口罩旅行记作文

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篇首语:不怕路长,只怕志短。本文为你选取作文口罩旅行记作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、口罩旅行记作文(1)

2、什么的旅行记作文 蒲公英旅行记作文(2)

3、什么旅行记优秀作文:羽毛旅行记(3)

4、《骑鹅旅行记》读书笔记范文(4)

口罩旅行记作文

口罩旅行记作文

在糊口、工作和学习中,大家对作文都再认识不外了吧,作文一定要做到主题集中,围绕统一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣披发甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家顿的口罩旅行记作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

口罩有三兄弟,他们都很爱旅行。因为现在全球都泛起了新冠病毒,它们成了抢手货,被请到了世界各地。

我国武汉发现了新冠病毒,老大就去了武汉。一路上,他看到了许多的箱子,其中有许多是捐赠的`医疗用品。经由一路的奔波,他被运到了病院。一位医生戴上他就奔向了重症监护室。紧接着,医生用急促的语气催促护士注射。一系列动作完毕后,有人喊道:“有心跳了!”医生才长出了一口吻。汗水已经将口罩老大浸湿了,医生则瘫坐在椅子疲劳至极,真是紧张的一天。

老二坐上了飞机,之后发现自己到美国。来到美国,他没有被立刻使用,而是听到了一段对话:一个人说:“我要自由,我不戴口罩。”另一个人说:“快戴上吧,仍是生命重要。”在争执中,这个人仍是不戴,口罩老二遗憾地没有排上用场,而不带口罩的那个人,感染了新冠病毒。

老三也坐上了飞机,他和医疗队成员来到意大利。在机场,他看到了中俄两国的援助物资。来到意大利的病院后,口罩看到了中国医疗队立刻开展工作,直在与向意大利的医护职员传递经验,告知他们如何治疗以及如何防护。口罩老三很快排上了用场。

在结束了一天的旅行后,口罩三兄弟在视频中看到了彼此,分享了一天的感触感染。仍是武汉的防护措施最严密,不外,其他国家也在逐渐改变观念,开始进行防护,学习中国的经验了。相信人类一定可以战胜病毒。

点评:

通过三个口罩游三个国家的经历让我们看到了疫情期间不同国家的情况,很好的立意。结尾也表现了积极有爱的主题,真好。

什么的旅行记作文 蒲公英旅行记作文

篇一:《话题作文旅行》

话题作文“旅行”讲评

吴永学 罗志慧老师

假日的旅行,在山川湖海、人文景观中打开生活的视野;心灵的旅行,在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆;生命的旅行,在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹??

请以“旅行”为话题,自行立意,自拟题目,写一篇不少于00字的作文。除诗歌外,文体不限。

〔注意〕①所写内容必须在话题范围之内;②立意自定;③文体自选;④题目自选;⑤不少于00字;⑥不得抄袭。

解题:旅行是一种高级的精神享受。有一位社会学家说,旅行者的心理中有“求新、求知、求乐”这样三条共性。旅行者不远千里而来,就是想领略异地的新风光、新生活,增长见识,增进对各地了解,丰富人文知识,在异地获得平时不易得到的知识与平时不易得到的快乐。

《现代汉语词典》中对“旅行”的解释是:为了办事或者游览从一个地方去另一个地方(多指路程较远的)。假日的旅行,用足迹亲自丈量世界,就是一种“实写”的旅行。而话题的引子里给了我们更多的启发:从一个地方去另一个地方,也可以是一种心路历程或是人生过程,这是一种“虚写”的旅行。

无论是实际的旅行还是虚化的旅行,我们都可以从中发现旅行的本质。旅行,是一种动态实践的行为,有目的性,强调过程,需要融合思考,并且最终会让人有所收获。旅行是伴随着思考的。比如旅行和旅游的区别就在于:旅游侧重于游玩,为的是休闲和放松;旅行是在旅途中观察景色、事物和人情,读万卷书,行万里路,引发内心的某种体悟。所以,在思考中旅行,在旅行中思考,旅行是有意义的,并终有会所获的。

立意:旅行天下,可以在魅力城乡间细品人文遗韵,在淡墨山水中发现原始绝美,在乡野清风里散尽一身烟华;行走人生,可以在心灵交流间品生活百味,在书香气韵中读世间万象,在岁月沧桑里赏人情风貌。

心灵的旅行,或许仅如你读一本书,吟几首诗,赏一幅画,听一曲音乐那么简单。想象自己置身于书中的苍原林海,徜徉于诗中的古镇老街;透过画布看到牧场和村庄,农舍和梯田,看到大漠的孤烟,江南的小雨,和海边的红树林;萦绕在耳边的悠扬音乐,飘出的是不尽的感动和回忆,勾起我们淡淡的思绪??只要这一切都能唤醒平素那颗日渐萎缩干涸的心灵,触发我们对历史、社会、现实和情感、道德、人生的思索,这样的旅行便有了价值。

人生是一次没有地图的旅行。旅行需要目的地。所以你首先需要确定自己要去的地方,然后朝那个方向进发。有人在前进的时候总埋怨找不到自己的路。殊不知,自己的路并不是在前方,而是落在自己身后。因为自己的路,永远都是

用自己双脚走出来的。旅行的道路总会有崎岖,也会有平坦。每个人走的路线不同,因此会遭遇不同的境况,也会看到不同的风景。必须认识到这趟旅途会有得有失,而且得到的永远比失去的多。不要去计较得失,这样你的内心更淡薄,这样你的每一步就会走得沉稳,你的旅程会更顺利,也更愉快??这些对生命的旅行的感悟,会让我们更加明白人生的意义。

思路点拨 假日的旅行,在山川湖海、人文景观中打开生活的视野;心灵的旅行,在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆;生命的旅行,在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹。

审题:“假日的旅行”“心灵的旅行”“生命的旅行”直接可以做题目。

本题要回答的问题是:1、“假日的旅行”怎样“打开”了你生活的视野,你都去过那些地方,风物人性、山川物象给了你怎样的收获。:山川之美、江河之险、古城之神秘、┅┅

如:我去过西湖:毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,我去过南京,钟山风云起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。

