我家的小喜剧-小学生周记300字

Posted 2023-04-26

篇首语：知识为进步之母,而进步又为富强之源泉。本文为你选取作文我家的小喜剧-小学生周记300字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、我家的小喜剧-小学生周记300字（1）

2、我家的 “唠叨大王”-小学生周记300字（2）

3、我的初二生活周记（3）

4、小学6年级周记（4）

我家的小喜剧-小学生周记300字

家家都有很多很多的小喜剧；家家都有很多很多开心的小喜剧；家家都有很多很多有道理的喜剧。

有一次，我过生日，妈妈给我买了一个小小的蛋糕，这个蛋糕上粘满了奶油，而且是很光滑的那种。先是我爸爸用手粘了一点奶油，粘在了弟弟的鼻子上。弟弟也拿了一点奶油粘在了爸爸的脸上。最后我们展开了一场大战，我和弟弟一组。我拿着最后一点奶油，先发制人，瞬间粘在了爸爸的脸上，然后我为偷袭兵拿了一块蛋糕——弟弟和爸爸打起来的时候，我在爸爸的背后，拿起一块蛋糕，扔了过去，爸爸一转身，刚好粘在了他的鼻子上，可以说是雪上加霜了。最后，爸爸只好举起白旗投降了。

还有一次，我在写作业的时候正在犹豫一个字是读shi还是si爸爸说应该是翘舌音，我刚想在翘舌音上打“钩”。突然，一个念头在我脑子里闪过，我想起老师说过是平舌音，于是，我就和爸爸打赌，就赌十个巴掌。最后，我在词典上查出了是平舌音。爸爸笑着说：“要杀要剐随你便。”“哈哈哈哈哈”。

这就是我家的小喜剧。

我家的 “唠叨大王”-小学生周记300字

我有一个爱唠叨的妈妈，她整天唠叨个不停。

妈妈的头发短短的，一双大大的眼睛，天天盯着我，让我心惊肉跳。她还有一个翘翘的鼻子，下面有一张大大的嘴巴，天天把我吵得震耳欲聋。

每天早上七点，妈妈准时到我床边，大声叫我起床：“快起床，迟到了我可不管啊！”我只好快点起来，迷迷糊糊走到饭桌前，哇！多好好吃的饭菜，我忍不住捏起一块牛肉，还没吃到嘴里，妈妈就吵道：“洗手了没？怎么这么不讲卫生啊？”“哦，知道了”，我只好乖乖去洗手。

出门上学时，妈妈又大喊：“书包里的东西装齐没？水杯拿上，去学校多喝点水。”我不情愿地回应：“知道啦。”到了学校后，又想起了妈妈的叮咛：“上课要认真听讲，积极发言，不懂就要向别人请教”。

放学到家，开始写作业了，我在屋里写，妈妈在客厅里跷着二郎腿，看着手机，还不忘对我提醒：“坐姿！又趴那儿了！你的眼睛还要不要？”写完后，妈妈给我检查作业，又开始批评：“字可不可以写好点？错误为什么这么多？”

妈妈天天嘴都不停，但我知道她唠叨是为我好。

我的初二生活周记

我的初二生活周记1

天气虽然还有点儿凉意，但是小草已悄悄地从土地中钻出来了，嫩绿的小树叶也偷偷地从树妈妈的怀抱中探出了头……大地一片生机盎然。就在这神秘而美丽的季节里，一对漂亮的斑鸿在一阵“咯咯一咯咯一”的悦耳叫声中来到我家窗外。光滑的羽毛、黄黄的眼睛、灰色的嘴巴、粉红的脚，好可爱的一对鸟儿!

一连几天它们都在我家的窗前飞来飞去，好像在寻找什么。当这对斑鸿叼回来第一根枯树枝时，我明白了，原来它们是准备在此安家。它们选择了我家的护窗，把叼回来的枝条一根一根地垒起来，开始建它们的家。过了几天，鸟窝终于搭好了。鸟妈妈开始日夜趴在窝里，每天靠鸟爸爸找回食物喂养。鸟爸爸闲时就站在窝边警惕地注视着四周，随时准备保护鸟妈妈。我想:可能是鸟妈妈在下蛋，准备孵宝宝了。果不其然，过了不久，鸟窝里有了很多蛋，鸟妈妈则趴在上面一动不动。一连过了好几天，我听见有“p即卿”的鸟叫声，就趴在窗前偷偷地观察，原来蛋壳里钻出了一只鸟宝宝。鸟宝宝可爱极了，那黄色的绒毛、金灿灿的壳美丽极了。接着，又有好几只小鸟从壳里钻了出来。鸟妈妈高兴地扇动着翅膀，好像在说:“快过来，我的孩子们，美好的世界在等着你们。”

