心目中的阳光作文
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篇首语:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。本文为你选取作文心目中的阳光作文四篇,希望能帮到你。
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心目中的阳光作文
心目中的阳光作文
在日复一日的学习、工作或糊口中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语流动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编顿的心目中的阳光作文,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。
阳光,是灿烂的;关心,是真诚的。那一次次的关心,一次次的鼓励,是我心中的阳光,是我前进的动力。
暮秋幽灵似的渐渐飘来,在这个很冷的季节,思念是一杯冰凉的水,不敢碰它不去碰它不想碰它却不小心打翻了它,思念开始变成海洋,汹涌的潮水,一寸一寸地将我沉没……
人生的风景时刻在变化着,无常好像已成虽然的局面。许多时候都在相互争辩,公平或是不够公平。实在,造物主自有它自己理念。人类只是供出色万物存在的一部门,并不是特定主人。
在我的记忆里,最深刻的仍是我的母亲。小时候对母亲的依靠自是许多了的。母亲一个人要照顾我们诺大的一个家庭,我是她的季子,最受疼爱的也就是我了。每一次和姐姐们抢东西,姐姐都是哭着跑回房间的,母亲一向都为着我。
不知道那时有多少被自傲牵扯着的快乐在我的嘴角扬起,无论怎样的事情,母亲都会在街坊邻居哪儿谈谈他可爱有聪敏的季子。母亲身幼在家里便很艰苦地糊口,由于是最大的孩子,家人不让读书,所以母亲不太识字,只是后来在父亲的指引下才慢慢会看文学类的书籍,有时还笑呵着要和我谈论我发表的文章的不好处呢!
母亲是个善良的人,求学生活生计里,母亲老是带着知足和担忧一起迎向我的。记得,小时候,母亲告诉我,在人生的道路上,有太多阻碍,但毫不能气馁。转眼间,十机个年龄已是过眼云烟,碰到的难题已太多太多,但我不会辜负母亲的期望,绝对不会气绥。人生是一条没有尽头的'路,我不中断地走着。当我迷茫时,会有一种声音在我耳边柔柔的呼叫,当我碰到黑暗时,会有一缕暖和的阳光为我照亮前方的路。那便是从我蹒跚学步时就给着我爱的母亲……
人生伴跟着亲人而夸姣,幸福的写意多体验在爱的预备之上。那么这么多时光的流转,母亲是爱着自己的。模糊中,我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影,那是母亲在辛勤工作;我看见一个疲劳的身影,那是母亲在为我编织寒衣;我看见一个欢快的身影,那是母亲在为我学习提高而兴奋。
细细回想,在我的糊口中,哪一天又少了母亲的身影?每当我哭时,母亲就安慰我;每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时,母亲就张开她那宽阔的臂膀,给我暖和和爱的气味。
有一次我们学校里注射,结果我晕血。那时正值中午,母亲听说后,二话没说,连中午饭都没吃就匆匆赶到学校,背我去找医生,后来妈母亲请假在病院陪我。当时我看见母亲很伤心,不知为什么,我也感到一丝心酸。还有一次,我和爸爸妈妈买了一个大西瓜。回到家,还没吃,我的口水都流出来了。妈妈切好瓜后,先给了我一块瓜籽少,瓜肉甜的一块。她却吃瓜籽多,瓜肉不是很甜的一块。但母爱有时也会是严肃的。我一直有粗心大意的不好习惯。有次,我在学校上体育课后不小心丢失了衣服。回家后,妈妈狠狠批评了我一整理。但我知道,妈妈实在也很肉痛,她也不想骂她的儿子,但也只有这样,才能促使我改掉粗心大意的毛病。母亲时常敦促我怎样为人,教我处世的方法。
记得在我年少使,母亲一个人能做许多事情,全部家里的家务工作都能担负,可如今,母亲越来越经不起岁月的折磨。在我记忆中,你是脆弱,苍老,满手的茧了,不再是以前那外表阳光的你了,我是观看这场被岁月磨练而慢慢成熟的片子的观众,我所感悟的无非就是:糊口是要创造的,要坚强的。
或许,我不知道流星能飞多久,值不值得追求,我不知道樱花能开多久,值不值得守候,但我知道,无论现实怎样,拥有或者失去,母亲永远都是我心中那个耀眼且永恒的太阳……
我心目中的春
我心目中的春
——献给玉树灾区
近日来,倏忽狂风暴雨,倏忽电闪雷鸣,像在嚎叫!像在怒吼!像要把这大地狠狠地撕裂!撕裂!这不禁让我回念起我那心目中的春。而我心目中的春,却停留在青海玉树的高原上。
高原山上的雪,慢慢融化,顺着坚实的躯体,流动着,——是的,它在流动着,带着高原山上的祝福,带着全国人民的祝福,滋润着这片高原,这片大地。水,渐渐多了,便汇成了小河,穿梭在茫茫高原上,像一条流动的白丝带。得到滋润的小草,抬起头,笑盈盈地望着天空,任由阳光的抚摸,蓝天的呵护,雨水的洗礼,——它们笑了。马儿自由地奔跑,望着五彩缤纷的花朵,欢乐的追逐,嬉戏;羊儿慢慢地走着,时而低头吃草,时而抬头肃穆,尽情地享受春天带来的恩惠。这一天,山也融融,风也柔柔,水也潺潺,马也萧萧,与这花,这草,这树,这云,这天,这雪,和成了一幅迷人的画卷。
然而深夜后的一个清晨,夹杂这雷电的暴风雨骤然降临,灰色的阴霾,再次把这大地笼罩!吞噬!残忍地摧残着这片本来和谐的高原,——是的,残忍地!不留一点余地的!——昔日的羊,马,经受不住这场浩劫,死的死,伤的伤,跑的跑;脆弱的小草和娇弱的花朵被践踏得面目全非;昔日蜿蜒不息的河流被旋风卷起的树木拦腰折断!……酷似地狱的噩耗顺势蔓延。
风!还在欺压;雨!还在吹刮;雷!还在撕鸣;电!还在挑衅。它们伸着利爪,龇着锐牙!它们还在嘲笑!还在嚎叫!在讽刺着欢悦!要把这大地摧毁!摧毁!
