有关小学生描写自己作文600字汇编
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篇首语:与理想平等交易,同喧嚣保持距离。本文为你选取作文有关小学生描写自己作文600字汇编四篇,希望能帮到你。
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有关小学生描写自己作文600字汇编
有关小学生描写自己作文600字汇编6篇
在日常学习、工作或糊口中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集顿的小学生描写自己作文600字6篇,但愿对大家有所匡助。
小学生描写自己作文600字 篇1
我是一个已经上小学五年级的普普通通的小女孩。我中等个子,不胖也不瘦,长脸盘儿,小嘴巴,特别爱笑。我的性格比较内向,不太爱说话,这是我最大的一个特点,也是缺点。
记得小时候,我硬缠着奶奶给我买奶片,奶奶很忙,就给了我钱让我自己去买。我叫上小伙伴,来到商店,眼睛盯着柜台里的奶片,手里摄着钱,可嘴就是张不开,只是在柜台前转来转去。过了好长时间,售货员阿姨问我们:“小朋友,你们买什么呀?”我的脸涨得红红的,摇着头,用几乎听不见的声音回答:“什么也……不买。”说着就和伙伴一起走出了商店。回到家里,奶奶问:“奶片呢?”我低着头,半天才支支吾吾地说出三个字:“不敢买。”
上小学以后,我的学习固然不错,但就是不敢回答问题。不管老师提出的问题难不难,我都不敢举手发言。老师也发现了我的这个缺点,就常常锻炼我。上课老师提出问题,我固然会,可手怎么也举不起来。
这时老师就向我投来鼓励的目光,似乎在说:“斗胆勇敢些,没有关系!”我望着老师那双布满期望的眼睛,手慢慢地举了起来。可我一紧张,本来会的问题也回答不上来了。
我的额头上冒出了汗珠,脸也红了。但是有了这第一次,以后在老师、妈妈的耐心匡助和鼓励及我自己的努力下,我不仅敢于斗胆勇敢发言了,而且还先后担任了组长、学习委员和班长,成了老师的小助手。
现在每当老师不在时都由我负责带领全班同学早自习,读课文,还负责组织班里的其他集体流动。去年我代表我们班参加了学校组织的知识竞赛,在全校师生眼前镇静自若地回答问题,使我们班取得了第一名的好成绩,为班集体争了光。我真为自己的提高感到兴奋。
固然我比以前敢说多了,但我文静的性格仍是没有变。大家以为我的性格好不好呢?我觉得活泼点儿更好。
小学生描写自己作文600字 篇2
我是一个已经上小学五年级的普普通通的小女孩。我中等个子,不胖也不瘦,长脸盘儿,小嘴巴,特别爱笑。我的性格比较内向,不太爱说话,这是我最大的一个特点,也是缺点。
记得小时候,我硬缠着奶奶给我买奶片,奶奶很忙,就给了我钱让我自己去买。我叫上小伙伴,来到商店,眼睛盯着柜台里的奶片,手里摄着钱,可嘴就是张不开,只是在柜台前转来转去。过了好长时间,售货员阿姨问我们:“小朋友,你们买什么呀?”我的脸涨得红红的,摇着头,用几乎听不见的声音回答:“什么也……不买。”说着就和伙伴一起走出了商店。回到家里,奶奶问:“奶片呢?”我低着头,半天才支支吾吾地说出三个字:“不敢买。”
上小学以后,我的学习固然不错,但就是不敢回答问题。不管老师提出的问题难不难,我都不敢举手发言。老师也发现了我的这个缺点,就常常锻炼我。上课老师提出问题,我固然会,可手怎么也举不起来。
这时老师就向我投来鼓励的目光,似乎在说:“斗胆勇敢些,没有关系!”我望着老师那双布满期望的眼睛,手慢慢地举了起来。可我一紧张,本来会的问题也回答不上来了。
我的额头上冒出了汗珠,脸也红了。但是有了这第一次,以后在老师、妈妈的耐心匡助和鼓励及我自己的努力下,我不仅敢于斗胆勇敢发言了,而且还先后担任了组长、学习委员和班长,成了老师的小助手。