鸟宝宝出生了，鸟妈妈和鸟爸爸可忙了。开始，鸟妈妈要帮小鸟们保暖，不敢轻易离开鸟窝，只有鸟爸爸不断地飞来飞去，既要负责给鸟妈妈找食，又要负责鸟宝宝的食物。虽然辛苦，可鸟爸爸还是很高兴，它伴着悦耳的叫声离去，叼着丰盛的食物归来……鸟宝宝慢慢长大了，鸟妈妈有时也离开鸟窝帮助鸟爸爸捕食了。鸟宝宝这时就会从鸟窝里伸出它们毛茸茸的小脑袋，伸着长长的脖子，盼望着它们的爸妈早点儿归来。啊，好可爱的小鸟!

鸟宝宝越来越大，天气也越来越暖，一切变得更美了!

我的初二生活周记2

初中二年级的学习生活偶被同学们戏称为“人间地狱”，细细琢磨这一年来，除了紧张，还真有些枯燥无味。

“你可以跑不过刘翔，但你不能跑不过上课铃。”初二的一大早，我的速度生涯就由此开始。吃早饭因为时间的限制变成了“塞早饭”，无论青红皂白拼命往肚子里咽，噎得两眼翻白也无怨无悔。到达学校后，瞬间蹿上几十级台阶，在打上课铃之前的最后一秒跨入教室。这就是每天早晨的开始。

除了正常的上课听讲、课后作业外，大大小小的考试经常压得人喘不过气来，一场接一场的测验让人紧绷神经，不敢松懈。每次考试的最后几秒间，总有几个同学慌忙地准备向同桌的卷子瞟去，而刚抬头就撞上老师严厉的目光。此时此刻，望着没写完的卷子，同学们只能一咬牙，然后愤然交卷。这就是初二地狱般的考试狂潮。

“题海凭我跃，书高任我爬。”初二的作业量非常大，可说是“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”所以，拥有至高的耐心便成为了关键。每天晚上，任凭作业多少，我都从容应对。而这种境界可不是随随便便练就的，经历了长久的苦闷，我才真正适应了，也算功到自然成。

回想我的初二生活，虽然它紧张无趣，但时不时想起的一些趣事，总是会让我不由露出笑容。而我的初二生活，除了这些点点滴滴的苦事、闷事、趣事外，还有非常重要一点，就是我们生活、学习的大家庭。

虽然初二了，我们仍会像往常一样进行各种各样的团体活动。而这时的心情与初一时截然不同的。当我第一次为了比赛的失败而流泪时，才知道我的心已与这个班集体紧紧系在了一起。回想起我们在运动会的赛场上努力拼搏，在艺术节上发光发热，拔河比赛时的万众一心……只要想到这些，我就会想起那些一直站在我身后，帮助我，鼓励我，支持我工作的同学们。我也明白，他们这样做，都因为我们是一个团结友爱的集体！

无论我们的初二生活如何，它都会是我们美好记忆中不可磨灭的一部分。转眼间，初二的生活即将逝去，所以请大家珍惜初二吧！珍惜这仅剩的几天的初二生活。

我的初二生活周记3

时间飞逝，不久的几个星期后，我的初二之旅将要结束了。回首脚下走过的路，初二的生活的确给了我很多不同的`经厉。一个个难忘的镜头使我走向成熟，不再是那个不堪世事的幼稚小男孩了。

镜头一——迷茫

总觉得那是上天在给我开玩笑，要不然也不会把我和好友们分散在不同的班别里，一周里也难见上几面。曾几何时，我在题海中迷失方向时，总有他在我的身旁告诉我：“别急，你可以解决它的！”继而又做出“努力”的手势。曾几何时，我在黑夜中发抖时，总有他拉起我的手对我说：“让我来陪你吧！”……曾几何时，和他一起走过的日子里，我不曾孤单过，至使在长长的马路上行走也不觉累。可此时迷茫的我，再也听不到那鼓励的声音；在黑夜中，我只能自己硬着头皮冲过去。望着我们各自所要走的路线，它们就像两条平行线一样不相交。鼻子总是酸酸的，生活也似乎失去了方向。

镜头二——高谈阔论

过了一段时间，我和班上的同学混熟了，孤单的气味变淡了，高谈阔论的气息正盛着呢！有时会为一道似深非深的题目争得脸红耳赤，得出结果又尴尬地笑了笑。但更多的时候都是谈一些与学习无关的闲话。班干部多次以眼神警告，最后也只能无奈地摇摇头，曾经努力向班干部保证过不再讲闲话，可过了三分钟后，就把这事给忘了。不知何时，老师那锐利的眼睛正向我盯来，我红着脸把头放得低低的。