可是,春天,——这里的春天停止成长了吗?不!它没有,它还在茁壮成长。看!那虽脆弱但又坚强的小草又挺直了腰;看!那虽娇弱却又坚强的花苞正在侍机开放;看!那虽只有半截却依旧笑浴春风的树木露出了新芽……是的!它们没有悲伤,没有哭泣!它们不会孤独,不会放弃!因为它们都相信:夜里的天空,虽然只有一个柔弱的月亮,但!一定会有千千万万颗星星在陪伴这她。他们是月亮的至亲,是这片大地的希望之星!他们手挽手,一起走,不掉泪,不后退,展现出生命与非生命中最顽强的一面!最美的一面!
残酷的侵略只会让他们变得更加坚强;无情的肆虐只会让他们变得更加团结;狂暴的风雨只会让他们变得更加勇敢!
是的,这是春天!是我心目中的春天啊!也唯有那不屈不挠的生命奇迹与不离不弃的支持和信赖,才能组成这完美的春天!这,就是春天啊!
我心目中的母爱
有人说,母亲的爱是无私的;也有人说,母亲的爱是伟大的;我说,母亲的爱是上苍给予我们每个人最美好的恩赐。忘不了,那一个个寒冬腊月,是谁在你我的身边问寒问暖;忘不了,发烧感冒了,是谁曾寸步不离地守候在你我身旁;忘不了,那多少个不眠的夜晚,又是谁一次又一次地把打落的被子,重新帮我们盖好……噢,是那无私的母亲;是那慷慨的母亲;是地球上那千千万万个伟大的母亲。
人们常把母亲比作阳光雨露,把孩子比作花草嫩芽。是呀,如果没有阳光的沐浴,没有雨露的滋润,那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壮成长,怎能成为一株株茂盛的参天大树,怎能绽放出那最迷人,最耀眼的光芒呢?无论在什么时候,无论在什么地方,母亲总是将她们的爱,默默地奉献给自己的儿女,每一位母亲,在儿女的身上,都倾注着她的希望,都寄托着她的憧憬。
”
母亲的爱,虽不像父亲的爱那样发人深省;也不会像老师的爱那样令人铭记于心;但它,却又更闪光的一面。每个母亲,都用她们的爱滋润着我们的心,是她们,教会了我们做人的道理。也许母亲们的呕心沥血在儿女们看来没有什么,但在母亲的心里,它却是最宝贵,最难得的。
母亲用她那无私的爱心,为世界缔造了一支又一支的“爱之歌”。当你我取得成就,母亲的笑是最好的回报,但你不难发现,母亲那微笑的面庞上已多了几缕皱纹;当你我受到挫折,母亲又总会用那亲切的话语,轻轻地抚平我们心中的伤痕,一次又一次地把你,把我从失望的苦海中拉起来。这时,你会感到一股暖流,正在你我的心中流淌,流淌……
啊,母亲!我歌颂你!我赞美你!你,好比一座阶梯,引导我们走向辉煌;你,好比一把钥匙,帮助我们开启那扇心灵之窗。
母亲,我伟大的母亲,生我育我的母亲,我爱您!
