我的梦想音乐家作文400字
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篇首语：我以为我们之间的故事是我一辈子都不会忘记的事情，后来我才发现，在念念不忘的日子里，我遗忘了我们之间的故事。本文为你选取作文我的梦想音乐家作文400字四篇，希望能帮到你。
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我的梦想音乐家作文400字
我的梦想音乐家作文400字（精选4篇）
在平凡的学习、工作、糊口中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家顿的我的梦想音乐家作文400字（精选4篇），仅供参考，但愿能够匡助到大家。
我的梦想音乐家作文400字1
我从小有一个梦想当音乐家。由于我热爱音乐，离开了音乐就会觉得糊口很空虚。于是我就开始想着假如有一天我成为了音乐家会怎么样。
在20年我正式成为了一位着名的音乐家。我创作了成百上千个乐曲，有小提琴乐曲，有钢琴乐曲，还有萨克斯乐曲当然，钢琴的乐曲多一些，由于钢琴是乐器之王。所以我很喜欢钢琴，也很热爱为钢琴作曲，让我兴奋的是由于有许许多多的钢琴吹奏者很喜欢我创作的乐曲，这样的人是给予我动力的源泉，是他们使我有决心信念创作；是他们使我热爱创作，是他们使我永不抛却！！
如今再回想起小时候练琴的我，再看看如今受人敬佩的我差别有多么的大啊！
由于我是一位着名的音乐家所以我有义务把我学到的关于音乐的知识传授给那些热爱音乐的人，由于他们值得让我传授，再说了我是一位大音乐家，再说了我为何不把我人生的磨难与幸福告诉他们呢？当然，我应该告诉，说不定这些音乐兴趣者们经由我的指导后也能成为跟我一样的大音乐家呢！
我无数次被我所创作的曲子给打动了，柔美的华尔兹，以及富有感情色彩的圆舞曲它们柔美的旋律使人一听就陶醉其中。从中我体会到了弹钢琴的享受！
我以为当音乐家不只是知足自己，最重要的是让别人体会到音乐之美！
当然这一切的一切都是梦想，我要通过不中断的努力实现这个梦想！！
我的梦想音乐家作文400字2
在7岁的时候，我想当一个音乐家。
那时，我对钢琴弹奏的技巧十分感爱好，加上那时候功课又少，天天一回家就直奔钢琴，为此还受了不少苦。平时只要有一个音弹错了，老师就会板着脸用细如筷子的小棍打我的手背，要知道手指是打不得的，由于弹钢琴时手指的力道很重要，要是手指有了什么意外，这钢琴还就弹不成了。我便对自己那双修长白净的手指万分爱护，一点儿事儿都不让它们干，还按期涂护手霜，晚上睡觉前还要用蒸汽蒸俩下，这可是前所未有的.待遇啊!
可是，好巧不巧的，那天，我在收拾桌子时，被桌子上的一根木刺扎了一下，疼!我迅速收回手，心疼的用水洗了3、4遍才罢休。认为这事儿也就过去了，结果有一天，宿病复发了——唉!手指都红肿了，一用力就疼的不得了，我被吓的哇哇大哭，妈妈带着我去了病院，医生用小刀把手指尖给割了开了，那时候，我可是哭的撕心裂肺啊，生怕这手就这么废了。倒也奇了，又一次在梦里我竟是看见钢琴在无形中离我越来越远，黑白单调色彩的琴键是我的梦魇。
后来，这木刺也掏出来了，我却没有再去碰过钢琴，想来这事给我带来的暗影不是那么收留易烟消云披发的，也就放任自己，徐徐习惯了，就把钢琴给淡忘了，那个梦，天然也不了了之了。
我的梦想音乐家作文400字3
理想是人生导航的灯塔，理想是人生的但愿之光。每一个人心中都有一个理想，而我的理想就是当一名音乐家。
海整理、帕格尼尼、莫扎特……是乐坛上闻名的音乐家，他们编写的乐曲在乐坛上获得了不少奖，固然有大部门人都离开了这个世界，但他们写的乐曲至今还被人们所喜爱。我的理想是当音乐家。