镜头三——尝到失败的苦果

我握着手里的成绩单拖着沉重的脚步在路上行着，心情就像这一月的天气一样，寒冰冰的。望着这有史以来的最低分，心里慌慌的，眼里总有几颗珍珠在跳舞。那一刻，我尝到了失败的苦果，而苦果的种子是我亲手埋下的。寒风呼呼，路人匆匆，那时的我是多么的孤单、无助！这都是失败的惩罚！……一个个难忘的镜头在我的脑海中闪烁着，我从中学会了承受，学会了独立；更尝到了失败的苦果，使我从迷茫中找回自我！也正是这无数的镜头见证着我的成长！

我的初二生活周记4

初中的生活和小学生活真的很不一样，小学的同学是小伙伴，但是初中的同学就像兄弟，你完全可以把自己交给他，他是你最亲密的依靠。

其中印象最深的也是最令人感动的，应该是舍友见互相帮助的情景。记得那天深夜，邓某某突然牙痛发作，舍友方某某也顾不上睡，立刻陪他前往医务室，进行检查治疗。他们回来后，其他舍友都关心的问道：“怎样了，牙还疼吗?”“医生怎么说?”“严重吗?”“需要去医院吗?”那时，我只感到有股暖流涌上心头。这哪是一个宿舍，分明是一个家，一个充满关爱的家。那些舍友们不是家人胜似家人。个个互相关心，互相帮助，互相爱护。这都是我在小学时所不曾经历，不曾感受过的。

其次便是初中的学习了，与小学不同的是，初中学习增加了几门课程，使本来就十分沉重的学习任务又加重了许多。而且比小学更注重自主管理和自学的能力。每天上完课，做完作业后的空闲时间一般比较多，全都由你自己安排，你可以选择让其不留痕迹的溜走，也可以让他永远留在记忆里，这一切全都由你自己掌控。但我宁愿选择继续努力学习，将自己变成一个高速运转的机器，迅速适应初中紧张而有计划的学习。虽然我是从000多人中脱颖而出，但我仍要贯彻金山中学“争第一”的精神，而到时候，谁会成为700多人之中的王者，就取决于每个人的的勤奋。

一切，才刚刚开始，我，期待着。

我的初二生活周记

转眼之间，我的初二上学期的学习生活结束了。在这期间有太多的酸、甜、苦、辣，有时让我难过得痛哭流涕，有时让我高兴得手舞足蹈，有时又让我感动得涕泪横流……总之说不完道不尽。下面，我就举几个例子给大家听听。

老师，我要提裤子

刚开学时，全校领导要听我们班主任讲课，上课时，老师讲得会声会色，快下课了，浩浩突然站起来，老师疑惑不解地问∶“你有什么问题吗？”只听他回答说：“老师，我要提裤子。”全班哄堂大笑……

叼棍课

期中考试过后，老师说我们考得很好，便奖励给我们一人一个棒棒糖，中午就给我们发下来了，下午第一节课是体育课，同学们有几个个别的嘴馋，就吃起来了，同学们见了就都吃起来，体育老师喊集合，我们站好排又开始听老师的唠叨了，突然，老师停止了讲话，周围安静极了，“你们怎么每人嘴里都叼着一个棍儿？”老师大声地问，打破了原有的安静。一个同学回答说：“老师，我们吃的是棒棒糖，是老师给发的。”体育老师听了，生气地说：上课不许吃东西，老师发的也不行。”只见同学们都将棒棒糖扔了，弄得地上全都是。

拍卖会

一天中午，家家低着头从外面进来，翻了翻书包，将一些书拿出来，转过头对后桌说：“你不是一直想要我的作文大全吗？这本就卖给你，10元钱。”后桌听了，很高兴，将钱递给她，接过书，其他同学见了，便也买了几本，很快，卖完了，家家难过极了，这些书都是她最喜欢的，因为她的妈妈病了没有钱治病，所以只好忍痛割爱、出此下策，第二天，她来到学校，走到座位上，惊奇的发现昨天卖的书都回来了，还有几百元钱，同学们围过来，小莉对她说：“我们知道你妈妈急需用钱治病，就动员全班捐款，钱虽不多，但也是我们的心意，你收下吧。”家家听完，感动得哭了。

这就是我初二的生活。

我的初二生活周记6

隔壁的姐姐说中学生活是繁忙的，每天的课程都安排得满满的;哥哥说中学生活是无聊的，每天都是语数英，还有那么多的小科，整天都是在题海里漫步，找不到点新鲜事儿，真无趣!姐姐说中学生活是无奈的，每天的作业积堆如山，考试时天天开夜车，考不好老师骂家长罚，压力大，真是“任重而道远”啊!……而我却想说：初中生活真愉快!

