劳动快乐的作文

Posted 2023-04-26

篇首语：一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。本文为你选取作文劳动快乐的作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、劳动快乐的作文（1）

2、快乐的劳动快乐是劳动作文500字（2）

3、快乐是劳动中考作文（3）

4、快乐劳动五年级作文（4）

劳动快乐的作文

劳动快乐的作文（精选3篇）

无论是身处学校仍是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕统一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣披发甚至无主题。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心顿的劳动快乐的作文（精选3篇），欢迎大家分享。

劳动快乐的作文1

今天是礼拜五，是我的幸运数。本来是一个幸福而快乐的一天，但今天却要留下来集体刷地。我可是最讨厌体力劳动了，为了图一时的干净，却要拼了命地清扫，真是把人给累死了！

在途中碰到了一位“志同志合”的同学——同是一位不爱劳动的同学。我们极不情愿地来到即将打扫的地方。用一个不大恰当的比喻，现在这里就比如是一张布满污渍和灰尘的餐桌，而我们就像倒霉的清洁工，得无偿的打扫，可连工资也不给！有时常想这地迟早都会脏，那干吗还要刷它呢？可这是班主任下的“旨”，抗“旨”可是要“受罚”的！没办法，只好硬着头皮刷吧。

开始刷地了，而我却无动于衷，还不停的发牢骚。再看看其他同学，大家干的可起劲了。好家伙，大刷子、小刷子、水桶、洗衣粉一齐上阵。你瞧那小个子陶晶莹，刷得可当真了，一点儿灰尘也不逃不外她的眼球；大个子的王诗伟也不甘示弱，担任起“送水大将”，哪里需要水，哪里便有他活跃的身影。大家都仔仔细细地刷着，连一粒灰尘都不放过，有些同学使出了九牛二虎之力才把一块地方刷干净。瞧他们那沾沾自喜的知足感都快让人羡慕死了。终于，我也抑制不住心中一股对劳动的尝试感，不由自主地加入到这劳动的步队中。原来劳动也是很有诱惑力的呢！

“嘘！”你仔细听听，是不是听到了“嚓嚓”的声音。那就对了，这可是用劳动谱写成的'悦耳旋律，它们是多么的柔美、朴实。我们就像故事中的蓝精灵，刷到哪，便给哪儿带来一份舒服、一份欢声、一份笑语。难怪人们常说“劳动是世界上一切欢乐和一切夸姣事情的源泉！”我不禁发出这样的感叹：“啊，劳动可真happy！”

原来劳动的乐趣不光使他人快乐，同时也使自己得到快乐！

劳动快乐的作文2

固然寒风习习，但是这暖意使我非常兴奋，看到他们的笑脸，不禁让我的意洋洋，让我体会到了靠自己的劳动而收成到的快乐。

——题记

“好漂亮啊！”这么多漂亮的平安果，真不敢相信我的眼睛，看到这些使我目眩缭乱的平安果，让我的心情非常舒畅。各式各样的平安果包装纸都有，晶莹剔透的苹果配上这么漂亮的包装纸，可真是生成一对啊。

这些平安果可不全是我的功劳，都有刘云飞、杨培峰、邢克森和我啦，这是我们第一次卖平安果，使我收成到了良多，也让我深有体会，下面我来给大家说说我们卖平安果的过程吧！

开始出发，我们的目的地是景文百货门口，到了那里。不仅让我们显得压力山大，放眼望去，清晰的看到有良多卖平安果的小摊，或者是一些和我们一样的小朋友们。

我们一共带了两篮子的平安果和一些形态各异的平安果，每个平安果都是那么锦绣、漂亮，我原认为这么漂亮的平安果肯定会有良多人买的，但是不如所愿，也不是那么简朴啊。

我们没有固定的位置，就是走来走去，问问路人，顾客都是光看不买，有的是看也不看，不禁让我们失望至极，然后，我们想出了一个办法，“甜言蜜语法”，看到路人就问，“阿姨，您买平安果吗？”“对不起有了，不用。”“叔叔，这么漂亮的平安果，您买一个吧。”“有了，有了，去一边吧。”“哥哥，给您的家人买一个平安果吧，保平安。”可是这位哥哥话也不说，白了我一眼，不屑一顾的扭头就走，但我也没有气愤，仍是心地平静的去卖着平安果。

