开学后的反思作文500字

Posted 2023-04-26

篇首语：挨金似金，挨玉似玉。本文为你选取作文开学后的反思作文500字四篇，希望能帮到你。

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开学后的反思作文500字

开学后的反思作文00字（精选3篇）

在平清淡淡的学习、工作、糊口中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语流动，具有高度的综合性和创造性。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的开学后的反思作文00字（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

开学后的反思作文1

时光如梭，谁能相信，转眼间，初三开学已经一个半月了，期中考试期近。回顾从开学以来的学习糊口，有良多感慨和值得反省的地方。

初三，我们多了两门学科，物理和化学。由于是新学科，于是我一开始便严阵以待，生怕作业在这两门落下。于是上课时便当真听讲，按时完成功课，可是让人感觉郁闷的是小测成绩却不能每次都拔尖，有的时候好，有的时候便差一点。于是心里就开始打鼓，问自己是不是学得不够当真？没有当真听老师讲题？仍是自己太笨？开始怀疑起自己的努力程度。尤其是看到比自己成绩好良多的同学便开始有些沮丧。于是我便在心里告诉自己这一次不好，还有下一次，一定要努力。

可今天，刚刚考完化学的一张卷，一下课，便去找老师问成绩，结果考砸了，我看着那张卷有些苦笑不得，心里不是滋味。由于大部门都是马虎粗心，没有读懂标题问题要求而错的，可越是这样，就越是难熬难过。想一想，那些考得不好的时候不都是由于马虎了吗？每一次都告诫自己一定要当真，当真，可老是由于这一点而无法考个好成绩。但换个角度想想，粗心写错题不仍是由于学的不够扎实吗？熟能生巧，当对每道题都无比认识的时候，就不会再错了。

反省一下，岂非自己就没有偷懒的时候？当然有，肯定有。特别是功课少的时候回家就不怎么温习了，但是功课多了反而就能坚持温习了，对自己定的目标和要求不能持之以恒、日复一日的坚持下来。这就是老师说的人的惰性吧。但愿，这一次的小测失败，是对自己的激励，让自己赶紧意识到问题的所在，对症下药。

开学后的反思作文2

开学了一个月，我非常淘气，我有对的地方，但也有错的地方，下面是我开学以来的总结反思。

总结：开学以来来，我当真完成功课，重来不空白。我常常阅读课外读物和做课外训练。我常常上网搜索资料，但没有打印下来。我当真阅读同步读本，不但勾出了好词佳句，还做了旁批，后面的问题我也真人回答。我按时到校，重来不迟到。前几天进行了一次数学考和语文考，我的成绩分别是96和9，但我很不满意。开学以来来，我的字写得仍是不怎么好，但比原来有所晋升。我有时爱在课上讲小话或和四周同学打闹。我上课是有时留意力不集中或不当真听讲。我对同桌不友善。我有时爱说点脏话，很不礼貌。我课件休息时爱追跑打闹，很危险。

反思：我应该努力把字写好，这样造作业是看起来才秀气。我不应该在课上讲小话或打闹，这样不仅影响别人，还影响自己，还会影响我们班的荣耀，即使是别人来和我讲，我也不能和他们讲。我上课是应该留意力集中，当真听老师讲课。我对同桌应该很友善。我应该改掉爱说脏话的毛病。我的课间休息不应该追跑打闹，这样很危险，我可以远望远处，放松一下。

以上是我的总结反思，我将努力改掉这些毛病。

开学后的反思作文3

开学已有四个礼拜了，在这段时间里有那些好的方面和不好的方面？应该小结，进行反思，做的好的应该发扬，不好的应该改正，以利提高。

德育方面：在学校里尊重师长，礼貌带待人，见老师主动问好，在社会上讲文明、有礼貌、在公汽上主动给白叟让坐。老实取信、遵守交通规则做一个合格的少先队员和小学生。

学习方面：学习目的明确。学习努力，勤学好问，学而不厌，越学越有趣味。在学习过程中，能学到良多的.知识，上课时能当真听讲，记住老师讲的每一句化。能按时完成老师布置的功课和任务，踏踏实实，不怕难题，一步一个脚印的向前走。

