有你的日子初三作文
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篇首语:业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。本文为你选取作文有你的日子初三作文四篇,希望能帮到你。
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2、和你在一起的日子作文600 有你的日子作文600字(2)
有你的日子初三作文
有你的日子初三作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的有你的日子初三作文,欢迎阅读与收藏。
一个个笑容,我都铭记于心;一声声慰问,我都化在心底;一次次宽容,我都感谢有你。
几许微笑,几丝忧伤,随着时间小河的流淌,许多人和事都付之东去,但有一个人却随着时间的推移,我们的交往,如陈年酒香,沁人心肺,那个人就是你。
即使我们并非亲人,但却可以血浓于水的互相依靠。我们明明不是故意斗气,却每次都暗暗计较很多。
有你的记忆,我的内心好像一直有一个依靠,那种感觉,很微妙。在我的脑海里,有你的记忆,都是洋溢着快乐,洋溢着幸福。
还记得吗?那次我无意间受伤,是你一直在我身边默默的守候,帮我料理一切,或许别人认为那是多此一举,可在我心里却截然不同。你愿意放弃你紧张的时间来帮助我,而不是推卸责任,毫不理睬。所谓患难见真情。
还记得吗?你总是会给我带来一些小小的`惊喜,让我感受到幸福的滋味儿。我还记得,我们之间的那场误会,造成的伤害,对我们的父母影响也不小,那次如果我们的泪水累计起来,应该也有一杯水的分量。
有你的记忆,我很快乐,因为一路有你,我才不会觉得孤独。
和你在一起的日子作文600 有你的日子作文600字
篇一:《难忘和你在一起的日子(1100字)作文》
精选作文:难忘和你在一起的日子(1100字)作文 牵着纯真的衣襟,跌跌撞撞地告别了稚气,我乘着纯白得没有一丝杂质的翅膀飞呀飞。突然,我从浩瀚的蓝天跌落下来,陷入了一个陌生的环境中。 这里,没有亲爱的父母,也没有熟悉的朋友。这里,是陌生的。从今天开始。我,是初中生了。我人生的转折点。 初踏进这片天地,我很高兴,但也茫然。从今天开始,你就是我的母校了,我们将渡过三年的风和雨。 初一。那时我还懵懵懂懂,我在你的怀抱中漫步,对未来的一起茫然不已。我坐在你的草坪上,望着漫天的星星,听着下晚自习时同学们的喧闹声,陷入了一种沉思中&&我已财务一名初中生了,不再是稚气未脱的小学生了。但,我要好好想一想,我来这里做什么?有为了什么?又在寻找着什么&&就这样,你静静地听着我的诉说,微风轻抚我的脸庞,就好像是你在我的耳畔呢喃,仿佛在告诉我应该怎么做,用你那温柔的手为我指引方向。冥冥之中,我似乎找到了答案奋斗 初
二。我已脱去稚气,不再茫然。专心致志地学习,开始取得了一些成绩。似乎骄傲的藤蔓开始侵蚀我的身体,随之而来的一层薄薄的雾漂浮在我眼前。老师在讲台滔滔不绝,而我的思虑却在窗外飘荡着。就这样,一天,两天&&日子一天天过去,我居然对那下滑的成绩抱着无所谓的态度,体育锻炼也怕苦怕累。浑浑噩噩。临近期末,我才暂时学习了一下,哪知万事蹉跎,这只是临时抱佛脚罢了。直到那张成绩单乍现,史无前例的低分让我心如刀割, 我原以为我可以坚强,抱着笑脸。但当我想到这些日子自己的所作所为,那样的分数是我应得的啊,眼泪像掉了线的珍珠。 