描写第一次做饭的六年级作文500字

Posted 2023-04-26

篇首语：但使书种多，会有岁稔时。本文为你选取作文描写第一次做饭的六年级作文500字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、描写第一次做饭的六年级作文500字（1）

2、2020描写踏青的六年级作文（2）

3、2020描写春游的六年级作文（3）

4、2020描写春游的六年级作文精选（4）

描写第一次做饭的六年级作文500字

描写第一次做饭的六年级作文00字（精选篇）

在平凡的学习、工作、糊口中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家顿的描写第一次做饭的六年级作文00字（精选篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

描写第一次做饭的六年级作文1

又迎来了人生的第一次，今天爸妈都有事，赶不回来给我做饭了，便在出门前就交代了要我自己做饭，要我学着她做饭时候的步骤去做，家里的菜自己选，然后就离开了家。不一会儿我就开始了晚餐的预备，

首先我先把米洗干净，然后放到电饭煲里，开始烧饭了。然后我就预备做菜，我看看家里，只有土豆，青椒，鸡蛋，黄瓜这些材料，我眸子一转，嗯，就做三个菜，炒土豆片，煎鸡蛋，凉拌黄瓜。

我把土豆去皮，切成很薄的一片一片的，又把青椒洗干净切成长条，装在盘子里。我再把黄瓜洗净切成条，装到碗里。然后在冰箱里找到三个鸡蛋，我敲碎它们然后搅拌平均，放上盐，鸡精，胡椒粉，大蒜，青椒一些作料，然后不停的搅拌。

最后，我打开电磁炉，开始放油在锅里，烧热之后，我首先做的是煎鸡蛋，结果因为火候太大，而煎的略微有点糊。但是我没有抛却，我决定第二盘菜一定要做好。鸡蛋很快就煎好了，我起锅把鸡蛋装到碗里。然后把色拉油倒入锅里，油烧开了之后，我把土豆和青椒倒入锅里，加上作料开始翻炒，不一会儿，土豆金黄一片，香味飘披发开来，被油炒过的土豆片金莹剔透，好看极了，我用锅铲摸索了一下，土豆差不多熟了，我就起锅了。装的满满的一盘。再就是凉拌黄瓜了，我把醋，香油，辣椒粉，味精，鸡精，胡椒粉等等一些作料都倒入碗里，最后撒上盐，开始拌匀，黄瓜的清香混合着作料披发发出来的香味充斥着我的嗅觉，我的肚子不自觉的开始叫起来了。

这时候一切已经完成，我沾沾自喜的想象着待会可能受到的表扬，这时爸爸妈妈都回来了，我端上了饭菜，预备好了一切，就等着爸妈吃饭了，他们洗了手，夹起一片菜叶尝了起来，说还不错，听到这评价，兴奋极了。这就是我第一次做饭，很了不起吧。

描写第一次做饭的六年级作文2

妈妈平时那么辛劳，我该为妈妈做点什么？对，给妈妈做饭。

礼拜天我预备给妈妈做西红柿炒鸡蛋。我拿出一个鸡蛋和一个碗，“砰”的一声，也许是我用力太大，鸡蛋液流到桌子上，我赶快拿出抹布把桌子擦干净，我再做一次，我就不相信我做不好。

我又从冰箱里拿出了一个鸡蛋，轻轻的一敲，只见鸡蛋裂开了一条缝，我赶快拿出来一个碗，把碗放到了鸡蛋的下面，用大拇指轻轻一掰，鸡蛋液就流入碗中，还在碗里跳着舞。

接下来。切西红柿，我切了一下，没有切到，还滚到了左边去了，向左边切了一刀，西红柿又滚到右边去了，我想这样也不行呀！于是我想了一个办法，把刀放在西红柿上面，我用力按住西红柿，被我切成两半，切完一看，有的是正方形的、有的是三角形的、还有的是不规则的、我想：唉，切成这样了，我已经很不错了，反正炒了，也看不出来是什么外形的。