让我最激动、最高兴的一刻仍是卖出平安果的那一刻，让我至今记得非常清晰，那是在景文百货的门口，我们看到两个姐姐在一起走着预备去购物，我们仍是热情的去问问，那个姐姐缄默沉静了一会儿，兴奋的说：“好漂亮啊，多少钱一个？”“五元。”大姐姐二话不说掏钱就买了一个，当看到姐姐脸上那舒心的笑脸，我的心里也不禁暗暗自喜，这可是靠我们自己赚来的钱啊。

收到钱后，心里别提多兴奋了，兴奋的无法形收留，这可是我们人生中的第一桶金啊！

刺骨的寒风，是什么让我们感到暖意融融？让我细细道来，我们最后一个目的地，海尔广场，到了那里，已经是没什么人了，但是看到一些老爷爷、老奶奶还在那里健身。我们一起讨论着“还剩这么多的平安果肯定卖不出去了，去送给那些老爷爷、老奶奶吧。”“行。”

“奶奶，送您一个平安果，保平安。”老奶奶兴奋的说道：“小朋友，谢谢你们啊，这么冷的天你们还不回家啊。也祝你们平安。”看到奶奶这灿烂的笑脸，我们也不觉得冷了，心里暖融融的，刺骨的寒风，却让我们感到阵阵暖和。

固然天色那么冷，但是看到爷爷奶奶灿烂、舒心的笑脸后，让我们感到暖意融融，与其受被人的白眼，冷漠，还不如看到爷爷奶奶灿烂的笑脸呢，这次流动让我收成到了良多，让我知道了靠自己的劳动换取的是最快乐的，还有，卖东西可以使人快乐，那送出东西会更使人快乐。

刺骨的寒风，暖意融融。有了白叟的祝福，我相信，这个冬天一定不会严寒，再冷的天也会让我们感到暖和。

劳动快乐的作文3

今天下战书，我做了有史以来第一次义务劳动，那就是去奶奶的小菜园帮忙。

小菜园里用着各种各样的菜，有黄心菜，黑白菜，大葱……我的任务就是帮菜浇水，就在小菜园不远处就有个水坑，奶奶拿着自制的挖水器（就是一个棍子绑着一个小桶）教我怎样浇水：奶奶说：“一只手抓着挖水器棍棒的顶端，一只手拿着棍棒的另一端，因为水的重量，挖水器就会向棍棒的顶端那一边倾斜，这时，就用另一只手摁着棍棒向下压，这时两边就平衡了，这样水就不收留易撒，然后浇到菜上就可以了。”我学着奶奶的样子，一个手抓着挖水器棍棒的顶端，一只手拿着棍子的另一端，然后一只手按着棍子向下压，漫步走向菜园，可是力不从心，老是控制不好水桶的平衡，有时还会因摇摆而撒一点水，后来我慢慢练，徐徐好了许多，最后终于能一滴水不撒的情况下走到菜园，然后把水浇到菜上。

这次的劳动是一次对我的重大的锻炼，下次我一定要多劳动，体会乡下人民的糊口。

快乐的劳动快乐是劳动作文500字

第一篇:《劳动是快乐的》

劳动是快乐的

今天下午，我觉得无聊。突然我对厨房的油烟机产生了兴趣，自言自语道：不如我来把它檫一檫？

说干就干。原以为油烟机上只有些灰尘，用抹布檫檫就行了，但是用手一檫才发现：因为长时间的烟熏油溅，油烟机上积了厚厚一层油，怎么檫也檫不干净。于是我灵机一动，找来了铁丝球，清洁剂和一盆清水，开始作战。

我先用铁丝球沾一点清洁剂把油烟机刷了一遍，机面上出现了一些白色的横条，我又沾点清洁剂竖着檫一遍，机面上又出现了干净的竖条。我反复地刷，直到刷地两手臂酸得抬不起来了。我往后退几步再一看，果然干净不少。可就是上面的油被铁丝球一刷就粘在一起了，又脏又粘。我的两手也粘在了一起。

我再找来了抹布，倒上一些清洁剂开始一小块一小块的檫，可是很多油粘到毛巾上，毛巾也脏了。我又找来一块海绵试试，终于干净了。退几步抬起头看着被檫得光洁如新的油烟机，我心里有说不出的高兴。看着自己的劳动成果，我感觉不到手臂的酸痛了。也许这就是人们所说的劳动的快乐。

人们常说；不劳动怎么会有收获呢？我觉得也可以换句话说；不劳动，怎知劳动是快乐的/我常看到环卫工人一边哼着小曲儿一边扫地，店铺里的花匠一边给花浇水一边和小

鸟逗笑。这一切都告诉我：劳动是快乐的。

第二篇:《劳动使我快乐》

劳动使我快乐

高尔基说：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”