我去过北京,那巍峨的长城是中华民族的见证,八达岭的银杏、香山的红叶、北海的碧塔是北京的符号,我还去过黄河壶口:啊,黄河,你是中华民族的摇篮,多少英雄的故事在你周遭扮演

去旅行吧,一个人,你会觉得世界很大,很壮美。你会无意中甩掉都市的喧嚣、浮躁、势力。你会不经意间真正地体味到“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然况味。你会变得很平静、很豁达、热爱你爱的每一个人,你会变成一个真人,一个有生活情趣又爱心有热情的一个鲜活的人。

心灵的旅行:

如:屈原 杜甫 苏轼 孙中山 史铁生

抓住 “在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆”

生命的旅行:

如:史玉柱的人生轨迹 八百伴:和田一夫

抓住:在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹。

阅卷中发现的问题

一、 卷面问题非常严重。

乱涂乱画、字迹潦草者甚多,严重影响老师阅卷,也影响自己得分。这个问题值得所有人重视。

二、 偏题作文很多。

如有人写“生命的旅行”时,写人生要经历失败、成功、探索或挑战,于是,就把主题偷换成了“信念”“坚持”“成功与失败”“心态”等主题。

再如,因为对“旅行”的审题欠准确,不能理解到旅行是一种动态的过程,伴随着思考,并最终要有所收获,有人就把作文写成了“人生之路”“旅途”“人生的印迹”之类的主题,看似和旅行相近,实则谬之千里。

三、 立意太浅。

多数同学的作文都是这样的构思:如写“生命的旅行”,就把人生分成几个阶段,第一站是出生和幼儿园,第二站是小学,第三站是初中,现在是高中了??然后来点对高中生活的一点点感想,结束全文。这让我想起了一年前写过的“我的相册”这样的一篇作文,近乎一模一样的格式——翻开相册的第一页,是我的童年,第二页是我初中时,第三页是我现在??还有另外一种典型格式,要么是通过梦境,要么是通过想象,先去了哪个景点,看到了什么,再去了哪个景点,看到了什么,然后又到了哪里,看到了什么;如何结尾呢?一般是我从梦中惊醒或是回过神来我发现自己是做梦或想象,再说几句和旅行有关的话??

这样的文章,缺少对现实,对“旅行”的思考和体认,立意太浅,没有深度,不能体现出一个高三学生应有的写作能力。故此类文章在这次阅卷中,基本定为40分以下的作文(个别形式相似但有自己的收获和感悟的作文除外)。遗憾的是,这样的文章是主流。所以,同学们的作文水平亟待提高,平素一定要多写多练多思。

旅行的意义

高三(2)班 林嘉瑜

每当打开电视,听见陈绮贞抱着吉他坐在房顶用她独特的嗓音低回地浅唱《旅行的意义》时,我便会开始思考起旅行的意义。它到底是什么?为何令人如此着迷,欲罢不能,只能一次又一次地去探寻,企图寻到些什么,却常常无功而返。 旅行,并不是现代才出现的新潮词,也不仅仅是代表黄金周出行看景的一股浪潮,在我看来,它有更深一层的含义。在古希腊时期,柏拉图及他的徒弟亚里士多德就曾在不同时期分别游历四方,回国后创办了各自的学园。无可否认,他们在游历中碰见了形形色色的人,增长了许多不曾涉足的见识。而当时期我国的孔子何尝不是周游列国,宣扬他的理念呢?其实他们的游历可算作是一种旅行,周游各地,不仅可以观察到不同的人情风俗,还能拓展视野,提升自己的内在涵养,有一句话说得好:读万卷书,不如行万里路。你若困在自己的小天地里,外面风吹浪打都不知,最后只能戚戚地作井底之蛙,了无生气地过完自己枯燥的一生;若

你肯睁开眼,看看外面的世界,那么就如同开卷有益一般,总会有收获。旅行不仅仅只有“看”和“行”,还有“想”,还有“思”,还有“学”。在放开心胸看的时候,你也会吸纳一些外在的东西,它们与你体内的价值观念融会贯通,使你蜕变成一个新生的你。

旅行的意义不仅在提升自我,更在于挖掘自我。我是一个热爱旅行的人,常期盼有一次独属于自己的旅行,独自背着行囊,置身于天南地北的车厢中,听五湖四海的侃谈,默默地将自己融入那无边无尽的谈话中,在喧嚣中游历自己,认识自己。村上春树曾说过这样一句话,他认为人应该在一生中有那么一次独自走进荒野,并进行没有危险却不无难耐的旅行,从而体会到在绝境中最可靠的只有自己,进而激发出自身内在的潜力。是啊,人为什么要旅行,是因为自己所处的那块天地已然完全熟悉。所以才希望出外探寻新的世界,于是有了一系列的社会变迁,斗转星移。但人们忘了,人这种生物本就是宇宙中最难测的物体,我们至今不知道自己的潜力能发挥多少,我们的极限又在哪,所以我们才需要靠旅行,出外见识新人事,探索新事物,皆探索之名认识他人,从而挖掘最深刻的自己。只有在不断挖掘时,我们才能将自己还原成最真诚本我。

这就是旅行的意义吗?我想或许是,但并不完全是,旅行之于人像一个沙漠,无时无刻不在变换样貌,却因此而更惹人喜爱。我想我还要继续探寻旅行的意义,并在探寻中发现一个与平常迥然不同的我??

