快乐的儿童节作文范文
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篇首语：业无高卑志当坚，男儿有求安得闲？本文为你选取作文快乐的儿童节作文范文四篇，希望能帮到你。
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快乐的儿童节作文范文
快乐的儿童节作文范文
在糊口、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编顿的快乐的儿童节作文范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的儿童节作文范文1
属于我们自己的节日“六一”儿童节马上就要到了。想起幼儿园时，我们都兴致勃勃地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑容，一阵阵欢快的歌声，我们是多么的幸福啊!
今年的“六一”节我比以往更开心。由于，我现在已是一年级的小学生了，而且仍是一名光荣的少先队员和优秀的班干部。妈妈看到我对儿童节的期盼，就说：“韬韬啊，你现在不能还像在幼儿园时一样，只想着节日能去哪里玩?能收到什么自己喜欢的礼物?你长大了，是学生了，你要更努力的学习，尊敬师长，团结同学，做老师的好帮手，同学的好榜样!”
是呀，我长大了。看着胸前的红围巾，我暗暗的想：我一定要加油!决不辜负老师和家人对我的期望。我要让属于自己的节日过得既快乐又有意义!
快乐的儿童节作文范文2
首先我在这篇文章里祝全国的儿童们六一快乐!大家要开开心心地过这一天哦!不要悲伤哦!这可是我们的节日呢!!
今天，我们校园上午去看片子，从10点多到12点半，那个片子好好看，非常搞笑的片子是周星驰主演的，特别搞笑，也有武打，真的很好看耶，搞得片子院里笑声不中断。
今天下战书我们学校各班有展开了许多有趣的流动，在这之前，老师还发了我们六一儿童节的礼物，有一只钢笔，笔记本，还有好多好多的食物。接着就是表演了，我们男生表演了悠悠球擂台赛和个人表演，当然我就是其中一名悠悠球队员，我可以绝不夸张的说，我的悠悠球技术是全班第一的，你们可别说我是吹牛的哦!我们为了表演悠悠球都是围绕最爱看的电视，才表演的，一般是不会玩的，还有我们班的女同学也表演了跳舞，还玩了许多游戏，我们今天很开心，很兴奋，渡过了一个快乐的六一儿童节!
快乐的儿童节作文范文3
今天是我们盼望已久的六一国际儿童节，我们学校举行了一年一度的大型演出庆祝我们自己的节日。
我们早早的做好预备，等待演出的开始。“尊敬的老师们、同学们，大家早上好!”跟着小主持人的问候，演出终于开始了。只见一个个节目出色纷呈、一个胜过一个，但我最喜欢的就数五年级的《溜溜球表演》了。五年级的哥哥们玩的一个比一个纯熟，溜溜球在他们手中就像一个听话的孩子，上下翻飞，一会儿是“摩天飞轮”，一会儿是“狮子呼啸”，一会儿又换成了“三足鼎峙”……让我们目不暇接，看得目眩缭乱，欢笑声语也一阵盖过一阵。
时间老是过得那么快，我们还没看过瘾，表演就结束了，我真但愿我也能上台表演，不外“台上一分钟、台下十年功”，想要上台，还得好好学呢，相信我总有一天会上台表演的!真但愿每天都是快乐的六一节!