我跑到校园中的林中小道,坐在那儿,陷入了沉思。这是为什么?为什么?可是我是不甘的啊。你就这样静静地陪伴着我,静静地。一阵花的清香围绕在我的身旁,花的清香抚慰着我的心,拨开心中的阴霾。心变得晴朗起来。我没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。这就是我的失败之处。我必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来。 而青年应当有朝气,敢作为!!! 初三。守得云开见月明。这次挫折非但没有把我打倒,反而为我注入了新的活力。这是我在你亲爱的母校的怀抱的最后一年,也是最关键的一年。我明白我的使命,也有我的目标,不管压力有多大,也要活出自己的色彩。做最漂亮的自己!在烈日下,在操场下的我挥洒着青春的汗水,毒辣的阳光侵噬着我的脸庞,心在燃烧,晒得发烫的跑道把我的脚底也变得滚烫起来,汗水顺着脸庞流下来,滴落在滚烫的跑道。你依旧在那里,默默的鼓励着我。哪知你的身体也被晒得滚烫。在灯光下,教室里试卷飞扬,黑色的钢笔与白纸碰撞,发出沙沙的声音。大脑高速地运转着,我们在焦急地备战中考。你依旧在我最难熬的时候挺着我。难忘和你在一起拼搏的日子。 难忘和你在一起的日子,和你一起奋斗的日子,和你一起欢笑与哭泣的日子我的母校初三:林依萍
篇一:难忘和你在一起的日子
难忘和你在一起的日子
牵着纯真的衣襟,跌跌撞撞地告别了稚气,我乘着纯白得没有一丝杂质的翅膀飞呀飞。突然,我从浩瀚的蓝天跌落下来,陷入了一个陌生的环境中。 这里,没有亲爱的父母,也没有熟悉的朋友。这里,是陌生的。从今天开始。我,是初中生了。我人生的转折点。
初踏进这片天地,我很高兴,但也茫然。从今天开始,你就是我的母校了,我们将渡过三年的风和雨。
初一。那时我还懵懵懂懂,我在你的怀抱中漫步,对未来的一起茫然不已。我坐在你的草坪上,望着漫天的星星,听着下晚自习时同学们的喧闹声,陷入了一种沉思中„„我已财务一名初中生了,不再是稚气未脱的小学生了。但,我要好好想一想,我来这里做什么?有为了什么?又在寻找着什么„„就这样,你静静地听着我的诉说,微风轻抚我的脸庞,就好像是你在我的耳畔呢喃,仿佛在告诉我应该怎么做,用你那温柔的手为我指引方向。冥冥之中,我似乎找到了答案—
—奋斗
初二。我已脱去稚气,不再茫然。专心致志地学习,开始取得了一些成绩。似乎骄傲的藤蔓开始侵蚀我的身体,随之而来的一层薄薄的雾漂浮在我眼前。老师在讲台滔滔不绝,而我的思虑却在窗外飘荡着。就这样,一天,两天„„日子一天天过去,我居然对那下滑的成绩抱着无所谓的态度,体育锻炼也怕苦怕累。浑浑噩噩。临近期末,我才暂时学习了一下,哪知万事蹉跎,这只是临时抱佛脚罢了。直到那张成绩单乍现,史无前例的低分让我心如刀割,
我原以为我可以坚强,抱着笑脸。但当我想到这些日子自己的所作所为,那样的分数是我应得的啊,眼泪像掉了线的珍珠。
我跑到校园中的林中小道,坐在那儿,陷入了沉思。这是为什么?为什么?可是我是不甘的啊。你就这样静静地陪伴着我,静静地。一阵花的清香围绕在我的身旁,花的清香抚慰着我的心,拨开心中的阴霾。心变得晴朗起来。我没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。这就是我的失败之处。我必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来。
而青年应当有朝气,敢作为!!!