生活中的旅行

高三(2)班 童頔

人生是一段人人都知晓终点的单程旅行,虽然终点相同,但路径却各不一样,故而沿途风景也各一。这其间,能让我们以最快的速度,最短的路径以及欣赏到最美的风景的方法便是坚定的意志与丰富的心灵。

当高度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥着我们,现代人的意志像被泡酸了的牙一般软弱。这种脱了钙的意志便如骨质酥松的背脊一般一压即弯,以至于人们经常在旅途上半途而废亦或是茫茫然不知何去何从。弓着背的人啊眼睛只能看到脚下的路,却不能远眺到前进的方向。这时,我们便需要观察自己那隐藏在深处的敏锐而充实的心灵。往外看,我们往往会不知道该往哪里走。那就看看自己的内心吧。往外看,你只会匆匆奔向自己所以为的终点,以至于迷途而不知返。只有往内心看,你才会有所顿悟。眼睛让你看到景象,而心灵却让你富有远见卓识。 在旅行的过程中,不要总是伸长了脖子看看距离终点还有多远,而错过了沿途的风景;不要苦恼自己所走的弯路而放弃既得的宝贵经验,因为旅行不但是行走更是享受。我们应该经常看看自己已经走了多远,而不是抱怨还要走多远;要庆幸自己正在获得的无穷体验与充实经历,而不是懊悔自己已错过的其他无关紧要的景致。在旅行中,我们要学会锻炼自己的意志,在思索徘徊中成长,在欢乐痛苦

中磨练,在获得失去中感悟生命隐忍的真义。我们要坚定自己的心志,不带悔意地面对过去,充满自信地把握现在,毫不畏惧地迎接将来。

当然,我们也会有犯错误的时候,有可能是看错了路标,也可能是遗失了地图,这是我们便会束手无策,哭天喊地,以至于埋怨他人,埋怨生活,埋怨一切一切,却忘了,自己才是最重要的一个环节。当承受失败或痛苦时,人们总是问“为什么是我?”当获得成功时,人们却从不问“为什么是我?”人人都想真理站在自己那边,却没有人想站在真理那一边。这时,我们是否该反省自己,纠正错误,而非怨天尤人呢?

当软弱与恐惧成为一个一个绊脚石,阻住前进的步伐,痛苦非要让你在某地驻步时,也请不要放弃,只要坚持你的信仰,心灵的灵光就会让挣扎过的伤口化成伤痕。

我们必须坚定意志,而不做无谓的徘徊。我们必须充实心灵,而不让心灵空虚。请相信,生活是美好的,前提是你必须知道如何在生活中旅行。

在哪里,在那里,在这里

高三(2) 韦婉芳

旅行,在地点与地点之间。

如果你问我在哪里,我会转过身指着我走过的某个地方,告诉你,我曾经在那里,然后转回来,指着前方某个驿站,告诉你,我将来会在那里,最后,我会指着脚下的土地,告诉你,我现在在这里,站得稳稳的

璀灿的繁星,曾被我稚幼的手指点点数过,不是张衡,却似张衡。当茫茫宇宙向我摊开小小小小一部分的画卷,我的好奇已让我不由自主地背起行囊。旅行的伊始,我如此幼稚与天真却目光坚定的,前方是什么,我不怕。

在那里,我想告诉你,我旅行的起点是如此美丽。

孔子不饮盗泉之水,我却曾在怨恨的苦水里浸泡许久。一个女孩的出生与一个重男轻女的封建观念的冲击,种种不公平对待,不甘心,不服气,怨恨,就这样成了我很多年里前进的动力。我用一个心眼去认为,我可以用成绩去换取本属于我的一切。这种心灵的折磨和它带来的喜怒无常、莫名其妙,陪伴我走过一段泥泞的旅程。直到有一天,像池莉的熬至滴水成珠那样,我发现自己再也无法扭曲父母给我的爱,痛心地对自己承认,过去所有的所谓的不公平对待都是我小心眼地自以为的。从怨水出来的那一天,漫长的冬天终于结束,春光明媚温暖,我自信而满怀感恩。那些“动力”让我在某种程度上获得了学业的成功,而一次心灵的磨练和觉醒却让我学会了去相信和体谅身边的人,很多时候,别人并无他意,是自己的猜测和遐想造成了假象,多重的假象让自己信以为真,然后再复作用到其

篇二:《旅行(00字)作文》

精选作文:旅行(00字)作文

嘟嘟!大巴来了,阳光倾洒进了车厢,甜蜜尾随而来,清脆银铃回档在空中。 在

这阳光明媚的一天,我们背着旅行包,来到了目的地东灶港,开始一天美好的旅行。 我

们是旅行者,踏遍海门景点;我们是美食家,品尝缤纷食物;我们是摄影师,珍藏美好记忆。

我们同样,也是嬉戏人,玩着一个又一个游戏,虽手忙脚乱地颠簸,却满心欢喜。 燃烧

着战火,普照着阳光,一场又一场不可避免的竞技争夺开始了。一条条毛毛虫慢吞吞前进,

拼足了劲,想尽了法,只为头触白线;一根根烧烤在白烟上翻滚,忽焦了头,忽少了酱,只

为口嚼美味;一次次球杆的挥起,飞跃蹦跳,翻滚停驻,只为展现风姿。 团结就是力量,

一二,一二,加油!鼓舞助威声此起彼伏,喧哗呐喊声不绝于耳,一浪高过一浪。 拔河

比赛随着教练的一声令下,正式开始了!大家双手紧握着大虫般的麻绳,拼足了劲,双脚向

后蹬去,使出了吃奶的力气拉扯着绳子。在这开阔的草地上,两只大公鸡争抢着那条诱人的

大虫。 瞧,蔡翼屹的头上冒出了一粒又一粒的金豆豆,不时地从脸颊上滑落,陆筱玺一

改平日的斯文,摘下眼镜,挽起袖子,双手拼命扯着绳子;姚雨华的脸更涨成了西红柿,一

副后面一片汗湿。 我夹杂在这个庞大的群体之中,双脚一前一后,弓着腰,倾斜着身,

双手紧紧抓着绳子,不断向后扯。不好,敌队一个用劲,把我们给拖了过去,我的心扑通扑

通跳着,不断为自己加油,抬头一看,大家个个抿紧了嘴巴,努力把绳子向后扯去。我深呼

一口气,瞪大了眼睛,怀惴着壮士兮兮一去不复返的悲壮,涨红了一张脸,细细的汗粒不断

从掌心之中冒出,双脚一会儿从后蹬去,一会儿又向前踏去,似乎在地面上敲奏着一曲交响

乐。 两队队员你争我抢红布带停滞在中央,不知往哪赶,左右为难。突然,我方队员一

个用力,红不带向着缓缓飘来,胜利向我们走来。那时刻,蝶飞凤舞,笑意传达在空中,冰

冷的空气变得燥热了,恬静的阳光变得飞溅了,困倦的世界变得亢奋了,一切都显得那么快

活。 嘟嘟!大巴开走了,阳光躲进了云层,甜蜜藏进了心坎,欢笑隐进了嘴角!六年级:什么的旅行记作文.

