未来的课本作文

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篇首语:如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。本文为你选取作文未来的课本作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、未来的课本作文(1)

2、未来的课桌(2)

3、未来的课桌(3)

4、未来的学校(4)

未来的课本作文

未来的课本作文

在日常的学习、工作、糊口中,大家都有写作文的经历,对作文很是认识吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。作文的留意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编顿的未来的课本作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

未来的课本作文1

时光飞逝,一转眼已经3000年了,这时的地球科技已是很进步前辈了。好比说学校的课本就蕴含着高科技。

今天,是期末考试,我拿着当时唯一无二的学生专用笔记本型课本——这课本节省了我们的“负重”,还利便了我们的老师的批改,真叫个提高一点点,利便一大家。由于这个学生笔记本中有所有年级段软件化的课本和功课本,还可以用各种笔记写。

来到教室,已经快要开考了,我立马将东西放在防作弊的水晶桌上,刚一放下,老师便来了,说:“同学们,我把试卷软件先发给你们,十分钟后考。”说完,我们便收到了软件化的大考试卷,我想进入温习中,没料到,手一抖,按到了“开考”键,我也意识到了,心中“咯噔”一下,想:这下玩完了,这东东可是锁定了的。但再想也没用,还不如快点做呢!

考试的时间中,我们一直安安悄悄的,读到这儿,你会想:天,这种已经绝版的学生竟然在你们班那么多。实在,并不是我们乖,而是这个学生笔记本不但是我们的.课本,仍是考试时的严肃监考老师。就是发出一点儿声音就扣你10分的那种。一会儿,考完了……

今天先容了未来的书,你肯定还想知作别的,那就去3000年后吧!

未来的课本作文2

新学期开始了,我们的校园又热闹了起来,同学们一起来到校园,预备新学期的学习糊口。

上课了,老师进步前辈行发课本工作,这次新课本发的不是普通的课本,而是电子课本。它长40,宽3,他的正面就是一块很大的显示器,边上还有开/关按键、一只点笔(放在一个凹槽里)、当然还有声音播放器。电子书包含了良多课:语文、数学、英语……

过了良多天,要语文考试了,考试卷发到了我们的电子书上,老师只要休息就行了,由于电子书上有一个微型监控,而且当点好交卷按钮就会自动批改试卷并计算得分。

晚上回家功课都会在天天中午发到电子书上。昨天晚上完成的功课只要通过电子书发送到老师邮件里就行了。

可一天到晚看着电子书眼睛不会坏吗?当然不会了,未来在电子书里加了护眼片,不仅眼睛不会坏,而且通过护眼片的锻炼眼睛还会变得更好呢!

电子书真是太利便了!我太喜欢它了!

未来的课本作文3

新学期到了,桌子上放了一本电子课本,按下课本上的开枢纽,屏幕上显示出许许多多的课程和训练测验。第一节课是英语课,嗨,一个亲切的声音带我走进了英语的天地。咦,那不是调皮的米老鼠吗?它带着小礼帽扣在那圆圆的脑门上。对了,它还带我 们漫游迪斯尼乐园,勇闯科罗拉多大峡谷。

第二节课是语文课,屏幕上显示出《黄河是怎样变化的》这一节课的情景,我看到了汹猛的黄河宠坏了房屋。《黄河是怎样怎样变化的》这一课还让我明白了:黄河原来是人类中华民族的摇篮,可是却决口100次,那都是由于人类常常砍树,才发生这样的事。因此我呼吁大家,不要砍树。

第三节课是数学课,这个科目非常让我头痛,不外有了电子课本嘛,那就不一样了。这一节课是学小数,我知道,小数点向左移动一位、两位、三位,小数就缩小到原数的10倍、100倍、1000倍;小数点向右移动一位、两位、三位,小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍。歉仄,说的有些多了。

第四节课是音乐课,上面保证有你喜欢的歌,什么类的都有。你还可以自己写歌呢!

让我们共同努力,好好学习,实现有这个课本的愿望吧!