初三。守得云开见月明。这次挫折非但没有把我打倒,反而为我注入了新的活力。这是我在你——亲爱的母校的怀抱的最后一年,也是最关键的一年。我明白我的使命,也有我的目标,不管压力有多大,也要活出自己的色彩。做最漂亮的自己!在烈日下,在操场下的我挥洒着青春的汗水,毒辣的阳光侵噬着我的脸庞,心在燃烧,晒得发烫的跑道把我的脚底也变得滚烫起来,汗水顺着脸庞流下来,滴落在滚烫的跑道。你依旧在那里,默默的鼓励着我。哪知你的身体也被晒得滚烫。在灯光下,教室里试卷飞扬,黑色的钢笔与白纸碰撞,
发出沙沙的声音。大脑高速地运转着,我们在焦急地备战中考。你依旧在我最难熬的时候挺着我。难忘和你在一起拼搏的日子。
难忘和你在一起的日子,和你一起奋斗的日子,和你一起欢笑与哭泣的日子——我的母校和你在一起的日子作文600.和你在一起的日子作文600.
初三:林依萍
篇二:和你在一起的日子
和你在一起的日子
您走了,再也听不见我们朗朗的读书声,您带着遗憾和泪水永远离开了我们。也许这时的您已化作天空中最闪亮的一颗星星,眨着眼睛,看着我们呢!也许您已忘记了您的学生——我,但我永远忘不了和您在一起的日子。
记得您给我们上的最后一课,可那已成了我们相见的最后一次,我不相信。我总以为那是一个梦,直到看到校长哭泣的泪水,我相信了,我再也控制不住自己的心情,我哭了,无尽的泪水在我的脸上滑过,那一夜我过的不平凡??
脑海里总是闪烁着和你在一起的日子作文600.
那天晚上你给我们上课的情景,记得那天晚上你又被我们班上的同学惹生气了,这不止是你 您的做法。愿您在天堂好好享受生活!老师,您可知您走了,带给我们只是无尽的泪水和难以排除的心头之痛。老师,我恨您走了,不能再看着我们学习,不能再教我们做人的道理,您走了,轻松了,我们怎么办,我们上哪找这么好的老师啊!
虽然和您在一起的日子不多,但令我永远难忘。
篇三:和你在一起的日子
和你在一起的日子,真好!
实验小学 五年一班 杨佳恬
在我的书桌上有一张照片,是我和一只小猫照的,它给我留下太多美好的回忆。每当看到这张照片时,我总是回想这美好的时光,难道不能多停留一会儿吗?
那是一个阳光明媚的早晨,我来到院子里呼吸新鲜空气,隐约听到了小猫叫声“咪咪、、、、、、”。我随着声音找过去,发现在菜园里一颗大白菜旁趴着一只小猫,这只小猫好漂亮哦!雪白的身上夹杂着几丝黑色花纹,圆溜溜的眼睛好奇的打量着这个陌生的环境。瞧!两只耳朵正在悠闲地聆听声音的美丽。更有趣的是,它的尾巴像一根摇摆的绳子一样左摇右摆,一刻也停不下来。它还不时回过头去看看自己的小尾巴,那样子真是可爱极了! 我不禁伸手去摸它的头,它竟然一点也没反抗,乖乖的任由我抚摸。就这样,我把它带回了家,并给它起了一个好听的名字——小喵。
我和小喵相处的可好了!我在家时,它总在我身边转悠,有时,我拿着毛线球逗它,它会立刻蹿上去抢线球玩,但一会儿又回来找我,用它毛绒绒的身体蹭我的脚。我放学时,它会准时出来接我;我写作业时,它就安安静静的待在一旁;等我写完作业后,它又开始吵吵闹闹了、、、、、、。
和它在一起时很开心,但是我能感觉出来它有时似乎不太开心,偶尔蹲在窗台上向外张望时,眼睛里充满了忧伤,是在想念亲人吗?终于有一天,我放学回家后,没有发现小喵。四处找都没有找到它,
妈妈说,看见小喵和一只大白猫走了。我想,它一定是和自己的亲人走了。而我,只在记忆中留下了它的一抹身影。
小喵,你在哪呢?我很想你,不知道你还记得我吗?我很怀念我们在一起的时光,我希望你能知道我还在这里挂念着你。
指导教师
王玉发
篇四:作文 和你在一起
请你以“和你在一起”为题,写一篇不少于600字的作文,文体自选(诗歌、戏剧除外),不要出现与自己有关的人名、校名。 优秀习作
和你在一起(散文) 苦苦的追寻,七年的烦忧,欢笑和泪水,始终和你在一起,试卷! 求学生涯刚刚满七年,和你一起走过的时光也整整七年,小学时代的我和简单单纯的你手牵手游荡在快乐的考场上。七年级的我们,现在刚刚步入中学的校园,刚刚面对日益繁重的学习生活,还是和你遇到了一起,一课一课的课堂考试,一门一门的期中期末考试,手与笔和你相互合作,开出了我们的成绩之花。细细想来,和你确实还有一段段奇幻之旅。
