充满希望的纯真年代六年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：读书百遍，其义自见。本文为你选取作文充满希望的纯真年代六年级作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

充满希望的纯真年代六年级作文

布满但愿的纯挚年代六年级作文

在日常学习、工作抑或是糊口中，大家总少不了接触作文吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集顿的布满但愿的纯挚年代六年级作文，但愿对大家有所匡助。

窗外轻轻的吹着轻风，在漆黑的天空下，还有一群人在仰望。他们热情似火，他们布满但愿，就像那点点星光，固然渺茫，却怀抱但愿……

晚霞偷偷的拂走了最后一丝光亮，独自弥漫到空中，伴着人们进入梦乡，却不时会有成长的毫光在呆呆的迷恋着窗外，注视着那片云彩，迎来时代的点点但愿。这是一个舒服的日子，夏日的空气中夹着透心的清凉，蝉的轻吟是最好的摇篮曲，也是这但愿独自萌发的时光，心灵的种子在不眠的、安谧的`幽深的夜晚，静静萌芽……

天上的星星见证了历史的辛酸、快乐，可每当看见这黑夜心中的点点微光，又忍俊不住地展开了带着笑脸的脸庞。由于这些萤火虫般的亮光正在掩映那漫天星斗的毫光；由于这是内心的但愿，是这纯挚年代里悄悄的而又欲欲萌发的心在成长……

星星的光亮清幽、绵长，陪伴着那刻骨铭心的历史。而在这夏天的灿烂星空下，还有一片海洋也在酝酿着新的但愿，它将是一场无可替换的浪潮，荡涤每个人心中的暗沉，在不经意中让民族气宇轩昂……

星星的微光不会逝去，只是它们抵抗不住太阳的万丈毫光抵抗不住太阳的闪耀着的但愿的光辉，由于那光辉气力太强盛，是昨夜星空孕育的的新的但愿……

太阳升起来了，新的一代站起来了，他们的勇气在一瞬间爆发，新的但愿在东方升起，新的巨人在东方矗立，新的但愿在纯挚中诞生。五星红旗将永远飘扬在世界的东方……

在这年代，我们奋发；在这年代，我们图强。在这崭新的年代，我们创造辉煌！

纯挚的时代，布满但愿；崭新的年代，布满阳光。

六年级的我作文

在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的六年级的我作文，希望能够帮助到大家。

六年级的我作文1

去年我还是个五年级的小女孩，时间过得挺快的，现在，我已经是一个六年级的大女孩了，看着一年级的小弟弟小妹妹，满脸的纯真，精神抖擞，就会想起一年级那个淘气的自己和让人操心的自己。

老师经常说：“我们是学校里最大的孩子，大孩子要有大孩子的样，我们站在小学阶段的尾巴上，六年级很神圣，它是人生的转折点，是高大房子下不可动摇的一垒砖。六年级很辛苦，我们也迎接艰巨的任务，也需要我们很刻苦，习题作业试卷一波一波向我们袭来，每天都要花上我所有的精力学习知识，就是为了给我的毕业考、给我的小升初画上圆满的句号。

上了六年级，我更有我的学习目标了，我会记住老师说的每一句重要的话，学习巩固，温故知新，把时间安排得条理分明，我更严加要求自己，要想句号越圆满，就要付出更多，只有付出更多，收获就更多。

看看现在的成绩，总觉得美中不足，我要做好充分的准备，让自己做到更好，更优秀，在快乐中学习成长。只有接受挫折的挑战，那样才会是完美亮丽的人生！

在家中，我再也不是以前那个娇滴滴的大小姐，而是鼎力相助的小帮手；在学校，我也不是那个闷闷的小姑娘，而是热爱集体、乐于助人的好学生。

我就是我，六年级的我！

六年级的我作文2

我是一个非常节约的人，下面我来讲讲我的故事。

一天上午，我在写作文。我写累了，就离开课桌休息一会儿，放松放松。无意中发现厨房的水龙头未关紧，于是主动走上前，把水龙头关得非常紧。水龙头不出水了，水管也没有发出水的声，好像在说：“小朋友，你真懂得节约用水！”我不好意思地笑了笑。