未来的课桌

未来的世界是千奇百怪,学校里的课桌也不例外。

我来到教室,坐在自己的座位上,我两手空空的,因为现在2633年的课桌已经能代替课本。桌上有几个按钮,分别是“语文”、“数学”等几个学科的名称。

上语文课,老师走进来对大家说:“今天我们学习《狼牙山五壮士》。”我按了语文这个按钮,桌面出现了一排字,写道:请输入你学习的课题。我用手在桌上划了《狼牙山五壮士》。课桌上开始播放《狼牙山五壮士》的影片,并有和课文一样的诵读。播放完毕后,桌上又显示出老师提前输入在课桌里的机器里的问题。回答问题也不用举手回答,只用把想说的输入课桌。你的答案就会出现在老师的讲桌上,老师再做点评。下课了,课桌上的图案应会自动消失。上科学课,我又按科学这个按钮。桌上就发出声音:“请问你学习什么内容。”老师说今天学习宇宙中的一点知识。我用拼音输入“宇宙”二字,桌面上就出现了宇宙的画面。上面的图象是从卫星上同时直播的。我用手点击了土星,课桌上立刻出现了土星的简介:“土星的直径是地球的9。4倍,是九大行星中仅次于木星的巨行星……”

下课了,我坐在位子上。点了课桌上课外书的按钮,课桌上又显示出问我看什么书。我输进高尔基写的《母亲》。课桌又马上出现,当我看见“但是,他们看到即将得到休息的愉悦和烟雾腾腾的小酒馆里的欢乐时,也就心满意足了”这个句子时,我认为很美,便按下积累这个按钮,课桌里的打印机把这个句子打印了下来……

用这个课桌学习起来十分方便,还能尝到更多知识。

未来的课桌

未来的世界是千奇百怪,学校里的课桌也不例外。

我来到教室,坐在自己的座位上,我两手空空的,因为现在2633年的课桌已经能代替课本。桌上有几个按钮,分别是“语文”、“数学”等几个学科的名称。

上语文课,老师走进来对大家说:“今天我们学习《狼牙山五壮士》。”我按了语文这个按钮,桌面出现了一排字,写道:请输入你学习的课题。我用手在桌上划了《狼牙山五壮士》。课桌上开始播放《狼牙山五壮士》的影片,并有和课文一样的诵读。播放完毕后,桌上又显示出老师提前输入在课桌里的机器里的问题。回答问题也不用举手回答,只用把想说的输入课桌。你的答案就会出现在老师的讲桌上,老师再做点评。下课了,课桌上的图案应会自动消失。上科学课,我又按科学这个按钮。桌上就发出声音:“请问你学习什么内容。”老师说今天学习宇宙中的一点知识。我用拼音输入“宇宙”二字,桌面上就出现了宇宙的画面。上面的图象是从卫星上同时直播的。我用手点击了土星,课桌上立刻出现了土星的简介:“土星的直径是地球的9。4倍,是九大行星中仅次于木星的巨行星······”

下课了,我坐在位子上。点了课桌上课外书的按钮,课桌上又显示出问我看什么书。我输进高尔基写的《母亲》。课桌又马上出现,当我看见“但是,他们看到即将得到休息的愉悦和烟雾腾腾的小酒馆里的欢乐时,也就心满意足了”这个句子时,我认为很美,便按下积累这个按钮,课桌里的打印机把这个句子打印了下来······

用这个课桌学习起来十分方便,还能尝到更多知识。

未来的学校

随着科学的发民,社会的进步,未来的学校是机器操纵的,而且一个个教室会“走来走去”。这座学校非常大,比人们住的花园还大几倍。

来到学校的大门,就看见这座门很高,中间有一个小圆点,同学们第一天来报名时,就先把名字输入电脑。当上学时,只要对着大门说出自己的名字,门便会自动打开,走进后才关上,还有四个保安人员守着门。进了门,就看见有许多的机器人把课本里的人物换在自己身上,旁边有许多教室围着“看”。这就是同学们学习的教室。这些教室中有一个小房间,是有一个机器人在摇控去那个地方。每学到哪一课,就让机器人扮演角色,让同学们更加了解课文内容。教室的地板和天花板是一些屏幕,如学到三峡之秋这一课时,在这些屏幕上就会出现那里的美丽景色,让同学们觉得自己好像来到了三峡。教室里,同学们都有一张桌子,桌子里有很多东西,要上什么课,用到什么东西,桌子上就会打开一个洞,把东西“奉献”上来。每人桌上还有一台电脑,这种电脑对眼睛是没有害处的。如果上课有谁说话,那位说话的同学的桌上就会出现一张鬼脸,在面前摇来摇去,让人觉得心。这所学校里还有一些小车子,每个一辆,因为这所学校实在是太大了,得骑着车。学校的角落有一个机器人,六七层楼高,这就是老师的办公楼。

长大后,我还要设计更多的东西,做个对社会有贡献的人,为孩子们造福。

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