收获阅读作文

Posted 2023-04-26

篇首语：瞄准还不是射中，起跑还不算到达。本文为你选取作文收获阅读作文四篇，希望能帮到你。

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收获阅读作文

收成阅读作文

在学习、工作、糊口中，大家都有写作文的经历，对作文很是认识吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集顿的收成阅读作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

收成阅读作文1

书，是人类提高的门路；书，是人类文明的“永生果”；书，也是我们成长需要的精神粮食，它让我们的心灵得以润泽津润，灵魂得以洗涤；书，更是我最好的人生伴侣！

一本好书就像一位好的朋友，我曾悄悄品茗过《爱的教育》这本书，它就像是一道印痕深深地刻在我的心中，让我收益匪浅。书中讲述的是一位四年级的小学生——安利柯的学习与糊口，他通过一件件平凡、细微的小事，娓娓地记叙了师生之情，父子之爱，朋友之谊！其中，有一件事令我特别打动：安利柯与柯莱蒂是好朋友，一次，柯莱蒂不小心把墨水溅在了安利柯的本子上，他们俩因此大吵了一架。放学后，安利柯终极决定去向柯莱蒂报歉，不料，柯莱蒂却先拍了拍安利柯的肩膀，并向他道了歉。这时，安利柯才明白这份情谊是多么值得他去珍惜啊。这种浓浓的朋友之谊，也让我更懂得去珍惜，更让我明白朋友的爱永远是最贵重的，由于一个真正懂得珍惜情谊的人，是不会把它挂在嘴边的，而是永远的收藏在心底！当我阅读完这本书时，我仿佛在聆听来自天籁的圣歌，啊，多么美妙！

阅读，是一种乐趣。在阅读中收成知识与真知，让我走进书的世界，让我在书的世界中感触感染快乐，让我“沐浴”在书的世界中……我领悟到了：书的世界给予了我丰硕的：“美食”哺育了我的灵魂！

阅读，是一种享受。在阅读中感触感染，在阅读中体会，在阅读中得到启迪与聪明，让我享受阅读所带给我的聪明与快乐，享受阅读带来一次又一次新的感触感染，新的收成……由于它可以让我常读常新，百读不厌，让我感触感染到了阅读的快乐，它是一种夸姣的享受！

阅读一本好书就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！喜欢阅读，就是从书中汲取营养，养成爱读书的习惯，与书成为良知，成为伴侣，每个人都阅读过书，感触感染过读书的乐趣，但是每个人的阅读经验，阅读感触感染都是不同凡响的，每个人都有个性化的读书方式，收成也是唯一无二的，以自己的方法阅读，对书有读到的准确，才能真正地读好一本书。

“读书破万卷，下笔如有神！”只有真正读懂一本书，才会有收成与积累呀！读书虽苦，虽累，但是，你享受书本却是美妙的，收成知识更是快乐无比的，但愿大家能永远记住一句话：“书籍是全世界的营养品！”

收成阅读作文2

细读完这篇课文，我不由得感到震撼。一是为白叟对海鸥悉心地照护、将海鸥看作人一样同等对待和不辞辛苦的无私奉献感到一种油然而生的敬佩。课文里就三次提到”褪色“，说明白叟喂海鸥良久。”他的背已经驼了“说明白叟以前经常做哈腰的动作。”这位白叟天天步行二十余里“反映出白叟对海鸥无私的爱，他只是一位白叟，却由内而外的披发发出朝气蓬勃的正能量……岂非他不令人敬佩吗?二是为海鸥重情重义、懂得知恩图报和吊唁白叟的行为感到一种微妙的心情。文中提到：”过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在白叟遗像前后站成两行。它们肃立不动，像是为白叟守灵的白翼天使。“这句话充分说明了海鸥对白叟的敬意和爱戴。而”当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。“这句话说明了海鸥对白叟的不舍，不愿意离开白叟。两相对照，无不歌颂了人与动物的深挚友谊。我仿佛看到海鸥一年后再来到翠湖，翠湖水平如镜的湖面出现涟漪，呈现出一位白叟安详的微笑……

