的得与失了，而是把目光转向未来，我在心里默默的念叨着“我不能抛却，我还有未来，我还要去实现我的梦想，去实现当科学家的梦想”。就这样，我支撑着坚定的信念，和为目标顽强的拼搏，数学成绩又提上去了。

但是，徐徐地，我对自己已有的成绩而感到知足了，滋长了骄傲之心，不思进取，不知道铺张了多少个青春的日子。终于，纯子又泛起了，只见她即使做出的成绩有多么斐然，也仍旧埋头苦干。我惭愧地说：“我错了，我要继承前进。你等着吧！”

每当我做什么事，小鹿纯子老是在指引着我前进。她如一颗明星，在远方召唤着我，鼓舞着我，使我的青春更加夸姣，人生变得更加成熟。

关于描写夏天的荷花的作文400字合集六篇

在学习、工作、糊口中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家顿的描写夏天的荷花的作文400字6篇，欢迎大家分享。

描写夏天的荷花的作文400字篇1

炎热枯燥的暑假来了，经由一学期忙碌的学习，我真想好好的放松一下。

今天是暑假的第一天，天色晴朗，万里无云，是外出的好天色。正巧妈妈今天不上班，而我对出淤泥而不染的荷花特别喜爱，所以妈妈决定带我去荷花园看荷花。我喜出望外，赶快去换衣服。

不一会儿，我们就到达目的地了。刚走进荷花园，一朵朵艳丽的荷花映入眼帘，一阵阵清香扑鼻而来，沁人肺腑。那亭亭玉立的荷花，就像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑鹄立，娇羞欲语。荷花开了不少。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全部展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的仍是含苞待放，看起来饱胀得快要破裂似的，地裂了开来；洁白的花瓣从花托中间轻轻地探了出来，一片、二片、三片，脸上还带着微笑。碧绿的荷叶上的露珠，晶莹透亮，在阳光的晖映下，显得闪闪发光。一阵风吹来，露珠就像中断了线的珍珠一样往下流。活泼可爱的小鱼儿，在清澈见底的小湖里，欢快地游来游去，似乎在捉迷藏似的。

湖岸上，种着许多柳树，柳树拖着长长的枝条，像锦绣的奼女在梳头发。柳树上住着一对小鸟，它们叽叽喳喳地叫着，似乎在吹奏一首悦耳的歌曲。看到这样的景象，让我心旷神怡，不禁吟起杨万里的诗句“接天莲叶无限碧，映日荷花别样红。”

我爱荷花，更爱它那出淤泥而不染的品质。

描写夏天的荷花的作文400字篇2

我家楼底下有一个小池塘，那里夏天荷花开得异常艳丽，使我总想仔细去看一看，至身与那种境界中。

清晨，我来到了池塘边，还没到就闻到了一阵芳香扑鼻而来。我不由自主地向那边走去。一片一片的荷花瓣汇成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小朋友的脸蛋一样。荷花是那种扁圆扁圆的外形，没一片花瓣的外形都像扇子一样，全部重叠在一起，颜色淡粉淡粉的。

一阵风吹来，荷花摇晃着它那迷人的身材，芬芳也随风飘扬。在它安静的时候，悄悄的躺在水面上仿佛在说：“今年阳光这么好，出去游游泳也不错嘛！”“什么，荷花还会游泳？”“可不是嘛，你认为只有你们才会游泳呀，我们荷花也会游泳拉，技术还比你们好。”一多荷花骄傲的说，我好像觉得我也太小瞧它们了，并接了一句：“哦，看来你们还很厉害哦。”“那是当然，谢谢你夸奖，我们荷花是一个团结友爱的大家庭，是由于我们的花瓣都是重叠起来的，大家都觉得我们很团结。”“哦。”我无所事事地说。