刚刚进入初中时，感觉一切都是新的：新的同学，新的老师，新的课程，新的环境……带着一点小小的激动——对老朋友的眷恋不舍，对新生活的期盼。有些踌躇不定，向前走?向后退?时光一去不复返，不管多么眷恋不舍，但依旧得向前走!

新的生活在等着我们去体验!

“啊!你们来看!明天去秋游!耶!”大家都兴奋不已，在这百忙的学习中抽空去感受大自然，这种机会是十分难得的!当然要好好准备一番!卸下沉重的担子，换一个愉快的心情，提上大包小包，准备去秋游喽!到了海边，急忙扔下大包小包沉重的食物，贪婪地呼吸着清新的海风。极目望去，天海相接，成为一线。那么的蓝，仿佛一块蓝水晶，将我们包裹在其中。挽起衣袖和裤脚，走到海边，任清凉的海水淹没双脚;弯下腰，细细的拾起洁白的贝壳，“咔嚓”快门一按，便拍下了一张安静而和谐的照片……草草地吃了中饭，又返回海边，“小心”不知谁提醒了一句，还没反应过来就成了“落汤鸡”。“好啊，你们，竟敢在老虎头上拔毛，看我怎么‘报仇’!”撂下一句狠话，便追赶起来。按下快门，又留下一段充满欢笑的回忆。都说美好的时光是短暂的，转眼间，一天就过完了，我们恋恋不舍的离开了海边。

……

愉快而又短暂的海边休息日，辛苦的军训生活，紧张的月考加班……愉快而又紧张的生活依然进行着!期待着明天美好的到来。

我的初二生活周记7

时光荏苒，一年悄无声息地过去了。看着桌上日渐增高的教科书，我不禁想起了初一的幸福生活：天天看小说，作业也不多，即使到了考试也不用多么紧张，上了初二，压力陡增啊！

这不，刚刚开学，压力就与我不期而遇。“唉，英语单词怎么这么多啊！”快要期初考了，我正在紧张的复习。过了一个暑假，我已被游戏沉迷，看到许多单词由“朋友”变成了“陌生人。”若放在以前，我大可以不这么紧张，看看重点就行了。自打上了初二后，气氛就像冷却了一样。期初考前夕，更是“风声鹤唳，草木皆兵”。所以我现在不得不玩命地复习。钟表上的分针一圈又一圈地转着，已经到了11点，当妈妈进来为我送水果时，“意味深长”地看了我一眼，这眼神中包含着期望，还有一些心疼，父母热切的目光让我身上的包袱又厚了一层。

这样的过程却没能换来一个不错的结果。考试时，我居然粗心到英语听力题漏做，挖空心思才填了上去；数学有那么多错误没检查出来。当成绩出来了，老师念分时，念出的我的成绩像一只箭，把我扎了个透心凉。

“你数学、英语多少分？等等，我算算。咱俩总分一样！在看语文考多少分吧！”……下课后，这样的声音此起彼伏。唉，身不由己啊！

“别不高兴了，下节体活课，走，打球去！”几个难兄难弟看我一副“失魂落魄”的样子，便来企图缓解我的痛苦。一听“打球”二字，我立刻一扫刚才的不快：“那还等什么，赶紧借球去啊！”仿佛刚才的那些数字与我没有任何关系，下次好好考就是了。别看我们都统统落榜，却是相当的乐观，所谓劳逸结合是也。不过几分钟，笑声已传遍了操场。

“能承重的弹簧才是好弹簧！”这句本人原创名言已成了座右铭。没错，初二虽然辛苦，却不能阻挡我前进的步伐，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。生活是痛并快乐着！

我的初二生活周记

初二的生活真的很苦，很累。很多初二同学的作文中都会出现：初二的空气中弥漫着一股火药味之类的话。现在，我也深深的体会到为什么他们会这么说。

进入初二以前，我做好了准备：初二的生活是艰苦的，可我一定要拥有快乐，我要HAPPY。我不会像其他人那样说苦。当我充满信心的踏进初二（4）班时，我就后悔了，因为我的准备根本不存在！

每个人都板着脸，几天以来，我看不到一丝笑容。老师布置的作业真的像山一样高，一点也不夸张。老师常说什么要考好高中，就要吃苦，哪个考上高中的人不是从题海中滚出来的？

这是老师对我们唯一的忠告。我想不通。考上高中就真的要那样吗？每天晚上做题做到11点，早上4、点起床复习，每天都穿梭在学校，家二点一线。好累！

我总觉得心中好压抑，忧郁。我想在教室外面看看夕阳，看看白云，可时间告诉我你不能，你还有作业。每天，语文，数学，英语，物理，政治、历史、地理，甚至生物地理都会围着我们团团转。

