我爱春季小学作文

Posted 2023-04-26

篇首语：勇敢，事会成功;勤劳，幸福必来。本文为你选取作文我爱春季小学作文四篇，希望能帮到你。

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我爱春季小学作文

在学习、工作乃至糊口中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家顿的我爱春季小学作文，欢迎阅读与珍藏。

假如说夏季像一位热情似火的小姑娘，秋天像一位强壮有力青年，冬天像一位冷酷无情的老爷爷，那春天必定是一位温柔贤惠的妇女。

伴跟着一场淅淅沥沥的小雨，春姑娘迈着轻巧的步伐到来了。

经由一场春雨的浸礼，田野上，小草从土里探出稚嫩的头颅，小花见了也赶忙出来伸展伸展筋骨，仿佛在与小草比美似的。这时田野上似乎铺上锦绣的地毯。化了冰的河水也不甘示弱，见这情景竟唱起歌来。避冬回来的燕子也赶忙加入到这行列中来。蝴蝶和蜜蜂也在旁边翩翩起舞，大家都在载歌载舞，欢迎春天的回归。杨树和柳书树也都在伸展着身体。发出翠绿的`嫩芽来，给春天平添了几分生气希望。不知何时，一些石头缝中，墙壁中，你发出嫩绿的芽来。这时，一阵东风吹过，植物们跟着东风轻轻地摇晃起来。好似母亲抚摩着孩子的头。

昏睡了一冬的动物，也像赶集似的成群结队的出来了。燕子也赶忙从南方回来，仿佛都相来见识一下，这万物复苏的春天，燕子在空中飞来飞去地叼树枝来筑巢，蝴蝶和蜜蜂也在花丛中飞来飞去采蜂蜜，蚂蚁们也都急急忙忙的出去寻找食品，当然其他动物也都预备在这暖和的春天大干一场。纷纷忙进忙出的。

这时，人民也纷纷脱去粗笨的棉衣，棉裤。换上了轻便的春装。住在城市里的人也都带上家人到山乡下去踏青。赏识大天然的风景，赏识春天的锦绣。而住在农村的人经由了一个冬天的休息，都纷纷出来干起了农活，这样的天色不冷不热，即使下起雨来也是温柔的，有些人戴着草帽在雨里干活，旁边的小孩也学习大人的样子在在雨里干活。从远处望去像极了一幅田园画。

我爱春天，爱她的温柔细腻，爱它她的生气希望勃勃，爱她的万物复苏。爱她的一切！

我爱春季我爱春季作文

篇一:《我爱春季》

我爱春季

（张煜晨）

一年四季，轮回交替。每一个季节都有它自己的特色。那生机盎然的春，那回味无穷的夏，那丰收满满的秋，那白雪皑皑的冬。啊！这就是五彩斑斓四季，这就是我爱的四季！

有人说：春天的美，在于它的生机盎然。是啊，春天的生机盎然，体现在我们平常注意不到的地方。“风回小院庭芜绿，柳眼春相续。”。这是诗人李煜的感慨。在他的眼里，柳树是如此的生机盎然，可在我们的眼里又何尝不是呢？春天里，我们时常可以看到这种现象：树芽从坚硬的外壳下扬起了自己的头颅，以自己柔弱的小草之身像坚硬的树枝发起了挑战。“哼，不自量力。萤火之虫岂敢与皓月争辉？”树芽说：“虽然我弱小，但我有永不放弃的精神。”功夫不负有心“芽”。在它的努力下，终于破“壳”而出，成为这一棵树上第一颗钻出树枝的小芽。或许是受到它精神的感染，很快，整个树枝上充满了嫩芽。它们为春景做出了贡献。

柳树上如此热闹，树下的花儿们也不甘示弱。它们从种子开始，就已经在奋斗。“我要成为美丽的花儿。”这是一颗玫瑰种子的心愿。自从有了这个愿望，它就不停的奋斗，迫切得想钻出土地，长成花朵。可它拼命汲取土中的养料和水，还是不能破土而出。他有些气馁，但很快就恢复过来，继续实现它的愿望。雨爷爷见了，被他的精神所折服，于是便暗暗帮了它一把——下了一场大雨。大雨之后，它感觉自己已经吸取了足够的养料，足以让它成长为花儿了。它感觉自己越来越高，越来越大。“三厘米、二厘米„„啊，终于出来了，我终于成为一朵花儿了！”它高兴地喊着！大地母亲对它说：“孩子，恭喜你，你长大了。”它的声音十分兴奋，但又带着意思腼腆的说：“大地母亲，我永远都是您的孩子。！”

