寇准《巴东寒食》阅读练习及答案

Posted 2023-04-26

篇首语：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。本文为你选取作文寇准《巴东寒食》阅读练习及答案四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、寇准《巴东寒食》阅读练习及答案（1）

2、陆游《蝶恋花》阅读练习及答案（2）

3、杜荀鹤《长安春感》阅读练习及答案（3）

4、王维《送綦毋潜落第还乡》阅读练习及答案（4）

寇准《巴东寒食》阅读练习及答案

巴东寒食①

寇准②

春雨萧萧寒食天，远行犹在楚江边。

人思故国迷残照，鸟隔深花语断烟。

薄宦未能酬壮节，良时空自感流年。

因循未学陶潜兴，长见孤云倍黯然。

【注】①寒食，节日名，在清明前一日或二日。寒食习俗，断烟火，吃冷食。②寇准，华州（今陕西渭南）人。宋太宗太平兴国五年（90年）进士，时年虚岁19，授大理评事，知归州巴东县，曾两度为相。宋太宗说：“朕得寇准，犹文皇之得魏征也。”

1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）

A.首联交代时节地点，渲染氛围，为下文的抒情作铺垫。“犹”字语带凄楚，令人同情。

B.颔联凄婉感伤，寓情于景：暮春时节，断烟残照，深花鸟语，皆以哀景写愁，倍增其愁。

.颈联转入抒怀，感慨自己所任官职不能让自己尽展雄心壮志，在政治清明之时虚度光阴。

D.寇准为政刚直果断，但他的诗词不乏凄婉萧瑟、多愁善感之作，颇有晚唐韵味。

16.诗人为什么“黯然”？请结合全诗简要分析。（6分）

答案：

1.B（B选项中应是运用了衬托（反衬）的表现手法，“鸟语”“深花”都是乐景，以乐景写哀情，更显哀者其哀。）

16.（1）清明时节身在他乡，不能与亲人团聚，潇潇春雨中思念家乡思念亲人，倍感黯然。（2）在政治清明之时，官职卑微，无奈流年似水，却壮志难酬，宏图难展，也倍感黯然。（3）想效仿陶渊明归隐超脱，又想遵循正统理念建功立业，在进退之间纠结，更倍感黯然。（每点2分）

陆游《蝶恋花》阅读练习及答案

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋词，完成下列小题。

蝶恋花

陆游

陌上箫声寒食近。雨过园林,花气浮芳润。千里斜阳钟欲暝。凭高望断南楼信。

海角天涯行略尽。三十年间,无处无遗恨。天若有情终欲问。忍教霜点相思鬓。

14.下列对这首词的赏析,不恰当的一项是()

A.第二句中的“浮“字富有动感,写出了花香在雨后湿润的空气中飘浮,沁人心脾。

B.上片最后一句为虚写,是词人想象思念之人登高极目远望、苦盼自己音信的情景。

.下片中,作者四处漂泊,历三十年之久,而处处有遗恨,更能表明其失意情状。

D.词的上片主要写景,于景中蕴含怀远之意;下片主要抒怀,感慨自己身世沉浮。

1.请简要赏析下片“天若有情终欲问。忍教霜点相思鬓”两句。

答案：

（二）

14.B;

1.词人设想:如果上天有情,我一定追问它,怎么忍心让我双鬓白发丛生呢。词人借诘问上天,强调了自己白发之多、相思之苦、命运之艰,进一步深化了沉痛悲郁的情感,将感情推向高潮,有一唱三叹、缠绵不尽的抒情效果。

解析：14.B 项,“虚写”及具体理解不准确,应为词人登高极目远望,苦盼思念之人的音信。

2.译文:

