课堂小插曲优秀作文

Posted 2023-04-26

篇首语：学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。本文为你选取作文课堂小插曲优秀作文四篇，希望能帮到你。

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课堂小插曲优秀作文

无论在学习、工作或是糊口中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经由人的思惟考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集顿的课堂小插曲优秀作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

一个阳光明媚的礼拜五，有一位“不速之客”来“参观”我们的教室了。

那天下战书第二节语文课上，我们坐在教室里正津津有味地听课时，忽然，坐在后排的王子旭细声细气地对与我只有过道之隔的许朕？说：“许朕？，你板凳下有只螃蟹。”没想到这话被我身后伶牙俐齿的梁彤闻声了，她大声叫起来："老师，这里有只螃蟹！"

老师听了，立即停下了讲解。我扭头一看，哇！一只小螃蟹正从我们班虎头虎脑的许朕？板凳下快速地爬出来。不外它个儿有点小，只有六条腿，两只大钳子摆来摆去，挺威风的。全班同学的留意力一下子都转移到了那只螃蟹的身上。

老师迷惑地问：“这只螃蟹是谁带来的？”教室里整理时鸦雀无声，没有人敢说话。接着老师又耐心地问："是谁？站起来，不惩罚你哦。"教室里仍是没有人站起来。老师只好让勇敢的同学把螃蟹抓起来。这时，有好多同学踊跃举手，教室里比刚刚的气氛缓和多了，最后老师让淘气胆大的黄培航去抓螃蟹。只见他身手灵敏，一手捉住螃蟹的'一条腿迅速地把它放进了窗台上的一个浅粉色水盆里。这只飘流的小螃蟹有了安身之所后，我们又继承上课了。

我挺担心它的。心想：它会不会死掉啊？正在我焦灼不安时，下课铃响了。李老师刚走出门，那个水盆就被同学们围得水泄不通了。我冲到最前面，只见螃蟹在水盆的边沿左转转右爬爬，这可爱的样子容貌逗得大家哈哈大笑。

最后，我们决定把这个小家伙放生，大家都依依不舍。李老师看到我们对小螃蟹的不舍之情，然后决定等到下周一再放生。兴奋之余，我仍是很纳闷：那只螃蟹到底是从哪里来的呢？谁是那个敢做不敢当的胆小鬼呢？

课堂上的小插曲作文

在平凡的学习、工作、糊口中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集顿的课堂上的小插曲作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

课堂上的小插曲作文1

这是一堂语文课。忽然，不知是谁喊了声：“讲演”。同学们不约而同地把头转向后面。正在往返辅导的老师，急忙向第三组的最后一排走去。只见陈朝捂着胸口，一副很难熬难过的样子。原来她刚呕吐过，老师一边亲切地询问，一边扶着她走出教室。

老师刚走，安静的教室里就有了些不和谐的音符，最会发表卓识的高航同学一边写功课，一边小声嘀咕着：“这小丫头，一定是昨晚吃坏了肚子。”说完，装做嘴馋地添了添嘴唇。“别吵了，静说些瞎话，我看啊，一定是辣条吃多了。” 在他身后的胡庆又不耐烦地加了一句。

我不想加入“讨论”，就从书包中拿出一本爱不释手的书——《叶圣陶儿童文学全集》，搁在大腿上，津津有味地看了起来，才看了一会儿。我便迅速地进入“角色”，四周的一切都似乎消失了。忽然，不知是谁拍了我一下，我一抬头，呀，老师，于是便迅速地把书塞进课桌里，低下头，等待“狂风雨”降临。老师忽然温顺地说：“把书给我看看，好吗？”我很不情愿地把书递过去，我心里忐忑不安。

“这样的书多看有益，但不能上课看。”说完，老师把书还给了我。

教室里又恢复了平静，可我的心久久不能平静下来。

课堂上的小插曲作文2

昨天上午我们正在上课，忽然老师的手机响了，老师接过电话后说要出去几分钟，全班同学忍着高兴，由于大家都知道，马上就可以在班级里玩了。

当老师离开以后，为确保真实性，高潇同学先去侦探一下，几秒钟后，高潇眉飞色舞地对全班同学说：“老师已不在，大家随便随便。”这时全班同学把储藏在心里的那股劲一下子爆发出来，就似乎他们的小宇宙爆发了一样。大家开始各做各的事，有人下象棋，有人打扑克牌，还有人随便乱画……全班乱成了一锅粥。

同学们固然玩得很火，但警惕性仍是很高的，为了防止老师搞忽然袭击，大家轮流换岗。

所以同学们一点顾忌都没有。

坐在我后面的两位同学正聊得开心，

其中一个说：“你玩F吗？”

另一个说：“当然。”

“你知道我玩哪一关最厉害吗？告诉你是雷霆塔，我的一个朋友发给我一个软件，只要一玩那关，一直按T，就可以一直使用榴弹枪，也不会被封号。”

