六年级语文《汤姆索亚历险记节选》教学设计
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篇首语:获取生活中最丰硕果实和最大享受的秘密在于,冒险犯难地生活!本文为你选取作文六年级语文《汤姆索亚历险记节选》教学设计四篇,希望能帮到你。
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六年级语文《汤姆索亚历险记节选》教学设计
六年级语文《汤姆索亚历险记节选》教学设计
在教学工作者开展教学活动前,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的六年级语文《汤姆索亚历险记节选》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学习目标
1.默读节选片段,了解主要内容,体会情节的吸引之处。
2.感知人物形象,寻找自己身边的伙伴的相同点,并阅读原著,加深对作品的理解。
学习重点难点
1.默读节选片段,了解主要内容,体会情节的吸引之处。
2.感知人物形象,寻找自己身边的伙伴的相同点,并阅读原著,加深对作品的理解。
课时安排
1课时
教学准备
课件:名著《汤姆索亚历险记》简介、作者简介、词语解释、课文插图
教学过程
一、导入新课,激发阅读兴趣
【出示课件1】1.今天我们学习一篇长篇小说《汤姆索亚历险记》,它是美国文学大师马克,吐温先生(板书)的四大名著之一。对于马克吐温你们不陌生吧。语文园地四中有讲到幽默的他。在五年级也学过一篇课文《金钱的魔力》。他是世界著名短篇小说大师,语言风趣幽默,亲切自然。
(板书:马克吐温美国作家)
《汤姆索亚历险记》受到了世界各国读者的喜爱,历经百年,魅力不减。有人说:如果马克,吐温的小说是皇冠的话,那这部小说就是皇冠上的一颗闪亮的明珠。今天我们就一起去见一见这颗明珠。
2.揭示课题。
(板书课题:《汤姆索亚历险记》)
3.齐读课题。
二、默读课文,整体感知
1、请看题目,你觉得这篇小说的关键词应该是什么?什么叫历险?
2.默读节选片段,说说这部小说主要写了什么。
精彩片段讲述的是汤姆和贝奇从迷路的山洞返回家后的故事。
3、用自己喜欢的方式把你喜欢的历险读一读。并说说你的感受。
4、在汤姆这些冒险的经历中,你觉得最惊险的是什么?历险结果是什么?
、以小组的形式再读课文,读出汤姆的特点,评出读得最好的小组。
6、小组复述课文。
三、研读赏析,感知人物
【出示课件2】1.默读课文精彩片断,从精彩片断中找出人们见他们回来的表现来。
——“那天半夜里,村里的大钟忽然啷啷地大响起来,片刻之间,街上挤满了衣服还没有穿整齐的人,疯狂地大嚷大叫:‘快出来!快出来!找到他们了!’”
2.在他们被找回来前后,人们的情感分别有什么不同?
——正所谓“大悲大喜,先悲后喜。”大师就是大师,写文章就是与别人不一样。他的语言主要以夸张幽默著称。现在我们以大喜的`部分为例,你觉得哪些描写最吸引你?为什么?有感情地读一读。
3.汤姆夸张地吹嘘这次历险过程的描写更为精彩,有两个词一连用了五六次,你能否找到?——六个“怎样”,五个“如何”。现在请同学们把这一段再读一读,你能否尽情地展开想象,把第一个“怎样和如何”的具体内容写出来呢?
4.再回到精彩片断,现在你对汤姆是否又有了新的认识?
乐观勇敢、顽皮可爱、有爱心
四、联系实际,拓展延伸
1、通过阅读这篇课文你还想了解汤姆历险的哪些具体内容?
【出示课件3】2、小说第二章中有关出让刷墙权的那段描写充分展现出汤姆具有杰出的领导才能。本不知不觉地自愿成了汤姆的“俘虏”,他不仅替汤姆刷墙,而且为了能刷上墙,连自己的苹果也赔上了。当孩子们抢着刷墙时,汤姆却暗自高兴。汤姆是个多种角色的复合,他身上还有着各种各样的性格特征,也许有着你的影子。请同学们找出《汤姆索亚历险记》整本书阅读。
五、布置作业
【出示课件4】1、文中有很多词看上去是贬义词,实质表达了作者对人物的喜爱之情,如“臭味相投”,你能找出来吗?