语文试卷——最令人“烦忧”的你。
笔尖轻触过你,笔珠划动,一笔一画,一字一句,就在此刻,我还是和你在一起,考场的电扇呜呜作响,同学们正在埋头耕耘,期待在你的身上能有所收获。我呢,正在冥思苦想怎样才能写出最优秀的你。汗水一滴滴从额头滑落,顺流至脸颊,紧张、匆忙地作赶着你。你怎么就这么难呢?为了你,我苦苦复习了一个月,直至刚才,我还在埋头思索,思绪一丝丝一点点从笔尖泻出。唉,语文试卷,一字一句杀死脑细胞的你,总是让人如此烦忧。和你在一起的日子作文600.
数学试卷——最令人轻松的你。
说起数学,我可是很得意,从小学到初中,数学考试成绩一直是名列前茅。一张张复杂的练习卷,都在我的轻松面对下,得到了耀眼的分数。和你在一起的数学考试的日子里,我一直享受着云淡风轻般的舒畅,数学试卷,是我展现自我的平台,笔尖刷刷而过,思绪如洪水喷涌,没有文字的障碍,一个个可爱的数字跳动在脑海。数学试卷,最愿意和你在一起。
英语试卷——最匆忙的试卷。
“啊!英语试卷!”随着一声尖叫,英语试卷发下来了。“这次的时间是2分钟。”还没等英语老师发完话,同学们早已埋头奋进,奋笔疾书了。英语老师总是在考试时围着教室这里瞧瞧,那里看看:“这张卷子,很简单,只要认真仔细,肯定可以做完。”“乱说。”同学们都小声嘀咕着,表示不满。英语考试的特点是多、快、匆忙。这个学期我们已经和你整整走过1次人生的飞速时代了。唉,英语考试,令我们匆忙、飞速的试卷。
和你——试卷,一起走过的日子,我们从烦忧到欢喜,面对一次次的成绩,我们不断进步,不断成长,和你一起走过。
【亮点评述】文章以将“你”定义为试卷,又分成语数外三科,饶有趣味地写出自己的学习心得,情感真实,手法新颖。
和你在一起(散文)
上自尧舜,下到唐宋。浩浩千年,王朝更迭,没有一个帝王不湮灭在历史的烟尘之中。唯独你,苏轼,在狭窄的人生道路上却能一路放歌,你的精神,穿越千年,植入我心,携手同行。
小时候,常听父亲谈起苏子。一谈,便赞不绝口,“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。”父亲一生辛苦,劳累奔波,却每天潇洒乐观。幼时无知的我,也受父亲影响,爱上了他的美文。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”我虽无法想像那惊涛拍岸、乱石穿空的场景,但他的豪放的气势却让我震撼,让我久久不能忘怀,每天睡觉前都会有模有样的朗诵一遍。幼时的我,无法领会词的真谛,但我爱它那种豪放、催人奋进的精神。
随着时间的推移,我逐渐长大了。学习到了更多苏轼的美文。“不识庐山真面目,只缘身在此山中”告诉了我人生的哲理;“但愿人长久,千里共婵娟”向我阐释了兄弟间的真情;但我最爱的还是它的“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”。我到过苏杭,亲眼见到过西湖的秀美,宛如天然去雕饰的素妆少女的婀娜娉婷,令人难忘。若说西湖是良辰美景,那么苏子的诗句就更添了一份情韵。那苏公堤上的杨柳还残留有君子的遗风,阵阵送香。此时的我,仿佛坠入诗中的梦幻场景中。从诗中我切身体验到了苏子对自然的依恋、热爱及对美好事物的追求。在他的陪伴下,我逐渐爱上自然,爱上生活的美好。
现在的我,是一名初中生,作业负担的加重,曾几度压垮了我。每当困苦无助时,便会想到苏子。“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马。谁怕?”眼前的苏轼,潇洒,放纵,人生坎坷,谁都能从容应对,我为何不行?“一蓑烟雨任平生”,是他的生活写照,是他坎坷人生中的达观。从诗中,我真正看到了一代文豪的精神真谛。
从此,每当困苦无助时,我便用它来激励自己前行。他的陪伴,使我不再消沉,孤独寂寞,给了我乐观向前的勇气。和你在一起的日子作文600.