为了实现我这个当音乐家的理想，我会绞尽脑汁把这方面研究好。但我就一直在纳闷，为什么其他音乐家就能写出这么夸姣的歌曲呢？我一直在寻找问题的病源，由于我的理想要实现很难有时又陷入困境之中。我归纳了以下几点：1、我没有天天坚持研究音乐。2、我没有阅读大量的音乐书。3、读音乐书有时随随便便，也没有吸收其中的精髓。也许这三点导致我写的乐章不怎么理想吧。所以，从现在开始，我要阅读大量的音乐书，我要读良多名著，把一个好听又枢纽地方记实下来，还要试着写一写，感悟心语，由于这样才能让我的乐曲慢慢的写得好起来，写的更生动，写的更具有灵性。另外，天天记音乐的音符与节奏，也是编写乐章的枢纽。只要做到了这几点，我离理想就又跨出了很大的一步！
我的梦想音乐家作文400字4
我的梦想是成为音乐家。
小时候，只要一闻声音乐，我就会从小床上爬起来，咿咿呀呀的随着唱。妈妈领我出去广场玩时，一听到跳广场舞的音乐，我也会走过去挥舞着小手，随着一起唱一起跳……
再大一点，我熟悉的字多了，就可以把歌词背下来，认当真真地唱歌。
一次同学过生日，每个同学都拿了一件礼物，而身为同桌的我竟然忘带礼物了。只好用英语给他唱了一首生日歌。同桌不但没气愤，还说我唱得好，开心极了。
奶奶见我这么喜欢唱歌，就给我报了声乐班。天天早上练声唱歌，有时还学着唱谱呢。
自从学习了声乐，我也有了演出的机会。我去哈尔滨参加大型演出流动，第一个节目就是歌曲《八叶花》，表演者当然是我。第一个上台，有良多表演经验的我没有紧张，表演结束后，观众给我拍手叫好，三个评委给了我八分。过一会儿，我又表演了东北大鼓，这可长短物质文化遗产，三位老师给了我十分。表演结束，我得第一名。
我离梦想越来越近了，我要继承努力。
我有一个音乐梦作文 我的音乐梦想作文
我有一个音乐梦作文(一)
我的音乐梦
建宁二中 余龙祥
梦想源自地母，发自天籁，出自心灵，大自然所有美妙的事物都是梦想的母体。
我的音乐梦就是从小孕育出来的，我对音乐的热爱就如母亲对婴儿的挚爱一般;如同欢快的鱼儿对水爱；如同渴望成长的小树对大地的爱。
每当看电视的时候，我总是搜索一个个狂热音乐者的身影，以至于月亮回家了，我还扎在电视机前。我羡慕他们，羡慕他们能够用自己的音乐来打动全场。
每当拨动音乐心弦的时候，我便会用歌唱来抒发我的音乐之梦。我多想成为著名的歌手，为了园这个梦，我要努力练习，不为一却困难，抓住每一个像泥鳅一样难抓的机会。只有这样，我才会离目标越来越近。
每当灰心丧气时，音乐变回来鼓励我；每当我为一些琐事烦恼时，音乐变回来开导我；每当我因为考试成绩好而兴高采烈时，音乐便回来与我共同分享这乐事。
为了实现我的音乐梦想，我总在家里不断
地练习，时常心无旁骛地引吭高歌，为此我遭到多次“投诉”，父母也对我的音乐梦叫停。我也只“阴奉阳违”，用被子捂住躲在里面坚持每天练习，但唱地在没有以前唱的那样的豪迈奔放，为了解放这个难题，我只能转移阵地——独自一个人爬上远远的山坡唱，我想站得高定能唱得好。
音乐之梦，伴我成长。我将努力学好各门功课，全面发展，我相信总有一天我要实现我的梦，我要让人们明白我对音乐的渴望与追求，对音乐的痴迷，对音乐的憧憬！
我有一个音乐梦作文(二)
《我的音乐梦》绚丽的灯光，华丽的舞台，台下人头攒动，几万双眼睛注视着台上的那位艺术家。她身着小礼服，二胡架在腰际，一边推拉着弓弦，一边吟唱着动人的歌曲。古典与现代的结合，拨动着每一个人的心弦。嗯？她是谁？是周冰倩么？模糊的面孔渐渐清晰…啊！那不是我么！？一曲毕，我微笑着向台下的观众们致意。架起手臂，正要演奏第二曲…。“叮铃铃~叮铃铃~”我睁开惺忪的睡眼，原来这只是梦…。二胡，歌声！哈~这便是我的音乐梦！ “咿呀~咿呀~”这是我第一次走进二胡的课堂。老师正在向我们展示着艺术的魅力。她的芊芊玉指在琴弦上跳着芭蕾，另一只手则来回地推拉着弓。弓与弦交织着，演绎着完美的乐章。那一刻起，我便爱上了这个长长的东西。我一把抓起二胡，学着老师用弓来回地拉着。“嘎吱…。”怎么那么难听？我愣住了。不对！再来一次！