那一刻的快乐作文
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篇首语:农村四月闲人少,勤学苦攻把名扬。本文为你选取作文那一刻的快乐作文四篇,希望能帮到你。
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4、那一刻 我感受到了快乐500 那一刻我感受到了快乐(4)
那一刻的快乐作文
那一刻的快乐作文
在日常学习、工作和糊口中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集顿的那一刻的快乐作文,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。
那一刻的快乐作文1
匡助别人也快乐了自己。我们要多匡助那些有难题的人,这样才能体会到匡助的快乐。
终于到了今天独一的副科音乐课。我们高兴极了,期待着这节课的竖笛新内收留。谁知,迎来的却是失望:要竖笛测验,就是要把前三首竖笛曲选一首吹给老师听。啊!为什么偏偏在我心情好的时候考这个呀!
这时,有一个微弱的声音在耳边响起:“刘龚澄。”我扭头一看,恰是我最好的朋友张棋舰。平时,每次我碰到难题,他都会伸出援助之手。只见他眉头紧皱,眼里透出几丝忧伤,应该碰到什么难题了吧!我赶忙问:“小张,你怎么了?”小张悲伤的说道:“唉!我忘带竖笛了。”什么?忘带竖笛了?今天可是测试,不是闹着玩的!“那该怎么办?”我焦虑的问。小张说:“能不能把你的竖笛借我用一下?”什么?一个竖笛,两个人用?不行不行,这样太恶心了。可转念一想,他是我最好的铁哥们儿,我必需帮。但是……我还在犹豫。看到小张那痛苦的表情,我一咬牙,一狠心,借给了小张,心想:我不能不帮小张,我要舍“笛”忘“净”!小张拿到笛子后,眉开眼笑,肯定开心极了!
到了他测验的时候,他没有辜负这个笛子,吹得很好。尽管脏了点,但我匡助了他,挺开心的。
互帮互助是人的一种美德,只要你匡助了别人,自己就会感到无比的快乐,伸出你的援助之手吧!
那一刻的快乐作文2
“铃铃铃”上课铃声响了,我们急匆匆回到了教室,拿起我们的法宝——鸡蛋,语文老师又要给我们搞流动了。流动开始了,那就是——画蛋。
拿出妈妈给我预备的两只白皮熟鸡蛋,我左思右想,画个什么图案好哪?画动画或者人物,不行,太简朴了。经由再三考虑,我决定画一个女孩。
画蛋开始,老师一声令下,我们开始了画蛋。我最先在蛋上画了一个发卡,接着把鸡蛋一面画上密密麻麻的黑道,不用说,还挺像真的头发那!画好了头发,我犯难了,由于鸡蛋是圆的,画脸框和耳朵就会不协调,但我克服了困难,用纸帖上耳朵。眼睛鼻子和嘴巴被我画的栩栩如生,老师这时喊停了。不是自由流动吗!怎么喊停了?不知道老师葫芦里又卖的什么药。老师叫出了几位同学,来展示他们画的蛋,有画喜羊羊的,有画小猪的,有画地球的,多姿多彩,同学们的想象力真的很丰硕啊!一只小小的鸡蛋,在短短几十分钟内变成了各种各样的小艺术品,同学们的动手能力好强呀!
老师最后又把这些“艺术品”放在讲台上展览,这几只漂亮的蛋还成为了我们班一道锦绣的风景线呢!
那一刻,我真的好快乐!
那一刻的快乐作文3
礼拜天,二姨要带表哥、表姐和我一起去江心屿的游乐场玩,我高兴地忘乎所以,但又有一点隐隐的担心,这是为啥呢?由于江心屿游乐场里都是些刺激的游戏,而我生成胆子小,这可怎么办呢?对!我要克服恐惊!
我们一行四人浩浩荡荡地出发了,渡轮刚泊岸,表姐就急不可待地拉着我向游乐场里跑。首先映入眼帘的,就是“勇敢者上”项目,乍听名字就够有挑战性的了。表姐转过头来问我敢不敢上,我拍拍胸脯说:“有什么不敢的?可……恐怕很刺激吧?”“那当然了,要不然,我会来?你不敢上了吧?”表姐故意用激将法来气我。我只好硬着头皮说:“哪有啊,上就上!”话音刚落,二姨和表哥也陆续来到,二姨说:“好,有志气,上去吧,我来买票。”并转头叫表哥也一起陪我们俩玩。“不呢,我要看看一会儿她俩下来的时候是哪副狼狈的样。”表哥这番话可彻底把我激怒了,我在心里暗暗发誓:一定让你们刮目相看!我和姐姐布满决心信念地上去了。
“叮零零!”跟着一阵清脆的游戏开启声,我们的小车飞奔而出,我和表姐紧闭双眼,屏住呼吸,我知道面临挑战的时刻到来了,忽然一阵刺骨的寒风扑面而来,我睁开眼晴一看,啊!不得了,那一辆辆小车已经倾斜着转。哇!翻过来转了,我们大声尖叫,又哈哈大笑,这感觉真好,我感到自己已经插上了勇敢的翅膀,在空中旋转……不知不觉中,游戏已经结束了。
我如愿以偿地当上了勇敢者,表哥对我也刮目相看,那一刻,我真快乐!
那一刻的.快乐作文4
野百合盛开的时节,暗香满山谷,她用芬芳为自己喝彩;春把江南的两岸吹绿了,她们是用自己的色彩为自己喝彩的。小河战胜千难万险,最后投入大海的怀抱是用歌声为自己喝彩的。而我们碰到难题和挫折时,要拿决心信念为自己喝彩
在我的假日里,我心里所有的学习的疲劳和反脑就像巨石,终于被我推翻了。我在不想让小手闲着,就去鹞子店专门买了一个火箭外形的鹞子,想让它带着我心总的那块石头只冲云霄,我一手拽着线一手不停地放线,一脸自豪的神情。
我不停的放线,放线,但愿可以飞出地球飞向宇宙。但我明白,由于有一根线牵着,所以飞出地球是不可能的。
这时风忽然停了,鹞子坠落了下来,我拼命拽,扯,才使鹞子还没落下来。我对风大吼大叫,可我知道,这时徒劳的。
这时一阵风吹来,鹞子翅膀在微微抖动。忽然我明白了其中的道理他只是不甘心屈服于这飞行中的挫折和难题。
我朝他点点头,冲他喊道:“飞吧!飞吧!你带上我的梦想,带上我的心飞吧。”.
冷气徐徐逼去,光秃秃的老榆树长出了新的枝丫,春天来了,我收好鹞子痛快的向家走去
我再也不会为书本发愁了,由于上帝送给我们快乐我们为啥不珍惜?
那一刻的快乐作文
店主的快乐,是卖出东西的那一刻;作家的快乐,是作品成功的那一刻;守门员的快乐,是守住球门的那一刻。而我的快乐,则是那一刻令我快乐的旧事。
记得那时,我正读四年级。
那天,我的朋友曾理过生日。他可是我难得的一位风度翩翩的朋友:他那细小的眉毛衬托出了眼睛的炯炯有神。他的衣服少有同一的颜色,时常是白配黄,黑配蓝。我不远千里坐车到了他家,急速,快速。我到他家时,其他三个朋友也争相到来了。“哈!你们几个终于来啦!”曾理兴奋地向我们叫道,“现在,我们开始大玩特玩吧!”我们都争相对他说祝福语,有的说“生日快乐!”有的说:“祝你越长越高!”还有的说:“祝你天天都过得开心!”我们开始坐下来打牌下棋,我们玩得又开心,又兴奋,经常大笑不已!我们玩了良久良久,一天很快就过去了,我们发现肚子早已咕嘟咕嘟地闹个不停了,后来,曾理提议我们去吃晚餐,一听到他说晚餐有厚味可口的红烧鱼,有皮脆肉香的鸡翅,还有色浓味香的酸甜排骨,我们个个都垂涎三尺,纷纷赞成。
呼!跟着一阵凉爽的清风,黑夜紧接着降临了。到了晚上二十一点,我们仍是不舍、不情愿地离开了这里。
那一天,我们玩得异常开心,异常快乐,它让我们沐浴在友情的春雨里,令我现在仍是记忆犹新。
那一刻的快乐作文6
这天我们来到了地铁站,只见那儿人来人往,川流不息,等地铁的人还不少呢!看,有白叟,有青年,还有几对情侣在嬉笑.我一会儿东张西望;一会儿跺着脚焦虑的等待着。终于一辆地铁像巨人一样地咆哮而来,缓缓地停在我脚下,看到它的门打开,我旋风般地冲进车厢,像一只无头苍蝇急切地寻找着空座位,终于找到了,我一个箭步冲了过去,终于抢在一位叔叔前面,一屁股稳稳地坐在椅子上,这时我可自得了,心想平时我的机灵劲全都派上用场了。定下神来仔细看了一下车厢,人还真多啊!挨挨挤挤的,站着的,坐着的,好像都能听到别人的心跳声。
这时我看到旁边站着一位阿姨一手拉着扶杆,一手抱着一个小男孩,小男孩还在不停地扭动着身体,那位阿姨十分艰难的抱着那小男孩,看她难题的样子,我想我该怎么办呢?把座位让给阿姨坐,我有点不甘心,不让吧!我又有点不忍心,打定主意,我轻轻地拉了拉阿姨的衣襟,阿姨用希奇的眼光看了我一眼,我用手点了点座位,阿姨好像明白了我的心意,整理时阿姨温顺的眼睛里布满了喜悦的毫光。我站起身来,把阿姨拉到我的座位上坐了下来。
这时,爸爸妈妈笑了,车厢里的人都向我投来赞许的目光,连声称道:"真是个懂事的好孩子。"我的心里布满了喜悦,脸上露出了知足的笑脸。那一刻我真快乐!