“切，我直接拿拳套硬打，把他们给打死了。”

“这也带!也太赖了。”

这时放哨的人回来说：“警戒。”全班同学立即打扫战场，顿课桌，拿出书本，几分钟后教室里又恢复当真学习的样子了。

一次有趣的课堂小插曲就这样不漏痕迹地过去了。

课堂上的小插曲作文3

今天，我们的课堂上，泛起了一个“小插曲。”

在上语文课时，老师刚刚教到《七颗钻石》这篇课文中的小狗快要饥渴而死亡，奄奄一息的时刻小学生作文，就在这时，突然从窗户上发出“砰＂的一声，扰乱了我们的课堂，大家都开始猜想是不是有人把足球踢到玻璃上，而我猜想是不是一群大鸟来找我报仇呢？由于我曾经埋藏过只奄奄一息的小鸟。

就在我们胡乱猜想时，胡老师打开门出去看，同时，我们也不约而同地跟了过去，胡老师一看是一只小鸟，可能是由于今天早上雾气太大，让小鸟迷失了方向，在飞行过程中误撞到了窗户上。由于它伤的很重，正好和课文中的小狗一样奄奄一息。继而教师看到它的眼睛里流出了血，我们把它带到教室。有几位同学又看到它的另一只眼睛里流出了泪水，我想大概是由于打动的流下了泪水。

“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃声响了，我们迫不急待地给它做鸟窝，终于，鸟窝做好了，它躺在里面悄悄地养起伤来，可是很可惜，没过多久，它由于受伤过重死去了，当时我们难过极了。

这个“小插曲”让我们熟悉到，小动物和人一样都有生命，都有权利在地球上糊口，我们应该爱惜自己的生命，同时也要爱护其他动物的生命。

课堂上的小插曲作文4

课堂上总会发生许许多多的小插曲，而我印象最深的仍是那一次……

“叮铃铃——”上课铃响了，老师迈着轻巧的步伐走进了教室。老师翻开了书，绘声绘色地讲起了课，同学们都听得津津有味，还时不时有同学举手，争先恐后地回答老师提出的问题。

“呀!”就在这时，一个角落里传来了尖啼声。大家循着声音望去，只见一个同学不停地用手往头上扇着风，而他的头上竟然盘旋着一只黄蜂!黄蜂又往别处飞了，一会儿停在墙上，一会儿落在同学的桌子上。教室里整理时炸开了锅。同学们有的拿书驱赶着黄蜂，有的“狼狈而逃”，有的惊恐地尖叫着……全班都乱成了一锅粥，就连老师的喊声也不起作用。那只黄蜂仿佛也在寻找出口，撞来撞去，却到处碰壁。它也许飞累了，停在了电风扇上。一个同学顺势将电风扇打开，黄蜂一下飞出好几米远，被弹到窗户边。坐在窗边的同学把窗户拉开，黄蜂便顺利地飞了出去。教室又恢复了平静，大家都舒了一口吻，又收视反听地听起课来。

课堂上的小插曲不仅有趣，还给我们带来了快乐，让课堂不再那么严厉，使我们“劳逸结合”，得到放松。

课堂上的小插曲作文

“哈哈哈……”大家笑成一团。

这是怎么回事?

哦，原来有同学写了错字，把“吹拂”写成了“吹佛”。老师说：你还敢吹佛啊?孙悟空一个跟头十万八千里，觉得翻了很长时间应该翻出了老佛爷的手心，就在一根柱子上撒了一泡猴尿。回来见到老佛爷，老佛爷说，你个泼猴，怎么把猴尿撒在我的中指上?你闻闻……孙悟空那么大的能耐都没有逃出如来佛的手心，你真厉害，胆敢吹佛!

接着又讲了另一个学生的错别字。老师说：“蒸”里面的一横就像蒸馍时锅里的篦子，你把那一横丢掉，就像没有了篦子，你蒸的馍还不都掉到水里成一锅粥啊?

还有同学把“凝”写成了“疑”，把“曈”写成了“瞳”，把“舟”写成了“洲”……每个错别字老师都能变成一个笑话，把大家笑得眼泪都流了出来。

我们班的同学真是太会写字了，把大家笑成那样，真厉害!