一道数学几何题，我作了垂直，又做了平行线。老师说“这道题不能这样做，不能赋予它太多条件了，比如说人，人不是机器，他不能像机器一样可以承受许多事情。一个人一天只能做定量作业，作业多了就会做不完，你懂了吗？”我支支吾吾的说懂了。其实我很想问老师竟然这样，为什么我们的作业比课本还多？

老师你有时会当着大家的面问老师布置作业多了，你们会讨厌老师吗？我们都说没有，其实我们有。班上每个人都抱怨老师的不是。一星期中只有3节课的假，为什么作业还那么多？

我好累，我好想哭。

我的初二生活周记9

当我满怀好奇走进初中大门的时候，却发现这里并非我心中理想的桃源。我感觉一切都乱了，任凭我摸爬滚打，一切都是那样的凌乱无绪，包括脾气、成绩。36个日夜就在混沌中过去了，当我抬起头，甩掉满身的泥水，发现自己已站在初二的起跑线上，这时我终于看清了我自己，看清了前方的路，我于是不再迷惘。

我知道了如何分配时间去学习，不再像以前那样，一学习就怨天喊地，哭爹喊妈。现在我知道了劳逸结合的重要性，所以学习不再疲惫，生活也不那么枯燥了，每天都有适度的放松相伴，感觉一切是那么美好，那样井井有条。

我学会了面对对手时心中没有怨恨，而是充满了感激。老师说，上课说话被记名的同学往后串座，还是最后一排。要知道，在一个拥有103名学生的偌大的班级里，坐到最后一排，就意味着听不见老师讲课声，那是一件多么恐怖的事情啊！于是我的对手就死死盯住我，这样我上课就不敢说话了，听课自然也认真了许多，我还真应感谢她那“法西斯式”的训练呢！

现在，我不再盲目崇拜老师，唯师命是从，有了自己的观点和想法，不再别人说什么就是什么，变得越来越独立了，按大人们的话说，应该是“翅膀硬了，想飞了。”可我并不认为这样有什么不好，因为我终于成了一个成熟的，有思想的，不再盲目信从，盲目崇拜的自我。我知道评价一个人要靠天长日久，也相信了妈妈的一些话，从一个“小顽固”变成了一个能接受别人的劝告，能全面地看问题的人了。即使偶尔有消沉的时候，我依然能感受到阳光的灿烂。

初二的风是柔和的，初二的雨是润泽的，初二的雷是干脆的，初二的闪电是炫目的。它们带给我的是奋进的力量，是平和的心态，是执着的方向，是辉煌过后的宁静。我可以做到波澜不惊，宠辱不惊，踏踏实实地走好自己的每一步。海浪冲刷后，岸边依旧有我坚实的脚印。

噢，我的初二生活平静又紧张，充实又美好！

我的初二生活周记10

曾经，我抱着妈妈那比我大了不知多少倍的身体安详入睡，那是我累了栖息的港湾，是我做个好梦的保证，是夜晚帮我驱赶“妖魔鬼怪”的“护身符”;曾经，我整只小手抱着妈妈的一个中指上街，她对我慈爱的笑笑“鬼丫头，”曾经，我在妈妈那充满信任与鼓励的目光中走进学堂，那是我受挫，无助时，让我可以坚持前进的目光;那是我高兴，得意时，给予我肯定的目光，

那，是我想要再次拥入的怀抱，是我想要再次牵起的大手，是我想要再次接受的目光……

可是现在，就只剩下满天的繁星伴我入睡;就只剩下满手的购物袋与我上街;就只剩下满脸怀疑的神色陪我成长。

那一次，我背着犹如大山一般重的书包走进家中，疲惫的身体已经让我只记得明天是星期六了，我只想好好睡一觉，当我昏昏沉沉，与周公打着招呼时，你却将我拉起来无奈的问：“才几点?怎么不写写作业?”

可我分明从你的目光中看到了失望，我低下头，不语。

却只听见你的叹息，语重心长地劝告我：“别一天只想着小说，少看一点儿，对眼睛不好，对学习也不好，更何况是躲在被子里看……”

我愕然，委屈，原来，我是这样一个孩子，是一个躲到被子里看小说而不顾学业的孩子!