路上,箫声悲凉,寒食节临近。春雨飘过园林,花气荡漾,芳香润泽。天地悠悠,斜阳无限,钟声响起,天就要黑了。站在高处,望眼欲穿,渴盼南楼音信。

我几乎走遍了海角天涯。三十年间,处处是遗憾。上天啊,你若有情,最终我会向你请教。怎忍心让我相思不尽,黑发根根变白如霜,点染我的双鬓。

杜荀鹤《长安春感》阅读练习及答案

长安春感

【唐】杜荀鹤①

出京无计住京难，深入东风转索然。

满眼有花寒食下，一家无信楚江边。

此时晴景愁于雨，是处莺声苦却蝉。

公道算来终达去，更从今日望明年。

【注】①杜荀鹤：安徽池州人，晚唐著名诗人。此时作者因科举失败，羁留长安。

14. 下列对这首诗歌的赏析，不恰当的两项是

A. 首联点题，直接抒情，写出作者两难的生活处境与矛盾犹豫的心理状态。

B. 颔联虚实结合，以眼前春花之烂漫与家乡春景之萧条形成鲜明的对比。

. “此时晴景愁于雨”以阴晴不定的春日表达了自己多年奔波劳苦的愁闷心情。

D. 作者心绪不佳，即使是婉转动听的鸟鸣在作者听来也如同秋蝉的哀鸣。

E. 尾联以议论作结，同时和首句呼应，回答了首句出留京城的两难问题。

1. 简要分析这首诗表达了作者怎样的思想感情。

答案：

14. B

1. ①怀才不遇、应试不第的愁闷。②羁留京城，思念故乡的情怀。③盼望世道公平，早日实现理想的感慨与自信。

解析

14. 试题分析：本题考查学生对诗歌的综合赏析能力。题干要求选出“对这首诗歌的赏析，不恰当的两项”，B项，“以眼前春花之烂漫与家乡春景之萧条形成鲜明的对比”说法错误，诗中没有对家乡春景的描写。项，“以阴晴不定的春日表达了自己多年奔波劳苦的愁闷心情”说法错误，没有描写春日的阴晴不定，而是以乐景写衷情。故选B。

1. 试题分析：题干是“简要分析这首诗表达了作者怎样的思想感情”，是考查学生赏析诗歌情感能力。“表达了作者怎样的思想感情”，可以通过对词的具体内容进行分析得出。“出京无计住京难，深入东风转索然”表现怀才不遇、应试不第的愁闷之情；“满眼有花寒食下，一家无信楚江边”表达了羁留京城，思念故乡的情怀；“公道算来终达去，更从今日望明年”表达了诗人盼望世道公平，早日实现理想的感慨与自信。答题时，指出表达的情感，结合具体诗句内容进行分析。

王维《送綦毋潜落第还乡》阅读练习及答案

阅读下面这首唐诗，完成下面各小题。

送綦毋潜落第还乡

王维

圣代无隐者，英灵尽来归。

遂令东山客①，不得顾采薇。

既至君门远，孰云吾道非②。

江淮度寒食，京洛缝春衣。

置酒临长道，同心③与我违。

行当浮桂棹，未几拂荆扉。

远树带行客，孤城当落晖。

吾谋适不用④，勿谓知音稀。

（注）①东山客:东晋谢安曾隐居会稽东山，此处泛指隐居的贤才。②吾道非：来自《孔子家语•在厄》，是指孔子感叹自己政策的不能实行，半途受到阻碍。③同心:志同道合的朋友，此处指綦毋潜。④“吾谋”句：说綦毋潜此次落第是偶然失败。《左传》记载：“士曾行，绕朝赠之以策（马鞭）曰：‘子无谓秦无人，吾谋适不用也。’”适，偶然的意思。

1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A．开头四句称颂太平盛世时代人们纷纷出山应考，为全诗奠定了感情基调。

B．五、六句是诗人安慰綦毋潜:这次虽未中第，但选择科举之路并非错误。

．七、八句写诗人劝慰綦毋潜暂时回家，九、十句描述置酒送别友人时的情景。

D．最后两句告诉綦毋潜这次落第只是偶然现象，意在激励他切勿灰心丧气。

19．诗中划线句子是采用什么手法来抒发作者情感的？请结合诗句进行赏析。

答案：

1．A项，“为全诗奠定了感情基调”理解有误。诗歌情感复杂，但主要情感并非“称赞”，而是对綦毋潜科举落榜的劝慰和激励。

19．（1）十一、十二句，想象（虚写），想象綦毋潜将驾驶小船南下回到家中的情景，表达诗人对朋友的不舍之情。

（2）十三、十四句，借景抒情，描写远山树木遮盖友人身影，夕阳辉映着孤城的景象，表达诗人对友人的关切之情。