我知道水的快乐六年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：一万年来谁著史，三千里外欲封侯。本文为你选取作文我知道水的快乐六年级作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、我知道水的快乐六年级作文（1）

2、六年级以节约用水为题目的作文（2）

3、人教版四年级上册二单元作文：观察日记（3）

4、快乐元宵六年级作文（4）

我知道水的快乐六年级作文

在学习、工作乃至糊口中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟，会萃在一块。你写作文时老是无从下笔？以下是小编为大家顿的我知道水的快乐六年级作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

雨，哗啦啦地下着，仿佛给打的穿上了一层洁白的纱。我坐在窗口，看着一点一滴的“水孩子”从玻璃窗上滑过。啊!可爱的`孩子们，你们大地的福星！

突然，一滴雨水变成了一个小人，还穿戴蓬蓬的荷叶裙，扎着长长的马尾发，正对着我笑呢！我惊讶得说不出话来。“喂！丫头！哦，不，小姐姐，你好！你是在看我吗？”她似乎很兴奋，拼命装出一副妩媚的样子，把原本可爱的脸蛋搞得很好笑。

“哦，你好！”我拼命摇了摇头，才清醒过来，“你叫什么名字？”小水滴盈盈地笑了一下说:"哦，对不起，我叫快乐，顾名思义，我非常快乐。看，我看见你的花，来到你的窗口，和你说话......我很快乐。"这可把快乐难住了。她思索了好久，说：”由于，你是个纯挚的孩子。“说罢，她拿出来一个小锤子，让我去锤墙壁。

我锤了锤电视机旁边，露出的却是一个超大的派对，里面都是小人。突然，我觉得自己和快乐一样大了。哈，我变小了！快乐二话不说，把我拉到台上，唱起一首老歌：那片笑声让我想起我的那些花......唱着唱着，快乐竟流出了细小的泪花，我问：“恩，快乐，你为什么快乐？”快乐笑而不语。

就是用这样的方式，我瞒着妈妈玩了一年。但是，有一天，快乐对我说：”蓉蓉，我要走了。“”去哪？为什么？“快乐带着哭腔说：”每个水娃娃都有任务。“说完，她冲到门外，跳进土壤里，成为了一朵永远的玫瑰。

一下十年过去了，我也到了出嫁的那个年纪。合法婚车停下时，我对父亲说：”爸，我不嫁了。“说完，便牢牢抱住玫瑰。

我一睁眼，咦？我仍是十岁的样子，抱着枕头哭呢。雨呢，已经停了，玻璃窗上的水珠似乎正对我笑呢。我脑海里传出一个声音：喂，丫头。

六年级以节约用水为题目的作文

六年级以节约用水为标题问题的作文

六年级以节约用水为标题问题的作文1

众所周知，跟着人口的迅速发展，人们所需的水资源越来越少。

目前我国已经是全球少数几个缺水国家之一，可是在我们身边却还有许多铺张水的现象。好比在洗手间里，水笼头常常开着，同学们洗完手以后不是健忘了关水笼头，就是水笼头关不紧，造成了许多水白白的流掉了。要知道这些白白铺张的自来水能灌溉多少绿地？能使多少沙漠变成绿洲？

今天，学校开展了节约用水的流动，使我们知道了没有水就没有生命。地下水是有限的，并不是取之不尽的。于是同学们都纷纷步履起来了，特别是喝纯清水的时候，同学们都不铺张了，他们以前倒水时老是将瓶子倒的满满的，一不小心还洒了一地，自从开展了节约用水的流动以后，同学们都喝多少倒多少，再也看不到有人铺张水。以前我们班一个礼拜需要三大桶纯清水，而现在我们一个礼拜两大桶就足够了。

我们还有许多同学想出了许许多多节约用水的好方法。好比：淘米水可以洗菜，养鱼的水可以浇花，洗衣服的水可以冲刷厕所、擦洗地板，我们还建议校长室将学校厕所里每五分钟自动冲刷厕所的水箱换成了手拉式水箱……我们不仅把这些设法主意投入到实际步履中去，还带动了身边的每一个人。试想一下，假如我们每一个人天天节约一杯水，那么，全世界人民天天节约的水就可以汇聚成一条奔流不息的河流了……它将使我们的糊口环境变得更加夸姣。“不要让地球上的最后一滴水变成人类的眼泪！”此话并非危言耸听，节约是中华民族的传统美德，让我们快快步履起起来传承这种美德吧！

六年级以节约用水为标题问题的作文2

水是地球上一切生物的生命之源，人们需要水，植物需要水，动物也需要水，假如世上没有水会怎样？动物会显得无精打采；植物将会枯萎；人类的最后一滴眼泪将会成为最后一滴水。