一阵风吹过把我吹醒了，原来我是沉醉在梦里啊，我一直在那呆呆地站着，直到黄昏过去。

荷花教会了我团结友爱，但它那出淤泥而不染的品质更让我打动。

描写夏天的荷花的作文400字篇3

我喜欢良多花，好比娇艳欲滴的玫瑰，富丽堂皇的'牡丹，享有“花中皇后”之盛誉的月季，被称为“寒冬仙女”的水仙……但是，我最喜欢的，仍是超凡脱俗的荷花。

荷花为睡莲科的植物，它的地下茎横行于湖塘内的泥中，称为莲鞭。莲鞭的顶端数节，在夏秋间钻入湖底土壤的深处，逐渐膨大而成为藕。在莲鞭的节上，发生须根，扎根湖底；萌生叶片和花茎，挺立于水面之上，风姿绰约。宋代办署理学家周敦颐在他的《爱莲说》中道：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”因此，荷花自古以来被我国人民作为守身如玉、品格高尚的象征。

每到初夏，荷塘里，荷叶间就会冒出一点点淡红——那是花苞！过了一阵子，荷花开了，她们朴素、淡雅，舒展着她们嫩嫩的身体，远看像很害羞似的，忸腼腆怩地躲在荷叶身后；近看像高贵的公主，身旁围绕着护卫。有的像婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立地站立着；有的非常懒惰，趴在荷叶上悄悄地休息；还有的含苞待放，花苞尖上的一点点红晕是绚丽的彩霞……荷叶衬托着荷花，构成了一幅景色柔美的风景画。

荷花不仅锦绣，还浑身都是宝。荷叶粥能清心去火，藕、花蕊、荷叶、荷叶梗都是中药材，莲子的中心有殊效药。此外，据说鲁班还根据荷叶的结构造出了伞。

“接天莲叶无限碧，映日荷花别样红。”这是宋代知名诗人杨万里赞美荷花的诗句。是啊，荷花以她的高雅引起了人们对她的青睐与喜爱，也赢得了“水中芙蓉”的盛誉，成为全国十大名花之一。

我爱荷花，爱她的锦绣，爱她的作用，更爱她高尚的品质。

描写夏天的荷花的作文400字篇4

夏天是荷花的世界，荷花的海洋，公园里的池塘上到处铺满了荷花。随风飘荡荡的荷叶，飘溢出一丝丝清香、并发出一缕缕幽馨。

荷花的种类可多啦!有娃娃莲、满江红、白睡莲、玉楼台、热带红睡莲等，琳琅满目，令人目不暇接。

荷花之美，牵动古代无数诗人的心，他们赞美荷花生成丽质，气质高洁，为我们留下不少脍炙人口的诗篇。有唐代诗人李商隐写的《赠荷花》;王昌龄写的《采莲曲》;宋代诗人陆游的《梦行荷花万倾中》;还有宋代诗人苏轼和清代诗人曹寅的《荷花》等。

春天，荷花那小小的尖尖角静静地钻出水面，东瞧瞧，西望望，似乎在观察四周的春色，真如唐代诗人杨万里诗中所说“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”慢慢的，尖尖角伸了个懒腰，原来像豆角似的衣服，变成了暗红的连衣裙。

夏天，可是荷花表现才华的时候，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，又像是插满了密密麻麻翡翠伞似的，把池面盖得严严实实的。那亭亭玉立的荷花就像神话中的神仙托起硕大的仙桃，花的底部白中泛绿，上部门粉中透红，似乎一位含羞的奼女遮着面纱，轻轻走来。

秋天到了，荷花没有了夏天那锦绣的面孔，但收成可不少。那莲蓬像一只只盛满稀罕物的小碗，向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种——也就是莲子。

冬天降临了，荷花池里盖了一层厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土进而，等到明年再吐芳香。

荷花——我爱你，爱你出污泥而不染的品质。让我用宋代诗人陆游的《梦行荷花万顷中》的诗来表达对你的喜爱之情：

无风无际路茫茫，老作月王风露郎。

只把千樽为月俸，为嫌铜臭杂花香。

描写夏天的荷花的作文400字篇

夏天的荷花夏天很快就会来临，这不由得想起在炎炎夏日，繁花消失，然而在万绿丛中，荷花展露出笑容，傲然怒放。清晨，轻风吹过，送来了缕缕清香;金光撒过，厚实的荷叶上，水珠在闪光，在不停地动，随风飞落湖面，绽放的荷花，在绿叶净水的衬托下，娇艳欲滴，荷花池真是美。