糊口方面：能够遵守住宿部的作息时间和各项划定。能主动匡助老师做一些力所能及的事情。有良好的卫生行为和习惯。会保管自己的东西。增强自理能力。

体、美、劳方面：天天坚持锻炼，如：跳绳、跑步。在学校报了美术辅导班学习，坚持画画。径自己反思固然有良多做的好的方面，但也有一些不足的方面，如：有时候动作慢，做事不够用心，考虑问题不够全面，碰到难题有些急噪。造作业有时不够细心。

总的来说：有很大得提高，也还存在不少的缺点和不足，我回更加努力的改正这些缺点和不足。做一名品学兼优的好学生。

开学后的反思作文

新的学期已经到来,从现在起,我要当真反思,我要把全部精力都放在学习,当真学习,努力学习。下面是小编为您预备的开学后的反思作文，欢迎阅读参考

开学后的反思作文篇1

时光如梭，谁能相信，转眼间，初三开学已经一个半月了，期中考试期近。回顾从开学以来的学习糊口，有良多感慨和值得反省的地方。

初三，我们多了两门学科，物理和化学。由于是新学科，于是我一开始便严阵以待，生怕作业在这两门落下。于是上课时便当真听讲，按时完成功课，可是让人感觉郁闷的是小测成绩却不能每次都拔尖，有的时候好，有的时候便差一点。于是心里就开始打鼓，问自己是不是学得不够当真?没有当真听老师讲题?仍是自己太笨?开始怀疑起自己的努力程度。尤其是看到比自己成绩好良多的同学便开始有些沮丧。于是我便在心里告诉自己这一次不好，还有下一次，一定要努力。

可今天，刚刚考完化学的一张卷，一下课，便去找老师问成绩，结果考砸了，我看着那张卷有些苦笑不得，心里不是滋味。由于大部门都是马虎粗心，没有读懂标题问题要求而错的，可越是这样，就越是难熬难过。想一想，那些考得不好的时候不都是由于马虎了吗?每一次都告诫自己一定要当真，当真，可老是由于这一点而无法考个好成绩。但换个角度想想，粗心写错题不仍是由于学的不够扎实吗?熟能生巧，当对每道题都无比认识的时候，就不会再错了。

反省一下，岂非自己就没有偷懒的时候?当然有，肯定有。特别是功课少的时候回家就不怎么温习了，但是功课多了反而就能坚持温习了，对自己定的目标和要求不能持之以恒、日复一日的坚持下来。这就是老师说的`人的惰性吧。但愿，这一次的小测失败，是对自己的激励，让自己赶紧意识到问题的所在，对症下药。

开学后的反思作文篇2

开学了一个月，我非常淘气，我有对的地方，但也有错的地方，下面是我开学以来的总结反思。

以上是我的总结反思，我将努力改掉这些毛病。

考试后的反思作文

考试后的反思作文（精选3篇）

在日常学习、工作或糊口中，大家一定都接触过作文吧，作文是经由人的思惟考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的考试后的反思作文（精选3篇），欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

考试后的反思作文1

九年级的第一次月考结束了，这次月考我并没有取得理想中的好成绩，我以为这与我开学一段时间以来的学习立场的不端正有很大的关系。

首先，在课堂上，我没有按照老师的要求学习，不能紧跟老师的节奏，常常泛起走神、说话的情况，甚至在化学课上泛起了睡觉的问题。这个问题的存在已经不是一天两天了，从初一开始，老师就曾多次因此而气愤过，对我进行了多次的批评教育，但是三年来，我的这个问题一直没有改过来，更有变本加厉的趋势。这就导致我对知识的一知半解，学习效率低下，众多的知识点把握不到位，终极导致我在考试中不少的知识点相互搅浑，往往是书上的原题不会做，重点知识记忆不牢固，回答过程中往往是这里缺一句，那里少一点。分数一点一点的累积，最后将名次拉下了一个层次。这一点在语文和政治历史考试中体现的最为显著。