於弦城 陆渠文

篇一:话题作文旅行

话题作文“旅行”讲评

吴永学 罗志慧老师

假日的旅行,在山川

湖海、人文景观中打开生活的视野;心灵的旅行,在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆;

生命的旅行,在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹??

请以“旅行”为话题,

自行立意,自拟题目,写一篇不少于00字的作文。除诗歌外,文体不限。

〔注意〕①所写内容

必须在话题范围之内;②立意自定;③文体自选;④题目自选;⑤不少于00字;⑥不得抄

袭。

解题:旅行是一种高

级的精神享受。有一位社会学家说,旅行者的心理中有“求新、求知、求乐”这样三条共性。

旅行者不远千里而来,就是想领略异地的新风光、新生活,增长见识,增进对各地了解,丰

富人文知识,在异地获得平时不易得到的知识与平时不易得到的快乐。

《现代汉语词典》中

对“旅行”的解释是:为了办事或者游览从一个地方去另一个地方(多指路程较远的)。假日

的旅行,用足迹亲自丈量世界,就是一种“实写”的旅行。而话题的引子里给了我们更多的

启发:从一个地方去另一个地方,也可以是一种心路历程或是人生过程,这是一种“虚写”

的旅行。

无论是实际的旅行

还是虚化的旅行,我们都可以从中发现旅行的本质。旅行,是一种动态实践的行为,有目的

性,强调过程,需要融合思考,并且最终会让人有所收获。旅行是伴随着思考的。比如旅行

和旅游的区别就在于:旅游侧重于游玩,为的是休闲和放松;旅行是在旅途中观察景色、事

物和人情,读万卷书,行万里路,引发内心的某种体悟。所以,在思考中旅行,在旅行中思

考,旅行是有意义的,并终有会所获的。

立意:旅行天下,可

以在魅力城乡间细品人文遗韵,在淡墨山水中发现原始绝美,在乡野清风里散尽一身烟华;

行走人生,可以在心灵交流间品生活百味,在书香气韵中读世间万象,在岁月沧桑里赏人情

风貌。

心灵的旅行,或许仅

如你读一本书,吟几首诗,赏一幅画,听一曲音乐那么简单。想象自己置身于书中的苍原林

海,徜徉于诗中的古镇老街;透过画布看到牧场和村庄,农舍和梯田,看到大漠的孤烟,江

南的小雨,和海边的红树林;萦绕在耳边的悠扬音乐,飘出的是不尽的感动和回忆,勾起我

们淡淡的思绪??只要这一切都能唤醒平素那颗日渐萎缩干涸的心灵,触发我们对历史、社会、

现实和情感、道德、人生的思索,这样的旅行便有了价值。

人生是一次没有地

图的旅行。旅行需要目的地。所以你首先需要确定自己要去的地方,然后朝那个方向进发。

有人在前进的时候总埋怨找不到自己的路。殊不知,自己的路并不是在前方,而是落在自己

身后。因为自己的路,永远都是

用自己双脚走

出来的。旅行的道路总会有崎岖,也会有平坦。每个人走的路线不同,因此会遭遇不同的境

况,也会看到不同的风景。必须认识到这趟旅途会有得有失,而且得到的永远比失去的多。

不要去计较得失,这样你的内心更淡薄,这样你的每一步就会走得沉稳,你的旅程会更顺利,

也更愉快??这些对生命的旅行的感悟,会让我们更加明白人生的意义。

思路点拨 假日的旅

行,在山川湖海、人文景观中打开生活的视野;心灵的旅行,在思索徘徊、欢乐痛苦中张开

思想的风帆;生命的旅行,在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹。

审题:“假日的旅行”

“心灵的旅行”“生命的旅行”直接可以做题目。

本题要回答的问题

是:1、“假日的旅行”怎样“打开”了你生活的视野,你都去过那些地方,风物人性、山川

物象给了你怎样的收获。:山川之美、江河之险、古城之神秘、┅┅

如:我去过西湖:毕

竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,我去过南京,钟山风

云起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。

我去过北京,那巍峨

的长城是中华民族的见证,八达岭的银杏、香山的红叶、北海的碧塔是北京的符号,我还去

过黄河壶口:啊,黄河,你是中华民族的摇篮,多少英雄的故事在你周遭扮演

去旅行吧,一个人,

你会觉得世界很大,很壮美。你会无意中甩掉都市的喧嚣、浮躁、势力。你会不经意间真正

地体味到“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然况味。你会变得很平静、很豁达、热爱你爱的

每一个人,你会变成一个真人,一个有生活情趣又爱心有热情的一个鲜活的人。

心灵的旅行:

如:屈原 杜甫 苏轼

孙中山 史铁生

抓住 “在思索徘徊、

欢乐痛苦中张开思想的风帆”

生命的旅行:

如:史玉柱的人生轨

迹 八百伴:和田一夫

抓住:在探索挑战、

失败成功中留下一生的印迹。

阅卷中发现的问题

一、 卷面问题非常严重。什么的旅行记作文.