2、马克,吐温是作者的笔名,关于他笔名的来历还有一段故事呢,你能否去找找?
【六年级语文《汤姆索亚历险记节选》教学设计】
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《汤姆索亚历险记》四年级读书笔记
引导语:当认真看完一本名著后,你有什么领悟呢?此时需要认真思考读书笔记如何写了哦。想必许多人都在为如何写好读书笔记而烦恼吧,以下是小编帮大家整理的《汤姆索亚历险记》四年级读书笔记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《汤姆索亚历险记》四年级读书笔记篇1
今天,我读了马克·吐温的一部享誉世界的儿童小说《汤姆索亚厉历险记》
从马克·吐温的笔下,让我们看到一个顽皮小男孩——汤姆·索亚的冒险经历。
汤姆·索亚是一个受姨妈监护的无父无母的孤儿,他厌倦刻板单调的学校生活。反感枯燥乏味的布道教义,对无拘无束的冒险生活充满了希望,经常想出种种绝妙的手段对抗姨妈的管束。
我喜欢汤姆的淘气,带着镢头四处寻宝,甚至离家出走,去荒岛当“海盗”。
我喜欢汤姆的勇敢,他凭着勇敢、顽强的毅力带贝基走出了迷宫般的山洞,而且找到了一大笔宝藏。
我喜欢汤姆的正直,他冒着生命危险挺身作证,救出蒙冤的我喜欢汤姆的穆夫·波皮
让我难忘的是,看到汤姆让刷墙的`苦差,变成了孩子们羡慕的娱乐,而获得许多玩具。瞧!:汤姆心里非常得意,不到一会儿的功夫,汤姆从一个一文不名转眼间变成了富翁,他得到了二十颗玻璃球,一只残缺不全的口琴,一个绕线轴,一只猫……
这本书的故事情节自然流畅,对话生动,是你流淌着童真和童趣。汤姆·索亚的多姿多彩的生活,让我羡慕,也让我回味。看了汤姆·索亚历险记后,让我想起了我的童年影子,和小伙伴们一起来当海盗去旅游的故事,去了山洞还挖了传说中的宝藏。
《汤姆·索亚历险记》让我收获,还带给了我美丽的一种享受。
我爱你,汤姆!
我也爱你《汤姆·索亚历险记》!
《汤姆索亚历险记》四年级读书笔记篇2
《汤姆·索亚历险记》,是一部拥有着100多年历史的书籍。176年,文学巨匠马克吐温将它创作出来。时间并没有冲淡它的魅力,反而吸引着更多的读者,我便是其中之一。
《汤姆·索亚历险记》为我们呈现了一个从岁就捣蛋到成年的男孩。他那敢说敢做、喜欢自由、任性不羁的性格,惹出了不少“好玩儿的事”,令大人头疼不已。
不少人或许认为汤姆·索亚是一个顽皮捣蛋、不爱学习、不听话的“坏孩子”。或许他的确是一个调皮的孩子,但他却拥有一个令人羡慕的自由、轻松、愉快的童年。
如今的我们肯定比汤姆更懂事,也比他更加乖巧,我们知道要努力学习,长大后才能在社会立足。可是这样真的好吗?
就拿我来说。为了应付繁重的学习任务,我的书包越来越重,还成了“小眼镜”。而在马克吐温的笔下,孩子们的童年应该是活活泼泼、亲近自然并富有朝气的。但如今为了能上一所好学校,连三年级的学生都开始补起了课,回家还有成堆的作业,个个熬出了“熊猫眼”,假期还得上补习班……这样的确能提高成绩,可老师、家长,你们知道吗?这样的童年不是我们想要的!!!我们被学习压迫着,不能到球场上挥洒汗水,不能到田间地头尽情玩耍,不能与大自然亲近……这样的“童年”真的就快乐吗?
