我学会了芭蕾舞作文

Posted 2023-04-26

篇首语：后悔过去，不如奋斗将来。本文为你选取作文我学会了芭蕾舞作文四篇，希望能帮到你。

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我学会了芭蕾舞作文

我学会了芭蕾舞作文（通用篇）

在日常糊口或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心顿的我学会了芭蕾舞作文（通用篇），欢迎阅读与珍藏。

我学会了芭蕾舞作文1

芭蕾是一种跳舞。我学芭蕾的原因是我有些驼背，妈妈天天都让我把腰给挺直了，可我就是改不了，所以我开始学芭蕾了。

然而学习芭蕾远远没有我想象的那么简朴。除了要训练一些基本动作，还必需苦练扎实的基本功。刚开始的时候我什么都不懂，也没想到训练基本功会那么的痛，下腰、压腿……身体疼起来的时候，我真有想抛却的动机，但每次想到学好芭蕾舞，将来就可以在舞台上穿上锦绣的服装进行表演。我就暗暗的给自己打气，告诉自己要坚持。记得我四级的时候，我们的老师特别严肃，每节课都要练基本功。有一次我在练基本功的时候，我疼哭了冲着妈妈喊：“妈妈！妈妈！救我！”妈妈在旁边不停的给我加油打气，鼓励我：“加油！法宝！你可以的！你一定要坚持住！加油！”

恰是妈妈的鼓励让我有了决心信念，我强忍着痛苦悲伤，屏住呼吸，继承练了下去。就这样，每次跳舞课我都咬着牙闭着眼，坚持下去。现在我的体型不仅练了出来，韧带也越来越好了。我要感谢老师对我严肃要求，更要感谢妈妈鼓励我，给我决心信念。

我学会了芭蕾舞作文2

我现在正要去干一件事。我盘起了头发，穿上了肉色的裤袜和浅蓝色体操服，又把一双肉色的跳舞鞋穿到了脚上。你知道这是干什么吗？这是要跳芭蕾舞。是的，我今天要说的就是芭蕾舞。

你肯定想问为什么要学这个呢？实在我之前没有想过我会去跳芭蕾舞。事情是这样的，二年级的时候，忽然出来了一条希奇的动静：学校现在要建一个芭蕾舞团，二到四年级都可以报名。一班的文采意很积极地报了名，她说：“汪鎏宇，假如你不报芭蕾舞，我妈妈就不能来接你了。”我想了想，就报了名。

我和文采意都进了芭蕾舞团。第一次跳芭蕾舞，我很庆幸，由于我以前跳了良久的中国舞，比没跳过舞的天然好一些。这个跳舞教室真大！在这里舞蹈就像一只小鸟在天空中学飞。我每个动作都很当真，也很专注。老师把我从第四排调到第三排，又到第一排，又到第一排的中间。而文采意从第三排调到第四排就没调了。时间就像流水，到期末了，我们的汇报演出也拉开了幕布，我胸有成竹，是的，我确定以后会升到高级班。但是，这也是一场考试，所以，我非常当真，我心里想着：延伸、直、收紧。不久后，出成绩了。果然，并不出乎我的意料，我如愿以偿了。我升进了高级班！我心花怒放，但不久后，我便不那么兴奋了，由于文采意被退团了。

我心里的森林打起了仗。“黑队”拿着武器攻击“白队”，“白队”马上开始了反击。刚开始，两队打平。但是，最后“黑队”却快胜利了。文采意说：“以后我们周一就不能一起回家了，你要想好。”第二天，我一到学校，丁若帧就说：“恭喜你，升到了高级班！”“以后我们又可以在统一个跳舞班了！”黄和美接着说。“白队”起死复生，“黑队”逃跑了。

一个暑假一眨眼就过去了，第二个新的学期开始了。我们开始穿足尖鞋并排练《蝶恋花》。我第一次穿上了足尖鞋，那感觉真难题！我想做好《四小天鹅》那个动作，可明明该是一条腿半蹲，另一只脚的脚踝贴着这一只脚的脚踝上，并崩脚尖。可是足尖鞋的鞋尖是平的，很重，我重心不稳，总是做不好！