现在每当老师不在时都由我负责带领全班同学早自习,读课文,还负责组织班里的其他集体流动。去年我代表我们班参加了学校组织的知识竞赛,在全校师生眼前镇静自若地回答问题,使我们班取得了第一名的好成绩,为班集体争了光。我真为自己的提高感到兴奋。
固然我比以前敢说多了,但我文静的性格仍是没有变。大家以为我的性格好不好呢?我觉得活泼点儿更好。
小学生描写自己作文600字 篇3
人的一生,注定是不平坦的,无数的挫折奏响了生命的乐章,让我们的人生更加多姿多彩,面对挫折,我们需要坚定的勇气,也许,成功,就在下一个转角等待你,也许,再努力一下,你就会造就自己,成就奇迹。
她,曾经一个一个默默无闻的普通球员,在20xx年,选择退役,却在中国网球的衰落期选择了回归,她说:“我应该为中国网球做些什么。”终极,她成为了祖国的骄傲,成为了亚洲的传奇,她在30岁大满贯登顶,给了世界一个惊喜,在20xx年的澳网,这个坚强的女子,用她的微笑打动了世界,她的坚强,让我们动收留落泪。她是李娜,她说:“她要造就自己,造就自己就是要不在乎别人的眼光,只坚定的朝着目标前进。”
的确,她做到了,她的造就,成就了它的奇迹。人生需要一种坚强的毅力,不要在意来自于别人的种种压力,让自己的内心强盛起来,向着目标,勇敢前进,造就自己,成就奇迹!
在遥远的盛唐,一勾弯月在冷凝处低悬,片片浮萍碎成摇曳的翡翠。诗人一声长叹涌起层层墨香。李白的一生由于没有模仿世俗的不堪之流而铭留青史,由于舍弃了“钟鼓馔玉”而做了一回真正的自我。他的人生是成功的。假如他像当时的士大夫之徒一样追求金钱和名利而违反自己的灵魂那么祖国的江山里便不再有他的飘逸长衣历史里也便不再有他的名篇佳作为众人吟咏。历史的雨没有下进太白的.灵魂他把一个真实的自己写进了历史。他的气节,他的个性,他的浪漫情怀,成就了诗仙的一生,“秀口一吐,就是半个盛唐”,他是李白,他用自己的坚定成就了自己,成就了奇迹!
名人的成就绝非无意偶尔,一个人的伟大决不全靠机遇,一个人的成功,需要有一种强盛的信念为支撑,当李娜不顾尖刻的舆论对自己春秋的质疑同心专心练球时,当李白不随世俗同心专心去“访名山”时,我们心中得到些什么呢?没错,是一种坚定,是一种对内心的坚定,只要心中有梦想,我们就有勇气朝着那个梦想努力,只要坚持,就会成功,只要努力,就终会有奇迹!
造就自己,需要的就是那样一份坚定,不随外界变化而浮游,静心在心灵彼岸去完善自身,创造奇迹!
小学生描写自己作文600字 篇4
让人生拥有闪亮的一面,留下值得回忆的一瞬。善待生命就是这么简朴。
“生命是人拥有的一项最宝贵的财富。人生拥有它却未必都能善待生命,看看糊口中轻生自杀的事,时有听闻,说到底都是一些自我否定的事,岂非有比失去生命更让人痛苦色事吗?而不珍惜生命的人,也是随处可见,庸庸碌碌却不知自己到底做了什么事的也不是没有。生命也在漫漫消耗。
闻名科学家富兰可林说过“你热爱生命吗?那么别铺张时间,由于时间是组成生命的材料。”不是这样吗?每个人的生命从开吃到尽头就是一天一天地消耗时间,一年一年地长大朽迈,直到死亡。生命的宽度。
一个人的生命是否真正出色,不是等待,而在于自己真正步履过。珍惜每一分钟,当真作好每一件事,生命的意义莫过与此。
或许有人会想:善待生命天然是让自己过得好,吃喝玩乐,尽情享受,别让人生落下遗憾。但是我却不是这样想的,生命属于我们只有一次,只有真正做到服务与社会,在事业中得到价值得体现,心灵感到充实,才不会枉走这一遭。也许没有让后人记住你,歌颂你,但是这个社会的提高,祖国的发展你也助了一臂之力。倘若仅仅试为了到这个世界玩乐一番,不是糟践了生命吗?