预备工作已完成，正式开工。我把油倒入锅里，我一边搅拌一边等待，等油冒气了，我想一定是熟了，我就赶紧把鸡蛋倒入锅里，“滋滋”油到处乱溅，吓得我赶快躲到一边，鸡蛋慢慢的膨胀起来，金黄金黄的鸡蛋好看极了，分神的一瞬间，一股味传来，“不好，鸡蛋糊了，”我着急的说。重新做了，这次胜利的把鸡蛋倒入锅中，火关小一点，鸡蛋并没有糊，接着把鸡蛋盛出来。把西红柿倒入锅里，这次也非常顺利，翻炒好。

我把西红柿炒鸡蛋端上桌子，就等妈妈回来了，妈妈回来一尝，忍着笑说：“卖相倒是不错，可是你没放盐啊！”

这次我学会了做饭，只要不中断训练，就会做得更好。

描写第一次做饭的六年级作文3

礼拜六的中午，我坐在家里看电视，看着看着，肚子似乎在提醒我说：“饿死了，饿死了！我——-要——-吃——饭！

我抬头一看，呀！十二点半了，可是妈妈还没有回来，我连忙关掉电视，跑进厨房，只能自己动手了，心想做什么呢？忽然，我面前一亮，就做我喜欢吃的土豆团子吧。我先预备调料，食物。食物就是土豆、葱花、面粉。调料有辣椒粉、盐、白砂糖、酱油等，我心里大叫一声：“开工！”

我先把土豆的皮削去，削土豆皮可是一件高难度的事。有一次，爸爸削土豆皮就把手被刀划伤了，好不收留易把土豆团子做好，但是爸爸走出来时，就跟非洲人一样，满脸黝黑。

我吸取爸爸做土豆团子失败的教训，就小心翼翼的用刀子削土豆皮，不一会儿，削土豆皮的困难已经被我“解决”了，下面的做法就简朴了。然后我把土豆剁烂，再把土豆泥放入面粉里，这可不能包，由于里面还要加入盐和辣椒粉，再包起来，然后，把油倒入锅中，把做好土豆团子放入锅里，土豆团子就这样开始烤起来了。

时间一分一秒地过去了，我心里却在一点一点甜滋滋的想着：

哈哈，这下，爸爸可尝到我“小仲厨神”的厨艺了！正兴奋的想着。忽然，土豆团子像轮子一样在锅里转动，我惊慌失错，忙手忙脚把团子翻了一下，不一会功夫，土豆团子熟了。

我刚把土豆团子放到桌子上，爸爸回来了，他听见走来，闻了闻说：“什么这么香？”一看，是我做的土豆团子，一下子像饥饿的人扑在面包上一边吃，一边说：“好吃。好吃！我儿子做的土豆团子就是棒！”

听了爸爸这番话，我心里像吃了蜜一样甜，有说不出的'兴奋和高兴！

描写第一次做饭的六年级作文4

人生会经历良多第一次，今天的第一次，是我煮了土豆，从买菜到出锅，都是自己亲力亲为。当我闻着那香喷喷的土豆时，回想这忙碌的一天，还真是有意义的。

早上点，天蒙蒙亮，我就起床了，跟随外公去菜市场买菜。清晨的菜市场已经人来人往，我们直奔买土豆的地方。外公一听价格说有点贵了。我只好跟老板讨价还价，最后还以不买了这句话把价格弄低了。成功了！买到了便宜实惠的土豆，我心里乐开了花。

剪了一些葱，洗了土豆，在外公指挥下，我要大展拳脚了！我拿起刨子开始削土豆棕色的皮，土豆露出了黄黄的肚皮，但手太滑，土豆掉了，幸好是掉到了碗里，真是有惊无险。削好皮，我便拿起像石头一样沉重的刀，一只手小心翼翼地拿着刀切土豆，但土豆像金刚石一样坚硬，怎么切也切不下去，却把一旁的外公乐得哈哈大笑。