还有一次，我去上侧所，发现水龙头没有关。于是走上前，关好它。妈妈问我：“你为什么会那么节约用水？！”我回答道：“不要小看这一滴水，它的用处可大哩！如果有一天世界没有水，以前你浪费的一滴水也没有了。”

我不但会节约用水，还会节约用电。

记得一天上午，我在自己的房间写作文。因为光线太暗了，所以我要开灯。写完作业了，我刚想走出房间，又想起灯没有关，于是就顺手关掉灯。因为我已经明白了，电费和水费比起来，还是电费贵呀！所以我才会走之前关灯。

在生活中，节约是非常重要的，我们一定要做一个节约的人。

六年级的我作文3

我喜欢站在在家里的窗台边上，静静地眺望着触手可及的河水。我凝望着水，水注视着我，那一刻，我纤细的感觉末梢敏感到水的触摸，我的耳边听到了水的低语。顿时，我的思绪就会飘渺空灵，如脱离尘俗，那一瞬间，心灵澄清一片，心无挂碍。

春天的河水是清澈的温柔的，它平静的不急不缓地向前流淌着，微风吹起，掀起层层涟漪。岸边的柳树，也在这几天之间，齐刷刷地悄然换上鹅黄的外衣，为河水增添了妩媚的神韵。

如果把山比作男人，那水就是娴静悠然的的女人。河水给我的感觉就是不卑不亢，心胸豁达，平和稳重的好女人的象征，她不急不缓地安安静静地过着自己想要的生活，没有惊涛骇浪，一切的一切都是宠辱不惊，因为一切都会流淌过去。所以，她超然地弹着生活的琴弦，乐不可支地接受上苍所赐予的一切。

我凝望着水，水静静地望着我，我灵魂里的污垢已经被水洗涤的清澈不染，水滋养着我的灵魂，我的心灵因为水的滋养而饱满健壮。感谢河水的陪伴！我喜欢凝望河水，我的生命里不能离开水的陪伴。

六年级的我作文4

阳春三月，我们汶水学校的晨刊小记者来到馨百大地影城，观看了非常有纪念意义的影片《青春雷锋》。

这部影片主要讲述了雷锋感人的一生。雷锋岁丧父，7岁丧母，开始乞讨生活。但他有一颗坚强、不服输的心。面对无人会驾驶的推土机，他早晚练习，最后熟练地驾驭了难以驯服的“铁牛”；当兵后，扔手榴弹不远，他不服气，三更半夜在外面练习……他时刻为人民服务，处处为人民着想，救助老大娘，帮老人拿行李，使自卑内向的金玲子开朗起来

雷锋，一个平凡的解放军战士，却有一颗高尚无私的心。他的心是纯洁的，没有一点瑕疵；他的心是火热的，没有一丝冰冷；他的心是无畏的，没有一点退缩；他的心是为人民服务的，为我们点亮了榜样的灯！

让我们从现在做起，学习雷锋好榜样，我们的人生一定会更加光彩！

六年级的我作文

人人都有过去，但过去的一切你们都还记得吗？过去不会变成我不堪的回忆，而是变为我现在的动力，有了之前的教训，会让我更加努力前进！

现在的我，眼前是朦胧的，看不清自己的未来会是怎么样的，是幸福的？是美好的？是凄凉的？我也不知道。我只知道把握好现在是我的目标，超越自己是我的目标，以后的以后再超越......