保尔痛悼战友时,说:“一个人的一生应当这样渡过:当他回顾回头旧事时不应虚度年华而悔恨,也不因无所作为而羞耻。”
海伦尽管失明失聪,但是她从不去诉苦命运的不公,而是感谢天然赋予了生命。她不中断学习,克服重重难题,把握多门语言,从万人向往的哈佛大学毕业。恰是她诠释了善待生命的现实意义。
这样震撼人心的独白,鲜活的例子让我明白人生的真谛。
珍惜时间,善带生命。让过去变得充实,让时间变得丰满。哪怕没有干出一番惊天动地的大事,也要对得起自己,对得起生命。
小学生描写自己作文600字 篇
朋友,或许你唤醒过你慈爱的父母;或许你唤醒过你垂怜的宠物;或许你唤醒过池塘边的一棵小草。可是,朋友,你可曾唤醒过自己?
当与朋友发生矛盾,互不理睬时,可曾反省过自己的过错?可曾唤醒过自己内心的歉意?
当考试作弊,得到那虚伪的一百分时,可曾反省过自己的无知?可曾唤醒过自己内心真实的一面?
当第一次偷东西时,兴许是为了那几元钱的笔记本、或一支笔,可曾反省过自己的知己?可曾唤醒过自己内心应有的贞洁?
错过、败过,唤醒自己,才不会犯同样的错。
记得那年夏天,火辣辣的太阳炙烤着大地,人们脸上烦躁的表情随处可见,但内心是欢快的。夏天,工作利便了,做事也利索多了。然而对于我,却不然,我的心像死水一般平静,金灿灿的太阳照亮不起我暗灰色的身影。六月,考试的月份。初三中招考考试,我落榜了。当我在鲜红色的公告栏看录取名单时,没有我的名字,我流泪了。我没有考上我理想的高中。我知道,父母也为我难过,他们在房间里偷偷叹气的声音,我听到后,心会疼,疼的就像被人狠狠掐了一下。眼泪在眼眶中直打转。我开始整个人变得麻痹,不再笑,不在哭。我的脸,安静的可怕。我的心,平静的流泪。只是忽然一天,我看见窗台上那朵百合花开花了,我记得前几天它还奄奄一息的样子。我凑近去看,真的是绽放了!淡淡的花香扑鼻而来。我突然被什么敲了一下脑袋似的,想到了良多事,想到了自己不该堕落,想到了自己应该振作!我开始醒悟,我开始唤醒自己,我还有时间,我还有我的梦想要完成…
如今,我已经在东源中学上高中了。我变得勤奋了,我知道我不能再让自己和家人失望!
有位哲学家说过,每个人都是自己命运的建筑师,只有不中断唤醒自己,才能使自己的生命攀上高峰。
是呀,我们只有唤醒自己,前方的路才可以继承,未来的梦才可以一步步靠近!
小学生描写自己作文600字 篇6
暑假的一天,我和表弟以及同学小黄来到位于东方广场的极限攀岩中央。看到一些很小的孩子都能勇敢地爬到顶端,我们不禁也走向了攀岩的步队。
小黄和表弟都比我先爬,我悄悄地看着他们,为他们加油。但因为是第一次的原因吧,他们都没能爬到顶端。哼!我是班里的“田径小公主”,我一定能爬到顶的!我趾高气昂地系上攀爬绳,开始努力向上爬。但当我真正开始爬时,我发现原来确实很难爬,手每向上抓时,脚也要同时往上踩一格,假如踩不到的话就会往下滑。我小心翼翼地慢慢往上爬,可是四肢举动始终不能协调一致地向上,我不得不往下看了看脚可以踩哪里。唉!可真是“不看没关系,一看就不得了”!
“啊!”我大叫——原来往下看会让你觉得已经爬得很高,感觉很害怕。“下来下来!”我着急地大叫起来,头上爬满了密密麻麻的汗珠。
“琪姐,你怎么搞的,怎么只爬了这么低啊?”表弟迷惑不解地问我。“真的吗?我爬到了哪里?”“你连‘加油’两个字都没爬到!”