外公说：“一只手握刀柄，我都切不下去，你能切掉吗？准确的握刀姿势是一只手握刀柄，一只手放在刀前，双手一起用力，就能切下去了。”外公说的方法，果然有效，但我生怕会切到自己，所以切得很大块。我把大块的土豆都倒到高压锅里，盖上盖子，打开煤气，开了火——开始慢慢等吧！

似乎过了好长时间，高压锅发出“吱—吱”的声音，像是说：“主人，你交给我的任务完成啦！”我这时可有经验了，关掉火，让他们再焖一会儿。

土豆终于出锅了，一阵阵香气扑鼻，让人直流口水。我撒了葱和盐，一盘厚味的土豆，就完成了。外公尝了一下说有点咸，我吃了下，觉得很好吃，大概是由于自己做的缘故吧。

第一次自己做的菜旗开得胜，使我非常开心，还有那一阵阵香喷喷的土豆的香味，久久地留在了我的嘴边，回味无限。

描写第一次做饭的六年级作文

有了第一次的开始，才有了第二次、第三次的经验。我第一次做饭的经历仍历历在目，下面我就来分享一下我“第一次”的经历吧！

那时我七岁，恰是闲不住的时候，趁着老爸老妈不在家，溜进厨房想过把小厨师的瘾，“要是我做好了这整理饭，我可就是小厨师了哦”想着想着，我自得得连眉毛都在脸上跳起舞。

我预备炒盘鸡蛋，想好了目标，马上开始步履！

我从冰箱里拿出两个圆圆的鸡蛋，又从碗柜里掏出一个碗，顺带想了想老妈炒鸡蛋的程序，就拿起鸡蛋就往碗里磕。

“啪”第一个鸡蛋破是破了，但蛋清和蛋黄打到了手上。我傻眼了，赶快洗掉粘在手上的蛋清蛋黄，回去继承做饭。

“啪”第二他鸡蛋总算顺当的进了碗。我把它搅匀，拧开煤气炉预备把鸡蛋下锅。

“滋滋……”火上锅中的油吐着泡泡发出欢快的啼声，接着冒出了轻烟。“妈咪咪呀！”怕被油溅到的我尖叫着躲到角落里，“油千万不要溅出来哦，阿弥陀佛！”过了好一阵，我才战战兢兢的走到锅边，把鸡蛋倒进去，蛋液整理时在锅中欢快地跳着、唱着、变着，我轻轻翻了几下。嘿！瞅瞅！我的炒鸡蛋变成了诱人的金黄！

我笨手笨脚地把鸡蛋盛出来，放进盘子里，闻一闻，喷喷香，看一看，色金黄。好诱人啊！看来做的还不错！撒点盐，端着一盘金灿灿的炒鸡蛋到电视机旁美滋滋地享受美餐了。“鲜！香！啊！太厚味了！”我不停地感叹着。

这次做饭缺点只有一个：做得太少了！根本不够我狠吃一整理。

这就是我第一次做饭有经历！

我相信，我下次一定做的比这回更好。有了第一次的开始，才有了第二次、第三次的收成嘛！

2020描写踏青的六年级作文

春风徐徐，轻轻的吹拂着额边的短发，侧望着身旁婀娜多姿的柳树，似乎也有了点绿的新意。接下来小编整理了2020描写踏青的六年级作文，希望大家喜欢！

2020描写踏青的六年级作文1

又是一年清明，还记得去年的清明“帘外雨潺潺”，正是清明的代表，诗人的创作。今天，虽然少了雨的韵味，却少不了春的缩影。

清明节要踏青，这是中国习俗中具有代表性的一个。在清明时节，听雨，看雨，寻找春的印记，感受大自然的美妙，真是赏心悦目。

没有去南湖的机会，便在家中，也能感受到这微小的变化。我快步跑下楼去，打开门，一股清凉之风顿时袭来，像是对我的问候，让我一下子忘记了烦恼，只看见迎风舞动的草，在向我招手。