其次，在寻常我的功课也不当真，质量低下，有时更是泛起没有做的情况。在周末也只是将功课草草的做完了事，温习的时间少之又少，且温习效果不是很好，有时一个上午连两张试卷都背不下来。时间观念稀薄，涓滴没有察觉到时间的紧迫，时间常常铺张在一些与学习不相干的地方，没有意识到初三学习时间的紧迫，缺乏目标，没有前进意识，没有动力和竞争意识，做事漫无目的，老是带着以完成任务为目的思惟来完成老师布置的任务，完成任务不积极不主动，需要老师和家长的督促。

最后就是，我没有一个良好的学习立场，没有养成一个良好的学习习惯，老是漂浮于学习的表面之上，思惟没有深入学习之中，飘飘忽忽，缺乏目标，安于现状，没有前进意识，缺乏一种前进的动力和竞争意识，做事漫无目的，老是带着以完成任务为目的思惟来完成老师布置的任务，完成任务老是不积极不主动，需要老师和家长的督促。心中无目标，不思进取，是每一位老师对我共同的评价。也恰是因此才导致我考试的屡屡落败。

问题的根源已经找到，枢纽是要从步履上去改正，从每一天的学习之中去落实它。最枢纽的是要从思惟上去解决它，去掉懒惰与不思进取、得过且过的思惟，从根本上防止此类问题的再一次发生，从源头上解决泛起的种种问题。只要思惟得以改变，我相信，我的行为也可以发送改变，成绩也可以回到正轨。下一次月考我一定能够成功。

考试后的反思作文2

今年期末温习时间长达一个多月，无论是老师仍是学生都付出了艰辛的劳动。有付出就会有收成，期末考试许多学科的成绩都取得了很大的提高。

我们班的英语均匀分进步了10分，一共有37个学天生绩提高在分—40分之间。王蕊老师为了进步学生的英语成绩，与班主任老师协商补差计划，并和班主任一起到班上做温习动员。作为班主任我建议王老师在班上建立帮带小组，礼聘学习好、乐于助人的学生当老师的“助教”，坚持天天检查补差学生的单词背诵任务。选两名责任心强的小干部将助教和帮带学生的名字记实在册，记实天天单词背诵情况，当天亲身向我汇报。英语一周只有一个早读，为了使学生正视英语，为了加强巩固学生识记单词的能力，温习阶段我让学生利用早读最后10分钟时间读记七八个英语单词，并把背会的单词默写在训练本上，不会背的课下完成。补差学生不会读的单词向助教请教，会背后背给助教听。为了激发学生学习的积极性，有时我也向学生请教和学生一起读背。执行“帮带”措施以来，我发现学生学习英语的积极性进步了，看到学生利用课余时间给“助教”背单词我很欣慰。

我们班的数学均匀分进步了分，一共有16名学天生绩提高在分—40分之间，这与闫慧芳老师的功劳是分不开的。期中考试之后，闫老师发现班上学生数学成绩尾巴很大，基础很差，就决心从最后一名学生抓起，利用天天的课余时间辅导后进生的学习，坚持让学生天天做10道计算题，尽量做到面批面改，从培养基本技能、基本能力做起。孩子们从内心感触感染到老师的关心，对数学也都付诸极大的热情。午间自习，闫老师老是来得很早到班上辅导学生。每测验一次，闫老师总结经验教训，及时制定下一步的温习计划。因此，成绩的背后凝聚着闫老师和孩子们的.心血和汗水。

