我想做个男孩子-小学生周记300字
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篇首语:人生必须的知识就是引人向光明方面的明灯。本文为你选取作文我想做个男孩子-小学生周记300字四篇,希望能帮到你。
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我想做个男孩子-小学生周记300字
从小,我就梦想,如果我是个男孩子该有多好哇!我也不知为什么有这个样子的梦想。也许,是心里上的问题吧!也许是因为某些人某些事的缘故吧!
其实,这源于我与我姑妈的一些事。
一次,姑妈让我去提茶壶,谁知那茶壶太重了,我力气小小的怎么提得动嘛!我走走停停,提提走走,没看见前面有小石头,一不小心,连人带壶都摔了个仰面朝天,壶里的茶“咕咚咕咚”往外跑。这时,姑妈正好提着东西跟上来,看见这样的情形,跑过来骂我:“你一个女孩子,怎么这么粗手大脚哇!”“哇啦哇啦”骂了我一通。然后提起茶壶又去装茶。其实,我也只能挨骂,如果我解释,姑妈会以为我在顶嘴,所以我不敢说什么!
从次以后,我就在想,如果我是男的就不用这般拘束。做个女孩子很辛苦的!什么什么事不准做错。如果生在古代,我真想自杀!从小长在深闺里,笑不露齿,举止文雅,琴棋书画样样精通,什么礼仪啦,都要学!还说这样才有大家闺秀的风范?
如今,21世纪的青年不苦,但我觉得女孩子是真苦哇!一系列的事,唉,不提也罢!
做一个坏孩子400 我想做一个坏孩子
篇一:《我想做个坏孩子(300字)作文》
精选作文:我想做个坏孩子(300字)作文 我想做个坏孩子 因为他们不象好孩子 都要有礼貌 就算再不喜欢也要装 我可不是演员 坏孩子展现演本色 我行我素 坏孩子是只淘气的猴子, 总想大香蕉 每天都在爬树, 不断地上串下跳。 坏孩子是顽皮的风, 跑到街道旁 欺负可怜的小猫 让它嗷嗷直叫。 坏孩子是个炸了线的鞭炮, 突然砰的一声 看着人们被吓的样子 咯咯的大笑 呵,坏孩子, 虽然是那么捣蛋 不按老师的要求 把自己的形象塑造。 但他是那么的自由 那么的轻松。 当然这只是我的幻想 也只会是个幻想 我必须要做一个很累的好孩子 在大人们的面前 装得很乖很巧六年级:悲伤镇魂歌
篇一:我想当个“坏孩子”
我想当个“坏孩子”
“你真是个好孩子!”“你真听话!”当我的耳边时常洋溢起这一句句赞美的话时,心中有着一份厌恶,一份不自在,被拘束的感觉。的确,我不想当家长们心中的那个“好”孩子,我想做一个真正的自己,我想做个“坏”孩子。
我想做个叛逆的孩子。叛逆,她代表不听话,任性。叛逆,那是一颗无拘无束、渴望自由、渴望解放的心。她不爱那堆积如山的考卷试题,也不爱那多不胜数的作业习题,她更不爱那种被固定的思维方式束缚的狭小空间。她不愿做自己不想做的事情,更不希望在家长面前事事顺从,难道这也有错吗?我们不是都提倡要有自己的见解,自己的想法。而“叛逆”则是一种很好的锻炼方法,我们不应该局限于别人的思维,而应该去努力的探寻新的方向,新的思路,所谓“横看成岭侧成风,远近高低各不同”,用不同的眼光去打量它,或许会发现一些新的东西,发现它的奇妙之处,这不也是外国所推崇的一种新式教育吗?