实在，人与动物之间是没有隔阂的。他们本就该是一对朝夕共处的朋友。动物和人类之间有一条无形的链条时刻捆绑着，让他们有一种相互联系的朦胧美。一切本是犹如夏日开遍的花朵，到处弥漫暗香，但一切似乎让乌云把太阳遮住了。

湛蓝的天空聆听着潮起潮落，苦涩的海水一直不中断地控诉着人类的凶残。海绵晕染出一片红色，陆陆续续向周围扩披发开来。血的来源就是一只被割掉鳍的鲨鱼。贪心的商家残忍地利用动物对人类的信赖，将其捕杀。鲨鱼没了鳍，就不能游动，天然没有了食品，只好等死。这对动物是很不公平的。这也是为什么动物会屡次对人类惨下辣手的原因。

动物本不想伤害人类，它们心中潜移默化地以为人类即是死亡。岂非白叟与海鸥的深挚情谊只是人们夸姣的期盼吗?当然不是。我们应该细心呵护这些人类的伙伴，让他们与我们共存亡!

收成阅读作文3

今年暑假，学校和新华书店共同举办了“亲子共读”流动。我们积极响应，妈妈给我买了新中国第一本为儿童而写的童话集---《稻草人》。

新书得手以后，我迫不及待的读了起来。书中还收录了《英雄石像》、《快乐王子》等多篇中外着名童话，仍是彩图拼音版的，更引起了我阅读的'爱好。假如有谁问我，最喜欢哪一篇，我会脱口而出《一粒种子》！

故事说的是在世界上有一粒特别的种子，像核桃那样大，绿色的外皮很可爱，凡是看见它的人，没一个不喜欢它的。会长出碧玉一般的芽，开出最美的披发发浓烈香气的花朵，可是从来没人种过它，天然也就没人见过它的锦绣的花，闻过它的花的香气。国王、富翁、商人、兵士先后得到过这粒种子，他们以不寻常的心态对待这粒种子，精心地看护、培育，小心翼翼地，盼望这独特的种子早日发芽、开花，但愿能带给他们荣誉、财富、地位，而这粒种子就是不发芽。农民在耕田时很无意偶尔地得到这粒种子，他把种子随意地种在田里，该耕就耕，该锄就锄，该浇就浇，没有把它看成是什么特别的法宝，结果这粒种子开始钻出碧绿的嫩芽，不久长成了小树，并且很快开花了，发出浓厚的香气。所以这粒种子既独特又寻常，要以寻常的心态对待，给它泥土、水分、阳光、肥料，就能发芽、开花。我们是祖国的种子，不需要在温室里长大，我们要在阳光里健康地成长，长大后成为祖国有用的人才。

妈妈读了这篇童话，也收成多多。说是“和孩子一起阅读是一件令人痛快的事，读这些书籍，能让我们在阅读中明白做人的道理。《一粒种子》也告诉作父母的一个道理---种子就是种子，不管怎么贵重、异常，只要以寻常心对待它，给它泥土、阳光、水等，就能发芽、成长。我们对待孩子不也应该如斯吗？！”

一篇优秀的童话，能带给我们如斯多的快乐和启迪；好的阅读习惯将受益终生。同学们，朋友们，我们都来读书吧！

阅读也是一种收获作文

阅读也是一种收成作文

在糊口、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟，会萃在一块。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的阅读也是一种收成作文，欢迎阅读与珍藏。

阅读在我的心中是一方神圣的土地，它像一缕阳光，暖和我年少的情怀；似一盏明灯，照亮我前行的道路；如一泓清泉，荡漾我心中的尘埃。阅读着，就是一种收成。

我喜欢阅读李商隐笔下绵绵悱恻，柔肠百转的别情；喜欢阅读杜子美诗里春早柳绿，新燕双飞的美景；喜欢阅读五柳先生“采菊东篱下，悠然见南山”的括谈；喜欢阅读太白先生“月下飞天镜，云生结海楼”的奇幻。阅读着，我感觉到了书籍的神奇，这就是一种收成。