以上是令我感到欣喜的，独一让我感到自责的是我执教的语文学科成绩退步了，名次落后了两名，均匀分与第一名有2分的差距。退步的主要原因在于后进天生绩与期中考试比拟退步很大，尽管优等生的提高很大，但两极分化这种局面就注定了落后的结果。反思自我，辅导后进生的功夫应该放在平时，临时抱佛脚只会水过地皮湿，甚至适得其反。

下学期我会吸取教训，从平时做起，从最后一名学生抓起，争取进步学生的整体语文素养。同时，我将一如既往地鼎力支持学科老师的工作，在班上形成浓厚的学习氛围，形成良好的班风，使班上的孩子全面、积极、健康的发展。

考试后的反思作文3

不要对自己失去决心信念，固然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次语文考试，我一定会努力的。这次语文语文考试没有考好。我要深刻反思。

首先，要学会审题。

我要改掉语文考试不细心读标题问题的坏习惯。有时候我往往看着标题问题前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了良多这也和答题技巧有关系。准确的答题首先需要当真审阅标题问题。不应该文章匆忙看一遍就答题。而应该是先看一眼标题问题，把题干和题眼找出来，画上横线，圈出中央词语，反复斟酌，然后再看文章。针对标题问题看文章，就有了目的性，在文章当中找出相应的段落，画出相应的语句，看是否吻合标题问题的要求。最后组织语言，回答问题。通过以后的训练，我一定要在语文考试的过程之中当真审题，自习读题，把标题问题看准、看好。时间答应的时候要多检查几遍，绝对不答应自己再犯类似于这样的无谓的错误。

第二，要多做各种题型。

平日大家都聚在一起做一样的标题问题，感觉不出来有什么显著的差异。可是一当语文考试，才发现原来那么多语文考试标题问题是我从来看都没看过的。只怪自己买的训练题做的少。不能答应自己再继承这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次语文考试之中汲取教训，增加气力，为下一次语文考试做好预备，打好基础。语文考试技巧贵在训练。糊口之中，我还要多多加强自己的训练和温习，语文考试之前制定周详的温习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日糊口学习中学会积累，语文需要积累好词好句，寄来作文素材，积累答题技巧，给自己订一本错题集也是不错的方法。

第三，调整语文考试心态。

语文是国语，我们没有学不好的理由。但往往，由于对这门学科的认识与轻视，我们会大意失荆州。本次语文考试我就是这个情况。今后我要做到：战略上轻蔑，战术上要高度正视。

不要抛却任何一道题。不要空着，哪怕感觉写得不合错误，也应该尽心尽力去回答。不要对自己失去决心信念，固然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次语文考试，我一定会努力的。

考试后的反思考试过后的反思

考试后的反思(一)

考试后的反思

这次的期中考试令老师与父母大失所望，成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。

总结了失败的原因，才发现有很多。首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。

其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。再者便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外知识失分不少，阅读能力仍有待提高。在数学上主要是没有很好的理解定义和公式，往往把定义和公式记反了，所以造成考试时出现错误的现象。最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过

程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。

通过了对本次期中考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。

令人紧张的期中考试结束了，考试的失败与成功还是一个未解之谜，可是，当考完最后一门功课时，老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳，使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子——蔫儿了！

今年的期中考试题非常简单，但老师说过：“考试题越简单越是会错题连篇。”因此，我们都不敢轻视这次考试。但是，最终简单的考试题把我们征服了，使快速答完题的我们闲下来，并且认为：“这么简单的考试题，一定不会错误百出”有了这个念头，我们便不去仔细检查，而是飞快的游览着卷面，任凭让错题在那里摆着，即使特别显眼，我们也无法发现它，更不会去将它们改一下，就这样我们交了

卷儿，考后家长问：“考得怎么样？”我们一律回答说：“可以的。” 可是，老师给我们判卷，告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多，这下我心里也没底了，因为我平时老也写错字，而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会，平时还不注意留心这种类型题，使这次考试造成了无法弥补的失误！

