烦恼的滋味作文
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篇首语:幽映每白日,清辉照衣裳。本文为你选取作文烦恼的滋味作文四篇,希望能帮到你。
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烦恼的滋味作文
烦恼的滋味作文(精选3篇)
在平清淡淡的学习、工作、糊口中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心顿的烦恼的滋味作文,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。
烦恼的滋味作文1
唉,不知何时才没有烦恼,我沮丧地想到,烦恼的滋味。正如歌中所唱“小小少年很少成长,但他(她)的烦恼增加了”。
爸爸妈妈都说我这一批好,遇上了素质教育,每天似乎没事人似得,光玩。可是,谁曾想过我们心中的苦闷。在听到爸爸妈妈这样说时,我总想:要是能玩出成绩,那我们还用学习吗?
我们的长大似乎如眨眼一瞬间,从婴儿长到现在。童年时期,我们无忧无虑,什么也不用考虑,只知道吃吃喝喝,玩玩乐乐。再长大一些,烦恼也跟着长大而静静来临了,那就是学习。考试考得不好,要挨父母和老师的批评;学习上有时碰到拦路虎,急得我抓耳挠腮;而且天天的功课也是一大困难,天天晚上,看着宛如棋盘的星空,看着滴滴答答的时针正向10迈 进,心中叹了一口吻,蜜意与床对望一眼,心中说到,今夜怕是与床无“眠”了。
若糊口如一本著作,那烦恼便是深处的错别字。若糊口如一页白纸,那烦恼便是背面的瑕疵。
烦恼的滋味好象并不好受,使人心烦意乱。但烦恼又是人生中不可缺少的,由于有句话是这样说的:“无烦恼不成人生。”烦恼是人生的调味剂,它就是酸、甜、苦、辣、咸中的苦。当被老师批评,那是烦恼,但那是老师为你着想;当碰到拦路虎,那是烦恼。但当你解决它时,它又使人感到心情痛快;当你还在努力写功课时,那是烦恼,由于你与床无“眠”。但是无论怎样你都应该做完,由于这是你的任务。
烦恼是人生的催化剂,但我不会让烦恼变成我的'阻碍。正如歌中所唱:“我最近比较烦……固然烦,但我不混乱,我会快乐成长。”
烦恼的滋味作文2
“最近比较烦比较烦比较烦……”最近我常哼唱这首歌,由于当班长的烦恼其实多。成绩下降了,老师说:“一班之长,学习可不能落后啊!”
自习课上,刚和同学讨论两句,老师就说:“一班之长,可要以身作则呀!”教室地上不知谁扔了几片纸屑,老师会问:“班长,今天谁值日?”区区一班之长,却要大事小事事事留心。
自己时时处处带头还不算麻烦,更大的麻烦是治理班级。平时,只要老师没进教室,班里就会乱成一锅粥。你说你的,他笑他的。任课老师批评我说:“瞧你治理的班级,像个菜市场。”于是,我天天都要亮嗓子、敲桌子,让同学们安静下来。可是,我嗓子喊破了,同学们依然我行我素。他们有的像小田鸡一样呱呱叫,有的像野马一样横冲直撞,还有个别同学甚至蹿上讲台逞威风。我忍了又忍,只能好言相劝,真是敢怒而不敢言啊!
唉!我尝到了烦恼的滋味。谁让我是一班之长呢!
烦恼的滋味作文3
周日晚上补完课回到家,我正聚精会神地摆弄着心爱的“法宝”——马克笔。忽然“吱呀”一声,我心里一惊,正在构制草图的手微微一颤,笔尖“咯嗒”中断开了,2H铅笔留下的玄色“伤痕”与洁白的画纸形成光鲜的对比,犹如刺一般扎入我的双眼。
妈妈排闼而入,“你还想着画画?!你不好好想想还有两个礼拜就要期中考试了,上学期期末考试没考好,这次还不抓紧温习!功课写完了,还不去背课文!”妈妈很气愤,一席话把我窘得哑口无言,无力反驳。
我不敢与妈妈做无谓的挣扎,由于这样只会火上浇油,愈吵愈烈,我的绘画本可能就“性命难保”。
我岂非连选择爱好兴趣的权利都没有吗?我岂非就不能给自己留出一点绘画的时间吗?想到这里,泪水潮湿了我的眼睛。
我撩起窗帘,透过窗户,凝望着高挂在夜空中的一轮明月。月夜凄清而宁静,皎洁的月光透过玻璃映射在我的脸上,一丝凉意擦过我的脸庞。泪水从眼角静静滑过脸颊,流到嘴里,咸咸的,略带着一丝苦涩,这或许……就是烦恼的滋味吧!