一年前，我是羞涩的，是孤独的，像是得了忧郁症的一个人。14岁的我因为留学读六年级，班上的同学大都比我小，我和同学们像是隔了一道墙，再大的浪也冲不破它，不会主动跟他们打闹，不会和他们一样活泼，在他们之间我显得多了一份成熟。

今年，他们变得更活跃，唯有我依旧没有改变......明年，我的小学生涯也就结束了，可能会遇到比我小的，可能会遇到比我大的同学。我只希望我可以与他们融为一体，和他们共同度过一个快乐的中学！明年，我不想再像小学这样，每天怀着孤独感生活下去，我渴望着与同学们快乐玩耍的情景，甚至我在梦境中也曾经梦到过这样的场景，多么美好啊！明年，一个我非常期盼的世界，真希望能如我所说的一般美好......

六年级的我作文6

我以前非常粗心，在妈妈的教育下我改正了这个毛病，再也不粗心了。

记得我三年级的时候。期中考试完了，等语文卷子下来的时候，我一看变傻了脸，原来刚刚考及格。我拿着卷子，满脸的通红。妈妈每天无微不至的照顾着我，我就拿着这么点的分数回报妈妈吗？回到家里，要是让妈妈知道了这个分数，妈妈不生气才怪呢。

我回到家里，忐忑不安的把卷子交给了妈妈。妈妈看了卷子说：“这些错的题你都不会做吗？”我说：“不是，都是我粗心造成的。”妈妈语重心长的对我说：“孩子，一定要把粗心这个毛病给改了。要不然，将来你参加工作以后那造成的损失可就不是小事了，而是一件大事。所以，你一定要改掉这个毛病。”妈妈的这句话在我耳边回荡。对，我下定决心，一定要克服粗心大意的毛病。

时间过得可真快啊，又要考试了。我坐在考场上，认真的作着卷子，生怕把题写错。我写完卷子一遍又一遍的检查。心想：“这回一定要考个好成绩。”

卷子发了下来，我果然取得了不错的成绩，我高兴地跳了起来。放学后，我把这个好消息告诉了妈妈。妈妈说：“高博冉，你进步了，但是不要骄傲啊！”我忍不住笑了起来，晓得那么快乐。

六年级的我作文7

哈哈！我进步了，我进步了，我的作文进步了，妈妈终于夸我的作文进步了。

记得以前，我写作文总是慢吞吞的，都是病句，啰啰嗦嗦的，每一次都是妈妈说一句，我就写一句。有时妈妈说我的作文像画符一样，叫我多看一些作文书，我却把话当耳边风，左耳进，右耳出。每次我做作文时，总是心烦意乱的。

可是，现在我上六年级了，作文进步了，妈妈夸我的作文写得比以前越来越好了。文中不仅运用了许多比喻、拟人和夸张句，还运用了许多的四字词，结尾也能呼应题目了。在暑假期间，我家附近的一位姐姐帮我补习了作文，她给我指导了许多作文，有：游记、《我的房间》、还有...

这篇《我进步了》等，从这些作文中，我领悟到了：如果从小不多看一些作文书，作文水平就不会提高，只有多看一些作文书才有可能写好作，学会运用作文中的'好词、好句好好段。如果刻意去用，反倒说别扭，还不如顺其自然，用自己的话，写自己的事。

耶！我进步了。看书的乐趣多多，能写好作只是其中一个小小的好处。

同学们，作文书对我们益处多多，不仅提高了我们的写作水平，还培养了我们的阅读能力，多看一些作文书，作文水平就能提高哦！

六年级的我作文

一直以来，我都觉得自己是上帝创造的“完美天使”：看长相，我大眼睛双眼皮，小嘴儿疙瘩鼻儿，一笑俩酒窝，漂亮得没法说；论性格，我活泼开朗，热情大方；论才艺，我唱歌、跳舞、写作、绘画……十八般武艺，样样精通。

细化一下，我有“两绝”——手绝、口绝。

我有一双小巧手，我的国画作品多次在乡、县、市级的书画比赛中获得一等奖，被爷爷誉为“朱家一支笔”。我还被奶奶誉为“朱家第一剪”，一张红纸，我手拿剪刀，顷刻间会让它开出美丽的花，结出香甜的果，生出栩栩如生的鸟兽虫鱼来。