“我不想考试!”我想,当大人们听到这句话时,一定会怒气直冒,认为害怕考试的人就是不好。可是,你们知道吗?考试是对我们所学习的知识的一个检测,这是它的本质意义。但是如今,考试反而使我们人人敬而远之,因为成绩在我们看来似乎是一切,它关呼着家长的喜怒哀乐,奖学金,以及自己的面子。虽说“求学不是求分数”,但是它依然对学生产生一定的副面影响,人的知识内涵,并不能靠考试来决定的,谁说考试差就一定是差生,实际上,学习是无止境的,知识也是,说不定他们懂的我们却不一定懂。而且,考试会加强学生们的心理压力,反而对他们不健康。我们学习重在学,而不是分数,要是不用考试的话,而是在实践中,在现实中获得体验,那该多好。
“我上课要讲话!”老师总是强调上课要安静,不许说话。就连轻轻的低声细语也要遭到一顿劈头大骂。往往,很多时候错失了一些机会。每当老师说完一个问题时,我们内心总会产生一定的疑问,一定的想法,这个时候便是良好的发挥和表达自己的时候。然而却常常戒备着被罚的后果。有时候我们应该要大胆的说出来,或者与同桌互相探讨,发现问题,及时查漏补缺。但被封一个安静和严厉的“围墙”当中,要想走出来,恐怕很难了。人人都说要提倡开放式教育,这的确是很好的方法,如果“围墙”拆了,我们的发展空间就会变大,课堂上的活跃也会随之而来,那一定会有更多跃跃欲试的身影出现。
我想“搞破坏”,我想“撒慌”,我想??实际上,只要凡是都有一定的限度,一定的节制,那就不会有问题。当个“坏孩子”多好,不需要为成绩的好坏烦恼,不需要在同学面前那么拘谨,不需要全盘听从家长们的话,不用再被那些烦人的事而压得喘不过气来。轻轻松松,多么自在。却依然追求
着一个属于自己的梦,追求另一种渴望。
篇二:《有时,我真想做一个坏孩子(200字)作文》
精选作文:有时,我真想做一个坏孩子(200字)作文 有时,我真想做一个坏孩子, 忘记老师,抛弃作业, 把这烦人的一切都隔绝在另一个世界, 让早已疲惫的自己好好歇一歇, 有时,我真想做一个坏孩子, 捉弄同学,尽情嬉戏, 没有烦恼,没有哭泣, 与朋友之间没有任何距离, 有时,我真想做一个坏孩子, 不用思虑,不用顾忌, 老师家长们那无尽的期望, 有时,我真想做一个坏孩子, 做回最真实的自己, 做一个单纯的小孩, 拥有我们该拥有的一切, && 有时,我真想做一个坏孩子, 有时,我真想做一个坏孩子, 有时,我真想做一个坏孩子。六年级:于瑞雅
篇一:我想当个“坏孩子”
我想当个“坏孩子”做一个坏孩子400.
“你真是个好孩子!”“你真听话!”当我的耳边时常洋溢起这一句句赞美的话时,心中有着一份厌恶,一份不自在,被拘束的感觉。的确,我不想当家长们心中的那个“好”孩子,我想做一个真正的自己,我想做个“坏”孩子。
我想做个叛逆的孩子。叛逆,她代表不听话,任性。叛逆,那是一颗无拘无束、渴望自由、渴望解放的心。她不爱那堆积如山的考卷试题,也不爱那多不胜数的作业习题,她更不爱那种被固定的思维方式束缚的狭小空间。她不愿做自己不想做的事情,更不希望在家长面前事事顺从,难道这也有错吗?我们不是都提倡要有自己的见解,自己的想法。而“叛逆”则是一种很好的锻炼方法,我们不应该局限于别人的思维,而应该去努力的探寻新的方向,新的思路,所谓“横看成岭侧成风,远近高低各不同”,用不同的眼光去打量它,或许会发现一些新的东西,发现它的奇妙之处,这不也是外国所推崇的一种新式教育吗?