表弟的回答让我大吃一惊,一个四岁的小孩都能爬到的高度我居然不行!我暗下决心——第二次一定要爬到顶端!
在观察了许多“攀爬达人”是怎么爬的之后,我在背后系了一个装有石灰粉的包,利便在手掌出汗时依然保持干燥。我还把鞋带系紧了,让脚也能够轻松攀爬。
又到我了!这次我沉住了气,一格一格地慢慢爬到了斜顶那儿。“已经够了吧!”一个声音说。“不行,你一定要继承往上爬,敲响最上面的那个铃铛,才对得起你‘田径小公主’的称号啊!”
“琪姐,往上爬啊!”表弟在下面高叫着。
“加油!你行的!”同学小黄也给我支持。
这时,一直没说话的爸爸朝我抛来了一个鼓励的目光,我整理时布满决心信念,将身体稍稍往后靠,慢慢地爬到了顶端。可是敲响铃铛又成了一个难题,怎么样在保证不滑下去的情况下又敲响铃铛呢?我的脑袋在飞快地运转中。有了!远处的手抓着铃铛旁的格子,另一只手拉一下不就行了吗?我在把四肢举动都“转移”到适当位置后,猛地拉了一下铃铛——
我成功了!“好样的!”“真棒!”“我们要向你学习!”……脚下传来了各种各样表扬的话语,我心里也高兴不已。
这次经历告诉我:凡事都必需努力向上,相信自己,不中断挑战自己,成功总会眷顾你的。
有关小学生描写蚂蚁的作文400字汇编
有关小学生描写蚂蚁的作文400字汇编篇
无论在学习、工作或是糊口中,大家都常常看到作文的身影吧,借助作文可以进步我们的语言组织能力。仍是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家顿的小学生描写蚂蚁的作文400字篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生描写蚂蚁的作文400字 篇1
生命是重要的,就连那么渺小的蚂蚁也知道生命有多重要。
我今天早早起来,仍是像平时一样浇花。我把我喝剩的水倒到花盆里,谁知道一控制不住,就把大半杯水倒进花盆里。
有几只小东西在挣扎着,我仔细一看,原来是被我浇花的水淹着的四只小蚂蚁。我看它们那么的可怜,想把它们给挑出来,假如我把手指放到水里面,只怕水会动的更厉害,淹死的会更快,只好爱莫能助。我觉得它们是爬不出那摊水的,水就像一本书那么大,它们早晚都会淹死在水里面。
过了一会儿,我发现蚂蚁们似乎老鼠一样怕水,在水里面寸步难行,走一步滑步,走一步滑一步。直到电视节目开播的时候,我才没有看它们走路。节目播放过程,我一直想那几只小蚂蚁淹在水里那么久是没救的啦!