我不禁想到了罗马尼亚雕塑家布朗库西曾说过:“一个人童年结束之时,便是他的心灵死亡之日。”或许每个人都会长大,他的心灵都必须“死亡”,但我想问问,中国的教育形式,是否太过拔高了?是否太残酷了?是否令我们的童年太过早地结束了?
《汤姆索亚历险记》四年级读书笔记篇3
这一本书,讲了童年时代的汤姆,在一个小镇发生的大事、离奇古怪的事、我们童年没发生过的事、等等。
我很羡慕汤姆的聪明,因为汤姆被姨妈罚刷墙汤姆想出了一个好主意。他自己刷着墙唱着歌,把自己朋友引了过来。他们看着汤姆,觉得刷墙很好玩。终于,他们忍不住了,对汤姆说:“喂,汤姆,能让我们刷几下墙吗?”汤姆说:“可以,不过要用东西换”。他们经不住诱惑,一个一个的去刷墙,使汤姆从一个穷光蛋,变成了一个富翁(他自己觉得)。汤姆的东西如下:十二颗子弹、一个铁皮小兵、一个尊纱管大炮、一把刀柄……汤姆把那些东西看得比现在的玩具还好
通过这一件事我明白了一件事,如果遇到难事,你就最好把它变成最简单的事,使你一举两得。
四年级写汤姆索亚历险记的读后感
读完一本书以后,相信大家都增长了不少见闻,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编精心整理的四年级写汤姆索亚历险记的读后感,欢迎阅读与收藏。
四年级写汤姆索亚历险记的读后感1
寒假里,我和妈妈一起读了一本叫做《汤姆。索亚历险记》的书。
有一个叫汤姆。索亚(简称汤姆)的小男孩,他调皮可爱、正义勇敢,爱和循规蹈矩的人们唱对台戏……故事中主要写了汤姆调皮捣蛋,经常惹波莉姨妈生气。有一次,汤姆又犯了一个错误,波莉姨妈罚了汤姆刷墙,汤姆用他聪明的大脑诱惑小伙伴帮他刷墙又赚了一些小玩意……有一天,汤姆和一个叫哈克贝利的小伙伴在去墓地埋葬一只死猫的时候亲眼看见了医生被一个叫印江。乔埃的大坏蛋杀死,而大坏蛋却把这个罪名推到无辜的老酒鬼身上。汤姆不服,就在法庭上说出了事实。然后,汤姆和贝奇在野餐会上的洞里迷了路碰见了印江。乔埃这个大坏蛋,等汤姆和贝奇爬出地下迷宫时,大法官把洞口锁上了三道大铁门,大坏蛋饿死了,汤姆和哈克贝利也发了大财。
本叫做《汤姆。索亚历险记》的书。
这本书的作者是著名的美国作家马克。吐温,代表作有《汤姆。索亚历险记》、《哈克贝利·费恩历险记》和《百万英镑》…
仔细一想,汤姆比我们更加勇敢,真让人佩服!
