相信团结的力量作文

Posted 2023-04-26

篇首语：梦想不大，道路很长，开始了就别停下。本文为你选取作文相信团结的力量作文四篇，希望能帮到你。

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相信团结的力量作文

相信团结的气力作文

在平清淡淡的学习、工作、糊口中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编顿的相信团结的气力作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

团结就是气力，这是我们常常说的话，也是常常唱的歌。但是真正可以做到团结的人，却并不多。

有一次，我和往常一样坐在沙发上无聊的看着电视。我操动着遥控器东调西调怎么都找不到好看的，我正要起身关电视时，忽然被刚放完广告的人与天然吸引住了。我放下遥控器开始悄悄地投入到电视中。这是森林的霸主——雄狮。它在草地上悄悄地躲着为了不让猎物发现自己，它展现了一个捕食者的冷静心态。雄狮一定是想等待很好的时机，一下冲上去把猎物逮个正着。则它的对象是一群水牛，水牛们在草地上休闲的披发步，水牛并不知道自己已经陷入危险之中，此时雄狮还在等待着。当水牛正预备走时，狮子忽然张开血盆大口，向它们冲去，水牛没有任何防御，它们惊慌失措，左冲右撞，让许多水牛都摔倒在地上。我想：“他们这样的不团结，不成为狮子的`盘中餐才怪呢。“同时狮子将一只落伍的小水牛咬住使它无法动弹，这头牛死定了，假如它们团结起来一起对抗狮子，那不是赢定了，可惜它们只顾着自己。但是我想错了，前面那群正在逃走的水牛勇敢的向正在被撕咬的牛疾走过去，用头顶的尖角刺向狮子，随后又有更多的牛一起用头顶的角顶嘴狮子。狮子在水牛们团结的气力下甘拜下风，用最后的力气逃走了。终极那头小水牛也被它们救回了性命，我被它们这种团结的气力所震动，居然连动物都可以做到。

团结就是气力，我从这些动物身上学到了这个道理，我的心忽然一下子明朗起来。

请相信团结的力量作文

请相信团结的气力作文

在学习、工作或糊口中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家顿的请相信团结的气力作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

团结是五指紧握成的拳头；团结是细丝拧成的一股绳；团结是举国同心；团结是钢铁长城；团结就是气力。

记得那一次早上，胡教练说：“今天我们来打比赛，共三个球。赢的休息，输的20个俯卧撑。”比赛共6个人，我们队友有：我，易翔篮，刘易寒。对方的有：宋里杰，刘易铭，刘凯钦。

比赛开始了，刘易寒发球。刘易铭防我，我心想：“他的个子太高了，这盘赢的掌握不大呀。”不外我固然心里是这么说，但是身体却不是这样做的。这时刘易寒说：“张子恒上来挡拆。”我便一1虚晃就冲过去挡拆，挡完后刘易寒见我回身往后跑，还向他望。他便知道我要上篮了，于是就绝不犹豫地传给我。我立即接住了球后立即三步上篮，我还认为进不了，结果滚了两圈进了。我这时便露出了笑容。之后我们随后又进了一个球，可是对手也不甘示弱，便也进了两球。最后一球决胜球，这时我看见对手和队友一个个面红耳赤，似乎快不行了。我也快体力不支了，合法我快抛却的时候，队友来跟我说：“张子恒加油，我们一定能赢。”我听完队友的话，重新打起精神后。我就开始发球了，这是我便用洪亮的声音说：“刘易寒挡拆，易翔篮往下跑。”刘易寒当了之后，迅速的往后跑，可是对手似乎看透了我的`心事，我传给他的时候我看到了一个高大的身影——刘易铭，飞快的跑过来一中断。我看了之后又迅速的抓起了球，然后又展开了二次进攻。随后又把球传给了易翔篮，易翔篮便一个变向就来了一个远投，球滚了一圈就弹了下来。我们又抢到篮板球后又传给了易翔篮。他又来了一次远投，果然，他不负众望——球进！我们队一阵吼叫来表明我们的兴奋，而对方却一边唉声叹气，一边做起了俯卧撑。

打完后我才明白了“单丝不成线，独木不成林”的意思，还让我明白了团结的气力真大。

团结

如果你问我力量源自什么？我会回答：力量源自于团结合作。也许你不相信千里之堤，溃于蚁穴，但是我却像教徒相信主一样相信这个真理。

当你读完《敬重卑微》这篇短文，你会发现，原来微弱的力量组合在一起后，能转化为更强劲的力量，战胜巨大的困难。

一只小蚂蚁并没有多大的力量，只要一点火它就死了；但是，如果是一群这样卑微的小蚂蚁的话就很难被烧死了。你一点火，小蚂蚁们便会以最快速度抱成一个球，迅速滚出危险区域。当然，为了蚁群的利益，最外层的蚂蚁都被火烧焦了。