苏子的精神,在我的心中生根发芽茁壮。这位大文豪,万世流芳的不仅是他的词,更是他的精神,熏染了我,如梅花一般,香如故。
【亮点评述】文章以将“你”定义为大诗人苏轼,以成长中的三个阶段为分区,以夹叙夹议的笔调叙述着自己对苏轼的感受,文采斐然,较有深度。
篇二:《“和你在一起”作文范文》
“和你在一起”写作指导及实例
以“和你在一起”为题写一篇不少于00字的文章,文体
除诗歌外不限。
写作指导:㈠这是一篇命题作文,题目已经设定。审题上比话题作文降低了难度,但同时也缩小了写作的范围,对考生来说有有利的一面也有不利的一面。有利在目标明确,避免了拟题的痛苦,节省了时间;不利在拟题缺少创新,限制了一部分考生才情的展示,失去了高考作文的一道亮丽风景。打个比方说,话题作文就好比是给了你好多建筑材料,没有房子的雏形;命题作文就好比是给了你房子的毛坯,里面的装潢设计由你负责。前者的限制少,后者的限制多。
㈡命题作文也要审题立意。“和你在一起”这个题目在审题上
应从三方面入手:一方面题目缺少一个陈述对象,这个陈述对象可以是我﹑我们或他(她)﹑他们(她们)。二方面题目中的“你”到底指什么,是人还是物,是具体的还是抽象的?具体上讲人有亲人﹑朋友﹑老师﹑对手﹑明星﹑历史人物,亲人有长辈(爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆等)﹑同辈(哥哥姐姐弟弟妹妹等)﹑晚辈(侄子侄女等),明星有歌星﹑影星﹑球星等;物有植物﹑动物,天﹑地﹑江﹑河﹑湖﹑海﹑山,给人素养的书籍等。抽象上讲有理想﹑诚信等某种好的品质,给人触动﹑启迪的某首歌﹑某个人的歌,对人影响的某种坏的习惯﹑好的习惯。三方面题目中的“在一起”不重在“形”而重在“神”,重在“怎么样”的揭示,重在“在一起”领悟的亲情
﹑获得的快乐﹑精神的陶冶﹑感悟到的生命的意义和价值。㈢谋篇上注意:内容上忌胡编乱造,写一些不符合自己年龄特征的人和事,忌用外国的人名编故事,重在写自己身边的事身边的人,重在真情实感,重在展示自己的素养才情;形式上忌有太多的错字别字,忌结构呆板欠灵动,忌文体不明,重在层次清晰﹑首尾呼应﹑景语的妙用,重在文笔的流畅﹑语言的清新。
一、要明确作文标题中“你”的所指。一般来说,我们既可以将“你”理解为具体的人、事、物、景等,又可以将“你”理解为抽象的理论、情感等。
二、要时刻不忘围绕“在一起”作文。如果不能围绕“在一起”作文,我们的作文势必会出现脱题的致命硬伤。采用开头切题、中间点题、结尾应题等办法,可避免这一问题的出现。
三、要有鲜明主旨和引人注目的亮点。就是说,作文主旨要明确,要有一定的新意。否则,我们的作文就会成为空洞无物的摆设或味同嚼腊的“陈芝麻滥套子”。
和你在一起
山东省邹平县长山镇第一初中 王 志
你来自深山,翻过千山万水,终于找到了你的主人——我。 此时,我的房间里到处是你的身影,书桌上,床头边,对了我的卫生间还有你。我已经爱上了你,即使我一下子成了世界上最穷的人,
你也会是我唯一的财产——书!
