踩格子游戏作文

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篇首语:吾生也有涯,而知也无涯。本文为你选取作文踩格子游戏作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、踩格子游戏作文(1)

2、有趣的踩影子游戏作文(2)

3、持久学习作文(3)

4、小学作文一次难忘的游戏(4)

踩格子游戏作文

踩格子游戏作文

在学习、工作或糊口中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很认识吧,借助作文可以进步我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集顿的踩格子游戏作文,仅供参考,但愿能够匡助到大家。

“踩踩踩,往左,往右,快跑啊……”大家七嘴八舌地叫喊着。走廊上热闹极了,这是我们班五个男生,正如荼如火地进行着踩格子游戏。

游戏的规则是这样的,利用走廊上的无数个方块格子为场地,只要你踩到别人所站的方块,那么别人就输了。特别的'部门是每个人都有三条命,也就是每个人都有三次机会,假如被踩到三次,就出局了。

游戏一开始,大家就进入了混战模式。只见小宇像一条鱼在人群中穿梭,大家还没反应过来就被他秒杀了,我也被他踩了一脚。于是,愤怒的我们不约而同地向小宇发起了猛烈地进攻。小雨只能左躲右闪,像一只无头苍蝇乱窜,但瞬间被大家秒杀了。看到这样的教训,剩下的我们再也不敢与大家为敌了,仍是两两对决吧,只见小竹子死死地盯着对手,猫着腰,两个拳头捏的牢牢的,生怕被对手偷袭。小李像个拳击运动员般左摇右摆,挪动着小碎步,寻找着进攻的时机。傍观的同学们着急地大叫:“快踩呀,快踩呀。”我和嘉嘉像猫和老鼠,一会儿我追他,一会儿他追我,任何时候都保持着安全间隔。当嘉嘉经由小竹子的身边时,他来了个出其不意,猛地一伸脚,把小竹子踩了就溜了,小竹子目瞪口呆,哭笑不得地说:“你怎么踩我呀?也太坏了吧!”傍观的同学们发出一阵阵笑声,小竹子并没有气愤,重新投入到战斗中。

走廊上响起了为小竹子助威加油的呐喊声,大家都沉醉在欢声笑语中。

有趣的踩影子游戏作文

童年像海边各种各样的贝壳,被阳光照得闪闪发亮,童年像雪白的'浪花,天天都有着各种挑战,童年像一位书中的导游,带着我们畅游古今,体会文人墨客的思惟与聪明……当然游戏也是童年必不可少的“欢乐”。

灯光下,几个孩子玩起来踩影子的游戏,个个都玩的满头大汗,不亦乐乎。只见小孙一开始就像影子们发起进攻,没想到小洋机灵的往旁边一闪,影子随着他在地上躲开了攻击,小孙又把目标转向了我,我整理时手足无措躲左躲右,小孙一个猛虎扑食,扑倒了我,他与我缠在一起,小孙一下将手伸向我的痒痒点,我其实控制不住自己,在地上让滚来滚去,就在这时,小洋瞅准时机,乘机步履,“啪,啪”一脚一个踩住了我们的影子,小孙见了,一个虎跳,站了起来,前来追小洋,而我却慢慢站了起来,无力地依在墙上,看着他们玩,可他们仍是来找了我麻烦,我只好做着无力的挣扎……

踩影子游戏真好玩,影子在路灯下拉着好长……

持久学习作文

最近这段时间我又在玩填字游戏,我觉得这个游戏特别好玩。我们小的时候,报纸的每一期都会有填字游戏,但是那个比较难,那个是每一个格子标上号,下面写着一个描述,根据这个描述来猜猜词语。

童年时那个报纸上的填字游戏,有的是把谜底倒过来,有的是下一期才有谜底,而那种下一期才有谜底的,就是在激励人买下一期的报纸,而把谜底倒着印在报纸上,这样只要把报纸反过来就能找到了。

我记忆犹新的是,有的填字游戏是写谜底详见下期报纸,这样你就有动力买下一期了。童年的时候,我姥爷就会留半年的报纸,然后我去的时候,他就给我找出收藏了半年的报纸,我们一起玩游戏。每次玩游戏都是我俩最喜欢的`时候,他自己也是真有意思。