我天天练，总算是尽我最大的努力做好了。我尽可能地收紧，重心往斜前方，而这跳舞我也算是尽最大可能练好了。可我的脚却被磨出了一个茧，再看看别人，有些人的脚流血了！我经常跟妈妈撒娇。“妈妈，我的脚都被磨出茧了！”我说。妈妈问道：“那你觉得你有提高吗？”“当然，我的动作都从‘僵尸跳’变成‘天鹅舞’啦！”我大声说。妈妈说“是啊，我相信你一定可以吧芭蕾舞跳得很好！”

这一天，真是个非常特别的日子，由于今天我们要去比赛了！我的心跳得比汽车还快！演出开始了，一束束灯光照在我带着淡紫罗兰色的天鹅裙上，我感觉自己就像一只白天鹅！我那裙子上的亮片在灯光的照射下毫光四射！而脚上的痛似乎消失了。后来，我知道了我们是“全场最高分”。

我明白了只要有付出，就会有回报！

我学会了芭蕾舞作文3

我从小就是个爱舞蹈的孩子，梦想是当一名芭蕾舞演员，平时看见芭蕾舞演员在舞台上翩翩起舞，心里别提有多羡慕了，经常不由自主地模仿。去年9月份妈妈帮我报名参加了芭蕾舞培训班，我想：我的梦想终于可以实现了。

终于盼到了第一堂跳舞课，教我们的老师姓吴，长得很漂亮，对我们十分和善，我很喜欢她。上课前，吴老师对我们说了许多鼓励的话，让我决心信念满满。接着吴老师带我们练基本功，她一边示范一边让我们学着她的动作，十分有趣。接下来，“不可思议”的事发生了，吴老师让我们训练八字开，要求要把脚伸直，巨大的痛苦悲伤感让我掉下了眼泪，我忍不住喊起来：“好疼呀!”这时，吴老师忽然变得严厉起来，让我们动作要做到位。

从那节课起，我把芭蕾舞培训当成了恶梦，每逢上芭蕾舞课，我就拖拖拉拉地老是迟到。吴老师看出了端倪，一节课后，吴老师找我谈话说：“电视上的演员动作柔美，取得了很大的荣誉，显得色泽无比，可是他们在台下的艰辛是我们不可想象的。正所谓：台上三分钟台下十年功……”从此，我牢记一个道理——成功是要付出努力的，只有努力才能成功。

后来的几个月里，我每节课都上得很专心，提高也很大。培训班期末汇演的时候，我们向新学员展示成果，瞧，我能轻松地劈叉、下腰……直到今天我仍旧牢记吴老师的教诲：任何成功都来之不易，只有辛勤的汗水灌溉，才能使成功之花盛开。

我学会了芭蕾舞作文4

芭蕾舞长短常难学的，为了学习它，我付出了许多努力。通过反复的学习，逐渐地穿上了足尖鞋，爱上了芭蕾舞。

还记得6岁的时候，妈妈带我看芭蕾舞《天鹅湖》演出。我看到舞台上翩翩起舞的演员们，身姿挺秀，踮起脚尖，一会儿转圈，一会儿小跳，像极了锦绣的白天鹅。在那个时候，我就对芭蕾舞产生了浓厚的爱好。我问妈妈：“我可不可以学芭蕾舞？”妈妈欣然同意了。

那时候，我已经学了2年中国舞了，自以为基本功扎实，横叉、竖叉、侧手翻对我来说都很简朴。可是学习了芭蕾舞，我才知道想练好芭蕾舞可不是一件收留易的事。从站姿、手势、脚的位置开始都要重新学习，老师特别严苛，一节课下来，我腿疼脚也疼。

我撒娇地和妈妈说：“芭蕾舞太难了，太累了，我能不学了吗？”