“我不想考试!”我想,当大人们听到这句话时,一定会怒气直冒,认为害怕考试的人就是不好。可是,你们知道吗?考试是对我们所学习的知识的一个检测,这是它的本质意义。但是如今,考试反而使我们人人敬而远之,因为成绩在我们看来似乎是一切,它关呼着家长的喜怒哀乐,奖学金,以及自己的面子。虽说“求学不是求分数”,但是它依然对学生产生一定的副面影响,人的知识内涵,并不能靠考试来决定的,谁说考试差就一定是差生,实际上,学习是无止境的,知识也是,说不定他们懂的我们却不一定懂。而且,考试会加强学生们的心理压力,反而对他们不健康。我们学习重在学,而不是分数,要是不用考试的话,而是在实践中,在现实中获得体验,那该多好。
“我上课要讲话!”老师总是强调上课要安静,不许说话。就连轻轻的低声细语也要遭到一顿劈头大骂。往往,很多时候错失了一些机会。每当老师说完一个问题时,我们内心总会产生一定的疑问,一定的想法,这个时候便是良好的发挥和表达自己的时候。然而却常常戒备着被罚的后果。有时候我们应该要大胆的说出来,或者与同桌互相探讨,发现问题,及时查漏补缺。但被封一个安静和严厉的“围墙”当中,要想走出来,恐怕很难了。人人都说要提倡开放式教育,这的确是很好的方法,如果“围墙”拆了,我们的发展空间就会变大,课堂上的活跃也会随之而来,那一定会有更多跃跃欲试的身影出现。
我想“搞破坏”,我想“撒慌”,我想??实际上,只要凡是都有一定的限度,一定的节制,那就不会有问题。当个“坏孩子”多好,不需要为成绩的好坏烦恼,不需要在同学面前那么拘谨,不需要全盘听从家长们的话,不用再被那些烦人的事而压得喘不过气来。轻轻松松,多么自在。却依然追求
着一个属于自己的梦,追求另一种渴望。
篇二:我可不可以做一个坏孩子?做一个坏孩子400.
我可不可以做一个坏孩子?
因为没有人陪我;我失眠可以半夜爬起来去上网。
因为没有人心疼我;我可以不吃饭饿到胃痛。
因为没有人注意我;我可以自己漫无目的闲逛一整天。
空间里改心情,只是因为很寂寞,只是想安慰自己不是没有人关心我。 我累了!我要睡觉;我可不可以不管低落的你们,下线睡觉。
我饿了!我要吃饭!我可不可以不顾自己的胃,吃罗志祥广告的泡面。 我哭了!我很想家,能不能打给家人时,听到电话那边不是责备。
我委屈了!我想回到从前的时光,记忆里的那些人,你们能不能出现时不要让我大失所望。
我肆无忌惮的挥霍我的青春,我自己一个人,我不想付出太多;让我做一个坏孩子,只为我自己一个人,不再 在乎别人的感受,好不好?
我讨厌自己明明很难过,还要对每个人笑;
我讨厌明明很讨厌一个人,却装作很要好;
我讨厌明明很脆弱,却要装作很坚强;
我讨厌节假日里,一个人在家看电视。
我讨厌我为什么变成这样;
我可不可以不那么虚伪;
我可不可以学会拒绝;
我可不可以不要装的那么坚强;
我可不可以开心时大声的笑;
我可不可以难过时不理任何人;
我可不可以为自己
想一下;做一个坏孩子400.
我可不可以再自私一点。
我想做一个坏孩子,我想去流浪,我想去看海,我想和大家一起笑,我想自己不要那么傻冒!我想做一个坏孩子。
北京怀柔区怀柔一小五年级:野兔儿
篇三:小学作文:坏孩子
坏孩子
从小妈妈都叫我是一个玩皮的坏孩子。
妈妈称我为“坏孩子”的原因是:我喝水时故意把水倒左地上,还有妈妈不在家时,我 穿她的高根鞋。
还有一次我把床单剪了一个大洞,被妈妈发现后妈妈问我这是谁干的,我说:可能是故父吃烟时不小心把烟灰拢在床上,后来妈妈听了不相信就去问?姑父说:没有,后来妈妈看见我拿着剪刀就问我!是不是你干的,我小声地说:是我干的妈妈听了说:只要知错就改,
从那以后我就不在是坏孩子了,而是一个好孩子。
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篇四:有时,我也想当坏孩子
有时,我也想当坏孩子
细数年华却中有淡淡的伤痛,十三年的道路上全是整齐的鹅卵石。有时,我宁愿取下头上“好孩子”的光坏。有时,我也想当坏孩子。
------题记
有时,我也想当坏孩子。不愿在别人虚意赞扬自己的时候唯唯诺诺的点头,不愿在别人嬉皮笑脸看着自己的时候憋憋的笑到嘴角抽筋。如果我是坏孩子,我一定会对别人的虚情假意不屑。
有时,我也想当坏孩子。特别是考试考了倒数
也想当坏孩子,那也是“如果”的事情。我在怎样想象坏孩子的生活,见到老师也会胆怯的问好;我再怎样想象坏孩子的放荡,受到批评还得很诚恳的认错。
有时,我也想个坏孩子,也只不过是想拥有一个心灵的后花园,那里种的是智慧树,流的是忘忧泉,开的是自在花,搭的是逍遥桥。坏孩子?我仍然歪着头烤炉这个问题。
篇三:《我想做个坏孩子》
我想做个坏孩子,那样就不用每天装着笑容,明明不快乐,还要笑嘻嘻着。
何时觉得自己变得安静,不爱说话了。面对一些事,却是无奈的面貌。
何时觉得自己是那么没用,面对自己不想做的事却还要去做、自己却无能为力。曾想改变身边的一切但自己不得不向社会的残酷现实低头。不得不向别人低头。
何时觉得自己变得 对待身边一切事情不在乎了,是因为自己以无力在乎。
何时觉得自己让自己活的那么辛苦,那么堕落。
别人的种种眼光。是好是坏,自己都分不清楚。
青春的阳光不再明媚,只因自己无力改变。做一个坏孩子400.