“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”这是八荣八耻中的一句话，我对这句话的理解很深刻，是因为在我身边就有一个这样的人。她就是我的妈

我的妈妈工作很忙，可是她忙里偷闲每年都在我家的小院里种上黄瓜辣椒和西红柿。一份汗水，一份收获，夏天到了西红柿结得又红又大，辣椒长得又尖又长，黄瓜沉甸甸地低垂着头，真是叫人喜欢。妈妈把他们送给左邻右舍，大家都称赞他妈妈很高兴。

妈妈的品行影响着我教育着我，我也从劳动中感受到了快乐和幸福。我们小学生平时很轻松，更应该积极参加劳动实践，自己的事情自己做，努力学习科学文化知识，帮父母做些家务。养成每天坚持洗碗筷；每天坚持自己叠被子；每天坚持自己整理房间的好习惯。如果再能帮妈妈洗洗菜、捶捶背、晾晾衣，那我们会感到更大的幸福和快乐！

我们班里同学都能积级参加学校劳动，从不退缩。有一次暑假学校要清楚操场上的杂草，我们班的同学一个不落的早早来到学校参加劳动。同学们顶着烈日，汗水不停的从头上滴落下来。然而没有一个人说热、叫苦、喊累。很快我们

班第一个完成了除草任务。我们已感受到了自己参加劳动的快乐！谁不想参加劳动呢？

劳动既锻炼了我们各方面的能力，又充实了我们的生活，我们从劳动中体会到快乐，我们以后要更加热爱劳动！

第三篇:《2快乐劳动者》

《快乐劳动者》小学体育公开课教案

学校：安昌镇盛陵小学执教者：余新表时间：2009. 3快乐的劳动。

一、教材分析

本次课教材选用九年制义务教育小学课本，主要内容是前滚翻。

前滚翻是提高学生身体的各项身体素质和平衡能力的重要教材。通过前滚翻练习，能有效发展学生的各种能力。而在一、二年级通过游戏和竞赛有较多体现，但学生掌握程度不一，因此本单元一方面着重巩固和理解。

重点：快速启动奔跑

难点：1、弯道快速奔跑的技能；

2、

投掷轻物的全身协调用力技能。快乐的劳动。

二、学情分析

1、学生心理特点：二年级的学生活泼好动，对事物充满好奇且善于模仿，喜欢新颖的、有一定难度的、多人或集体参与的活动，有较强的表现欲望，注意力不太稳定。

2、技术技能基础：其身体基本活动能力在一、二年级通过教学初步得到锻炼，但多是模仿或自发形成的，对技术要领还未形成较正确的理解。

三、教学目标

1、认知目标：通过教学，使学生知道前滚翻的重要性，初步理解技术的要求。

2、技能目标：通过教学，使90%以上的学生初步掌握前滚翻的要领，10%左右的学生能在老师指导下完成启动基本动作。

3、情感目标：通过教学，发扬学生互相学习及团结协作的精神；培养学生积极参与体育活动，自觉锻炼的良好习惯。

四、课的构思与设想

1、整体构思

根据学校体育要树立“健康第一”的要求，真正促进身心两健，体育课也应更加生动活泼、丰富多彩。特别是小学阶段，更应让孩子们在欢乐中精神得到陶冶，身体得到强健，技能得到发展，为终身体育打下良好的基础。

本课选用教材前滚翻，都是人最基本的活动方式。教学以强调育心和育体相结合，以学生为主体进行教学，充分发挥学生主体作用，在教学中以多种手段激发学生的兴趣性、积极性和创造性，在充分和谐的活动中达到身心两健；同时本课力求从单纯技术教学向技能运用教学的转化，将教学内容有机融合起来，充分运用情境引导和激励机制，让学生在活动中掌握技能，陶冶情操，发扬精神，并在愉悦和谐的氛围中结束活动。

2、具体构思

（1）、教材搭配：先由滚动在到前滚翻，遵循教学规律、学生认知规律和运动特点，使学生在有限的课堂中得到更全面的锻炼。

（2）、组织形式：采用分组不轮换教学形式，充分利用场地器材，严密组织，合理调动队伍，以此来提高练习密度。

（3）、教学方法：运用模仿法、竞赛法、情境法、游戏等多种方法进行课的教学，使学生在新奇中学，在快乐中练，在练中理解掌握知识技能，增强身体素质；同时把音乐有机融合于体育教学，活跃气氛，陶冶情操，提高体育教学效益。