人们总说情感这东西是复杂的,确实。开始时,咱俩其实没感觉,但
经历了许多之后,一切已变得那么美妙。
恨死你
小时候,家里总是逼我念书,但我怎么也提不起兴趣。父母看着时,我就装模作样一番,等他们走出十丈开外,嘿!什么书不书的,立刻来个转体360度,难度系数9点9,满分!那讨厌的东西便不见了踪影。于是作胜利姿态,大摇大摆地去找伙伴们研究“沙子城堡建
筑学”。
天黑,尽兴,吾归。门口,父亲久等了。一顿皮肉晚餐后,摸着生疼的屁股,噙着眼泪,痛恨地望着桌上的《唐诗三百首》,灯光下
的李白显得面目可憎。我决定与你作战到底。和你在一起的日子作文600.
喜欢你
个子高了,思想也成熟多了,多年的“沙堡建筑工程”梦也早已烟消云散了。
毕业后的夏天是那么地枯燥、无味,树上那厮叫得让人心烦。一个人在家真是无聊至极,决定将以前的书整理一下,当做雪碧解解渴。一番翻箱倒柜后,尘封多年的面孔都倾柜而出,《唐诗三百首》躺在
最底层。好家伙,把你压在五指山下00年,今朝可算是重见天日了。躺下翻看,封面的李白举杯朝我敬酒。不禁一笑:“好像有点儿意思!”于是翻开看,这一看竟1个多小时,原来李白的诗竟是那么地美,那么地豪迈。渐渐地,你迷住了我。我决定调整战略,暂时同你达成停火协议。
爱上你
渐渐发现,我的中学生活少不了你,每天我俩都畅游在知识的海洋,你是那么的完美,我再也离不开你。
和你在一起,能让我忘了许多不快。每当在学习上或生活上遇到令人或喜或悲之事,每当茶余饭后,每当临睡之时,总要和你交流一番。一切忧伤一去不复返,一切焦躁之事都变得简单。我决定将战略调整为:占领你。
和你在一起,是快乐的!
(指导教师 白乐敏)
教师点评:
小作者把“你”具体成书籍,直接和书籍对话。巧妙地运用“恨死你”“喜欢你”“爱上你”,以层层递进的结构,记叙了和书籍之间的感情变化,结构清晰,语言幽默。
此生我最不愿错过的就是您,可我还是错过了您。您在我的心里投下温馨与希望,将我从苍白的国度带回绿色的世界,而您,却在这绿色的世界里凋零。可是,老师,学生依然会和您在一起。
――写在前面
老师,我对您的爱,因为仅存,所以纯粹。
我一个人坐在楼顶上。凝视着远方,猜测着远方天空下所生长着的人和事物,猜测着
有你的日子___;3
第二天早上,阳光明媚,我早早的起了床,便独自向学校的方向走去,俞烁今天有个街舞表演,一大早就出门了,来到班级,一大帮的学生,都用一种怜悯的眼神看着我,那个同桌女生过来拉了拉我的衣袖,悄声到
‘安静,你有麻烦了’
我不懂她在说什么,自顾自的走向我的座位,坐好,那个女生似乎不甘心,又说道
‘你惹到了本校第一帅哥——安辰’
‘安辰?他是谁’
那个同桌女生拍了拍胸口,定了定神
‘你连这都不知道,他是校长的儿子,就是老大’
似乎有些明白,但还是有些模糊
‘我没去惹那个什么安辰的,是他来惹我’
‘叮……’
恰好这时上课铃响了,女生有些失落,安辰懒懒散散的走进了教室,女生们窃窃私语,安辰坐在我后面,经过我的座位时,对我勾唇一笑
安辰上课总是睡觉,要么就是玩psp。总之,不是好事情,老师似乎也不管,自顾自的讲课,这是个私立学校,大都都是有钱人家,所以大家来者只是混日子罢了
