激动人心的时刻小学作文

Posted 2023-04-26

篇首语：再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。本文为你选取作文激动人心的时刻小学作文四篇，希望能帮到你。

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激动人心的时刻小学作文

在日常的学习、工作、糊口中，大家都常常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。你写作文时老是无从下笔？下面是小编收集顿的激动人心的时刻小学作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

激动人心的时刻小学作文1

天下战书，好不收留易被我们从英语老师手里“争夺”回来的音乐课又来临了，谁知道英语老师这节课有事情呢？但是，亲爱的音乐课，亲爱的音乐老师，亲爱的歌曲，我们来了哦！

抬琴的同学早已把琴抬到了我们教室里，发书的同学也早已让每个同学桌子上有一本书了。K，万事俱备只欠春风了，等音乐老师一来，我们又一次的音乐嘉会就要到来了。上课的铃声响了起来，同往常一样，音乐老师坐到琴旁的凳子上，给我们弹起了歌曲，老师说这次是让我们训练训练二重唱，我们都兴奋极了，由于啊，我们全班都是二重唱迷呢，总觉得二重唱能够带起我们的爱好。所有的同学都拿出自己最大的力气喊着，我们都是连个声部换着来唱歌，低的，高的，唱的都是十分的卖力呢！最后呢，我们还分组开始唱歌，轮到我们的时候，正好是唱大家轰动最大的一首歌《军民大出产》，全班都是等我们唱完以后都齐声唱里面的“喝嘿！”声音比刚才好要大好多分贝呢！我们微弱的声音在同学们的喊声中徐徐被沉没，同学们都兴高采烈的唱了起来，果然啊，群众的气力是无穷的啊，声音都让我的桌子震惊起来了。我默默的随着旋律，轻轻的唱着，也许这破坏了同学们营造起来的气氛，但是，这就是我的风格，不到迫不得已，绝对不会大声唱歌嘀！

又是一节快乐的音乐课，真的很但愿以后这样的音乐课可以多多的呢！

激动人心的时刻小学作文2

今天是个激动人心的时刻，由于今天有个少年宫的老师来我们班给我们上美术课。

今天老师教我们做的是笔筒，还发了良多什物给我们吃，但是这些都不是我最喜欢的，让我最喜欢的仍是我今天亲手做的笔筒。我们做好的笔筒老师还要来评奖呢，我们都摆好了笔筒，开始评奖了，我又激动又害怕，害怕我的笔筒得不到奖，由于得奖后我就可以吃到我喜欢的香甜可口的巧克力。

开始了，老师左看看右看看，挑来挑去挑花了眼，看到好看的老师就放在了讲台上，我好紧张，怎么还没有挑到我笔筒呀，就剩十几个没有选中了，当然里面也有我的笔筒，哎，我落选了，我的笔筒，没有被评上，和我的巧克力没有缘分呀。以后我还要加油，一定做得更漂亮。选上的同学吃到了香甜可口的巧克力，我催头丧气的只能闻着它的香味，忽然老师走过来摸摸我的脑袋瓜说：“下次加油，今天没有获奖没关系，固然没有巧克力，但是也有别的奖品哦。”我立马抬起了头，心中泛起了太阳哈哈。原来是酸酸甜甜的山楂片，这也是我爱吃的哦。

激动人心的时刻小学作文3

“耶！”同学们欢呼起来。为什么呢？由于明天，要举行一年一度的运动会啦！此时此刻，还有谁不欢呼？此时此刻，还有谁不雀跃？此时此刻，还有谁不激动？此时此刻，还有谁不沸腾？