1、技巧：前滚翻：

重点：团身滚动。难点：两臂撑地力量均匀，用头后着地。

技术要求：颈、肩、背、腰、臀依次着垫前滚。

动作技术过程：蹲撑，提臀，两脚稍蹬地，两腿蹬直，获得向前翻转的动力，同时屈臂，低头、含胸、用头的后部、颈、肩、背、腰、臂依次着垫前滚。当背腰着垫时，两手迅速抱腿，缩短身体的翻转半径，上体紧跟大腿成蹲立。

教法：

（1）教师利用警察抓小偷的情景导入。（问：小偷腿摔断了，而警察为什么完好无损。）（2）学生分组结合图片及动作要领自主体会尝试练习。（3）集合队伍教师了解学生尝试掌握情况。

（4）教师给予评价激励并利用正方体与圆球的滚动让学生领悟团身紧的重要性。（）学生分组练习。相互评价。快乐的劳动。

①做前滚翻成并腿坐，体会腱的伸直过程。 ②团身滚动练习。

③胸前夹手绢练习。④完整前滚翻练习。

（6）集合队伍学生到光荣垫示范表演。师生共同评价。一、设计理念

本节课依据新课标精神，结合水平一（二年级）学生的身心特点，以“健康第一”为指导思想。教学中把那些学生难以理解和掌握，或感到单调、枯燥的教学内容，巧妙地转化成形象的和趣味盎然的游戏，使学生在“玩”的情境中不知不觉地掌握了运动技能，体验到了运动和技术学习的乐趣，这种高超的教材游戏化，使体育教学成为一种艺术。体现了以学生发展为本的教学思路，培养学生自主学练、自主探究、团结协作、创新学习的品质，让学生学会合作、学会自我评价，尊重学生个性的发展，关注个体、差异与不同需要，诱导学生自己去寻找、去体会、去享受快乐，从而促进学生身心健康地发展。二、教学策略快乐的劳动。

1、营造情景，激趣导入。

以“八荣八耻”的童谣，创编“拍手操”（你拍一，我拍一，八荣八耻要牢记；你拍二，我拍二，为了祖国要出劲„„），组织学生做热身活动，培养学生参与体育锻炼的意识，发挥学生的自主创新精神，让学生在欢乐的情景中，自主能动地学习，生成和发展，进行社会主义荣辱观的教育。

2、激活课堂，培养技能。

教学时，我打破传统的教学方法，设计了“低头看天”和“看谁坐的快”两个新颖有趣的游戏性活动来进行教学。同学们，你平时是用什么姿势看天的？不就是抬头看天嘛。你们见过低头看天的吗？我们今天就来玩一个“低头看天”的游戏。“低头看天”，学生一定感到更不可思议，于是兴趣十足，纷纷尝试。在这种气氛下，我不断地让学生展开想象，进行讨论，思考，分析低头看天的姿势。这样既培养了学生的学习兴趣，同时也发展了学生的创造思维能力。

在学生的讨论、思考、尝试、练习中，借用多媒体课件（挂图）让学生通过观察，模仿更加形象地体会低头看天的姿势，教师加于提示正确动作（分开两腿低头弯腰，从两腿之间看天）。在这一环节的教学中，充分发挥学生的主体作用，给学生自由的空间，让学生在尝试练习中大胆体会和创新低头、含胸的动作。其实，在这个“低头看天”的游戏中已经让学生自己做出前滚翻预备动作了。

我又设计了第二个游戏“看谁坐的快”，使整个教学环节有机地结合在一起。由于学生的表现欲强，我让学生同老师来个“看谁坐的快”的比赛，（两个人同时站在垫子前面，一个用滚翻的姿势，一个用跑的姿势，看看谁先坐在垫子上。）通过师生演示，观看课件（挂图），让学生深刻体会到低头，团身，像球似的向前滚翻比跑过去坐着来的快。

通过这一部分的教学，学生在两个游戏中不知不觉地学会了前滚翻的动作，老师仅仅扮演了一个引导者角色，学生自始自终成为“快乐的小主人”。 3、关注个体，人人发展。

“关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益”这是新课标的要求。由于学生在身体条件、兴趣爱好、运动机能等方面存在着个体差异，在教学中应根据这些差异，采取相应的措施，做到根据实际，区别对待。

对于肥胖型的学困生我从两个方面入手：

⑴采用垫子下面放助跳板，利用斜坡由高到低向前滚翻。

⑵发挥同学之间的保护与帮助（保护者单膝跪立于练习者的侧面，一手托肩，一手推臀帮助向前滚翻）。

对胆小害羞型的学困生我采用：鼓励的话语、赞许的目光、理解的表情，同学间的帮助（如：小朋友，你怎么了？没关系，你能行、我们来帮你、再试试看吧等等）使他们从内心深处感受到老师同学之间的温暖，从而摆脱恐惧害怕的心态，以愉快、轻松、自信、积极的