那一刻的快乐作文7
每个学期结束前,老师都要让我们自己选举三好学生,然后过了几天再宣布结果。
记得在二年级下学期结束的前几天,老师让我们无记名投票选举三好学生。我当时的票数不多也不少,所以我并不抱以太大的但愿。
过了几天,老师就要宣布名单了,我的心里就想十五个吊桶打水—七上八下,心里始终不能平静。老师将名字一个个的报了出来。第一个名字,不是我,第二个名字也不是我……最后,只剩下一个人的名字了,我用期待的眼神望着老师,心里想:老手的嘴里会说出“方馨玥”三个字吗?这时,老师缓缓地念出最后一个热的名字:“方馨玥!”,我听到后,简直不敢相信自己的耳朵,这一切都是真的吗?是老师那亲切的目光让我意识到这是真的,我终于获得三好学生的奖状了!那一刻,一种喜滋滋的情感涌上我的心头。喜的是我的努力并没有白费,我拿到三好奖状了!我按捺不住自己心中的高兴,笑眯眯地走上讲台,将一张亮晶晶的奖状从老师暖和的手中接过来,然后行动轻巧地回到自己的座位上,目不转睛地望着我那心爱的奖状,似乎生怕被别人抢去似地,爱不舍手地抚摩着它,生怕它受到伤害……
那一刻,我真快乐!
那一刻的快乐作文
在20xx年里有许许多多是我快乐的时刻,可是使我最快乐的仍是那一刻——守岁,由于在那时,我们可以有许许多多有趣快乐的回忆。
在快到过年晚上,我们要守岁,在我们吃完团聚饭后,我们都在家里等待20xx春节联欢晚会开始,我和家人们坐在沙发上————过了许久,联欢晚会终于开始了,————过了许久,终于,到了23时9分7秒,这时在电视里那一位男主持人说:“最让人激动的时刻到了,让我们大家一起倒数,3、2、1”。我们随着主持人说完后,我们欢呼雀跃,我开心的从沙发上跳了起来,忽然,窗别传来烟花声,鞭炮声,一片热闹。外公用柴点了数个火堆,一直点到了家门口,我十分好奇,对外公说:“外公你这时干嘛呀?”外公微笑的说:“只是为了引龙,只要在路口点灯一直点到家门口,舞狮队就会来我们家舞龙。”我点了点头,过了一会儿,果然不出所料,一群人舞着一条金龙到了我们家,舞起龙来,我们趁机开了一个篝火晚会,我们又唱又跳,欢歌载舞。“啪啪啪”哇!烟花可真美呀!我们放着小烟花,现在这里似乎一幅和谐过年图,我望着天空,星星对我眨着眼,月亮像一条金色的划子挂在天空中,是那样耀眼。我和弟弟,妹妹,那个一个最漂亮的烟花,“哗哗哗”从里面喷出了一道道五彩缤纷的花火————,最后我们一起骑着自行车在院里嬉戏————。
一眨眼,那快了的守岁之旅结束了,我真想回到那天晚上,那晚像天空中最亮的星,那样耀眼,那样夺人眼球。
那一刻的快乐作文9
六年前的秋天,我独自来到桃湾小学读一年级,那是我第一次来到这所学校,因此没有什么朋友,连同学们的名字,我也叫不上来。我交的第一个朋友是同学汪艳,是她带我熟悉了其他的同学。
这一天,我刚刚来到学校。不知为什么大家都不理我,我就心想:大家不理我,是由于和我不认识,仍是我表现得不够好呢?之后,我来到大家的眼前问一问:“你们为什么不理我?”同学们都说:“由于马上就要期中考试了,我们正在为这件事情而发愁呢?”
我说:“马上就要考试了,为什么还要坐在这里,为什么不去学习呢?”
“语文,我们弄好了;数学,我们也弄好了。可是,还要考英语。可我们都不会呀?”
“哦,我知道了。”说着,我默默地回到教室,我快速拿起英语书看了起来。之后,我发现英语字母都可以默写出来,英语不会读,请英语老师来教我们读就好了。我赶紧把这个好动静告诉了大家。大家都夸到:“ok,ok!真是一个好办法。”大家都快速步履起来。最后,在期中考试当中,我们班英语都考了不错的成绩,我的英语也得到了一个很好的成绩——93分。我也交到了许多非常好的朋友。
这一刻,我既开心又高兴,由于我在班上结识了这么多的好朋友。
那一刻的快乐作文10
我,从小就有一个愿望。可一直都未曾实现,直到那一天——20xx年12月日凌晨4时10分,那一刻,我的愿望实现了。
1年又9个月之前,当我听到我有妹妹或弟弟这个动静时,心中非常开心。
9个月之后,她出生了,叫范馨。
天天,放学回到家后,我总会先去看看她,她总会和我开心地笑笑。
跟着时间的推移,转眼,已过去1年又9个月的时间了,现在的她,已快10个月了,天天都会逗我们开心。方法如下。
掩。
那天,书上说让孩子玩撕纸游戏对智力发育有好处。妈妈给了她一张纸让她撕着玩。因平时给她什么玩具她都要试试味道,这次也不例外。刚一给她,她就张开嘴要吃,妈妈警告她不许吃。她呢,想了一个办法:先在我们眼前装装样子,然后假装不小心把纸掉在了身后,要去拿,可拿上之后背对着我们立即开始吃,逗得我们哈哈大笑!
挠·蹭
我们连常常打成一团。她每次都会使出他的杀手锏——“挠·蹭”。
每当我与她搏斗时,她总会先上手在我脸上乱挠一通,然后用头使劲蹭我的脸,最后都是我以失败而告终。
天天,我都很快乐,在学校中不论有什么烦恼,之一回家见到她,立即就会烟消云披发。
所以,从她出生那一刻起,我注定天天会快乐!
那一刻我感受到了快乐500 那一刻我感受到了快乐
那一刻我感受到了快乐00(一)
那一刻,我感受到了快乐
四(1) 郑卫航
自从四年级开始,我又有了一位好朋友,那就是——武康。她对我的帮助宛如星星一样多,其中有一颗星星似乎显得更亮,记录着我感到快乐的那一刻。
那一天晚上,武康穿上滑冰鞋来找我玩。我的滑冰鞋已经放到家里一年左右了,我始终连上坡、下坡也不会滑,在坏路中也不敢走,只敢滑平路。所以,我也想穿上滑冰鞋练练。于是,我和她一起滑了出来,那是个下坡路,她扶着墙,横着,一步一步地走了下来,我看见了她横着走了下来,我也横着走下来,下来时差点儿摔一跤,幸好我控制住了自己,没摔跤。武康看见前面有一个光坡,就对我说:“我们上去再滑下来,这样练上坡、下坡。”我说行。于是我们向前面的坡处滑过去。
我飞快的滑了上去,“哎,哎哎”我没扶墙,倒着退了下来,差一点摔个屁开肉绽,我这下可要扶住墙,我于是又飞快地跑了上来,这下我可扶住,稳稳地站了上来,我又看武康,她不用扶墙也能上来,她又提醒我墙上有玻璃,可不要扎住手了。然后又下去继续练习。
练下坡时我看她撺的一下下去了,撺的一下又上来了。不过我就是不敢,只怕摔跤。我又让她“故伎重演”一次,她又给我示范了一遍,我还是不敢,不过,经过我充充勇气,加上她鼓励我的那份勇气,所以,我要下定决心滑下去。我让她数数“一、二、三,开始滑:”我撺的一下滑了下去。“耶,我终于成功了。”这一刻,我感受到无比
的快乐!谢谢武康,是她教会了我如何滑上坡和下坡。
有的时候,就需要勇气,不能害怕,否则你永远不能成功,要面对现实,鼓起勇气去面对它。那一刻,我真的感受到了快乐!
(指导老师:刘慧芳)
那一刻我感受到了快乐00(二)
那一刻,我真快乐
“加油,加油!”这是怎么回事呢?哦!原来是我们班在举行有趣又紧张的接力赛呢!