我别过头，硬撑着不让泪水夺眶而出，你却再次叹息，摇头，走出了我的房门，看着你的背影，听着你的叹息———那分明就是“朽木不可雕也”的失望与无奈啊!……

我再次躲进被子里，却也没有了睡意，委屈的泪水早已夺眶而出……

你却仍躲在门口无奈的叹息着……

妈妈，你可知道，你换了样的关怀带给我的只能是伤害。曾经，你的眼中充满了信任，充满了鼓励，你的理解与慈爱是我夸耀与骄傲的资本，如今，却荡然无存。

现在，我与你渐渐疏远，我委屈，你失望，我流泪，你无奈……

妈妈，你可知道在我与你疏远的同时，我也爱您，也想向您倾诉我的快乐与苦闷，也想抱着您说一声“您辛苦了，我也爱您……”

可是，我不能。不敢，在你的面前，我只能装做坚强，装做倔强，在他人的面前，我只能装做高兴，装做快乐，而在寂静无人的夜空下，我只能与自己孤独却仍旧未装着的孤影倾诉……

没有人知道，在卸下这层伪装的皮之后，是一颗怎样孤寂的心灵。

我多想回到从前，不再伪装自己，不再疏远妈妈，做一个诚实的孩子，做一个可以倾诉心事的人;我多想回到从前，回到妈妈的怀抱中，回到妈妈的大手中，回到妈妈的目光中。

小学6年级周记

小学6年级周记1

我家门口有一个小花园，小花园里得多都是植物，没有很多的健身器材，所以那里面的空气是非常好的，我最最喜欢在那里面看植物了。

现在是初夏，但是天气就已经比较热了，在那么多树和花、草的地方，应该可以说是非常凉爽的了。

柳树的又名有水柳、垂杨柳、清明柳，它在我家门口的小花园里，应该可以说是最多的了吧！枝条细长而低垂，颜色是褐绿色，非常耐寒、耐旱，挺喜欢温暖和高温，太阳的照射要充足。我非常喜欢柳树，它是一条一条的，和别的树有一些很大的区别。夏天，有很多小孩子在小花园里玩耍，看到了柳树，发现它的树枝和叶子可以编成一个草帽带着玩，所以柳树就成为了很多小孩子最喜爱的玩具。

牡丹花，是花之王，它的名字更多，除了这个名字之外还有水柳、垂杨柳、清明柳等。牡丹花在小花园是一种比较常见的植物，它的颜色艳丽多彩，大部分人都非常的喜欢它。牡丹花是洛阳、菏泽牡丹最富盛名。牡丹是灌木木本，芍药是蓄根草本，花型、叶片非常相似，牡丹是在五月初的时候开花，芍药开花要更晚一些，这是它们的主要区别。芍药原产于中国北部及西伯利亚一带，比牡丹花要更耐寒。

香椿芽树在我们家门口的小花园里更是常见，几乎走几步就会有一棵。香椿芽的特点是：叶梗通绿，嫩尖儿稍红，俗称“绿芽子”；它的香味浓郁纯正，经久不变；香椿芽非常耐贮存，一年之内它中间的颜色和香味都不会减少的，枝叶不散不落。

你瞧，小花园里的植物不少吧！

小学6年级周记2

“I' a loser, but I' alive”这句话可能是为我而书写的：我是个失败者，但是我活着精彩。

一节品德课，讲“男生和女生”男女互相说对方的优点，场面轰轰烈烈。“他”举手，站起来，一副自信的微笑，我们给“他”掌声。老师问为什么?我们告诉老师。老师一副理所当然，地说：“他她那么好，那么善良……”我感到挫败了。我也没听回答，扒在桌上痛哭，我第一次感到落魄。我想下课，不想听了，有想“跳楼”来结束痛苦～终于下课了，他们冷嘲热讽，讽刺我受伤的心灵。“他”在我身边说了一句：“你知道为么“他”比你好么，因为我不够努力”。我不够努力?我不比“他”好?

曾经的我辉煌过，站在领奖台上，挥舞看奖杯，我为我自豪。也是在那时我迷失了自我。我以为我不会输，我也不怕输，但是我输了，输不起～所有奖获得者，已与我无缘，成绩一落千丈，朋友也走了～我赤祼祼。

绚丽多姿的彩霞轻轻退去天空的蔚蓝，夜，就快来了。

孤独寂寞的夜晚，只剩下月亮和繁星与我相伴。我茫然的走在大街上，望着天空中闪烁的星光点点，我大吼一声：“为什么，我这么输不起，为什么?”我看见他们和朋友嘻笑，我哭了。我跑到深山老林痛哭，只有我一人，我躺在草地上，回想起曾经的我：我走哪，他们跟哪，我远嫌弃他们烦死人;次次考试第一，目中无人;以前许多的玩伴，许多的期许，转眼间飘散。还要走多远，迷失的自己才能苏醒?