烈日下，“接天莲叶无限碧，映日荷花别样红”，团扇般漂浮在池塘的荷叶，直染得满唐碧绿，睡眠之上，悄然鹄立的荷花。怒放着娇艳的收留颜，高洁而娴静。

荷花，我喜欢他的淡淡清香，喜欢他的淡淡粉红，喜欢他的亭亭玉立，喜欢他的出淤泥而不染，喜欢他的濯清涟而不妖……

老师，是教育学生的，教育下一代。天天来到学校里，从早上开始到下战书，老师都在默默地做着工作，在不中断地付出，让学生们都有好的学习成绩，关心和教育同样存在。

有两个这样的老师，他们教的学校仅仅只有两个班，天天在上顶的一所褴褛学校教书，而且要爬云梯上去，尽管在很差的环境下，比其他老师教书的环境还要差，但是他们仍是坚持着，坚持了1年……后来有人问他们两位为什么要在这儿当老师，而且环境仍是这么的差，这两个老师的反应却是:“让这些大山里的孩子走出深山，到外面的世界，去见识见识……”

听完这个故事，许多的人都两眼汪汪，止不住得掉泪，为了那两个默默奉献了1年的老师。我们每个人都会有那样的老师，在默默的奉献他的人生，就像荷花奉献自己的一切，来衬托夏日的美，是那样的清丽脱俗，是那样的引人喜爱，那样的深入人心。

它他不泄气，由于他在做自己天职的事情，来点缀整个夏日的美。

描写夏天的荷花的作文400字篇6

锦绣的夏日，恰是荷花开放的时间。今天，老师说要带我们去荷花池看荷花。我们高新到手舞足蹈。

刚下过雨的天色格外凉爽，真是一个难得出行的好日子。

一路上，毂击肩摩，到处都是汽车的喇叭声。我们走过街道，拐进一条乡间小路。哇！一大片玉米地一望无际。同学们就像一群出笼的小鸟，欢快地飞向田野。一只只小燕子在天空中叽叽喳喳地叫着，似乎在迎接我们的到来。

终于，我们看到了荷花池。放眼望去，整个荷花池又大又绿，一望无际。近看，荷叶有大有小。大得像雨伞，小的像把扇。它的叶子厚厚的，有浅绿色、军绿色和深绿色。摸上去毛茸茸的。荷叶上亮晶晶地露珠滚来滚去，就像一颗颗小珍珠。

荷叶的茎有大人的大拇指那么粗，是绿色的，笔挺笔挺，上边还长了许多的小毛刺，摸上去特别扎。

我们围着荷塘走着，忽然，我们看到几朵荷花，有白有红。有的已经完全开放，有的含苞待放。开放的荷花就像是穿戴跳舞衣的奼女在风中翩翩起舞。而没开放的荷花却像是一个个未成熟的小桃子。看着这么大、这么碧绿的荷塘，我不仅想起了宋代诗人杨万里的诗句：“接天莲叶无限碧，映日荷花别样红。”

忽然，一阵凉风袭来。荷叶被翻了起来，就像是大海中海浪掀起的白色浪花。简直美极了。我好像被大天然画的这幅巨大的风景画看得入迷了。

最后，我们依依不舍地离开了这风景如画的人间天堂——荷花池。

关于描写校园里景物的作文400字合集六篇

无论在学习、工作或是糊口中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。仍是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集顿的描写校园里景物的作文400字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写校园里景物的作文400字篇1

清晨的校园是寂静的，又是热闹的。刚踏进校园的时候，我看到：小草在轻风中静静地探出头来，好奇地看着校园里的景物，刚长出嫩芽的柳树姑娘也在用东风做的梳子，梳理着自己那细细的长辫子，等待着同学们的到来。黄色的迎春花揉了揉自己朦胧的睡眼，害羞的张开了含苞欲放的花朵，花蕊的清香还引来了几只可爱的小蜜蜂，它们在花朵上翩翩起舞，匡助迎春花传播花粉。校园的早晨是多么锦绣呀!