我有一张厉害嘴，被爸爸冠以“铁齿铜牙朱之琳”的美名。家是我施展口才的阵地，爸妈是我辩驳的强大对手。我是个不服输的主儿，常和爸妈争得面红耳赤，每每这时，爸爸就无可奈何地慨叹：“典型的‘没理拗三分’，不可救药了！”

每当我拿着一摞证书向小伙伴炫耀时，爸爸就说：“你就臭美吧！”你们说，臭美怎么了？臭美也是一种美啊！每当我自卖自夸时，妈妈就说：“你就自恋吧！”你们说，自恋怎么了？自恋是自信的最高境界啊！

这就是“超级自恋”的我。自恋而不忘拼搏，我觉得挺好的！

六年级的我作文9

“我”是什么样子的呢？别误会，我怎么可能不知道自己是什么样子呢。但是，你们知道自己在别人眼中是什么样子的吗？

有些人总以为自己很漂亮，可是别人却不是这么认为的哦。我以前有个好朋友，他很自卑，因为她家庭条件不怎么样，学习也不好。我家里也不怎么样，可与他比起来就有天壤之别。

在我的眼中，我觉得她很漂亮。她有一双杏仁般晶莹剔透的大眼睛，一对清秀的眉毛，一张樱桃小嘴，脸圆嘟嘟的，既可爱，又漂亮说话的声音很甜美。虽然她家里不怎么样，但只要她努力也可以有一番作为。我眼中的她就是这样的，而她却不知道，如果她知道了，也许就不会这么自卑了吧。

户口本上写着：×××，20xx年11月日出生……也许我在别人的眼里是跟我自己不一样的吧，但大家一定要记住：做人要善良，仁厚，别人才会觉得你是个好孩子哟！

六年级的我作文10

我，是一个有想象力的女孩。个子不算高，那一丝丝乌黑的头发总是像狗尾巴一样，在我脑袋后面摇摇摆摆的。眉毛就如月牙儿一般，大大的眼睛明亮的像一股清泉。

说我特别，那还真是有这个特征呢，我给你们讲讲吧！

我明明是石龙人，却特爱说普通话，到头来，自己弄得一团糟，所以，伙伴们只要听到我说一句普通话，就得溜开，其实我会说普通话的，就是口音不标准罢了。

我特别的地方还有很多呢！比如吃饭，我一会儿用筷子，用筷子夹菜，又用勺子吃饭。知道的，懂我在吃饭；不知道的，还以为我吃用具呢！

我还是变脸婆，在陌生人的人群里，我表现的十分文静，有时候还一字不说，心收的紧紧地，好像很有理智的模样。可到了家里、或全是熟人的人群里面，我就变得活泼了，甚至大声吼叫，心扉敞开着，好像失去了理智呢！

我也喜欢交朋友，可是方法却不一样，如果看到一个知心朋友，我会想办法去引的她的注意，我的方法可多了，比如：猴子爬树目不转睛我的办法是太多了。如果和朋友闹矛盾了，我也能想办法和解。

适合小学六年级毕业诗歌朗诵稿

手中捧着红色的本子我们毕业了不再是一个小孩子晚风抚摸着你的刘海儿纯真的眼睛想象着我们幸福的未来。下面是小编为您整理了“适合小学六年级毕业诗歌朗诵稿”，希望能帮助到您。