烦恼的滋味初二作文
烦恼的滋味初二作文(精选6篇)
在学习、工作、糊口中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以进步我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家顿的烦恼的滋味初二作文(精选6篇),欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。
烦恼的滋味初二作文1
“最近比较烦比较烦比较烦……”最近我常哼唱这首歌,由于当班长的烦恼其实多。成绩下降了,老师说:“一班之长,学习可不能落后啊!”
自习课上,刚和同学讨论两句,老师就说:“一班之长,可要以身作则呀!”教室地上不知谁扔了几片纸屑,老师会问:“班长,今天谁值日?”区区一班之长,却要大事小事事事留心。
自己时时处处带头还不算麻烦,更大的麻烦是治理班级。平时,只要老师没进教室,班里就会乱成一锅粥。你说你的,他笑他的。任课老师批评我说:“瞧你治理的班级,像个菜市场。”于是,我天天都要亮嗓子、敲桌子,让同学们安静下来。可是,我嗓子喊破了,同学们依然我行我素。他们有的像小田鸡一样呱呱叫,有的像野马一样横冲直撞,还有个别同学甚至蹿上讲台逞威风。我忍了又忍,只能好言相劝,真是敢怒而不敢言啊!
唉!我尝到了烦恼的滋味。谁让我是一班之长呢!
烦恼的滋味初二作文2
在我的经历中,最烦的就是生病,由于一生病就要注射吃药。
药,是人的一生中不可或缺的东西,而吃药的滋味在我看来确实不好受,尤其是需要用水冲服的药,只需一闻便会恶心半晌。
记得五岁那年。“咳……咳……”那时已经是深夜一点多了,我忍不住嗓子奇痒,剧烈地咳嗽着。妈妈听到了消息,慌忙从暖和的被窝起身,快速来到了我的床边,摸了摸我的额头。发热了,而且温度还不低,忙不迭地把我抱到病院去检查。冬日里的夜晚,大风呼呼地吹在脸上,我感到了寒风一阵阵刺骨的凉。因为我的宁当玉碎果断不肯不注射,妈妈只好开了点药。
回到家,我第一次尝到了吃药的痛苦,一次次地努力下咽,老是一次次因无法下咽而吐出。那一刻我才发现,吃药竟然比注射更要痛苦。
时隔七年的今天,无比严寒的天色里,我因为下战书去游泳,回到家居然又发起了高烧。和妈妈走在去病院的路上,心中却一直在进行着艰难的选择,到底是注射仍是吃药。迈进了病院的大门,一阵阵浓重的药水味便扑鼻而来,在激烈的思惟斗争之后,我终极仍是选择了吃药。
回到家中,我尝试着努力喝下和七年前差不多相同的药。可这一次我却出乎意料顺利地咽了下去,整理时心中产生了一种前所未有的成就感。
人的一生都不可能一帆风顺,不可能不会生病,只要我们勇敢克服恐惊,再难喝的药也是可以咽下去的。固然吃药的滋味是痛苦的,但只要换一种心态就可以轻而易举地完成它。
在人生中,酸甜苦辣咸都有各自不同的滋味,能够拥有哪种枢纽在于自己的选择。
烦恼的滋味初二作文3
唉,不知何时才没有烦恼,我沮丧地想到,烦恼的滋味。正如歌中所唱“小小少年很少成长,但他(她)的烦恼增加了”。
爸爸妈妈都说我这一批好,遇上了素质教育,每天似乎没事人似得,光玩。可是,谁曾想过我们心中的苦闷。在听到爸爸妈妈这样说时,我总想:要是能玩出成绩,那我们还用学习吗?