接下来，我就要为大家先容一个运动会上最耀眼的比赛——4×200米接力赛了！

“啪！”清脆的枪声响了。那股青烟还没飘出来，我们班的`飞毛腿——朱端仪，就像出膛的枪弹一样飞驰了出去。她迈着大步子，高高的身子随着脚有力而有节奏的飞驰着，我们大喊：“加油！加油！”我们帮朱端仪鼓足了气，她在第一棒就领先了大半截。接力棒传传传，又传到了方佳怡的手中。方佳怡一把抢过接力棒,双手拼命地摆动起来，与轻风狠狠地撞在一起，头发竖了起来，跑得遥遥领先。固然跑得很快，但是我们还要对方佳怡进行充分的鼓励和加油。她闻声了我们的呐喊声，脸嘴露出一丝笑脸，跑得更快了！和别人拉开了半圈的间隔。接力棒传传传，又传到了吴乃嘉手中。吴乃嘉像一匹脱缰的野马，紧握着手中的接力棒，不顾故一切地飞驰着。我想：有着强烈的集体荣誉感就是这样的吧！一样，我们仍是在奋力地加油助威，有的同学喊累了，仍旧在喊，有的同学站累了，依然站着还有的同学边跳边喊：“加油！加油！”似乎掩饰不住自己内心的激动之情。轮到缪可研了。只见跑道上只有他一个人，呀，其他运动运到哪儿去了？哦，都被她那飞快的速度甩到后面去了。

“耶！”跟着一声欢呼，你就知道我们班赢了！我们班光明正大的赢了！

最激动的时刻作文

在学习、工作或糊口中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的最激动的时刻作文，但愿对大家有所匡助。

最激动的时刻作文1

你知道，我最开心，最激动的是什么时候吗？让我终身难忘的时候就是我第一次上台主持的时候。

还记得，那一年，我刚上二年级。一天，我们的音乐老师高老师找到我和王睿说：“你们的朗读好吗？”“比较好，王睿比我好一点。”我说。当时，我也不在意。几个礼拜过去了，高老师忽然又找到我说：“张展睿，老师这有一份主持稿，明天，你把它背给我听，要做节目主持人。”听到这儿，我不禁很有些紧张。要知道，那时的我是很胆小的，甚至连和其它班的班主任说话都有些不敢，更何况要上台主持！我接过稿子，感觉肩膀上沉甸甸的。在家里，我把稿子背了又背，直到嘴巴酸了才停下。

第二天，我换好礼服，化好妆，坐在后台，心里默默地背那稿子……不一会儿，表演开始了，节目一个个地结束，终于轮到我了！我深呼一口吻，鼓起勇气，面带微笑地走到台前，看着台下黑压压的人群和闪光的镜头，我更紧张了。我按照训练的那样，用清脆的声音说出主持词，我的声音在会场回响，当我说完一个节目的台词，就快步走回后台，幸运的是，我没有泛起失误。就这样，我一次次地走上舞台，节目在一个个地过去，我发现主持并没有我想象的那样可怕，我的心情变得越来越变得轻松。过了大概一个小时，演出结束了。这时，我一下子健忘了紧张，吹呼起来“啊！我做到了！我真的做到了！……”

现在，我已经是一位“明星”主持了，学校的升旗典礼和各种流动都能看到我主持的身影。每当回想起第一次上台主持，我都告诉自己：难题是可以克服的，只要有决心信念，肯努力，不管做什么事，都能成功。

最激动的时刻作文2

今天的天色格外晴朗，刚刚下过一场雨，感觉空气好极了，布满了一股大天然的味道，一道亮丽的彩虹挂在天际，美极了！太阳公公睡醒了，懒洋洋地推开云层，发出柔和的光。

昨天，我的心情可不好，由于没有拿到锦旗，可今天，我的'心情也就跟着天色改变了，雨过天晴吗！伤心过了当然也快乐咯！我总感觉，今天似乎会有什么喜事发生哦！

第一节课刚下，广播里就想起徐主任浑朴的男高音：“同学们，今天有一个颁奖典礼，请大家到升旗台前集中！”“Yes!Very yes!”同学们尖叫道，连队都来不及整，就向广场疾走过去！