适合小学六年级毕业诗歌朗诵稿篇1

我们觥筹交错，

演绎狂欢。

我们浅吟低唱，

深沉不舍。

回眸相顾，

黄昏的运动场上，

挥洒着桀骜；

灯火通明的教室，

篆刻着梦想。

白纸褶皱的青春，

彩笔缤纷的色彩，

描绘着斑斓，

有苦有泪，有欢有笑。

这一刻没有言语，

只任那一曲别离，

落得满地荒凉。

适合小学六年级毕业诗歌朗诵稿篇2

曾有多少次对着远方极光痴望；

曾有多少次对着现实骨感怆伤；

曾有多少次对着辉煌事业幻想；

曾有多少次对着花开结果彷徨。

毕业，梦想

你在何方？

我该何去何向？

悲惨的宿命折磨我意志坚强；

无情的岁月鞭策我年少轻狂；

无尽的学涯赋予我知识高尚；

未知的现实充满着烟浓雾茫。

毕业，命运

你为何那么残酷？

我该是屈服还是争抗？

父母年老让我心存恐慌；

自己失聪让我悲叹无常；

生活温饱让我艰苦成长；

未来迷茫让我不知所向。

毕业，人生

你到底是什么样？

我该是惬意还是惆怅？

没关系了

我应该要

感谢岁月洗去我童稚的脸庞，

感谢生活让我有了扛起家的肩膀，

感谢挫折给予我男子汉的胸膛，

感谢未来让我拥有追求幸福的向往，

命运再悲，也要过得潇洒坦荡！

生活再苦，也要吃得神采飞扬！

未来再远，也要走得英姿飒爽！

我相信

终有一天，

我不再痴望，

我已靠近极光身旁。

我不再怆伤，

现实已是幸福满堂。

我不再幻想，

辉煌事业已焕发光芒。

我不再彷徨，

花开结果已是满园芳香。

适合小学六年级毕业诗歌朗诵稿篇3

莫离，莫离。莫别离。

在我们的生活里，

曾经有多少个陌生的生命，

只是迎面错过，

甚至连对望一眼的机会都没有。

让生命的书面，

永远记住点燃过心灵的温暖阳光。

总有一些欢乐的镜头，

藏在记忆的角落，

在无意中轻轻掀开，

抖落了一室的萧瑟！

适合小学六年级毕业诗歌朗诵稿篇4

轻轻的脚步，

踩痛离别的心门。

我只想，

停住前方的路，

永远停住。

记得，

还是一样的懵懂，

一样的纯真。

漫步校园的小路，

怎么，

转眼便是另一场梦。

前方是迷雾，

找不到你的东南，

我的西北。

还有，

老师的牵挂，

在心头。

适合小学六年级毕业诗歌朗诵稿篇

阳光，

透过雨水的倾盆，

打在脸上。

有潮湿的味道，

像我的心，

不知说该什么。

想好的话语，

憋在心头。

一句深深的祝福，

祝你一路顺风，

抵过千言和万语。

熟悉的街角，

划开界限。

留下挥霍少年，

点染成熟的容颜。

心中的不舍，

倾诉在泪水间，

划过眼角，

青春本是苦涩。

适合小学六年级毕业诗歌朗诵稿篇6

走过了艰苦的小学历程

几经心志摧残

几经感情蕰酿

同桌的你

近况又将如何？

一次偶然机偶

让我们走到一起

从此友情开始开华

腼腆的你，尴尬的我

不知言归何方

同桌的你

被老师委派班长一职

从此

你便如闪耀的明星般

令人羡慕

你对学业的态度

对人生的展望

对理想的规划

在此深深影响了我

从此，我决定了奋发图强

学业出众而又作为我的同桌

我必须不断提高自己和知识能力

才能保住彼此的友谊亲疏界线

同桌的你

你看到了你？

还记得那次对于理想的宣言吗？

那是我开拓人生疆土的第一步

一直，一直，坚持了很久很久···

但是最后才发现

原来我一直在哭

多想继续坚持我对于人生的宣誓

但最终我还是落伍了

我总结了几点

我付出了同样多的时间

做同样的事情

为什么结果却如此大相径庭呢？

或许我天赋并不在此

或许我一直都在勉强自己

我感到些放失落

不知如何对下面的人生

我只能浑浑噩噩度之终日了