快乐的儿童节作文范文4
今天，是"六一"儿童节。我怀着无比高兴的心情来到了学校。
一进校门，我发现学校里到处都挂着彩灯，插着彩旗，洋溢着浓浓的节日气氛。我兴冲冲地跑到教室，只见窗户上、黑板上、电视护架和学习园地栏都挂着气球和彩带。
一会儿，联欢会开始了，同学们都踊跃表演节目：讲故事、朗诵、相声表演、唱歌……，这些出色的节目让我开心不已，有时我还哈哈大笑。
表演结束了，老师给我们发节日礼物，有饼干，有糖果，还有果冻。最后，她还让我们做了一个“踩气球”的游戏。大约十点，我兴致勃勃地赶回家，想给妈妈一个惊喜。
"六.一"儿童节是全世界小朋友的节日，我但愿他们今天也和我一样开心、幸福。
快乐的儿童节作文范文
今天下战书，我们要表演，老师说：“化装的六点来，不化装的六点半来。”老师说完我们急快的回家，六点半的吃了晚饭才去。我一到教室，就有些舞蹈的人已经化完装了，我们没化装的表演“打花巴掌得”化了装的表演“大家一起来”全部人到齐了，我们就搬椅子下去“赤湾篮球场。”
到了“赤湾篮球场”，我们就悄悄的坐在椅子上。开始了，第一个是演讲，叶校长讲话，讲完以后。就是逐一班的节目，树的后面有一个人，我看的哈哈大笑。
时间慢慢的过去了，到了我们的节目，麦志峰他们上去舞台上了。我看的津津有味，目瞪口呆。到了第九个，是老师的表演，我看到了朱老师，看着看着，就看完了。拿好椅子往学校搬去，今无邪令人难忘。
快乐的儿童节作文范文6
六一儿童节快到了，我急切地盼望着六。一儿童节早点到来，为了迎接六一儿童节，月2日下战书，我们学校举行了一场文艺表演流动。
节目的主持人是我们最喜爱的谢老师。节目非常出色，有：跳舞、独唱、二重唱、说唱等等。我觉得最出色的算是我们二年级女同学表演的《祖国、祖国我爱你》这个节目了，我们班的桂源等四位同学也参加了这个节目的演出呢！
看！台上的演员个个当真、投入，台下的观众个个看得入迷，阵阵的掌声不中断地响起。
我们学校的跳舞队也预备了一个名叫《细雨》的跳舞，将在六．一全市汇演的那一天，作为节日的礼物送给全市的小朋友！
你们知道吗？我也用一种特殊的方式来迎接这个快乐的节日，那就是和妈妈一起制定一张《良好行为计划表》，我要从现在开始改掉我以前的坏毛病，养成糊口、学习的良好习惯。
我要和全世界的小朋友一样，欢度这个快乐的儿童节！
快乐的儿童节作文范文7
今天是六月一日儿童节，妈妈买回一个大西瓜。皮儿是绿的，囊是红彤彤的，西瓜籽是黑的。妈妈用菜刀把西瓜切成两半，我和哥哥一人一半，用勺子挖囊吃。西瓜的味道可甜了，一口咬下去，就像一颗爆炸的一样，“喯”的一声，西瓜汁一下子冒出来了，一直甜到了心窝里。
我把剩下的西瓜皮当作材料做了两个绿娃娃，先拿小刀在西瓜皮上面刻两个三角形，做眼睛；刻一个平行四边形做鼻子；再刻一个弯弯的小月牙来做嘴巴。这样一个可爱的笑容绿娃娃就完成了，哭脸绿娃娃跟笑容绿娃娃的制作步骤一样，只是刻的小月牙上下反了过来。爸爸和妈妈都夸奖了我。
六一儿童节真快乐！
快乐的儿童节作文范文
“六一”是我们孩子们自己的.节日，上午，全校师生欢聚一堂，表演了一场出色的节目。
我们看到有的小朋友唱起了悦耳的歌，有的同学翩翩起舞，有的同学拉起了二胡，有的同学弹起了古筝，有的班级进行了经典诵读的表演，有的班级表演了小品……我们每个人都被这琴声歌声所吸引，看得津津有味。大家都沉醉在欢声笑语之中，人人脸上洋溢着高兴的表情。我班十六名同学表演的跳舞《小小女兵》跳得很好，动作非常到位，受到了学校领导、老师、同学和泛博家长的一致好评。我们感觉很开心、很高兴、很自豪。联欢会后，参加表演的同学还照了合影。老师带我们到教室，给被评为三好学生、校园星、环保星、体裁星、博学星、礼节星和参加表演的同学发了奖状和奖品。我被评为校园星，回家后我要赶紧把这个好动静告诉爸爸和妈妈，让他们也兴奋一下。
这个儿童节过得可真开心呀！小伙伴们，你们呢？
快乐的儿童节作文范文9
八点刚过，节目开始了。一个个出色的节目象磁铁一样把我吸引住了。最惹人注目的是新加坡小朋友的大哥哥大姐姐表演的《走模特》，他们面带笑脸，大步走向舞台，时而把手放在脑后，时而把手叉在腰间，时而扭扭屁股。倒真象模特呢!家长们强烈热闹鼓掌，同学们不停地挥舞着手里的荧光棒。
