我为老人送温暖作文
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篇首语:如果终止了学习,人就结束了成长的进步。本文为你选取作文我为老人送温暖作文四篇,希望能帮到你。
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我为老人送温暖作文
我为白叟送暖和作文
在糊口、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不目生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编顿的我为白叟送暖和作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
漫长的路途不知不觉就闪过去了。姚家敬老院就在我们面前,院长见我们来了,十分兴奋,急忙和我们一起扶持白叟到门前的旷地上,我们也预备停当,节目开始。
主持人简短的开场白后,我就首当先锋,为白叟表演笛子独奏《军港之夜》与《北京喜讯到边寨》,固然这是我第一次为白叟送暖和,心里有些紧张,但表面却装出天然淡定的神情,还带着几分微笑,跟着那悠扬的笛声,白叟们也沉浸于其中。《军港之夜》把白叟们带到夜晚微波起伏海面上船上睡觉
的水兵旁边;而《北京喜讯到边寨》又把他们拉到偏远地区,收到喜悦后的万分欢乐。合法白叟听得如醉如痴时,我却表演完了“谢谢大家,我的节目....”“再表演一个,再表演一个。”“就是。”一位老爷爷也附和道。既然来就多表演几个吧,我也不是客气之人。于是我又吹起了歌曲《让我们荡起了双桨》与《我有一头小毛驴》,赢得了台下观众的阵阵掌声,然后就是“荷花”阿姨表演的《花木兰》选段:“刘大哥讲话....”白叟们听着这认识的`韵板,回味着里面特殊的韵味。
其它演员也八仙过海——各显神通,表演着节目。但在回去的路上觉得我表演的节目最好,固然我最小,为什么我感觉自己表演的节目最好呢?由于我为白叟献出的爱心最多嘛。
给孤寡老人送温暖作文
给孤寡白叟送暖和作文
在学习、工作或糊口中,大家最不目生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简朴利便,下面是小编收集顿的给孤寡白叟送暖和作文,欢迎阅读与珍藏。
爱是什么?爱是一颗种子在心中慢慢发芽,长成一棵苍天大树;爱是明亮的阳光,暖和我们的心田……
为了把爱心传递,1+1服务中央特地组织我们少先队员慰问孤寡白叟的流动。
今天下战书,风和日丽,我和同学蒋卓霖、王禹程,还有郑怡姐姐一起来到了1+1服务中央集合。我们服从俞老师的分配。俞老师先给我们分成三站,蒋卓霖和郑怡被俞老师分到了第一站,王禹程分到了第二站,而我却没有跟他们在一组,排在了第三站。接下来,俞老师给我们预备了许多慰问品:有大米、生果、衣服、油、挂历……我们三个小组,每组分别慰问一家。
我们提着东西来到了朱公湖社区。到了那里,我们看见一个年纪很大的老爷爷,他穿得很朴素。老爷爷家里特别简陋,一个很矮小的屋子。我们排着队,一个接一个走进去。走进屋里,我看到只有一张床和一张桌子。老爷爷看到我们这么多人来了,连忙笑着迎上来,说:“小朋友们,谢谢你们的.关心,1+1义工服务中央真好!”我们大家对爷爷说:“爷爷,不用谢!祝你新年快乐,长命百岁!”这些话就在这间斗室子里一直回荡……
时间过得真快,今天下战书的流动很快结束了。在这次爱心流动中,我深深地体会到这份关爱的气力有多么伟大。匡助别人,他们的糊口会更加恬静,更加幸福、快乐,自己也会很快乐!