春天还是一个适于旅游的的好季节，我自然不会放过这次机会。躺在绿油油的草地上，感受草的柔软；站在树木成荫树林里，感受泥土的气息：这是大自然的味道。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。这句话很好的概括了春风的轻柔。像母亲的抚摸，使我们感到亲切；像雨一般，滋润我的心灵。

春天的雨，是四季中最柔和的。记得下春雨的时候，滴滴答答的声音连绵不绝，像一首正在进行的交响曲，又似那轻柔的抚摸，一直摸到了心坎上。

那美丽的春景使我沉醉其中。如果可以的话，我想每天都是春天。

春天的一切，都是那么迷人。我爱春天，爱那醉人的春天。

篇二:《我爱春天的作文00字》

我爱春天的作文00字

我爱春天的作文

春姑娘迈着轻盈的脚步，悄然来到，春姑娘是个绘画家，她将世界染成彩色，春姑娘是个音乐家，她把世界当成一台钢琴，弹出动人的音乐，春姑娘给了大自然，风、雨，让人们去触摸这个世界，春姑娘还是个爱打扮的姑娘，她把世界喷得香香的。

“哗啦哗啦”下雨了，春姑娘不像夏伯伯那样暴跳如雷，不像秋姑姑那样满载而来，也不像冬爷爷那样冷酷无情。春姑娘活泼可爱，你听，春姑娘唱起了歌“丁冬丁冬”，真好听。小雨点儿如同小精灵欢呼着，跳跃着涌向人间。一场春雨过后，鸟儿仿佛在为春天的到来做欢迎，“叽叽喳喳”，泉水在为鸟儿的歌声做伴奏，“丁丁冬冬”。他们的二人唱，唤醒了冬眠中的动物们，告别了寒冷的冬天。

那场春雨过后，小竹笋探出脑袋来，东张张西望望，好奇地看着这个世界他想看个究竟，就使劲地往上爬；花儿伸了个懒腰，打了个哈欠，绽开了她那灿烂的笑脸；狗熊眨了眨惺忪的睡眼，摇摇晃晃地从山洞里走出来。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

微风中散发着花朵的香味，香香的，甜甜的，让人恨不得咬上一口。

春天的风真柔啊，如同妈妈的手抚摸着你；春天的风真暖啊，扑面而来，舒服惬意；春天的风真轻啊，轻得让你感觉不到它的重量。我爱春季.

春天就是这样，听到了歌声，看到了绿树红化，闻到了淡淡的清香，摸到了阵阵微风。这样生机蓬毂的春天，谁人不晓，谁人不爱？

篇三:《我爱春天的阅读答案》

篇一：我爱春天的阅读答案我爱春季.

你可以上百度文库在找一下，或者去豆丁网搜一下。如果没有就一道一道题去搜。或者用手机把题目照片上载上来，让大家帮你解答。希望能帮到你，谢谢篇二：我爱春天的阅读答案篇三：我爱春天的阅读答案

冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的„„五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。春天在辽阔的田野里农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜已经开出白色和金色的小花散发出一阵阵清香春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。1.短文有______个自然段，请给第四个自然段选择标点。 a.五。，，。 b.四。，，。 .五。，；。正确答案：a2.在文中找出下列词语的近义词。装扮——（） a.打扮 b.五彩缤纷 .悄悄正确答案：a3.在文中找出下列词语的近义词。偷偷——（） a.打扮 b.五彩缤纷 .悄悄正确答案：4.在文中找出下列词语的近义词。五颜六色——（） a.打扮 b.五彩缤纷 .悄悄正确答案：b.“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是（）。 a.蝴蝶花会翩翩起舞。 b.蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。 .蝴蝶花很美。正确答案：b篇四：我爱春天的阅读答案