唉！考试已经过去，考试的过失也无法弥补了，只能今后注意、并改正。以后，我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题，分析错题原因，对比正确答案，使我更好掌握丰富的语文基础知识，活学活用。

考试题是多变的，我们不但要积累，还要灵活运用，这样我们才能对考试题应对自如。

考试后反思

时间如流水般淌过，转眼间中段考也已结束，成绩也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢！于是，我开始自我检查。

我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。

1.解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整；2.平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握；3.适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。

但我想单单只靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧。于是，我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点：拿到考卷后，应把考卷整体审视一遍，看一看哪些题目比较容易，哪些题目比较难。第二点：先从简单的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来。第三点：遇到难题，实在不能马上写出来的话，不要死死地盯着那道题，而忽略了别的题，应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点：考完后，认真地检查，看看自己有没有把题目看错或抄错。在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好.

考试后的反思(二)

考试后反思考试后反思虽然我的学习成绩不怎么样，但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了，而且考得特别糟（数学倒数第二），老师把试卷发了下来，我仔细地浏览了一遍，考砸的主要原因是：粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以，通过这次考试，我也想了很多，以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。

首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段，就开始解答题目了，结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之，以后一定会在做题的过程中认真审题，细心读题，把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍，绝对不允许自己再犯相似的错误。其次，我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。平日大家都聚在一起做同样的题目，我都觉得会做。可是一旦题目稍作变动，我就不会做了。我终于明白：其实，平时我没有真真正正地去理解它，也许有时是碰巧做对的。我不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，赶上其他同学。吸取教训，为考试做好准备，打好基础，我相信有志者事竟成，在下次考试中能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习，生活中，我要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中要学会独立思考。我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得不理想，但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力，一定不使老师失望。考试后的反思

这星期，我们考试了语文，当天成绩就出来了。当我知道我语文考了94.，我又高兴又害怕，我看了看我错的题，结果让我大吃一惊!

我的阅读题一共都扣了2.分。阅读上有许多题是不应该错的，像烦恼的恼写成电脑的脑，失去了0.分；在填写反义词中，我把毛病的反义词写成了怪癖，我真是粗心，又失去了宝贵的1分；还有在写表达了什么感想时写成了明白了什么，有失去1分，要不然就是96分了…… 散文吧原创

我感到很后悔，但是我却深深地知道，这个世界上唯一没有卖的就是后悔药，经过了这次的教训，我以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要认真，而且还要多看看书上的题，这样才能答上课本题。我想，经过我的努力，在下次的考试中，一定要超越自己。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发！

不过，通过这次考试，我终于知道是我玩的太多，复习的太少。今后，我一定要努力起来，加油，朝明天美好的未来出发

可是，老师给我们判卷，告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多，这下我心里也没底了，因为我平时老也写错字，而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会，平时还不注意留心这种类型题，使这次考试造成了无法弥补的失误！

考试题是多变的，我们不但要积累，还要灵活运用，这样我们才能对考试题应对自如。

时间如流水般淌过，转眼间期中段考也已结束，成绩也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢！于是，我开始自我检查。

我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。1.解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整；2.平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握；3.适当做一些练习。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。

道题。第四点：考完后，认真地检查，看看自己有没有把题目看错或抄错。在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好

考试后的反思(三)

考试后反思

考试后，同学们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价，考完后不是盯着它，关键是要弄清失分的原因，及时弥补这一阶段的不足。学习的过程，也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后，就是问题的暴露，我们必须立即总结反思，采取措施，加以补救，才能在未来的期末考试、中考、高考中创造辉煌。

作为考试反思，首先反思的就是平时的学习态度。如果在考试中，记忆性的题目失分过多，特别是记忆性偏重的学科失分多（如生物、地理和语文、英语的基础题），那显然就是投入不足，学习态度的问题。如果许多简单的知识应用中，出错较多，运算能力欠缺，即是反映平时

开学后的反思作文500字

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