精选小学童话作文600字三篇

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篇首语:有学问和有知识的人是不同的。记忆造成了前者,哲学造成了后者。本文为你选取作文精选小学童话作文600字三篇四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、精选小学童话作文600字三篇(1)

2、精选小学童话作文500字三篇(2)

3、精选小学生写童话的作文400字三篇(3)

4、精选一年级小学生演讲稿三篇(4)

精选小学童话作文600字三篇

精选小学童话作文600字三篇

在日常的学习、工作、糊口中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的小学童话作文600字3篇,但愿对大家有所匡助。

小学童话作文600字 篇1

以前,小白兔的身子和眼睛都是棕色的,所有的人都看不起它们,但他们却很团结,他们这个家族,相互之间没有不熟悉的。但它们非常害怕人类,于是就隐居在深山里。

一天,人们发现了它们,并带领一群人把它们包抄在一起,抓住了它们。原来,前几天,村里来了一个怪物,怪物命令人们,每年都要献上贡品,不然,就杀光整个村子里的人,今年,他们意外的发现了兔子,就决定让他们做贡品,于是他们满载而归的回去了。

终于到了给怪物送贡品的日子了,两名强壮的少年,抬着这些沉甸甸的兔子,飞快的给怪物送去。路上,一只刚来到这个世界上的一只小兔问妈妈:妈妈,我们要到哪里去呀?妈妈默不回答,不一会儿,他们就来到了怪物的宫殿,那两个年青人把贡品放在门口,就一溜烟的逃走了。

这时怪物出来了,他长得真可怕,头上长着蝎子的毒勾,它有三个脸,一个脸上有一只眼睛,一个脸上有三只眼睛,另一个脸上竟有十只眼睛!他长着五只手,满身都是血丝,让人看了不寒而栗。

只有刚出生的小兔不懂事,还在那里兴奋地打闹,这时,怪物用可怕的声音嘟囔道:肚子饿了,先吃哪个呢?先把小的吃了再说。于是他伸出手刚想去捉小兔,兔妈妈忽然挡在前面,说:怪物你休想动我的孩子!怪物说:我不吃了它我吃什么呢?说完,他一挥手把兔妈妈打到墙上去了,兔妈妈又大声叫道:你要吃就先吃我!别动我的孩子!这时,一只健壮的兔子又说:不,仍是先吃我吧!你好好养伤。怪物有种就先吃我!对,有本事就先吃我!其他的兔子争先恐后的说。怪物吼道:我谁都不吃,我就吃小的!

怪物捉起小兔就走,小兔害怕了,大声地叫妈妈,兔妈妈和其他的兔子冲上前去,撞怪物,怪物被撞倒了,便立即站起来,厉声吼道:我要把你们全吃了!住手!一个严肃的声音传了出来,啊!上帝来了,他郑重的说你这个怪物,在人间为非作歹,看我怎么惩罚你!说完怪物应声倒下,上帝挥了挥手,兔子的身体变成了白色,眼睛变成了红色的了,上帝又欣喜地说:着白色代表你们有一颗圣洁的心,而红色代表你们的团结。

说完,上帝就消失了,正如它刚来时一般。

小学童话作文600字 篇2

从前,有一片茂密的大森林,里面热闹无比,天天都有新鲜事源源不中断地发生,这不,最近,小动物们又预备举行一场“谁的衣服最锦绣?”这样的比赛,第一名将获得水晶衣套装。

这个动静一传十,十传百,不到一天,所有的小动物都知道啦这个动静,也包括一只贪婪的天鹅,由于灰天鹅自认为一向高贵、典雅,只是一身灰色的羽毛显得美中不足,那只天鹅想:假如我获得这身水晶服,那不就锦绣无比,彻底弥补啦我的外表缺陷吗?它越想越心动,最后下决心一定要赢得这场比赛,获得水晶服。这只天鹅相出啦一个鬼点子:按别人的形象来梳妆。

