温暖的感动作文

Posted 2023-04-26

篇首语：谁和我一样用功，谁就会和我一样胜利。本文为你选取作文温暖的感动作文四篇，希望能帮到你。

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温暖的感动作文

暖和的打动作文

在日复一日的学习、工作或糊口中，大家都常常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集顿的暖和的打动作文，欢迎大家分享。

暖和的打动作文1

时光匆匆流逝，良多回忆跟着时间的消逝都褪色了，但有一件事，令我至今记忆犹新。记得有一次，我在上课外班，那天的天色是雾蒙蒙、阴沉沉的。这不，快放学时下起了倾盆大雨，让我的内心不由得紧张了起来，盼望着放学后雨会停下来。由于我今天没有带伞，家人又有事不能来接我，我一直在想着该怎么回家。

叮铃铃，放学的铃声响起，大雨没有像我盼望的那样停下来，反而越下越大了。站在走廊上，看着外面的雨幕，我内心万分焦虑，合法我像热锅上的蚂蚁般转来转去，思索着怎么回家的时候，我的好闺蜜叶敬妤来到了我身边关心的问：“怎么了，没带伞？”我无助的'点了点头。叶敬妤说：“没事，我带伞了！我送你回去。”我摇了摇头，说道：你家不是在工人路吗，我家在京广路，离得太远了，我仍是等雨停了再走吧。而叶敬妤却说：“不要紧，好闺蜜应该互相匡助，假如我碰到了难题，你肯定也不会作壁上观的。”我点了点头，整理时，一股暖和和打动涌上心头。

我们俩撑着伞，一路上有说有笑，不知不觉中，来到我家楼下，我邀请她到我家玩会，她却拒绝了，说：“改天吧！”回身就要离开。这时我才发现她的衣服已经湿了一大半。你的衣服！我惊讶的说，她打中断了我的话，说：“不要紧，我的身体可好了。”于是，迈开步子向自己家的方向走去。看着雨中独自行走的她，我的内心布满了暖和和打动。是啊，糊口中处处都有令我们打动的事，有些却会跟着时间的消逝而褪色，我们应该牢记这些打动，并努力去匡助别人。

这件事固然已经由去了良久，但它却时常浮现在我的脑海里，时刻打动着我。

暖和的打动作文2

打动，是下雨时的一把伞，是黑私下的一缕阳光。那记忆中的情感，让我打动。

雷电交加的一个晚上，我与爸爸、妈妈收拾行李预备回城里。这时爷爷披着雨衣站在院子前，对我们说：“孩子呀！现在城里的蔬菜都打上了良多农药，我去摘些自己种的菜给你们拿回城里吃。”说完爷爷拿起草帽向菜地走去。

爸爸连忙走上前喊道：“爸，不用了，不值什么钱，更何况现在下着雨呢！”“不用管我，你们快点收东西吧。”爷爷说完头也不回地向菜地里走去。

我站在阳台上，远眺望到一个认识的身影正在菜园里摘菜，心里整理时涌现出一股暖和的打动。爷爷已经六十几岁了，视力又不太好。在恶劣的黑夜里，爷爷弯着早已不顶用的骆驼背，用手摸着一颗颗蔬菜，把最好的蔬菜放入麻袋。

这时，我鼻子一酸，想着爷爷天天都去种菜，喂鸡……原本爷爷可以跟我们到城里住，可爷爷就是以为这样会耽误我们。爷爷常对我们说，要守着老家，在老家给我们种有营养的蔬菜、养可口的鸡……真是傻得可爱的爷爷。

爷爷回来了，肩上背着一大袋蔬菜，小心翼翼地把菜放进后备箱。汽车启动了，爷爷在车窗外对我们依依不舍得说：“记得周末给我打电话，想吃什么菜爷爷给你们种……”

车子缓缓开动了，望着还在院子门口挥手的爷爷，泪水恍惚了我的双眼。

固然这些事在爷爷看来很寻常，但我永远不会记爷爷对我们的关爱，爷爷的步履让我打动。打动让我暖和，打动让我成长……

暖和的打动作文3

今天是一年一度的教师节，一想到我们班的各科的老师，我觉得我们就像一棵棵小草，而老师是“花匠”，天天给我们“浇水、施肥”，没有她们，就没有今天的我们。我们一年级的时候，什么都不懂，但是老师会叫我们，已经整整六年了，老师铺张掉多少青春了？都是为了我们。

今天一大早我就起来了，先看看《教材全解》，我一边看，一边背比较重要的内收留谜底，恩，过了20分钟我温习完了，接下来我就写数学功课，我翻开页，写了起来，心想：争取一道题也不错，给韦老师一个教师节的礼物。我写到第六页就碰到了难关，小声说道：“这题怎么写，应该是这样吧…………。”合法我预备写上我想的谜底，心想：不行，仍是问爸爸，万一写错了，又是涂又是擦的，多灾看啊，这可是要给韦老师的教师节礼物啊，不能这样，对，去问爸爸。我终于下定了主意。我写完了数学之后，休息了片刻。