瞧!同学们在校园里开始忙碌起来了!早来的值日生们当真的打扫着卫生区，有的拿着笤帚在扫地，有的拿着纸袋子在捡垃圾，有的在拖地……不一会儿他们就把校园打扫得干干净净，给同学们营造了一个洁净的学习环境，使校园变得更加锦绣。

跟着同学们陆续的到来，校园里开始变得热闹起来，同学们有跑步的，有跳皮筋的，有巡视检查安全工作的，也有的同学们来到教室里，小组长们开始收发生发火业。有的同学拿出功课，向老师请教不会的题，老师也在耐心地给同学们讲解;有的同学在复习老师昨天上课讲的知识，预习今天第一节课要讲的内收留，还有的同学让老师批改上一次功课中做错的题……徐徐地，琅琅的读书声在校园里回荡起来，叮铃铃第一节课的小准备铃响了，同学们很快的投入到一天的紧张的学习中去了。

校园春天的早晨使大地焕然一新，满园春色，给我们带来了欢乐和但愿，催促我们奋发向上，健康成长。

描写校园里景物的作文400字篇2

一幢四层高的教授教养楼加上两排平房。还有几棵学生自己种的小树。及一个操场，所谓操场，就是一个土地坝上面支两个破旧篮球架。这些就组成一个学校，它就是我们的校园。固然我们校园简陋。不及其它校园锦绣，但我仍是很喜欢。就由于简陋，所以树便成了我观察的对象了，它伴我走过春夏秋冬。

春天，当外面的花争先恐后的开放时，我们学校的小树才把小脑袋露出来，这不以为意的一露。让它急了，由于它迟到了，所以它要弥补。那就是它很快的生长，长大了才能和小伙伴玩耍。我最喜欢的就是看着小树发芽，长叶和长枝了。它可是我们校园的一大风景线。夏天，当我们在操场上玩耍热了时，就到小树下乘凉。知了在树上不停的叫，它被太阳晒得发亮。我喜欢看它在太阳下轻风起舞，然后闪着亮点跳的时候，一会像天上的星星，一会像一颗水晶树，不!它更像是一个永远守着学生的白叟在晨练。秋天，它像一个淘气的孩子。当我们费劲的把地扫干净时，它淘气的一眨眼，地上又落下叶子了。我们气急的时候，也会拿着扫帚一挥，铲下它的叶子。可仍是斗不外它，最后还得干干净净的扫。冬天，只要听着它嗖嗖的响，就知道气温又下降了。下雪就更好玩了。它会把落下的雪全都披在身上，让我们看到雪的美。用手捧着从它身上刷下的雪，直接放入嘴里。像是吃雪糕。这几棵小树会长成参天大树，我们也会长大成人。

树啊树!你陪我们走过春夏秋冬。看着我们一点一点长大，你心里一定会有很大的成就感，不管我们以后走到哪里，我们都会记住你的。

描写校园里景物的作文400字篇3

校园的早晨是舒适的.雾气弥漫在大地,像一层薄纱,把校园围了起来.太阳徐徐地升起来了.刚开始,先是一丝一丝的,像一根根火红的线.接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑容.一瞬间,太阳一下子腾空而起.太阳升起来了!太阳眉毛眼睛了!太阳露出笑容了!它仿佛代表着新的`一天的开始.花草树木们也被唤醒了.你瞧!这朵花的花瓣上,还带着晶莹透亮的露珠呢!不一会,露珠又从花瓣上滚落下来.校园里的空气也十分的新鲜.它有点清凉,有点潮湿,也会让你感到十分的轻松.