终于轮到我们班表演了，我们的节目是健美操《快乐的小精灵》，女生穿戴一身金灿灿的健美服，长长的辫子是用红丝带扎的紧紧的，跳起舞来，两条辫子一甩一甩的，显得非常活泼、可爱;男生穿戴一身蓝蓝的衣服，显得十分精神。刚上台的时候，有点紧张，看着台下那么多观众齐刷刷的盯着我们，心里象揣着小兔子‘怦怦’直跳。我一下子看见廖老师微笑着看着我，马上镇静下来，踏着柔美的音乐，轻快的节奏跳了起来，我们全班同学都变成了幸福的精灵了。台下的观众不住的喝彩。此时，我们的学校成了欢乐的海洋。
我们的晚会在欢声笑语中结束了。
《童年》读后感范文
《童年》读后感范文（精选4篇）
当阅读了一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，何不写一篇读后感记实下呢？那么你真的会写读后感吗？下面是小编帮大家顿的《童年》精选读后感范文，但愿对大家有所匡助。
《童年》读后感范文1
童年，是儿童纯挚的伙伴；童年，是儿童快乐的时光；童年，是儿童生命的喜悲！但对于阿廖沙，他的童年却是悲惨的，痛苦的。我们的童年和他比拟，差别真是太大了。
《童年》这本书主要讲了阿廖沙从3岁到10岁这一期丧父，母亲再醮。他跟着脾气急躁的日渐破落的小染坊主外祖父和慈爱的外祖母在一起糊口的童年时光。
我合上书，眼眶中有一些热泪。阿廖沙的心里笼盖了一层层暗影，幸运的是他的心理有没有因此玷污。在黑暗的背面，有一群披发发着毫光和朴重的人，给予了阿廖沙关怀和暖和，赐赉他决心信念和气力，使他的心灵不被扭曲，让他相信未来是布满光明的.。
在他童年时期，对他影响最大的就是她的外祖母。她乐观、善良、为人朴重、最有光辉的一个人。她总相信善一定会战胜恶的。她知道许多柔美的故事，经常讲给阿廖沙听。她用爱开阔了阿廖沙的视野。
我非常庆幸自己不是糊口在那个时代的孩子。现在所有的父母把自己的孩子当成掌上明珠，不让孩子做任何事。我也不例外，我的妈妈甚至连盛饭也不让我做。我非常喜欢自己的童年。由于我的童年布满毫光和但愿。
对比阿廖沙的童年，我们无比幸福。所以，我们面对一切难题时，应该有决心信念，有勇气。我们要相信黑暗一定会过去，曙光也一定会来临的。只要我们拥有朴重、勇敢和乐观，就一定会战胜难题，取得成功的。
《童年》读后感范文2
读过《童年》这本书后，我不禁感触万千。
高尔基三岁就失去了父亲，随着母亲来到了外祖父家，在家里受尽了歧视和欺侮，后来母亲又早逝。外祖父辛劳经营的家业又破产了，连小学都没读完的高尔基被迫外出餬口，一直在社会最底层摸爬滚打。但一直有求学欲望和顽强毅力的他一直没有气馁，终于在24岁发表的第一篇文章问世了。
本文一共有十五章，分别是：失去父亲、来到外祖父家、节日之夜、祸从天降、两舅分家、恶梦一场、两个上帝、房客“好事情”、彼得大伯、妈妈归来、外祖母讲故事、绿老太婆、上学的日子、喜欢自由和走向人间。
我最喜欢第一章，失去父亲：父亲躺在地板上，母亲在边上哭，外祖母一边哭，一边把我往父亲那里推，我感到胆怯。外祖母对我说，“快，跟爸爸离别吧，孩子，他还不到年纪，可是他死了，你再也别想见到他了，亲爱的。”我还从未见到过大人哭，感到又别扭又害怕。
这篇文章主要靠诉我们：即使家里再怎么贫穷、没有地位，也要努力学习，回报社会。
《童年》读后感范文3
《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙荒时期的黑暗，残暴和非人的糊口。而高尔基从小就糊口在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，不论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对糊口失去决心信念，而是坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，跟着母亲和外祖母来到外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管家里的一切，脾气非常急躁，视财如命，主人公阿廖沙时常应为出错而被痛打；两个舅舅常为了分家产而争吵，大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵上留下了暗影。之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上了社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受其辱，但他仍是熬了过来。应为他被自己的坚强、不屈服于难题的精神和信念一直支撑着。