我们的长大似乎如眨眼一瞬间,从婴儿长到现在。童年时期,我们无忧无虑,什么也不用考虑,只知道吃吃喝喝,玩玩乐乐。再长大一些,烦恼也跟着长大而静静来临了,那就是学习。考试考得不好,要挨父母和老师的批评;学习上有时碰到拦路虎,急得我抓耳挠腮;而且天天的功课也是一大困难,天天晚上,看着宛如棋盘的星空,看着滴滴答答的时针正向10迈进,心中叹了一口吻,蜜意与床对望一眼,心中说到,今夜怕是与床无“眠”了。
若糊口如一本著作,那烦恼便是深处的错别字。若糊口如一页白纸,那烦恼便是背面的瑕疵。
烦恼的`滋味好象并不好受,使人心烦意乱。但烦恼又是人生中不可缺少的,由于有句话是这样说的:“无烦恼不成人生。”烦恼是人生的调味剂,它就是酸、甜、苦、辣、咸中的苦。当被老师批评,那是烦恼,但那是老师为你着想;当碰到拦路虎,那是烦恼。但当你解决它时,它又使人感到心情痛快;当你还在努力写功课时,那是烦恼,由于你与床无“眠”。但是无论怎样你都应该做完,由于这是你的任务。
烦恼是人生的催化剂,但我不会让烦恼变成我的阻碍。正如歌中所唱:“我最近比较烦……固然烦,但我不混乱,我会快乐成长。”
烦恼的滋味初二作文4
哎,又是礼拜六,一周我最讨厌的就是礼拜六了。
礼拜六上午,也许你还在享受被窝里的暖和,我就被叫起来预备去上课了。没错,礼拜六上午,我要上一上午的英语课。英语学习,老师偶尔会带我们玩一些小游戏,也不完全算是枯燥无趣。可就算是有趣,但时间太长了吧!三小时,一上午就没了!礼拜六,同学们总相约聚会,可我从来都缺席。春天来了,而我连一次春游也不能参加,坐在教室里,望着室外春暖花开,你知道我的心情有多烦恼吗?
下战书的音乐课,纯属爱好特长班,唱唱歌、弹弹琴,听起来也挺美妙。可是刚吃完中午饭,就要赶去上课,就算再美妙,恐怕也提不起精神了!到了夏天,那犯困的滋味更不好受,上着课都像是要睡着了一样。
音乐课上完,就要赶去上我最讨厌的科目——数学课。固然不想去,但该来的仍是会来的。数学课枯燥无趣,除了做题仍是做题,真像是一个无底洞,早就做厌了。一拿起题,那些数字就仿佛变成了一个个小怪兽环绕纠缠着我,面目狰狞。可我仍是不得不做。
就这样,三门课外班一门接着一门,占满了礼拜六的一天,这一天就成了我最烦恼的一天。
烦恼的滋味不好受啊!真但愿快快长大,这样就不用学习了。
烦恼的滋味初二作文
烦恼是什么味道的?酸甜苦辣咸,是哪个?我的烦恼是“酸”的。
我的爸爸曾是一个法律教师,口才好,能言善辩,你一个假话,马上被拆穿。因此,我一生出来口才便好。我在辩论会上,口若悬河,让他们心服口服。但问题也来了,我上课时总会多嘴,被老师批评。所以,我的烦恼:口才“太好”——话多。
不外,熟悉好烦恼后,我马上绞尽脑汁、千方百计、想方设法去找解决方案,可是怎么也找不到。忽然有一天,爸爸嘲笑说:“那你就把嘴巴闭上,别说话了吧!”我马上抗议:“不可能!
突然,我脑子里有了一个既可行又利便的解决方案:带一本有趣的书在身边,没事儿就看书。可是,刚实行不久,我发现,在逛街时不能看书,我只好用嘴巴“打发”时间。陪妈妈在时代广场逛街时,每进一家商店,我便拿起《暴笑校园》津津有味地看起来,时而紧皱眉头,时而笑破肚皮。但是,每每前往另一家商店的步行过程中,我总会说:“唉,妈妈,我给你出一道‘脑筋急转弯’,哎,妈妈,我给你讲个笑话。”哎——又动嘴了!显然,这行不通。
我尝到了烦恼的滋味。我还要在我这“呆”多久啊?