节目休止,开始做广告,我去看了看小蚂蚁,它们固然走了不远,但它们还在一步一步爬着,它们没有抛却的动机。它们的触角在动,仿佛在说“加油!努力!我们一定要从水里爬出去。”
当我怀着紧张的心情,想要知道四只蚂蚁是否能爬出水的时候,它们给了我一个惊喜——有三只蚂蚁成功爬出去了,固然它们很累。剩下一只蚂蚁,它在离没有水的地方好远。它死了,它被自己微弱的求生欲望害死了。
这种求生欲望,我们会说话、会流泪、会欢笑的人类求生欲望竟不如渺小的三只小蚂蚁。它们的坚持、顽强,恰是它们的命运;它们的求生欲望,恰是它们的寿命。那只死去的小蚂蚁,它的那种“坚持”,等待它的永远不是存活在这个世界里。
小学生描写蚂蚁的作文400字 篇2
今天中午我在家吃中饭。开饭了,我风卷残云地吃了起来。因为我心急,一不小心把一根香喷喷的鸡腿骨头弄掉在了地上。我懒得去捡,继承吃饭。吃完饭后,我刚想去捡鸡腿骨头,可是发现在骨头上有许多密密麻麻的小黑点,仔细一看原来是一群小蚂蚁。“算了,就让那么饱餐一整理吧!”我自言自语地说。于是我大摇大摆的走开了。
睡过午觉起来,我终于发现那群蚂蚁是一邦强盗。我刚想吃蛋糕,却发现上面有许多蚂蚁。我一气之下,把那群蚂蚁杀个精光,但是蛋糕全毁了。我寻下落网之鱼,找到了蚂蚁洞。我冥思苦想了好长时间,终于想出了许多杀蚁绝招。
第一招——发洪水。我把水拼命地往蚂蚁洞里灌,可是蚂蚁们始终无动于衷,失败。
第二招——超级诱惑。我把被蚂蚁毁掉的蛋糕放到蚁穴旁,悄悄的等待了半小时。嘿,这招可真灵,蚂蚁们总算上钩了。只见一大群的蚂蚁蜂拥而至,它们在蛋糕上狂啃着。我趁机杀蚂蚁个措手不及……成功。
俗话说“擒贼先擒王”此话一点都不假,消灭蚂蚁也一样,当然先把蚁王给灭了。我把外婆的蚂蚁药拿来消灭蚂蚁。跟注水一样将蚂蚁药灌入蚁穴,此时的蚂蚁已经被我一窝端了。
我拿着蚂蚁药,在其它蚁穴旁乱弄,毒死了好多蚂蚁。其它蚂蚁见了,连忙逃命,好像在对我说:“你居然比我们还很,我们仍是三十六计走为上计吧!”
小学生描写蚂蚁的作文400字 篇3
记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示,使我永远健忘不了那件事。
那年暑假,我常常去我们小区的花园中去玩。有一次,我在大树旁休息时,我看到了脚下有一个个小沙堆,我仔细一看。原来,是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。当我看见蚂蚁们进进出出都是从这些洞中爬出爬进的。于是,我想做一个试验,看看假如我把小沙堆填入洞中会怎么样。我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中,那些洞中蚂蚁就开工了,他们用“双手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞。我看它们很快就完成了工程。可是我想:固然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完,可他们还会搬第二次、三次、四次……吗?我带着疑问又将沙子填入了蚁洞。之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着,重建着它们的家园。我反复重新填了几回。可是蚂蚁们仍旧凭着自己的毅力、恒心重建了蚁洞。啊!它们真是一群有恒心、毅力的小生灵啊!它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好,就决不罢休。我想:假如连着小小的蚂蚁都有如斯毅力与恒心。那我们人类不也应该有恒心与毅力吗?