妈妈劝我说：“这是你自己的'选择，要坚持下去，没有努力，就不会变成‘小天鹅’。”

听了妈妈的奉劝，我又鼓起了学芭蕾的勇气，更加努力地训练。在课堂上还常常给同学们做示范动作。

终于有一天，老师说：“孩子们，你们可以穿上足尖鞋训练了。”这意味着我们的学习进入了一个新阶段。粉色的足尖鞋美美的，还有蕾丝纱缠在脚踝处，穿上觉得自己像个公主一样。

我心爱的足尖鞋看起来锦绣，穿上它可不收留易。里面有一个粉色的硅胶半垫，踩上去软软的，每次穿的时候，都是把软软的垫子放到硬硬的芭蕾鞋里面，老师说这可以保护脚趾呢，穿上后还把淡粉色的蕾丝纱缠在脚踝处。穿上它，感觉自己也不会走路了，想踮起脚尖来，发现没有这么大的力气，手扶着把杆才能立一小会儿，脚尖特别疼。老师说，想穿好它，自由安闲的跳起来，还需要训练很长时间！我手扶着把杆，把力气全部放在脚趾上，我慢慢地立起脚掌来，最枢纽的来了，我要把脚尖立起来了。我小心翼翼地尝试着，练了良多遍，终于成功地立起了脚尖。

通过耐劳的训练，我已经学会芭蕾舞的基本动作，好比：小跳、画圈、擦地……我特别期待自己能早一天穿上蓬蓬的芭蕾群，在舞台上像天鹅一般翩翩起舞，我相信那一天不远了呦！

我学会了芭蕾舞作文

一个礼拜天，妈妈带着我去看芭蕾舞表演。到了戏院，看到了一个个芭蕾舞者的动作非常柔美，我也想学。于是，妈妈就给我报了芭蕾舞班。

今天就是去芭蕾跳舞班的时间，爸爸将我送了过去。教我的老师姓张，所以我们都叫她张老师。张老师很温柔，让我感觉很亲切。老师让我们先压腿，我觉得压腿一定很痛，这时我就有点担心。我开始压了压腿，果然，这比我想象的还痛。忽然，我脚没压稳，自己从架子上摔了下来，膝盖流血了，张老师帮我擦干了血。

我正想要抛却的时候，张老师走了过来，对我说：“无论做什么事情都不可能一帆风顺，但只要不怕失败，不怕难题，敢于挑战，就一定会取得成功。”听了老师的这一番话，我心里想：老师说得特别有道理，我怎么能连这点苦都吃不了呢？

我勇敢地重新站了起来，继承训练。固然一次又一次地摔倒，但我仍是不停地训练着，大概是张老师给我的鼓励吧！在张老师的耐心指导下，固然过程很艰辛，但我终极仍是学会了芭蕾舞。

终极，我参加了芭蕾舞者在戏院的表演。我拥有了许许多多的掌声和欢呼声，许多人也都很羡慕我，我也非常自豪。

我学会了轮滑-叙事作文500字

从出生到现在，我学会了许多本领：游泳、写字、画画……但是其中最使我难忘的是学轮滑。

我家有一双轮滑鞋，我很喜欢它们。那双鞋是紫色的，中间有两个漫画人物，分别是爱莎和安娜两位美丽的公主。五岁的时候，奶奶就给我报了一个轮滑班。第一天练习，我忐忑不安、提心吊胆的，因为我看见轮滑班上的那些大哥哥和大姐姐们，他们滑的姿势美极了，有的像小燕子在轻快地飞，有的像跳美丽的芭蕾舞。我怕一滑倒就出丑。果然，我穿上轮滑鞋刚一迈开步子，就向后仰，差一点就摔倒了。幸亏奶奶眼疾手快，一下就把我给扶起来了，我惊得一身冷汗。这时候，有一个男教练走过来，笑眯眯地对我说：“小姑娘，学轮滑得掌握方法：两脚岔开成‘八’字形，把重心放在两条腿上，身子向前倾微微弯下腰，保持平衡。来，试一试!”可是我刚一滑就跌倒了。我揉着摔痛的胳膊和手，一边哭一边想：早知道这样就不练了。奶奶看见了，走过来语重心长地对我说：“赵梓琪，不要灰心，万事开头难。多练一练就好了，千万不要半途而废。”听了奶奶的话，我又充满了信心，开始勤学苦练。开始摇摇摆摆，像鸭子一样。慢慢地，越滑越稳，越滑越快，越滑越远，绕着操场滑了好几圈。我终于练熟了。奶奶夸奖我说：“琪琪真棒!”听了奶奶的话，我心里美滋滋的。