曾想改变自己这无谓的生活、曾想曾想。。。但是却被身边一切残酷的现实给摧残了。 自己内心所受的伤,别人永远也无法懂。
即使自己表面露得多坚强,笑的多开朗,装做多不在乎。
我想做个坏孩子,今天复制昨天,不愿再勉强自己。
我想做个坏孩子,这样谈何容易?要多大的勇气?可现实说明我多无能多胆小。
本想自己还算是过的好了,但是措手不及的伤害又一次次突袭,让你一次一次痛的快窒息。曾想我也能像别人生活得那么快乐,曾想让自己变得快乐一点,但是事与愿违。让你一次次万般失望,也许这就是命运在捉弄。
不要以为我很坚强,很快乐。如今淡漠只是武装自己不受伤。我不喜欢别人把我看的脆弱,也不喜欢别人以为我很不快乐。
坏孩子的天空到底是怎样的?堕落?迷茫?颓废?还是外人无法欣赏的美好?我向往着… 我怕自己变成坏孩子!我怕最爱我的你们会不再爱我,不要我,会离开我。我害怕你们的离去,所以我没有变坏,而是尽力让自己变成你们期待的。
坏孩子?变成家人、朋友不喜欢的人?你们还会爱那个坏孩子吗?但我可以说,这一切也是你们直接或间接造成的,是你们亲手把一个好孩子拉进 坏的边缘。
如果我说 我累了''
下一秒钟请让我离开'''
就这一秒钟'''' 让我为自己的骄傲而活着!做个好孩子我们真的在努力了!
篇四:《有时,我也想做个坏孩子》
1.有时,我也想做个坏孩子
袁婷
从小到大,我一直受家长的约束,他们认为女孩子就该守本分,可我并不这样认为,做个不听话的孩子是我的一个愿望。
童年生活是天上高高的风筝,是水盆里嬉戏的笑声,可我的童年却只是一个个书本上与我毫无缘份的字母拼音,是一堆堆与我素不相识的书本,是一天天父母教我认字的一双大手,是一次次愿望未实现的挨打,想做坏孩子就如此的难吗?妈妈在教我识字之前每次都要说:“这个阶段是记东西的好时期。”
就这样,我一天一天趴在窗户看其他小伙伴玩耍,自己却要面对硬硬的书本,每次弟弟玩耍归家后,总向我炫耀外面的一片好玩的景色,也许就这样我的童年消失了。
现在的我不能辜负老师,不能辜负家长,又要以从前的状态学习,可每次考试我都认为我又没考好,因为我的成绩还并未使家长 以骄傲的心态去炫耀。所以我让自己毫不思索一切,去放任自我,不要让压力阻碍前进的脚。
我想其实是一种精神上的自由,可以再向童年时小伙伴那的玩耍。
我现在也许是没有机会去玩耍,我还要继续努力,让自己毫无压力地去尽情玩耍一次,可现在我还要天天面对妈妈的唠叨,也许那是一种温暖的问候,是她对我成长的关爱。我能体谅她的关心与呵护,我也能接受她的唠叨。
如果有一天,上帝将给我一天时间,让我尽情去玩耍,不顾忌一切,丢掉烦恼,像童年小伙伴那样的玩耍,我将会找回我的童年,不要像现在的孩子一样每个周末还要去辅导班,每个假期时间去补课。
我也想做一个坏孩子,可以放任自我,自由地生活,不受约束,拥有一个美好的未来。但我也明白约束是为了飞得更高,断了线的风筝总会落下。