我们无论干什么事都要具有像蚂蚁这样的恒心与毅力。不达目的,誓不罢休!大发明家托马斯·阿尔瓦·爱迪生在发明电灯时,失败了一千多次吗?他失败了那么多次,不仍是靠着恒心与毅力撑了下来走向成功了吗?让我们想一想假如爱迪生中途而废了,那他就不可能成功发明电灯,之前做的都是徒劳。我们只要干事有恒心、毅力,无论干什么事都能干好的。这就是我的启示。
小学生描写蚂蚁的作文400字 篇4
蚂蚁是我们糊口中随处可见的昆虫,它们的气力十分弱小,但是它们为什么在地球上能够糊口这么久?我一直很好奇。
夏天时,我在小区里披发步,无意偶尔发现一群正在搬家的蚂蚁。我突发奇想:假如把蚂蚁赶到水中,它们能不能自救呢?我选了一片宽大的树叶,守在蚂蚁必经的路口,没过多久,就有一些蚂蚁小心翼翼地爬到了树叶上。我一看,机会来了,马上拿起树叶,放到附近的池塘中。一开始,只见蚂蚁们在树叶上慌不择路地乱爬,但是不一会儿,它们似乎冷静下来了,企图用脚划水,可这根本不能使“庞大”的树叶动起来。忽然有只小蚂蚁灵机一动,用嘴咬下一小块树叶,用两只脚夹一住,在水里划动,似乎船桨一样,其他的蚂蚁也纷纷学着它的样子做,大家齐心合力,“蚂蚁划子”很快就要泊岸了。
我看得出神,想给它们设置一个小小的障碍,看它们如何克服难题。我朝着“蚂蚁划子”轻轻吹了一口吻,水面上出现了一圈圈浪花,树叶进水了,划子摇摆着向池塘中间飘去,只见蚂蚁们仿佛收到同一的命令,一起向树叶中间会萃,迅速稳住了划子,并且派出了几只蚂蚁把树叶上的水往外排,然后又继承向岸边划去。我又吹起一个更大的浪花,这次树叶半边都进水了,只见蚂蚁们毅然舍弃掉半边进水的部门,全体围绕着没有进水的树叶,相互连接在一起,推着划子前进。我看到这里,其实不忍心继承为难这个一团一结的小一团一队,决定“回头是岸”,救它们上岸。
通过这件事,我熟悉到微小的蚂蚁们知道一团一结的气力,这是它们生存的基础,只有一团一结一致才能战胜难题,我们人类也应该向蚂蚁学习。
我喜欢蚂蚁,喜欢它们举国同心,齐心合力战胜难题的精神。
小学生描写蚂蚁的作文400字 篇
春天到了,我又看见了蚂蚁在忙碌,我一看这些小家伙就想起为
什么要在下雨之前搬家呢?这件事在我心里一直是一个解不开的迷。
经由很长时间的观察,查找资料,才明白蚂蚁搬家是把自己的窝往高处搬,它们都成群结对的把自已原来窝里的东西都搬到高处的窝,怕水把窝沉没了。它们大多数都选择在阴天和晚上搬家,是害怕把自己的幼虫晒坏。
我还知道蚂蚁是一个"鼎力士",它可以搬动比自身重十倍左右的东西,试想一下让一个八十斤重的我,让我举起一头八百斤重的牛,那我要练成什么样的神奇武功。蚂蚁也非常地团结互助,秋天的时候它们都四处寻找粮食预备过冬,当一只蚂蚁发现一个非常大的粮食,自己搬不动,就会发出信息,然后它们就会齐心合力地把粮食搬到窝里。我想这些神奇的小家伙只是把触角相互接触,就能把信息传过去,这将是一个多么神秘的信息传递方式。
我通过一次恶作剧又有了一个新发现,有一次我把蚊不叮喷到一个蚂蚁窝边,蚂蚁就像失去了记忆一样,怎么也找不到家,有此可见蚂蚁是靠鼻子回家的,就算走再远也能回家。
我终于知道了蚂蚁的奥秘。原来万物都有自己的糊口规律。
小学生描写蚂蚁的作文400字 篇6
我家楼下,有一个蚂蚁洞穴,里面住着许多蚂蚁,那就是蚂蚁的家。我天天上学或放学回家,都要经由蚂蚁洞穴。
一天下战书,我放学回家,又路过蚂蚁洞穴,看见一群蚂蚁在洞门前跑来跑去。然后,我轻轻地蹲下身,没有涓滴惊动蚂蚁,仔细观察蚂蚁的步履。蚂蚁的身体由头部、胸部、腹部三部门组成,像一辆汽车,头部小腹部大。蚂蚁没有眼睛,靠的是头上长着一对触角行走。蚂蚁的嘴似乎锐利的钳子。它的肚子圆鼓鼓的,拖在后面。
蚂蚁的`腿又细又长,跑起来速度很快,搬起东西来很厉害的小昆虫。每当蚂蚁搬东西的时候,它们团结一致,共同合力,把食品搬进洞里去。那天,蚂蚁寻找到一块大的食品,怎么也搬不动。于是,通过触角呼唤伙伴,传递信息,似乎在说:“伙伴们,快点来,快点来,帮我把这块大食品搬到家里去吧!”