通过这件事，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

芭蕾之路

慢慢地、慢慢地走过那五彩的芭蕾之路，回过头来，我看到了自己那一步步芭蕾成长的脚印。刚满九岁的我却走过了五年的芭蕾之路，这五年的芭蕾之路充满着痛苦与欢乐。

差两个月才满四岁的我被妈妈送进了一个培训中心，从此走上了芭蕾之路。那时的我方位不分、左右不分，跳起舞来摇摇摆摆，就像一只大笨熊。但是除了正常的每周二次芭蕾课，幼小的我在每天晚上都要在寂静的墙角边练习开胯，慢慢地又学会了压腿、下腰、劈叉……在老师的严格训练下，我的基本功开始有了进步。随着年龄的增长，我对芭蕾也逐渐地有所了解，我知道芭蕾将一直伴随着我的一生。

……

一头跳舞的驴

总评：本文选材独特，结构完整，语言通顺流畅，突出了驴的“傻劲”，富有生活味。

点评人：泉州晓婷

一个阳光明媚的早晨，小猴妹妹在驴的主人家房顶上哼着小曲跳着上星期刚学会的芭蕾舞。驴看见了，欣赏、敬佩、羡慕但又嫉妒。她想：你行我也行，我比你跳得还要好呢！于是，她便想上去表演一番。她灵机一动，对小猴妹妹说：“妹妹啊，我主任(人)来了，快跑吧！我上次听他对他儿子说，你每天大清早就在房顶上跳舞，搅得他不得安宁，睡不好叫，下次看见你就说要打你！快跑吧，看，他来了！”小猴妹妹来不及看一眼，丢下一句“谢谢”就不见了踪影。 (开篇直奔主题，并形成了一个悬念：看似聪明的驴会不会反被聪明误呢？)

驴手脚并用，爬上了房顶，找了一个面积大又不容易摔下去的地方，坐下来沉思：我平时见过孔雀姑娘跳舞，她会开美丽的屏，可，我的尾巴太短，不行啊……对了！松树小姐不是也跳得很好吗？我就学她！驴哪里知道，松树小姐的尾巴是那样美丽，而她的尾巴却那么难看……

于是，驴站起身，学着小猴妹妹边哼小曲边跳舞。她“嗯啊”“嗯啊”地叫着，跳着她所谓松树小姐的舞蹈，把房上的砖瓦弄得七零八落，主人闻声走过来，看到驴在房顶上跳舞，便对驴喊：“喂！蠢驴，你给我下来！”驴装作没听到，继续跳舞。主人生气了，便拿出了他的看家本领：拿鞭子抽。

主人拿着鞭子走了过来，见驴没有发现他，便上了房，举起鞭子就抽，边抽还边说：“你这头蠢驴，竟然敢在我的房顶上跳舞，还弄得乱七八糟，你是不是吃了熊心豹子胆？”驴被打得“嗯啊”直叫，大喊道：“猴子可以在你的房顶上跳舞，我为什么不行？”主人听了，气不打一处来，简直是被驴气得找不着北了。半个字也不说，一直用鞭子抽打驴。驴到现在还不明白：为什么猴子行，她不行。（场面描写很生动，但欠缺对驴的心理与神态描写，反映不出驴跳舞时的得意忘形，影响了主题的突出。）

这个故事告诉我们，做什么事情都要有自己的主见，不能总学习别人。