四年级写汤姆索亚历险记的读后感2
读一本好书就是和一个高尚的人说话。这是一句永远不会改变的真理。我今天就看了一本好书,书名叫做《汤姆。索亚历险记》。
全书共有3章,讲诉了以汤姆为首的一群孩子天真烂漫的生活,他们为了摆脱枯燥无味的功课,虚伪的教义和呆板的生活环境,经历的种种冒险故事,并体现了当时的人们的愚蠢。通过汤姆。索亚的历险,生动形象的描述了汤姆为了练习胆量深夜去墓地的勇敢的精神;汤姆和小伙伴为了满足自己的好奇心而去另一个海岛扮海盗情形;与贝奇被困山洞,以惊人的耐力和责任感最终带领贝奇逃出生天。其中让我感触最深的一句话就是:要想要大人和男孩子很想做某件事,只需要花点力气把它弄得不易到手就行。现在的人有何尝不是这样呢?别人不想让我们做的,我们偏偏要做;别人想要我们做的,我们偏偏不去做。就像是学习,家长让我们好好学习,天天向上,可却有几个孩子听得进去?这是不是应该引起我们的深思呢?读了这本书让我明白了一个人不管在哪种情况下都要勇敢、遇到危险是要沉着冷静,在坚持不懈的同时不光要有耐力,还要有责任感。
读书使人明智,读书使人懂礼,读书使人灵秀。
四年级写汤姆索亚历险记的读后感3
我们要学会勇敢,要勇敢地去面对,从刚开始害怕,到后来变得不害怕,我们要向《汤姆。索亚历险记》里的小男孩汤姆一样勇敢。接下来,我就给大家讲讲《汤姆。索亚历险记》里的精彩片断。
一天晚上,汤姆和哈克来到附近的坟地,他俩正好目睹了凶残的凶杀案,墨菲。波特、印第安。乔和一名大夫闹矛盾,大夫一下把墨菲。波特打晕,然后印第安。乔一刀捅死了那名大夫。他俩害怕的不敢出声。接到报案,法庭立即调查,在法庭上,印第安。乔非说是墨菲。波特干的,墨菲。波特当时迷迷糊糊的,也只好承认。这时,汤姆勇敢地站了出来,当他把事情的经过一点一点说出来的时候,这使站在旁边的印第安。乔不寒而栗。当汤姆说出真相时,乔像闪电一样冲出了法庭,路人想拦也拦不住。就这样,乔逃跑了。
在贝琪的生日会上,汤姆和贝琪进入了一个漆黑而又恐怖深洞。在最难熬的时候,汤姆把身上仅有的面包全都给了贝琪,自己却饿着肚子,到了第二天早上,他们终于走出了深洞。
汤姆用自己的勇敢和机智,战胜了困难!
四年级写汤姆索亚历险记的读后感4
寒假里我读了《汤姆。索亚历险记》这本书。他是美国作家马克。吐温写的。这本身非常好看。
书中主要讲了一个美国男孩汤姆。索亚在姨妈眼里是一个调皮。天真。可爱的孩子。他喜欢自由自在的生活。他也做过许多有趣的事,当姨妈罚他粉刷墙的时候,他竟想出来了一个好主意:让别的小朋友心甘情愿的替他干活,还把好玩的,好吃的给汤姆,还有一次,汤姆和贝奇被困在一个伸手不见五指的山洞里,就在贝奇快要绝望的时候,汤姆依然坚持寻找生存的机会。最后他冒着生命危险找到了出口。汤姆这种临危不惧,勇敢的精神令人佩服。:
汤姆讨厌牧师骗人的鬼话,不喜欢学校枯燥呆板的教育。他只喜欢打架。在大人眼里,他还是个淘气鬼。但他这种充满正义感勇敢的精神值得我们学习。有时候,我们只想到做一个好孩子,做到了成绩优秀就可以了,其他的都不重要了。好像只有这样,我们才能受到别人的羡慕,老师和家长的表扬。久而久之我们竟失去了原有的单纯和天真。
其实这样想并不对,这样只会让我们成为虚伪。爱面子。有心机的人。读完这本书后让我懂得了我们应该在成绩优秀的情况下,像汤姆学习,做一个勇敢。正义。有责任心的人。
一年级读后感:《汤姆·索亚历险记》
一年级读后感:《汤姆·索亚历险记》1
这个寒假,我阅读了《汤姆·索亚历险记》。这本书是美国作家马克·吐温以美国少年生活为主题写成的。他回忆童年的一切,把它写成小说,都写得非常逼真,让人看得津津有味。