告别了中学母校

时常翻出我们的毕业合照

你的微笑永远定格在那一刻

往日的点点滴滴

皆浮诸脑海

走进了新的环境

认识了一群非“仁”的人

从此陪伴我的就只有那些最美好的回忆

那些回忆溢满了友情的芳香溢满了同学的欢声笑语

我开始后悔当初的半途而

不然人生我们可以共同闯荡定睛一看

这里再难觅得你这般知心友！

适合小学六年级毕业诗歌朗诵稿篇7

——告别，小学

我除了何微微什么都没有带走

没有带走过一个春天

没有带走过一次低俗的伤悲

我长大想成为一名诗人

写我难得的经历

写我不寻地想象

写一些朋友们在这里写诗

玩耍

写一个完整的梦的开始

梧桐叶在飘

我的心在飘

走向进步的五月

进入快速走向小学的路上

我可以长大成

一个自由的英雄

狂奔在五月之上

适合小学六年级毕业诗歌朗诵稿篇

炎热的夏风轻轻吹送，时光总是那么匆匆

三年的相聚留不住离别的脚步，转眼间要各奔西东

今天，我们站在这里，站在毕业的门槛上

不是为了唱起缠绵忧伤的离歌，不是为了书写迷惘惆怅的诗文

一同回首初中三年的温馨时光，一同开启心灵的感恩之旅

一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我们崭新的人生路程

有一种激情，叫同学少年

有一种情谊，叫心手相牵

有一种承诺，叫同舟共济

有一种幸福，叫如饮甘醇

音乐课上，我们用心领略艺术的美感

运动会上，我们努力铸就班级的荣誉

演讲会上，我们纵情放飞五彩的梦想

课间操上，我们充分展现青春的激情

曾经，我们来自各方互不相识曾经，我们在烈日下大汗淋漓

曾经，我们为了梦想而暗暗努力曾经，我们为彼此擦去伤心的泪水

曾经，我们种下一个美好的愿望

曾经，我们在赛场上热血喷张

曾经，我们输了也要把头高高昂起

曾经，我们一起在雨地里迎风高唱

而今天，我们毕业了

三年的初中生活，是我们一生最美好的时光

三年的同窗情谊，是我们一生最珍贵的回忆

三年的风风雨雨，我们流过眼泪，却伴随一路欢笑

乙：三年的学习备考，我们踏着荆棘，却闻到万里花香

难忘课堂上你送给我心有灵犀的眼神

难忘餐厅里你递过来热气腾腾的馒头

难忘宿舍里你趴在我耳边的窃窃私语

难忘操场上你映入我眼帘的矫健身影

相逢是首诗，年轻是春天的海，青春是绿色的河相离是首歌，分别是明天的路，重逢是生命的火

感谢你，亲爱的同学！

是谁，把我们领进人类文明的圣殿？

是谁，将我们前行的希望高高托起？

是谁，对我们循循善诱，谆谆教诲？

是谁，对工作默默无闻，孜孜以求？

是我们的老师，我们可敬的领路人！

您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响

您不是曲作家，却使人生的旋律韵味悠长

您不是雕塑家，却将我们的灵魂精雕细琢

您不是书画家，却为我们描绘最绚丽的图景

感谢您，我们最敬爱的老师！

或许我们曾经因不守纪律而让您生气或许我们曾经因冲动不敬而让您寒心或许我们曾经因贪恋网络而让您失望

或许我们曾经因幼稚任性而让您忧心

但您一声细心的叮咛，让我如沐春风

您一个善意的眼神，让我倍感温馨

您一个温情的微笑，让我勇气倍增

您一次有力的搀扶，让我奋起前行

我们将永远铭记您的教诲，在人生的道路上不断攀登

母校呵，我们是您博大的园林里一方执著的绿地

母校呵，我们是您温暖的河流中一只摇曳的白帆

母校呵，我们是您坚实的躯干上一树烂漫的红叶

母校呵，我们是您浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天

我已用了三年的时光，感受你的沧桑，品读你的辉煌

