以分享快乐为话题的作文
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篇首语:四方食事,不过一碗人间烟火。本文为你选取作文以分享快乐为话题的作文四篇,希望能帮到你。
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以分享快乐为话题的作文
以分享快乐为话题的作文
在平时的学习、工作或糊口中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家顿的以分享快乐为话题的作文,欢迎大家分享。
分享?分享是什么?顾名思义,分享就是与他人共享精神或物质上的东西。
分享又会获得良多东西:把五个苹果分享后,得到的是一个苹果和四份快乐。
以前,汶川大地震时,看到一则新闻:‘我要建一所震不垮的学校“,如斯豪言壮语,激发了我的好奇心。点开一看,一个钢铁公司的的董事长,在原来捐款的数目上,又增加了7000万元。他说自己也是唐山大地震的'受难者,从小父母双双逝去。他用自己的钱,与别人分享,与那些学校被震垮的孩子分享,得到了更多的快乐,得到了那些孩子的感谢感动。
以前学过的《爱之链》,男主人公匡助老妇人风雪夜修车,却不图回报。这份爱心传递下去,终极他的妻子也得到老妇人匡助了。与别人分享自己的爱心,自己意外埠获得了更大的回报。
分享,它是一种立场,它是一种精神,它更是一种美德。分享是我们获得欢迎的条件,是与人交往的枢纽,分享可以获得他人的尊重;可以获得他人的理解。有了宽收留,就有了一切。
海和河分享微风,海获得了辽阔;天空与彩虹分享阳光,天空获得了锦绣;鸟儿与大树分享了安逸,鸟儿获得了快乐。
“独乐乐不如众乐乐”这句话也在揭示统一个道理:自己的快乐与他人分享,会获得更多的快乐。
“送人玫瑰,手留余香”让我们一起分享,分享夸姣,分享快乐!
以分享为话题的七年级作文汇总五篇
“独乐乐不如众乐乐”这句话也在揭示同一个道理:自己的快乐与他人分享,会获得更多的快乐。今天小编在这给大家整理了以分享为话题的作文,接下来随着小编一起来看看吧!
以分享为话题的作文1
山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
那份默契与和谐是上天铸造的,所以,知音与你分享的不只是感觉,还有向往。钟子期既死,伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享,却也如此凄凉。
“举杯邀明月,对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆,量这些大小杯儿怎能盛得起?是离愁,还是思念?但愿人长久,千里共婵娟。相思岂是一个人的事,在千里之外,有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜,分享后便是快乐。寂寞的酝酿,思念的醇香。东坡的思念,系在千里之外的孤坟,而孤坟内的思念,却充盈在世间。别担心一人承受,随时都有人与你分享……
失去后才知道珍惜,拥有时却毫不在意。于是李煜叹道:“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”国破山河在,城春草木深。故国重游,无限江山。当李煜独自凭栏,独自感伤的时候,需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢?他的国家在风中沉睡,他要向风儿寄托他的哀思,向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨,帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷,笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐,还有苦痛。
执着的追求需要不懈的努力,而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求,对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐,那就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦,轻轻一捻,便生出无限情愫。那对美的欣赏,如果美单单只存在于世,而无人欣赏无人分享,那将会如枯萎的花,一瓣一瓣凋谢,落了一地的哀伤。分享美的一切,便是对生活的信仰。
分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。
分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。
快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。
鼓起勇气,让我分享你的生命!