那天,上体育课时,老师宣布要举行接力赛,我们大家开心极了,老师把我们班分成两队,分别站在一段路的两边,接着宣布完比赛规则后,接力赛就开始了,老师一声令下,我们队的第一个队员像闪电一样冲了过去,对方也不甘示弱,使劲地奔跑过来,瞬间,就把我们队的队员超过了。我们大家都很失望。轮到第三个队员。他们分别是我方的叶欣鹏和对方的曹萌萌。他们两个都跑的比较慢,但叶欣鹏要略胜一筹,他超过了曹萌萌,我们反败为胜来,大家手舞足蹈。可是,接下来轮到王灏阳了,心里真为他捏把汗,他可是我们班男生中跑得最慢的,他出发了,他跑起来的动作真搞笑,脚向外迈着八字,脖子向前伸,眼睛眯成了一条缝,还咬着牙,好像这样能让他跑得更快。我们在不停地为他喊:“加加油!加油!”但是,他还是被对手反超了,我们心里很不舒服,但大家知道他已经尽力了,所以都没有责怪他。
终于,该我上场了,我焦急地等着对面的队员跑过来,呀!终于跑过来了,交接完,我立即像风一样的冲了出去,可是对方已经交接完先我而去,他一直遥遥领先,我飞速奔跑追赶,距离越来越近,越来越近,可是,快到终点,我一看,急了我可保证过在我这棒为我队争取好成绩的,我不能落后,在最后,我使出吃奶的劲,飞奔起来,终于,反超了他。
我对一直领先着,并与对方拉开了距离,对方也不甘落后,使劲
追赶,比赛激励地进行着,两队的差距越来越小,比赛快要结束时,我队反而被对方反超了,我队队员心都提到嗓子眼儿了,最后一轮了,我队最后一名队员像箭一样飞了出去,他使劲冲,超过了对手,获得第一名,我们欢呼雀跃,笑得合不拢嘴,我的心里像蜜一样的甜。
那一刻,我真快乐!
那一刻我感受到了快乐00(三)
我 感 受 到 了 幸 福
滦平二中 关正平
我自从毕业到现在从事了二十年的教育工作,我体验了其中的酸甜苦辣,伤心与快乐。我曾因为职业的单调乏味懈怠过,也曾因为报酬的低而抱怨过,也曾因为孩子的顽皮而生气过,我总是觉得生不逢时,选了错职业。自从新的校长来后提倡了星级管理,给我们提供了用武之地,明星班级,明星教师给每个人提供了机会。我们学校的教育主题就是“幸福教育”。起初我并不懂,教育只有烦恼而已哪有幸福而言,在许多校会,班主任会,各种活动中我对这个词熟悉了起来。我的幸福观有了改变。
九月二十六日我们校迎来了久违的第二十届运动会,我开始并没抱任何希望,觉得我们拿不到任何名次,只是应付一下而已,可是我错了。
当运动会开始时,看到学生的那种激动兴奋的样子,同学互帮互助的场景,我真的被感动了。连平时学习最差的学生竟能克服困难为班争得了第一的好名次,女生中最不好动的学生也坚持跑完了3000米,学生们用嘶哑的声音加油呐喊,送水,搀扶下场的运动员。没项目的学生积极写稿件,总怕别人比我们写的多,一边加油一边写稿忙得不亦乐乎,我身在其中感受了那种说不出的气氛,也不由得加油呐喊,还为运动员拍下了精彩的瞬间。
闭幕式的时候,当听到我们获得了运动会名次,和“精神文明班”的时候我异常兴奋和激动,这是同学们努力的结果,是一种集体力量的体现。我很高兴很快乐,这时我终于明白了什么是幸福,幸福就在我身边。就在我们的平时工作中。
作为一名教师,我想不仅仅在于教师是太阳底下最光荣最高尚的职业,也不仅仅是教师越来越受到全社会的羡慕与尊敬,它更应该是教师在实际工作生活中的那份真实的体验与感觉。
这种幸福的体验与感觉可以来自学生的成长与信任。一个成绩落后的学生在自己指导下进步了,一个违纪的学生在自己的教导下改正了,由于自己的点拨,使学生想出了更为简便、快捷的解题方法;由于自己的帮助,使学生变得积极进取了;由于自己的辅导,使学生在各种比赛中取得了好成绩„„这些都让我感到很真实,是一种切切实实的感受。在这一切中,我真实而深刻地体验与感受着来自学生所带来的幸福。
同样,有时这种幸福的体验与感觉来自家长的信任与尊重。一个孩子是一个家庭的希望。暑假里有家长问我:“关老师,下学期你还当不当班主任?你一定要继续教我们孩子。”尽管,当班主任很累,少了很多的个人时间与空间,甚至连周末有时都不能很好的休息,也曾暗暗告诉自己坚决不再当班主任。可是当一个个家长很放心地把孩子交给自己时,当家长要求我再当班主任的时候,所有的辛苦,所有的疲惫,甚至是偶尔会有的无奈和压抑都一扫而空,那一刻我真的感觉很幸福。
幸福是学生信任的目光,幸福是孩子们轻松、惬意、充满自信的笑脸,幸福是家长赞许的眼神。其实更多时候,幸福只是一种体验,一种感觉。我觉得走进宿舍里,可以随意的坐在同学们的床上,听他们绘声绘色的讲述一些班里发生的趣事就是幸福;走进教室,学生会因为我今天穿了一件新衣而赞美我,就是幸福;到校后,学生向我痛诉在家的一些“不公平”待遇,寻求帮助就是幸福„„教师的幸福徜徉在绿草如茵的校园。教师的幸福是远离社会的污浊,活在洁净的空间。教师的幸福是社会的尊重,是人生价值的体现。教师的幸福是经常和儿童相伴,永远有颗年轻的心
有心的地方就会有发现,有发现的地方就会有欣赏,有欣赏的地方就会有爱,有爱的地方就会有美,有美的地方就会有自由,有自由的地方就会有快乐。虽然我们不能选择我们的学生,但我们可以改变自己的心态。只要你拥有阳光般的心态,就会少些烦恼多些快乐,爱上自己的职业,乐此不疲虽苦犹甜,那么你就能够拥抱幸福!
现在我真的感受到了幸福!它就在我身边!
那一刻我感受到了快乐00(四)
感受快乐
快乐是什么?快乐在哪里?快乐就在我们身边,你感觉到了吗?你快乐吗?每个人都会有快乐的时候,尽管他可能很不幸„„
有一个男孩子在很小的时候就失去了父母,与祖母一起长大,从小他就没有得到过父母的爱,他的一切,只有祖母,他在很不快乐地慢慢长大。而在他13岁的一个冬天,他由于高烧而失明了,他变得更加不快乐,脾气很坏,很容易发怒,动不动就咒骂周围的人。对这一切,祖母默默的忍了,他在想办法,使男孩找回快乐。
一天,祖母叫来男孩,对他说:“我今天很快乐,我一定要把这些快乐记录下来,你陪我好吗?”说着,祖母掏出一个本子,男孩一反常态,安静的坐在旁边,听祖母一一把快乐说出来,并列在本子上:“今天一个人问我去火车站的路,我把她带到了火车站,我很惊奇我竟然没走错路;今天坐公交车有一个年轻人给我让座;„„”祖母快乐的说着,男孩静静的听着,静静的感受着祖母的快乐,其实,祖母所写的,都是一些很平常的小事,但他要用这些小事让男孩感受到身边最平常的快乐。果然,男孩的心慢慢被快乐充满了,男孩快要被快乐包围了,心里轻飘飘,所有的烦恼都被快乐驱走了,男孩喜欢这种感觉,祖母看了一眼男孩,发现他嘴角露出了淡淡的微笑,此刻的男孩幸福极了。男孩也找来了一个本和一支笔,学者祖母的样子,边说边往本上写:“今天,我第一次发现,我幸福极了;„„”从这以后,男孩的脾气有了很大改观,他变的很温和,而且,他养成了一个习惯,每天晚上他都要写下自己的快乐,尽管他看不见,但他知道自己写的是什么,他会用心去体会着快乐的一刻,这天,他写道:“今天,我坐在门口,闻到了梅花的香味,让我陶醉;今天在花园中,听到了一个女孩甜美快乐的声音,她一定很漂亮;„„”
慢慢地,男孩长大了,他去音乐学院工作,在那儿,他听到了很多美妙的声音,他喜欢沉浸于音乐中的那一刻。在音乐学院,他认识了一个女孩,这个女孩有着甜甜的声音,不论在哪,他只要一听到这个女孩的声音,他就会感到很幸福。他们相爱并结婚。不久,祖母因病而去世了,一开始,他很伤心,但后来,他想到前一天祖母还告诉他说自己很快乐,就不那么伤心了。
过了很长时间,男孩和女孩变成了老爷爷和老奶奶。一天,老爷爷拿出一个本子,让老奶奶给他读上面的字,老奶奶读了起来:“今天,我很幸福„„”两位老人沉浸在年轻时的快乐中了„„
那一刻我感受到了快乐00(五)
一个人要快乐,唯有觉得自己还在不断的成长。
——题记