接下来是写英语功课了，我打开英语书第46页，然后抄起来，一边抄单词，一边说：“kiloetre……”一边当真正确的抄写，每抄写完三个英语单词，我就背一遍，然后再继承抄写，终于抄完了，也背完了，我完成了所有任务。

我想这个教师节我固然没有什么礼物，但是我可以用我的步履来证实，我要给老师一个礼物，很好很好的礼物。

暖和的打动作文4

第九节课是课外流动，我与同学照旧的漫步在布满生气希望的校园小路上，一边拖着疲劳的步伐，一边在谈天说地，所有的话题已经被我们说尽，直到口干舌燥。

大概五点三十分了，我们回身向饭堂走去，一路上气氛沉重，只有秋叶在我们脚下沙沙作响。

同学的一句话打破了这气氛：“你知道吗？这个礼拜我听了一首歌，好有感慨。”同学的脸上露出了从未有过的严厉，我也很当真的回答她：“是吗？什么歌？”“你听过周华健的《朋友》吗？”同学问我。“听过，挺久的了。”我回答道。“我们唱一遍好不好？”同学说。“…朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话……”校园静寂的小路上想起了我们的歌声，伴着秋叶稍微的沙沙声。

一首歌后，同学问我：“你是不是要转学？你不要走啊，我会想你的。”这是我良久良久之前有略微的跟她提起过，没想到他会一直记住。我默不作声。同学装出一副哭笑不得的神态，感觉很假，但是从她的眼睛中，透露出了隐隐的不舍和怀恋。

从来不知道会有人舍不得我，整理时，心中涌出一阵暖流，这种感觉，也许就是打动吧。

我们聊起了以前，现在，还有未来。过去的事，虽说很有纪念价值，但是大多数早已忘却。

一路上同学都是心事重重的样子，我也不知道该如何安慰她，便轻轻哼起了这首歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”秋叶的沙沙声在为我们美妙的歌声伴奏，校园小路上，回荡着我们轻快的歌声，余音缭绕。

有一种暖和，叫打动；有一种打动，叫友情；有一种友情，叫天长地久。

温暖冬日——感动2006

温暖冬日

——感动2006

“感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己，感恩的心感谢有你，花开花谢我一样会珍惜。”这是歌曲《感恩的心》中几句经典歌词，让人难以忘记。每天每时每刻都有人用真心感动着我们，在2006年谁又让我们为之感动，我们一起来看一下。

如果，我们每一个人都有一颗感恩的心，我们生活的家就会变得更加美好、和谐。

2006年7月14日夜，洪水威胁着资兴市坪石乡昆村欧家组，村妇女主任兼计育专干陈淑秀飞奔向一户又一户人家，拼命地呼喊和敲门，叫醒还在睡梦中的人们，让他们撤离到高处。村民欧伟兵准备撤到上坡上去，突然山上洪水猛冲过来，他掉进了水里。陈淑秀跑到岸边，但也掉进了水里。陈淑秀猛地推了欧伟兵一把，借着这股力气，欧伟兵顺利地爬上了岸。再回头一看一个浪头打过来，陈淑秀瞬间就消失在滔滔洪水中，年仅36岁的陈淑秀，用自己的生命换取了百名群众的平安。

陈淑秀的勇气让人佩服，让人感动，但她留给我们更多的是她那无微不至的爱。我们对陈淑秀的行为应该怀着一颗感恩的心，感谢她为我们做的一切。

李樱樱，一位24岁的漂亮女孩。3个月前，这位在广东工作的女导游自愿报名支教，成为首例个人募师支教活动中年龄最小的一位支教老师。这位年轻的女孩孤身一人在湖南山里支教。一到学校，李樱樱就成了改变历史的人，她不仅是学校有史以来第一位支教的女教师；有史以来有本科毕业的老师，而且是学校唯一一位女教师。

李樱樱、陈淑秀的行为，让我觉得生活因爱而美好，因感恩而美好，她们的行为让我感受到了寒冬的温暖，感受到生命的可贵。

像李樱樱和陈淑秀一样的人还有很多。比如：柱着拐杖为农民建言的人大代表姜德明；助半瘫女孩千里求学的郭青梅；400孤寡老人的女儿贾秀兰；八旬老人捡破烂抚养六名弃儿——赵景化……这样人的数不胜数，他们的所作所为让我们铭记，让我们感动，让我们振奋。