于是,它拿起千里镜,一看,看到啦金色的金丝雀:“多么高贵的金色呀!”天鹅惊叹道!它搬来一个大缸子装入水,再撒上一袋金粉,把领巾放在里面,接着它继承看,又看到啦熊的棕色,天鹅又惊叹道:“多么帅气的棕色!”说完又撒啦一袋棕色颜料,又把衣服泡啦进去。接着,它又用千里镜一照,又看到啦小松鼠的暗红色,天鹅又惊叹:“多么鲜艳的红色!”说完又撒啦一袋红色颜料,又把帽子放啦进去……“好啦!”那只天鹅自得地尖叫道。“就等着明天来领奖品吧!”它自信满满地说。

第二天,天鹅抱着大缸子来到比赛现场,小白兔看见天鹅没穿衣服就来比赛,笑着唱着小快板:“天鹅天鹅光溜溜,抱着杠子来比赛。说不定是个臭叫花,要个巴掌回家吧!哈!”灰天鹅没理它,找到位置,坐啦下来,过啦一会,轮到它啦,它往缸子里一摸,咦?没有?再一摸,仍是没有,天鹅惊讶地看啦看缸里,啊!除啦水竟然空无一物。原来是暗中一直守护着这片大森林的魔法仙女干的,她知道森林里发生的所有事情,看到天鹅作弊后,她静静地把天鹅的衣服变没啦。没过几天,这只贪婪的灰天鹅被赶出啦大森林。

小学童话作文600字 篇3

良久以前,一颗小雨滴在天堂上正在玩耍,嫦娥姑娘从天上飞过来并带着七仙女。嫦娥姑娘急急忙忙的走了过来说:小雨滴,不好了!太阳公公把大地烤的滚烫滚烫的!天下万物都快一命呜呼了,是吗?太阳公公为什么要这么做呢?这还得从前天说起:那天玉帝听了一位仙君的建议微服出访,谁知有一位妇女,供着一位神,可是一位男人不信神,一气之下踢翻了神的尊象,玉皇大帝看了十分气愤,便说:没我命令,不准下雨。就是这么回事。

小雨滴说:玉帝这样做是不合错误的!一个人的'过错为什么要一个国家的黎明庶民,来一起承担呢?小雨滴听完之后,便嗖的一声飞了过去,在大堂上小雨滴说:玉帝!您假如再不降雨,我真不敢想象,地下的黎明庶民是怎么活过来的!可是我是玉帝出言如山!我怎么能为了怜悯之心就降雨呢?为了让小雨滴知难而退,玉帝说:你能让其他的小雨滴一起团结起来吗?假如你可以的话我就降雨!

当天,小雨滴告诉了大家,大家说:不要紧!我们和你一起来团结!记住团结气力大!

小雨滴把大家都带来了,小雨滴带头先说:假如可认为我们的生命天上一点色彩,那就是光荣!大家纷纷说:为自己的生命添上色彩。玉帝输的心服口服。立马命令龙王降了一场大雨,这件事就算过去了。

小雨滴又在天堂上待了不久,玉帝又下了紧急通知,要全体雨滴集合,去牺牲自己,解救常人。

小雨滴急匆匆预备出去,可是被一个乌云挡住了,乌云大哥,麻烦你让一下,我要出去。小雨滴你要去干嘛呀?我要去降雨。别去,去了你就会在也来不了天堂啦!可是我必需要去救人哪!这有什么,你藏起来,不就行了吗。不行,我不能苟且偷生。这样你才可以活下来吗。不,如果就差我这一滴雨,那世界就由于我的贪生怕死,而灭亡。小雨滴的这番话把,贪生怕死的乌云,给说动了。乌云说:雨滴妹妹你说得对。我不能为了一己之私,而忘了我自己真正的使命。再见了雨滴妹妹,我要去完成自己的使命了!小雨滴会心的笑了一下,便降雨了。玉帝表扬小雨滴济世救人的精神。还表扬乌云知错就改。

从此,玉帝变成了一代明君。

精选小学童话作文500字三篇

【精选】小学童话作文00字三篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的小学童话作文00字3篇,欢迎阅读与收藏。