现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃穿。而小廖沙却吃不饱、穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：如果我们糊口在俄国沙皇时期又会怎么样？会以为那根本不是人糊口的地方吗？
时代在不中断地提高，但人们却越发变得懦弱了，碰到难题就想要退缩，逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”
《童年》读后感范文4
暑假里我读了前苏联作家高尔基写的《童年》，故事里的阿廖沙就是高尔基本人，高尔基利用阿廖沙（高尔基的小名）这个名字来讲述自己那悲惨的童年。
阿廖沙从小就很善良，可是他三岁那年，他的父亲和他刚出生避世不久的小弟弟就去世了，他与母亲和外祖母一起去了外祖父家。可外祖父是个脾气急躁，爱财如命的人，两个舅舅也都像个魔鬼，只有和蔼可亲的外祖母让他在这种环境下有一丝丝安慰。阿廖沙有良多朋友：有乐观淳朴的小茨冈，朴重的老工人高里戈里，献身于科学的知识分子“好事情”……
小说中主人公阿廖沙的悲观童年是人泪流不止的,他的外祖父更是心狠手辣。
我喜欢外祖母，由于她淳朴、善良，天天都会给阿廖沙讲神奇的童话故事，教他不要像两个舅舅一样粗野、贪婪。而且她还对子女很好，尽管有一次，一个舅舅把她打伤了，她还在外祖父眼前帮着舅舅逃脱。
比起阿廖沙，我们的糊口是多么地夸姣啊！坐在宽敞明亮的教室里上课，天天的菜式多种多样，天天父母都来接送我们，想要什么，就给你什么……
读了《童年》这本书后，我们应该珍惜如今的美满、幸福，千万别身在福中不知福。
《童年》高中读后感范文
《童年》高中读后感范文4篇
引导语：当阅读了一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，何不静下心来写写读后感呢？那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编顿的《童年》高中读后感范文，但愿对大家有所匡助。
《童年》高中读后感范文1
童年，是儿童纯挚的伙伴；童年，是儿童快乐的时光；童年，是儿童生命的喜悲！但对于阿廖沙，他的童年却是悲惨的，痛苦的。我们的童年和他比拟，差别真是太大了。
《童年》这本书主要讲了阿廖沙从3岁到10岁这一期丧父，母亲再醮。他跟着脾气急躁的日渐破落的小染坊主外祖父和慈爱的外祖母在一起糊口的童年时光。
我合上书，眼眶中有一些热泪。阿廖沙的心里笼盖了一层层暗影，幸运的是他的心理有没有因此玷污。在黑暗的背面，有一群披发发着毫光和朴重的人，给予了阿廖沙关怀和暖和，赐赉他决心信念和气力，使他的心灵不被扭曲，让他相信未来是布满光明的。
在他童年时期，对他影响最大的就是她的外祖母。她乐观、善良、为人朴重、最有光辉的一个人。她总相信善一定会战胜恶的。她知道许多柔美的故事，经常讲给阿廖沙听。她用爱开阔了阿廖沙的视野。
我非常庆幸自己不是糊口在那个时代的孩子。现在所有的父母把自己的孩子当成掌上明珠，不让孩子做任何事。我也不例外，我的妈妈甚至连盛饭也不让我做。我非常喜欢自己的童年。由于我的童年布满毫光和但愿。
对比阿廖沙的童年，我们无比幸福。所以，我们面对一切难题时，应该有决心信念，有勇气。我们要相信黑暗一定会过去，曙光也一定会来临的。只要我们拥有朴重、勇敢和乐观，就一定会战胜难题，取得成功的。
《童年》高中读后感范文2
读过《童年》这本书后，我不禁感触万千。