很快,一大群蚂蚁从四面八方赶来,它们仿佛都明白呼唤的含义,大家便用嘴拼命地咬着食品,一步一步往前走。它们一刻也没有休息,没过几分钟,就把大块食品搬进洞里去了。
这时,眼看天气已晚黑。我看着蚂蚁远去的背影,心里出现阵阵涟漪。心想,蚂蚁搬这么重的食品,尽管大伙们累得气喘吁吁,但也十分欣慰,由于它们通过同心合力,才把美食搬回了家。我又想,团结就是气力个人或群体之间也一样,只要团结同心专心,众志成城,就会战胜难题,就会成功。
小学生描写蚂蚁的作文400字 篇7
读完《蚂蚁》这篇文章,我被蚂蚁那种无所畏惧的精神深深的震撼了。蚂蚁,在我们眼中不外是微不足道的小东西,可它们在危急时刻所体现出的那种奋不顾身的品质却令我折服——熊熊烈火之中,许多的蚂蚁团成一个球形,把蚁后和幼蚁围在中央,而在外围的,却都是年青的蚂蚁……
每当读到这里时,我就仿佛听到外围的蚂蚁被烧焦的声音,心,就一阵阵的绞痛。它们明明知道,在外围,注定了要被烧死的命运,可他们为什么仍是如斯的义无返顾?
或许,是一种责任,一种同类之间相互扶助的责任。它们明白,哪怕大火无情,但只要蚁后还在,幼蚁还在,它们蚂蚁家族就可以生生不息。所以,面对死亡,它们宁愿赴汤蹈火!
我想到了前几天在电视上看到的一则新闻。相形之下,作为万物灵长的人类,却在小小的蚂蚁眼前变得渺小了——
“来自内地的反扒英雄在华强北赛格广场前遭小偷报复,反扒英雄被打成重伤,现场路人与保安无一人施以援手……”
光天化日之下,是什么使得小偷如斯毫无所惧,他们怎么就敢这么猖狂的大打出手?那么多围观的人中,没有一个能挺身而出,或许只要怒斥一声,也许悲剧就会被扼止。然而,悲剧仍是上演了。当时,广场四周有许多正在执勤的保安,他们居然就可以在自己的职责范围里作壁上观,任由黑恶势力行凶!可悲啊!我们且不求围观的人像蚂蚁那样为同伴付出生命,那打一个报警电话总可以吧?而且反扒英雄是为了公家的利益才遭来如斯横祸的呀!试问人们的知己何在?!
我不明白,为什么蚂蚁能在危急时刻为自己的同类献出生命,而人类却在公德与道义的轨道上越行越远?岂非我们的社会认真是世风日下了吗?
小学生描写蚂蚁的作文400字 篇
全身玄色,有六只细小的脚,这是蚂蚁的形状。
一天,我的饼干不小心掉到了地上,我灵机一动:“可以用它来喂蚂蚁”,于是我拿看饼干来到了室外,发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去,就把饼干放了下去,在放下去的时候,饼干碎成了两片,那只蚂蚁马上就发现了,它自己先试着搬,无奈对它而言,饼干其实是一个庞然大物,没办法,它只好抛却,匆匆离去,不一会儿,我发现在它回去的路上一下子泛起了几十只蚂蚁,它们浩浩荡荡向放饼干的地方进攻,大家你拖我拉,抬起饼干就往来时的方向一毫米一毫米的移,要到达它们的洞穴,必需经由一个“地道”,那可不是一件收留易的事,“地道”口太小,它们虽是费了九牛二虎之力,仍是没法进去,但是它们不气馁,一直齐心合力,没有一只蚂蚁临阵脱逃,最后,通过将饼干化整为零,它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。看着它们的不停忙碌的样子,我的爱好越来越浓,最后,我把打死的蚊子、苍蝇,吃剩的饼干都放在一起,发现越来越多的蚂蚁源源不中断地向这堆“食品”赶来,食品上的蚂蚁越聚越多……,最后,地上的食品被蚂蚁搬得一点不剩,连饼干屑也丢脸到。同时,我还发现了一个秘密,蚂蚁搬东西也不是死拼的,遇到难题它们也会想办法,改变策略,而在搬运的过程中,它们始终团结一致,持之以恒,不会有一只蚂蚁会当逃兵,而最后它们也一定能成功。
这就是蚂蚁—可爱的小精灵。
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有关小学生描写动作的作文00字汇编7篇在日常学习、工作和糊口中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的泛起。你写作文时老是无从下笔?下面是小编顿的小学生描写动作的作文00字7篇,但愿...