以分享为话题的作文2
给予是快乐,收获是快乐,学习是快乐,玩耍也是快乐。但是,我认为分享是最快乐的。
分享可以是同学没带书时,大家借给他看;可以是同学遇到困难时,大家帮助他;可以是同学不会题时,大家仔细讲给他。甚至借铅笔、借橡皮、借尺子都是分享。
涓涓细流,无私地与斑斓的鱼儿草儿共同分享她的甘甜,才酝酿了她的生机勃勃。
巍巍青山,以他博大的胸怀与山间俏松共同分享他的挺拔,才成就了他的雄伟壮丽。
分享,往往能带来意想不到的惊喜。
居里夫人与全世界共同分享了她自己发现的镭,从此她的名字便刻在了所有人的心里。爱因斯坦也因此发自肺腑地咋赞叹道:“在一切可以赞美的事物中,唯居里夫人的名声,是永远不毁灭的。”可见,分享之后,是人类的一大进步,也是精神的升华,人格的发扬。
大海,与百川分享它的博大胸襟,百川因此泛起阵阵汹涌波涛;
阳光,与万物分享它的温暖与光明,万物因此蓬勃发展,生意盎然;
春雨,与禾苗分享它的甘甜与滋润,禾苗因此吐芽生长;
大地,与庄稼分享它的肥沃与营养,庄稼因此抽苗吐穗。
分享,让我们共同成长,共同进步!
分享快乐,分享悲伤,分享喜悦,分享寂寞……分享心情!只要你学会与别人共同分享,那么你将会获得更多。
以分享为话题的作文3
“是为了让你能和大家一起分享啊。”橘子说得多好啊!分享能带来快乐、赢得尊重、促进和谐。试问谁不需要分享呢?
分享能带来快乐。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享:他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富;他在分享中得到了人们的敬重,在敬重里获得了更多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天,是不可能催生出更多的幸福与快乐。
分享能赢得人们的尊敬。竹林七贤徜徉在山水之间,在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊;苏轼与王安石虽然政见不同,却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解,因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴,无论是财富抑或是科研成果,他们都与世人分享,所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因为分享,人与人之间的隔阂渐渐消失;因为分享,他们收获了双倍的幸福;因为分享,他们得到了世人的尊敬。
分享能促进世界和谐。世界是一个大家庭,各国灿烂的文化需要世人共享。回想中国古代闭关锁国的历史,我们不难发现:封闭就落伍,落伍就挨打。现代社会需要和谐,我们应当学会分享。因为分享能使人们心胸宽广,分享能消除隔阂,分享能创造一个宁静的大环境,分享将使世界这个大家庭更和谐!
以分享为话题的作文4
芬芳梧桐花
这一年春天,桐花绽放的季节,年过三十的光棍父亲终于讨到了老婆——从四川来的母亲,也就是别人所说的“蛮子”,母亲温柔,父亲憨厚,日子过得还算充实。第二年,桐花绽放的时候,便有了我。光秃秃的梧桐开满了紫色的花,远远望去如紫色的浮云。蜜蜂成群的忙碌着,采了梧桐花粉酿成蜜,注入了我家的日子里,不然为什么生活会那么甜蜜呢?“全家福”里母亲轻轻地微笑着,眼睛像碧天里的月牙儿。父亲黝黑的'脸庞上绽放了鲜花般的微笑,我瞪着一双圆圆的眼睛,还不会发笑,幸福的生活我们共同分享,我、父亲、母亲还有梧桐。
凄凉梧桐花
又一年桐花飘落的时节,母亲走开了,她也许是受不了思乡之苦,也许是承受不住生活的清贫,也许是承受不了体弱多病而又爱哭闹的我,总之,她毅然决然得走了。邻村的人在我下学的路上指着我的后背说,她妈妈那个四川蛮子,跟人跑了……我泪如雨下,发了疯地跑回家里,梧桐开始落花,那些花儿笔直地从枝头上落下,毫不迟疑犹豫,一如母亲。那些花朵砸在地上,也砸在我的心里,生疼生疼地……父亲蹲在门框上,一支一支地抽着那些劣质的香烟,烟头丢了一地,我分明看到父亲眼中那些晶莹的东西,我摇着父亲的肩膀说:“爹爹不哭。”父亲把我拥在怀里……在那段桐花飘落的季节里,我和父亲共同走过了那段被泪水淹没的季节。父亲说他不恨母亲,至少她给我留下了你,我们相互扶持着,走过生命最暗淡的季节,当别人嘲笑父亲光棍一个的时候,父亲总会阴下脸对那人说:“俺有闺女”,当我受了欺负,那群小坏蛋追着叫我野孩子的时候,我会涨红了脸吼道:“我有爹……”我和父亲彼此将对方视作生命的唯一,我们共同承受着命运的倾轧,分享生命的苦难。