水是宝贵的资源。据统计，地球上的`淡水只占总水量的2。7%，而可供人类使用的淡水只有全部淡水的2%。人类的流动在大量消耗资源的同时，还造成了水的污染，导致水资源危机。水资源危机不仅关系到人类的可持续发展，而且关系到人类的生存。同学们，大天然已经向我们敲响了警钟！

而面对这些惨淡的数据，岂非我们的心灵没有一点点触动吗？对，没错！我们每个人任然在毫无所惧的破坏着。从总体上看，我国一方面水资源供给相称紧张，缺水状况日益加重：另一方面却是水资源利用率低，铺张惊人。

据统计我国农业用水约占总水量的60%以上，但有效利用的水只占农业浇灌用水总量的1/3左右；产业万元产值的耗水量也比发达国家多一倍。产业废水，城市污水，农业中农药、化肥的大量使用增大了水资源的污染。严峻的水污染也降低了水资源的可利用价值，进一步加剧了我国的缺水程度。全国出产、糊口废水约有一半未经处理排入河湖导致全国大部门地区的水环境恶化，是本来短缺的水资源变得更加紧张

节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。在农业上我们应该改变浇灌方式，废弃大水漫灌、自流浇灌，推广喷灌、滴灌技术；改变作物品种，种植耐旱、耗水量少的作物；减少农药、化肥的使用。在产业上，产业用水重复使用、轮回使用；降低出产耗水，进步利用效率；水处理，达标排放。在家庭用水上糊口用水一水多用；推广节水用具；少使用洗涤剂和清洁剂。

我过的节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，留白部门像一只手托起一滴水。手是汉语拼音字母J和S的变形，寄意节水，表示节水需要公家介入，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。

让我们现在就一起步履，不让地球上的最后一滴水变成我们的眼泪！

六年级以节约用水为标题问题的作文3

“哗啦啦，哗啦啦”大家用水是吧水龙头开到最大。关水龙头时总关不紧，还得水流失了。我看见了，感到一丝肉痛。我不忍再看下去，也不忍再听下去。我回到家坐在床上，一阵白光闪过眼睛，我不知不觉地来到一个世界。

在这个世界里没有一滴水，再看看自己，我居然长大了。我去问一个人什么年代。‘‘公元20xx年”。一个人回答。什么？我居然到了20年后。我去了一个城市，我看到有水卖，就问“这水多少？”“6300！”小贩说。“不会吧！这水这么贵！”“哎！说来话长，水在三年前就这么贵了，因为我们人类一直铺张水，造成了水短缺。外国人得知就拿水到我们这高价卖出不久我们中国就缺水缺财。有时，外国人还趁机攻打我们国家。我这里已经是全中国最后一桶水了。”小贩边叹气边摇头地说。就在这时，一位富翁买走了最后一桶水。富翁没走到十米时，一群已经几天没喝水的灾民蜂拥而上，踩着富翁，抢水喝，我看着最后一桶水在中国消失了。就在这时，外国人攻打中国，而中国手无缚鸡之力，节节败退。那道白光再次闪过。我猛地醒来，原来是一场梦啊！还好不是真的。

假如大家继承铺张水资源，那么梦中的情景将会变成现实。

六年级以节约用水为标题问题的作文4

看看新闻上那干瘪的土地，看看那一年才能洗一次澡的少水地区，看看这大千世界的种种，如果世界上只剩下一条河流，人们还能存活多久？疯狂的想象：

到那时候，人们应该像古时候赶集一样，到那条世上仅存的河流两岸，手里拿着锅碗瓢盆疯狂的强夺着这世界上独一一条，或许仍是肮脏不堪的河水……人们纷纷在这安家。徐徐地，闻讯而来的人越来越多。河旁变成了一个繁华的小镇。可是好景不长，这条河超负荷的负担也使它干涸了……终极，独一的河流也消失了……

面对这不敢想象的画面，还有几个人能做的住，让我们一起保护水资源，节约用水，要可知道我们中国每人天天节约一滴水，就是14亿滴水，也就是1400升水，那么一年可以节约47400升水，它可以让一片荒原变成绿地。多么触目惊心的一个数字啊，我们怎能任意地铺张每一滴水呢？糊口中铺张水的现象比比皆是，如洗澡涂肥皂时不关水龙头；自来水管发生漏水或爆管未得到及时修理；用过量水洗车，洗车水未轮回使用；随意开启消防龙头用水；老式便器水箱收留量过大；洗衣服时不用手搓而只用洗衣机；用自来水冲刷道路；在公共浴室洗完澡后“人离水未关”；解冻海鲜使用“自来水常流法”。水呀，在人们的手指逢间静静流走了。假如说，没拧紧水龙头下次可以留意，那么往淡水河里扔垃圾该如何弥补呢？家里离河道近的朋友有时为了图省事，趁大家不留意时，以迅雷不及掩耳之势将手中的垃圾扔进清澈的河水中，河水受到污染，开始变色、变臭，那本可得到使用的水就这样被铺张了。大家只是一味的诉苦：怎么那么臭？但大家可曾想过这一切竟是自己造成的，大家不应该在此诉苦，而是应为自己的恶行而感到自责、悔恨。