我现在玩的填字游戏是很简朴的,都是成语,下面还有备选的文字,你把这些字选出来填到格子里就可以了。也学到了一些成语,好比说采风问俗,但是大部门仍是不记得了。

最近感觉自己的记忆力没有以前好,我记着的东西,过一会就忘了,可能我需要一个小本,想想又作罢了,主要也不是什么很要紧的东西想记下来,后来又不记得是什么。我玩现在手机上面那个成语填字游戏,可能玩个10局20局,才会碰到一个不会的成语,偏偏又不记得了。

都说寓教于乐,不知道能不能真的实现呢。但是,不管什么时候,我都应该养成学习的习惯。

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小学作文一次难忘的游戏

小学作文一次难忘的游戏1

“咿——呀——”“过去点儿!”“别挤了!”“你踩到我啦!”今天,我们学校进行了一次难忘的春游。春游时,老师们教我们了两个有趣的游戏。

第一个游戏是“踩报纸”的游戏,是锻炼我们小组合作性的游戏。我们不管使用什么方法,只要让小组内的同学的脚不要踩到旁边的水泥地就行了,只能踩到脚下的一张报纸,还要坚持秒。

前两个小组的同学踩到报纸上都像热锅边的蚂蚁般东倒西歪,不知是谁喊:“金鸡独立!”那两个小组仍是东倒西歪,把报纸都磨破了。

终于到我们小组了!我们牢牢凑在一起,似乎我们组的同学心里想的都一样似的,都牢牢抱在一起,果断不放手。等盛老师说:“开始!”我们小组的同学仍然牢牢抱在一起,凑在一起,金鸡独立的,蹲下的都有,我们还为自己打气:“加油啊!坚持啊!就差一点儿了!”“五——四——三——二—— 一!”盛老师喊着口令。我们组听到“一”这个声音时坚持不住倒下了,但是我们组的表现已经特别特别棒了!盛老师又给我们加了一位成员——何宇菲。我们让何宇菲蹲在中间,我们牢牢围着何宇菲,可是数到二就全体成员一起倒下了,固然我们摔得东倒西歪,可是我们仍然很开心,我们很棒了!假如我们更默契,团结,我相信我们小组的同学会更好!

第二个游戏是“编花篮”,这个游戏是分成男、女两组的,还可以自由分组,男的和男的分组,女的和女的分组,我和陈欲都、李灯焱等同学一组,我们脚勾着脚,艰难地编花篮,嘴里还唱着:“编,编,编花篮!”可是,转了半圈,“啪嚓”一声全倒了,看来,我们的默契仍是远远不够。

“编,编,编花篮”“ 咿——呀——”跟着我们欢快的歌声,游戏结束了,在这个游戏里,我学会了一种精神——合作精神,学会了默契,学会了团结,这次难忘的游戏使我收成到了许多东西。

小学作文一次难忘的游戏2

在二零一四年寒假的一天,小姑、二姑还有大姑一起来到了我家玩,小姑带来了一种新颖的游戏——“抽红包”。

“抽红包”这个游戏也有规则:每个红包里都有小纸条,小纸条上写着不同的句子,它的意思大概分为两种,直接领取一角、五角、一元、五元、十元、二十元、五十元或者一百元的现金,另一种则是做完指定的动作或者回答完问题才可以领取一元至十元的现金。“抽红包”这个游戏现在只有四个人玩:我、小表哥、大表哥还有表姐。按从小到大的顺序抽。

“抽红包”这个游戏开始了。我最先抽,我先慢慢地把手伸进了装红包的铁匣子里,东摸摸、西摸摸,就将一个我满意的红包拿了出来,打开红包将小纸条拿了出来,小纸条上写着“请领取一百元的现金”这九个字,我看到这九个字之后,兴奋地呼叫了起来,一旁的观众惊呆了,有一些人都不相信这是真的。轮到小表哥抽了,他以迅雷不及掩耳之势将手伸入装红包的铁匣子,拿了一个红包,打开红包将小纸条拿了出来,小纸条上写着“做五个动物的动作,奖十元”,小表哥就赶快将自己要做的动作从头到尾的做了一遍,感觉若无其事一样,可下面的观众却哈哈大笑了起来。轮到大表哥抽了,他也以很快的速度伸进铁匣子里,拿出一个红包,打开红包将小纸条拿了出来,小纸条上写着“请领取一角的现金”,下面的观众都快笑得喘不外气了…… 这个就是我难忘的一次游戏了。