人生像曲曲折折的山涧流水,时而断流,时而又滚滚而来。人的成长过程中处处是荆棘密布,时时有困难挫折。面对这些,唯有快乐才是成长不竭的源泉,才是坦然生活的动力。然而在成长过程中,不同的人生对快乐的释义都会有所不同。每个人都能找到自己的快乐,我也不例外。
成长中,快乐就是无忧无虑。快乐总是在我专心致志地做着平凡的事时,不经意间来临。童年时,快乐就在和小朋友捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌。少年时,快乐就在和同学们的课间嬉戏中轻轻地飘荡。现在啊,快乐就在知识的海洋中畅快地翱翔、在尽情地展示自己中释放、在珍惜多彩的青春生活中绽放。 成长中,快乐就是亲情的温暖。快乐就是天寒时父母为我适时送上的暖和的棉衣;快乐就是上学前父母那零零碎碎的嘱咐;快乐就是生日时亲人那无声的祝福……快乐总是在我享受幸福与温暖中,瞬间充盈在我的心头。
成长中,快乐就是友情的滋润。随着成长,我收获到了许多。其中结识到许多朋友,便是我们无穷的财富。快乐往往在友情之中默默地传送。遇到困难时,朋友会给我善意的帮助;遭受挫折时,朋友会送上真诚的鼓励;骄傲自满时,朋友会递上恰当的提醒等等。友情永远是最真挚的感情,友情让我的生活充满了阳光。在与他们的交往中会有许多让我快乐的事,我可以把他们藏在心里,偶想之,念之,也是快乐的;我可以把一些趣事、乐事与三五好友促膝而谈,也是快乐的。生活中,快乐总是在与朋友的交往间游弋在我的笑容中。
成长中,快乐就是成功的满足。俗话说:“一分辛苦一分甜。”“快乐对于农民来说,就是收获后的喜悦;对于教师而言,就是桃李遍天下;对于我来讲,快乐就是解答难题后的放松、就是取得优异成绩后的庆幸、就是一次成功尝试后的满足、就是赛场上一举夺冠时的兴奋……快乐总在成功后的一刹那洋溢在我的神情中。诚然,在我们着手去做某件事的时候,我们不能确定就一定能够成功,成功的希望中也伴随着失败的可能,但快乐与否并不取决于我们做某些事的成功与失败。每次我在着手做之前都对自己说:“尽力让它成功,如果失败了,有机会再去做,为这一次或两次的失败而伤痛欲绝不值得。”所以我每次都把自己当做一个成功者,哪怕是失败了,我也快乐着。
成长中,快乐是一种心境。心情好时,万物有情,天地生辉。所以我们要把握好心情,要学会酝酿好心情。心境是自设的,快乐是创造的。其实生活中,在我们心里一直有着这些小小的、快乐的事情,只要用心去体会,就感受到快乐一直是存在的。陌生人的一个微笑,会让我笑颜顿开;闻到一朵花散发出的淡淡幽香,会让我沉迷忘返;隔着窗帘望见了窗外金色的阳光,会让我精神昂扬;给予了别人一点小小的帮助,会让我乐于其中;欣赏到了雨后如洗的一切,会让我心情舒畅……总之,好的心境,是我永葆快乐的活水之源。
求知对于我来说是快乐;阅读一本好书对于我来说是快乐;养成了一个好习惯对于我来说是快乐……快乐是一种选择,如果我们一再地选择快乐,快乐就会逐渐成为我们心灵的一部分;快乐是一种感觉,快乐不会带给我们知识,快乐不会带给我们金钱,快乐只会带给我们力量,它是我们前进的动力。爱上快乐吧,其实快乐一直都在伴随着我们成长!
题外话:
都不会太迟——开始永远没有太迟,快乐也永远没有太迟。
——简·方达(美国)
我从一个爱哭的女孩儿,变成了一个充满智慧的少年。在这段漫长的小学生活当中,我每天都是快乐的,每天都是充实的。我就像一只快乐的小蜜蜂,去采着属于自己的花蜜,属于自己的知识与才华。 现在我是一名即将迈入中学校门的毕业生,回过头看看这六年的小学生活,还别有一番风味。在这六年里我每天都是快乐的。在家里我是一个受爸爸妈妈呵护的含苞待放的美丽小花。他们无时无刻地都在关心我,都在照顾我。你说,难道我不快乐吗?在学校里同学们也在帮助我,当我遇到“拦路虎”时,他们总是会伸出援手,帮我一把。你说,难道我不快乐吗?在学校里活动,踢毽子、打沙包、跳皮筋……这些都是我的强项。每一次玩耍我都会开心地忘掉自己是谁。你说,难道我不快乐吗?晚上放学高高兴兴地回家时,写完作业后,我每次都要看上一两个小时的课外书,这样还给我
增添了许多我不懂的新知识呢! 你说,难道我不快乐吗? 哦! 说到这儿,我突然想起了那次。 记得上个星期五的班会课上,施老师刚进教室的门,她手里的东西就把我们全班同学的目光都吸引了过去———五张奖状。施老师走上讲台,对我们说:“今天我要奖励几位同学。大家先选出两名最遵守纪律的同学。”伟和华栋。状拿走,都有些眼馋了。前四个奖状都奖完了。施老师高兴地说:“这是最后一个奖状„书写工整,作业整洁‟者。这是我跟李老师一起商量的,奖给霜霜同学。”当时我愣住了,可是在同学们热烈的掌声中,我又回过神来。我激动地走上讲台,双手接过奖状,就在那一刻,我想了很多,谢谢老师这么信任我,我知道我还有很多竞争对手,我不会输给他们,我还会努力的! 我就是这样快乐度过了每一天,度过每一刻。时间就像行云流水,不知道怎么回事,一转眼,我就从一个什么都不懂的“小豆丁”一下子就变成了一个满脑子都是知识的“大姐姐”,成了学校里的“老大”———六年级毕业生。 有爸爸妈妈的呵护,有同学给予我的帮助,有玩耍时的开心,有课外书籍带给我的知识,有老师对我的信任。这些都是我生活当中的一点一滴,它们就像是我记忆银河里的一颗颗金星。时时刻刻伴随着我快乐地成长
从前有一个人,他拥有一种东西叫快乐,他十分珍视它,时不时要去看一下它,生怕有一天,他的快乐会离他而去。一次,他又来看快乐,任凭他翻遍所有的地方,总是找不到快乐。他的膝盖磨破了无数次,手也起了厚茧,快乐仍是无影无踪。终于,他放弃了:“算了,不找了!丢了快乐可生活还得继续。”当他站直了,重新昂头去面对阳光时,快乐又出现在他的眼前。顿时,他明白了——快乐是不可强求的,只有一切顺其自然,才会快乐。
他是明白了,可我仍迷糊着。我是一名学生,对我来说快乐就是考试的高分,但是,前提是你必须承受学习的压力,去努力。我现在是一名初中生,所面对的是关系到我前途的中考,它不仅仅是在检验学习成果了,而且它已经让我闻到了生存的战场上飘来的硝烟。也就是说,我所扛的不仅是学习的压力了,生存、竞争让我背上沉重的包袱,还有父母、师长的期望,那深沉的目光沉沉地压着我的心,让我快乐,让我担忧。再者是曾经取得的成绩,使我快乐过,但成绩就像翘翘板,一会儿扬起,一会儿落下,快乐也只是闪耀的影子。
这时,我又想起那个故事,那个人在寻找无望时,洒脱地放弃了,却得到了快乐。而我呢?我仍在努力寻找快乐啊!而且不能放弃,因为我认为放弃是不可能拥有快乐的。于是,我只有找啊找快乐。我就像一个在汹涌波涛中前行的人,任由巨浪拍打,我只能拼命地游,不管前边是海市蜃楼还是浩海无边,我都不能去随波逐流地飘荡。我会寻到快乐吗?我只感受到生命的抗争,如果放弃奋斗就是放弃生命。这奋斗的过程也许就是人生的快乐吧!
我一个人悠闲地漫步,迎面来了一个被父母牵着手的小孩,小小的眼睛里充满了对我自由的羡慕。我笑了——曾经我也这样,总认为自由是快乐,千方百计想挣脱父母的手。而今如愿以偿地挣脱父母牵着的手,远离父母独自经受着风雨时,我才感受到手的余温在我心中激荡,让我快乐不已。那是儿时的拥有,童年的企盼。
想到这儿,我豁然开朗了——生活本身就是一种快乐,不要刻意去寻找,而是用心去感悟。
从你的介绍中,知道你生长于人烟罕迹的大山里,没有高楼林立的繁华,没有霓虹闪烁的热闹,却自有青山绿水的灵秀,红花碧草的芬芳……而最让我印象深刻的,就是你的作文中所描绘的山林风光、山村生活。你和城市里的小孩不同,你并没有优越的物质条件,但是你并没有失去信心,依然认真读书,回报父母。我依稀感受到了在太阳升起的地方,有一双双明亮的眼睛含着宇宙,放着异彩;在密林重山中,一只只小鸟展翅的身影在大地上写下了远大的理想。我知道快乐的种子已播撒在你心中,梦在路上,快乐正在绽放!