寂寞梧桐雨
当我硬了翅膀,飞到寄宿中学读书的时候,家里只留下父亲,在我初次离家的秋季,一阵阵潇潇暮雨终于残忍地把梧桐的最后一片叶子也撕去了,不再给父亲以任何荫庇。父亲从不肯提起母亲,可我知道,藏在他烟头里与叹息声中的是无尽的思念。我开始试着抹去心底那浓浓的怨恨,留出一块空地去等待母亲。我和父亲在那无尽的思念与等待中熬过了一个个秋季,还有一年,我即将迎来高中三年最后的秋天,在这秋天里,我要像小鸟般远远飞到他乡去,而我的父亲……母亲,不论您做过没什么样的错事,女儿都会原谅您,不必再担心生活的艰辛,女儿已长大,高高的能摘掉您头上的白发。幼年的时光里,我们共同分享甜蜜,而此刻我愿意并且能够和你们共担生活的艰辛,不管您身在何方,女儿盼您回家。假如您已经有了新家请不要回来,不要再撕碎一个家庭的甜蜜以及那个孩子的幸福,分享你们的幸福吧,我和父亲分享寂寞。
以分享为话题的作文
月花”的美丽景致。吹着惬意的晚风,闻着淡淡的花香,婆娑的月光下,灰色的石凳上,我与星星一起分享——读书的乐趣。
自古以来,书被无数人视为珍宝。是啊,在中华千年文化的银河中,书好似一颗璀璨的明星,格外的夺人眼球。高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。毛泽东也说过,书是精神食粮。我爱读书,因为在那片天地里,我收获了无尽的快乐。
我握着知识的船桨在树的海洋里尽情遨游。吹着历史的海风,我在《三国演》义中惊叹战场上:曹操骑骏马,执长剑,以一敌百的飒爽英姿;我在《红楼梦》中寻觅林妹妹闭月羞花,沉鱼落雁的娇俏容颜;我在《水浒传》中品读绿林好汉八方共域,异姓一家的有情有义……
承载书的飞船,穿越时空。我读李清照在“风住尘香花已尽”的青晨,默默承受“物是人非事事休”“只恐双溪舴艋舟”的哀愁;我在“斜晖脉脉水悠悠”的黄昏,静静慨叹痴情女子“过尽千帆皆不是”“肠断白苹洲”的绵绵情意;我在“明月几时有”的夜晚,细细咀嚼苏轼“但愿人长久”“千里共婵娟”的期许。
我与书中的人一起悲伤,一起快乐,留下的是心中片片美好的回忆!书是海洋,那里有我求知的双桨;书是天空,那里有我放飞梦想的翅膀。
书是我心灵的净化地,书是我快乐的寻觅所!分享快乐,快乐分享。
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以分享为话题的作文
每个人都应该有许多事情和别人分享,向别人倾诉,于是,便有了分享时所收获的快乐。今天小编在这给大家整理了以分享为话题的作文,接下来随着小编一起来看看吧!
以分享为话题的作文1
分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。
分享是一种思想的深度,深思的同时,也分享了朋友的痛苦。分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,也明白了存在的意义。
古代思想家、教育家孟子曾这样问梁惠王:“独乐乐,与人乐乐,孰乐?”梁惠王毫不犹豫地回答:“不若与人。”就是说,只有懂得与人分享,美好、精彩的生活才会不请自来。
当你与好友共同分享快乐的时光时,你的生活便有滋有味。
当你与同学共同分享学习的成果时,你的人生便闪耀出无限光芒。
当你与家人共同分享幸福的体验时,你的家庭便成了温馨的港湾。
当你与同事共同分享成功的喜悦时,你的事业便会更上一层楼。
两度获得诺贝尔奖的居里夫人一生蔑视名利与金钱,她把自己的一切都献给了科学事业,而不捞取任何个人私利。在镭提炼成功以后,有人劝居里夫妇向政府申请专利权,垄断镭的制造以此发大财。居里夫人对此说:“那是违背科学精神的,科学家的研究成果应该公开发表,别人要研制,不应受到任何限制”。“何况镭是对病人有好处的,我们不应当借此来谋利”。居里夫妇还把得到的诺贝尔奖金,大量地赠送别人。
美国微软公司董事长比尔·盖茨曾这样说过:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”比尔·盖茨是这样的说的,更是这样做的,他把自己的研究成果贡献给社会,他甚至把自己的财富拿出来与他人共用。同时,他也得到了世人的尊敬。
分享是人生自我的不断完善,是人格品德的一种升华,在一定程度上对于推动社会进步、促进社会文明,具有重要的积极作用。
分享是一种境界,一种智慧,一种升华,懂得分享的人心胸会变得开阔,人生脚步也会越走越远。分享就像催化剂,生活因分享而快乐,因分享而美好,因分享而精彩!