篇五：我爱春天的阅读答案

那时,大地依然一派毫无松动的严冬景象,土地坚硬,树枝全抽搐着,害病似的打着冷战;雀儿们晒太阳时,羽毛乍开好像绒球,紧挤一起,彼此借着体温。你呢,面颊和耳朵边儿像要冻裂那样的疼痛„„然而,你那冻得通红的鼻尖,迎着冷冽的风,却忽然闻到了春天的气味!春天最先是闻到的。可是,当你用力再去吸吮这空气时,这气味竟又没了!你准会怀疑它不过是瞬间的错觉罢了。春天还被远远隔绝在地平线之外吧。但最先来到人间的春意,总是被雄踞大地的严冬所拒绝、所稀释、所泯灭。正因为这样,每逢这春之将至的日子,人们总会格外的兴奋、敏感和好奇。如果你有这样的机会多好?天天来到这小湖边,你就能亲眼看到冬天究竟怎样退去,春天怎样到来,大自然究竟怎样完成这一年一度起死回生的最奇妙和最伟大的过渡。但开始时,每瞧它一眼,都会换来绝望。这小湖干脆就是整整一块巨大无比的冰,牢牢实实,坚不可摧;它一直冻到湖底了吧?鱼儿全死了吧?灰白色的冰面在阳光反射里光芒刺目;小鸟从不敢在这寒气逼人的冰面上站一站。然而,一天,一大片冰面竟像沉船那样陷落下去,刚刚从裂开的冰洞里露出的湖水,漆黑又明亮,使你想起一双因为爱你而无限深邃又默默的眼睛。这坍塌的冰洞是个奇迹,尽管寒潮来临,水面重新结冰,但在白日阳光的照耀下又很快地融化和洞开。冬的伤口再也难以愈合。冬天与春天的界限是冰的瓦解。冰的坍塌不是冬的风景,而是隐形的春所创造的第一幅壮丽的图画。随后湖面中间闪现一条长长的裂痕,不等你确认它的原因和走向,居然又发现几条粗壮的裂痕从斜刺里交叉过来。跟着,另一处湖面,冰层又坍塌下去。一个、两个、三个„„某一天,你来到湖边,会止不住出声地惊叫起来,巨冰已经裂开!黑黑的湖水像打开两扇沉重的大门,把一分为二的巨冰推向两旁,终于袒露出自己阔大、光滑而迷人的胸膛„„那些在冰层下憋闷了长长一冬的大鱼,它们时而激情难耐,猛地蹦出水面,在阳光下银光闪烁打个“挺儿”,“哗啦”落入水中。你会深深感到,春天不是由远方来到眼前,不是由天外来到人间。它原是深藏在万物的生命之中的,它是从生命深处爆发出来的,它是生的欲望、生的能源与生的激情。它永远是死亡的背面。唯此,春天才是不可遏制的。它把酷烈的严冬作为自己的序曲,不管这序曲多么漫长。追逐着凛冽的朔风的尾巴,总是明媚的春光。那封闭大地的白雪下边是什么?你挥动扫帚,扫去白雪,一准是连天的醉人的绿意„„你眼前终于出现这般景象：宽展的湖面上到处浮动着大大小小的冰块。这些冬的残骸被解脱出来的湖水戏弄着，今儿推到湖这边儿，明日又推到湖那边儿。早来的候鸟常常一群群落在浮冰上，像乘载游船，欣赏着日渐稀薄的冬意。这些浮冰不会马上消失，有时还会和一场春寒冻结一起，霸道地凌驾湖上，重温昔日威严的梦。然而，春天的湖水既自信又有耐性，有信心才有耐性。它在这浮冰