我心目中的班级作文范文
我心目中的班级作文(一)
我心目中的好班级,一定离不开一位神通广大的班主任,一群令人又爱又恨的学生,一个温馨和谐的学习环境。
班主任作为一个班集体的领导核心,他应该是学识渊博,严谨多思;又不失和善亲切,风趣幽默的。他从容淡定,宽容理智;他阳光乐观,笑容温暖。他身负传道授业解惑之责,也怀揣着教学相长的谦卑之心。
这个班级的学生应该是积极上进,朝气蓬勃的。他们能够仰望星空,也能够脚踏实地;他们遵守规则、严以律己,也不失个性张扬、独立自主;他们携手度过成长中唯一仅有的每一天。
他们共同维护着他们自己的班集体,一个干净舒适的教室环境,一些温馨精致的创意贴画,一个图书角
他们有共同的奋斗目标,并以此为前进的动力;他们具有强大的班级凝聚力,向心力;他们共同努力,成果共享;他们在分享集体的欢乐与幸福中,收获满满的集体荣誉感和责任感。
他们具有良好的班风、学风,也具有独特的班级公约。或约束、或感染、或熏陶、或激励,在扶正压邪、奖善惩恶的过程中,他们以不断地提升、发展为目标。
他们充满爱心,乐于帮助同伴。不管谁有困难、不管困难有多大,他们都会尽力帮助。在他们的班集体,有家庭般的温暖,兄弟姐妹般的友情,温暖的情谊在每个班级成员的心中流淌。或许有矛盾、或许有分歧,但是他们一定能化干戈为玉帛,在分歧中寻求统一。
他们的课堂能静能动。静时凝神静气,全神贯注;动时生龙活虎,能言善辩。他们乐学、善学;他们多思、善思。
衡量一个好班级的标准有很多。但是在我心中,一个真正的好班级,一定是大家都拥有少了谁都不可以的默契。
我心目中的班级作文(二)
我心目中的班级应该是一个团结友爱,和睦融洽,积极进取,个性张扬的集体。
团结友爱:每个同学都是班级的一份子,如果班级是个大家庭,那么我们就是大家庭中的兄弟姐妹。我们要充满爱心奉献自我,发扬一方有难、八方支援的精神,在同学有困难的时候主动的伸出援手,无论这些困难是学习上的、生活上的还是精神上的,相信只要通过大家的努力,让温暖的情意在每个班级成员的心中流淌,那友爱的纽带一定能将大家团结在一起。
和睦融洽:人们常说物以类聚、人以群分,但是一个班级的组成并不是由同一类人组成的,班级中的每个同学都是一个独立的个体,有多少位同学就会有多少种性格,那么同学间的分歧和摩擦肯定不少,因此在平时的学习生活中,我希望大家能多包容,能给予其他同学更多的宽容、退让和认同,只有这样大家才能和睦融洽的相处,尽量避免不必要的摩擦和冲突。
积极进取:学习是我们目前的首要任务,因此我们要花大量的时间和精力放在学习上。作为二十世纪九十年代的新一代,我们要有羞耻心、上进心,要有强烈的社会责任心,在学习上积极努力,勤奋进取。课上认真听讲,课后更要做好预习复习功课,同时建议定期召开班级或小组沟通讨论会,让大家能自由交流学习经验、方法和窍门,提高班级同学的学习效率,改善学习方法,共同进步。
个性张扬:作为90后,社会一直对我们的评价是叛逆张狂,但是我要说,我们不是张狂,我们是张扬,我们要表现的是我们自己。我们要以阳光健康、个性鲜明的特征扭转社会的偏见。不是所有的90后都是哈韩哈日,叛逆非主流的,我们有我们自己的追求、自己的理想。为了更好的引导大家向着健康张扬的方向发展,建议开展丰富多彩的第二课堂,让大家敢想、敢做、敢干的精神得到淋漓尽致的发挥。同时也可以让一些具有一技之能的同学在第二课堂上担任小老师一展所长。
相信通过大家的努力,我们的班级在不久的将来一定能够成为一个召之即来,来之能战,战之能胜的班集体。我们中的每个人都能成为有理想、有道德、有文化,德智体美劳全面发展,同时又具有鲜明个性的新时代学生。
我心目中的班级作文(三)
班级不仅是我们学习的场所,更加是我们的家,我们将要在这个家中度过三年的时间,我们将同携手,共努力,共同度过在三中的三年时间,不管我们最后何去何从,我们都要珍惜。
我认为班级,是一个十分团结的班级,在这个班级中,没有分帮结派,没有相互仇视,更没有内部之间的矛盾,有的只是我们在一起,彼此之间欢欢乐乐,我希望大家都可以放弃对班级中的某个人的仇恨,不要总是记住仇恨,没有什么事情是不可以原谅的,我们每个人都原谅他人,那么这个班级就会增加一份和谐,不要斤斤计较。
我心目中的班级是一个学习氛围特别好的班级,我认为,环境也是可以改变一个人的,一个学生有时候的成绩往往取决于它处于一个什么样的环境。就像前人所述,近朱者赤,近墨者黑,多数人的行为会潜移默化的影响着一小部分人,只有那一大部份的人积极努力,才会带动那一小部分的人也学起来,这样才会营造一个良好的学风,一个班级只有一个好的学风,班级的成绩才会上去,才会不断的前进,我们每一个人都不可以总是幻想着小学的美好时光,不要总是抱怨初中生活多么的劳累,要坚持不懈,勇往直前,勇攀知识的高峰,徜徉知识的海洋。
最为一个理想的班级,就应该要有共同的目标,只有了共同的目标,我们才能心往一块使,劲往一块用。就好像给走夜路的时候,哪怕前边是一点点微弱的光源,也能够指引我们前进,只有这样,才能跟好的发挥集体的作用与力量。
让我们大家一起共同建设理想中的班级吧。
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