乱涂乱画、字迹

潦草者甚多,严重影响老师阅卷,也影响自己得分。这个问题值得所有人重视。

二、 偏题作文很多。

如有人写“生命的旅

行”时,写人生要经历失败、成功、探索或挑战,于是,就把主题偷换成了“信念”“坚持”

“成功与失败”“心态”等主题。

再如,因为对“旅行”

的审题欠准确,不能理解到旅行是一种动态的过程,伴随着思考,并最终要有所收获,有人

就把作文写成了“人生之路”“旅途”“人生的印迹”之类的主题,看似和旅行相近,实则谬

之千里。

三、 立意太浅。

多数同学的作文都

是这样的构思:如写“生命的旅行”,就把人生分成几个阶段,

你肯睁开眼,看

看外面的世界,那么就如同开卷有益一般,总会有收获。旅行不仅仅只有“看”和“行”,还

有“想”,还有“思”,还有“学”。在放开心胸看的时候,你也会吸纳一些外在的东西,它们

与你体内的价值观念融会贯通,使你蜕变成一个新生的你。

旅行的意义不仅在

提升自我,更在于挖掘自我。我是一个热爱旅行的人,常期盼有一次独属于自己的旅行,独

自背着行囊,置身于天南地北的车厢中,听五湖四海的侃谈,默默地将自己融入那无边无尽

的谈话中,在喧嚣中游历自己,认识自己。村上春树曾说过这样一句话,他认为人应该在一

生中有那么一次独自走进荒野,并进行没有危险却不无难耐的旅行,从而体会到在绝境中最

可靠的只有自己,进而激发出自身内在的潜力。是啊,人为什么要旅行,是因为自己所处的

那块天地已然完全熟悉。所以才希望出外探寻新的世界,于是有了一系列的社会变迁,斗转

星移。但人们忘了,人这种生物本就是宇宙中最难测的物体,我们至今不知道自己的潜力能

发挥多少,我们的极限又在哪,所以我们才需要靠旅行,出外见识新人事,探索新事物,皆

探索之名认识他人,从而挖掘最深刻的自己。只有在不断挖掘时,我们才能将自己还原成最

真诚本我。

这就是旅行的意义

吗?我想或许是,但并不完全是,旅行之于人像一个沙漠,无时无刻不在变换样貌,却因此而更惹人喜爱。我想我还要继续探寻旅行的意义,并在探寻中发现一个与平常迥然不同的我??

生活中的旅行 高三(2)班 童頔 人生是一段人人都知晓终点的单程旅行,虽然终点相同,但路径却各不一样,故而沿途风景也各一。这其间,能让我们以最快的速度,最短的路径以及欣赏到最美的风景的方法便是坚定的意志与丰富的心灵。

当高度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥着我们,现代人的意志像被泡酸了的牙一般软弱。这种脱了钙的意志便如骨质酥松的背脊一般一压即弯,以至于人们经常在旅途上半途而废亦或是茫茫然不知何去何从。弓着背的人啊眼睛只能看到脚下的路,却不能远眺到前进的方向。这时,我们便需要观察自己那隐藏在深处的敏锐而充实的心灵。往外看,我们往往会不知道该往哪里走。那就看看自己的内心吧。往外看,你只会匆匆奔向自己所以为的终点,以至于迷途而不知返。只有往内心看,你才会有所顿悟。眼睛让你看到景象,而心灵却让你富有远见卓识。在旅行的过程中,不要总是伸长了脖子看看距离终点还有多远,而错过了沿途的风景;不要苦恼自己所走的弯路而放弃既得的宝贵经验,因为旅行不但是行走更是享受。我们应该经常看看自己已经走了多远,而不是抱怨还要走多远;要庆幸自己正在获得的无穷体验与充实经历,而不是懊悔自己已错过的其他无关紧要的景致。在旅行中,我们要学会锻炼自己的意志,在思索徘徊中成长,在欢乐痛苦

中磨练,在获得失去中感悟生命隐忍的真义。我们要坚定自己的心志,不带悔意地面对过去,充满自信地把握现在,毫不畏惧地迎接将来。什么的旅行记作文.

当然,我们也会有犯错误的时候,有可能是看错了路标,也可能是遗失了地图,这是我们便会束手无策,哭天喊地,以至于埋怨他人,埋怨生活,埋怨一切一切,却忘了,自己才是最重要的一个环节。当承受失败或痛苦时,人们总是问“为什么是我?”当获得成功时,人们却从不问“为什么是我?”人人都想真理站在自己那边,却没有人想站在真理那一边。这时,我们是否该反省自己,纠正错误,而非怨天尤人呢?

当软弱与恐惧成为一个一个绊脚石,阻住前进的步伐,痛苦非要让你在某地驻步时,也请不要放弃,只要坚持你的信仰,心灵的灵光就会让挣扎过的伤口化成伤痕。

我们必须坚定意志,而不做无谓的徘徊。我们必须充实心灵,而不让心灵空虚。请相信,生活是美好的,前提是你必须知道如何在生活中旅行。

在哪里,在那里,在这里

高三(2) 韦婉芳 旅行,在地点与地点之间。

如果你问我在哪里,

我会转过身指着我走过的某个地方,告诉你,我曾经在那里,然后转回来,指着前方某个驿站,告诉你,我将来会在那里,最后,我会指着脚下的土地,告诉你,我现在在这里,站得稳稳的

璀灿的繁星,曾被我稚幼的手指点点数过,不是张衡,却似张衡。当茫茫宇宙向我摊开小小小小一部分的画卷,我的好奇已让我不由自主地背起行囊。旅行的伊始,我如此幼稚与天真却目光坚定的,前方是什么,我不怕。

在那里,我想告诉你,我旅行的起点是如此美丽。

孔子不饮盗泉之水,我却曾在怨恨的苦水里浸泡许久。一个女孩的出生与一个重男轻女的封建观念的冲击,种种不公平对待,不甘心,不服气,怨恨,就这样成了我很多年里前进的动力。我用一个心眼去认为,我可以用成绩去换取本属于我的一切。这种心灵的折磨和它带来的喜怒无常、莫名其妙,陪伴我走过一段泥泞的旅程。直到有一天,像池莉的熬至滴水成珠那样,我发现自己再也无法扭曲父母给我的爱,痛心地对自己承认,过去所有的所谓的不公平对待都是我小心眼地自以为的。从怨水出来的那一天,漫长的冬天终于结束,春光明媚温暖,我自信而满怀感恩。那些“动力”让我在某种程度上获得了学业的成功,而一次心灵的磨练和觉醒却让我学会了去相信和体谅身边的人,很多时候,别人并无他意,是自己的猜测和遐想造成了假象,多重的假象让自己信以为真,然后再复作用到其

下页篇二:旅行_作文

旅行

从孩时到初熟的旅途上,我背着我的智慧背囊旅行在这条成长的道路上。无数次,我打开我的智慧背囊,消遣着旅途时无聊的时光。 记忆水晶不断爆破??

