关于小学反思作文500字汇总

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篇首语:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。本文为你选取作文关于小学反思作文500字汇总四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、关于小学反思作文500字汇总(1)

2、关于小学反思作文400字汇总六篇(2)

关于小学反思作文500字汇总

关于小学反思作文00字汇总篇

在学习、工作或糊口中,大家对作文都再认识不外了吧,作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家顿的小学反思作文00字篇,欢迎大家分享。

小学反思作文00字 篇1

期末考试结束了,在焦虑与不安中,终于等到了发通知书的今天。成绩也随之出来,语文:93。分、数学:9分、英语:92分。这样的成绩虽然不错,而且我仍是班级前十名,但是我的心情却没有想象中的那么喜悦,没有特别的高兴、没有特别的沮丧。有的只是自责、觉得自己应该好好反思一下。

先说说我的语文吧!

我对语文一向很有决心信念。以往的成绩也都是9分以上。可是这次我却只考了93·分,所以当我拿到试卷时,就迫不及待的去找出犯错的地方。“阅读题扣2分、课外知识扣1分、作文扣2分、课外积累扣1、分。”哎,这时才觉得自己的课外知识部门有点欠缺,以后要加强这方面的培养i。读读一些历史书籍,再多做一些阅读理解的标题问题。相信通过一个暑假的突击,我一定会有提高的!

再说说我的数学吧!

说起数学,这是爸爸妈妈最担心的一项。由于我的老毛病——粗心经常来捣乱,让我在几回的考试中都丢了不该丢的分数。这次考试,我一遍一遍的检查,看是否有错误的标题问题?可是,有那么一个小小的标题问题却让我写错了。在“直数轴”这道题中,我少写了一个,又把3。4错写成了4、3。又是粗心惹的祸!为此我的100分变成了9分。以后我一定要彻底改掉这个坏毛病。争取数学拿满分。

最后,来说说我的英语吧!

英语这次施展的不太好,第一是在听力部门,扣掉2分。第二是在判定题,被扣掉了6分。就这样,我原本很有决心信念的英语却只考了92分。这样也让我知道了自己的弱点在那里?以后要在听力方面加强练习。多听、多看、多读、多背,更不能让骄傲在自己心里扎根。要虚心啊!

语数外三科的错误我都找到了,也让我知道自己以后努力的方向。成绩代表着过去,我会在以后的学习糊口中更加努力,相信我吧!

小学反思作文00字 篇2

段考成绩已于上周五揭晓,我的语文、数学成绩不约而同地考了91分。91分的语文成绩在全班排10来多名,而91的数学成绩在全班仅占40多名。

考前,老师给我订的对手李开同学遥遥领先我。这样的成绩在全班很一般,在全年级就更别提了,我考前制定的前三名目标没能实现,得到大奖的愿望落空了。可以说,这次考试成绩不够理想。为什么没考好呢?

我当真总结了失败的教训,分析原因主要有以下二个方面:一是骄傲自满。前一段,我数学成绩一直在全班名列前茅。于是,我有点由由然,盲目自大,自以为学好了,不当真温习,爸爸多次告诫我要多加训练,要当真做资料,要把学习周刊上的题练一练。我却置之不理,不听奉劝。考前,只简朴地做了几道数学题,没有系统地进行温习。二是随随便便。考试时,我一看数学试卷都是平时做过的功课,自以为简朴,就不当真审题,不仔细看题就做,做完后,没有当真检查就急忙交卷。结果,不该错的题却做做错了。如今是后悔莫及。

语文的考试题就是我们前几天做过的一篇作文,当时,爸爸就严肃批评我这篇文章写得太肤浅,内收留没有多大的教育意义,要求我进行改动,我却没有把爸爸的话当回事,没有进行当真思索存在的问题,这次考试时,我又按原样再写一遍,结果被扣了分。“失败是成功之母”。

今后我要加倍努力、不骄不躁,认当真真地做好每一道题,写好每一个字,从一点一滴做起,自觉克服马虎的坏毛病,力争在期未考试中取得好成绩,战胜对手,得到学校颁发的奖品。

小学反思作文00字 篇3

本单元的作文教授教养是先容一种自己认识的动物。

由于本单元的白话交际也是捉住特点说说自己认识的动物,跟作文内收留息息相关。所以我的教授教养设计思路依然是把单元白话交际和作文教授教养内收留有机整合,形成一条连贯的作文教授教养指导思路,节省教授教养课时。