四周，扬起小小的浪头，好似许许多多温和而透明的小舌头，去舔弄着这些渐软渐松渐小的冰块„„最后,整个湖中只剩下一块肥皂大小的冰片了,湖水反而不急于吞没它,而是把它托举在浪波之上,摇摇晃晃,一起一伏,展示着严冬最终的悲哀、无助和无可奈何„„终于,它消失了。冬,顿时也消失于天地间。这时你会发现,湖水并不黝黑,而是湛蓝湛蓝。它和天空有着一样的颜色。天空是永远宁静的湖水,湖水是永难平静的天空。春天一旦跨到地平线这边来,大地便换了一番风景。它日日夜夜散发着一种气息,就像青年人身体散发出的气息。清新的、充沛的、诱惑而撩人的,这是生命本身的气息。大自然囚禁了整整一冬的生命,要重新开始新的一轮竞争了。而它们,这些碧绿的针尖一般的苇芽,不仅叫你看到了崭新的生命,还叫你深刻地感受到生命的锐气、坚韧、迫切,还有生命和春的必然。（有改动）1．“天天来到这小湖边,你就能亲眼看到冬天究竟怎样退去,春天怎样到来”,作者的笔下,冬天是怎样退去,春天是怎样到来的呢?按照提示在下面横线上填上恰当的词语。（4分）坚不可摧→__________ →________→________→________→春回大地16．“它把酷烈的严冬作为自己的序曲，不管这序曲多么漫长。”你怎样理解这句话在文中的深刻含意?（2分）17．作者在文中“春天的湖水既自信又有耐性，有信心才有耐性。”请说说“耐性”在文中的具体含义。（2分） 1．作者在文章的结尾如何描写春天的景象？作用是什么?（3分）19．作者说，春天是逼来的。什么力量把春天逼来的呢？请联系全文谈谈你的看法。（4分）

答案：我爱春季.

1．冰面陷落;出现裂痕;巨冰裂开;冰片沉浮(意近即可)

16．春天历经了酷烈的冬天，怀抱希望，长久坚持，春天的到来是必然的。17．(1)湖水的耐性来源于对春天高度信任。(2)春天伊始，湖水用他的温和，戏弄、舔弄、托举那些不愿退出湖面的残冰。1．写法：先写春天来时给人的总体感受是总写，接着从泥土、树枝、小鸟、云、湖水、苇芽这几个方面去描写它们的变化是分写；先从整体去写是面的展开，后分写是点的展现。在具体分写时运用了比喻和拟人的修辞手法。“大地的肌肤——泥土，松软而柔和”是比喻，“树枝再不抽搐，软软地在空中自由舒展，那纤细的枝梢无风时也颤悠悠地摇动，招呼着一个万物萌芽的季节的到来。”是拟人。作用：结尾描写春天的景象和开头写冬天的景象形成对比．进一步深化了只有保持锐气、坚韧、迫切的生命才会有春天的主旨。19．在这里“逼来”可以理解为“步步逼近”。作者在文中描写的是冬春之交的景象,“逼来的春天”形象地写出了早春时节大自然所蕴含的勃勃生机,也表现出作者希望春天早日到来的迫切心情,表达了作者对自然和生活的热爱。

篇四:《我爱春季》

我爱春季我爱春季.

我爱春季，也便爱上了这个季节的一切。

春风吹醒了万物，也舒展了不少文人墨客的笔触，才有了这样优美诸如“二月春风似剪刀”的诗句。尽管春风的末梢还带着几丝寒意，但她却削薄了河岸上的寒冰，削薄了人们身上的衣着，也削弱了人们的心理防线，让人们敞开胸怀去拥抱大自然。春风削薄了云彩，只剩下那精巧的几缕去过滤阳光。春风冲淡了天空的色彩，给人们真正的蓝天。春天在水面上掀起的波澜，让一池碧水轻轻摇晃起来。春风拂动着人们的发丝、衣角，轻柔却不造作。人们也毫不厌烦，站在风中，解开衣扣，享受这柔情的爱抚。

春风的吹拂下，春日则给了我们另一番感受。

春日的早起，让人们在朝霞中开始工作，春日的晚归，又让人们在夕阳中回到家中。春日是平和的，不像夏日般刺眼，春日是温暖的，却不像夏日般让人不安。春日的红像画家火热的情感，在敞开自己的心扉的同时，也净化着人们的心灵。在春日的滋养下，冬眠的动物懒洋洋地离开了自己的巢穴，为自己因为冬季而匮乏的身体补充营养，在这勤劳的春日下寻找美味的食物。