生在世,怎能不创造出一番新的事业呢?每当我遇到困难与挫折时,一本《人生格言》让我受益终身??这趟旅行如今走到这里了,回首而望,是一本本书籍垒成今天的我。

人生的旅程还没因此结束呢,真正的旅程现在才开始。我又背起我的智慧背囊,寻找着人生的源泉?? x世x

ls 写

篇三:400字旅游作文

写旅游的作文400字 那是去年暑假的一天,爸爸去青岛出差,顺便带上我去看大海,因为,长这么大了我还没有见过大海。

我们首先来到闻名遐尔的“五四广潮。那是一个下午,天空飘着毛毛细雨,雨丝打在人们的脸上,但游览的人仍然熙熙攘攘,骆绎不绝。一到广场,我就从车子里面钻出来,站在路旁向东面眺望,广场中央矗立着一个巨大的火炬,远远望去好像一团燃烧的烈火,螺旋着往上升腾。走进广场,一位漂亮的导游小姐正在给游人们讲解着,她说:“这是一座著名的广场雕塑,名字叫?五月

篇三:《关于旅行的作文:旅行的意义》

关于旅行的作文:旅行的意义

关于旅行的作文:旅行的意义

许多人热爱旅行,喜欢城市的大街小巷,或是偏僻的山林村野。同样的旅行,可意义却各不相同:白领们远离城市的喧嚣,去大自然放松自己;艺术家们去寻找灵感,走遍幽静的山林,感悟真谛;旅人去城市里,四处游历,探访名胜古迹。有人走遍大江南北,只为用相机记录下一张张的美景;有人四处奔波,只为在画稿上留下一瞬间的风景;有人感受着风吹过的声音,只为创作一曲??

我也热爱旅行,自然也有着我的旅行的意义。我有为放松自己去山林里呼吸,聆听鸟儿的叫声,树叶中透下的斑驳的阴影,凉风习习;我有为获得一张美丽的照片,而感到欣喜不已,寻找着最佳的角度。我不喜欢在风景照上留下人影,总觉得略显突兀;我喜欢寻找契机,凭记忆深处的遐想勾勒出美丽的天空;也有坐在钢琴前,闭上眼睛,创作出自己的歌曲,脑中却描绘出一幅山林的美丽;我有曾经触摸过千年沧桑的城墙,风吹过,沿着石砖顺爬而上的植物扭动着长长的叶子,仿佛在轻轻地诉说它们不为人知的过去。

我并不很喜欢城市,但城市却是生活中不可或缺的一部分。我喜欢城市的便利与热闹,却也讨厌这满天的灰尘与杂乱的吵闹,以及总是被一层薄薄灰色阴影笼罩的人们。想起许嵩的一首《全球变冷》:“表情无喜无悲的冷漠,是这种城市的符咒,每个人都害怕被看出,内心的脆弱??”

在城市里,许多人都带着一副面具,遮住了心底的热情与活力。而自然美丽却总能让你打开面具,显现出心中的那个自己,就是去旅行。这也是旅行的意义。

篇四:《落叶旅行记作文600字》

什么旅行记优秀作文:羽毛旅行记

有一只鸽子,它身上有许多羽毛,有一根十分的锦绣,是彩色的,这根羽毛叫可可。

有一天,一群顽皮的孩子抓住了这只鸽子,并且摘下了鸽子的羽毛扔进了河里,可可也被扔了,可可心想:恰好,趁着这个机会,来一次说走就走的旅行。

可可在水里飘了好久,忽然,一只看起来笨拙的鱼一口吞下了可可和附近的一些小鱼。鱼的肚子里一点也不黑,由于它吞进来的小鱼会发光,只见小鱼儿们喋喋不休的争论着,大概是不甘心经受这样的遭遇。一向活泼的.可可站了出来:“大家别难过,既然命运如斯,我们不如在里面来个聚会吧!到时候就算是要死,我们也要珍惜此刻,欢乐一下!”鱼儿们觉得可可说得有道理,于是就跟可可在大鱼的肚子里开启了聚会。可可靠在边上搓来搓去,庆祝着聚会,可那里恰好是大鱼最敏感的地方,大鱼受惊,吐了一口吻,恰好把可可吐了出去。

可可从水里爬出来,让风妹妹带它开始了第二天的旅行。它飞到一个窗边时,可可停了下来,由于这里很美。桌子上有一个会舞蹈的机器仙女,有一只小猪,一个小水壶和几排小松树。可可看得入了神,忽然,它被一个小姑娘拿了起来,小女孩高兴的说道:“爸爸,你快来看,这里有一根漂亮的羽毛。”于是,小女孩的爸爸把可可交给了工厂,打算做成头饰。可可被放在展示柜上,唉声叹气的说:“唉,我的旅行结束了!”

可可认为它的一生大概就这样结束了,这时,商店里面进来了一个小女孩,小女孩买走了可可,开始了她们新的旅行。

《骑鹅旅行记》读书笔记范文

《骑鹅旅行记》读书笔记范文(精选10篇)

细细品味一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,此时需要认真地做好记录,写写读书笔记了。到底应如何写读书笔记呢?以下是小编整理的《骑鹅旅行记》读书笔记范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《骑鹅旅行记》读书笔记1

大家知道我心中的好书是什么吗?那当然是《骑鹅旅行记》了。就是这个书名打动了我的好奇心。我想:骑着鹅旅行,我还是第一次听见,再说了,鹅又不会飞?在我心里还有许多问题呢,就在暑假的一天,我看了这本书,我心里的问题都找到了答案。