首先我非常感谢同级组老师的指导和匡助,下面我谈谈本堂课的体会和设法主意。

作文指导我一直遵循一个原则:以生为本。通过各种手段,斗胆勇敢拓宽学生的写作思路和激发学生的表达欲望。首先,我充分利用现有的教授教养资源,利用多媒体辅助教授教养手段,向孩子们展示了各种各样有趣的动物图片,大大激发了孩子们观察四周动物的爱好和强烈的表达欲望,孩子们事先按爱好自由分组,观察制作了精美的ppt和手抄报。由于预备充足,孩子们上课发言斗胆勇敢积极,畅所欲言,自由奔放,言语间流露出对动物的强烈喜爱之情。同时我也在上课的前一天,事先布置了几个优秀的孩子写写自己观察的动物,要求他们必需捉住某一个特点来写。

上课确当天把他们的习作搬上了我的教授教养ppt习作范文。上课看到这些优秀的习作片断原来来自自己身边的同学,孩子们的高兴和荣耀可想而知,而且这些优秀孩子谈起习作方法来也比较得心应手,条条是道。美中不足就是时间仍是掌握欠当,前松后紧。尤其是在孩子们演示自己的动物ppt时拖的时间过长,捉住特点不够,留更多的时间让孩子们自由习作效果可能会更好一些。

小学反思作文00字 篇4

在刚刚结束的期末考试里,我犯了良多不该犯的错误。于是我进行了自我反思。

首先是学习立场的反思。学习立场是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习立场是否端正呢?一是要看课堂上能否用心听讲,能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、当真地完成功课,能否主动改正错题。三是在完成划定功课后能否主动温习、预习和进行课外学习。四是在学习中碰到问题是否想办法解决。五是能否公道分配自己的时间。

其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果,但科学高效的学习方法是需要学生不中断试探、总结的,特别是考试之后对各门作业的学习方法的总结,如文科一些需要背诵的内收留,在什么时间,怎样背效率高,是抄背仍是读背。

其三是单科差异的反思。不少学生对各门作业并不是同样感爱好,往往会泛起偏科现象,从而导致弱科太差,强科无效。这就需要在考试之后进行反思,哪些作业学得好,哪些还不够理想,成功经验是什么,失误的原因是什么。假如是自己的学习爱好浓或是由于觉得这门课重要,就要想办法继承保持爱好或进步对其他学科重要性的熟悉,树立能够学好自以为重要的作业的`决心信念。其他成绩不理想的学科也应该一样正视,那就肯定能够学好。

其四是应试心理和技巧的反思。你能否带着平静的心情去应试,也是你成绩能否提高的一个因素,因心理过度紧张而导致考试施展失常的情况有良多。应试技巧是指学生在应试时是否能够公道分配时间,能否快速审题,能否尽快掌握标题问题要点,能否完整的找到答题角度。你在考试后就需要对这些情况做一个全面的总结,避免再犯类似的错误。

固然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!

小学反思作文00字 篇

考试成绩发下来了,不光是语文,还有数学我认为考得很好的。可是你看两门成绩都考了八十八。我真长短常惊讶,不知所措。真长短常惭愧。

首先是学习立场的反思。学习立场是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习立场是否端正呢?一是要看课堂上能否用心听讲,能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、当真地完成功课,能否主动改正错题。三是在完成划定功课后能否主动温习、预习和进行课外学习。四是在学习中碰到问题是否想办法解决。五是能否公道分配自己的时间。

其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果,但科学高效的学习方法是需要我们不中断试探、总结的,特别是考试之后对各门作业的学习方法的总结。

其三是应试心理和技巧的反思。我没有带着平静的心情去应试,也是我这次没有考好的原因,因心理过度骄傲而导致考试施展失常的情况有良多。我在考试后就需要对这些没有做一个全面的总结,避免再犯类似的错误。

同学们,考后反思虽然重要,但是更重要的是静下心来重新找到自己的出发点。找到了出发点后决不能停在出发点不动,而要奋斗、前进。有的同学和我一样考试没有考到理想的分数,这时我们就知道知耻而后勇,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,但是几天过后就又像以前一样了,又失去了动力。所以对待学习,我们要有坚定的毅力。