“嘎吱…”心里那个叫做信心的小东西顿时掉到了谷底。老师走过来，微笑着摸着我的头说：“二胡需要多练习，好好练！你一定能像老师一样拉得那么好！” 从那以后的每一个晚上，你都能听到无数的“嘎吱”声。渐渐地，“嘎吱”变成了“咿呀”。手指也能像老师一样在琴弦上跳舞了。尽管胖胖的小手上多了一层茧，可我依旧不断地练习着。如今，我会架起喜爱的二胡，缓缓地拉弓。木的香气缭绕在鼻尖。有些锈迹却依旧紧绷的弦重合着，任我轻轻揉动，重重滑过。松香落在裤子上，我不再介意，抛开身边的物质，悠扬的音乐仿佛就是我向往已久的天堂。我深深迷恋着这个长长的东西。它是我的梦想！ 凭借着对音乐的憧憬与热爱，我进入了合唱团。又是一个陌生的东西——五线谱。团员们拿起五线谱便哼唱起来，而我却…。“一…二…第二条线是‘唆’，然后是…”其他团员们见了都笑了起来：“哈哈！你不认识五线谱！还是回家去吧！”回家？放弃？这四个字使劲地揪着我的心，让我放弃。“不！不！我不可以放弃！这是我的梦想！”于是我拿出笔，在谱子上写上简谱，并用彩笔将一句句歌词画出。紫色是不熟练的，蓝色是不会唱的，粉色是唱得不错的…。一道又一道，像彩虹一样交织在五线谱上。很快，那个拿着彩色五线谱的女孩便成为了合唱队的主力队员。手中的五线谱仿佛在笑着对我说：“努力了，梦想就会实现！” 这就是我的音乐梦，需要努力去实现。当它结成果实后，摘下来，轻轻咬一口，你会发现辛勤的汗与泪就藏在其中，它们已经变成了甜美的果汁，流入我们的心田。 盖好被子，闭上眼睛。让我们
继续那个美丽的梦。
我有一个音乐梦作文(三)
《我的音乐梦》日子在平静中流淌着。我时常发呆，只能够独自一人在空想些什么，就那样愣愣地盯在某一点上很久，久到眼睛开始生疼也没有思想地坐着。我是一个安静的孩子，只是在生活中扮演永远沉默的角色。我本来有个音乐梦想，我想要发展我的音乐道路，可就是因为自己是个农村里的孩子，家庭经济困难供不起我去读音乐。因为读音乐需要花很多钱，就算我对音乐再怎么执着，我还是不得不放弃我的音乐梦想。当放弃音乐梦想后，我活在没有梦想的世界里是多么的痛苦与无奈。那种痛苦与无奈如洪水般无尽的蔓延，我真的很遗憾。我渐渐地开始变的冷漠起来，那“天空还是昨日的天空，云彩已不是昨日的云彩。”每当天黑的时候，我只能在夜里静静地叹息。叹息自己不能发展音乐之路，我以后打算该走哪一条路呢？我又不知道将来的命运又会如何？我像个有点儿感慨人生的人。没有了音乐梦想，我开始变的越来越恨我自己，恨自己没有用。我不知道是老天的不公，还是发展音乐这条道路本来就不属于我的？我一直迷惑，犹如我无法不想那些丢失的过程。梦想，我的音乐梦想，虽然你与我只是擦肩而过不能融为一体。但你那旋律已给我留下了很深的印象，你永远都是我生命里的一部分，是我以后记忆里的珍藏品。我的音乐梦想，虽然我放弃了你，但我对你的执着仍没有放弃，因为，你的气息永远都流淌在我的心中。
我有一个音乐梦作文(四)
《我的音乐梦》每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。我的理想当一个歌手，或许你会觉得这个很可笑，但无论怎样，我都不会放弃我的梦想。我热爱音乐，为音乐着迷，只要一有空我就会听音乐，跟着旋律唱，也经常被音乐老师叫去参加歌唱比赛。在五年级的一次偶然的机会，我参加了学校的器乐社团，学习了竖笛，这是我梦想的第一步。第一节课时，老师对我们讲吹竖笛气息是很重要的。“在吹低音时，气息是平缓、柔和的，”老师说，“吹高音时就相反了。”老师让我们自己试试，低音的气息我会了，但高音我怎么也吹不好，再试几次，还是吹不好，我急了，看着别的同学都吹得那么好，我只能去请教老师了，老师对我说：“在吹竖笛时，心要平静，不能太浮躁，你越急，反而越吹不好，一定要慢慢来。”听了老师这一番话，我回到座位上静下心来吹，果然，我一下就吹出来了，心情也好了很多。第二节课，老师教我们指法。