高尔基三岁就失去了父亲，随着母亲来到了外祖父家，在家里受尽了歧视和欺侮，后来母亲又早逝。外祖父辛劳经营的家业又破产了，连小学都没读完的高尔基被迫外出餬口，一直在社会最底层摸爬滚打。但一直有求学欲望和顽强毅力的他一直没有气馁，终于在24岁发表的第一篇文章问世了
本文一共有十五章，分别是：失去父亲、来到外祖父家、节日之夜、祸从天降、两舅分家、恶梦一场、两个上帝、房客“好事情”、彼得大伯、妈妈归来、外祖母讲故事、绿老太婆、上学的日子、喜欢自由和走向人间。
我最喜欢第一章，失去父亲：父亲躺在地板上，母亲在边上哭，外祖母一边哭，一边把我往父亲那里推，我感到胆怯。外祖母对我说，“快，跟爸爸离别吧，孩子，他还不到年纪，可是他死了，你再也别想见到他了，亲爱的。”我还从未见到过大人哭，感到又别扭又害怕。
这篇文章主要靠诉我们：即使家里再怎么贫穷、没有地位，也要努力学习，回报社会。
《童年》高中读后感范文3
高尔基是一位伟大的作家，在俄国，乃至世界文坛，都有的极大的盛誉，《童年》也可以说成是他的代表作。
20天后，我终于读完了这部伟大的作品，关掉网页，我心里久久不能平静，想起了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯，令人感叹，令人同情的童年故事，整理时把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的糊口状况。
故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的糊口状况。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震惊。而外祖母和那些像外祖母一样的人，甚至可以说成算是阿廖沙的亲人，保护和支持了阿廖沙…………展示了那些布满残酷、野蛮、愚昧、污秽的'令人窒息的糊口。阿廖沙深深地体会到沙皇独裁轨制的腐—败、丑恶。老庶民身处黑暗而不知的奴性与麻痹，和年青一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的追求自己所但愿的糊口苦难历程。
实在，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。高尔基用真实柔美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年，我为自己而庆幸——我没有出生在那个年代，不可能受到那种痛苦，自己没有失去亲人……我很幸福，甚至可以说我很幸运，被家长宠着。天天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么。
我的童年，同其他同龄人一样幸福，固然没有父母的陪伴，但我的祖父祖母把我养育成人，我同样感到了暖和，同样感到了幸福，同样感到了同龄人所感触感染到的一切。
但是高尔基，他却不同，高尔基很少有安宁的日子，几乎每天有人伤害他、辱骂他、欺负他。他必需要承受这我们这个春秋所不能承受了，但他仍是想我们一样成长，在那样可怕的环境里都可以出高尔基这种巨匠，我们这样的环境还不出人才的话，那真是愧对于父母。
我想，高尔基要告诉我们的是：要执着求知、不怕难题、持之以恒、永远以那种积极，勇于拼搏的立场对待现在和未来的糊口！
《童年》高中读后感范文4
《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙荒时期的黑暗，残暴和非人的糊口。而高尔基从小就糊口在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，不论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对糊口失去决心信念，而是坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，跟着母亲和外祖母来到外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管家里的一切，脾气非常急躁，视财如命，主人公阿廖沙时常应为出错而被痛打；两个舅舅常为了分家产而争吵，大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵上留下了暗影。之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上了社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受其辱，但他仍是熬了过来。应为他被自己的坚强、不屈服于难题的精神和信念一直支撑着。