课堂上的小插曲作文6

这次，在门路教室开完队会，我有些疲劳，慢吞吞地来到楼梯口，我如同一个老太太上楼梯似的，每迈一步都很吃力。我走进教室，看到我的座位，仿佛一张恬静的沙发，我走座位前坐了上去。可是，当我听到还要上段流动时，我彻底晕了，但我仍是去上课了，固然我很累，但却装着精神丰满的样子。

时间过去了一半，叶老师来不及让我们做训练，让两个同学去念《不一样的班故事》。我们津津有味地听着。当读到“刘少校姗姗来迟，踏着八字步慢悠悠地走来，一开门，同学立即站成两排，像是国际酒店的服务员欢迎国际友人似的，做了个尺度的‘请’的动作，他呆若木鸡，被老师‘请’到了座位上……”叶老师梳妆成刘少校从门口走来，隐隐约约透过非透视玻璃能看见，叶老师又学者服务员做了一个“请”的手势。伴着叶老师蜜意并茂的解读，教室里传来一阵阵笑声。

这种“豪举”可不多见，叶老师的课堂是很严厉。

书里的内收留如同一部精神的片子，叶老师蜜意并茂的.解读就是一首小插曲，一首课堂上的小插曲。

课堂上的小插曲作文7

今天，是一个阳光明媚的一天！

第一节课是数学课。伴跟着上课铃的响起，数学老师葛老师走进了教室。“同学们好！”“老师好！”我们相互问好之后就开始上课了！“今天，我们要学习的是因数与倍数……”真当我们收视反听的听课时，教室的后排忽然传出了一声尖叫，我们听见向后看去，原来是一只马蜂飞进了教室！只见它左飞飞右飞飞，顷刻之间原本安静的教室变成了小菜场，尖啼声，议论声，和书本拍打的声音，响成一片。这时，我心里想：马蜂怎么会飞到教室里来？忽然一个威严的声音响了起来“安静！”听到这声音后，大伙立即安静了下来，连胆小的女生也不尖叫了！“不就一只马蜂吗！只要你不去理它，它又不会咬你，有什么好怕的？”说着，葛老师拿起一本书，静静地走近马蜂观察着，葛老师就像一只公鸡，随时预备向马蜂进攻。只见马蜂落在窗户上之后，葛老师将手上的书拍了过去“啪！”令人害怕的马蜂终于死在了葛老师的手里！

就是这个小插曲，让我们的课堂变得更活跃了！

课堂上的小插曲作文

“请留意!我们班上有一个同学在吃零食!”老师站在讲台上，用严肃的声音说道，目光快速地在教室里扫视一遍，停在了黄灏的身上。

此时，教室里立即鸦雀无声，我们也不约而同地把目光投向了黄灏。只见他猫着腰，把零食迅速放在腹部，忽然，又似乎觉得这里不安全，会被老师发现，便从课桌里飞快地拿出塑料袋，闪电般地把零食放了进去，又纯熟地打了一个结，快速地把它挂在课桌侧面的小钩上。最后，他慢慢地抬起头，等待老师怎样发落他。

“扣分，扣分!”有些男生高兴地喊了起来，有的竟鼓起掌来，有的大声笑起来。此时，我看见黄灏涨红了脸。又把头埋得低低的，汗水从额角落下来，似乎很后悔，又似乎在沉思：“真倒霉，被发现了，又要被扣分了，影响我们这一组的成绩，也不知道下课后，他们会不会揍我。”

他忽然用眼角瞅了一下自己的同桌，似乎是想求得组员的谅解，又似乎在说：“我以后再也不这样了!”

看到这里，我不禁笔尖一动，写下了这段课堂中的小插曲。

课堂上的小插曲作文9

今天上阅读课的时候，老师听到隔壁班级很吵。老师认为下课了，但又不见外面有人影，老师说：”我到外面看个毕竟你们就乖乖地呆在教室里，不许乱跑。“我们可不考不考虑下没下课，直接说：“下课了！肯定下课了！出去玩吧！”我们说着就往外面跑。我和小陈同学刚跑到教室门口，差点儿就冲出去了。只见老师突然进来了，还一手拎着一个同学。老师说：“他们两个跑出去疯玩，又没下课，你们什么时候听到下课铃？啊？啊？”他们两个同学低下了头。

老师看了看他们的校牌，一个是丁同学，一个是张同学。老师说：“你们俩个人的名字我都记住了，等会告诉你们的班主任。”我和小陈幸运地说：“我们差点也被看校牌了！”这时“叮叮，叮叮叮铃。。。。。。”下课铃声响了，我们迫不急待地往外冲。只见老师说：“给我回来，我没讲下课，就不许下课！等等！我还有一些细则跟你们讲！”老师讲那件事只用了短短的几秒钟，可对我来说，就似乎是过了好几个世纪！终于下课了，我们冲了出去，蹦地老高！

课堂上的小插曲作文10

“请留意！我们班上有一个同学在吃零食！”老师站在讲台上，用严肃的声音说道，目光快速地在教室里扫视一遍，停在了黄灏的身上，课堂上的小插曲作文。

此时，教室里立即鸦雀无声，我们也不约而同地把目光投向了黄灏。只见他猫着腰，把零食迅速放在腹部，忽然，又似乎觉得这里不安全，会被老师发现，便从课桌里飞快地拿出塑料袋，闪电般地把零食放了进去，又纯熟地打了一个结，快速地把它挂在课桌侧面的小钩上，叙事作文《课堂上的小插曲作文》。最后，他慢慢地抬起头，等待老师怎样发落他。

