激动人心的“找礼物”游戏作文

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篇首语:一个人必须学习与自己不同类型的人相处,不然生活何其孤苦。本文为你选取作文激动人心的“找礼物”游戏作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、激动人心的“找礼物”游戏作文(1)

2、激动人心的尝试作文(2)

3、当我打开电脑(3)

4、激动人心的打气球五年级作文(4)

激动人心的“找礼物”游戏作文

激动人心的“找礼物”游戏作文

在学习、工作、糊口中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不目生吧,作文是经由人的思惟考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心顿的激动人心的“找礼物”游戏作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

今天,我们要进行一堂激动人心的游戏作文课“找礼物”。裁判宣读完游戏规则的话音刚落,同学们就迫不及待开始强烈热闹地讨论起来。这个游戏是什么样的呢?让我们拭目以待。

藏宝者已经把礼物藏好了,我一回身,就发现同学们各个神情严厉,用一种希奇的目光看着我。我慢慢地走近礼物,同学们的掌声就越来越强烈热闹,犹如从退潮过渡到涨潮,慢慢地攀升。礼物离我越来越近,这时,全班沸腾了,有些同学尖叫起来,有些同学鼓掌太强烈热闹了,把小手都拍得通红。我马上到了可疑位置,同学们的'掌声立即如同突如其来的闪电,如同从天而降的倾盆大雨,可仍是没有把我电醒、浇醒。我在可疑位置东翻翻,西找找,可仍是没有找到。我急得东张西望,不知该如何是好。这时,一根“救命稻草”向我“走”过来,原来是旁边一位同学用眼神提醒我:“小圆椅!”我恍然大悟,在其中一叠椅子里找呀,找呀,可都是空空的。此时,我真想把教室翻个底朝天!同学们更是激动,有些同学一边使劲地鼓掌,一边暗示我:就在那里!有些同学急得心都跳到嗓子眼了,还有些同学恨不得自己有根魔法棒,直接把礼物变到我的面前!这时,裁判喊:“停!”原来有一位同学犯规了,他使得这一轮游戏作废。

固然我没有找到礼物,但同学们的掌声不光是提醒我礼物的位置,而且仍是在鼓励我。这些掌声使得我坚持不懈,永不抛却。

激动人心的尝试作文

激动人心的尝试作文

无论是在学校仍是在社会中,大家都接触过作文吧,借助作文可以进步我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家顿的激动人心的尝试作文,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。

什么事情能让人激动人心?有人说玩“王者游戏”;有人说“漂流冲浪”,但我想说的是:那次硕平花海摇摆吊桥的游戏。

那天,太阳躲到阴云后始终不肯出来,我们一家人,表姐一家人,还有表侄一家人,几家人一起有说有笑地游玩了汝州硕平花海。

来到硕平花海,来来往往的车流、人流把我们引向那疯狂的游乐园。进入大门,热闹的场面把我惊呆了,几个游乐项目前围满了挨挨挤挤的人。我们几家人直接来到游人稠密的出了名的“网红桥”前,一个长方形的水池,中心贴近水面处架着一条长长的吊桥,这就是网络上传说的“汝州网红桥”。周围围满了观看的人,两边水池里还站着摇摆吊桥时,落水的三三两两的人,场面壮观游人如织。

我经由妈妈的答应,离开一起来的家人们,跟着玩乐吊桥的人排队,尝试激动人心的`时刻。总算挨到我了,我谨严地拉开姿势,叉开步,摆开双手,随和着吊桥舞动。我神情集中,两眼目视前方,心绷得牢牢的。“啊!啊!”尖啼声,“扑通、扑通!”地落水声,成了沸腾场面的笑点。四周的叫好声、呐喊声、喝彩声、口哨声、广播声,交织在一起,好像像是中国好声音的巅峰现场人声鼎沸。围观的人潮拥挤着,还不停地闪动着手机快门拍摄着这激动人心的时刻。吊桥在晃动,我的身心也在剧烈地舞动着,我已经不敢瞧看妈妈她们的身影了,害怕自己泛起落水的一幕。