校园的早晨也是热闹的.篮球场上正进行着激烈的比赛.几个老师正打篮球,你来传球,他来射篮……分配的井井有条.刚到学校的同学把书包放在一旁,也开始早跑.他们跑了两圈就累得气喘吁吁了.

校园的早晨更是紧张的.教室里,小组长们可忙坏了,这边的功课还没有顿好,那边的功课有堆成了山.组长们有的在收功课,有的在批改功课,忙得不亦乐乎.其他的同学一交好功课就开始晨读.领读的同学站在讲台上,手里拿着一本书,大声的朗读起来.其他的同学随着读了起来.一个同学在读,另一个同学也随着读.整理时,教室里书声朗朗,一阵又接着一阵,一次比一次响亮.老师来了,站在门口环视了一下,脸上露出了满意的笑脸.上课铃声响了,同学们开始上课了.

校园的早晨真是丰硕多彩啊!

描写校园里景物的作文400字篇4

我的母校——河口二小，座落在罗家桥附近。它固然范围小，但是看起来却整齐干净，是我们的乐园，我们在这里茁壮成长。这里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天丹桂飘香，冬天白雪一片。可在我心中最美的仍是操场了!

操场分为大操场和小操场，让我带你先参观大操场吧!大操场是同学们的乐园。下课时，同学们有各种各样的弄法，不到十分钟，同学们的疲惫就解除了，操场上布满了同学们欢快的笑声。

操场北边离地面五十厘米高的地方有一座升旗台，是由朱红色的瓷砖铺成的。旗台上有一个不足一米高的基座，而旗台后则是一个精美的但愿之星雕塑。它是由银白色的石头雕成的，雕着两位少先队员，前面站着一位女少先队员，她右手朝东伸去，眼睛目不转睛地注视着东方，左手捧着一本书，仿佛在激烈我们，好好学习;女少先队员后面是一位男少先队员，他仍旧右手向东方伸去，眼睛望着东方左手拿着一个足球，让我们强身健体。少先队员下面有一个弯弯的月亮，月亮间有一根柱子，仔细观察，它是一把能打开知慧宝库的大门的金钥匙。

但愿之星后面的墙上有着白底红字的教育方针，它指引着我们成为一个德智体，全面发展的人。升旗台的两边是用卵形的边框围起的花圃。

操场的东边是宣传栏，分别为作文展示栏和获奖公告栏，假如你的作品被贴了上去的话，心里一定会美滋滋的。

这就是我的校的操场，它是多么可爱，多么锦绣啊!

描写校园里景物的作文400字篇

一进大门走过第一幢教授教养楼，就来到最迷人的花园的旁边，花园的中间有一个假山。假山上面有棵小榕树。树叶是那么翠绿，在阳光的晖映下，颜色绿得闪闪发亮。假山上的石块形态万千，有的像大象，有的像猴子，有的像小猫，还有许多叫不出名字。山脚下有一条盘延而上的门路，真像一长龙卷在这半山腰。假山四周是一个水池，水里爬着一个大石龟，但是石龟的头不见了。仔细一观察，原来石龟把头缩到龟壳里去了。池里的小金鱼缓慢地游出水面，阳光射到鱼鳞上，闪闪发光。像是穿了一套金衣。当小金鱼们看到有人走过来时就全消失了，躲进水里的石洞里，等人走后才游出来。水池四周围着四个花园。花园里的花五颜六色，有吊钟花、大红花、太阳花等等。这数不清的花，在花园里堆了三个小花环。最惹人注目的要数大红花了，大红花长在枝头上，又大又红，中间还有一个小小的花蕊，等花蕊旁的花枯死，小花蕊就会谢开了，发出阵阵清香，路上的行人会感觉到神清气爽。还有太阳花，每当太阳升起来就会开花，假如太阳在东边，花就会向东边，假如太阳在西边，花就会向西边，不管太阳在哪边，太阳花随着开到太阳下山才慢慢合回来。