老师讲着，我竖起耳朵仔细听，生怕漏了某一个细节，“吹‘1’时，用你的食指、中指和无名指堵住最上面的三个孔；吹‘2’时，就放开你的无名指；吹‘3’时，就用食指就行了；吹……”我一边听着，一边在自己的竖笛上练着。又到了自己练的时间了，我吹的挺好的，但悲催的是，我没记住“4”这个音的指法，而且还把“”和“6”的指法弄混了，于是我只能再次麻烦老师了。老师教了我一个巧记方法，我一下就记住了，老师还告诉我，不能死记硬背，要巧记，不让很快就忘的，还要经常练习，这样就永远不会忘了。我记住了老师对我讲的这些话，以后每天都练习不同的曲子，让自己的能力提升一点。我不会放弃我的梦想，为了我的梦想，哪些困难都不算什么，只要我坚持下来，没有什么困难可以阻挡我的步伐。为了让梦想变成现实，我要对自己有更高的要求，无论遇到多少困难，我都要坚信，阳光总在风雨后。
我有一个音乐梦作文(五)
我的音乐梦
五年级 陈宇彤 指导教师:刘琴
梦想，是我们每个人心中的一盏明灯，它可以为我们指引前进的方向。然而，梦想也是一个奋斗目标，它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的理想，花儿的梦想是开放出多姿多彩的花朵；鸟儿的梦想是建造坚固的巢穴……我的梦想是成为万人瞩目的音乐家。 每当我看到电视上许多著名的歌手在属于自己的舞台上尽情地歌唱，用优美的歌声去感染在场的观众时，我就立志成为一位音乐家，让自己的歌声传遍五大洲、四大洋，去温暖每个人的心灵。 音乐，我的梦想，我奋斗的目标。它以自身特殊的美丽吸引着一切，它有它独特的魅力，它的旋律是那么优美，它的声音是那么的动人。我要成为一名音乐家的梦想更加是不会动摇的，因为我相信它不会抛弃苦心追求它的我，它会让我沐浴在理想的光辉之中。音乐是我极其酷爱的，更重要的是它时常鼓励着我，让我有勇气。每一天，我总会有音乐的陪伴，它成了我形影不离的好朋友。遭遇挫折时，我从来不曾畏惧过，因为成为音乐家的梦想总时刻提醒着我：现在的我离梦想还是那么遥远，前面的道路仍很坎坷，加油吧！用坚定的信念去战胜一切吧！当我疲倦时，只要音乐的天籁之音响起，我就会忘记什么是疲倦。
“梦想是石，敲出星星之火；梦想是路，照亮夜航的路；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是光，引你走到黎明。” 只要我坚定的信念，努力奋斗，勇往直前，我相信我将会一步一步地迈向音乐家的道路，实现梦想的。
我的教师梦
五年级 谭琴 指导教师:刘琴
梦想，如梦一般五彩；梦想，似彩蝶一般翩舞；梦想，就像希望的种子，播撒在我们的心田。我的梦想是成为一名人民教师。 在我跨入幼稚园的第一天，见到的第一个人，是老师；叫我认识一个“人”字的，是老师；教我做第一套运动操的，依然是老师。老师是第一个为我浇水，第一个为我照亮黑暗，送入光明的人。
我的老师给我讲过这样一个故事：生在金坛市的殷雪梅老师在护送学生过马路时，为救学生而被高速行驶的汽车撞伤，在医院抢救无效而离开人世。殷雪梅老师深受学生和家长爱戴，却就这样离开了人世。我听了这个简短却有感人的故事，不禁对老师有了新的理解。 老师，一个辛勤的园丁，大家都说你培养祖国的栋梁。
小学三年级，我们的新老师因为一个不肯承认错误而撒谎的学生嚎啕大哭。那是我第一次看见老师哭，那声音中不仅因为学生的不懂事，也饱含着老师对没教育好这个学生的自责。那时我想成为一个老师的欲望也愈来愈强烈。我要用我的努力和坚持，来培养每一棵树苗，让他们茁壮成长，成为祖国的栋梁！
老师，一只红烛，为后辈奉献出所有光和热！
一次，我因为打扫教室而回去的晚，在楼梯口，发现老师的办公室的灯还亮着。只看见老师右手拿着笔，左手端着作业本，还时不时的敲敲自己的腰。看着眼前的一幕，我下定决心要成为一位老师，帮助其他老师批改作业，让世界上所有的老师脸上露出久违的笑脸。