在瑞典,有个小男孩叫尼尔斯·豪格尔森,他很调皮,还经常欺负小动物们。有一天早上,尼尔斯·豪格尔森的父母要去教堂了,走之前还不停地嘱咐让尼尔斯·豪格尔森认真地看书,他们回来要考他。他们走后,尼尔斯·豪格尔森高兴得不得了,他一会儿看爸爸的,一会儿抚摸着妈妈的首饰盒。突然,尼尔斯·豪格尔森发现了一个小精灵,因为捉弄他,被小精灵施了魔法,变成了一个跟大拇指大小的小人。尼尔斯·豪格尔森不仅能听懂动物们在说什么,还能在漆黑的夜里看清楚所有的东西太神奇了。尼尔斯·豪格尔森家的雄鹅想和大雁们他起飞翔,他为了不让雄鹅飞走,便抓住了雄鹅的脖子,结果被雄鹅一起带上了天空,周游了整个瑞典,还经历了不少的困难。

最终,尼尔斯·豪格尔森救了雄鹅,还给了他们一个温暖的家,就在那一瞬间,尼尔斯·豪格尔森变回了原样,和家人团聚了,我应该向尼尔斯·豪格尔森学习知错就改的精神,更应该去保护动物,并给它们一个温暖的家。

《骑鹅旅行记》读书笔记2

这个暑假,我阅读了《骑鹅旅行记》这本书,书上的主人公尼尔斯从一个调皮捣蛋的坏孩子,变成了一个善良勇敢的好孩子,中间经历了很多很多的事情。

尼尔斯在家里遇到了一个小精灵,因为得罪了它,被它扇了一记耳光。醒来后,尼尔斯发现自己变成了拇指大的小精灵!于是,尼尔斯就骑着他们家那只会飞的大鹅,开始了冒险之旅。

一路上,尼尔斯机智地打败了狐狸斯密尔,从强盗山逃出来,从男孩手里逃了出来,尼尔斯差点儿被国王铜像踩扁……最后,尼尔斯骑着大白鹅和雁群克服了重重困难,终于回到了拉伯兰。

后来,尼尔斯知道了怎样变回人的方法,可是必须让别的生物变成拇指大才行,白鹅马丁愿意变小,尼尔斯也就变大了,回到了爸爸妈妈的身边。

尼尔斯这种机智勇敢的精神,真的非常值得我们学习!

我真的非常想和尼尔斯骑着大白鹅一起到森林里去旅行,看看那些高大挺秀的大树,听听小鸟那悦耳的歌声,我要给大雁们带去狐狸报警器,让狐狸们不能再去侵犯雁群,我还想让森林里所有动物都过上幸福的生活,没有人类去打扰他们。

我还要去帮助别人,就像尼尔斯帮助动物们那样!

《骑鹅旅行记》读书笔记3

有人说:“读书,是一种提升自我的艺术。”学习之余,阅读已成为我日常生活中最重要的部分!前几天,妈妈给我买回来的一本《骑鹅旅行记》。她告诉我,这是瑞典作家拉格洛芙的作品,这部作品是迄今为止世界上唯一一部获得诺贝尔奖的童话,是一本非常值得一看的`好书。它集文学性、知识性和趣味性为一体,看完后一定会让我受益匪浅。带着强烈的好奇心,我认真地看了起来。果不其然,才翻开第一页,书里有趣的故事情节就如磁石般深深地吸引住了我。我捧着它如饥似渴地读了起来,恨不得能钻进书里去!

书中主要讲述的是一个叫尼尔斯的小男孩,他起初调皮捣蛋、不爱学习,还爱恶作剧。有一天他因为捉弄了小精灵而受到惩罚,变成了一个拇指大的小人儿。一天,尼尔斯坐在自家养的大白鹅莫顿的背上飞上了天,开始了一场漫长而又惊险的旅行。一路上,他们还做了很多好事,帮助大雁逃离狐狸的魔爪;打败了无恶不作的灰田鼠兵团,救助了松鼠;从人类手中救出了狗熊……就这样,尼尔斯在困难和危险中不断成长,从一个调皮贪玩的小男孩最后转变成了一个懂事、善良、勇敢、乐于助人的好孩子。这也是我特别欣赏尼尔斯的地方。

读完这本书,我好久都还沉浸在那奇幻惊险的旅程中,不能自拔!脑海中像放电影一样出现一个又一个故事情节,每一个故事都那么的扣人心弦!在这次奇异的旅行中,我跟着尼尔斯看到了许多美丽的风景,交到了不少知心朋友,听到了很多动人的故事。“与人玫瑰,手有余香!”我也要像尼尔斯一样,做一个心中有爱的人,让这份爱去温暖更多的人。

等疫情完全消散,我还要和爸爸妈妈一起,来一场说走就走的旅行,去领略我们祖国的大好河山!

阅读如灯,照亮了前面的路;阅读是桥,接通了彼此的岸;阅读若帆,推动了人生的船。因为阅读,人生才更精彩!

《骑鹅旅行记》读书笔记4

“他走上堤岸以后,又回过头望着许多飞越大海的鸟群。所有的鸟都发出引诱的叫声,只有一群大雁在他还能看见的时候一直默不做声地向前非着,直到消失在远方。它们排列均匀,队形整齐,速度轻快,振翅强劲有力。男孩对飞走的鸟无比留恋,他似乎盼望再次变成能够跟随一群大雁飞越陆地和海洋的大拇指。”这就是《骑鹅旅行记》的结尾。

尼尔斯与大雁告别了,我也应该和尼尔斯、大雁以及书中的所有动物“告别”了。但是,乐意帮助他人的尼尔斯,善良、坚强的大雁,热爱自由的金雕高尔果和热心肠的渡鸟巴塔基的形象,我是永远不会忘记的。这本书是瑞典著名女作家赛尔玛·拉格洛芙写的。这本书主要写的是一个经常欺负动物的男孩尼尔斯被狐仙变得只有拇指那么大,他骑在雄鹅茅帧背上,跟随大雁旅行,到了许多地方,经理了许多危险,他渐渐养成了主动帮助动物的习惯。后来,他终于变成一个热爱动物、关心动物、乐意帮助他人的好孩子。跟以前的尼尔斯一样,我也曾常欺负动物。我经常去吓唬猫,害得猫老是一见我就躲在屋里不敢出来;我捉了许多蜻蜓,把它们折腾得精疲力尽,半死不活,然后毫不在乎地把它们一脚踩死;还有依次,我把一只小鸟的腿放在蚊香上烧。