“扣分，扣分！”有些男生高兴地喊了起来，有的竟鼓起掌来，有的大声笑起来。此时，我看见黄灏涨红了脸。又把头埋得低低的，汗水从额角落下来，似乎很后悔，又似乎在沉思：“真倒霉，被发现了，又要被扣分了，影响我们这一组的成绩，也不知道下课后，他们会不会揍我。”

他忽然用眼角瞅了一下自己的同桌，似乎是想求得组员的谅解，又似乎在说：“我以后再也不这样了！”

看到这里，我不禁笔尖一动，写下了这段课堂中的小插曲。

课堂上的小插曲作文11

一天，我们班正在举行单元测验，教室里很安静，只有同学们“沙沙”的写字声。一阵凉风吹来，我懒懒地伸伸懒腰。就在这时，两只小鸟不知不觉地飞进了教室……

两只小鸟身着一件绿色衬衫两只眼睛骨碌碌的转，挺机灵的样子。它们快速的扇动翅膀。在教室上空盘旋。嘿，真有意思。大家的留意力一下子都集中在小鸟身上了。男同学新颖的看着小鸟，眸子子跟着小鸟到处乱飞，女同学都害怕的把书在头上或躲在一旁。教室里整理时乱哄哄的。小鸟看到这乱哄哄的场景，仿佛也慌了神，忽然加快了速度，在教室里横冲直撞。一头撞在了透明的玻璃上，震得玻璃“哗哗”的响。我更惊讶了，这鸟可真疯狂啊！经由多次撞击，小鸟再也撑不住了，突然落在了教室的一角。大家都跑过去看，只见小鸟牢牢的躺在地上，一动不动。不知谁喊了一声：“小鸟死了！小鸟死了！”大家心里都出现一丝酸楚。还好张老师主持大局，大家才不会更加慌乱。

我低着头走回座位上，想：小鸟真可怜，就这么死了，唉~。我看了看小鸟，又提起笔来继承写标题问题……

……

课堂上的小插曲

“请注意！我们班上有一个同学在吃零食！”老师站在讲台上，用严厉的声音说道，目光快速地在教室里扫视一遍，停在了黄灏的身上。

此时，教室里立刻鸦雀无声，我们也不约而同地把目光投向了黄灏。只见他猫着腰，把零食迅速放在腹部，突然，又好像觉得这里不安全，会被老师发现，便从课桌里飞快地拿出塑料袋，闪电般地把零食放了进去，又熟练地打了一个结，快速地把它挂在课桌侧面的小钩上。最后，他慢慢地抬起头，等待老师怎样发落他。

“扣分，扣分！”有些男生兴奋地喊了起来，有的竟鼓起掌来，有的大声笑起来。此时，我看见黄灏涨红了脸。又把头埋得低低的，汗水从额角落下来，好像很后悔，又好像在沉思：“真倒霉，被发现了，又要被扣分了，影响我们这一组的成绩，也不知道下课后，他们会不会揍我。”

他突然用眼角瞅了一下自己的同桌，好像是想求得组员的谅解，又好像在说：“我以后再也不这样了！”

看到这里，我不禁笔尖一动，写下了这段课堂中的小插曲。

课堂上的小插曲

高邮市周巷镇中心小学五（1）班查蓓

这是一堂语文课。突然，不知是谁喊了声：“报告”。同学们不约而同地把头转向后面。正在来回辅导的老师，急忙向第三组的最后一排走去。只见陈朝捂着胸口，一副很难受的样子。原来她刚呕吐过，老师一边亲切地询问，一边扶着她走出教室。

老师刚走，安静的教室里就有了些不和谐的音符，最会发表高见的高航同学一边写作业，一边小声嘀咕着：“这小丫头，一定是昨晚吃坏了肚子。”说完，装做嘴馋地添了添嘴唇。“别吵了，静说些瞎话，我看啊，一定是辣条吃多了。” 在他身后的胡庆又不耐烦地加了一句。

我不想加入“讨论”，就从书包中拿出一本爱不释手的书——《叶圣陶儿童文学全集》，搁在大腿上，津津有味地看了起来，才看了一会儿。我便迅速地进入“角色”，周围的一切都好像消失了。突然，不知是谁拍了我一下，我一抬头，呀，老师，于是便迅速地把书塞进课桌里，低下头，等待“暴风雨”降临。老师突然温和地说：“把书给我看看，好吗？”我很不情愿地把书递过去，我心里忐忑不安。

“这样的书多看有益，但不能上课看。”说完，老师把书还给了我。

教室里又恢复了平静，可我的心久久不能平静下来。

（指导老师陶春锦）