篇五:《关于坏孩子的作文》
关于坏孩子的作文
关于坏孩子的作文
我是一个拥有好奇心的小男孩,在我的心里有许多个小萌芽在快乐的生长着,但是,突然之间,我却想到了一个奇怪的念头,不如,偷偷告诉你们吧,那就是做一个坏孩子。
在我的印象中坏孩子永远都是无忧无虑的,因为,他们每天都不用为学习而发愁,因为,他们根本不在乎成绩和名次,从这里就能表现出那种对待一切不负责的表现,也许这就是坏孩子的特点。虽然他们同我们一起上学,但是他们却比我们轻松,因为我们听课时他们在睡觉。我们练字是他们在画画。我们做作业他们在玩……坏孩子的生活滋润吧。至少他们每天都不会受到>唠叨,而是一直自由自在……
说句心里话,坏孩子的生活是我一直想要得到的,即使多次受到批评,可是他们还使用有着属于自己的快乐因为他们不用上补习班,也不用每天闷在家里,这种感觉真的无法比喻,有时,我真的好想得到坏孩子的生活。
我还要和大家说一个小小的事情,那时候中午还有午休,我为了赶辅导书每天中午都不睡觉,每到下午第一节课时,我总会打瞌睡,总是一直没精神,我看了>同桌一眼,他正趴在桌上呼呼大睡,那时我多想睡一会,一想起肩负的重任,同时,自己又是好孩子,一想起肩负的重任,怎能像他一样呢?做一个坏孩子400.
也许我今天所说的一切事都不会实现,因为,为了我们美好的明天与未来,我应该继续保持我现在的状态,做一个不是坏孩子的坏孩子。
《关于坏孩子的作文》
篇六:《我想做个坏孩子》
我想做个坏孩子,那样不用每天徉装着笑容,不用为别人的期待而生活着,为了别人可悲的期望而放弃自己的梦想。我想挎着行囊去流浪,离开虚伪的人群,去远方,过着简单而快乐的生活。何时觉得自己变得像木偶,没了自由,在别人的一拉一扯下生活。别人的期望变成我的压力,但期望我的人只会说那是动力,会说没有压力就没有动力。可我觉得,太大的压力使我失去了动力。青春的阳光不在明媚,只因我闭上双眼,静静地等待世界的宣判,只因我游离了规则。何时我的梦想变得不像是我的。在家人、朋友的期望下做着自己心里厌恶的东西。更多的时候,我总是为别人而活着,那心里的梦想在时间的冲刷下变成了幻想,变成了可悲的梦。我想做个坏孩子,几天复制昨天,不愿在勉强自己。不要以为我很坚强,如今淡漠只是武装自己不受伤,我不喜欢别人把我看得脆弱,也不喜欢别人以为我很坚强。坏孩子的天空到底是怎么样的?堕落,迷茫,颓废?还是局外人无法欣赏的美好,我向往……我怕自己会变成坏孩子,我怕最爱我的你们会不在爱我,不要我,离开我……我害怕你们的离去,所以我没有变坏,而是尽力让自己变成你们期待的……她说:我的本质不坏,只是压力大了,难以承受,才会想自己变坏,变叛逆。让自己离别人的期望越来越远。以为这样就可以逃离别人给我的压力。如果我说累了;下一秒钟请让我离开,就这一秒钟,让我为自己的骄傲而活着……!