以分享为话题的作文2
在生活中,很多人会这样抱怨:“我的世界为何如此无趣?为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏?”我想告诉你,朋友,你若不会忧他人之忧,乐他人之乐,你就永远也尝不到生活的酸甜苦辣。
分享是什么?杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮,隔篱乎取尽余杯”就很好地表现了这一点。诗人独自在家中感到孤独,但在此时,佳客盈门,诗人便将自己的喜悦毫不保留的倾吐与分享给了对方。所以说,分享就是一种乐趣。
分享又是一种安慰。2000年悉尼奥运会,“铿锵玫瑰”中国女足发挥不佳,最后连小组都没有出线。美国女足为此而感到惋惜,她们为自己失去这样一个强劲的对手而感到惋惜。于是,美国女足主动的到机场去送中国女足回国。她们主动地分担中国女足的忧伤,有的人甚至抱头痛哭。
分享的意义不光在于分享快乐与悲伤,更在于它可以面对任何人——于亲人分享,与朋友分享,甚至于像美国女足那样,与自己的对手分享,它的意义更是无穷的。
我们既然要分享,就少不了一个与你心灵相通的好朋友,我快乐你就快乐,我悲伤你就悲伤,我的成就就是你的成就。有了分享,春天,少不了鲜花的绽放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悦;冬天,又少不了那一丝的温暖。分享的神奇,也就不言而喻了。
我也是一个喜爱分享的人。“独乐乐不如众乐乐”这句诗一直被我津津乐道。与人分享快乐与悲伤,你的痛苦会减半,而你的快乐却会增倍。分享,实乃人生一宝。
以分享为话题的作文3
我们每个人都是很自私的。觉得对自己有好处的就不会告诉别人,害怕会失去,便从不会理解别人。其实,当有拥有什么,可以分享给别人一份,也许就差你的这份奉献,就能成功了。多一点关心,付出有何不可?又不会掉了一块肉。
当你奉献出自己的一份力时,你会从中感到满足感、快乐感。我们应当学会与别人共同分享,自己也会得到乐趣。我们太多人都是以自我为中心,由于我们大多是独生子女,家人几乎都在围绕我们转,我们养成了这种狭小的心眼。比如小时候,邻居的孩子会在一起玩,孩子们都要玩具,而其中一个和你同时对一个玩具产生兴趣时,我们大多不会做出让步。爸爸妈妈便会和我们说“乖,把玩具给他玩”之类的话,告诉我们和别人分享会获益,会得到好处。
马克思和恩格斯是很要好的朋友。恩格斯经常拿出一部分钱帮助马克思,他把自己的钱与智慧同马克思一起分享,富有的人应把金钱用在美好的地方,用于造福人群,充分发挥推己及人的精神。
我们也应当学会与别人分享自己的东西。人的一生,总是失去了才知道珍惜,拥有时却毫不在意。在学习上,我们可能比其他人早一步知道结论,心里却认为我如果说出来,就浪费了我的智慧,我凭什么要让他们知道我的答案。于是,产生了这种不健康心理。便说:“天才的智慧是需要保留的,不能随随便便告诉别人”。诸如此类的话便如雷贯耳,铺天盖地的滚滚而来,其实,有这个必要吗?即使你知道得比别人早一步又怎样?也许有一天,你的思想,已不再是人们所需的呢?因为你没有学会分享,你不懂得如何去形容你所要表达的那种意境,你又该怎么办?