我跑到外面，深呼吸一口，享受这难得的新鲜。在家里哭闹的孩子，听着半导体的老人，此刻，都与我一样，出来享受春的眷顾。孩子们跑上滑梯，爬上摇椅，坐上秋千；老人们坐上椅子，漫步于路边，或看着玩耍的孩子们，嘴角也微微上扬。

我在草坪边游走，听草的“沙沙”声，低头去看，已有绿色的尖芽，从土黄色的枯草中间，奋力的挤了出来，随着风，也在轻轻摇动。天空上浮着几朵白云，既没有燕子，也没有喜鹊，更没有飞回的候鸟。北方，春天总是让人忽视，但是，春天却无时无刻不在，依旧展示着她的美丽。小区里格外喧闹。池塘里的冰刚刚融化，就有人下水去玩，伸手去抓深红色的游鱼。树枝上刚刚长了发芽的绿叶，就有孩子趁大人不注意，自己想爬上去。也许，这就是春天所带来的吧。一切都是那么生机勃勃，就连冻结一个冬天的喷泉，也重新向身边的小孩子溅起了水花。

我没有荡秋千，可我看到的，却是荡秋千时看不到的。真正的踏青，我想应该就是在这草木之间，嗅觉春的气味。

2020描写踏青的六年级作文2

“踏青了！踏青了！”不知哪个捣蛋鬼从老师那里得知星期五去北区踏青。班里一阵欢呼雀跃，有些人叫到：“踏青要好好玩一玩！”有人说：“我真想今天就是星期五！”我也非常激动，默默地等待着。果然不出我所料，今天早上，老师终于说出了下午踏青的好消息。

老师说：“我们这次踏青活动是有规矩的，一，不要带吃的；二，要记古诗，每人三首；三，保证有人接……”等老师说完，我想：哈！原来还要做笔记呀！正好写作文能用，真是一举两得。

下午，阳光明媚，晴空万里。同学们穿着整洁的校服，举着校旗，就向目的地出发了。走在路上，大家高兴的有说有笑，我们让班长起歌，大家一起唱着，笑着。在欢声笑语中，我们不知不觉的来到了被灵宝人称为“人间天堂”的北区休闲养生公园。

刚进去，就看到鸟语花香，绿树如荫的景色。路旁的桃树上，挂满了红艳艳的桃花，黄澄澄的茉莉花散发出浓浓的清香。

再往前走，先看见了一个巨大的猴子，又看见了像月牙一样的小桥，然后又看见了一幅巨大的百兽图，过了一个小时后，有的筋疲力尽，豆粒一样大的汗珠从脸上流下来，有的同学精神抖擞，来到一个铜像前，被那光着身子的小孩吸引住了，老师见大家非常好奇，就给大家讲了这个“小英雄”的故事：一天晚上，比利时首都的广场上闪烁着五光十色的灯火，欢庆打败了侵略者。钟声、礼炮声和人们的欢呼声交织成雄壮的乐曲，就在人们欢庆胜利的时候，残敌溜进了市政厅的地下室。地下室里放着火药，只要一颗火星溅到火药上，就会爆炸，城市将毁于一旦。残敌堆好炸药，用一条导火线接上，一直伸到外面的院子里，点上火后溜走了。导火线“咝咝”地向地下室延烧进去，谁也没发现火花。危急关头，偏巧有个叫于连在墙角边发现了闪着火花的导火线，导火线正在一寸寸变短。他知道地下室里有火药，并在战争中懂得了导火线在火光中变短是怎么一回事。他想去用水扑灭，可这里没有水，到远处去打水已经来不及了，正在危急时刻，于连想出了一个办法：他跑到墙角边，朝导火线上撒了一泡尿，这泡尿竟把导火线浇灭了。