到了操场，出奇的安静，我们都盼着主持的仲主任报第一名！终于到了第一，可报的却是四（1），岂非，我们班不是第一？就在这时，仲主任说道：“哦！对不起，对不起！报错了！4（9），4（9）！”哦！太棒了！赵老师让我去拿锦旗，我当然愿意。拿锦旗去咯！我蹦蹦跳跳地跑到台下，不知为什么，心里还有些紧张，就像有一只淘气的小兔子揣在怀里，蹦蹦地跳个不停！拿了锦旗，我把它小心翼翼地捧着，就像抱娃娃那样。真是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了”呀！要知道，这可是我们班级的荣誉啊！

我想，这是大家用团结友爱，用自己的汗水换来的，但它并不代表将来的成绩，继承努力吧！

激人心的时刻

今天上午，徐老师说：“今天下午，我们重新竞选我们班的班干部，所以，请同学们今天中午做好准备。每位同学演讲不可超过30秒！”我们一听，异口同声：“耶！耶！耶！太好了！”

中午回到家，赶紧用我的手表计时，认真准备了一下，因为我可是现在的班长，所以一定要演讲好。

下午，到了学校，我继续履行班长的职责，让同学们认真准备自己的演讲。

包括我在内的全体同学是多么盼望竞选时刻早点到来！

叮铃铃、叮铃铃……第三节课终于到了，也就是说，激动人心的时刻到了。

徐老师满面笑容地稳步走进教室，用优美的声音说道：“班干部竞选活动现在开始！”

宋齐声、董方明、于黎叶……同学们一个接一个地上台演讲，教室里一会儿鸦雀无声，一会儿掌声雷鸣……

终于轮到我了，我箭步如飞，走上讲台，立正站好，用宏亮的声音说道：“大家好！今天，我要竞选室外卫生委员。我曾经干过几个学期的室外卫生委员，又有做班长的管理经验，所以，我会带领同学，把我们的卫生区打扫得干干净净。请同学们投我这宝贵的一票。谢谢！”

29秒，29秒，我用了29秒，还差一秒，还差一秒呀！我就知道我会把握好时间的！

所有演讲都完成了，同学们用举手表决的方式开始投票。所有的同学都睁大眼睛，急切而又担心地等待着。个别同学还把手放在胸口，可能在安抚那颗加速跳动的心吧！我的心情更加复杂：好似一种胜利的喜悦悄然涌到心口——就我一人竞选室外卫生委员，没人跟我争；又微微感到一种遗憾——没有了竞争对手，也就展示不出我这老班长在同学中的威信有多高了；同时不免又有一丁点担心。终于，老师宣布室外卫生委员——王旭！我复杂的心立刻变得兴奋，我又一次成功了耶！

这节课，可真是激动人心呀！

让我激动的时刻作文

让我激动的时刻作文（精选3篇）

在日常学习、工作或糊口中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，作文一定要做到主题集中，围绕统一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣披发甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编顿的让我激动的时刻作文，但愿对大家有所匡助。

让我激动的时刻作文1

今天是我校一年一度的田径比赛。天空变得格外的明朗，草地也变得格外翠绿，每一位学生都变得很高兴，在教室里欢呼雀跃，还有的同学一蹦三尺，整个世界都变得疯狂起来，好像没有谁能阻止。甚至连墙角的一丝灰尘也变得格外高兴。

终于，比赛开始了，听操场上不中断传来同学们的加油声，再看操场上同学们运了命运运限，个个捋臂将拳，对自己布满了决心信念。双方捉住绳索，哨声响了，同学们都一齐用力向后拉，你瞧！右手边的那位小同学固然个子不高，但是脸憋得通红的，真像个熟透的苹果。再看那位高个子的同学，他咬牙切齿，紧抓在手里的绳索好像快喘不外气来，就要与世长辞了。每一位同学都使出了吃奶的劲儿，双方就这样你争我斗，不分上下。这时，那位高个子一用力，对方因为体力不支，终极输掉了这场比赛。