苦后是甜的,分享后是快乐的。如果只单单是一种虚形的摆投,单单只存于世间,无人欣赏无分享,那将会如枯萎的花一样,一瓣一瓣凋谢,满地一片悲哀。分享美的一切,便是对生活的认识。
分享是一种博爱的心境,学会分享,便学会生活;分享是一种思想的提高,在这过程中你深思过了,你分享了朋友的痛苦与快乐;在明白分享的同时,我们也就懂得了存在的意义与价值。快乐的分享,痛苦的承担。与别人分享时,我们都会更快乐,痛苦则会偷偷的溜走。
以分享为话题的作文4
我有一个不安分的灵魂,总希望在短短的人生历程中寻找到美丽的人生,于是,许多的发现与沉思便在笔下徘徊开来。
海带着蔚蓝色的心情,在蔚蓝色的海中感受无限的快乐。无论曾经在陆地上多么澎湃的江河,纳百川的海都以平和的心接受它,然后以无限广阔的胸襟将快乐分给每一朵浪花、每一位在海中尽情嬉戏的游人。海接受江河的激情,分给它汹涌的浪花;海容纳游人的快乐,同时带给他们更多的快乐。海就是这样,人们给予它的不全要,它留下该留的,将自己的`快乐无私地与别人分享,造就了最美丽的人生。
我仿佛听到海与鱼儿的对话:
“没人知道我流泪,因为我活在水中!”
“我知道你在流泪,因为你活在我的心中,你的痛苦和忧愁由我来与你一同分享!”
就连珍珠闪烁的海滩上偶尔闪动的几块黑礁石,也是海微笑时跳动的眉毛。
海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空,既不圆润也不柔和。在布满沙粒和礁石的海底,海螺缓缓地移动着。每当有海浪冲过来,邀请它一起玩耍,一起分享快乐的时候,海螺总是把自己藏在厚实又沉重的壳里,它不愿与别人分享自己的喜怒哀乐。它总是害怕受到别人的伤害。它不知道,分享快乐,就会得到双倍的快乐;分享痛苦,就会减少一半的痛苦。海浪失望地离开了,奔向了海的怀抱。
盲目的自闭使海螺在海里显得卑微,它一生都只能躺在自己的世界里唱着独角戏,所以它注定不会像海那样永生。它终究会死去。海螺死后,它的壳还在,只是留不住海浪,留住的只有海浪声。
与人分享的海赢得了快乐、盲目自闭的海螺无法同时赢得上帝的青睐,于是上帝不假思索地将最美丽的人生赐予了海,而孤独的海螺,只能永远生活在人们的脚下。
于是海轻轻地告诉我:“最美丽的人生是将自己的欢乐与悲伤与别人分享,把别人的快乐、痛苦和自己一起分享!”望着海我使劲地点了点头。我也要像海一样,分享,拥有快乐!
以分享为话题的作文
孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?
山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
那份默契与和谐是上天铸造的,所以,知音与你分享的不只是感觉,还有向往。钟子期既死,伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享,却也如此凄凉。
“举杯邀明月,对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆,量这些大小杯儿怎能盛得起?是离愁,还是思念?但愿人长久,千里共婵娟。相思岂是一个人的事,在千里之外,有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜,分享后便是快乐。寂寞的酝酿,思念的醇香。东坡的思念,系在千里之外的孤坟,而孤坟内的思念,却充盈在世间。别担心一人承受,随时都有人与你分享……
失去后才知道珍惜,拥有时却毫不在意。于是李煜叹道:“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”国破山河在,城春草木深。故国重游,无限江山。当李煜独自凭栏,独自感伤的时候,需要有人来分享他的`悲凉。那会是谁呢?他的国家在风中沉睡,他要向风儿寄托他的哀思,向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨,帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷,笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐,还有苦痛。
执着的追求需要不懈的努力,而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求,对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐,那就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦,轻轻一捻,便生出无限情愫。那对美的欣赏,如果美单单只存在于世,而无人欣赏无人分享,那将会如枯萎的花,一瓣一瓣凋谢,落了一地的哀伤。分享美的一切,便是对生活的信仰。
分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。
分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。
快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。
鼓起勇气,让我分享你的生命!