还不容易熬到放学,本想休息一下,谁知道,安辰恢复了精神,过来找碴
‘还真是好学生,笔记记得怎么干净’
说着,便把我的笔记拿了起来,看了看
‘要看自己抄,看别人的算什么本事’
一把抢回了自己的笔记本,整理好,走出教室
‘安静,你很快就会从这里消失’
有你的日子___;1
我叫安静,我真的很安静,呵,老师这么说,同学这么说,父母,家人都这么说,或许,是名如其人吧,我曾经是一名品学兼优的孩子,孩子?我已经18了,还算么,但我宁愿自己永远不要长大
我原本在上海的一所中学里上学,可惜,没有户口,只好回我素不相识的老家——甘肃,奇怪吧,可命运就是爱作弄人,能有什么办法呢,我的父母将我寄托在甘肃的一个老乡好的家里,他们家算是一个暴发户,前几年因为拆迁,分到一套房和一些钱,他们家也有一个和我一样大的男孩,叫俞烁,总是一副漠不关心的样子。妈妈每月给他们寄钱,也给我寄钱,说真的,在那得日子还蛮舒服的,没人管。
就这样,我开始了,我的新生活。
‘下一位,请上台自我介绍’
同桌一个不认识的女孩拍了拍我,悄声提醒该我上台介绍了。我缓步走上台,说道
‘我叫安静,从上海转来,多多指教’然后就面无表情的下去了,对我的同桌笑了一笑,表示感激。上课时,同桌踢了踢我,我就随手扔过去一支笔,没看她一眼,说道
‘自己用吧’便照常听老师讲课,同桌女孩将笔又丢回来,声音有点大
‘我不是来问你借笔的,我是想问你,你叫什么名字’
停下了手中的笔,看了看老师
‘安静’
同桌女生似乎有点不相信,又问道
‘安静?’
随口‘嗯’了一声,便继续记下老师的笔记,这一堂课可是物理课,平时比较薄弱的一项科目,幸好,后半堂课,那个女生不再打扰,让我安安心心的听课
‘叮……’
下课铃响了,班上的一些花痴女生跑到篮球场上看帅哥打篮球去了,此时班上面只有我一个女生坐在那里做作业,一个自称自己为这个班老大的男生,走到我旁边,在我耳旁轻语
‘你怎么不去,不知道在这很碍眼么’
说完,便开怀大笑,那些以他为首的男生也跟着一起笑
‘你要是觉得碍眼,你可以出去啊’
话音刚落,那个老大男生便挥起了拳头,装作要打人的样子
‘你给我记着,否则……’
我随手翻了翻书页,不理会,那帮人便自己走了出去。俞烁走了过来在我的肩膀上拍了拍
‘小心点,安静’
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2006年10月2日,一位伟大的人将我带到了这个世界,嗯,I她就是我的妈妈。我喜欢她的微笑。她的阳光-因为她,我特别幸福,她为了我,或许丢弃自己喜欢的事,或许放弃心仅已久的珠室一但有一次,她为了我,放弃了自己的工...
任岁月潺潺流淌,始终不能忘记的,是你给我的每一丝温暖和感动。寒风呼啸着,落叶飞舞着,我走在去往学校的路上,刺骨的寒风像一把把利剑,刺入我的衣服里来。睡意未消的我看着旁边一个个走过的学子,不禁在心里暗暗...
...的日子里,我那洗尽铅华的心灵,在睿智与激情的荡漾,有你真好!吾言何人也?非人也。所谓“你”乎,当指书本也。详细说明与你作伴,我在清幽的墨香中聆听古人的智慧;与你作伴,我在白纸黑字中感受人性的伟大;与你...