现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃穿。而小廖沙却吃不饱、穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：如果我们糊口在俄国沙皇时期又会怎么样？会以为那根本不是人糊口的地方吗？
时代在不中断地提高，但人们却越发变得懦弱了，碰到难题就想要退缩，逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”
童年的读后感范文
童年的读后感范文（精选篇）
当细细地品读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，是时候抽出时间写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编收集顿的童年的读后感范文（精选篇），但愿对大家有所匡助。
童年的读后感1
童年，是儿童纯挚的伙伴；童年，是儿童快乐的时光；童年，是儿童生命的喜悲！但对于阿廖沙，他的童年却是悲惨的，痛苦的。我们的童年和他比拟，差别真是太大了。
《童年》这本书主要讲了阿廖沙从3岁到10岁这一期丧父，母亲再醮。他跟着脾气急躁的日渐破落的小染坊主外祖父和慈爱的外祖母在一起糊口的童年时光。
我合上书，眼眶中有一些热泪。阿廖沙的心里笼盖了一层层暗影，幸运的是他的心理有没有因此玷污。在黑暗的背面，有一群披发发着毫光和朴重的人，给予了阿廖沙关怀和暖和，赐赉他决心信念和气力，使他的心灵不被扭曲，让他相信未来是布满光明的。
在他童年时期，对他影响最大的就是她的外祖母。她乐观、善良、为人朴重、最有光辉的一个人。她总相信善一定会战胜恶的。她知道许多柔美的故事，经常讲给阿廖沙听。她用爱开阔了阿廖沙的视野。
我非常庆幸自己不是糊口在那个时代的孩子。现在所有的父母把自己的孩子当成掌上明珠，不让孩子做任何事。我也不例外，我的妈妈甚至连盛饭也不让我做。我非常喜欢自己的童年。由于我的童年布满毫光和但愿。
对比阿廖沙的童年，我们无比幸福。所以，我们面对一切难题时，应该有决心信念，有勇气。我们要相信黑暗一定会过去，曙光也一定会来临的。只要我们拥有朴重、勇敢和乐观，就一定会战胜难题，取得成功的。
童年的读后感2
读过《童年》这本书后，我不禁感触万千。
高尔基三岁就失去了父亲，随着母亲来到了外祖父家，在家里受尽了歧视和欺侮，后来母亲又早逝。外祖父辛劳经营的家业又破产了，连小学都没读完的高尔基被迫外出餬口，一直在社会最底层摸爬滚打。但一直有求学欲望和顽强毅力的他一直没有气馁，终于在24岁发表的第一篇文章问世了
本文一共有十五章，分别是：失去父亲、来到外祖父家、节日之夜、祸从天降、两舅分家、恶梦一场、两个上帝、房客“好事情”、彼得大伯、妈妈归来、外祖母讲故事、绿老太婆、上学的日子、喜欢自由和走向人间。
我最喜欢第一章，失去父亲：父亲躺在地板上，母亲在边上哭，外祖母一边哭，一边把我往父亲那里推，我感到胆怯。外祖母对我说，“快，跟爸爸离别吧，孩子，他还不到年纪，可是他死了，你再也别想见到他了，亲爱的。”我还从未见到过大人哭，感到又别扭又害怕。
这篇文章主要靠诉我们：即使家里再怎么贫穷、没有地位，也要努力学习，回报社会。
童年的读后感3
想必大家都知道《童年》这本书吧。它是俄国高尔基写的，用第一人称叙述的，主人公是阿辽什卡。全文讲述了阿辽什卡从三岁至11岁这一时期的艰苦童年糊口，从“我”的母亲投奔“外公”家写起，到“外公”叫“我”去人间结束，生动的再现了19世纪七八十年代的糊口。这本书里刻画了，许多有个性的人物，快乐的“小次冈”，热情的“好事情”。勇敢朴重的阿辽什卡，善良乐观的“外婆”，自私残暴的“外公”，贪婪的“舅舅们”。
