珍爱平凡中的幸福初中作文
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篇首语:最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。本文为你选取作文珍爱平凡中的幸福初中作文四篇,希望能帮到你。
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珍爱平凡中的幸福初中作文
珍爱平凡中的幸福初中作文
在现实糊口或工作学习中,大家都常常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的珍爱平凡中的幸福初中作文,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。
许多人以为只有达到了颠峰才能看得最远,只有做一只排头雁才能享受到幸福。实在不然,幸福不在高处,那些珍爱平凡中的幸福,更能“满足者常乐”。
一生中最快乐的事并非成功,而在于成长路途中的风景。最喜爱在一个暖和情舒服的夏日,阅读路遥的文集,那平凡中的幸福便透着笔迹传达过来。还记得在短文《一生中最兴奋的一天》里的“父亲”,面对孩子的提问,坦诚回答道自己一生中最兴奋的一天便是在大年三十的早晨给家里买回肥肉、毛巾、洋糖。边读边想象着这位父亲一路小跑回家,还一路咧开嘴笑,便有一种身临其境的知足感油然而生。我想到自己的亲人、朋友,一切都仿佛明亮了许多。忽然明白,我也许很普通,但我很幸福。
一生中最快乐的事并非享受奢华,而在于品味糊口中的安祥。“茅檐低小,溪上青青草。”这首《清平乐》便是对此最佳的诠释。在对平凡的向往背后,是作者对喧嚣、奢华与虚浮的厌倦与竭力逃避。辛弃疾的.晚年时期,不恰是布满了对悠闲、对宁静与恬澹的无穷向往么?没有功名利禄的诱惑,只愿意静听这“醉里吴音相媚好”,没有大富大贵,只好观赏这“最喜小儿恶棍,溪头卧剥莲蓬”。我们又曾忽视了多少如斯温馨的小小风景?这些场景也许很平凡,但让人感到很幸福。
一生中最快乐的事并非功成名就,而在于奋斗的过程。迈克尔·杰克逊八岁出道,电视上的他是一个面带灿烂笑脸的小男孩形象,而谁也不知他最渴想的是童年的快乐,他心中的安息日就是做一个简朴的人,一个普通人,一个毫无顾忌为梦奋斗的人。我不知天下那些渴想成为人中龙凤而健忘了身边简朴中的幸福的人会怎么想,但我却愿铭记我成长足迹中的点点滴滴,每一件小事都显得格外幸福与贵重,只要这样想着,就发现自己真的拥有良多。我也许很渺小,但我很幸福。
在怀揣梦想的同时,累了便换上平凡的心态,在暖和的小小风景中感触感染幸福,珍爱平凡中的幸福,足矣!
平凡中的美德初中作文
平凡中的美德初中作文
在平日的学习、工作和糊口里,大家对作文都再认识不外了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编顿的平凡中的美德初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
糊口中,一些平凡的小事却能彰显出一个人特有的品德。实在,美德一直在我们身边。
忠
闻声校门口闯来一阵阵争辩声,我便急匆匆地赶了过去。冰冷的空气冻结在校门口,四周黑压压地挤了一大堆学生。只见门卫皱着眉头,憨厚乌黑的脸上披露出果断的神情。他的对面,站着的据说是来我校开设讲座的刘教授。他们僵持了许久,刘教授忍不住说道:“今天我是来做讲座的,里面还有人等着呢,通行证我落在家里了,你就先让我进去吧!”门卫依旧站在那儿,什么也没说,就是不让他进去。直到有几位学生也上前为刘教授辩解,门卫才喊道:“没有通行证,谁也不让进!”最后校长来了,经由一番交流,门卫这才让刘教授进校。刘教授好像并未因此气愤,脸上反而挂着微笑,并向校长赞许了门卫。
门卫叔叔,依然站在那里……