第四篇:《快乐的劳动》

快乐的劳动

永仁大坝完小五年级黄冠华

这个星期是这学期开学的第一个星期。空荡荡的学校经过了五十多天的风吹雨淋，已是遍地杂草了，因此学校要进行大规模的扫除。虽然这次大扫除我们六年级的劳动更重一点，但是劳动后我和同学却很高兴，没有丝毫的悲伤、劳累感。

大扫除刚开始，有的同学就率先拿到工具奔向到本班的区域去铲草，我什么工具也没拿到，两手空空，只好和我一样的同学争先恐后地跑到区域内的排水沟边拔杂草。

在区域内非常热闹：有的铲；有的拔；有的抱；还有的四处帮忙。我先拔的是一棵大约高８０厘米的野草。虽然我知道不好拔，但还是去拔，可拔了半天也不见动静，同学们看我做起来很费劲，于是就让我们班上几位鼎鼎有名的“大力士”就来帮我。我们轻轻松松就把草拔掉了。接着我又去拔在我脚下不起眼的小杂草。拔草时，我看到有的同学用锄头轻轻松松地把一棵棵又粗又大的杂草锄掉，我是又羡慕又嫉妒，想拔大的草我也行。这时我看准一棵身旁的粗大的草拔，可拔这棵粗大的草时，我是鼓红了脸也弄不倒。这时有一位扛着大锄头的男同学看到我拼命地拔草，急忙过来帮助我，他用力挖了不一会，草立刻就倒下了……

看到这些我突然后悔了，立刻去各处帮忙同学。突然，我看到有一棵非常非常粗大的野草，只有一位男生在吃力地锄着，于是我约了几位劲大的男生一同去帮忙……帮忙拔了这一棵，大家都像有了什么收获或成就感兴高采烈地离去了。我又看了看周围，看到校园的有一角杂草丛生，几位同学拼命地挖，我急忙跑去帮忙……最后我们因团结合作很快拔完了这地方的草……最后要扫呢？我看着扫地的同学互帮互助，奋力地扫着。太阳强烈的光芒和高温对他们毫不影响。我也忘了累，兴奋地上去用手拾一张张大草叶。草叶和砂土在扫地同学的扫把下舞动着……被勤劳的同学无一漏网地铲入垃圾箱、运走。看着，我突然感觉心情是那么出奇的好！这次劳动，同学们团结合作，愉快地劳动。

我在这次劳动中深深感到：不管什么工作都有分工，而不同的分工有着各自不同的作用，不同分工之间还应团结合作，因为快乐、美好、成功的起源往往是团结合作。

快乐是劳动中考作文

无论是在学校仍是在社会中，大家都常常看到作文的身影吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心顿的快乐是劳动中考作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

快乐是劳动中考作文1

劳动创造了人类，劳动创造了美，创造了糊口，创造了幸福，也创造了快乐……总之劳动创造了一切的一切，同样它也是这一切的一切的根源。

礼拜天，我独自一人在家写功课，写完后觉得无聊极了，便想找点事来做。我东瞧瞧，西瞧瞧，一双靠在床边的脏鞋。于是，我便想：今天，就拿你来消遣！

说干就干，我先把冷水倒入盆中，把鞋子放进去，消除臭味。过了几分钟，我把鞋子拿出来把水倒掉，预备放洗衣粉，可一不留神洗衣粉倒多了，我想，没事，这样洗得更干净。然后我又倒上热水因用力过猛，开水都溅到了我的身上，痛得我直叫。

开始洗了我学着妈妈的.样子，先把鞋子上撒点洗衣粉。然后一手拽着鞋子一手拿着刷子在鞋面上东刷刷，西刷刷，刷呀刷，刷出了许多大泡泡和小泡泡，泡泡在阳光的晖映下发出五颜六色的毫光，时隐时现，并发出的声音似乎在赞扬我呢。我拿着刷子使劲刷起来，边刷还边唱着歌。过了好一会儿白泡泡变成了黑泡泡从我的指尖里溜了出来。鞋子上的小黑点，也都跳进了水里。我把鞋子提出来，看了看，“嘿！真干净！”我沾沾自喜到。

接着我开始刷鞋的里面。我左手托在鞋底，右手拿着鞋刷向鞋子发起了“挑战”可谁知，一不小心，竟刷到了自己的手痛得我“哎呦、哎呦”直叫。不一会儿，鞋子刷好了，可这还没完。