小学童话作文00字 篇1

雪,冰冷洁白,像是神圣不可侵犯的女神。雪,飘飘悠悠地从天空中落下,我伸出手去,一片雪花落在我的手掌里,瞬间便融化了,变成了一两滴小水珠,安静地躺在我的手里。凝视窗外,无数的雪花在纷飞,在飘舞,在歌唱。是谁?是谁在挥舞翅膀时掉落下来的羽毛?是谁?是谁在着装时掉落下来的绒毛?我认出,那些雪地上凌乱闪烁的脚印,是诗;而被踩得黯淡板结的路,是散文。落在树上的雪,不是嫁接,而是塑造。披上雪纱的世界,终于出现了轮。没有谁能改变雪花飘落的速度。只有此时,我们才能使因贪欲而不断加速的脚步,寻回重心。

(天意宁许巧,剪水做花飞)(孤洲蓑莅翁,独钓寒江雪)北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,唯余茫茫,大河上下,顿失滔滔,山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。这些诗句都把雪描写得淋漓尽致。雪,这个世界皆知的自然景物,居然有不可思议的故事?是的,没错,是雪的故事!! 妈妈,我好害怕你快回来。一个小女孩打着赤脚,身上的衣服早已变得不堪入目了,她冷得直打哆嗦,这时,雪花飘了下来,小女孩早已忘记她的冷楚,而是默默地、看着这场大雪,雪花每落下一片,那个小女孩高兴地就像凤凰一样,手舞足蹈,旁边的路人被她的一举一动给吸引了。

路人们都议论纷纷,有的说:这是不是一个疯子呀,疯疯癫癫的。如果是好心人就会说:这小女孩真可怜啊,我把她带到警察局吧。正当路人谈得非常投机的时候,小女孩停止了高兴,而是继续哭起来,路人们都纷纷走了

当小女孩哭得不可开交时,一只温暖的双手把小女孩拉进了天堂,雪の女神向她挥挥手,女孩子欣喜若狂,她高兴地去那欢乐的地方度过幸福的时光。。 冬天,也许有的小朋友会认为很麻烦、很冷,但是,当你注意雪花时,它那娇媚的身姿,你会迷上它的。

实验小学五年级:枯x

小学童话作文00字 篇2

公鸡早上打鸣,小猫晚上捉老鼠,这可是众所周知的事。可在白痴村发生了一件非常有趣的事情。

一天,小猫刚入睡,就听到公鸡在叫,它左翻翻,右翻翻,终于,它坚持不住了,便朝公鸡家走去。到了公鸡家门口,小猫按了一下门铃,屋里传来了公鸡的声音:“谁呀?”公鸡打开门,小猫大步地走了进来,说:“你天天早上叫,害得我睡不着觉!”公鸡傲慢地瞟了小猫一眼,说:“我每天的职责就是叫大家起床。你要是怕吵,你来替我做?”“我替你做,你干什么?”小猫惊讶地问。“我来抓老鼠,我心甘情愿被你吵,怎么样?”“好!就这么办!”他们在合同上按上了自己的指印。

第二天,小猫很早就起来“打鸣”了,因为声音太小太细,能听见叫声的只有很近的几户人家,稍远些就听不到了。小猫只好挨家挨户去叫,它使出了全身力气,可还没叫醒十户人家,它的嗓子就破了,幸亏小猴小姐听到叫声赶来看,发现小猫的嗓子破了,立刻带它到医院买润喉片。

当天傍晚,公鸡开始捉老鼠,它看到一些老鼠在偷食,便扑过去左啄啄右啄啄。老鼠啄没啄到,反而把自己家里啄得到处都是洞。老鼠一看到这情景,不约而同地说:“笨公鸡,笨公鸡,只会啄的笨公鸡!”这可把公鸡气坏了,扑上去一通乱啄。不知哪只机灵的.老鼠瞅准时机把公鸡的鸡冠一咬,疼得公鸡咯咯直叫。这一叫,把邻居们都吓着了,鸭先生赶快送公鸡去医院包扎鸡冠。

公鸡和小猫在医院相遇了,它们都说:“把合同烧了吧,我们还是回到自己的工作岗位上去!”