这次踏青，我收获了很多，有春天到来的气息，有语言生动的古诗，有娓娓动听的故事……“集合了！集合了！”这声音像洪钟一样叫醒了我：快乐的踏青结束了！

2020描写踏青的六年级作文3

“清明时节雨纷纷”，清明节这一天，细雨绵绵下个不停。渲染了迷蒙黯然的气氛，给人带来忧愁和悲伤。我和爸爸妈妈因为思念家乡，便一起到美丽的乡村踏青。

一路上，春景明朗绚丽，生机盎然。让我们倍受感染，我不禁低吟：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”奏的山村，千里大地花红柳绿，莺歌燕舞，郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色映着天空的光辉，呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声，蒙蒙的细雨如烟似云，轻轻地飘洒着，这真是“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”啊！我们欣赏着美景，兴致勃勃地前进着。这时，两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘，他们在路边追逐打闹，在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句，这两个活泼的孩子给美好的春天平添了几分生机。

“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家的花园，美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花，压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往，盘旋飞舞，依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫，声音是那么和谐动听，这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服。

我们又来到田野，真是“离离原上草，一岁一枯荣”。田野上长得茂盛的野草，每年一度枯荣，又一度繁荣，春风吹来，它们生机勃勃地生长着，充满了生气。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。田野无边无际，一阵清风吹过，草儿低伏下去，显现出成群的牛羊，给静寂的田野增添了无限乐趣！

今天，清明踏青让我体会到了农村简朴而富有乐趣的生活，农村是多么的美好，四月的乡村，到处呈现着别样的风景。

2020描写春游的六年级作文

阳光明媚，我的心情也像春光一样灿烂——因为今天要去春游。接下来小编整理了2020描写春游的六年级作文，希望大家喜欢！

2020描写春游的六年级作文1

一个风和日丽的星期五，阳光普照大地，有着一丝丝炎热，但这并不能影响我愉快的心情，因为今天是我们春游的日子，这令我兴奋不已，同学们也是高兴地跳了起来。

在车上同学们互相谈笑，我心中也充满幸福和快乐，那田字形的田野种着各种庄稼，黄灿灿的油菜似一个个小黄伞似的，刚刚插入土的小麦苗，迎风飘动，似乎向我们问好，一片绿色的天地。路边仙女般婀娜多姿的垂柳依依多情，其他的树木也是形态万千，令人看得眼花缭乱，我看着看着更是入了迷。过了四十多分钟，车停了，我们到了目的地——南湖。

我和朋友一起下了车，走到一片树林前，树林前有许多形态不同的石头：菱形的、正方形的、圆形的像是女娲补天后留下的纪念品，拼得整整齐齐。我们走进树林，那天然的苍天大树十分雄伟而又美丽，大树似一把把绿色的大伞将热辣的太阳遮了起来，只有从树叶缝隙中间透进来斑斑点点的阳光，给草地增添了无限的生机。草地也是无边无际，翠色欲流的，可爱的小草顽皮中略带着一丝丝柔美之情，一阵风吹过，棵棵小草似春天的小精灵随风飘舞。春姑娘已经来到人间。正当我们感受着春姑娘的美丽时，一群牛浩浩荡荡地向这边走来，牛群过后掀起一阵尘土，更是像沙暴一样飘扬。

春游结束了，我们却流连忘返。是呀！这样的美景谁不想多看一会儿呢？

2020描写春游的六年级作文2

春天，是个万物复苏的季节，它带蓬勃的生机来到人间，就在这个春暖花开的季节里，我的生机来了，学校组织了一次春游活动，让我们尽情地投入到大自然的怀抱中，感受春姑娘的到来。春游的到来使我们兴奋无比，春天的花儿使人沉迷其中，春天的小草使我们知道春天的到来，春天的万物使人……

我早早地起了床，收拾好了背包，高高兴兴地来到了学校，在班里排好队便来到了车旁，过了一会儿，我们便上车了。可惜，我不想挤着上车，便在旁边静静地等待。不过，第一辆车只坐30个人就满了，我也只好去坐下一班的车了。过了一会儿，车来了，我们大家有序的上了车，找了个位置坐了下来，我们在车里唱歌，歌声在车厢里回荡。

过了一会儿，我们便来到了门口，我们的车太大了开不进去，我们只好走过去。去了一会，我们便到了目的地，这一路上看到了白得似雪的梨花，粉得似霞的桃花，还有一些叫不出名的小野花，有蓝的，有白的，有红的……一朵朵争芳斗艳。一切都在告诉我们春天来了。