我把那还飘着黑泡泡的脏水倒掉，换了一盆净水。把鞋子放入净水里，又拿起鞋刷把鞋子认当真真地刷了一遍。豆大的汗珠，顺着我的脸颊流下来我顾不着擦汗，使劲刷起来。终于刷好了，我把鞋使劲拧干，放在阳台上晒。

阳光下，这双洗干净的鞋子也好像在向我点头致意，自得洋洋的说：“瞧！我多干净呀！'

朗费罗曾说过这样一句话；“劳动给人以安泰。”我觉得一点都没错。由于我恰是亲自经历过。我想，世界上最快乐的事，那就是劳动了！

快乐是劳动中考作文2

峰峦如聚，波澜如怒，莘莘学子漫漫路，望古今，意涩苦，伤心成败皆入了土，多少成绩都作了土。

做学习的劳动者，是喜是忧环绕纠缠在我的心头。都说“一分耕耘，一分收成”，但事与愿违，付出的与收成的往往不成比例。我曾为一次失败，辗转反侧，曾为一次挫折，蹙眉千度。中考前的几回考试，警钟常响，我不中断地啃食着精神的食粮，在书海里写作。

青灯伏案，倦怠的身影在哀求我早点入睡，墙上的时针已无情地越过了“12”。灯光漂白了四壁，我在昏黄的灯光下奋笔疾书，漫步题海，倦了还不能入睡，手中的笔好像为了明日的荣耀也不甘沉睡，即使上下眼皮已强烈的抗议在打仗。

“你是在为功名而汲汲忙碌，缭绕的烟雾消失了你的路”，我的心一震，暝暝中好像意识到，自己的不快乐是由于在追求名次中而健忘了学习的乐趣。回眸间，我忽然想起了穿那件破旧长衫的人——孔乙己，醉心于功名利禄，不肯脱下那件标志读书人身份的长衫，抱着“万般皆下品，惟有读书高”的残志，直至潦倒而死也体会不到读书之乐。悲哉!

“采菊东篱下，悠然见南山。”不为五斗米折腰的陶渊明毅然阔别功名，种豆南山之下，把酒黄昏之后。是他用文字滋养了南山万物，种下了不朽的文学之实。像他一样，做一个快乐的谈书劳动者，何不美哉。

一缕月光透过窗纱，落在书桌上，如丝如纱。我整理悟，做学习的劳动者是快乐的。

“君不见，此月方从远古来，历沧桑，经百衰。看花开花落，云卷云舒，初夏月高悬不语，娟然如洗”。我知道了浪花淘尽英雄泪，长短成败转头空。做个快乐的读书人，在广阔无边的大海遨游，在肥饶富饶的良田上播种，是自己人生最大的快乐。

我坚信：劳动是快乐的。

快乐劳动五年级作文

在平清淡淡的日常中，大家都常常接触到作文吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集顿的快乐劳动五年级作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

快乐劳动五年级作文1

劳动，是一件光荣的事情；劳动是一件很伟大的事情；劳动，更是一件幸福、快乐的事情！

妈妈在家里，一直都在做所有的家务，而我，也想做一些我力所能及的事情，帮妈妈减轻负担。

傍晚，大家全都吃了饭，我争先恐后的跑进厨房里去，对妈妈说：“妈妈，今天就由我来洗碗吧！”还没等妈妈说话，我就把妈妈拉了出去。我拴起围裙，晚起袖子，就像一个要带兵出征的将军一样，面对我的敌人——一个个脏碗，决不会“手软”。首先我把盆子里放满水，再放入洗洁精，搅拌一下，然后把碗放入盆子中打湿，接着拿帕子沾水擦碗，把洗好的碗放入另一盆净水中，还没劳动一会儿，我就满头大汗，手上全是泡泡，可想到我能为妈妈分忧了，我的脸上露出了笑脸。最后一步是把碗擦干，放入碗柜中，这样，我就胜利的“班师回朝”了。我看着我的劳动成果，我心里十分兴奋，还哼起歌来。妈妈走了过来，不禁夸我：“女儿你真棒！”我的心里就想抹了蜜一样甜，