小学童话作文00字 篇3

一天,森林里的鸟儿得到了一个消息:森林里的仙女要求所有的鸟儿举行一个选美大赛,谁最美,谁就是鸟中之王。

鸟儿们听了这个消息,都很激动,谁都认为自己是最美丽的,谁也不服气。老鹰挺起胸,笑着说:“大王的称号肯定应该属于我,因为我是最强壮最美丽的。孔雀听了很不服气,抖着身子,摇晃着尾巴,准备向大伙展示他的”开屏“……其他鸟儿们看了,赶快都飞走了,但天鹅还是不服气,嘲笑着说:“这样的羽毛并不值得夸耀,到比赛时你们再看看我的表现吧!”……但有一只鸟儿十分平静,她长得十分丑陋,其它的鸟儿都不喜欢她,有的还欺负她呢!在大家争争吵吵时,只有她一声不吭,只是在旁边静静地观看。

突然,远处有个地方着火了,那只丑陋的鸟儿看到,奋不顾身地冲上去救火,而别的鸟儿还一直在争执不休呢,大伙都得救了,可她却因为在救火过程中被烧掉了一大片羽毛,本来丑陋的她就比以前更加难看了。

很快,选美大赛就开始了。鸟儿们都把自己打扮得漂漂亮亮的,只有那只鸟儿却比原来更丑了。本来她只是想看看这次选美大赛,并准备向冠军祝贺的。没想到仙女直接走到她面前,把冠军的花环带在她身上,然后对大家说:“我们的鸟中之王就是她,因为她是鸟儿中心灵最美、最善良的鸟!”说着,就用仙女棒向她指了一下,很快,她烧掉的羽毛全长起来了,她真的变成鸟中最漂亮的了。

你知道她是谁吗?对,她就是不怕雄雄烈火的凤凰!

精选小学生写童话的作文400字三篇

【精选】小学生写童话的作文400字三篇

在学习、工作乃至糊口中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的泛起。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编顿的小学生写童话的作文400字3篇,欢迎大家分享。

小学生写童话的作文400字 篇1

今天是小猪的生日。刚一出门,小猪就发现门口有一个箱子,上面写着“生日快乐”!小猪开心极了,由于以前过生日时从来没收到过礼物。小猪喜出望外。

他连忙打开箱子,只见里面有一块饼干,还有附了一张纸条。纸条上写道:“吃了这块饼干,就能拥有一双翅膀,像小鸟一样在天上飞翔。”小猪又惊又喜:“吃了这一块饼干能长翅膀,还能飞上天?我小猪还从来没有到天上去转过呢。”于是他迫不及待地拿起饼干就吃。吃着,吃着,咦,小猪的身上真的长出了一双雪白的、毛茸茸的翅膀,他兴奋极了。

小猪张开翅膀在天上飞,他飞呀飞,看到地上有个巨大的鸟巢,原来他已飞到了北京,看到了奥运会会场。他又向前飞,看到一条蜿蜒起伏的“巨龙”,原来是宏伟的长城。小猪十分兴奋,他想:有一对翅膀多好呀!

小猪飞累了,找了根树枝正在休息呢。突然发现地下一只蜗牛正在哭泣。小猪连忙飞下地,问清情况,原来是蜗牛想把思念妈妈的信给远方的妈妈,可是走了两个礼拜都没到。蜗牛很着急,他看见小猪身上有一双翅膀,便想请小猪帮忙。小猪愉快地说:“没问题!”于是小猪拿了信又飞起来,一会儿就把信送到了蜗牛的妈妈手里。

后来,小猪用自己的翅膀为他的小伙伴做了许多好事,交了许多好朋友,在森林里过着幸福的糊口。

小学生写童话的作文400字 篇2

在这个寒假中,我读了良多书,其中,我最喜欢由张秋生叔叔写的一本书,叫做《小巴掌童话百篇》。

这本书分三个篇章,分别是怕痒痒的小鱼儿、粗暴狼和温顺袋鼠和披着被单的国王,每个篇章中都有将近二十到三十个左右的小故事,其中,我最喜欢披着被单的国王这个篇章中的奇古拉国王的故事,下面,我就来说说原因吧!