阿辽什卡的父亲是一个朴重善良的人，他在外公众中最亲的人那就是“外婆”了，阿辽什卡的童年经历了长，常被外公毒打的痛苦悲伤，每当读到这是我的眼泪从脸庞流了下来。由于他们的家里比较穷，所以阿辽什卡捡褴褛卖钱。告诉我们要珍惜钱，不要铺张它。
本文叙述了阿辽什卡从小心地善良，明辨是非，敢爱敢恨，他勤于学习，耐劳刻苦，严重的糊口，将他的锻炼成长为一个刚烈，有力想有作为的人。他不畏艰难阻险，即使在穷途末中也要笑着去面对难题的精神品质，深深的激励着我，让我学会了笑对人生、笑对难题。
给我印象最深的是阿辽什卡的外婆，由于她心慈心软，智慧能干，热爱糊口，对事情都很忍让。她如一盏灯照亮了阿辽什卡，那独自、孤凉的心。
童年的读后感4
《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙荒时期的黑暗，残暴和非人的糊口。而高尔基从小就糊口在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，不论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对糊口失去决心信念，而是坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，跟着母亲和外祖母来到外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管家里的一切，脾气非常急躁，视财如命，主人公阿廖沙时常应为出错而被痛打；两个舅舅常为了分家产而争吵，大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵上留下了暗影。之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上了社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受其辱，但他仍是熬了过来。应为他被自己的坚强、不屈服于难题的精神和信念一直支撑着。
现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃穿。而小廖沙却吃不饱、穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：如果我们糊口在俄国沙皇时期又会怎么样？会以为那根本不是人糊口的地方吗？
时代在不中断地提高，但人们却越发变得懦弱了，碰到难题就想要退缩，逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”
童年的读后感
暑假里我读了前苏联作家高尔基写的《童年》，故事里的阿廖沙就是高尔基本人，高尔基利用阿廖沙（高尔基的小名）这个名字来讲述自己那悲惨的童年。
阿廖沙从小就很善良，可是他三岁那年，他的父亲和他刚出生避世不久的小弟弟就去世了，他与母亲和外祖母一起去了外祖父家。可外祖父是个脾气急躁，爱财如命的人，两个舅舅也都像个魔鬼，只有和蔼可亲的外祖母让他在这种环境下有一丝丝安慰。阿廖沙有良多朋友：有乐观淳朴的小茨冈，朴重的老工人高里戈里，献身于科学的知识分子“好事情”……
小说中主人公阿廖沙的悲观童年是人泪流不止的，他的外祖父更是心狠手辣。
我喜欢外祖母，由于她淳朴、善良，天天都会给阿廖沙讲神奇的童话故事，教他不要像两个舅舅一样粗野、贪婪。而且她还对子女很好，尽管有一次，一个舅舅把她打伤了，她还在外祖父眼前帮着舅舅逃脱。
比起阿廖沙，我们的糊口是多么地夸姣啊！坐在宽敞明亮的教室里上课，天天的菜式多种多样，天天父母都来接送我们，想要什么，就给你什么……
读了《童年》这本书后，我们应该珍惜如今的美满、幸福，千万别身在福中不知福。
童年的读后感6
在放假前，我就“久闻《童年》大名”，在放假后终于“如愿以偿”了。
《童年》的作者是前苏联伟大的文学家，无产阶级文学的创始人之一——高尔基。