现在，中国的资源已经开始减少了：中国水资源初步估算为2711亿立方米，河流山川多年均匀径流相称于世界径流总量的。%，而人均资源据有量很低。中国各项天然资源的绝对数目看均甚可观，但人均据有量都低于世界均匀水平。我们应该怎样去珍惜资源呢？

珍惜资源，是人人都应该做到的。有多少人在珍惜资源呢？非常多，但是还有更良多人在铺张资源。为什么我们不能做到呢？我们可以做到，只是我们需要增加环保意识。珍惜资源，保护环境，我们完全可以从身边的小事做起，好比说：稳定扔垃圾，留意节约水和电资源，不使用一次性物品等，这些全都是珍惜资源的方式。只要我们有毅力，就一定会当上珍惜资源的小标兵。

六年级以节约用水为标题问题的作文

看，那从水龙头中哗哗的流水；看，那飘着垃圾的湖水；看，那被人们污染的海水。

一滴水能够挽救一个人；一滴滴水会增援全世界。固然我们只是一名小学生，但我们也要节约用水。

从糊口中的一点一滴做起：洗完米的水可以浇花；洗完衣服的水可以洗拖布，然后冲厕所；洗完水的手可以洗袜子。看到水龙头里的水哗哗的流着，我们应该跑过去把它关紧。

每一滴水都是有生命的，我们应该能节约就节约，不要不中断的铺张水资源，由于它是有限的，应该保护它。

每一个干旱的地区是多么的需要水，可那些污染水的人啊，你们是否想过别人的感触感染，你们不中断的往河里排放废水，让别人怎么用？河水匡助了我们，我们也应该匡助河水，由于是它让我们维持了糊口。

水资源是有限的，它与其他资源完全不同，它不可以持续出产。这还不是由于人类不顾后果的乱用水资源，才创成这样严峻的后果。

假如没有了水，我们无法从别的地方得到增补，更无法出产。我们都是地球的孩子，地球上的水资源增援着我们，我们也应该保护、节约水资源。

所以，我们一定要节约用水，把每一滴水都牢牢的握着，千万不要继承铺张水资源了。

节约用水，是每一个人的责任。

人教版四年级上册二单元作文：观察日记

九月十八日星期一晴

泡豆子

今天，老师让我们把豆子泡在水里，并写观察日记。豆子有什么变化呢？我还不知道，等明天再说吧。

九月十九日星期二晴

豆子变大了

这天，我放学回到家里的第一件事就是观察豆子。

我先把泡了的豆子和没有泡的豆子比了比，泡了水的豆子比没光水的豆子大爽了。我再拿出尺子量了量泡了水的豆子，最大的长度是一厘米三毫米，没泡的豆子的长度只是一厘米。没泡的最小的豆子的长度只是六毫米，最大的豆子长度是八毫米。哇，豆子一天就在浅浅的水里长了四毫米。连我也可能不够它长得快呢！然后，我把其中二颗豆子脱了皮，再把其中一颗掰开两半，再它们放进浅浅的水里去。它们也会长大吗？呵呵，我们明天就知道了。

九月二十日星期三晴

豆子发芽了

这天，我继续观察豆子。我发现我脱了皮的豆子的芽往上翘，被我公成两半的豆子的芽也长大了，可上面却有个褐色的小点，其它豆子的皮破了点，可都有一小点芽露了出来。

九月二十一日星期四晴

奇特的差距

这天，我又来观察豆子的变化了。可意想不到的一件事情发生了。我分开了两半的豆子的芽竟然绿了。另一颗脱了皮的豆子的芽也长了一小点，可却像电了发似的翘而弯地卷了起来。而其它的豆子的皮上的一小片，不知去哪了，可能是变成了它们的营养餐了吧！它们的芽长长的，可是那却是直的，而不是弯曲的。看来，我的盒子过不了几天就要换了。你看，他们的差距是不是很远啊？