我们摊好桌布，便坐下来开吃了。我们吃得满嘴是油，那滋味真是爽，还有我们这小级开起了零食交换活动，我用我的小鸡腿换了侯奔奔的乡巴佬，冯伟峰又用火腿肠（三根）换了我和侯奔奔交换的小鸡腿，黄伟胡又用薯片换了三根火腿肠……这样我们爱吃的吃了，不吃的回家吃。那时，我们都浸泡在了零食之中，我现在回想起来真是让我直流口水，想停也停不住。

春游中，我当然是小吃货之一啦！

2020描写春游的六年级作文3

“看看看，看我的！”“哇！好多吃的呀！”“嘿，你今天带了什么东西？”“昨天你去‘好又多’了么？”教室里谈得热火朝天的，你说什么把我们兴奋成这样？那当然是春游了！

经过一番漫长的等待后，我们终于可以去灵湖春游了。大家都高兴极了！在公交车上，一路的颠簸为我们的旅程增添了不少乐趣。

我们成群结队地来到灵湖，穿过大门。首先映入眼帘的就是那些抱团簇在一起的椭圆的“大圆球”，这些独出心裁的造型也就只有园林修剪师才想得出来吧。顺着这些花花草草，我们在两旁看见了大水池，那水池里的水清澈见底，还有许多喷泉，为这水池徒增了几分新鲜。我们放眼向前望去，一个大湖泊展现在眼前，那就是“灵湖”，据说如果晚上到这儿来看灵湖，会有许多五颜六色的喷泉喷出来，而且那水柱还会随着音乐的节奏忽上忽下，十分美丽。接着，我们便沿着那绿荫小径，准备绕灵湖一圈。小径两旁满是绿树绿草，但那绿色不是单调的颜色，它是分层次的，有墨绿、嫩绿、浅绿、翠绿……不知不觉间，我们已经穿过小径，来到了一个新的地方，那里十分有趣，是由一块块留有间隙的石头铺成的路，我们连蹦带跳，好不容易才越过这里，来到了凉亭歇脚……我们一路走走停停，一路欢声笑语，这铃铛般的笑声仿佛就是那春游的主打歌，旋律优美。

“哎，这么快时间就到了。”“我好想再来这儿呢！”“我好舍不得这里呀。”大家都对这次灵湖恋恋不舍……

这次春游，不仅让我们领略到了许多美丽的风景，还让我们懂得了一个道理：人生就是那长途的旅行，只要你坚定，勇敢地走下去，那么你将会看到你从未见识过的美丽风景。

2020描写春游的六年级作文精选

通过这次春游，我深切的感触感染到了大天然的魅力，春天的勃勃生气希望给了我无限的动力！下面是小编为大家带来的2020描写春游的六年级作文，欢迎阅读！

2020描写春游的六年级作文1

“看看看，看我的！”“哇！好多吃的呀！”“嘿，你今天带了什么东西？”“昨天你去‘好又多’了么？”教室里谈得热火朝天的，你说什么把我们高兴成这样？那当然是春游了！

经由一番漫长的等待后，我们终于可以去灵湖春游了。大家都兴奋极了！在公交车上，一路的颠簸为我们的旅程增添了不少乐趣。

我们成群结队地来到灵湖，穿过大门。首先映入眼帘的就是那些抱团簇在一起的椭圆的“大圆球”，这些独出机杼的造型也就只有园林修剪师才想得出来吧。顺着这些花花草草，我们在两旁看见了大水池，那水池里的水清澈见底，还有许多喷泉，为这水池徒增了几分新鲜。我们放眼向前望去，一个大湖泊展现在面前，那就是“灵湖”，据说假如晚上到这儿来看灵湖，会有许多五颜六色的喷泉喷出来，而且那水柱还会跟着音乐的节奏忽上忽下，十分锦绣。接着，我们便沿着那绿荫小径，预备绕灵湖一圈。小径两旁满是绿树绿草，但那绿色不是单调的颜色，它是分层次的，有墨绿、嫩绿、浅绿、翠绿……不知不觉间，我们已经穿过小径，来到了一个新的地方，那里十分有趣，是由一块块留有间隙的石头铺成的路，我们连蹦带跳，好不收留易才越过这里，来到了凉亭歇脚……我们一路逛逛停停，一路欢声笑语，这铃铛般的笑声仿佛就是那春游的主打歌，旋律柔美。