小学反思作文00字 篇6

在刚刚结束的期末考试里,我犯了良多不该犯的错误。

我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了良多不该错的地方。经由我的仔细反思,我想这和我阅读标题问题不当真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。良多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我仍是没有考好。对于这点我感到十分歉仄。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了良多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读标题问题的坏习惯。有时候我往往看着标题问题前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了良多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的训练,我一定要在考试的过程之中当真审题,自习读题,把标题问题看准、看好。时间答应的时候要多检查几遍,绝对不答应自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地舆、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的标题问题,感觉不出来有什么显著的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试标题问题是我从来看都没看过的。只怪自己买的训练题做的少。不能答应自己再继承这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加气力,为下一次考试做好预备,打好基础。

试技巧贵在训练。糊口之中,我还要多多加强自己的训练和温习,考试之前制定周详的温习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日糊口学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的标题问题,英语则是语法项目。对做完形填空等训练题也是进步英语的好方法。

期末考试究竟不是期末考试,我仍是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

小学反思作文00字 篇7

小学语文新课程尺度的的基本理念是全面进步学生的语文素养,而在小学语文课程中作文教授教养是进步学生写作能力,培养学生语文素养的主要途径之一。作文教授教养的重要性显而易见。然而,我所接触的绝大多数的小学生对作文是害怕的,是反感的,一提到作文,他们就提不起任何兴致。为何在求知心强烈的小学生中会有如斯现象,我想我自身在作文教授教养中存在以下问题:

1.趋于教师的主导型,每到作文教授教养备课时,头脑中首先泛起的设法主意是我要如何让学生快速的学会写这篇作文,忽视了对学生表达能力,以及语文素养的培养。

2.对作文教授教养的方法把握不够,应用不够灵活,过于程式化

在作文教授教养的过程中,我们一贯用的方法便是教授学生模板,例如,三年级上册第二单元的写作是以写人为主题,为了让能够让学生写出一篇完整的作文,我采用的方法便是直接的把模板亮出来,第一段该写什么,第二段该写什么,第三段……甚至还告诉学生在外貌描写的时候应该是以一个什么样的顺序来写,文章共几段,缺一不可。由于在我自己看来,假如不这样做,那么刚刚学习作文的三年级学生是写不出来一篇作文的,对学生缺乏信任。

3.忽视了学生积累素材的重要性

4.过分的干涉干与学生的表达,学生缺乏自我施展的空间

在作文教授教养中还经常指导过于细致,学生的作文千篇一律,甚至用词都重复,完全没有达到作文教授教养本来的效果,有悖于新课标的基本理念。可是,我想就是这样中规中矩的教授教养方法,缺乏信任的教授教养在扼杀学生的想象和他们的可能性,

小学反思作文00字 篇

因为诸多的原因,使我在这次重要的期中考中丢失了良多不该丢的分。通过考试我也想了良多以后一定要学习的东西。我终于明白山外有山,人外有人。

我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,连语文也都错了良多不该错的地方。经由我的仔细反思,我想这和我阅读标题问题不当真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。良多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

首先我要改掉考试不细心读标题问题的坏习惯。有时候我往往看着标题问题前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了良多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的训练,我一定要在考试的过程之中当真审题,自习读题,把标题问题看准、看好。时间答应的时候要多检查几遍,绝对不答应自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地舆、生物和物理的习题强化。平日大家都聚在一起做一样的标题问题,感觉不出来有什么显著的差异反思。可是一当考试,才发现原来那么多考试标题问题是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的训练题做的少。不能答应自己再继承这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加气力,为下一次考试做好预备,打好基础。

考试技巧贵在训练。糊口之中,我还要多多加强自己的训练和温习,考试之前制定周详的温习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日糊口学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的标题问题,英语则是语法项目。对做完形填空等训练题也是进步英语的好方法。

没事,这仅仅只是期中考,还有期末考呢,只要在下次的考试中,我不在出错误,我仍是有机会的。我一定不会让老师,让自己失望的。

关于小学反思作文400字汇总六篇

关于小学反思作文400字汇总六篇

在日常学习、工作抑或是糊口中,许多人都写过作文吧,作文是经由人的思惟考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢?下面是小编顿的小学反思作文400字6篇,仅供参考,但愿能够匡助到大家。

小学反思作文400字 篇1

今天,我收到了老师发下来的语、数、英三科的期末试卷,我很伤心。由于三张卷子没有一张是100分的!那些96分和9。分像刀子一样刺痛了我的心。再看看卷子,发现语文错的一题,数学英语错的两题都是会做但因为粗心大意丢了分,很不值得。我忐忑不安地想:平时造作业,奶奶常常提醒要当真审题,细心思索,但我从来没放在心上,导致今天的结果。奶奶会不会骂我呢?