我和你一样,也有着属于自己的快乐与烦恼。当我沉浮于城市的繁华喧闹与五彩缤纷之中时,我多想拥有一个僻静的角落,好让自己的思想来一次默默的沉淀;当我无奈地夹在同学和家长间无休止地你追我赶的竞争时,我好想让自己的脚步作一次长长的漫游……每当我疲倦于重复单调的学习生活线路与节拍时,前方就会出现一个个惊喜,如漫长的寒冬酝酿出的是生机盎然的春天;如酷热的夏日过后,迎来的是芬芳醉人的秋果,于是一个个快乐点缀在我行走的路上,如一盏盏明灯伴我前行,催我奋进。
你问我的爱好是什么?我的爱好是写作。写作让我懂得了苦尽甘来的快乐,当一次次的失败换得一次成功,我的心中就被甜蜜占据。面对一张张奖状和一份份荣誉,我深感和你所写作文的差距,你的文字总是洋溢着朴实自然的气息。而我写的作文往往充满了如城市街灯般的华丽,却少了那一份真情实感。从你的来信中,我仿佛看到了山里农民拼命挣钱养家糊口的景象,你们山里人艰苦奋斗、自强不息的精神,深深打动了我!我手写我心,不以名累,不为利倾,何乐而不为?
此时此刻,我思绪万千……书信,是沟通城市和山林的桥梁;书信,是给予你我同样快乐的一片蓝天……同一片蓝天下,我们潜心书信,我们尽情歌唱,我们热爱生活,我们珍惜友谊……因友谊而快乐,快乐伴随我们成长!
每次回家,会看到一面墙上记录着我几岁时的身高,望着它们,似乎它向我诉说着我的成长。一个小孩,一阵小跑到墙前,吵着让爸爸为我在墙上作下记号,再对着那根横线感叹道:“我又长高了!”
记得刚出生时,一张泛黄的照片见证我的快乐:一个胖乎乎的小孩,用稚嫩双手拎起所谓“沉重”的纸袋子,尽管小脸涨得通红,不过脸上仍挂着成功的喜悦。当然,拎东西,对于走都走不稳的我,无非是一个挑战,而如今的困难解决了,能不为自已的成功而欣喜吗?所以成功对于一两岁的我,代表着拎起袋子。当然随着成长,我也不满足于拎袋子,为考研的爸爸在夏季拿西瓜,也成了我的必修课。 到了五六岁的时候,一个“庞然大物”来到了我家,把我吓得满屋子打转儿,但又经不住好奇的心情,便走到它的面前,踮起小脚儿,用小手按住个长方形的白色键,一个清脆而响亮地响声灌进我的耳朵,把我吓了一跳,于是,电子琴走
进了我的童年。初次课,只教了“do“,兴奋的我,按着那键,摇着头,扭起身子,有模有样的自弹自唱,一副小音乐家的样子出现在琴前。对于七、八岁的我,我似乎又体会到一两岁拎起纸袋的成功的喜悦,也许是电子琴给我的启迪,使我童年的生活多了音符,少了枯燥。
在一次丰盛的生日会上,美丽的大蛋糕印着硕大的十字时,我有些恍然大悟:我已经走过了十个春秋了,十年了,为了感谢父母对我的培养,我该有一些改变吧!时光如流水,从爱看《猫和老鼠》到迷上罗纳尔多,从玩过家家,捉迷藏到会上网看新闻,做电子贺卡……我把成功与失败都镌刻进生命,我要在狂风时做卷起的浪,平静时做闪亮的波,绿色时做亮丽的花,金色时做迎风的果。向世人展示——我成长,我快乐!
那一刻,我好快乐200字 那一刻 我好快乐
第一篇 那一刻,我好快乐200字
《201关于发言稿的作文》
第1六一儿童节发言稿
亲爱的老师们,同学们:
大家好!今天是我们全世界儿童的节日——儿童节。当我们迈入与教室,将会发现,这天的教室是特别的,好像要绽放出它最美丽的一面。每个班里都挂上了彩带和同学们的作品,特别漂亮。
我知道,同学们都期待着这一天的来临。因为,到了这一天,大家可以展现出自己多才多艺的一面,钢琴、小提琴、相声、小品、书法、画画、舞蹈、歌唱等等。
这是我们的节日,这是是保障儿童权利的节日,因此,我再次向全体同学祝贺(www.suibi.o)。在阳光明媚的这天,小鸟为我们歌唱,绿树为我们遮凉,小草向我们祝贺,花儿让我们感受到了明日的光辉与灿烂。大自然一切一切,都在儿童节这天,显得生机勃勃。
老师们,您们就放纵放纵你们的学生吧,让他们在这天能够尽情地玩耍,尽情地表演吧;同学们,你们就放开学习中的烦恼和成绩吧,不要让它们占据了你的思绪,一年就这么一次,玩吧,跳吧,没有人会阻止你。
在联欢会上,如果你是演员,你就尽力地表演,展示出你的风采,如果你是观众,你就认真观看,时不时来一阵热烈的掌声,来鼓励台上的演员,让他们的拥有自信心吧!
“等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年……一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年,没有人知道为什么……盼望着假期盼望着明天,盼望着长大的童年,一天又一天一年又一年,盼望长大的童年。”“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周还绕着绿树红墙,小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来凉爽的风……”让我们一起合唱,来庆祝儿童节吧。
我的发言到此结束,谢谢。
第2母亲节的发言稿亲爱的妈妈:
您好!
转眼间我已经是五年级的学生了。妈妈,您还是那么的疼我。您总是把好东西给我吃。虽说您有时对我严了点,但我知道您是为了我好。在这个特殊的日子里,我要对你说声:“妈妈,母亲节快乐!”是您从小把我抚养大的。
您还记得3年前吗?那一刻,我好快乐200字
当时是个夏天。要知道夏天特别爱下雨。有一天晚上,电闪雷鸣。大概是10点左右吧突然停电了。当时我并没有睡觉。一下子,我吓坏了。我看了看四周,黑乎乎的一片,没有一丝光线。我当时怔住了,我想我会不会失明了?!虽然我那时上二年级,但我还是害怕。我大哭起来,妈妈那时你睡着了。
您听到我的哭声时,赶快穿了一件衣服,跑出房子。那时外面下着大雨,你开门时那一刻,我觉得好温暖。
第二天,您发烧了。好像是39℃多,您的嘴裂破了。当时爸爸不在家,我给您买了退烧药,中午时,你还没完全好,还坚吃的起来给我做饭。你差点……从那以后,我还煮方便面了。
是妈妈把我从小抚养大。是妈妈不顾一切,全力以赴的保护着我。我就像一棵幼苗,时时刻刻被您保护着。
不知道为什么,您总是不肯说出您的生日。你也没有过,所以我想让您和我的生日在同一天,这样我们就可以一起过了!
在这个特殊的日子里,我祝您身体健康,万事如意!
我检查了3遍,有0处错。
第3竞选班长发言稿敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫邬晓明,相信大家对这个名字一定不陌生吧!今天,站在这个讲台上,我自信地告诉大家:“我竞选的职务是班长!”
我担任班长已有几年了,在管理方面有一定的管理和经验。遇到突发事件能及时告诉老师并解决;班里的最新情况能及时向老师反映;收发作业、通知更是义不容辞……可是老师的得力助手哦!
我对同学们也很好。当同学们有困难时,我会义不容辞地去帮助他渡过难关;当同学们有不懂的问题,我总是细心地为他们讲解;当同学们遇到烦心事时,我会告诉他时刻保持一个乐观的心态,协助他解决烦心事;下课时,我总是和同学们一起嬉戏玩耍,放松身心。
我对学习有浓厚的兴趣,这兴趣又让我在学习中展现我的风采。丰富的课外知识,优异的成绩是我聪明才智的体现。课堂上,总能看见我高高举起右手的身影;作业上,总能看见我一丝不苟的态度;难题上,总能看见我静静思考的样子……这习惯,让我在全班同学和老师的心目中留下了优秀学生干部的形象。同时,我还是《珠江青少年报》的记者,参加年级的奥英培训,为班级活动做小主持。
我用勤奋的汗珠换来了丰硕的成果:第六届全国1+1读写大赛中获得银奖;连续多年被优秀班、队干部、学习标兵;全能奖,读书之星,南海区优秀学生,十佳少年等。望着眼前的一张张奖状,我告诉自己:“没有最好,只有更好,要继续努力,做得更好!”