篇七:《真想做个坏孩子》
我是一个拥有好奇心的小女孩,在我的心里有许多个小萌芽在快乐的生长着,但是,突然之间,我却想到了一个奇怪的念头,不如,偷偷告诉你们吧,那就是做一个坏孩子。
在我的印象中坏孩子永远都是无忧无虑的,因为,他们每天都不用为学习而发愁,因为,他们根本不在乎成绩和名次,从这里就能表现出那种对待一切不负责的表现,也许这就是坏孩子的特点。虽然他们同我们一起上学,但是他们却比我们轻松,因为我们听课时他们在睡觉。我们练字是他们在画画。我们做作业他们在玩。。。坏孩子的生活滋润吧。至少他们每天都不会受到唠叨,而是一直自由自在。。。
说句心里话,坏孩子的生活是我一直想要得到的,即使多次受到批评,可是他们还使用有着属于自己的快乐因为他们不用上补习班,也不用每天闷在家里,这种感觉真的无法比喻,有时,我真的好想得到坏孩子的生活。做一个坏孩子400.
我还要和大家说一个小小的事情,那时候中午还有午休,我为了赶辅导书每天中午都不睡觉,每到下午第一节课时,我总会打瞌睡,总是一直没精神,我看了同桌一眼,他正趴在桌上呼呼大睡,那时我多想睡一会,一想起肩负的重任,同时,自己又是好孩子,一想起肩负的重任,怎能像他一样呢?
也许我今天所说的一切事都不会实现,因为,为了我们美好的明天与未来,我应该继续保持我现在的状态,做一个不是坏孩子的坏孩子。
篇八:《有时,我也想做个坏孩子》
“啊,终于复习完了!”揉着酸软的脖子,从书堆中抬起头,为了迎接考试,我已经忙了一个下午。窗外斜阳的余晖下,传来孩童的嬉戏声,一片染红的秋叶在风中回旋,飘逸地落下„„
为了做个好学上进的好孩子,我舍弃了太多!真地好羡慕那些坏学生:打架、旷课、随心所欲,自由自在,甚至还可以谈一场风花雪月的恋爱!有时,我好想做个坏孩子„„ 终于不用在清晨早醒,我伸了个大大的懒腰,打量着镜中的自己:刘海挡住了眼睛,头发被染成了耀眼的金色,戴着美瞳的眼睛画着黑黑的眼线;穿着带铆钉的T恤,磨得发白的牛仔短裤,耳朵上还晃着一副夸张的大耳环,好酷哦!
斜背着书包,昂着头在大街上闲逛,在他们上学的时候出来逛还真是爽啊。“苏嘉,你怎么没上学啊?是不是生病了?”邻居阿姨关心地问,“哦,啊,这个„„”我怎么说呢?“今天学校放假吗?”“这孩子怎么不上学啊?还打扮成这样!”走了一路,迎着路人异样的眼光,我禁不住抓狂了,还是去学校吧。
课堂上,我百无聊懒地摆弄着手机,摇头晃脑地听着音乐,全然不顾同桌鄙夷的目光。再也不用目不转睛地盯着老师,不用奋笔疾书地抄笔记,不用冥思苦想着问题的答案,一切都变得那么轻松美好。“Wonderful!You are very lever!”英语老师激动地表扬着雅雅,同学们一阵唏嘘,看着她自豪的笑颜,我不禁怅然:原来这一切都是属于我的啊!
“这次数学考试最低分苏嘉20分!”“切,这么烂还旷课,不要脸„„”“坏孩子!离她远点。”看着眼前满是红叉的试卷,耳边充斥着同学们的耻笑声,我机械地走出去,只想逃得远远的。空荡荡的操场上,只有旗杆和我,不知坐了多久,我第一次觉得这种孤独和寂寞,远比那份执着的艰辛更令人难以忍受。
我要回家!
“你走,我没有你这样的坏孩子!”昔日慈祥的妈妈竟然变得横眉怒目,将我拒之门外。“不要啊,妈妈,我再也不要做坏孩子了!”
“怎么睡着了?”突然听到妈妈熟悉的声音。我睁开眼睛,太好了,只是个梦!