不知不觉中时间过去了，我忽然想起来上学时间超过了，我要迟到了，便依依不舍的离开了这锦绣的地方。

啊，我们的校园真美。

描写校园里景物的作文400字篇6

日出东方，天际已经有了朦胧的阳光。校园仍是一片宁静，当晨曦微现时，传来了一阵阵金属声 ——传达室校工开门的声音，这时，才有同学三三两两的分别走向三座圣殿——德雅楼、德馨楼、德慧楼。在七点三十分那个时刻，音乐——这就是今天学习糊口开始的信号。

在进校的道路两旁，左边是碧绿如丝绒班的草地，另一旁而是宽广的操场，操场在德馨楼的对面，操场周围有小朋友们喜欢的体育机械，每到课余时间西欧啊朋友们都来玩，有的打乒乓球，有的荡秋千，还有的玩单杠……

继承向西边行进，就看到了一座宽约2米，长约4米的小湖，湖中心有一座假山，从远处看，看起来就和真山一样，湖水更是清澈见底，湖底有许多石块，近处看，像一个个五颜六色的地灯，里面还有非常多的小鱼儿，正在欢快的游着，像顽皮的孩子;有的正在吃鱼虫和别人给他洒过的食品;有的不游也不动，停在那儿，仿佛在思索着什么。

离别了假山，来到了操场，那里草非常松软，犹如鸭绒一般，在草场的外圈，是一层黑如锅底的

跑道，后面则是小运动场，那里的器材更多，就像一个大大的游乐场。

这就是学习的圣殿，娱乐的天堂

关于小学生描写兔子的作文400字合集六篇

在日常学习、工作抑或是糊口中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家顿的小学生描写兔子的作文400字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生描写兔子的作文400字篇1

我们家里有一只可爱的小白兔，那是几天前爸爸送给我的小礼物，我十分喜欢它。

小白兔一身都是雪白的毛，就像特地把它刷白了似的。它还有两只长长的耳朵，竖了起来。它的耳朵很敏捷，只要有一点声音，它都能闻声，瞧!这是不是很神奇?小白兔有着短短的尾巴，摆来摆去，真讨人喜欢呀!我天天下战书回家，都看见它可怜地向我望去，似乎在说：“小主人，你快给我吃的呀!我饿的站不起来了。”没办法，我只好给它一些萝卜吃。

不仅我喜欢它，而且连爸爸和姐姐也喜欢它呢!

一天下战书，我回到家，正预备给一些青草和萝卜给小白兔吃。但是，我发现它正在吃呢!原来是爸爸给它吃的，由于它太可爱了，所以爸爸忍不住给了它一些吃的。哟!它还真会吸惹人们的留意力呢!它向我摇了摇尾巴，眨了眨眼睛，似乎是在对我夸耀着。我也没气愤，由于，它仍是一只什么都不懂的小白兔呢!

现在，小白兔已经长大了，成为了“有学问”的兔子。我非常兴奋，但又有点不兴奋。由于它长大了，我们就能玩许多有趣的游戏了，这使我很兴奋。但是，它离死亡正在一步步靠近，这就是我的难过的原因。

果然，过了几个月，它死了，这让我很难过，想一想以前的日子，我真舍不得它，我很喜欢它，我想，它一定会很喜欢我吧，由于在以前的日子里，我们已经有了深挚的情谊，有了一定的默契与但愿。假如它能在这个锦绣的世界多呆上几年该多好啊!假如不能呆良久，哪怕呆上一小时、一分钟都可以。我有良多问题要问它，例如：为什么你不能长寿百命?假如能这样，我就可以和你永远在一起玩，直到朽迈，我们永远不离不弃，你可知，我真的有多喜欢你啊!你为何离我而去呢?