正如一句名言“白昼的光永远不能探求夜晚黑暗的深度。”春夜也独有一种风味。

春夜里的黑暗并不是纯粹的黑，这种黑色让人欢喜，而天性中则有对于黑暗的恐惧。所以，人们常喜欢在春夜里散步，在春风里沉醉。我看到天上的群星在闪烁，一时间忘却了自己的所在，不由地伸手去摘那闪

烁的星星，但碰到的却只是春季刚绿的柳枝。

春雨也是春季重要的一部分，雨滴轻轻地滴在人们的发梢上，鼻梁上，睫毛上，如同少女的泪般轻柔，让人不舍得抹去。

我爱春天，爱它的一切。

篇五:《我爱春天》

我爱春天

我喜欢烈日炎炎的夏天，喜欢果实累累的秋天，喜欢大雪纷飞的冬天，但我更喜欢鸟语花香的春天。

冬爷爷去了，春姑娘来了，小草露出尖尖头；柳树披上了绿色的衣裳，迎着春风摆动；山上雪白的梨花、粉红的桃花、嫩黄的迎春花把春天点缀得更加美丽。

"叽叽喳喳"、"呱呱呱"......动物们在唱春天的赞歌。燕子飞来飞去，衔泥作巢。"两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。"这是一幅多么美的春景图。

在春天的阳光普照下江山多么美丽，和煦的春风吹来，花草的阵阵芳香。在这鸟语花香的春天，我们要努力学习，因为"一年之季在于春，一日之计在于晨。"我们不能浪费这美好的时光。

篇六:《我爱春天》

我爱春天

我喜欢烈日炎炎的夏天，喜欢果实累累的秋天，喜欢大雪纷飞的冬天，但我更喜欢鸟语花香的春天。

"叽叽喳喳"、"呱呱呱"......动物们在唱春天的赞歌。燕子飞来飞去，衔泥作巢。"两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。"这是一幅多么美的春景图。我爱春季.

篇七:《我爱春天》我爱春季.

我爱春天

我喜欢烈日炎炎的夏天，喜欢果实累累的秋天，喜欢大雪纷飞的冬天，但我更喜欢鸟语花香的春天。

"叽叽喳喳"、"呱呱呱"......动物们在唱春天的赞歌。燕子飞来飞去，衔泥作巢。"两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。"这是一幅多么美的春景图。

篇八:《我爱春天》

我爱春天一天上午，爸爸妈妈带我去公园玩！春天的公园真美啊！迎春花来的正欢，桃花、樱花，也在争奇斗艳，还有许多我不认识的花也在盛开着！公园里有很多很多的人，他们有的在聊天散步，有的在唱歌跳舞，还有的在下象棋。散了一会步后，爸爸带着我和妈妈划着小船沿着湖边环游。岸边传来小鸟欢快的叫声，我也忍不住的唱了起来：春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那湖水的倒影里，映出红的花呀，映出红的草，还有那会唱歌的小黄鹂，嘀喱喱喱嘀喱喱&&唱的有点累了，妈妈让我歇会。阳光照在我的身上暖暖的，我想这就是课本里学到的春暖花开，春色满园，阳光明媚，春意盎然吧春天真美啊！我好喜欢这生机勃勃的春天啊！【每日写作指导：写景作文三步曲】

世界上有许多美好的景物，日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院&&哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌，但写景作文让小学生煞是头疼，为什么呢？一是胸中无好词佳句，二是作文言之无序。

人教版六年制小学语文第九册第一单元侧重训练的作文就是写景作文。（）根据小学生写景作文的现状和课本的编排情况，我是如何训练写景作文的呢？

一、紧密联系课文指导写作

第一单元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的张家界》，还有积累运用一的《大理三塔》，这些文章都是很好的写景范文。

海上日出按事情的发展顺序写出了日出的过程；《夕照》按时间顺序写出了如诗的夕照；《大理三塔》按空间顺序写出了三塔的样子。学生通过学习知道了写景作文要按一定顺序去写，并见识了各种顺序。学生还知道了写景作文在描写时，要寓情于景，要带着感情去描写，展开丰富的想象，尽量运用生动的语言、贴切的手法。如：联想、比喻、夸张等。只有这样枯燥的景物描写才会变得充满生机，富有情趣，才会吸引读者。当然学生还知道了文章写得这样细致传神得益于作者的细致观察。