假如我当上了班长,我会更加严格地要求自己,以身作则。在学好每门功课的同时,做好老师的小助手,同学们的好朋友,积极开展各项活动,请同学们相信我,投我一票。
我的发言完毕,谢谢大家!
第4关于家长会上的发言稿的作文那一刻,我好快乐200字尊敬的家长们:
你们好!
我是六(1)班的班长李大可,今天我很荣幸代表全班同学在家长会上发言。我将把班级的现状向你们做一次汇报。
首先,我想说的是,我们班最近在上课纪律上十分松懈。语文和数学两门课还过得去,其他的课简直是吵得没法上了,直接影响上课质量。班主任也已采取了多方面措施,如写反思、抄课文等,但这种“吵闹课堂”仍然是屡见不鲜。不过我相信,这种现象是暂时的,毕竟大多数同学们是想上课的,只是管不住自己的嘴。
另外一个值得你们引起重视的问题就是打架。这个学期的打架事件是屡屡发生,估计比上个学期增长了0%以上(www.suibi.o)。上个学期的打架事件主要都是一对一的单挑,而这个学期有了围攻、连攻、夹击等打架方式。参与过打架的人数是越来越多,仿佛打架成为了一种新的时尚。并且这个学期打架的情节异常严重,个个打完架后都是血流满面,遍体鳞伤,有的下身还遭遇攻击。班主任也曾多次教育我们,但还需要家长们加以配合,在家进行进一步教育,不让这种打架风气进一步蔓延。
我们的电脑课倒上的很“认真”。同学们都紧盯着屏幕,干吗呐?在“认真”地玩游戏。不但在电脑课在玩,有些同学还花很多钱去买游戏攻略。甚至还有些同学放学后结伙上网吧玩游戏,影响了学习。对于这方面,希望各家长严加控制同学们的上网时间,不要让同学们沉醉于此,要让同学们多上网看资料。
当然,我还要向部份家长提些小意见。我们班有很多同学不仅抄作业,而且考试作弊。我曾问一个同学:“为何要抄作业、抄考卷?”那个同学无奈地说:“作业如果不做好,考试如果没好成绩,不被老爸老妈打死!”因此,各家长的“严厉管教”是促成问题的关键。我想请各家长放下手中的棍棒,如果棍棒底下都能出孝子的话,你们不成了教育专家。请家长们设身处地为我们想一想,多和孩子们谈心,不要让我们觉得回家像是去刑场。至于提高成绩,得一点一滴地来,这还需家长们多加努力。
作为六(1)班班长,我代表全班做一个请求:恳请家长多和子女沟通一下,多关心子女,做孩子们的朋友。同时,我也期盼着以上问题能够在老师与家长们的合作下彻底解决。谢谢大家!
第二篇 那一刻,我好快乐200字
《2016写给女儿14岁生日寄语》
生命如花---写给女儿14岁生日
宝贝女儿:
你14岁的生日到了,这是一个不同寻常的年龄,它意味着你告别少年,正成长为青年,像早晨八九点钟的太阳一样的青年!在这个特别的生日,我和你爸很想送一件礼物,一件不同寻常的礼物。我们想啊想啊,很动了一阵脑筋,可还是不知道送你什么,什么礼物才不同寻常呢!后来,你爸爸提议写一封信送给你,由我执笔,表达的是我们两个的全部心意!不知道这样的礼物你是否喜欢,不知道你是否能懂得它的全部。
孩子啊,你14岁了!写出这几个字时我不禁已泪眼朦胧!你真的长大了吗?太快了,曾是小小的你,现在的个头已高过妈妈了!
1996年1月19日的早晨,伴随着灿烂朝阳的升起,你响亮地向这个世界宣布自己的到来!看着护士手里托着的肉红色小小的你我已泪眼模糊,那一刻我好幸福好骄傲---我创造了一个可爱的生命,如同创造奇迹啊!
女儿啊,你的到来给我们家了无尽的欢乐!看着甜睡中的你不时露出微笑,我快乐感动得想哭;听到你第一声咯咯的笑,我几乎痴迷,一次又一次地逗你发笑;听你呀呀学语喊出第一声“爸爸”,看你蹒蹒跚跚迈出第一步,啊,那种快乐,那种激动,真的无法形容!
你一直是个很乖、很可爱的孩子,很懂得体贴妈妈。从断奶后,你晚上都能睡得很安稳,不醒不尿也不喝奶粉,一觉睡到天亮,妈妈因你这样也就能休息得好。啊,小小的你就知道心疼妈妈!再后来,你上幼儿园了,非常懂事让人省心。幼儿园的阿姨都一直羡慕我,说“你好福气,有这么省心的女儿!”啊,妈妈心里美滋滋的,好骄傲,因为我的女儿!上学后的你,更一直是我们的骄傲!几乎教过你的每个老师都会用羡慕的口气对我讲:你女儿真省心,你真好福气!其他的妈妈几乎用嫉妒的眼光向我扫来,你知道妈妈的心情吗?我面带嫌虚的微笑,却高高昂起自豪的头!为什么不呢?因为我的女儿,我还能给那么多的爸爸妈妈介绍经验呢!所有这一切,都是我们女儿带来啊!所以,在这里,爸爸妈妈要对你说:谢谢你,亲爱的女儿,你是我们的骄傲!你是我们的幸福!
宝贝,你不只带给我们快乐,你还教会我们怎样做父母,教我们不断反思自身,不断进步!这14年,不只是你成长的14年,也是我们共同成长的14年!14岁,是人一生中的转折点,告别懵懂少年,走向风华青年;14岁,花季年龄,一生中的黄金时代。亭亭玉立、妙龄少女等等一切如诗语辞来形容这一年龄的女孩都不为过。孩子,它来了,正向你走来,你准备好了吗?紧紧抓住它,好好珍惜它,用你的努力去扮靓它,用你的勤奋去书写它,写出最美的诗句,画出最炫的色彩。那一刻,我好快乐200字
亲爱的女儿,在14岁,给自己一个梦想,并坚信且执著,记住自己始终有一双隐形的翅膀,会带你飞向那美好梦想!给自己一份自信的力量,相信“有志者,事竞成”!
祝女儿生日快乐!天天快乐!如春日明媚的阳光!!
写给女儿14岁的生日寄语绮绮 14岁小女生2016-07-27亲爱的女儿:
今天是你14岁的生日,爸爸妈妈祝你生日快乐!同时也对你寄予了美好的希望,祝你健康快乐幸福的成长。
女儿,妈妈总觉得你还是让我手拉手过马路的胆小女孩,我留恋你依偎在妈妈怀中的甜蜜,这一切仿佛是在昨天。在不知不觉中,我的女儿已经长大,女儿,在你美好青春来临之际,妈妈有话要嘱托你。那一刻,我好快乐200字
女儿,人生的旅途风雨相伴,道路布满了荆棘,无论顺景,逆景,你要学会坚强,勇敢地去面对一切。同时,还要学会感恩,这是人一生最重要的品质。感恩老师的教诲之恩,感恩所有帮助过你的人,感恩所有爱你的人,要珍惜你身边的每一个人和每一天的一缕阳光,更要珍惜你的青春。
1岁,是青春,是活力,是希望,是未来,1岁,是浪漫的开始;是学习的黄金时期,也是艰辛的开始。女儿,不是每一次的努力都有收获,但是,每一次的收获都需要努力,所有的收获都是你努力的结果。
女儿,爸爸妈妈为有你这样的女儿感到骄傲,你的学习成绩一直很好,也很稳定,这都是你不懈努力的结果。同时,感谢上帝,赐给了你聪明智慧,也感谢老师的谆谆教诲,爸爸妈妈希望你成为一个德智体全面发展的好孩子。
1岁也是易受干扰的年龄,爸爸妈妈希望你用自己的聪明智慧去认识一切,分辨真善美,为自己今后的道路奠定基础。
女儿,爸爸妈妈还是一如既往的希望你把我们当作你最知心的朋友,不管遇到什么问题,什么困惑,我们都会帮助你,我们永远是你的避风港湾。
过了今天的生日,你已经迈入1岁的门槛了,你不再是一个任性无知的小女孩儿了,你将从幼稚走向成熟,爸爸妈妈希望你健康快乐的成长。女儿,你是爸爸妈妈的骄傲。
祝女儿14岁生日快乐.
