吴潜《水调歌头·焦山》阅读练习及答案

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篇首语:忘记你是个女孩,然后像爷们一样去奋斗!本文为你选取作文吴潜《水调歌头·焦山》阅读练习及答案四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、吴潜《水调歌头·焦山》阅读练习及答案(1)

2、《赠别》《无题》阅读练习及答案(2)

3、寇准《阳关引》阅读练习及答案(3)

4、杜甫《卜居》阅读练习及答案(4)

吴潜《水调歌头·焦山》阅读练习及答案

阅读下面这首宋词,完成下面小题。

水调歌头·焦山

[南宋]吴潜

铁瓮古形势,相对立金焦。长江万里东注,晓吹卷惊涛。天际孤云来去,水际孤帆上下,天共水相邀。远岫忽明晦,好景画难描。

混隋陈,分宋魏,战孙曹。回头千载陈迹,痴绝倚亭皋。惟有汀边欧鹭,不管人间兴废,一抹度青霄。安得身飞去,举手谢尘嚣。

注释:此词为嘉熙二、三年间(123-1239)吴潜任镇江知府时所作。

11.下列对这首诗的内容和表现手法的赏析,不正确的一项是( )

A.“铁瓮”,指镇江古城,是三国孙权所建,十分坚固,当时号称铁瓮城。“金焦”,金山、焦山,二山均屹立大江中,西东相对,十分雄伟。

B.“长江万里东注,晓吹卷惊涛”二句中“注”“惊”二字力度很大,江水灌注,晨风卷起浪涛,声势壮烈。此处写江又加强了砥柱中流的金焦形象。

.上片写景从形势写起,江,天,山,由远而近,层次分明。览景时,人们往往可以超越时空的局限。如果说上片是“视通万里”,那么下片就是“思接千载”

D.这首词由写景、怀古、抒情三者组成,层层生发,一气呵成。作者用明净、圆熟的语言,创造了一个高远、清新的意境,读来爽口惬心,发人意兴。

12.请简要概括全词表达了作者哪些思想情感?

答案:

11.项,“由远而近”错,应为“由近及远”。上片写景“长江万里东注,晓吹卷惊涛。天际孤云来去,水际孤帆上下,天共水相邀。远岫忽明晦,好景画难描”描写了江、天、山等景物,由近及远,层次分明。

12.①对雄伟壮阔的江山美景的赞美;②遥想古英雄,对建功立业的英雄的赞美,表达自己建功立业的渴望;③官小权轻,无用武之地的无奈;④向往自由,远离世俗去归隐的自我解脱。

13.固知一死生为虚诞齐彭殇为妄作定乎内外之分辩乎荣辱之境朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋柳丝长玉骢难系恨不倩疏林挂住斜晖退论书策以舒其愤思垂空文以自见潦水尽而寒潭清烟光凝而暮山紫

《赠别》《无题》阅读练习及答案

3.阅读下面两首诗,回答问题

赠别

杜牧

多情却是总无情,唯觉樽前笑不成。

蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。

注:①“多情”一句:意谓多情者满腔情绪,一时无法表达,只能无言相对,倒像彼此无情。

无题

李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明”与“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”都有“蜡烛”这个意象,两者有何不同?

答案:

3.

(1)相同点:二者都是借物抒怀,所借之物都是“蜡烛”,表达的情感都痛苦的成分。(2)不同点:①杜诗,把“蜡烛”的“灯芯”比作惜别心,把“蜡泪”说成是“替人”垂泪,表达的情感为男女主人公的离别之情。②李诗,已不仅仅拿“蜡泪”比痛苦,“成灰始干”反映痛苦终身以随,至死不渝,表达的情感已不局限于男女情爱,它可以包括一切的精神追求。

赠别

译文:

多情的人却像是无情人儿一样冰冷,在离别的酒宴上只觉笑不出声。

蜡烛仿佛还有惜别的心意,替离别的人流泪到天明。

无题

译文:

相见很难,离别更难,何况在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。

春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。

早晨梳妆照镜,只担忧如云的鬓发改变颜色,容颜不再。长夜独自吟诗不寐,必然感到冷月侵人。

蓬莱山离这儿不算太远,却无路可通,烦请青鸟一样的使者,殷勤地为我去探看。

寇准《阳关引》阅读练习及答案

阅读下面这首宋词,完成下面小题。

阳关引

寇准

塞草烟光阔,渭水波声咽。春朝雨霁,轻尘歇,征鞍发。指青青杨柳,又是轻攀折。动黯然,知有后会,甚时节?

更尽一杯酒,歌一阕。叹人生,最难欢聚,易离别。且莫辞沉醉,听取阳关彻。念故人,千里自此共明月。

9.请简析上阙中“塞草烟光阔,渭水波声咽”的表达效果。

10.下阙抒发了作者哪些情感?请简要概括。

答案:

9.① “塞草”“渭水”选取典型景物,点明送别地点;② “烟光阔”“波声咽”视听结合,描摹了边关壮阔渭水涌动的塞外风光;③“波声咽”使用拟人手法,渲染离别的氛围,为全词奠定了情感基调。

10.①送别友人的不舍;②人生聚散的感伤;③离别之后的牵挂(思念)

杜甫《卜居》阅读练习及答案

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这首诗,完成下面小题。

卜居

杜甫

浣花溪水水西头,主人为卜林塘幽。

已知出郭少尘事,更有澄江销客愁。

无数蜻蜓齐上下,一双鸂鶒对沉浮。

东行万里堪乘兴,须向山阴上小舟。

【注】①鸂鶒(xīhì),水鸟名,比鸳鸯大而色多紫,俗称紫鸳鸯。

14. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是

A. “卜居”意为选择居处,根据诗歌内容看,诗人选择的居处应该是为读者所熟悉的

B. 首联写出了草堂的地理位置及自然环境,并透露出“卜居”于此的原因。

. 颈联与杜甫的名句“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的写景手法相似。

D. 尾联中“乘兴”紧承前文,表明诗人有了居所,了却了后顾之忧,要大展宏图。

1. 诗歌首联写到“林塘幽”,请简要分析诗歌是如何体现的。

【答案】

14. D

1. ①首联从草堂的地理位置的角度体现了“林塘幽”,浣花溪绕着草堂潺潺流过,花草树木郁郁葱葱,环境幽静,令人沉醉。②颔联从远离俗务(人)的角度体现了“林塘幽”,那里离城区远,出了城郭就少了许多凡尘俗事的烦扰,而且那里还有澄清的溪水可以洗涤远客的忧愁,是一种心灵的幽静。③颈联则从自然风光(物)的角度体现了“林塘幽”,许多蜻蜒点水,都是自由地上上下下,鸂鶒戏水,成双结对,时浮时沉,悠闲自在。以动物之动来衬托林塘之幽,幽中有生气。

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