放学路上,我小心翼翼地跟在奶奶后面,走到路程一半时,就听到奶奶问:“期末考试考得怎样了?”我不敢隐瞒,老诚实实地回答说:“语文和数学得了96分,英语9。分。”说完,我低着头不敢看奶奶,只听奶奶又问:“是不是有不会做的标题问题?”我说:“不是的。都是因为自己粗心大意造成,和没有仔细审题。”奶奶整理了整理,说:“君君,你既然知道了原因,就一定要找办法克服它,那下次才不会再出错啊。只有这样你才能提高。”我急忙回应说:“嗯嗯,我知道了。”看到奶奶没有骂我的意思,我从心里长长地吁出一口吻。同时,我心里暗暗下定决心:以后我一定要多留意自己这个坏习惯,做前当真看标题问题,理解好它的意思再下笔。做完仔细检查。坏习惯,我一定会战胜你的!

小学反思作文400字 篇2

回家的路上,我的心情格外沉重,低垂的的双手上夹着一张红叉遍布的考试卷,那是我昨晚不当真温习的后果。沉甸甸的书包好像还拖着自己的沉重心。

内心间忽然涌现出一个坏动机,“这张考卷可以偷偷藏起来,这样父母不知道以后就天然不会批评我了吗!”这个坏动机慢慢地越来越大,直至让我决定去做这件事情。

但是,自己内心的警钟敲响了,“假如不反思自己的错误,那么以后的问题将会越来越多,而且老师也教导我们要重视自己的错误,反思后改正,这样才能有提高!”我到底是说仍是不说?

内心中整理时泛起了冲突,两股气力相互对抗着,两者中哪个胜利,全部取决于我个人的设法主意。我不想再被同学所冷笑,想努力成为一名成绩优异的好学生。带着这股气力,我依然决然地选择重视自己的错误。

回到家,我如实说出考试情况,知道情况的爸爸和妈妈,并没有打骂或指责我,而是与我一同改错,总结错误原因。通过这件事,我明白了要在学习上下功夫,专心。很快,第二次考试,我成功地考出了自己理想的成绩。

这一次学习的成功,来自于那段激烈的冲突,正由于我准确地化解了冲突,才让我学习有了提高。同时,让我明白了要准确面对自己的错误。

小学反思作文400字 篇3

段考成绩已于上周五揭晓,我的语文、数学成绩不约而同地考了91分。91分的语文成绩在全班排10来多名,而91的数学成绩在全班仅占40多名。

考前,老师给我订的对手李开同学遥遥领先我。这样的成绩在全班很一般,在全年级就更别提了,我考前制定的前三名目标没能实现,得到大奖的愿望落空了。可以说,这次考试成绩不够理想。为什么没考好呢?

我当真总结了失败的教训,分析原因主要有以下二个方面:一是骄傲自满。前一段,我数学成绩一直在全班名列前茅。于是,我有点由由然,盲目自大,自以为学好了,不当真温习,爸爸多次告诫我要多加训练,要当真做资料,要把学习周刊上的题练一练。我却置之不理,不听奉劝。考前,只简朴地做了几道数学题,没有系统地进行温习。二是随随便便。考试时,我一看数学试卷都是平时做过的功课,自以为简朴,就不当真审题,不仔细看题就做,做完后,没有当真检查就急忙交卷。结果,不该错的题却做做错了。如今是后悔莫及。

语文的考试题就是我们前几天做过的'一篇作文,当时,爸爸就严肃批评我这篇文章写得太肤浅,内收留没有多大的教育意义,要求我进行改动,我却没有把爸爸的话当回事,没有进行当真思索存在的问题,这次考试时,我又按原样再写一遍,结果被扣了分。“失败是成功之母”。

今后我要加倍努力、不骄不躁,认当真真地做好每一道题,写好每一个字,从一点一滴做起,自觉克服马虎的坏毛病,力争在期未考试中取得好成绩,战胜对手,得到学校颁发的奖品。