小学生描写兔子的作文400字篇2

今天，是我的生日，外婆说会给我一个惊喜，我非常期待。一开门，只见外婆手上有一个小盒子，里面有一只洁白的小白兔。

我给小白兔做了个家。我天天都给小兔子吃胡萝卜，可是我见它怎么也不吃，我就想方设法喂它吃，什么东西都给他它吃。“哼，我就不信它能不吃。”可是，我都给它吃我最爱吃的巧克力了，它就是什么都不吃，真是奇了怪了。有一次，妈妈买菜会来，把菜放在了地上，只见小兔子立马跑过去，风卷残云地吃起塑料袋里的白菜叶子，我恍然大悟，原来，小兔子喜欢吃白菜叶子啊。

见小兔子被我养的胖胖的，我预备把小兔子抱出去给我的同学看。我和她们约好在大树下见。她们见我手里抱着一只小兔子，马上跑过来，纷纷问我，可以给她们玩一玩吗?我才不给她们玩呢。我把小兔子放在桌子上，我让它跳一下，它就跳一下;我叫它竖起耳朵，它就竖起耳朵;我叫它跳到我手上，它就跳到我手上。她们可佩服我了呢。同学们都用羡慕的眼光看着我。

下战书，我和小兔子在玩时，小兔子不小心划伤了我的手，妈妈见了，果断要把小兔子送回外婆家，我一在请求妈妈，可仍是无济于事。第二天我垂头丧气的去上学，由于妈妈把小兔子送走了。结果我一开门，就看见小兔子在家门口。我欣喜若狂，马上跑会屋里请求妈妈。

妈妈允许我留下小兔子，条件是以后要安全玩耍。

小学生描写兔子的作文400字篇3

一身雪白的无暇的绒毛，一对又细又长的又软的耳朵，加上红宝石般的眼睛，一看就知道是只可爱、讨人喜欢的兔子。与此同时它也是我亲密无间的好朋友——雪儿。

我平时有了什么开心、烦恼的事，都绝不保存地香雪儿倾诉。而它好像听懂了我的话，老是悄悄的竖起耳朵听。我也常常和雪儿一起玩，由于它能给我的糊口增添不少乐趣，让我在嬉戏的过程中，忘掉不痛快的事。

我经常带着雪儿到草地上玩耍，每当我把它放到地上时，它老是一动不动，眼睛却不停地向周围张望，似乎在侦查四周有什么风吹草动。每当风吹过期，它就以迅雷不及掩耳之势跳到我身边，做出一副害怕的样子。过了一会儿，它发现没有什么消息，便又接着玩了起来。一开始，它只敢在我身边流动，慢慢地，胆子越来越大，到处蹦来蹦去，还不时津津有味地吃起草，活像个顽皮的孩子。雪儿玩耍时真可爱，活蹦乱跳的，耳朵偶尔动一动，眼睛却碌碌地转个不停。当我走到它身边时，他也对我不理不睬，仍是得意其乐地继承玩，十分舒服。

玩了一阵子，它也有些累了，趴在草地上，嘴巴不时动一动。过了一会儿，它闭上眼睛，呼呼大睡起来。

我不得不喜欢这只可爱的小兔子——雪儿了。

小学生描写兔子的作文400字篇4

读《毛毛虫和兔子》，我的.感慨颇深。

法国科学家法布尔曾经做过这样一个实验，把一群毛毛虫放在一个盘子的边沿，让它们围成圈，头尾相连一个紧随着一个。于是，毛毛虫们开始沿着盘子爬行。它们既害怕掉队，也不敢独自走新路。它们就这样连续爬了七天七夜，终极因饥饿而死，而那个盘子的中心，就放着毛毛虫们爱吃的食品。

在农村，老乡们也经常利用兔子的随众心里，在夜晚到野外去抓它。开着车到野外，用车的灯光照兔子，只要照到了野兔，野兔就一定会随着灯光跑，无论怎样逃，都逃不出光的范围，可能它觉得，只有有灯光的地方，才可看清路途。