我阅读了曹雪芹的红楼一梦，阅读了罗贯中的三国纷争，阅读了历经磨难的《史记》，阅读了名垂千古的《四库全书》。阅读着，我感触感染到了书籍的浩瀚，这也是一种收成。

让我们打开书籍吧，聆听先贤的.哲语，轻叩历史的脉搏；让我们翻开经典吧，体会诗情画意，感触感染百味人生。在书中，我领略到了世界的博大，文学的神奇；我见识到了社会的缤纷，天然的伟大。

哦，竹册书简，书的世界，你永远荡涤着我孜孜不倦的灵魂！让我们一起来阅读吧，阅读了就是一种收成。

这学期的收获

时间如流水很快，这一学期过完了，我有了很大的收获，让我和你们一起分享吧！

比如：阅读要有自己的见解，应该要联系上下文，联系生活实际独立思考。《白杨》这篇课文，作者从白杨为题但决非全写白杨，越往下写越清晰，爸爸、妈妈不仅自己建设边疆，还把孩子接来读书，将来适应边疆的生活和恶劣的环境，然后长大之后把他们也留在边疆建设边疆，这想一想，爸爸表达了什么心意，作者为什么写白杨，就很明白了。阅读要有自己的见解，说明阅读有了一定的收获。我们在讨论阅读的时候只要我们把自己的见解说一说，互相交流，互相启发，阅读的收获就更大了！

还有数学成绩上我改正了粗心大意的习惯，看错“+”“-”“×”“÷”号和题目等毛病，这使我这学期的成绩增长了不少。

生活中，我在书中学会了自理，比如：洗衣、做饭、叠被等。

啊！这学期的收获真不少啊！！！！

我对阅读的收获作文

我对阅读的收成作文

在平时的学习、工作或糊口中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕统一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣披发甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的我对阅读的收成作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

光阴似箭，日月如梭。一眨眼，小学的第五次暑假就过去了一大半。以前的暑假，我老是玩啊玩，当在不经意间的掐指一算中，才回过味儿来——暑假已经由了一大半，功课却还有一大半没有写。但今年暑假不同，我公道的安排了时间，功课早就写完了。余下的时间便用来看课外书和预习六年级的新课。你别说，这样一来，我增长了不少的课外知识，还通过书本开阔了眼界，真是两全其美的事啊。

在我暑假期间所读的所有书中，我最喜欢的就是《三国演义》了，不知是由于在课本上学到了里面的内收留，仍是它确实有着无限的魅力，它像磁场一样吸引着我。固然这本书我已经在去年暑假就看过良多遍了，但今年暑假我又在在新华书店“淘宝”时，“淘”到了一本古文版的《三国演义》，我却仍旧爱不释手，便买了下来。

真是“书读百遍，其义自见”啊，再一次捧起《三国演义》时，我又有了不少新的收成。

这本书的开头是我非常赏识的'。“话说天下大事，合久必分，分久必合”，这句话我翻来覆去的读着——别看它并不长，只有十来个字，但它所包括的内收留可谓多矣！“合久必分”是指汉朝自汉高祖刘邦同一以来，延续四百年后群雄并起，后呈三足鼎峙之势，魏、蜀、吴三国各据一方。“分久必合”是指三国最后被“晋国”所同一。短短的一句话，却将正本书的大意概括了出来。我想：或许这就是老师常提到的“写作文，一定要言简意赅”吧。另外，我还发现作者运用了“总分总”的手法，而且这句话与结尾的“鼎足三分已成梦，后人凭吊空牢骚”首尾呼应。在以后的写作中，我也应该尝试着加进去一些写作手法，并且留意文章结构，是作文锦上添花。

我最喜欢的片断就是“火烧赤壁”，诸葛亮十六字药方，周郎之用兵，都令我赞不绝口。诸葛亮只用十六个字就揭开了周瑜心中的疑团，真乃世之奇才也！最让我佩服的是作者罗贯中只用“火趁风威，风助火势，船如箭发，烟焰涨天”四个词就将曹操的惨象淋漓尽致的勾画了出来。看来写作文不在于字的多少，而在于内收留之精啊！譬如：某人要卖一头奶牛，把奶牛的好处写满了一块黑板，还不如直接写一个“售”字明了。

新的阅读，新的收成。在这次阅读中我明白了许多的写作手法和写作最忌讳的事情。下一次阅读又会有怎样的收成呢？让我们拭目以待！