掷垒球比赛也是操场上壮丽的风景之一。各位小运动员做好了热身运动，轮到邵志云了，她先吸了口吻，频住呼吸。开始助跑！只闻声“呼”的一声一只垒球疾速地从我面前擦过，这只垒球被“鼎力士”邵志云掷得又高又远，绝不疑问，这是成功的一掷，后来几回，邵志云依然十分镇静，施展了自己的正常水平。她优秀的表现，使我们骄傲不已，赢得了良多人的惊叹。

最令人激动的还要数那跳高比赛。参加跳高比赛的小运动员都不约而同地望着那根难以征服的竹竿，对自己布满了决心信念。陈玲玲是第一个，只见她频住呼吸，快速地助跑着，忽然来了一个轻快的跨跃，那根竹竿涓滴未动，陈玲玲灰心地笑了，而其他人呢？那根竹竿好像在和她们作对，几乎没有人可以跨过去。陈玲玲却脱颖而出，以惊人的表现获得了别人的好评。

至于跑步比赛不必多说了，更是惊心动魄。激动人心的田径比赛很快就落下帷幕，那一幕幕紧张的画面一直浮出在我的脑海，难以健忘。

让我激动的时刻作文2

你知道，我最开心，最激动的是什么时候吗？让我终身难忘的时候就是我第一次上台主持的时候。

第二天，我换好礼服，化好妆，坐在后台，心里默默地背那稿子。不一会儿，表演开始了，节目一个个地结束，终于轮到我了！我深呼一口吻，鼓起勇气，面带微笑地走到台前，看着台下黑压压的人群和闪光的镜头，我更紧张了。我按照训练的那样，用清脆的声音说出主持词，我的声音在会场回响，当我说完一个节目的台词，就快步走回后台，幸运的是，我没有泛起失误。就这样，我一次次地走上舞台，节目在一个个地过去，我发现主持并没有我想象的那样可怕，我的心情变得越来越变得轻松。过了大概一个小时，演出结束了。这时，我一下子健忘了紧张，吹呼起来“啊！我做到了！我真的做到了！……”

让我激动的时刻作文3

说起那件事，已经由去好几个礼拜了！你肯定猜不到我想说什么吧？告诉你们：我想说说那天的“跳绳比赛”！

只记得那是一个又阴又冷的下战书，接到跳绳比赛的通知后，我们班参加比赛的同学们，立刻拿好跳绳，“全副武装”， “蹭蹭蹭”地跑往操场。

只见操场上已经是“热闹不凡”！同学们有的在收视反听地训练单跳，有的在当真讨论交流立异跳经验，同学们分成两边：一边是单人跳法（计时数数），一边是立异跳法（自己创编的`花腔跳）。我跳得是立异跳，但当我看到前面泛起的反位立异单跳的“高手”时，心里有一点胆怯了！于是，我当即决定改为和马文澍搭档的双人立异跳。

我俩本来就很默契，再加上我们还有足够的时间来训练编排动作，心里感到有掌握！我们的动作是什么呢？接下来你就会知道的。

老师带不参赛的和已经比赛完的同学回教室上课，就在我们心里惴惴不安的时候，田怡然和杨苑梵泛起了。我们俩就像“落水的人捉住了救命草”一样，要求她们和我们一起参加比赛。

轮到我们班了，我的一声“开始”，就像冲锋时的号角，动员了所有人！我和马文澍由于预备充分，所以控制比较好，而她们俩不如我们老练，结果……我们的动作是：我抡动绳索，马文澍做花腔，一边跳一边原地转圈做着伸展动作；而她俩一会儿原地跳动，过不了十秒钟就又换一个动作，固然花腔比我们多，但我真怕她们“贪多嚼不烂”啊！“1、2、3、4……”这一个个数字绷进我的脑子里，在欢快地跳着跳舞，一股股气力注入我的体内，啊，肯定是我们赢了！

这个激动的时刻，我是忘不掉的！