送温暖
我舅公是一位农民企业家,经营着一家大公司,舅公致富不忘扶贫,他也是当地有名的慈善家。
年关已到,舅公又开始了他的“送温暖”行动。多年以来,舅公总不忘给几个贫困山村的老人送去过年的物资,他是那些贫困老人的贴心人。
今天,我和妈妈到舅公家去玩,恰逢舅公准备了一卡车的物资,要到一个山村去“送温暖”。舅公热情地邀请我们一同前往,我欣然加入了这次意义非凡的活动。
从舅公家出发,卡车一路颠簸,开到了一个山青水秀却无比落后的山村。未等我们的车停稳,村民们就迫不及待地蜂拥上来,有人点燃了挂在村口老树上的鞭炮,一群妇女敲起了锣鼓,小山村顿时充满了喜气。
舅公从卡车里出来,笑容满面地与熟人们打着招呼,纯朴的村民争相握着舅公的手,发自肺腑地说着感激的话……
在村长的组织下,村里的八十多位老人都分到了舅公送来的一床棉被、一袋大米和二百元钱。我看到许多老人的眼眶红了,舅公诚恳地握着他们的手说:“有困难一定来找我……”
我们挥手与村民告别,我相信,此时此刻,所有人的心里都是暖阳洋洋的。
春节社区活动方案
春节社区活动方案1
xx社区居委会为了使社区群众度过一个愉快的节日,结合社区实际,积极开展送温暖活动,对社区内的孤寡老人困难家庭进行走访慰问活动,现将慰问工作实施方案如下:
1、走访慰问社区孤寡老人。送上慰问金并了解其生活中的困难,并积极想办法帮助其解决。
2、积极开展好“送温暖”活动,社区居委会对社区内的困难家庭有针对性的开展走访慰问活动,为他们送去了大米、清油等慰问品,使他们度过一个愉快的春节。
通过开展各种慰问活动,密切党和人民群众的联系,拉近了社区和群众之间的距离,使社区群众充分感受到社会主义大家庭的温暖,并对维护社区稳定起到了积极的作用。在以后的工作中,我社区居委会要长期做好此项工作,切切实实将党和政府的温暖送到社区居民家中,扎扎实实的为社区居民解决生活中的实际困难。
春节社区活动方案2
20xx年春节即将来临,为充分体现党和政府、学院党政对老干部、老教师、老同志及退伍军人和军烈属的关怀和尊重,让他们过一个快乐、祥和、平安的节日,根据中办国办和省教工委、省教厅通知精神,开展“送温暖、办实事、促发展”新年慰问活动,为做好这次慰问活动,特制定如下工作方案。
一、参加慰问活动的领导及工作部门
整个慰问活动由人事处牵头,党委工作部、院工会参与,重要慰问活动邀请学院主要领导参加,具体安排另附。
二、慰问的对象
离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师、退伍、复员、转业军人、军、烈属及全体离退休人员。
三、慰问活动的形式
1、分别召开座谈会
2、离休干部、特级教师、县处级及以上退休干部上门慰问
3、退伍、复员、转业军人、军、烈属分校区慰问
4、全体离退休人员参加团拜聚餐
四、慰问活动费用预算
1、离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师、退伍、复员、转业军人、军、烈属共39人,人均100元,共3900元。
2、离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师座谈会,会费及餐费1200元。
以上费用合计100元,由学院划拨经费开支。
3、全体离退休人员春节团拜聚餐20xx元,在离退休人员活动经费中开支。
4、发放离退休人员春节慰问金100元,在20xx年离退休经费中开支。
五、慰问活动参加人员及时间安排:(另附)
春节社区活动方案3
一、活动目的
丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展以下“九个一”工作:
1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵,通过自编的“节日小报”,展示节日收获和感悟。
2、 参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目;参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办 的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛,了解春节、元宵节文化内涵,增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。
3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历,自己创作春联,动笔写春联,使春联这个传统的习俗传承下来。
4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡,可参照市面流通的贺卡,添加新的.元素,反映未成年人对新春的一种期盼,一种祝福。
、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事,把这个故事讲给家人听,写出来,给小伙伴看。
6、 做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心,积极宣传节日文明礼仪 和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间,为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。
7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机,在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片,表达未成年人对美好生活的向往。
、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信,发送给自己的亲人,老师,以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写,不强调语句的工整,注重短信内容所蕴含的祝福。
9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标,并为实现这个目标做好整体设计。
三、活动要求
各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入班级工作总体安排,制定方案,抓好落实。
春节社区活动方案4
为开展好20xx年春节期间关爱帮扶慰问孤寡老人、贫困人群、空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人活动,建立我街道关爱帮扶慰问志愿服务行动长效机制,特制订本次活动实施方案:
一、活动时间
20xx年1月1日至2月6日
二、活动内容
(一)活动主题。关爱留守儿童、帮扶空巢老人,慰问孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人,奉献志愿爱心、构建和谐社会。
(二)活动范围。全街道留守儿童(六到十四周岁父母常年或连续三个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童),全街道空巢老人、孤寡老人、“五保户”、“三无”人员、困难人群、农民工和残疾人。
(三)活动方式。以社区为依托,由驻社区干部牵头,以妇女干部和团员青年为主体,结对帮扶学校和社区干部广泛参与,采取志愿者和干部职工联动“多带一”结对帮扶的方式。
(四)活动内容。对关爱帮扶慰问人群面临的主要困难,通过结对帮扶,为他们分别提供发放慰问品、心理抚慰、生活照料、应急救助、健康保健、文体活动、法律援助等帮助。主要围绕以下几个方面展开工作:
1.对留守儿童进行家访。通过家访,看望留守儿童,及时了解和解决留守儿童的紧急需求。积极为留守儿童提供作业辅导、心理疏导、精神慰藉、生活帮助等服务。
2.为空巢老人组织文化、生活服务。热心陪同老人聊天解闷,帮助空巢老人打扫卫生、洗衣做饭、理发等营造家庭幸福生活的良好氛围,并积极动员空巢老人参与街道、村(居)各类文艺团体和文化娱乐活动。
3.街道组织一次大型元旦春节送温暖活动,为留守儿童、空巢老人、孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人送上节日的温暖祝福。各社区根据实际情况,对辖区需要关爱人群送温暖。
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