哎,我太不应该那样做了。因为动物是人类的好朋友,是大自然不可缺少的组成部分。比如:猫头鹰、蛇、狐狸能帮助人们捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能帮助人们捉害虫;牛、马、驴等为人们劳动;警犬是公安战士侦破疑案、追捕坏人的好帮手。动物的好处真是说也说不完!假如我们这个世界上没有了动物,那将会是怎么样啊!春天,鲜花怒放,却没有蝴蝶、蜜蜂帮它们传授花粉。夏天,我们再也看不见蝴蝶那优美的舞姿和萤火虫的小灯笼,再也听不见青蛙、知了、蟋蟀、蝈蝈的歌声了。我们也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不见小鱼、小虾那美丽的身影了。啊,那将是个可怕、冷清、凄寂、毫无生机的世界!人类应该保护好环境,给动物们一个安身之地,而不该驱赶、残杀它们。

人对动物是这样,人与人之间也应该这样。欺侮弱小、互相残杀是野蛮的行为,战争带来的是破坏、灾难和毁灭。只有和睦相处,互相帮助,让世界充满爱,我们的生活才会更加幸福、快乐!

《骑鹅旅行记》读书笔记

今天,我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》中《回家》的故事。

《尼尔斯骑鹅旅行记》讲一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯,因为一次捉弄小妖精,而被小妖精用魔法变成了一个小人。他为了阻挡自家的大白鹅飞走,骑在他家的大白鹅背上,但自己因为变成了小人物,并没有阻挡住鹅反而被鹅一起带着飞了起来。就这样尼尔斯骑在鹅的背上,跟着一群大雁出发作长途旅行。通过这次奇异的旅行尼尔斯增长了很多见识,看到了自己祖国的秀丽风光,学到了许多地理历史知识,结识了许多朋友,也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼,最后尼尔斯回到了家中,恢复原形,变成了一个好孩子。

要是让我变成尼尔斯,我也十分愿意,我要去帮助更多需要帮助的人,让我们的世界变得更加美好。

《骑鹅旅行记》读书笔记6

今天,我看了一本好书,叫《尼尔斯骑鹅旅行记》。

里面讲的是一个叫尼尔斯的小男孩因为调皮,于是被小精灵变成了小人儿,然后跟自己养的雄鹅一起飞向了遥远的拉普兰,尼尔斯遇到了许多事情,他被狐狸追过,也被蛇追过,甚至掉进过熊窝,还困在了着了火的房子里,常常是九死一生,但是他最终变成了正常人。我认为尼尔斯是一个正直、勇敢的人。有一次尼尔斯来到了一个地方,他发现那里的狐狸一直在吃羊,搞羊族快绝种了,于是尼尔斯帮助羊群除掉了狐狸。

在生活中,我应该像尼尔斯一样乐于帮助别人。

《骑鹅旅行记》读书笔记7

今天,天太热了,作业也写完了,于是,就看起了《尼尔斯骑鹅旅行记》。

主要讲的是:尼尔斯和群鹅来到了一个小岛上。卡骆驼(尼尔斯的宠物)太饿了,就看见两个人在钓鱼旁边放着一块面包,卡骆驼就蹑手蹑脚的走到那里。不料,兄弟俩发现它了就把它抓住了。尼尔斯骑的天鹅看见了,就飞过来救它。天鹅使出九牛二虎之力把他救了出来,自己被他们抓住了,兄弟俩回到家,准备吃了。这时尼尔斯出现了,用他的智慧和力量就吃救了天鹅。

我们遇到困难时,要向尼尔斯一样,用智慧打败困难。

《骑鹅旅行记》读书笔记

一个小男孩叫尼尔斯,他很调皮,学习成绩也不理想。

一次,他在写作业,忽然,他发现箱子自己打开了,从里面跳出一个小人来,由于过于调皮,他被小精灵变小了!

他走到农场,一只鹅看见一群雁从它头上飞过,于是,它扑了扑翅膀,尼尔斯不想让它飞,于是爬上它的背,可是,它已经起飞了……奇妙之旅开始了!

我觉得这本书惊险、刺激。勇敢的小男孩用他的智慧和力量创造了一个个奇迹。

《骑鹅旅行记》读书笔记9

寒假期间,爸爸带我到新华书店买书,看着书架上琳琅满目的书籍,该选哪本呢?正在我发愁之际,一本叫《尼尔斯骑鹅旅行记》的书印入我的眼帘。奇怪的书名,有趣的插图,让我瞬间就喜欢上了这本书,就选它了!

回到家,我便迫不及待地翻开书读了起来,原来这本书写的是一个叫尼尔斯的小男孩的故事,这个小男孩不爱学习、不爱劳动,还喜欢捉弄人。因为戏弄了一只小妖精,受到惩罚变成一个拇指大的小人,从而经历了一系列匪夷所思的经历,正是这些经历使尼尔斯从一个顽皮捣蛋的孩子变成一名具有正义感、智慧、勇敢、善良的小英雄。

整本书没有什么至理名言,也没有什么精彩语段,但它,却让我懂得要勇于正视自己的缺点,努力去改正;在面对困难时,不能只顾自己的利益,而去危害他人。尼尔斯是我学习的榜样,我也要成为坚毅、勇敢、善良、勤劳的好孩子。

《骑鹅旅行记》读书笔记10

寒假里,我看了一本非常有趣又很精彩的书,它叫《尼尔斯骑鹅旅行记》。

这本书讲的是小男孩尼尔斯是个调皮捣蛋的家伙,他老爱欺负小动物,有一天因为对小妖精做了恶作剧被变成了一个拇指大的小小人。小小人尼尔斯阴差阳错地骑上了家鹅马丁,跟着大雁群一起飞往遥远的北方。在这漫长而又危险的旅行里,他不仅要保护大雁和马丁不受狐狸斯密尔和乌鸦强盗们的魔爪,他还帮助了鸟类们打败了灰田鼠兵团……

最后作为回报小仙女把尼尔斯由小小人变成了原来的模样。

读完之后让我懂得了只有锻炼磨难才会变得勇敢懂事、乐于助人。

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