永远爱你的爸爸妈妈
2016年7月27号
那一刻 我感受到了快乐500 那一刻我感受到了快乐
那一刻 我感受到了快乐00(一)
那一刻,我很快乐
告别了2011年,我们又迎来了2012年。俗话说得好:“新年新气象”。今后是龙年,我们又迎来了农历的新年。
晚上,大家一起坐在餐桌上吃着年夜饭,我们举杯共饮,迎接新一年的到来。饭后,按照中国传统习俗,每年的除夕夜,长辈都要给小辈发放压岁钱,预祝小辈来年身体健康、岁岁平安。我们家也不例外,爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈等都一一给了我压岁钱,他们对我说,希望新的一年,要我好好读书,今后能够成为一个对国家和社会有用的人。
充满惊喜的饺子
吃完饭,我们便准备包饺子了。春节吃饺子已经成为节日的习俗,究其原因:一是饺子形如元宝。人们吃饺子取“招财进宝”之音,二是饺子有馅,便于人们把各种吉祥的东西包到馅里,以寄托人们对新的一年的祈望。爸爸提议:“我们每人各自在自己包的饺子中放一些不同的馅,比一比,谁包的饺子既好看,又好吃,而且更有创意!”,大家一致认为这个提议非常好。说干就干,大家立即行动起来。爸爸在饺子里放进了鱼肉;奶奶放入了虾仁;妈妈做了辣牛肉饺,她说这代表以后的日子能过得红红火火。我么,想了一想,最后乘他们不备,在我包的饺子里每个都放入了两颗“龙眼”,因为今年是龙年,预示着龙年吃“龙眼”饺子更有“喜庆团圆”和“吉祥如意”的意思。大家包完饺子后,各式各样的饺子都被我们混装在一个袋子中,准备明天一起烧着吃,大家都在期待和想象着自己会尝到什么味道的饺子,我也不例外,期望给每个尝到我亲手包的“龙眼”饺的人带来意想不到的惊喜和好运。
猜灯谜
包完饺子,就到了最激动人心的猜灯谜环节了。爸爸先出了一题:“一个胖娃娃,不动不说话,只要拍一下,身体晃几下(打一物品)”。话音刚落,妈妈就抢先说出了答案,“是不倒翁”。“正确”!爸爸回答。而后又轮到了外公、外婆、爷爷、奶奶出题,但答复都被妈妈轻而易举地抢先破解了。最后轮到我出题了。我出的题目是:“你脱衣服,它穿衣服;你脱帽子,它戴帽子(打一物品)”,这谜语一出,大家都被难倒了,想了很久,结果还是没有一个人回答出来,我得意洋洋,公布了谜底——衣帽架。大家这才恍然大悟。
那一刻,我很期待,也很快乐,快乐地等待收获!
2012-3-9 预备一班 陈斯彧 31
那一刻 我感受到了快乐00(二)
那一刻,我感受到了快乐
四(1) 郑卫航
自从四年级开始,我又有了一位好朋友,那就是——武康。她对我的帮助宛如星星一样多,其中有一颗星星似乎显得更亮,记录着我感到快乐的那一刻。
那一天晚上,武康穿上滑冰鞋来找我玩。我的滑冰鞋已经放到家里一年左右了,我始终连上坡、下坡也不会滑,在坏路中也不敢走,只敢滑平路。所以,我也想穿上滑冰鞋练练。于是,我和她一起滑了出来,那是个下坡路,她扶着墙,横着,一步一步地走了下来,我看见了她横着走了下来,我也横着走下来,下来时差点儿摔一跤,幸好我控制住了自己,没摔跤。武康看见前面有一个光坡,就对我说:“我们上去再滑下来,这样练上坡、下坡。”我说行。于是我们向前面的坡处滑过去。
我飞快的滑了上去,“哎,哎哎”我没扶墙,倒着退了下来,差一点摔个屁开肉绽,我这下可要扶住墙,我于是又飞快地跑了上来,这下我可扶住,稳稳地站了上来,我又看武康,她不用扶墙也能上来,她又提醒我墙上有玻璃,可不要扎住手了。然后又下去继续练习。
练下坡时我看她撺的一下下去了,撺的一下又上来了。不过我就是不敢,只怕摔跤。我又让她“故伎重演”一次,她又给我示范了一遍,我还是不敢,不过,经过我充充勇气,加上她鼓励我的那份勇气,所以,我要下定决心滑下去。我让她数数“一、二、三,开始滑:”我撺的一下滑了下去。“耶,我终于成功了。”这一刻,我感受到无比
的快乐!谢谢武康,是她教会了我如何滑上坡和下坡。
有的时候,就需要勇气,不能害怕,否则你永远不能成功,要面对现实,鼓起勇气去面对它。那一刻,我真的感受到了快乐!
(指导老师:刘慧芳)
那一刻 我感受到了快乐00(三)
课堂上我最快乐的那一刻
开发区小学 五年级 单玲怡 我是一个胆小鬼,上课的时候我不敢举手回答问题,生怕回答错了,同学们嘲笑我,说我笨。
记得一次数学课上,老师在黑板上出了一道数学题,让一位同学去黑板上做,大家都争先恐后地举手,我却没有胆量,低着头不敢看同学们。这时我的同桌嘲笑我,说我是胆小鬼。老师让他去做那道题,他三下两下就做完了,而且做的完全正确,大家都情不自禁的为他鼓掌,他用那种胜利的目光扫视了同学们一眼,还得意地看了我一眼,好像在向我挑衅。
下课了,他又凑到我跟前骄傲的瞪了我一眼,眼睛瞪得滴溜圆,我毫不在意,我也并没有理他,我心想;我一定要刚你尝尝我的厉害。
第二天,数学老师又在黑板上出了一道题,这道题更难,同学们都鸦雀无声,而我却理直气壮地举起了手,老师看我举手了,就让我来做。我不到五分钟就做完了,而且完全正确,同学们和老师都为我鼓掌,老师也夸我聪明,此时此刻我感觉非常快乐。我再也不是胆小鬼了,而且我还是个聪明的大人物。
下课了,同学们都围过来,向我表示祝贺,有的还在向我请教,我开心极了,无比喜悦的心情洋溢在我的脸上。
那一刻 我感受到了快乐00(四)
那一刻,我真快乐
“加油,加油!”这是怎么回事呢?哦!原来是我们班在举行有趣又紧张的接力赛呢!
那天,上体育课时,老师宣布要举行接力赛,我们大家开心极了,老师把我们班分成两队,分别站在一段路的两边,接着宣布完比赛规则后,接力赛就开始了,老师一声令下,我们队的第一个队员像闪电一样冲了过去,对方也不甘示弱,使劲地奔跑过来,瞬间,就把我们队的队员超过了。我们大家都很失望。轮到第三个队员。他们分别是我方的叶欣鹏和对方的曹萌萌。他们两个都跑的比较慢,但叶欣鹏要略胜一筹,他超过了曹萌萌,我们反败为胜来,大家手舞足蹈。可是,接下来轮到王灏阳了,心里真为他捏把汗,他可是我们班男生中跑得最慢的,他出发了,他跑起来的动作真搞笑,脚向外迈着八字,脖子向前伸,眼睛眯成了一条缝,还咬着牙,好像这样能让他跑得更快。我们在不停地为他喊:“加加油!加油!”但是,他还是被对手反超了,我们心里很不舒服,但大家知道他已经尽力了,所以都没有责怪他。
终于,该我上场了,我焦急地等着对面的队员跑过来,呀!终于跑过来了,交接完,我立即像风一样的冲了出去,可是对方已经交接完先我而去,他一直遥遥领先,我飞速奔跑追赶,距离越来越近,越来越近,可是,快到终点,我一看,急了我可保证过在我这棒为我队争取好成绩的,我不能落后,在最后,我使出吃奶的劲,飞奔起来,终于,反超了他。
我对一直领先着,并与对方拉开了距离,对方也不甘落后,使劲
追赶,比赛激励地进行着,两队的差距越来越小,比赛快要结束时,我队反而被对方反超了,我队队员心都提到嗓子眼儿了,最后一轮了,我队最后一名队员像箭一样飞了出去,他使劲冲,超过了对手,获得第一名,我们欢呼雀跃,笑得合不拢嘴,我的心里像蜜一样的甜。
那一刻,我真快乐!