但从这件事情中，我知道饿了：一分耕耘，一分收成。只有通过自己的劳动，才能获得快乐、幸福，就想我帮妈妈洗了碗，而收到了表扬，我也是通过了自己的`劳动获得的！

快乐劳动五年级作文2

今天是劳动节，学校放假了。我爸爸妈妈带着我，与谢钰、皇甫昕豫、路一扬四家人去清远游玩。

早上，吃完早餐，我们带好行李出发了。经由二个多小时的开车，我们来到了清远的一家饭店吃午饭。午饭时，有口感厚味的清远鸡吃，还可以用鸡油拌面条吃。吃完饭后，我们来到皇帝山瀑布风景区游玩。这个景区有良多瀑布，我们先来到延龙瀑，然后来到天后瀑布。天后瀑布好壮观，水从山顶冲下来，站在瀑布眼前，水汽迎来扑来。大家都站在瀑布前面拍照。看完天后瀑布后，我们继承走，又走了一段路后，我来来到皇帝瀑布。皇帝瀑布是几条水流流到一个水池里。水池里的水再下流。我们又爬山，又玩水，玩得很开心。途中，还吃了厚味的豆腐花。晚上，我们回到清远市区吃饭。吃完饭后，四个小朋友一起玩游戏，玩得很开心。大人则喝得满脸通红，大家都很开心。

快乐劳动五年级作文3

前年冬天，妈妈出差一周，只好我自己照顾自己。本想挺收留易的，可第一天洗袜子这件事就令我犯了难。我寻常在家里像小公主一样被爸爸妈妈宠着，一点脏累活也不干，这该怎么办呢？经由考虑，我决定自己干一次。我先在一个干净的盆里倒满水，然后找来肥皂，把脏袜子放进盆里泡了十分钟，接着拿起一只袜子，把肥皂平均的抹在袜子上，使劲搓了搓，可搓了半天，袜子的脚后跟那块仍是搓不掉，这时水已经变冷了，我的手皮也被泡的皱巴巴的，我很想抛却，但一想到妈妈为什么能洗干净，而我却不行，于是又打起了十二分精神，继承搓，一会儿，那袜子变白了，闻一闻，还有一股清香呢！

我用同样的方法将另一只也洗干净了，我把它们放在暖气片上，第二天一大早我穿上自己洗的袜子，好像更加温暖了，在那几天里，我洗袜子一天比一天顺利了，妈妈回来看到暖气片上的袜子后，脸上露出了欣慰的喜悦，大声夸赞我：“我的女儿终于长大了！真棒！”“那当然了！”我自得地说，心里可开心了！

这次劳动，让我体会到了父母的艰辛，学会了独立自主，让我受益匪浅。每当想起，心里总会洋溢着快乐和喜悦。

快乐劳动五年级作文4

五一国际劳动节这天，我想帮忙做一件力所能及的事，最后我选择了扫地和拖地。

我先拿来扫把，在地上扫起来。我用力地扫着，把垃圾扫入畚斗，有一些幼小的垃圾很难清理干净，我就用手把它们捡起来，再同一扔进垃圾桶。最后我再仔仔细细地检查各个角落，确定没有垃圾后，我才将扫把放回去，并且拿来了拖把。

我吃力地将拖把放进拖把池中浸泡了一会儿，开始正式拖地。先是客厅，我一边拖地一边撤退退却，先是东向西拖，再南向北拖，一不小心还把水溅到了木地板上，我只好拿来抹布，蹲下来，把地板上的水渍擦干。拖完客厅我又来到餐厅，比拟客厅，餐厅就麻烦多了。要移开桌椅。我先顿好桌椅板凳然后开始拖地，我仔细地拖着，不放过一个个小小的油污。

劳动完成后，我的手臂酸酸的，大腿也有点发沉，感到十分劳累，但是当我看到连地板都闪闪亮这的家时，所有的辛劳和劳累刹那间烟消云披发，消失得无影无踪。

劳动是快乐的，劳动更是锦绣的。

快乐劳动五年级作文

今天是劳动节，我跟爸爸妈妈去山上采金银花，金银花生长在外婆家旁边的小山坡上。

一路上，东风轻轻地吹拂着我的脸庞，太阳把我的小脸晒得红扑扑的，我看到白云在天上飞，四周是绿油油的田野，还有一片片盛开的紫云英；我听到小鸟在树林里叽叽喳喳地唱歌，田鸡在草地上蹦蹦跳跳。不一会儿，我们就来到了山脚下，一阵清香扑面而来。妈妈告诉我这就是金银花的气息。我急急忙忙地跑到了山坡上，漫山遍野都是五彩缤纷的花朵，似乎就是花的“海洋”。我好奇地问：“爸爸，哪些是金银花啊？”爸爸说：“金银花很特别，它在春天开放，一根枝条上可以开两种不同颜色的花，一种是金黄色的，叫金花；一种是银白色的，叫银花；所以我们叫它们金银花。金银花是一种药用植物，用处很大，夏天泡茶喝可以防暑”。