这个故事分为良多段,讲述了奇古拉国王的许多故事,可枢纽是这些故事代表着国王不同的“面收留”,有的是代表伟大,有的代表友善,还有的代表胆小,而且这些故事也代表着国王的糊口中,也与普通庶民一样有着酸甜苦辣,并不是说一直很幸福,也告诉了我许多道理,我也不由地以为张秋生叔叔正得非常厉,请保存此标记害,可以用自己的奇思妙想编成故事,并教会我们这些小读者许多道理。

实在,我以为这三个篇章代表了三个道理,怕痒痒的小鱼儿告诉我们无论是目生人仍是朋友,都要对他们宽收留;粗暴狼和温顺袋鼠告诉我们要同等对待任何人并善于发现他人的长处;披着被单的国王告诉我们,人与事都有不同的面收留,并不是只有一面,或许一些自己的仇人在不同的时候会得到你的好感。所以我觉得这本书中的每个小故事固然最多也只有三到四张张薄薄的纸,可我以为,他们个个都代表了丰硕的知识和深奥的道理,有些道理老师或许教不会你,可或许这本书就可以教会你。

这就是我最喜欢的一本书——张秋生叔叔写的`《小巴掌童话百篇》。

小学生写童话的作文400字 篇3

动物们翘首以待的森林动物王国第一届森林歌唱大赛终于如期开幕了。

动物们都激动不已,一个个把自己梳妆得漂漂亮亮后,恨不得一口吻从家里跑到表演现场,展示一下自己的不凡魅力。

花枝招展的参赛者和观众纷至沓来,一时间表演现场毂击肩摩。裁判至公鸡准时发出了动物们期待已久的声音:“我公布,第一届森林歌唱大赛正式开始!请参加决赛的四位选手按顺序出场!”

第一个出场的是决心信念满满的小猪。下面的观众们大声地叫道:“加油呀!加油!”“哼哼哼哼哼哼哼哼……”小猪吐词清楚,裁判给它评的分数是七分,观众们立即为小猪鼓起掌来,台下整理时掌声如潮。

第二个出场的是自命非凡的小狗。“汪汪汪汪,汪汪汪汪……”小狗唱得激昂大方激动慷慨,至公鸡给小狗的评分是八分,观众们的手拍得可欢了,现场掌声雷动。

第三个出场的是斯斯文文的小绵羊。“咩咩咩咩咩咩咩……”小绵羊唱得如痴如醉,裁判给它的分数是九分,观众们报以此起彼伏的喝彩声。

最后出场的是谦虚谨严的小鸭子。“嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎……”小鸭子唱得动人心弦,裁判给小鸭子的分数是空前绝后的十分,观众们欢呼起来,叫道:“小鸭子,你真棒!小鸭子,你唱得太好了!”一时间,欢呼声响彻云霄。

至公鸡不得不声嘶力竭喊道:“我现在公布:季军是小狗;亚军是小绵羊;冠军是小鸭子。有请上台领奖!”

伴跟着动听悦耳的《运动员进行曲》,一场出色纷呈的比赛就这样在强烈热闹的欢呼声中结束了。

精选一年级小学生演讲稿三篇

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在当今社会生活中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的一年级小学生演讲稿3篇,希望能够帮助到大家。

一年级小学生演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

“读书破万卷,下笔如有神。”每天听到这句诗,我就会想起读书的好处,下面就由我为大家简介一下吧!