二、读万卷书，过语句关。

巧妇难为无米之炊，读万卷书，才能行万里路。要想写好写景作文，积累一定量的写景状物的词汇势在必行。用了两个星期的时间强化训练词语。学生饱览写景的文章，通过朗读、背诵、摘抄等形式积累好词佳句。

三、细致观察，抓住特点。

经过上面两个环节，学生为写景作文已作好准备工作，下面就是实战演习了。事也凑巧，天助我也！那天天降暴雨，天昏地暗。暴雨入注。我就抓住这个机会让学生观察这场突如其来的暴雨，学生观察得很细。之后学生按事情的发展顺序写出了这场暴雨，并且写出了特点。其中一个学生这样写大雨倾盆时：粗大的雨点，狂暴地落在屋顶上，整个天空似乎要崩塌下来，电闪雷鸣、暴风骤雨，似乎要把这个世界吞没。雨下得更大了，大地间像挂上了一幅巨大的珠帘。另一学生这样写天晴雨住时：大雨终于筋疲力尽了，雨渐渐地小了，树木又精神振奋地站了起来，乌云渐渐地退了，太阳露出了笑脸。

这次习作之后我又让学生观察了校园，写校园的景色。在写秋天的校园时，该生用敏锐的眼光捕捉到丑菊，用他独特的视角写出了白花凋零，惟丑菊独放异彩。他在作文中这样写到：秋天五颜六色的花儿都不愿自己先凋谢，还想一直比下去。这时丑菊开花了，别的花儿，一看见丑菊那漂亮的鲜嫩的小花，都心甘情愿地低下了头。

通过这三个环节的环环相扣，学生写出了令人满意的作文。当然这不是剧终，贵在坚持。我相信学生在今后的生活中会睁大双眼看世界，留心观察、留意生活、留住精彩！

篇九:《我爱春天》

我爱春天

学校：新宁一小

班级：五年级六班

作者:黄一鸣

指导老师：邓霞

绿，到处都是一片绿，绿的草，绿的树，绿的林，绿的世界…… 我抓着春姑娘的衣裙,悄悄的，轻轻的，默默地走在绿色的大地上。啊！我在这片大地上走着，太阳公公把自己的金黄色的胡须向大地撒去。一只美丽的小白兔提着篮子，踩着地毯似的草地向我微笑走来。我向它问好。一只小熊揉着惺松的眼去摘春天的果实，原来它冬眠醒了。

漫山遍野的杜鹃花竞相怒放，一群群美丽的小蜜蜂，展开透明的小翅膀在花丛中忙碌着，它们在干什么呢？噢，它们在采蜜吧！瞧，那最艳丽的一簇杜鹃花上是否还会有两只会飞的“花”？不，不是，它们是美丽的蝴蝶。这不，它们正在玩耍呢！

正在这时候，只听的“叽叽喳喳……”几声，两只黑色的小燕子从我头顶飞过去，只见她那剪刀似的尾巴都了两下，飞快地落在了电线杆上，瞧，那情形多么像正在等待演奏的曲谱啊！

“哗哗哗……”我竟然不知不觉中来到了小河边。河水清澈见底，几乎能照出人影来。河里还有一些奇形怪状、大小不一的石头，真是清晰可见。这时一阵阵牛叫声把我吸引住了，抬眼望去，只见河边几块田地里有一头小牛在耕耘，土地上还有歪歪斜斜的脚印。我看这情景，问它：“喂，可爱的小牛，你这么小，怎么不趁着美好的童年多玩一下？”小牛把头摇得像个拨浪鼓似的，好像在说：“不，朋友我

要趁着这大好的时光，趁着年轻力壮的时候多学点本领呢！”

我继续向前走，走在大自然的怀抱里，无目的的走在春姑娘的怀抱中。

我走到田野旁，一片碧绿的麦田，麦苗们正在春风中成长着，我问：“朋友，你们为什么这样成长?” 麦苗们异口同声地回答到：“朋友呀，我们一定要趁着春天好好成长，到了秋天才会结出丰硕的果实，才不会辜负农民伯伯的期望！”我被麦苗的话感动了。是啊，我不正像田野里的麦苗一样吗？正处于年轻之际，更要珍惜时间，好好学习，像它们那样生长，终究会有丰硕的收获。