本小说所写的是19世纪沙俄统治时期作者童年经历的苦难，它讲述的是阿廖沙（高尔基的乳名）3岁到11岁的童年糊口。
在几天的时间里，我读完了前五章，深受启发。
其中，令我感触感染颇深的'句子有：“她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眸子儿瞪得圆圆的……并且柔软得也像这个可爱的生灵。”这一段通过对外祖母外貌的描写，勾勒出了一个令人喜爱的形象；“外祖母向我扑过来，两手抱起我喊道：‘我不给你阿列克谢！不给，你这个魔鬼！’”这几句是在外祖父得知桌布的事情后，想打阿廖沙，可外祖母却不同意，通过对外祖母语言的描写，可以看出外祖母对阿廖沙的袒护，凸起外祖母的善良……
在前五章中，使我感触感染最深的是第五章《外祖父》。本章主要讲述了因为之前舅舅设计的一场火灾把外祖父家的染房烧的所剩无几，家里因此变得“和平”了，舅舅们想分家。分家后，外祖父、外祖母带着我搬了新家，外公对“我”不再那么严肃了，还教“我”熟悉了良多字。外祖父与“我”交谈时，向“我”讲述了他悲惨的童年，使“我”对他布满了同情。
从对前五章的阅读中，我深受启发：和高尔基的童年比拟，我简直是太幸福了；与高尔基比拟我不用每次出错误后，被家长揍打。我其实太幸福了，我一定要珍惜我幸福的童年时光！
童年的读后感7
当我读完《童年》书中的最后一个字，我慢慢地合上了书，咽了一口唾沫，似乎把《童年》书中所有的事情都咽下了肚，让它们永远留在我心中，忽然之间我好像明白了什么……
《童年》这本书主要讲的是阿廖沙的苦命童年。阿廖沙三岁时就失去了父亲，随后他就随着外祖母和母亲来到了外祖父家中。但是外祖父是个急躁、自私的人，常常凶狠地毒打外祖母和孩子们，就连两个舅舅都十分的粗野、自私，甚至第三代也受到了很坏的影响。两个舅舅每天闹分家，彼此打得头破血流，他们竟把自己的老婆活活打死，把徒工当牲畜使唤，最后也把他们害死了……
但是阿廖沙就是在这种残暴的糊口环境中，他依然保持着糊口的勇气和决心信念，碰到难题他坚强面对，遭受暴打的他极力忍着，糊口在被黑暗污浊的环境中，他老是以快乐的心态去坚强面对，逐渐他成为了一个坚强、勇敢、朴重和布满爱心的人。可是为什么他熬过了那悲惨童年，他糊口在如斯痛苦的环境中还如斯痛快呢？
那是由于他拥有着战胜悲剧命运的无限气力和一颗敢于乐观面对的心。可是这些东西我有吗？每次碰到难题就退缩，我有一次知难而进吗？退缩后我又得到了什么呢？每次碰到挫折最好的方法就是拿别人发泄，我有一次处理好事情吗？我这样做又有什么意义呢？自己到底获得了什么呢？是快乐吗？不，应该是悲伤与痛苦吧。
望着窗外飞过去的小鸟，我明白了：面临悲剧并不可怕，可怕的是你是否拥有战胜悲剧的气力。
童年的读后感
在以前，每当我碰到一些小挫折时，我一定会大喊叫苦，但现在，我就感觉我的挫折只是小小的考验，这种感觉是在我读了《童年》后才有的。
《童年》反映高尔基先生在父亲去世后，在外祖父家渡过的岁月。他在那里看到舅父们为了家产争吵斗殴，那些令人作呕的丑事。
这不仅让我想起《三毛飘流记》中的主人翁三毛，他的遭遇比高尔基先生的童年更加悲惨。三毛从小就在上海飘流，饱受饥饿，惨遭富人的欺凌，同时体现当时上海嫌贫爱富、见钱眼开的社会，也体现出三毛善良、老实、有同情心的高尚品质，让我们每个都为三毛的遭遇而感到同情。
他们不幸的遭遇让我联想到我现在的幸福糊口。我们从小就过着无有无虑的糊口，可以说是要什么有什么，不愁吃喝，衣来伸手饭来张口。而高尔基先生固然可以说也不用为吃饭而烦恼，但舅父们的斗争让他们吃饭都吃不香，还为随时挨打而担忧。
我们住在宽敞明亮的房间，夏天可以开空调，冬天可以盖着厚厚的棉被。我们可以睡在柔软恬静的床上，而高尔基先生只能睡在阁楼，睡在硬硬的床上。
我们可以毫无顾虑地安心学习，进自己最大的能力去做，而高尔基先生只能在空余的时间学习，假如不符合外祖父的要求，还要挨打挨骂。
我们与高尔基先生的童年比拟，真是幸福得多。因此，我应该珍惜我们面前的幸福。
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