忠,就是心中的'那一份坚不可摧的原则。
礼
吃完中饭,我在操场上悠闲地披发步。燥热的空气好像要磨出火花,顺着炸药味,我走到了泊车场。映入眼眸的是一番残破的景象——栏杆支离破碎地倒在路面上,后方停靠着一辆轿车,闪光灯已碎得不堪入目。门卫镇静地站在一旁,凝视着对面的男子——一名体育教师。那位老师刚想说话,门卫却抢先一步:“十分歉仄,在您驾驶时将电动栏杆拉下,但愿您能谅解。栏杆的损失我会自行处理。”那名老师很清晰,是自己未挂上通行证才遭到了拦截。他说:“那我的车灯……”“对不起,但愿您能谅解。我也会赔偿您损坏的车灯。”门卫没有再说什么。那名教师缄默沉静了一会儿,随即释然,“我也有错,车灯的损失仍是由我自己承担吧。”在两人的相视一笑中硝烟就此消披发。
第二天,新的栏杆早已竖在了那里。
礼,就是沟通人与人之间和谐的桥梁。
孝
放学时,我经由学校花坛,闻声门卫叔叔正与一位年近古稀的老太太话家常。“小王,你说我是不是老了,不顶用了?为什么我连厕所都扫不好?”“没有的事儿!妈,你在我小的时候多厉害啊,都能扛好几担重的柴呢!”“唉,我仍是连累了你啊,我多但愿能在最后的时间里为你做些事啊。”“妈,您说这话什么意思?您一定要开开心心地糊口下去,为了您自己,也为了您未出生避世的孙子啊!”“对,我还要照顾那个小法宝呢。嗯,我一定要好好地活着,好好地活……”徐徐地,月光开始笼罩这个世界。花坛早已空无一人,但我的心中却一直回荡着这对平凡母子的对话,原本有些燥热的心也慢慢地变得润泽津润。
孝,就是为了偿还一辈子也还不清的爱。
他,在糊口中显得平凡,我却在平凡中看到了美德。
珍爱生命座右铭
一、我们只有献出生命,才能得到生命。
二、天地无终极,人命若朝霞。
三、寿命的缩短与思想的虚耗成正比。
四、生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。
五、生命,如果跟时代的崇高的责任联系在一起,你就会感到它永垂不朽。
六、生命不等于是呼吸,生命是活动。
七、得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。
八、人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。
九、生命,只要你充分利用,它便是长久的。
十、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。
十一、生命是真实的,生命是诚挚的,坟墓并不是他的终结点。
十二、人的一生就是进行尝试,尝试的越多,生活就越美好。
十三、生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久。
十四、三万六千日,夜夜当秉烛。白日何短短,百年若易海。
十五、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
十六、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!
十七、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。
十八、生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。
十九、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
二十、如能善于利用,生命乃悠长。
二十一、对人说不,生命是一切宝物中最高的东西。
二十二、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。
二十三、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!