汤姆·索亚是美国圣彼德斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼,他和野孩子哈克一起干出了许多令人捧腹的妙事:带着镇上的孩子玩”打仗“,一起搞恶作剧捉弄姨妈。一次,他和哈克一起去墓地试胆量,偶尔目睹了一场凶杀案:乔埃杀死了一个医生,并嫁祸给彼得。在法庭上,他们出庭为彼得作证,指出了真凶。汤姆又在魔克托尔山洞中找到了逃脱的乔埃,挖出了乔埃埋藏的金币。它成了镇上的大英雄。
这本书中的汤姆顽皮捣蛋,常常捉弄人,不听姨妈的话,还经常逃学,最后还与哈克逃离到一个孤岛上,是大人们担心。这些行为固然不能给我们做模范,但是,关键时刻,他为了正义,挺身而出做证人,拯救了无辜的彼得,而且在顽皮之余还破获了一桩谋杀案,成为了众人钦佩的小英雄。这一切都充分表现了汤姆爽朗、活泼的性格和冒险、进取的精神,这是值得我们学习的。
读完这本书,我还意犹未尽,还想再看一遍。汤姆的故事引人深思,即使是一个顽皮的孩子,也有一颗善良正义的心。
一年级读后感:《汤姆·索亚历险记》2
书是知识的源泉,读一本好书就是在和高尚的人谈话。《汤姆,索亚历险记》是世界文学宝库中的一部经典作品。我和孩子读过后,让我们了解了更多,感悟了更多,这是一次快乐的阅读之旅。 《汤姆,索亚历险记》讲述了这样一个有趣的冒险故事:小主人公汤姆厌恶学校枯燥乏味的生活,离家出走,开始了一段冒险生活,最后成为大富豪,在困难时表现出的正义和勇敢,在生活中表现的聪明乐观,给我留下了深刻的印象。汤姆干过很多让人捧腹的秒事,他被姨妈罚刷墙,竟聪明的想出一个诡计,不但让别的孩子高高兴兴给他工作,还让他们自动送上酬礼。
读了这个冒险故事后,我觉得重要的是,在生活中无论遇到怎样的困难,都不要轻易的放弃,要一直努力奋斗下去,是通往梦想唯一得途径,从汤姆充满阳光的生活中,告诉我们,只要有乐观的心态,梦想就有成真的哪一天。让我们的生活更加精彩。
一年级读后感:《汤姆·索亚历险记》3
《汤姆·索亚历险记》是美国文学大师马克吐温的代表作,书里的主人公——汤姆·索亚,他在姨妈眼里是一个调皮捣蛋、鬼心眼多的孩子,可他在我眼里却是一个心地善良,足智多谋的人。在他的事迹中,我仿佛看到了自己童年的影子。他为了摆脱枯燥无味的生活,选择了去冒险来找到生活的乐趣。
在第二章里,姨妈罚他去把墙刷白,汤姆把刷墙说成是可以放纵恣意的艺术,过路的孩子都眼红了,情愿把心爱的东西交给他,以换取一次刷墙的机会,汤姆就悠闲地坐在一旁,一边吃苹果,一边晒太阳。这充分表现了汤姆的足智多谋。还有一次汤姆和哈克伯利一起去一块坟地想听一听死人的说话声,却亲眼目睹了一个凶杀案,来盗墓的印第安·乔杀死了医生,把刀放在同伙波特手里,波特醉酒醒来,却错以为是自己杀了医生。波特有口难辩,汤姆良心受谴 波特受了印第安·乔的冤枉使得大家认为那个医生就是他自己在喝醉酒的情况下杀死的,于是就向警方投案自首,之后进了监狱,但知道事实的汤姆和哈克都十分难受,于是便一面想尽一切方法安慰波得,一面接受着良心的折磨。最后还是勇敢的把印第安·乔给供了出来。这点说明了汤姆的勇敢与正直,让可怜的波特沉冤得雪。汤姆其实是一个聪明机智,勇敢正直的孩子,虽然很调皮,可调皮是孩子的本性啊,有哪个孩子小时候不像他这样调皮捣蛋?
我从汤姆身上学到了很多,收获最大的就是:我明白了拥有快乐的最有效的途径就是笑对生活!细心观察,你会发现,周围拥有快乐的人,不管是对自己,还是对他人都会以微笑以对,好象他们都好似没有什么伤心事。所以,我们要从生活的角落抓起,不要让微笑漏过每一个缝隙,这就会使自己的生活变的更加充实!
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