我想回到过去已不可能了：我曾经拥有过一切，转眼间飘散如烟。我开始珍惜友谊，但是太晚了，“他们”都走了。是你的没人能抢走，不是你的永远得不到。昨天已成过去，我还年轻要：自强不息，乃幸运之母。——加油!

小学6年级周记3

暑假里，我去外婆家玩。一天晚上，我在小公园里玩耍，正仰着头数星星，突然看见几颗“小星星”从天上飞过。我奇怪极了，咦，星星怎么会移动呢？我再定睛一瞧，哦，原来不是星星，是一种会发光的小飞虫。妈妈凑过来说：“快看，那里有许多萤火虫呢！”什么？原来那就是萤火虫啊！我还是第一次看见萤火虫呢！“你知道怎样分辨萤火虫是雄性还是雌性吗？”爸爸也闻声走来，神秘地问道。“这个嘛……我到是不大清楚。那你知道吗？”“我当然知道啦。”“怎么分辨？告诉我嘛！”“告诉你？那还有什么意思？这次我就偏偏不告诉你！”爸爸故弄玄虚，“要想知道怎样分辨，得靠自己去实践！”“好啊，我自己去做实验，我就不信我搞不懂！”我在心里暗下决心，一定要把这个问题给研究透了！

我捉了7只萤火虫，分别把它们装在2个大瓶子里。爸爸看了看，说：“你捉的7只里，有只雄的，还有2只是雌的。你自己好好观察吧。”于是，我仔细地观察了起来。我仔细观察了约十来分钟，发现萤火虫发出的光强弱不同：有几只发出的光有两排，看上去要比较强;而另一部分萤火虫发出的光只有一排，看上去比较弱一些。第二天晚上，我又仔细观察了一次，证实了我前一天晚上的发现。于是，我从此得出了一个结论：萤火虫可以根据发出的光的强度分辨雌雄，雄萤火虫光的强度强，且发两排光;雌萤火虫光的强度弱，且只发一排光。

我自信地把这一发现告诉了爸爸。爸爸说：“你的发现基本正确，萤火虫的确是这样分辨雌雄的，说明你观察地还不错！”我还猜测，雄萤火虫的光强是为了吸引异性，与雄孔雀开屏招引异性和公鸡的美丽羽毛尾巴的原理相似。做完这一切，我把萤火虫放生了，看着它们自由自在地飞翔在空中，我心中充满了欣喜，我又懂得了一项新知识。

回到家，我上网查阅了有关萤火虫的资料，还知道了萤火虫怎样招引异性、萤火虫发光的原理等更多关于萤火虫的知识。这次去外婆家，我的收获可真不小！

小学6年级周记4

今天，在从四川达州回重庆的路上，透过车窗，我看见天边一个红彤彤的太阳正镶嵌在洁白的云朵中，使云朵看上去更加像一条洁净柔顺的白色绸缎，那般迷人。而那通红的太阳在晚霞的辉映下犹如一颗鲜艳的红宝石，散发着绚丽的光泽，安置于“绸缎”之中。旁边的白云们又似层层绿叶，衬托着这一朵雨后绽放的“鲜花”，给世界带来无限风光与美好。

这便是自然的力量。其实，自然不但能给我们带来一丝风景，还可以让我们知道：只有拥有好天气与坏天气，冬天与夏天，风雨与艳阳，才可能获得神奇的自然创造的.生命果实。我读过这样一个故事：有一个农夫，他有一块肥沃的土地，但他抱怨上帝不懂控制天气，使自己的土地没能结出最满意的果实。上帝见他那么渴望收获，便给了他控制一年天气的权利。这个可怜人十分高兴，每天依着顺序，让太阳先出来，再下雨。种子越长越大，很快生根发芽，每一棵的茎叶都无比的繁茂，是他从来没见过的繁茂，颜色也鲜绿得叫人艳羡。可当他到田里收割时，他的心却沉到了谷底——因为茎上除了大片大片的绿叶，什么也没有。农夫十分纳闷，问了上帝才知道：只有经历挑战才可能收获生命的果实。