烦恼的滋味初二作文6
“啦啦……啦啦……哥哥,俺来也!”一听这声音我的眉头就皱成了一个“川”字,这就是令我烦恼的调皮包弟弟。
固然我的弟弟长的很可爱,胖嘟嘟的,小圆脸,小胳膊小腿,但是令我烦恼的是他每次来我家,我都会“损失”一些东西,并把家里搞得乱七八糟的。
弟弟一到我家,就直冲我的“私人”零食柜,“h!No!”我大声叫道,我用两个月的零花钱买的薯片就这样“远走高飞”了;过了一会儿,我的滑板又变成了弟弟的“专车”,他正驾驶着朝墙撞去呢,“危险!”我大叫,只听“砰”的一声,我滑板的一角“不知去向”了;我伤心欲绝,弟弟却在一旁笑靥如花,没等我回过神来,弟弟又跑进我的房间,只听“当”的一下,我进去一看,我的墨水瓶躺在地上“粉身碎骨”了;当我收拾好房间,弟弟终于要走了,我正暗自庆幸,忽地又见到他手上拿着我心爱的仿真恐龙,看来只能“拱手让人”了。
唉!我尝到了烦恼的滋味,弟弟,什么时候才能懂事些呢,让我省点心呢!
烦恼的滋味
烦恼的滋味
唉,不知何时才没有烦恼,我沮丧地想到。正如歌中所唱“小小少年很少成长,但他(她)的烦恼增加了”。
爸爸妈妈都说我这一批好,赶上了素质教育,天天好像没事人似得,光玩。可是,谁曾想过我们心中的苦闷。在听到爸爸妈妈这样说时,我总想:要是能玩出成绩,那我们还用学习吗?
我们的长大好像如眨眼一瞬间,从婴儿长到现在。童年时期,我们无忧无虑,什么也不用考虑,只知道吃吃喝喝,玩玩乐乐。再长大一些,烦恼也随着长大而悄悄来临了,那就是学习。考试考得不好,要挨父母和老师的批评;学习上有时遇到拦路虎,急得我抓耳挠腮;而且每天的作业也是一大难题,每天晚上,看着宛如棋盘的星空,看着滴滴答答的时针正向10迈 进,心中叹了一口气,深情与床对望一眼,心中说到,今夜怕是与床无“眠”了。
若生活如一本著作,那烦恼便是深处的错别字。若生活如一页白纸,那烦恼便是背面的瑕疵。
烦恼的滋味好象并不好受,使人心烦意乱。但烦恼又是人生中不可缺少的,因为有句话是这样说的:“无烦恼不成人生。”烦恼是人生的调味剂,它就是酸、甜、苦、辣、咸中的苦。当被老师批评,那是烦恼,但那是老师为你着想;当遇到拦路虎,那是烦恼。但当你解决它时,它又使人感到心情愉快;当你还在努力写作业时,那是烦恼,因为你与床无“眠”。但是无论怎样你都应该做完,因为这是你的任务。
烦恼是人生的催化剂,但我不会让烦恼变成我的阻碍。正如歌中所唱:“我最近比较烦……虽然烦,但我不混乱,我会快乐成长。”
青春的滋味
一瓶优酸乳被打开了,猛吸一口,时光在酸与甜中倒流……
酸
上初中后,我整个人都发生了变化。我开始有了成长的烦恼,我开始在意自己的成绩达到怎样的水平,我开始在意老师对我的评价。什么是酸呢?酸是心中烦恼得不到解脱的感觉,酸是成绩达不到目标的感觉,酸是老师对我不给予肯定的感觉。但我知道,我必须学会坚强,所以我不停地告诉自己:长风破浪会有时!我学会了用快乐消灭烦恼,我学会了用勤奋达到目标,我学会了用遵纪换取肯定。酸使我变得快乐、勤奋。我要感谢酸给我带来的一切!
甜
踏入青春,我变得更加细心。我捕捉到了父母对我的关爱,我捕捉到了朋友对我的真诚,我捕捉到了老师对我的鼓励。什么是甜呢?甜是被父母呵护的感觉,甜是被朋友支持的感觉,甜是被老师表扬的感觉。但我知道,我不能太过自私,我必须报答他们。所以我学会了孝敬父母,我学会了关心朋友,我学会了努力学习。甜使我变得孝顺、真诚。我要感谢甜给我带来的一切!
酸甜融合
酸与甜是我在成长道路上体会到的滋味,酸能够磨练我的意志,甜能够激励我不断努力。我的青春充满了酸与甜,酸甜的融合便造就了我——一个快乐、勤奋、孝敬父母、真诚待友、尊敬师长的我。这一切,是酸甜给予我的,是青春给予我的,我要一直保留下去!
有酸,就有甜,是酸,也是甜,点点滴滴都是青春滋味,我喜欢自己体会,这是我的青春!
时光回到现在,我要大声地说:“青春就是这样,是酸,也是甜,是失败,也是成功!我只要我的酸甜青春!”
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