小学作文一次难忘的游戏3

记得幼儿园时,我们玩过一次丢沙包的游戏,同学们都很高兴。经由一番商量后,决定让我和小红来丢沙包。

我们画出一个大大的长方形做场地,接着,我们就开始做游戏啦!我看见了小胖,知道他平时动作很慢,于是预备先“进攻”他。我把手伸到背后,猛地一扔,小胖见沙包投向自己,连忙往旁边躲,不料被小野绊了一跤,摔了个正着,还被我的“手榴弹”投中了。他觉得很扫兴,“唉!没想到我是第一个被投中的人!”一边说,一边退场。

不多久,场地里只剩下小亮和小邵了,他们可机灵了,左躲右闪。于是,我灵机一动,想出了好主意。我假装要把球投向小邵,不出所料,小亮放松了警惕,我算好时间,直接向小亮扔去,这下,只剩下小邵了。小红好像也不示弱,她也想出了一个办法,只见她把沙包投向他还没跑到的地方,等小邵跑到那儿的时候,沙包正好打中了他的手腕,哦!全都中了!!!全都中了!!!

教室里荡起了一片笑声……

小学作文一次难忘的游戏4

暑假里的糊口就像鲜花一样,多姿多彩,深深地吸引着我们。今天,我就和同学们玩了一个“谁是木头人”的游戏。

游戏正在进行着,老师先讲清晰了游戏规则。就开始了我们的快乐游戏。第一回合是卢梦瑶和丁哲轩当木头人,陈书诠当逗笑者。瞧,丁哲轩用手蒙住耳朵,紧闭着双眼。卢梦瑶呢?正在悠闲地眨着眼睛呢!陈书诠首先做了一个像天鹅一样扑翅膀的.动作。我心想:这么肥胖的陈书诠竟然能作出这么优雅的动作。真是出人意料。场下的我早就笑了起来。可是,丁哲轩紧闭眼睛什么也看不见。陈书诠跺着双脚,指着丁哲轩说:“这显著就是闭着眼睛吗,我不干了。”说完,没想到丁哲轩就开怀大笑起来。这时,卢梦瑶看到丁哲轩在笑,自己也不由自主地大笑起来。徐徐的,就到了第三回合。老师选了我和陈书诠当木头人,戴憧当逗笑者。“汪洋,这下你可完蛋了!”戴憧带着一点瞧不起的样子对我说。开始了,戴憧又恳求着对我说:“汪洋,你快点笑哩,快点笑咧!”话音刚落,我就想:不行,我一定不能就由于戴憧的一句话就笑。想到这儿,我就偷偷地看了看陈书诠在不在笑。没想到,戴憧还没逗他,他就笑了,这时,全场都哄堂大笑起来!

今天的游戏固然已经结束了,但是快乐的气氛还在漫延!

小学作文一次难忘的游戏

今天,我们小水滴课堂里欢声阵阵,你猜猜我们正在干什么呢?猜不到吧?那是我们在玩“心有灵犀”的游戏,你瞧,同学们玩得多么兴奋啊!

老师先给我们先容了游戏的规则:每组派两个人出来,一个同学抽出十张写着词语的纸条,表演看到的词语或成语。另一个同学根据他的表演猜词语。

游戏开始了,同学们争先恐后地举手。结果老师把我和宇涛请了上去。我和宇涛猜拳决定谁来表演,结果我赢了,我选择了表演词语,宇涛猜词语。我从老师手里抽取了十张纸条。第一张纸条上写的是“昂首挺胸”。我抬起头,挺起胸脯,一边跟宇涛说:“这个词语四个字。”宇涛抓耳挠腮就是猜不到,合法老师要宣布谜底的时候,宇涛总算是猜出了谜底。老师夸我们俩“真棒!一个会演,一个会猜!”我心中自得扬扬。我又抽出了第二张纸条,是“老黄牛”。我便弯下腰,一边“哞哞”地叫着,一边告诉宇涛这是三个字的俗语,宇涛这下反应可快了,几乎是脱口而出,同学们强烈热闹地为我们鼓掌……

第二场开始了,这次是品源和雨轩两个参加游戏,可是品源的表演能力其实太低劣,连续几个词语都表演不好,又说不清晰,雨轩一脸茫然,我在下面真替他们着急,恨不得上去替他表演。老师把他们俩对调,让雨轩表演,品源猜。只见雨轩迅速拿出一张纸条,看了一下,两只手在身旁一直甩,同时脚一直跳来跳去,品源倒是挺会猜,一下子就说出了“跳绳”这个准确谜底……

游戏结束了,我们还沉醉在欢乐的气氛当中,这节课真是太有趣了,我真不想下课啊!

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