一个圆的感想六年级作文
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篇首语:知识,只有知识,才能使人成为自由的人和伟大的人。本文为你选取作文一个圆的感想六年级作文四篇,希望能帮到你。
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一个圆的感想六年级作文
一个圆的感想六年级作文
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的 一个圆的'感想六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
弗洛列斯坦曾说:“珍珠是不会浮到水面上的,要寻找它,必须冒着生命危险潜到深水里。”这句话揭示了一个简单而又千古不朽的真理:举重若轻的背后往往是艰辛的劳动,正如杂技演员床底下堆积的碎盘子,构成了舞台上优美的造型一般。
圆形的表,生活中十分普遍且简单的表,善于细心观察生活的人却能从中有所发现,有所领悟以致有所成就。表,简单的圆形,简单的两根指针及12个刻度的背后,却隐藏着令人眼花缭乱复杂的齿轮组合。于简单与复杂的背后,表更深一层阐明了“台上一分钟,台下十年功”。这句可谓家喻户晓的谚语,着实令人回味、深思啊!
1923年,美国福特公司的一台大型电机发生了故障。为了排除故障,公司让工程专家“诊治”,却数月不见结果。后来,请来移居美国的德国科学家史坦敏茨,他于电机旁忙碌两天两夜,然后用粉笔在电机一个部位画了一条线。说:“打开电机,把此处线圈减少16匝,故障就可排除。”故障排除了,他索取了1万美元,有人说史坦敏茨敲竹杠!他莞尔一笑,挥笔写下了这么两句话:粉笔画一条线,1美元,知道在哪里画线,9999美元。
还如列奥纳多·达·芬奇画蛋不辍,造就了一代宗师……以上例子已可见一斑了。正照应了密凯安琪鲁语录:技艺者,非成于天才,乃成于勤勉。于我分析,简单与复杂给人类最大的启示是:奋斗乃主宰命运的关键。在惊涛骇浪中,拿定舵,虽千转万折,仍朝正确方向前进,才终有到达彼岸之时。
毕业感想
在沙河小学呆了五年,在这五年了里。在一年级的时候,我多么希望我快快上六年级,等呀等。经过风雨交加,才出现风雨彩红,现在到了六年级。我又想回到小时侯,我这是怎么了,简直就是说风就是雨,可惜,说的容易,做的难呀。好回忆小时候和小伙伴在一起玩耍,那时候的快乐,那时候的欢笑,是无比的灿烂。六年级了,再也回不到小时候了,以前的老师,以前的同学,要是我能变成小时候,我会更加珍惜以前的友谊,再也不和朋友闹绝交,甚至和她们快快乐乐大玩一场。一想到我们的班级,我就觉得沮丧,在沮丧的过程当中,我又看到了甜蜜,看到了在我们班级酸。甜。苦。辣。毕竟在一起呆久了,难免有一些难忘之情。
再过一个学期,我就要初中了。和小学画了一条分界线。唉,我不想那么快就和小学告别,因为到了初中,负担很重,就像是一座山,一旦压下下去,很难再撑下去。所以,我对初中没兴趣,在小学的最后一个学期里,我要好好参观我的母校,在我童年的相册里,一定要刻上我的母校是个怎么样的,也要贴上沙河小学里最好看的照片,那将会是最最美好的果实,等我长大了,我一定要回去看看我的母校,我用我丰富的想象力去想象。母校,你是什么样的。
我还期待长大后,你看,我就说过我说风就是雨,又改变注意了吧。我会永远记住你的。
深圳上白石沙河街沙河小学六年级 吴若琪
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胖妞唐韵六年级作文
胖妞唐韵六年级作文
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的胖妞唐韵六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
她,很胖,是一个胖妞,走起路来像企鹅,她就是——胖妞唐韵。
唐韵的脸圆圆的,两腮鼓鼓的,颧骨也是圆的,下巴因为肉多,变成了两层,脸部因为肉多得突出,使得眼睛变小了。一眼看去,到处都是肉,到处都是圆嘟嘟的,手臂上好像加了一个括号。她的'体重远远超过别人。腰比我们粗壮得多,上上下下都是一般的,是失传以久的水桶腰。
唐韵不爱运动,鼓欢吃零食。我看她平时总爱吃东西,嘴巴总在不停地动,她说不吃点东西就不舒服,所以学校商店所有的东西,她都一大包一大包的买来,在家里,肥肉是她的最爱,大块大块的吃,吃得嘴角流油,令人羡慕死了,她还喜欢吃巧克力,她也专门买几盒巧克力放在家里,看电视、玩电脑时她都停不住吃巧克力。她还喜欢吃冰淇淋,到了夏天她就像吃巧克力一样吃冰淇淋,直到她满意为止。
上体育课时唐韵跑不了多远就气喘吁吁,张开嘴出气,老师看见了也只有网开一面, 我们跑两圈,她只要跑一圈,做俯卧撑时我们做二十个,她只要做十个。
唐韵那胖嘟嘟的身体,很像歌唱家韩红,唐韵歌也唱得好,嗓子能唱很高的调子,这大概与她的胖有很大关系吧,据说身体胖的人肺活量大,所以她说以后就当一个歌唱家。
读《宋词》的感想
六年级王海刚
近年来,联校开展了“读经”活动,这项活动也十分受各个学校的认可,所以也为我们各年级各推荐了一本书,这些书各不相同,各年级有各自的特色,我们班的特色便是《宋词》,我们在晨会上都会读宋词.背宋词,因为它是儿童启蒙文库,更是中华五千年传统文化的精华。
书中所记载的文章,全都是古代著名的诗人和词人的著作,文章内涵深刻,所以直接了白的去看文章,到最后也什么都不懂,所以还要借助下面的解词和解说。先读解词,把词中不懂的字弄懂,后读解说,把文章的全意搞懂。在了解了词意后,为了使自己记牢,所以还要用两天时间去背,较长的也只用三天。
每当进入校门的时候,进入走廊,总能听到遍布全校的朗朗的读书声,是那样的富含韵味,我们津津有味地读着宋词,欣赏着配诗的一幅幅图画,使人身临其境,看着那生动的荷花,使人感觉夏天来了,看着那发芽的柳枝,让人感觉春天来了;看着满地的落叶,使人感觉秋天来了;看着傲骨的梅花一眼就可以让人断定那是冬天。的确,书读百遍,其义自见。经过一段时间的阅读,我的理解能力提高了,想象能力丰富了。学起课文来轻松了。
读《我站在铁索桥上》一文,当我读到:“英雄的红军,曾在这里强渡,高举着红旗,迎着火光,勇士们哪,攀着一根根铁索,冒者密密的弹雨,冲破了敌人的火网!”时,眼前便出现了红军强渡大渡河的激烈战斗场面,看到了红军勇往直前的大大无畏精神。这时,我就会下决心:今天的幸福生活来之不易,我一定要珍惜。
当我读到古诗中“渭城朝雨译轻尘,客舍青青柳色新。”这句时,这幅美景呈现在我的面前:春光明媚,柳色清新,人们有意的呼吸着新鲜空气,真是美及了。
真的,宋词很美,它能给人以启迪,在学习中,我们少不了它,它是对我们有益的课外读物,所以我们欢迎大家,请“走进宋词,两天一文。”你会有收获的!
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