在你的绿荫下，每时每刻都散发着记忆的芬芳

犹记得，实验室里我们积极探索的身影

犹记得，小竹园里那一簇簇清新的绿意

犹记得，教学楼里深夜不灭的灯火

犹记得，运动场上刻苦训练的汗滴

曲径通幽处，校园的每一条道路都延伸着美丽的梦想

绿树映红墙，校园的每一幢楼房都敞开了深情的门窗

感谢你，这一片青春的土地，接纳我们年轻的足迹，萌发我们最初的启迪

感谢您，母校朱阳一中，为我们搭建人生广阔的舞台，为我们铺设光明灿烂的前景

我们的感动，源于我们一起沐浴着金色的阳光

我们的感动，源于母校奇迹般的崛起

无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起无论我们走得多远，我们的心总是和母校连在一起！

今天，我们道一声：再见了，母校！我们一定会常回家看看今天，我们道一声：再见了，老师！我们一定会永远记住您

亲爱的母校，今天，我们离开你，但我们一定会在火红的六月，交一份满意的答卷

永远的一中，明天，我们走近你，我们一定会在金色的秋天，和您一起再创新的辉煌！

最后，深情祝愿母校前程似锦，辉煌灿烂

适合小学六年级毕业诗歌朗诵稿篇9

再见，我的母校！

在某一天

当我们打开一本书

开始沉浸于它的精彩

是否也已经想到有一天我们会读到最后一页

当往日聒噪的知了识趣地把声音放低

当从前活泼的小鸟安静地在树梢伫立

这一刻我才恍然

空气中弥漫着一种情绪

校园里布满了一种气息

原来这个火热的季节

注定用来别离

回想入学当年，我步履蹒跚，

回想第一节下课，我泪流满面，

六年来，是老师亲手为我们擦干了想家的泪水，

是学校把我们从年幼无知的孩子培育成博学多才的少年。

回顾所来径，我们要感谢我们的老师。

他们和我们一起，早起晚归披星戴月，

他们欣慰着我们的进步，

他们烦恼着我们的烦恼，

他们梦想着我们的梦想。

不管我们将来是飞黄腾达还是平凡如故，

我们都不会忘记感激和报答老师。

因为在思想的世界里，是老师教会我们站立；

在科学文化的世界里，是老师教会我们行走和奔跑。

我们要感谢我们的学校

六年，两千多个日子，

我们在这里一起分担风雨，共享雨露。

在这里，

有我们最珍贵的回忆，

有我们最知心的朋友，

有我们最难忘的学习生涯。

告别母校，

让脚步沉重的不是行囊，

而是离别的悲伤；

再也不能漫步在校园的林荫小道，

再也不能聆听树丛里的小鸟歌唱，

再也不能与恩师们探讨人生哲理，

再也不能与同窗畅谈生活与理想。

也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅。

因为那无限的未来就要从现在开始，

明天，我们就要慢慢体会“长大”的滋味，

这昭示着一种荣耀，更提醒着一种责任。

这份责任就是我们要学会爱，

爱我们的家人、我们的老师和朋友，

爱这个社会，爱伟大的祖国，

爱生生不息的中华民族和九州的土地。

我们固然有些伤感，但我们绝没有丝毫惆怅

因为昨天育才是我们的荣幸，

明天我们是育才的骄傲。

今天我们是育才园里的一缕芬芳，

明天我们是共和国的钢铁脊梁！

告别熟悉的学校，

象孩子总要离开妈妈的怀抱，

初中的大门在向我们招手，

脸上却是含泪的微笑。

在离别之际，请接受我们最庄重的一次队礼，象海外赤子看到了五星红旗，

在离别之际，请收下我们为您献上的一束鲜花，表达我们花儿对根的情意

再见了，亲爱的老师，尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲

再见了，和蔼的校长，尽管我们还想再次感受您真诚的关怀