九月二十二日星期五晴

豆子的芽长出来了

我今天又继续来观察豆子了。我一看，呀，不好了，豆子的芽太长了。我急忙换上一个罐子，把芽装进去。

我再仔细观察豆子。哦，豆子的顶部长出了一点嫩绿的东西。再仔细看，啊，一株小小的嫩芽弯着腰就像在做‘压脚’。这才是豆子的芽啊！那么以前像芽似的东西又能是什么呢？听爷爷说，那是豆子的茎。豆子的茎已经开叉了，也就是说，豆子的芽弯成两条了。

快乐元宵六年级作文

在日复一日的学习、工作或糊口中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编顿的快乐元宵六年级作文，欢迎阅读与珍藏。

快乐元宵六年级作文1

元宵节到啦！这意味大家要开始一年的新工作，可是，元宵节的习俗有哪些呢？元宵节的流动可丰硕啦！有猜灯谜，做花灯，吃汤圆，等等，这样有趣的流动同学们一定很兴奋。

我们学校也组织了猜灯谜、做花灯、包汤圆的流动，大家都伎痒。我想做一灯笼，庆祝这个节日。我先找来铁丝、一次性塑料杯、彩纸和双面胶，就开工了。我先把铁丝绑在塑料杯上，作为支架，用双面胶固定住，一个放烛炬的平台就完工了。我又拿红纸包住塑料杯，把塑料杯粘在灯笼底的上方。这样，灯笼里边已经完工了，下面要做的是装饰灯笼。我用一些金色彩纸，剪成一条条的飘带，贴在外边。最后，拿中国结系在灯笼下方。这下，一个布满年味的灯笼就完工了。

第二天，学校组织元宵节庆祝流动，我把灯笼带到了学校里，大家都说我的灯笼非常漂亮，我的心里比吃了蜜还甜。在接下来的搓圆子流动中，大家争先恐后，都想第一个搓出最漂亮最圆的圆子。一想到能吃自己的劳动成果，大家都很开心，也很卖力……

快乐的元宵节过去了，可是我会永远记住它，由于我尝到了劳动的喜悦。

快乐元宵六年级作文2

今天是元宵节哟！

一大早，我就急忙从热乎乎的被窝里爬起来，今天可是个很重要的日子。在乡下的爷爷奶奶、大伯大娘带着姐弟们来到我们家。我和妹妹预备了好几个月的节目，要在今天晚上表演呢！我们一起热闹地吃完晚饭后，再看节目，然后一起去芙蓉广场凑个热闹。

正在我想得入迷时，一阵敲门声把我拉回了现实。原来姐弟们来了。可是一问，明天妹妹就要上学，我们表演完了就得回去预备明天上学的事。对了，我们后天也要开学了。我一听，急忙拉着妹妹去排练，预备表演。姐姐是我们的指导老师，姐姐说这个节目很好，很完美。我呢，则是导演、监制、编制、主持人兼演员、歌手，可把我忙坏了。离放假还有五六个月时，我就开始排练我的节目，并给节目编主持词。妹妹的节目要我帮她想，还要帮她编词。不外妹妹表现得好，有时主动约我训练，彩排表演也不错。

上午排练了半天，下战书主要是预备舞台、化妆等事情。晚上很快就来了，我们扒了几口饭就开始表演了……演出很成功！姐姐音乐控制得好，妹妹的表情、动作很到位，我就更不用说了，嘻嘻！

表演结束后，姐弟们回家了！固然没玩够，但我觉得这个元宵节过得很充实！

快乐元宵六年级作文3

一年一度的'元宵节终于来了。人们在这一天，大家都得吃圆子，放烟花。

我吃过晚饭，便把我的小伙伴对对叫下来，带上买的烟花，在小区里的大圆盘上开始放了。

我先放了一个小三角形的烟花，点燃之后，它就像一个喷花的飞泉，喷出五彩缤纷的烟花。我们每人拿了一盒七匹狼的掼炮，开始玩了起来。

我们又放了一个像蜜蜂一样大的小飞机。你可别小看了它，只要引火线一点燃，它就会飞向空中，然后“嘣”地一声爆掉。那声音太大了，简直比如山崩地裂，五雷轰顶一样，听起来让人震耳欲聋。

接着，我们放了一个长筒子的烟花炮。我们举到空中，一个个绿、黄、红的烟花在空中燃着。

最后，就是我们的“压轴烟花”——全家桶！

它是一个非常大而且炸药多的烟花，结合了我们放的所有烟花的效果。开始放了！只见它先像喷泉一样喷出火焰，再发了1发烟花，接着，它开始四处喷烟火，“噼噼啪啪”地连我们说话的声音都听不到了。最后，它四种一起放。“真是太好看啦！”我和对对大声惊叹道。

这次的烟花会真是又好看又好玩！真但愿下次的元宵节快点到来。