在家里，我在学习当老师，教爸爸说普通话；在外面，我在学习当老师，捡起地上的垃圾；在学校里，我在学习当老师，要控制自己的情绪。
我要成为园丁，让我的学生茁壮成长；我要成为红烛，奉献出自己的光和热，为他们的前途送去光明和温暖；我要成为青藤，指引他们攀上高峰，摘采成功的果实。 现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞！
为了实现这
我的梦想
我的梦想就是长大了当一个音乐家。
我从小受爸爸的影响，喜欢上了音乐，从一年级开始，我就学电子琴，现在，我已经读五年级了。学了四年多的电子琴。我的电子琴已过了八级，我还打算在明年八月份考过电子琴最高级——十级。
我最喜欢的中国音乐家有三个，聂耳，刘天华和洗星海。
聂耳，中国作曲家，其创作了37首歌曲和4首乐曲，他为影片《风云儿女》创作的主题歌《义勇军进行曲》被定为中华人民共和国国歌。
刘天华，中国作曲家，二胡演奏家，音乐教育家。他的主要作品有二胡曲《病中呤》《月夜》等10首，琵琶曲《歌舞引》等3首，以及二胡，琵琶练习曲数十首
洗星海，我国的作曲家。13岁学习小提琴，24岁到法国勤工俭学，后入巴黎音乐学校学习。1935年回国，参加抗日救亡运动，创作了大量战斗性群众歌曲，如《救国军歌》，《在太行山上》和《到敌人后方去》等。1939年到延安，创作了不朽名作《黄河大合唱》和《生产大合唱》。他和聂耳都被誉为“人民音乐家”。
我长大了，也要像他们一样，创作很多首歌曲，而且，我还要创作出和《义勇军进行曲》、《黄河大合唱》一样有名的曲子。我也要当上“人民音乐家”。
我爸爸是个歌迷，可那些流行歌曲他从来不唱，他爱唱老歌，也经常教我唱。《游击队之歌》，《送别》我都会唱。而且，每次音乐考试，我都会放开歌喉唱，给老师很好的印象，老师总夸我音色美，节奏准。现在，什么《红蜻蜒》呀，《清晨》呀，我跟别人一学就会。
我的语文基础不赖，将来，我还可以自己作词，这样，我就可以表演自己作词、作曲的歌了，做到自弹自唱！
这虽然是我的梦想，但我一定加倍努力，让这一切变成现实。
我的梦想
我的梦想就是长大了当一个音乐家。
我从小受爸爸的影响，喜欢上了音乐，从一年级开始，我就学电子琴，现在，我已经读五年级了。学了四年多的电子琴。我的电子琴已过了八级，我还打算在明年八月份考过电子琴最高级——十级。
我最喜欢的中国音乐家有三个，聂耳，刘天华和洗星海。
聂耳，中国作曲家，其创作了37首歌曲和4首乐曲，他为影片《风云儿女》创作的主题歌《义勇军进行曲》被定为中华人民共和国国歌。
刘天华，中国作曲家，二胡演奏家，音乐教育家。他的主要作品有二胡曲《病中呤》《月夜》等10首，琵琶曲《歌舞引》等3首，以及二胡，琵琶练习曲数十首
洗星海，我国的作曲家。13岁学习小提琴，24岁到法国勤工俭学，后入巴黎音乐学校学习。1935年回国，参加抗日救亡运动，创作了大量战斗性群众歌曲，如《救国军歌》，《在太行山上》和《到敌人后方去》等。1939年到延安，创作了不朽名作《黄河大合唱》和《生产大合唱》。他和聂耳都被誉为“人民音乐家”。
我长大了，也要像他们一样，创作很多首歌曲，而且，我还要创作出和《义勇军进行曲》、《黄河大合唱》一样有名的曲子。我也要当上“人民音乐家”。
我爸爸是个歌迷，可那些流行歌曲他从来不唱，他爱唱老歌，也经常教我唱。《游击队之歌》，《送别》我都会唱。而且，每次音乐考试，我都会放开歌喉唱，给老师很好的印象，老师总夸我音色美，节奏准。现在，什么《红蜻蜒》呀，《清晨》呀，我跟别人一学就会。
我的语文基础不赖，将来，我还可以自己作词，这样，我就可以表演自己作词、作曲的歌了，做到自弹自唱！
这虽然是我的梦想，但我一定加倍努力，让这一切变成现实。
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