再见了，活泼的校友，尽管我们真想再享受一次开心的课间十分钟；

再见了，心爱的课堂，尽管我们真想再展开一次精彩的讨论，把美好的未来畅想。

六年级话题作文 :书

六年级话题作文 :书1

别人说，书是他的财富；是他的生活；是他终身的伴侣。而我却说，书是震撼我心灵的物。

没事看看书已经是我的习惯，一本名叫《遇见火星女孩》的书。作者伍美珍。相信看过伍美珍的书的人，都会很了解这位阳光姐姐的文笔，柔柔的阳光洒落在那优美又风趣的文字，感到心的升华。那一个个鲜活亮丽的人物，不断激起我对书越来越浓厚的兴趣。玛莉和火星irl让我看见了不一样的.女孩，她们有最纯真的心灵，饱含感情最深的希望，’“猎户星座，织女星是天琴座α星，牛郎星是天鹰座α星和银河之中的天鹅座α星——中文名字叫天津四，构成了’夏季大三角‘”。我收获了多么美丽的知识。《狮心兄弟》里的南极亚拉令我神往，虽然不知道是不是真的，但我从这本书吸取到了丰富梦幻的知识。，《小王子》，法国的安托万·德·圣埃克苏佩里所着，看完一些关于作者的介绍，我已经迷上了这本书。他不仅是一位法国20世纪最富传奇色彩的作家，与弗朗索瓦·莫里亚克、安德烈·马尔罗等齐名，还是一名出色的飞行员。作者通过一位来自不同星球的小王子，用明白如话的语言写出了引人深思的哲理和令人感动的韵味。它充满着诗意的忧郁、淡淡的哀愁，读起来让人回味无穷。如此简单。小王子对玫瑰的守候更是令人称羡。《半瓶香油》是一个非常简短的故事。作者彭永强。“离乡的游子惦念家中的亲人，哪怕人已黄昏，这段情依旧”。这是作者的话。阅完全文，我早已潸然泪下，是多么的让人感动，一位母亲，让自己的孩子买香油，孩子在44年后，含泪回乡，手里提着半瓶香油。任时光流转，岁月流逝，子女总不忘母亲的话。《他只是个普通人》曾是我们一次考试的阅读题，一个人，一个善意的举动，一个震撼心的故事。给予冬日的温暖，谁都可以做到，但却没有一个人愿意做，也不懂做。它让我明白，不要将一个善意的举动视为奇迹，其实每个人都能那么做。

仅仅4个故事，四本书却能有不同的震撼，不同的感悟，书，早已是我心灵的一部分。

六年级话题作文 :书2

书，你是何时来到我的身边？其实，我也不太清楚。小时候，依稀记得。那时，月儿早已高挂夜空，我依偎在奶奶的怀里，奶奶则给我讲着有趣、动人的故事。也许就在那时吧。

时光飞逝，好多人、好多事物都离我远去了，可是书的身影从未离开过我，我陪我度过了一个又一个的春夏秋冬......

我本是一个不平请的人、一个耐不住寂寞的人。但是，只要给我一本书，我就能安静一下午，可以说，就是我最喧闹的世界。

我看的第一本书是《安徒生童话》，丑小鸭、卖火柴的小女孩，都给我留下了深刻的印象。

接着，我又尝试着去读懂唐诗宋词，去感受古人的情调。那些古诗名词无不精妙。让人颇为感慨，感慨中国文化的博大精深！

现在，我爱看沈石溪写的动物小说。在《残狼灰满》里，我认识了一只感情丰富、坚强的狼—灰满，他走下王位后，就靠一只低微的小母狼的陪伴，他用两条腿站了起来，这就是狼的强大的意志：在《一只猎雕的遭遇》里，我看到了一只忠心耿耿的猎雕，动物对人类如此中心，人类还要质疑、厌恶他们，甚至还要吃了他们，那人类岂不是很残忍？：在《鸟奴》里，我真正见识到了什么叫弱肉强食。

可以说，父母给了我生命，书给了我灵魂。

因为书，我学会了坚强和忍让，学会了为人处事。它，是我生命中最重要的一部分。

看了那么多书，我手也有些痒痒了，于是，我拿起笔，写下自己的情绪。高兴或悲哀，快乐或忧伤。我试着从每一本书中汲取精华，用我自己的方式去告诉每一个人。书伴着我，踏上了新的旅途，给了我不一样的人生......

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