原来,做坏孩子竟是那样可怕!尽管他们可以把自己的青春过得很疯狂,但是,他们的内心竟是那样空虚,那样孤独无助。还是做好孩子好啊!虽然很苦很累,但是充实、丰富、有成就感„„
有时,我也想做个坏孩子,但我知道,那只是想想罢了„„
篇九:《如果可以重来,我想做个坏孩子》
如果可以重来,我想做个坏孩子
有多少人小时候的愿望是做一个好孩子,而长大后却后悔自己曾经那么努力地去做一个好孩子。如果可以重来一次,又有多少人想要做个坏孩子。我想,答案应该是很多很多,而我就是其中之一。
从我们出生的那一刻起,甚至是在我们还在妈妈肚子里的时候,我们就开始被灌输了一种思想:要做个好孩子!妈妈说:“要做个好孩子,才会有人疼有人爱。”老师也说:“老师最喜欢乖孩子了,乖孩子应该得到表扬。“于是,我们就在这种观念的灌输下,”茁壮“地成长了。
我们努力做个好孩子,试图博得家长与老师的关心与疼爱,我们的出发点是获得更多的爱,可到头来却发现,这是大错特错的,多么的滑稽可笑!慢慢地,我们才发觉,原来做个还孩子才可以得到更多的关注与爱护。因为你太乖,大人们觉得你是很让人省心的,于是也就慢慢地对你少了关心了。而相反的,那些坏孩子却因为不让人省心,不得不让人操心而获得了更多的关心。
当一个好孩子考试考了满分时,爸妈一般都觉得这很正常,一句“下次好好努力,继续保持!”就把好孩子打发了。而当一个坏孩子从不及格到及格时,父母却高兴得发了狂,还要请孩子吃大餐,送礼物,以资鼓励。而当坏孩子再一次考试不及格时,父母往往能够给予原谅。可一旦是好孩子成绩下滑了,从第一退步到前五,父母却大发雷霆,“为什么这次考那么差?太令我们失望了!”一句话就把好孩子所有的努力全都否定了,像一把利剑直接穿透胸膛。当我们还是个孩子的时候,当我们遭受挫折的时候,我们有多么渴望得到父母的安慰,可父母却总是给我们泼一盆冰水,真真正正是“透心凉“。原来,一直优秀并不是一件值得炫耀,值得高兴的事,反而是很可悲的。因为你优秀,所以你不能有错误,犯了错误就是不可原谅。父母美其名曰:”我是为你好!“可要知道那只是他们认为的,我们却感觉是生活在水深火热之中,盼望着有朝一日能够有个救世主可以将我们解救。
很多父母的所谓“恨铁不成钢“,其实不过是将自己的希望与遗憾统统转移到孩子的身上罢了。自己年轻时,没条件上学的,希望孩子能为自己争口气;自己年轻时,没有完成的理想,希望孩子可以替自己实现。孩子是父母生命的延续,但不是人生的延续,也不是父母的附属品。父母给了孩子生命,孩子需要感恩,但父母没有权利决定孩子的人生。孩子虽然没有权利选择是否出生,也没有办法选择自己的父母,但应该有选择自己人生的权利。
“会哭的孩子有奶喝“,叛逆的孩子反而可以获得更多的自由,权利是靠自己争取来的,如果甘愿做一个好孩子,那你就只能一直生活在父母为你设计的轨道中,而
不可能拥有自己人生的蓝图。做个坏孩子,自己的青春自己作主,自己的人生自己设计。
如果可以重来,我想做个坏孩子。追求自己想要的,而不再是努力讨好大人,获
得自己应该要的,闯出属于自己的一片天,这才是对父母给予生命的恩情的最好回报。
我想做个好孩子五年级话题作文
在老师同学眼里,在爸爸妈妈眼里,我一直是一个坏孩子。在学校捣蛋,在家里不好好写作业,写了也是错一大堆。我虽然是一个坏孩子,但是我也有许多让好孩子羡慕的地方,我的生活无忧无虑,不用像好孩子那样注重自己的成绩和名次。我听惯了批评,习惯了低分,所以我是老师家长的劝告为耳旁风。当我做错事老师找我谈话、批评我的时候,我会厚着脸皮哈哈一笑。由于成绩不哈,妈妈想让我爸书本上的知识学扎实,就没有给我报太多的课外班,我有更多的自由时间去玩。与好孩子相比,我活的逍遥自在。因为成绩不好,在学校有很多人笑话我,我就用拳头说话,让他们知道我的厉害,他们被我打怕了,就不敢在学校骂我,嘲笑我。