好震撼人心的一次疯狂体验。这是我游玩中最开心的一次流动,也是一次激动人心的尝试。

当我打开电脑

我第一次打开电脑是在六岁时,当时爸爸让了玩了一个叫“超级玛利奥”的电子游戏。我感觉电脑真是有趣呀,不过当时也只是认为电脑最有趣的就是玩游戏。

于在在以后的几年一直是打开电脑我就直接进入游戏。什么“原始森林”,“F1赛事”等老游戏,一直到现要的“C。S”,”仙剑”等3D游戏。那五彩缤纵纷的世界,那神奇变化的世界,那激动人心的世界,那悲欢离合的世界让我着迷。

小学三年级时,我第一次从电脑上进入了高速信息公路—因特网。因特网也叫互联网,它能让你在家里就可以和好友聊天,在家里就知道最新新闻。还可以下载音乐图片,当然也能学习知识。于是我又迷上了互联网。当我打开电脑就不再只是用来玩游戏了,上网冲浪也成了我的一大爱好,真是“秀才不出门,尽知天下事。”

我越来越喜欢电脑了。于是在五年级的署假我报名参加了电脑学习。

上课时,老师就说:“我最喜欢玩电脑,不过我的玩不是指的玩电脑游戏,而是要玩出水平,玩出风格。”

我又被“玩”给吸引住了,到底是个什么玩法呢?在学习班我们制作游戏、制作网页,真得是非常有趣。现在我已经会制作了一些简单的FLASH了,有的同学还不会,为此我很自豪,因为我“玩”得水平已经升级了。同时,我还知道了用FLREWORKS和DREAMWEAVER可以制作高级的网页。加上FLASH,他们三个被称为“网页三剑客。”有趣吧!其实什么“新浪”、“搜狐”都是它人们的杰作。

学习电脑,当然还要学习电脑的基础语言-----PCLOGOFORWINDOW。。在它之中,你可以用电脑语言来命令小海龟做出美丽的图案。一边学习,一边玩真是非常有趣。

当我打开电脑,一段轻松的游戏之后,一段快乐的网上冲浪之后,再来看一看自已亲手拼造出灶的奇幻世界,是无比的成功和自豪。我已明白了什么是“玩”出水平,“玩”出风格。

当我打开电脑,我爱上了它。

激动人心的打气球五年级作文

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“老师,别过来,别过来,求求你了,快走开,快走开!”这里发生了什么事?岂非小桔灯的刘老师又打学生了,当然不是了,这是我们在课堂上玩的打气球的游戏。

今天,我们在课堂中玩了一个游戏名字叫做打气球,刚听到这个游戏的名字我还挺激动的,老师说气球在谁那里爆炸,谁就要受到惩罚,当时我的内心就开始有一点紧张了。游戏开始了,我看见老师左手拿着气球,右手拿着气筒在拼命打气,那个气球越来越大,颜色越来越淡,我觉得气球马上就要爆炸了,我生怕炸到自己,连忙趴在桌子下面。当时我的小心脏就要跳出来了,也就在此时,我看见了我对面的一个同学胡新沅像一个刺猬一样抱着头在桌子下瑟瑟发抖。我们都在笑他的时候,砰的一声,气球在我后面的同学宋宇宁的'头上爆炸了,当时别提有多兴奋,由于气球没有炸到我。

合法我嬉皮笑脸的时候,老师接着说一句“我们再来一局”当时我们就像关在笼子里的囚犯刚被放出来,可又被监狱长再一次抓进去一样。胡新元又像刺猬一样趴在桌子下面,最后气球在他的头上爆炸了,他们两位同学给我们唱了一首歌,这就是老师所说的惩罚。大家都开心地鼓掌。

通过这个游戏我知道了,实在自己最大的敌人就是自己,我们一定要克服自己内心的恐惊。

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