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我爱春季作文800字

春季，一个万物复苏的季节。一个冰河解冻、动物苏醒、百花盛开的季节。春季是一年开始，象征从头再来，在这个季节里发生着许多事情。但令我印象最深刻的还是这件事。

天，乌蒙蒙的快要下雨了，风使劲拍打着树上的枝条，几滴雨珠从天而降，落在我的身上。人们都急了生怕自己淋到一滴雨，当然我也不例外，我像只小兔子似的蹦来蹦去，寻找一个躲雨的好地方。说时迟，那时快。一辆自行车像离弦的箭一样向我驶来。但是我一个华丽的转身躲过了这辆自行车，但不幸的是，这并没有阻止事故的发生，这辆自行车撞到了走在我后面的小女孩。她被撞倒在地，腿上流出了鲜血。那个骑自行车的人向四周望了望，见似乎没有人注意就逃之夭夭了。

但我怎能不管呢？我以平常两倍的速度去追赶那辆自行车，却还是没有追到。当我再回到小女孩身边时，一位阿姨正在帮小女孩包扎，一边包扎一边关切地问着小女孩：“是谁撞到了你？包扎的时候疼不疼？疼的话一定要给我说。”等等一系列问题。包扎好之后又执意要送小女孩回家。走在回家的路上，恰好遇见了小女孩的母亲。母亲看到自己的女儿被陌生人领着，顿时不高兴了。上去就和阿姨争吵。但阿姨并没有与小女孩母亲争吵，只是等小女孩的母亲平息下来之后再告诉她发生过的一切事情，母亲听后惭愧不已，连忙向阿姨道歉。阿姨也对母亲说：“以后一定要按时接您的孩子回家。”母亲感谢之后又要请阿姨吃饭，但阿姨只是让母亲去帮助更多需要帮助的人就是对她最大的回报。

在生活中，像阿姨一样的人不多，但也不能像骑自行车的人一样不负责任，希望大家都可以向那位阿姨学习，这样我们的社会才会更加美好、和谐。

小草、小花从泥土里探出了脑袋，小河一点一点地将冰雪融化，柳树上长出了嫩绿的新芽，小鸟、青蛙、小蛇……都已苏醒，开始一段新的旅程。春日的阳光将树叶照映地格外的耀眼，阳光透过空隙倒映在湖面上，这一切的一切似乎都在为阿姨的行为表示赞赏。

我爱春季，因为我在春季遇见了最美的你。

我爱春季作文500字

夏天绿树成荫，秋天果实累累，冬天雪花飞扬，但我更爱春天。春天是万物复苏的季节，春天是世间万物都充满活力的季节。春天是花朵们竞相开放的季节，春天是四季的开头，是一年的折返点，是大自然的象征。

春天的到来使所有的生命都苏醒了，因为春天用它那温暖的怀抱将冬雪融化，使所有的生命感到温暖。不过柳树上还残留着点点白斑，但是柳叶一点儿也不惧怕，长出了绿叶。小草也渐渐探出了脑袋，睁大了眼睛向四周环顾。过了几天残雪，柳树的叶子长全了又青些许。河流中的冰已经化了，水开始流动起来了。那激起白色浪花的激流中回旋着清波，沉在水中的鱼儿逐渐浮出了水面，南方的燕子也从南方归来了。夜晚，月亮倒映在水中犹如天上飞下来的明镜，清澈、明亮。

渐渐的桃树也开花了，小草更绿，河水也变得更凶猛了，让我想起一句诗“急湍甚箭，猛浪若奔。”这时河边的花已经盛开了，一朵朵花开得十分艳丽，好像将要参加选美比赛的小姑娘。过了几天，桃花已经完全盛开了，犹如点点繁星，交错在绿色的树叶。显得桃花更加娇小、可爱，跟空中的星星一样亮丽。终于春雨飘落下来。春雨没有夏雨猛烈，特别细小、柔和。犹如一根根银针刺向了大地。

“实是欲界之仙都。”春季真是最美的季节啊！

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