事实上,我心里的秘密是:我想做一个好孩子。我被批评时笑是因为我不想让老师、家长看到我哭的样子,我要在他们面前假装自己很坚强。作为一个11岁的少女,我深知做坏孩子不好,我也想成绩好,有一个好的前途。我也不想喝同学打架,想和所有的同学成为朋友。可这么多年来的坏习惯,不是一天两天就可以该掉的,我希望我可以慢慢的改掉坏习惯,做一个好孩子。
我想做个好少年
我想做个好少年
我是一名普通的小学三年级学生,但我有一个心愿,就是想做一个好少年。虽然我不能很准确的把握什么到底算最好,但我知道怎样做是好。
那么怎样才能做个好少年呢?我觉得自己要有好思想,好品德,这样才能用自己的好思想好品德去做更多的好事。我希望自己从自身做起,从小事做起,从一点一滴组起,从眼前做起,从身边的事做起。在思想上,我要积极追求上进,明白是非;在学习上,我要刻苦努力,精益求精;在生活上,我要勤俭节约,不攀比;在学校,我要热心为同学服务,尊重师长,努力学习科学文化知识;在行动上,我要讲文明,讲礼貌,守纪律,遵守校规校纪。时时告诫自己,平时在拥挤的公共汽车上要让坐;在红灯面前,要停一停脚步;在道路两旁,要弯腰捡起一片废纸;在家里,要替父母分担一些烦恼。就是不管在任何时候,自己都要做好准备,为社会为他人做些力所能及的事情,我相信自己能做好这些点点滴滴的小事情。
我相信用自己的真实行动,用自己的一言一行,做个实事求是的人,做个文明的人,思想进步的人,就一定能做个真正的现代的好少年!
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“五一”劳动节时,我的作文辅导老师给我们布置了一项特殊的家庭作业,那就是回家帮爸爸妈妈做家务。一回到家,我放下书包,就想找点事做。我看见妈妈在拖地,我说:“妈妈,我来帮你吧?”妈妈微笑着说:“宝贝,不...
一提起好学生,恐怕大家没有一个不羡慕吧,羡慕他们做题时惊人的速度;羡慕他们上课时高举的手掌;羡慕他们考试时优异的成绩;羡慕他们成功时自信的笑容……在同学眼里,他们是成功的象征;在老师眼里,他们是胜利的...
你们认为自己是个什么样的小孩?是文静的还是顽皮的?是内向的还是活泼的?是老师口中听话的好孩子,还是家长心中担心的顽皮鬼?我自认为自己应该属于文静内向的那种。平时别人都说:“你看,你看,李娟的闺女不仅可...
...孩子作文,欢迎大家分享。我叫刘函铄,是一名三年级的小学生。以前我觉得我是一个有魅力的男生,由于我喜欢搞笑,逗大家开心。在学校里有同学不开心的时候,我就会模仿一些动物造型和动画片里的人物动作逗同学开心开...
假如我会飞,就要做个会飞的孩子。假如地上坐着个小孩,我会飞到他身旁,提醒他,地上凉,并递给他一个里面装着棉花,又软的垫子,让他坐下。假如地上有一个小孩正坐在地上大声地哭,我会毫不犹豫地把他抱起来,带着...
...的感觉。的确,我不想当家长们心中的那个“好”孩子,我想做一个真正的自己,我想做个“坏”孩子。我想做个叛逆的孩子。叛逆,她代表不听话,任性。叛逆,那是一颗无拘无束、渴望自由、渴望解放的心。她不爱那堆积如...
我累了,学坏可以吗?……我想做个坏孩子,那样就不用每天佯装着笑容,明明不快乐,还要笑嘻嘻着。何时觉得自己变得安静,不爱说话了,面对一些事,却是无奈的面容。何时觉得自己是那么没用,曾想改变身边的一切但自...
...自在的小孩,做个无忧无虑的小孩,做个淘气的小孩。可我想做个有魔力的小孩。你们肯定想问为什么,我会告诉你们:“因为我想去帮助有困难的人。”一天,我突然发现我拥有了魔力,我想:我要去做些什么呢?就在这时,...
...由自在,甚至还可以谈一场风花雪月的恋爱!有时,我好想做个坏孩子……终于不用在清晨早醒,我伸了个大大的懒腰,打量着镜中的自己:刘海挡住了眼睛,头发被染成了耀眼的金色,戴着美瞳的眼睛画着黑黑的眼