在我的房间里,放着一的小书柜,里面摆放着各式各样的书:童话书,小说,名著……其中我最爱看的就是中国的四大名著之一《红楼梦》。这本书讲了贾宝玉和林黛玉的爱情故事,还讲了贾府 兴衰的全过程,我最喜欢里面的林黛玉,因为什么,我自己也不清楚,反正我觉得,喜欢就是喜欢,不用问什么理由。

自从我办了读书卡,成绩也在一点点的往前挪移了,从以前的1名一下子升到了第9名,太棒了。在平时的生活中,我总会带着几本课外书,在空余时间里,我都会拿出来阅读。我也随着主人公一 起去冒险,随着情节的变换,我也忽然紧张,忽然开心,忽然充满疑问,过了一会儿又恍然大悟。真是有趣极了!

同学们,你们看我多爱读书,你们呢?如果没有在读书的话,小心会被我们班的同学笑哦,祝贺你们考试成绩也会像我一样好啊,尤其是六一班的同学们,读书吧,最后再赞送你们一句:“加油! 加油再加油!”

一年级小学生演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的哥哥姐姐们:

大家上午好!

我是一年级学生,首先我代表一年级的全体同学,祝老师、哥哥姐姐们新学期快乐!

九月的天空,蓝蓝的;风儿,暖暖的;我们的心里甜甜的——因为从今天开始,我终于成为一名小学生了。我知道,学校是一座桥,是一座架在我的家和我人生道路之间的一座桥。很早以前,看着哥哥姐姐们戴着红领巾高高兴兴上学的时候,我的心里就充满了羡慕和向往,今天在爸爸妈妈和老师的引领下终于走上了这座桥,我真想对着世界大声的呼喊:我是一名小学生了,我也是一名小学生了......让所有人来分享我的喜悦!

秋风爷爷慈祥的看着大地,看着丰收的景象,欣慰的笑了。老师,我们就是一粒种子,会在母校的这块沃土上生根发芽。在将来的一天,我们也一定会长成参天大树,成为社会的栋梁之才。那时,您一定会露出欣慰的笑容。

在以后的学习中,我们会听老师的教导,严格遵守校纪校规,虚心的向大哥哥、大姐姐们学习,争取早日加入少先队,做一个讲文明、懂礼貌的好孩子,请老师们放心。 谢谢大家!

一年级小学生演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是一年级八班的楚中天,此时此刻,能代表我们班参加这次演讲,我感到十分荣幸和自豪。 下面我演讲的题目是(学守则,守规范,争做优秀小学生)。

(小学生守则)、(小学生日常行为规范)是我们的行为准则,它不仅仅是纸上条文,我们不但要记住它,更重要的是要体现在我们的行动上。现在,我已把(规范)熟记在心,时刻用它们来对照我的行为,使我不断地改正缺点,完善自我。

在学校,我爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱扔果皮纸屑。见到老师我能够主动向老师问好。服从老师的管理,接受同学们的监督。

在与同学们的交往中,能做到团结同学 ,相互尊重,相互信任。妈妈常说“你希望别人怎样对待你,你就应当怎样对待别人”。是啊,你对别人有礼貌,别人也同样会尊重你。向别人问一声“你好”会给人带去一天的好心情,说一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,道一声“对不起”、“没关系”能化解同学之间不必要的矛盾。

在家里,我尊敬长辈,孝敬父母。面对家长的批评,我能认真听取,不顶嘴。家里来了客人,我热情、有礼貌的招待,为客人端茶倒水。

在校外,我遵守交通规则,并且时刻提醒大人也要遵守交通规则,注意安全。乘车主动让座,对人有爱心。我记得有一次,妈妈带我出去玩,在路边看见一位老爷爷坐在地上,向过路的行人乞讨,我给妈妈要了一元钱给了那个可怜的老爷爷,老爷爷对我说:“这孩子真懂事,这么好心,一定能考上大学。” 还有,汶川大地震时,在广场上我毫不犹豫的向灾区捐款献爱心……

在学习上,老师布置的作业我能够按时完成,养成热爱学习,爱动脑筋的好习惯,上课积极发言,遇到不懂的问题时敢于向老师提问。

总之,无论在学习上还是在生活中,我们都要注重自己的一言一行,要不断地发现、不断地创新、不断地改进。我会时刻谨记(小学生日常行为规范)、(小学生守则)中的内容,在今后的学习生活中争做一名优秀的小学生。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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