那一刻 我感受到了快乐00(五)
我 感 受 到 了 幸 福
滦平二中 关正平
我自从毕业到现在从事了二十年的教育工作,我体验了其中的酸甜苦辣,伤心与快乐。我曾因为职业的单调乏味懈怠过,也曾因为报酬的低而抱怨过,也曾因为孩子的顽皮而生气过,我总是觉得生不逢时,选了错职业。自从新的校长来后提倡了星级管理,给我们提供了用武之地,明星班级,明星教师给每个人提供了机会。我们学校的教育主题就是“幸福教育”。起初我并不懂,教育只有烦恼而已哪有幸福而言,在许多校会,班主任会,各种活动中我对这个词熟悉了起来。我的幸福观有了改变。
九月二十六日我们校迎来了久违的第二十届运动会,我开始并没抱任何希望,觉得我们拿不到任何名次,只是应付一下而已,可是我错了。
当运动会开始时,看到学生的那种激动兴奋的样子,同学互帮互助的场景,我真的被感动了。连平时学习最差的学生竟能克服困难为班争得了第一的好名次,女生中最不好动的学生也坚持跑完了3000米,学生们用嘶哑的声音加油呐喊,送水,搀扶下场的运动员。没项目的学生积极写稿件,总怕别人比我们写的多,一边加油一边写稿忙得不亦乐乎,我身在其中感受了那种说不出的气氛,也不由得加油呐喊,还为运动员拍下了精彩的瞬间。
闭幕式的时候,当听到我们获得了运动会名次,和“精神文明班”的时候我异常兴奋和激动,这是同学们努力的结果,是一种集体力量的体现。我很高兴很快乐,这时我终于明白了什么是幸福,幸福就在我身边。就在我们的平时工作中。
作为一名教师,我想不仅仅在于教师是太阳底下最光荣最高尚的职业,也不仅仅是教师越来越受到全社会的羡慕与尊敬,它更应该是教师在实际工作生活中的那份真实的体验与感觉。
这种幸福的体验与感觉可以来自学生的成长与信任。一个成绩落后的学生在自己指导下进步了,一个违纪的学生在自己的教导下改正了,由于自己的点拨,使学生想出了更为简便、快捷的解题方法;由于自己的帮助,使学生变得积极进取了;由于自己的辅导,使学生在各种比赛中取得了好成绩„„这些都让我感到很真实,是一种切切实实的感受。在这一切中,我真实而深刻地体验与感受着来自学生所带来的幸福。
同样,有时这种幸福的体验与感觉来自家长的信任与尊重。一个孩子是一个家庭的希望。暑假里有家长问我:“关老师,下学期你还当不当班主任?你一定要继续教我们孩子。”尽管,当班主任很累,少了很多的个人时间与空间,甚至连周末有时都不能很好的休息,也曾暗暗告诉自己坚决不再当班主任。可是当一个个家长很放心地把孩子交给自己时,当家长要求我再当班主任的时候,所有的辛苦,所有的疲惫,甚至是偶尔会有的无奈和压抑都一扫而空,那一刻我真的感觉很幸福。
幸福是学生信任的目光,幸福是孩子们轻松、惬意、充满自信的笑脸,幸福是家长赞许的眼神。其实更多时候,幸福只是一种体验,一种感觉。我觉得走进宿舍里,可以随意的坐在同学们的床上,听他们绘声绘色的讲述一些班里发生的趣事就是幸福;走进教室,学生会因为我今天穿了一件新衣而赞美我,就是幸福;到校后,学生向我痛诉在家的一些“不公平”待遇,寻求帮助就是幸福„„教师的幸福徜徉在绿草如茵的校园。教师的幸福是远离社会的污浊,活在洁净的空间。教师的幸福是社会的尊重,是人生价值的体现。教师的幸福是经常和儿童相伴,永远有颗年轻的心
有心的地方就会有发现,有发现的地方就会有欣赏,有欣赏的地方就会有爱,有爱的地方就会有美,有美的地方就会有自由,有自由的地方就会有快乐。虽然我们不能选择我们的学生,但我们可以改变自己的心态。只要你拥有阳光般的心态,就会少些烦恼多些快乐,爱上自己的职业,乐此不疲虽苦犹甜,那么你就能够拥抱幸福!
现在我真的感受到了幸福!它就在我身边!
那一刻 我感受到了快乐00(六)
感受快乐
快乐是什么?快乐在哪里?快乐就在我们身边,你感觉到了吗?你快乐吗?每个人都会有快乐的时候,尽管他可能很不幸„„
有一个男孩子在很小的时候就失去了父母,与祖母一起长大,从小他就没有得到过父母的爱,他的一切,只有祖母,他在很不快乐地慢慢长大。而在他13岁的一个冬天,他由于高烧而失明了,他变得更加不快乐,脾气很坏,很容易发怒,动不动就咒骂周围的人。对这一切,祖母默默的忍了,他在想办法,使男孩找回快乐。
一天,祖母叫来男孩,对他说:“我今天很快乐,我一定要把这些快乐记录下来,你陪我好吗?”说着,祖母掏出一个本子,男孩一反常态,安静的坐在旁边,听祖母一一把快乐说出来,并列在本子上:“今天一个人问我去火车站的路,我把她带到了火车站,我很惊奇我竟然没走错路;今天坐公交车有一个年轻人给我让座;„„”祖母快乐的说着,男孩静静的听着,静静的感受着祖母的快乐,其实,祖母所写的,都是一些很平常的小事,但他要用这些小事让男孩感受到身边最平常的快乐。果然,男孩的心慢慢被快乐充满了,男孩快要被快乐包围了,心里轻飘飘,所有的烦恼都被快乐驱走了,男孩喜欢这种感觉,祖母看了一眼男孩,发现他嘴角露出了淡淡的微笑,此刻的男孩幸福极了。男孩也找来了一个本和一支笔,学者祖母的样子,边说边往本上写:“今天,我第一次发现,我幸福极了;„„”从这以后,男孩的脾气有了很大改观,他变的很温和,而且,他养成了一个习惯,每天晚上他都要写下自己的快乐,尽管他看不见,但他知道自己写的是什么,他会用心去体会着快乐的一刻,这天,他写道:“今天,我坐在门口,闻到了梅花的香味,让我陶醉;今天在花园中,听到了一个女孩甜美快乐的声音,她一定很漂亮;„„”
慢慢地,男孩长大了,他去音乐学院工作,在那儿,他听到了很多美妙的声音,他喜欢沉浸于音乐中的那一刻。在音乐学院,他认识了一个女孩,这个女孩有着甜甜的声音,不论在哪,他只要一听到这个女孩的声音,他就会感到很幸福。他们相爱并结婚。不久,祖母因病而去世了,一开始,他很伤心,但后来,他想到前一天祖母还告诉他说自己很快乐,就不那么伤心了。
过了很长时间,男孩和女孩变成了老爷爷和老奶奶。一天,老爷爷拿出一个本子,让老奶奶给他读上面的字,老奶奶读了起来:“今天,我很幸福„„”两位老人沉浸在年轻时的快乐中了„„
那一刻 我感受到了快乐00(七)
那一刻,幸福绽放
姜堰市励才实验学校初三(30)班 徐婷婷
夜的星辰隐匿在蓝天之下,从不曾离开;昼的阳光绚烂着整个世界,照亮每一个角落。幸福在这芬芳的空气里酝酿着,期待下一刻绽放。
难得清闲的午后,盛夏的阳光在眼皮上起舞,投下支离破碎的剪影。我坐在树阴下,翻阅着喜爱的书。听鸟儿在树上啁啾,任风从额前掠过,听流水撞击两岸时的泠泠之音,心中注满了惬意。看得累了,我索性将书盖在脸上小憩片刻,树叶沙沙,花草怡然。偶尔书从脸颊滑落,我睁眼就能看到天上云卷云舒。没有作业,没有升学的压力,所有的烦恼都在清风的吹拂下,渺无踪迹,心中有一种淡淡的幸福漾起。我笑着看天,所谓“坐看云起时”也比不上我此刻清闲自在吧!
那一刻,幸福在唇畔绽放……
铅状的云朵布满了阴霾沉郁的天空,乌云似饱蘸了水的生宣,仿佛下一刻就要滴出水来。我惆怅地望着天空,托着下巴,盘算着自己会淋多长时间的雨。真倒霉,妈妈去了外婆家,自己又忘了带伞。下课铃响了,那雨似得了召唤,噼里啪啦地砸向大地,我站在门口,走不是,留也不是。云望了我一眼说:“干嘛呢?再不走雨会更大的。”我苦着脸,耸耸肩:“没伞啊”她收拾好书包,拉着我说:“一起吧!我顺路。”牵着手,我们聊着趣事,雨被阻隔在伞外,溅起朵朵水花。回家后,我向她道谢,刚准备关上门,却见她回到了来时的路。哦!原来她并不顺路。望着她瘦小的身影融入雨幕中时,我的眼眶潮湿了。那一场雨,给予了我体会友情的幸福。
那一刻,幸福在眸中绽放……
那一年的三月,阳光明媚。上学前,妈妈问我今天是几号,我回答说:“农历二十八吧,怎么了?”看着妈妈眼中一闪而过的失落,我狡黠地笑了。放学回家,我按捺住心中的激动,装作很平静的做作业,当妈妈忙完一桌菜时,闷闷地对我说:“吃吧!”我知道机会来了,我奔进房间,小心翼翼地拿出音乐盒,按下播放键,盒中传出熟悉的《生日快乐》歌。看着妈妈一脸惊喜,我笑嘻嘻地说:“生日快乐,妈妈!”看着妈妈有些泛红的眼眶,我心中溢满了幸福——回报了母亲后的幸福。
那一刻,幸福在心底绽放……
我站在阳光下,看见那一刻,幸福绽放……
【点评】在这篇清新优美的文章中,小作者保持了她一贯的风格:清爽的三段并列发展式结构,张弛有度;着力于生活中典型细节的选取,富于表现力;点题意识很强,一路高歌,行文更为紧凑,主题更为突出。篇中的每一个“那一刻”,我们确实感受到了作者身边绽放的一朵朵“幸福之花”。
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