可能你听了会发笑，小蚂蚁哪有那么大的本事，但事实却不容争辩。的确，一群卑微的生命团结一致，通过它们自己的努力，就能创造出奇迹。

想到这里，我们人类??拥有高级头脑的动物，是不是应该反思一下呢？为什么总是不能团结到一块儿去呢？那是因为人的多样化，有的人很有集体荣誉感，什么事都想着集体，都愿意与其他人团结合作；而有的人则很自私，在集体里就是不愿意自己吃亏；有的人甚至像个寄生虫一样，总想别人“拖”着它走。就是因为这个原因，所以，在危急时刻都是各奔东西。有人会认为，这样不是很好吗？一点都不好，有时候，各奔东西反而一个也逃不掉。应该团结一致，集合许多人的大脑来想办法脱险。

作为人类，不应该那么愚蠢，想靠自己的力量脱险。虽然，我们比蚂蚁的力量大，但是在危急时刻，不见得一个人的力量就能大过一群蚂蚁的力量。一根筷子很容易折断，但是一把筷子团结在一起，一个人就很难折断。

人还是要慷慨些，要学会团结，只有团结了，才能找到力量的根源，一股股强劲的力量才会像泉水一般涌出来，解除眉之急。

团结就是力量

——观《5.12汶川不相信眼泪》有感

晋光小学五年2班

薛一凡

天灾无情，人有情。今天我们观看了汶川大地震纪录片—《5.12汶川不相信眼泪》的电影，看完后，走出电影院我不禁思绪万千。

这部电影主要写了在2008年5月12日汶川大地震中，一所中学塌方，当时，同学们正在上课，突然，一声巨响打破了同学们琅琅的读书声，顿时，天地变色，山崩地裂，楼房倒塌，许许多多的同学和老师，被压在了废墟下面……最后，在老师同学们的坚强意志和解放军的奋勇拼搏下，死神被打败了，他（她）们被成功救出。电影中，人们团结一心，抗击磨难的点点滴滴都永久定格在我的脑海里。

回想起电影中的一幕幕场面，一个个瞬间，都深深地震撼着我的心灵：当灾难来临时，娥曼老师镇静的命令全体同学躲在桌子底下，地震过后，他们也被埋在了废墟底下，为了鼓励学生勇敢面对死神，娥曼老师冒着体力透支的危险，不断的点名，不停地给孩子们讲故事……最终，体力耗尽的娥曼老师竟然晕倒了！而同学们在老师的鼓励下，靠着自己的毅力和行动，顽强地和死神抗衡着。看到这里，我心潮激荡，老师是多么伟大呀！在危急关头还能冒着生命危险给予同学们帮助，用自己的力量为孩子搭起了一片充满希望的天空，真是感人！而这些同学们，最终能够体会老师的良苦用心，团结在一起，用顽强的意志和坚定的信念，去争取那一线生机，更让我们体会到了团结所迸发出来的伟大力量。

再看看那些解放军战士，在危险来临时，他们总是冲在战斗的最前线，他们穿梭在灰尘和石块之间，奔走于汶川大地，勇敢地和灾难抗衡和死神搏斗。用铁锹，用木棒，用手指，挽救了一条条生命。多么相似的一幕，我曾经在南方的雪灾时见过他们绿色的身影；在洪水滔滔的齐鲁大地上听过他们的号声……这就是祖国最可爱的人，他们是一根闪着金色光芒的纽带，把祖国和人民紧紧地系在一起；他们是一道坚不可摧的绿色长城，把安宁和和谐送给千家万户。

还有那些无名的英雄们，也许是白发苍苍的老人，也许是身强力壮的青年，也许是年纪尚小的孩子们，还是那些我们从来不知道名字的姑娘们……正是这一些人，这一群人，把灾难带给我们的伤痛减到了最轻。是啊，生命是可贵的，谁不爱惜自己的生命呢？但是，当灾难来临的时候却有那么多的勇敢者，挺身而出，“力拔山兮气盖世”！他们可能没有霸王的勇武，但却用他们善良、美丽的心灵，拯救了许许多多需要帮助的人，给他们带来幸福、和平、安宁！

这就是我们的祖国，这就是我们的民族，团结友爱、万众一心，众志成城！灾难是无情的，但我们有十三亿人，每个人分担一点，那灾难就变小了……

电影虽短，却交织出了一曲动人的交响乐，一幅感人的画卷，一道不可磨灭的风景线。地震不是鸿沟,我们一定能跨过去,亿万人的爱汇聚在一起一定能在这鸿沟上架起一座通往胜利彼岸的桥。

让我们永远记住这个时刻——5.12，让我们永远记住这个名字——汶川；让我们一起呐喊：加油，汶川加油！我们永远和你在一起！因为，我们有一个共同的名字——中国！

指导老师：何君虹