改变一步，哪怕如斯渺小，它也是强盛的，让我们拥有了生存的但愿，但毛毛虫和兔子却没走出这种固定状态，直至死亡。

糊口中，我们经常可以看到与毛毛虫和兔子一样思维的人，脑子特别呆板，不会转弯，时常无功而返，一事无成。所以，要办成一件事，并不是只有一种方法，假如你不会因时而变，那时只会落到被人抛弃，被社会淘汰的结果。就似乎我们常常抬头仰望天空，却只看见几只鸟儿在天空划过，但我们都没发现，天空中不只有小鸟般的黑点，还有浩瀚的蓝天。不只是毛毛虫和兔子，其它动物也有这种心理。我们常看见小区楼下的垃圾桶旁会放捕苍网，结构很简朴，在底部放腐肉，用纱网网住，成锥状，再在外面网一层纱网。这样一个简朴的装置，就可以让苍蝇至死，由于它们只想高处才能出口，不中断往上飞，但它们怎么也想不到，低飞一寸，就是出路。

只有懂得改变，我们的人生才会拥有更多可能。

小学生描写兔子的作文400字篇

·无论人或兔子，只要有生存就会有竞争，而任何东西都会有长处与不足，都有利弊的两面，角度。我们不该只看不足，而忽略了其长处。这就是《兔子与上帝》这篇文章给我的启示。

大家都知道，兔子是世界上最善良的动物了，它只吃草，什么也不伤害。正由于如斯，它受到了不少动物的伤害。终于有一天，兔子向上帝抱怨，一共先后提出了四次你要求，分别把它变成鸟、鱼、人和上帝，一个比一个过分。原因是鸟会被老鹰抓，被毒蛇咬；战役，无数的贫民流离失所，死于饥饿和严寒。对于兔子最后一个要求，上帝只说了一句话“上帝只有一个，上帝多了也会打架。”这是一句多么富有哲理的话啊！

实在，在现实糊口中我们又何尝不是像兔子一样呢?记得有一次，校长给我们上课，他点了全班最差的一个同学的名字，然后叫我们说出他的长处，可我们想了老半天，也说不出来。接着，校长又叫我们说那位同学的缺点，大部门同学想都没想，站起来就说出了一大堆缺点，真是十个手指头数也数不清啊。为什么同学们的反应会这样呢？那是由于大家都只注重了他人的缺点而忽略了其长处。罗丹也曾说过“美到处都是有的。对于我们的眼睛。不是缺少美，而是缺少发现。”要是细心观察一下，你就会发现每个人都是有长处的，只是有的比较显著，而有的比较难以发现罢了。

实在，当你碰到困境时，只要换个角度去想想，相信结果必定会更好，你也会有所收成。就像兔子，它当时要是想到，我跑得那么快，动物们都赛不外我，它还会诉苦吗？

小学生描写兔子的作文400字篇6

小小的三瓣嘴，白白的长耳朵，短短的小尾巴，还有一双红红的大眼睛，“拼”成了一只可爱的小兔子，我给它取名为“雪玫”。

雪玫吃食时很可爱。整个身子蜷伏着，嘴巴一动动的，腮帮子也鼓了起来，那白白的长耳朵和胖胖的身子跟着咀嚼的节拍，一左一右地动了起来，远远看去，简直就是一个蠕动的毛茸茸的洁白的球。红玫可能吃了，就说昨天吧，睡觉前，我为红玫预备了一大碟的萝卜丝和青菜叶，到了半夜，我起来上洗手间，顺便去看了看红玫，呀！真是出乎我的意料，它竟然把我为它预备的一大碟食品，全消灭了！唉，你那么能吃，我真担心会养不起你噢。

雪玫不光吃食时可爱，玩的时候更可爱。它开心时摇摆着耳朵，摆动着尾巴，似乎在说：“谢谢你，小姐姐，给我那么多好吃的东西。”难过期，就默默地缩在墙角，一动不动、不声不吭，似乎在说：“小主人，你别理我，让我一个人静一静。”有时候，它抬起前脚托着下巴，似乎有什么心事；有时候，它用两只前脚在脸上抹呀抹，似乎在洗脸；有时候，它抬起一只后脚，在脸上不中断蹭啊蹭，似乎在挠痒痒。

知道我为什么要叫它“雪玫”吗？由于啊，它全身白得像“雪”球，眼睛红得像“玫”瑰。