爸爸妈妈都在忙碌地采摘，我做一个小助手，帮他们拎篮子，还唱歌给他们听。太阳快下山了，我们的小篮子里面已经放满了花朵。今天我劳动了，我感到很累，但是我很快乐，我要把金银花送给我敬爱的爷爷和奶奶。

快乐劳动五年级作文6

这个礼拜天,我看见家中地面不很干净，趁妈妈午休，我决定拖地。

我走进卫生间，把水龙头拧开，把拖把冲干净，又把拖把提起来拧干。来到阳台，把拖把放在地上仔细地拖起地来。拖到阳台的椅子下时，我把拖把头放平，伸进椅子下当真地拖完。拖好阳台，在卫生间把拖把冲刷干净。

开始拖客厅了。我拿起拖把，从阳台和客厅的边沿拖起。我发现了一个黑点，却拖不掉那个黑点，我心急如焚。忽然，我灵机一动，用小刀把那个黑点刮了下来。随后，我把电脑房也拖得干干净净的了。就剩下了斗室子了。我发现斗室子不太脏，可在我把柜子挪开后，发现柜子下全是柳絮和黑点，我当真而又仔细地拖干净了。

来到妈妈卧室，看见妈妈还在甜甜地睡觉，我小心翼翼地拖着地。刚要回身离开却摔了一跤，妈妈忽然惊醒了，看见我从地板上爬起来，笑着说：”傻孩子，拖个地也能摔上一跤啊。”妈妈笑了，我不好意思地摸摸脑袋，也笑了。

看着纤尘不染的房间，我第一次体会到了劳动是一件多么让人快乐的事啊。

快乐劳动五年级作文7

５月１日上午，我和同学一起参加了焦作日报社校园记者在市人民公园举办的为灾区献爱心“跳蚤”市场义卖互换流动。

“跳蚤”市场的人可真多啊，我好不收留易才找到一个位置，迅速铺开垫布，整洁地摆上自己要出售的图书和玩具。我的小摊生意就要开张了。刚开始，我的摊位前冷冷清清的，我有点坐不住了。过了一会儿，两个小姐姐走到我的摊位前，拿起一本《晚安法宝故事》。我认为她们只是看看，不会买这么幼稚的书。谁知，那两个姐姐先是问了问价钱，觉得挺便宜，便很爽快地把手中的元钱递给我。就这样，我成功地卖出了第一件商品。“卖书啦，便宜了，1元一本。走过途经，千万不要错过。快来买呀！”我吆喝起来。一位幽默的伯伯来买书了：“你这么叫我才闻声，看看，被你叫来了才没错过。哈哈，这本书多少钱呀？”“1元。”我立即说。这位伯伯很爽快地买走了。后来，我又卖出两本书。

接近中午时，市场披发了，我拿着卖书的钱去募捐点为玉树地震灾区捐款，还在红色横幅上签上了自己的大名。

看着这来之不易的几元钱，我第一次体会到了劳动的快乐！

快乐劳动五年级作文

今天是礼拜天，爸爸妈妈带我去菜场买菜。在竹山路菜场里买了一些瘦肉和一些大白菜。

回到家里，爸爸叫我去打扫一下房间。由于今天有人来我们家吃饺子。

开始干活了，妈妈递了我一把拖把，我先把每个房间挨个拖了一遍，然后用手把拖把底下的毛拔到垃圾桶里。

我又把妈妈洗的衣服晒好，把柜子抹了一遍，干完这些，我已经累得大汗淋漓了。唉，干活真累啊！妈妈这时正在剁白菜，为了晚上包白菜馅饺子，爸爸正在洗牛尾巴，晚上好直接炖。不知道他们累不累呀。

记得在以前，班主任布置了“小鬼当家”流动，就是让我们做一天的事。那天早晨，我趁爸妈还没起床，便把早饭烧好了：一锅玉米面粥和一碟小菜。

中午，由于我只会焖饭，所以从冰箱里拿出了一些剩菜，用微波炉打热一下，再去冷菜店买一点冷菜，中午就混过去了。

晚上又到了就吃了些中午的剩菜，我还去买了一点热馒头。

我们天天都要劳动，不能总依赖爸爸妈妈，我们也要变成家里的小主人！

劳动快乐的作文

劳动快乐的作文

快乐的劳动 快乐是劳动作文500字

快乐是劳动中考作文

快乐劳动五年级作文

快乐的劳动快乐是劳动作文500字