“哎，这么快时间就到了。”“我好想再来这儿呢！”“我好舍不得这里呀。”大家都对这次灵湖恋恋不舍……

这次春游，不仅让我们领略到了许多锦绣的风景，还让我们懂得了一个道理：人生就是那长途的旅行，只要你坚定，勇敢地走下去，那么你将会看到你从未见识过的锦绣风景。

2020描写春游的六年级作文2

今天，我们一起去“春满园”春游了。

最近，同学们老是在讨论春游分组、分工的问题，可毕竟什么时候春游，谁也不知道。一天，张老师布置功课时告诉我们说：“明天，我们要去春游，大家……”“耶！”这时，同学们欢呼雀跃，叽叽咕咕地：“明天你带吊床，我……”。终于，放学了，同学们个个高兴地跑回家去，预备春游的食品。

第二天，我们拿起队旗，背上背包，带上眼睛，带上心，一起快乐地春游去。我们一路走，一路看这锦绣的风景。到了“春满园”，我们一下子就被这锦绣的景色所吸引了，这里有枇杷树，有玉兰花，有枫树……我们选好地点，开始玩了。我们先将野餐垫铺好，又赶忙把吊床绑好，开始进行“春游计划第一条，”“互换食品。”我们每打开一个食品，都要与大家一起“吃”，也就是“分享”，这时，就算你只带了四、五种食品，也能换来十几种。计划一完毕。开始第二条计划，“一起赏美景。”我们跑到这里又走到那里，一直赏识着这锦绣的风景。吸一口新鲜的空气，我们又找到了大天然的味道。计划三：“吊床午餐。”我们这时老是三三两两地坐在吊床上，边吃着午餐，边和朋友们聊着有趣的事，开心极了。就这样，几个小时很快过去了，我们才依依不舍地离开了。

我真盼望明年的春游快些来到。

2020描写春游的六年级作文3

礼拜五，阳光明媚，我的心情也像春景春色一样灿烂――由于今天要去许慎文化园春游。

坐上七路公交车，同学们一路上说说笑笑，车里洋溢着一片欢乐的气氛，我不时地向外望着令人陶醉的风景：路边萌发的小草似乎用稚嫩的声音欢迎我们；柳树刚刚长出的鹅黄色的嫩叶，从远处看它们似乎在为柳树姑娘的头发做装饰；金黄色的油菜花飘着淡淡的清香，在风中翩翩起舞。我眯着眼，让那和煦的东风轻轻抚摩我的脸。

不一会儿，我们就到了许慎文化园。来之前，我事先了解了许慎的一些个人资料：许慎，字叔重，汝南郡召陵县万岁里人，东汉时期的大文学家。他在汉语文字学研究方面取得了巨大的成就，被众人尊称为“文宗字祖”，他是我们漯河人民的骄傲。他天资聪颖，勤奋好学，著作《说文解字》是中国汉语字典的老祖宗，被誉为“千古一书”。进入院内，我们进行了入园典礼后，开始参观园中景物：在展览馆，我们看了各种名人写的书籍，同学们个个脸上都露出惊讶的表情；在许慎墓地，我们全班同学在石碑前三鞠躬，表示对他的敬意。

游完文化园，同学们找到一个小山包，三五成群地围坐在一起，把零食都拿出来共同分享。吃饱了喝足了，我和程璐瑶还傻傻地望着对方笑……

一眨眼的功夫春游就结束了。固然有点累，但是我在春游中学到了不少知识，我觉得值！