小学反思作文400字 篇4

小学语文新课程尺度的的基本理念是全面进步学生的语文素养,而在小学语文课程中作文教授教养是进步学生写作能力,培养学生语文素养的主要途径之一。作文教授教养的重要性显而易见。然而,我所接触的绝大多数的小学生对作文是害怕的,是反感的,一提到作文,他们就提不起任何兴致。为何在求知心强烈的小学生中会有如斯现象,我想我自身在作文教授教养中存在以下问题:

1.趋于教师的主导型,每到作文教授教养备课时,头脑中首先泛起的设法主意是我要如何让学生快速的学会写这篇作文,忽视了对学生表达能力,以及语文素养的培养。

2.对作文教授教养的方法把握不够,应用不够灵活,过于程式化

在作文教授教养的过程中,我们一贯用的方法便是教授学生模板,例如,三年级上册第二单元的写作是以写人为主题,为了让能够让学生写出一篇完整的作文,我采用的方法便是直接的把模板亮出来,第一段该写什么,第二段该写什么,第三段……甚至还告诉学生在外貌描写的时候应该是以一个什么样的顺序来写,文章共几段,缺一不可。由于在我自己看来,假如不这样做,那么刚刚学习作文的三年级学生是写不出来一篇作文的,对学生缺乏信任。

3.忽视了学生积累素材的重要性

4.过分的干涉干与学生的表达,学生缺乏自我施展的空间

在作文教授教养中还经常指导过于细致,学生的作文千篇一律,甚至用词都重复,完全没有达到作文教授教养本来的效果,有悖于新课标的基本理念。可是,我想就是这样中规中矩的教授教养方法,缺乏信任的教授教养在扼杀学生的想象和他们的可能性,

小学反思作文400字 篇

考试的前一天,我给自己订了个考试目标:英语100分,数学90以上,语文跟数学一样。

第二天,老师们就把成绩改出来了。上英语和数学课时,老师就把成绩发给了我们。我一看英语9分,数学7分,语文还没有发给我们。看了英语和数学都没有达到目标,语文肯定也很不好。

英语失分是由于,刚开始我就写笔试部门,过了一会儿,笔试部门做完了,一边检查,一边等老师来讲听力部门。心想:这么长时间了,老师怎么还不来讲听力呢?一看听力部门原来是白话部门,就飞快地写起来,等我做完后赶紧检查,发现了一道错题时,正好时间到了,卷纸被收走了,都怪我反应慢,我真想狠狠地打自己几拳。

数学上失误的原因,一是概念没有背熟,在概念题上失去了分数,在下一个学期末我要把概念背得滚瓜烂熟的,而且会灵活运用。二是粗心大意,没有把题看仔细,得数算错了,我以后要改掉粗心大意的毛病。

一想起语文,我猜想是我作文上扣分最多,拉拉画画的,剩下就是基础部门失去的分。针对这次考试的失误,我订了下学期语文的计划:字体漂亮,书面整齐,多看课外书,扩大阅读量,多积累柔美词语,进一步进步自己的写作水平。

这次考试后,我在以后的学习中应该做到:学习过的知识要多温习,还要做到预习,学习要积极当真对待……

小学反思作文400字 篇6

转眼间开学已经两个礼拜了,时间过得可真快,真是光阴似箭,日月如梭。可开学以来,我一直没有进入学习状态中,功课随随便便做完了,便开始尽情地玩,后来功课错了一大堆,订正的时间都快有写功课的时间长了,真是捡了芝麻丢了西瓜,下面我就来做个自我反思。

先拿英语来说吧,英语是我的强项,可我最近的学习一点也不当真,骄傲自大是我最大的弱点,它就像一枚定时炸弹时刻威胁着我,每次考试它便出奇不异地爆炸,使我把“人外有人,天外有天,山外有山”这几个词早就被我抛到九霄云外去了,使我常常夸下海口,考试时我却涓滴不当真,这次考试又由于我的粗心病犯了,所以才只考了 94 分,排在第二,王昕晔则以 9 分稳坐在第一名的宝座上。

近来我的数学家庭功课写得一踏胡涂,没有一次得的是 100 分,连 90 分的边都没沾到,使得每一张试卷的分数都很低,试卷上每隔几题便会泛起一个红叉,假如哪次功课写得是特别地马虎,那么很有可能得了一个 0 分,那样我的试卷上便会红又多,红勾少,红勾勾用放大镜才能看到一些。

开学以来我的字退步了许多,急的时候字写得可以说是乱七八糟,龙飞凤舞,不像个字。

最近我的立场一定要改一改了呀!

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