自然中，不只是花叶鸟鱼虫，还有我们。我们与自然里的一切一样——只有勇敢地挑战各种困难，才可能收获属于自己的果实。

小学6年级周记

哭够了，就擦干眼泪吧。反正，也没有人心疼你。

——题记

我是一个女孩，一个可怜的女孩。一个老是受到他人冤枉的女孩，一个悲伤的女孩。

也许从我呱呱落地的那一刻，就注定了我这一生悲惨的命运吧。

奶奶说，我是世上最幸福的小女孩。我也一直活在那个梦里，多么希望，我不会醒来啊。

我的爸爸妈妈不喜欢我哭，认为那是没出息的样子。确实，你哭的嘀嘀嗒嗒的给谁看？又有谁会在乎你呢？当然没有！

我记得啊，在我4岁时，我爸爸和我奶奶吵架，他们经常吵，不分时间，不分地点，不分场合。。。

那时我奶奶刚好要送我去幼儿园，还没出门，我奶奶就和我爸爸吵了起来。至于是为了什么，我早就忘了，也不想记得。只记得，爸爸和奶奶吵的很火烈，“姜还是老的辣”这句话一点也没错。爸爸这次没有吵过奶奶，就那我撒气。他转身进了屋子里，从案板上拿起一把差不多快生锈的刀，快速下楼，对着我吼：“我杀了你得了！”我那时还小，不懂爸爸为什么这么愤怒，所以我当时吓哭了。我爷爷拼命护着我，我才活到了几天。

从那时起，我爱哭。不管发生什么事，不管是一件大事还是一些别人随口开的小玩笑，我都会哭好久。对此，爸爸妈妈总是说我。

我每次哭他们都会打我，但打完后我还是哭，哭的浑天晕地的。爸爸对我要求很严格，如果有一丝不小心，就会受到严厉的惩罚。

妈妈好多次都对我说：“哭，不能解决什么，反而会给自己带来麻烦。”

但我就是听不进去。

上了小学，我就像是从地狱来到了天堂。小学很快乐，没有那么多严厉的教训。每天开开心心的。

我爸爸对我的学习要求很严格，当我考试考了满分时，他也从不满意，他认为我可以取得更好的成绩的；当我考试考砸了时，他脸一黑，不分青红皂白把我打一顿。还经常骂我“又懒又馋又吊又贱”，我因为这个，开始坠落。

我不懂，凭什么别人可以那么幸福，我为什么就这么可怜？

我为了这个常常躲在被窝里独自哭泣。

今天，我的手心好痛。被自己最好的朋友给划了一大道口子，但她终究不是故意的，我也不好在说什么。

好痛，但我却表现的什么事情都没有发生。

我不想让我的朋友内疚，所以我选择了独自承受痛苦。我不让她看见我哭，是因为我不想让她看见我懦弱的一面。

我默默地安慰自己：哭够了么？那就擦干眼泪吧。反正，也没有人会心疼你的，不是么？

我现在也学会了伪装，不冷不热，不咸不淡，笑的没心没肺，不再流那廉价的眼泪。

因为，我哭够了！

小学6年级周记6

今天，天气转凉，大家都披上了大衣，来到了美丽的校园，小鸟似乎变少了，小草开始掉发了，大叔开始掉牙了，这意味着一年即将过去了，一眨眼十月已经过半，一年还有最后的三分之一，一天跟光速一般，在这光是的日子里发生了许多有趣的事情，在中学的每一节可我都听得非常认真听从老师指挥和安排，也在每一节课里紧紧抓住每一个知识点，虽然上课很死板，但有几堂课却让我记忆犹新，比如今天的英语课……

“叮铃铃”上课铃响了，我静静的坐在位子上等待老师上课，在我看来英语课有时有趣，有时却非常无聊，而今天这堂英语课让我改变了对它的看法，我相信这样有趣的课堂老师也一定发了不少心思来准备这堂课，在上课时老师突然给我们来了个对抗游戏，男生VS女生哪一方选手问题回答的多，那方就获胜。

比赛开始了，男生，女生都不甘示弱，勇于站起来回答问题，外面狂风大作，里面却是这番热闹的情景，一分钟过去了，二分钟过去了，三分钟过去了男生和女生之间出现了距离，眼看第一大题就要结束，我们男生非常着急，想挽回局面，正当我们要开始翻盘时，第一大题居然就这然结束了，不过还好，还有第二大题，谁赢谁输还不一定呢？第二大局开始了，经过一番调整的我们，又开始追逐了紧张又激烈的气氛依旧未停，男生们依然努力的追赶着分数，能追一分是一分，女生好像有点骄傲了，回答的人越来越少，我们分数渐渐多了起来，直到最后一题是我们只差女生两分了，当我们认为胜负已定时，老师突然说最后一题回答对加两分，这是我们脸上又有了笑容，因为班长把自己的手举得高高的，他是我们最后的一线希望了，你是男生唯一的靠山了，当老师在黑板上花了两个大星星后就意味着我们的努力没有白费，我们终于胜利了！

今天的这节有趣的英语课给我们打来了许多欢乐和笑声！

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