二十四、有生命,那里便有希望。
二十五、本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。
二十六、懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。
二十七、世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。
二十八、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。
二十九、在我们所具有的一切缺点中,最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。
三十、生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。
三十一、没有人能平安无事度过一生。
三十二、生命短暂,切不可猬琐偏狭。
三十三、只因生命在继续才盲目地产生信念,这种信念是空的。
三十四、生当作人杰,死亦为鬼雄。
三十五、人为某事而诞生,并不是为无所事事而诞生。
三十六、人的一生,应当像这美丽的花,自己无所求,而却给人间以美。
三十七、人生的光荣,不在永远不失败,而在于能够屡扑屡起。
三十八、我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。
三十九、生命生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。
四十、生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。
四十一、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。
四十二、谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。
四十三、生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。
四十四、珍惜生命就要珍惜今天。
四十五、亲爱的朋友,所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。
四十六、人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得旺盛。
四十七、生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。
四十八、生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。
四十九、我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。
五十、勇敢的人以生命冒险,不以良心冒险。
五十一、使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。
五十二、生命苦短,只是美德能将它传到遥远的后世。
五十三、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。
五十四、生命是美丽的,对人来说,美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。
五十五、每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。
五十六、尊重生命,完全尊重生命。
五十七、生命是一张弓,那弓弦是梦想。
五十八、一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。
五十九、人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
六十、生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。
六十一、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
六十二、为了解人生有多么短暂,一个人必须走过漫长的生活道路。
六十三、人的生命恰似一部小说,其价值在于贡献而不在于短长。
六十四、生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。
六十五、人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。
六十六、人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。
六十七、我们全都是短命人,回忆者和被回忆者全都一样。
初中生活二三事
初中生活二三事
什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代,是这美好的中学时代。中学时代,是我们的黄金时代。现在,我已经是一名高中生了,回想初中,就像是昨天的事情,理想的梦将我带回了初中时代。
上初中的时候,是足球给我带来了快乐。每当放学的时候,每当上体育课的时候,我们足球小分队的同学都会抱着足球飞奔到操场上去,尽情的踢球,就像是快乐的天使一样,只有那时,我才会高兴,那也是我最痛快的时候。
一次,我们班组织了一场足球赛,听到这个消息,我感到十分高兴。我们两班实力水平几乎相等。我是校队守门员,守他们班的球那还不是轻而易举。
比赛开始了,我们半的前锋把球传到后场,准备实行远攻形势,可是,他们班的前锋速度极快,控球水平非常不错,将球断下,一下子连过我方四个人。这时,我方后卫着急了,上去就是一脚飞铲,他们的前锋一下子摔倒了,犯规,裁判掏出了一张黄牌,我们心里也在责备他。直接任意球,哈哈!终于有我事干了,我死盯着那个球,绝不能让它进入我的大门。就在这时,他们班的前锋一脚怒射,听见了“爆炸”的声音,声音非常脆。只见那个球在空中滑过了一道诡异的弧线,那弧线绕过了人墙,我本想往右扑,一看不对劲,必须得往左扑,我左脚向上一弹,身体向左上方飞了出去,就像腾空的雄鹰。然后,我张开双手,抱住了那个球,好险呀!大家这才松了一口气。
时间似流水,比赛结束了,在整场比赛中,我们是从笑声中度过的。最后以1∶0的成绩小胜他们班。从这场比赛中,我发现做任何事情都要乐观,没有竞争,也就没有了希望。
足球伴随了我四年的时间,我爱足球,是足球给了我成功、给了我希望。
谈完了娱乐,也该谈谈学习了。在初中,我的学习成绩极差,班里倒数第六,年级也是后五十名的。在二模考试后,我根本无法接受自己的成绩,总共是308分。我没脸见老师同学,更没脸见我的父母,我做在椅子上,看着一张张不及格的卷子,眼泪顺着眼角流了下来,我对自己已经没有了希望。当时,已经是晚上五点了,教室里只有我一个人,陪伴我的也就是这几把桌椅和这几盏日光灯。这时,班主任老师看见了我,把我叫到办公室,我拭干了眼泪,准备听训。令我出乎意料的是,老师并没有训我,而是给我讲了许多人生道理,其中,她说了一句使我至今难忘的话:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。相信自己,永不言弃。”这句话我铭记在心,好像鼓舞了我似的,我一直把它带到了中考。终于,我以443分的成绩考进了北师大燕化附中,经过不断努力,现在,我以优异的成绩排到了班级前十名。
我永远也不会忘记这句话,永远也不会忘记这位我最慈爱的班主任老师,是她给了我希望,给了我前进的目标,让我认识到了学习的重要性。我爱我的母校,我更爱教过我的所有老师,没有你们,哪有我今天这幸福的时光?更没有我今天的成绩?
今天,我迈进了高中的校门,认识了新的老师,新的同学。让我们一起共同努力,为集体的荣誉,为祖国的明天。
这就是我的初中生活,我的中学时代……高一(8)班
北师大燕化附中崔超指导教师高怀立
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