正是因为有许多李樱樱、陈淑秀这样的人，就算人在严冬也不会让我们觉得冷，他们的精神使我们感受到冬日的温暖。

我们只有拥有一颗感恩的心，感谢他们带给我们的冬日温暖；解读他们的精神，贡献自己的力量，让更多人感受到冬日的温暖，我们一起努力吧！

温暖冬日——感动2006，让我们感受到世间真爱，让我们共同努力吸取感动2006年精华所在，共同创建感动2007，让我们的家园更加和谐。

温暖和感动

温暖像一缕春风，吹拂着万物世界；温暖是一缕阳光，给人明亮的光芒；温暖是一块木炭，在冰天雪地中给人寄托。

我的父亲是一位地地道道的农民，土里土气的。干活时，总爱穿一套绿军装，穿一双破布鞋。枯黄的头发早已失去了往日的黑亮。

我现在是一名中学生了。自从进入这所中学后，不知怎的，我改变了不少，不知是长大了还是其他原因，我变了。以前的那个和父亲促膝谈心的丫头不见了，变成了回家后就孤言寡语的大姑娘了。我总不喜欢父亲来学校，我怕别人背后说什么。

父亲也似乎觉察到了，于是也便不常来看我了……，想不到后来的一件事令我改变了。

一次期中考试，由于我发挥失常了，数学只考了可怜的78分。78，78分，我从来没考过这样的分数，这可恨的78分。回家后，我扔下了书包，拖着疲惫的身体一直走进我的房间，把门反锁住，然后呆呆地坐在椅子上，一句话也没说，只是心中的无限悔恨，它们终于释放了，泪珠在我的脸上飞舞着、跳跃着，我低声啜泣着。

不知过了多久，我听到一阵敲门声，便忙爬起来，拭去了泪，去开门。门一开，是父亲，我又继续坐着。父亲关住了门，又轻轻的坐在我对面。

“怎么啦，试没考好就这个样子？嗯，这不像是我的女儿，我的女儿应该是永不言败、永不放弃的，你打退堂鼓了吗？你啊，什么都好，可就是在精神上不能受一点打击，外表看似强人，内心却并不坚强。好了，你好好去想吧！”父亲出去了。

我想想，也对啊，难道我真得这么脆弱吗？我一定要坚强，做一个不流泪的女孩！我又重新找回了自信。可我也很惭愧，我把父亲看的很卑微，真是我不该。我应该懂事了，该收起我的虚荣心，用真诚的一颗心去面对父亲或者每一个人，用真心去对待，撕开虚伪的面纱，这样就不会因信任的问题而发生一些不愉快。再想想，父亲虽然是一个平凡的人，但他用爱，用温暖去感化一个人，那父亲就不是一个平凡的人了。对呀，我也发现日月的沧桑使父亲更老了。皱纹也再悄悄的爬上去，腰也更弯了……想到这儿，我不禁惭愧，内疚。

我给父亲写了一张纸条：“谢谢，”于是我把它放在了桌子上，然后又连忙出来，躲在门后。父亲进去了，发现了那张纸条，脸上的皱纹开了花……那一次，我感到了温暖。

温暖是一种鼓舞，一种感动和一种希望。温暖和感动，因为感动，所以温暖。

感动

我是一个容易感动的人。别人一个鼓励的眼神，一句温暖的问候，一次及时的帮助……常常会激起我心中的涟漪，甚至使我眼眶潮热。有时躺在被窝里或在桔黄的灯下，回味那些令我感动的人与事，我的内心便充溢着幸福和温暖。感动真的是一种美好的情愫，值得我们好好地珍惜她，细细地品味她，尽情地享受她。

感动如空气，人人需要；感动如阳光，谁沐浴她，都会感到温暖。我想，如果能让我们的孩子时常能被这种情感所滋润，那是多么美好的事。常被感动所包围的孩子长大后一定会形成自己细腻的情感世界和丰赡的精神世界。

感动孩子，让我们用赏识的目光去注视他们——夸美纽斯很久很久前就指出，应当像尊重上帝一样尊重孩子。因为人的精神生命中最本质的需求就是渴望得到赏识。我们要时时处处去用一双慧眼去发现孩子们的优点和长处，及时给予欣赏、赞美，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒，而不是让他们在“我是坏孩子”的意念中沉沦。我们的每一个鼓励、赏识都是一个无穷的动力源泉，甚至会让学生感动一辈子。

感动孩子，让我们和孩子一起生活在美好的童话世界——我们可以没有安徒生、格林兄弟的才华，但我们可以拥有他们一样的童心，和孩子们一起嬉戏、学习，用他们的眼光去看待一切，对孩子设身处地的想象、理解和爱。在这个童话世界里，我们永远是孩子中的一员，让他们感到我们和他们是同一棵树上两片相同的叶子，在风中吹拂着相同的韵律。可以说，没有比找到自己的知己更能令人感动的事了。