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小学一年级以分享为话题的作文
小学一年级以分享为话题的作文1
分享,是一种美德。与一个朋友分享快乐,你将得到两个快乐;同样,忧愁也能分享,你把忧愁向一个朋友倾诉,你将分掉一半的忧愁。
记得一次暑假,社区的活动是踢毽子和跳绳比赛,我去参加了。先是比赛踢毽子,开始了,我拿出刚买的羽毛毽,把它轻轻地向空中一扔,毽子便像一只白色的小鸟想要飞向蔚蓝的天空,但是又力不从心,掉了下来,我看准了,便一踢,毽子又“飞”了起来,又掉了下来,如此循环,一分钟过去了,我竟然一次都没有断,踢了6个,遥遥领先。
接下来,是比赛跳绳,在裁判员说开始的那一刻,我急忙论起绳子,尽力地跳着,绳子与地面摩擦的声音在我脚下响起,风在我耳边“呼呼”作响,一声“停”,大家立刻停了下来。裁判员开始登记踢毽子的个数和跳绳的个数。结果,我得了踢毽子第一名,跳绳第二名,我高兴极了,连忙把这个喜讯告诉我的死党汪彬莘,她得知了,也为我感到高兴。
我不仅分享快乐,也分享了忧愁,记得有一次,英语考试,原以为能9分以上的我,在考卷发下来时,我傻了眼,一个鲜红的分映入我的眼帘,我一下子气馁了。在放学回家的路上,我把这个坏消息告诉了汪彬莘,她便安慰我,一次考不好没关系,下次考好就行了,何况,分还是优秀呢!听了她的话,我的心塌实多了,忧愁也减少了一半。
瞧,这就是我分享的经历,我把我的快乐分享给了朋友,我得到了两个快乐;我把我的忧愁向朋友倾诉,我分掉了一半的忧愁。朋友们,你也试着分享吧!
小学一年级以分享为话题的作文2
我们生活在纷呈的世界中,所以美丽是多姿多彩的:有人说,美的东西就是美丽的;有人说,不美的东西有时也是美丽的;也有人说,崇高的品质就是美丽的代表;还有人说,在与他人分享美丽的同时正是美丽所在。于是,我走出去,开始寻找分享的美丽。
刚踏上大地,暖暖的阳光从天空中射向我的身上。使我的全身都暖洋洋的。它如调皮的精灵一般在我的发梢滚过,从我的耳际绕过,把我包围起来。呵,那是太阳公公在用光和热温暖着我们。它将光和热与我们一起分享,难怪有人说它是美丽的。
顺着街道信步走着。几个手执竹柄大扫把,穿着黄色背心的清洁工人出现在我的眼前。她们就象用魔法棒一般,把拥有“魔法”的扫把往肮脏的马路上一挥。原先哭泣的娇儿便开心地露出它那洁白的牙齿。呵,那是清洁工人把她们圣洁的心灵分享给了忙碌中的人们,让每一个走过的人都感到舒心至致。难怪也有人说她们是美丽的。
天不时飘起了小雨。时值初春,田野里的稻子正发芽了。在它们睁开眼后接到了第一个礼物便是那从天而降的甘露。它们快活地分享着雨水带来的温泉浴。把一身的泥泞都冲走,为成长作好了铺垫。呵,那是大地哥哥把玉池中的泉水洒向人间,让万物在它的洗迪下茁壮成长。难怪有人说它也是美丽的!……
我找到了,把温暖分享把圣洁分享把甘露分享……一切的分享都是美丽的。既然这样,你为什么不去分享美丽呢?
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小学一年级以分享为话题的作文1分享,是一种美德。与一个朋友分享快乐,你将得到两个快乐;同样,忧愁也能分享,你把忧愁向一个朋友倾诉,你将分掉一半的忧愁。记得一次暑假,社区的活动是踢毽子和跳绳比赛,我去参加...