我得到了快乐作文600字
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篇首语:读书不趁早,后来徒悔懊。本文为你选取作文我得到了快乐作文600字四篇,希望能帮到你。
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我得到了快乐作文600字
我得到了快乐作文600字(精选4篇)
在日常糊口或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以进步我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集顿的我得到了快乐作文600字(精选3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
我得到了快乐作文600字1
母爱无私,伟大,像一支烛炬,照亮我们心中的困惑,像一座灯塔,指引我们走向成功。妈妈给予我的爱,让我得到了幸福,得到了快乐。
我的妈妈很慈爱,她的合情合理让我在学习上得到了快乐。妈妈特别支持我看书——什么徐友彬的《20年》、《消失在醒来后》、罗贯中的《三国演义》,美国的《哈利波特》等等,他只要以为这本书我喜欢,并且对我有益,都会绝不犹豫地帮我买下。而许多家长却以为这些“闲书”不值得一看,可我妈妈却不是这样,这就是妈妈与别人的不同之处。
我喜欢看书,在妈妈给我买的书中我得到了快乐。在班级中,我写的作文便是数一数二。我写的作文中,有许多柔美简练的词语和丰硕的句子,是好多同学做不到的一点。我善于用修辞手法,丰硕有趣的想象让我的作文天马行空,这天然是课外读物的馈赠。妈妈对我的爱不仅仅是物质上的奉献,更是使我学习上的提高。在母爱中,我得到了属于自己的快乐。
我的妈妈很严肃,她的循循善诱让我在实践中得到了快乐。我特别爱骑自行车,这项良好的课外运动天然源于妈妈对我严格的锻炼。以前学车时,我很胆小,连自行车都不敢上,要不是妈妈当时“连托带扯”将我拉上自行车,我才得不到本日的快乐。
我热爱骑自行车,老是骑着它在小路上飞奔,特别安闲。当时,妈妈老是一步一步教我学车,在我初次骑上车子开蹬时,她却在后面默默地扶住我,让我享受一时骑车的快乐。当我不留意时,妈妈又忽然松开手,我一下子摔倒在地,可脸上仍浮现着一时的高兴……在妈妈这“一扶一放”的锻炼下,我学会了骑自行车这一技能。
我沐浴在母爱之下,得到的更多是快乐。别人真诚的称赞,夸奖,一切都源于母爱。
我得到了快乐作文600字2
快乐是什么?快乐是一阵笑声。快乐是什么?快乐是一种心情。快乐是什么?快乐是一种知足。快乐是什么?快乐是一种感悟。若要问我在这个世界上我最喜欢的东西,我一定会绝不犹豫的`回答你:快乐。
快乐是一种神奇的东西,它深深的令我痴迷。而这一次,我得到了它。
那一天,我在家里与妈妈打板球。一开始,我都因为好久没打和轻敌而接连败给了妈妈,甚至连最简朴的球都接不住。我开始有些懊恼,有些自暴自弃了。这时,坐在一傍观战的爸爸插嘴道:“清清,你要学会沉得住气,你妈妈反应慢,你要找准机会,用巧劲儿把她一举拿下。”听了爸爸的话,我觉得很有道理,便一边与妈妈交战,一边想对策:妈妈个子比我高,反应比我慢,动作也比我粗笨。我不妨把球打得又低又快,让妈妈接个措手不及。不错,就这样。
我想好了对策,聚精会神地等待着妈妈发球。妈妈把手臂一扬,板球朝我脑袋上方笔挺地飞了过来。我心想:不好!妈妈发的是高球,是我的弱点。怎么办呢。唉!也只好死马当作活马医了,看我一板拍死你。我双手牢牢握住球拍,用力向下一拍。唉!那板球在我脚上蹦了一下,弹在了爸爸的肚子上,我和妈妈都不忍不住大笑起来,爸爸也笑着,想个淘气的大男孩,笑够了之后,我一看球的位置,叹了一口吻——球没过中线,还要加油啊。第二次是我发球,我使出了一套花拳绣腿,在妈妈眼前舞弄了一番,把妈妈都看呆了。这时,我发了一个很低的球,妈妈连忙去接,可已经来不及了,我就这样赢了妈妈一颗球。接下来,我又用这样的方法赢了妈妈许多球,终极,妈妈以1:2的比分输给了我。
我快乐极了,不单单是由于我打板球赢了妈妈。还有一个十分重要的原因:我在打板球的过程中,懂得了做任何事情,都必需要沉得住气的深刻道理。
我得到了快乐作文600字3
“快乐”这个词离我们是越来越远了,由于我们天天都和试卷“低头不见抬头见”。但是那一次的班队会流动却让我真实的感触感染到了快乐。
在邻近期末的一个班会上,张老师组织大家举行了一场别开生面的“成语猜猜猜”流动。
张老师为了起好带头作用,便第一个登上了讲台。只见她拿着一张白纸,我想:这是什么成语啊?而且还和纸有关?“嘶嘶”的声音打中断了我的思路,回过头一看,张老师竟然在撕那张纸!连续撕了几回后,她又若无其事地走下了讲台。关于撕纸的成语有什么啊?“铺张纸张”?不合错误,不合错误!这可不算成语啊!
“四分五裂”、“五马分尸”......许许多多的成语从同学们的嘴里说了出来,可换来的却是张老师一次又一次地摇头。徐徐地,大家知道的成语好像都说完了,已经“无语”了。张老师好像发现了我们的窘迫,便大发慈悲地再表演了一次并且让我们留意撕纸的次数。
张老师又一次那着一张白纸走上了讲台,撕了三下纸后边走下了讲台。撕了三下纸?这不禁让我想到一个常用语“三思(撕)而后行”。但是我不知道这算成语吗?于是我决定等张老师公布准确谜底。
果然不出我所料,过了没多久,同学们就又一次词穷了。这一次张老师就没有那么善良了,直接在黑板上写上准确谜底“三思而后行”。
固然由于胆小而和准确谜底擦肩而过,但是只为了胜利才快乐的,那只是小朋友,而现在的我们所追求的快乐是一种由于思索过的、不计较输赢的、发自内心的一种喜悦。所以,尽管到了最后,我们并没有收成到所谓的成功,但是我们却收成到了真正的快乐!
我得到了快乐作文600字4
以前的我,不快乐。以前的我不懂,为什么世界上有这么多的快乐,却一个都不肯来我家?终于有一天,我下决心要去寻找快乐。
早上,我打开了“和平快乐”的门,小心翼翼的把“和平快乐”放进心里,就这样,我带着“和平快乐”起床了,姥姥见我不用三催四请就主动起床,兴奋的在厨房一边煎蛋一边哼起了小调。我看姥姥这么兴奋,我也随着兴奋,可是,我不快乐。
到了学校,我把“学习快乐”装进心里,带她去上课。在课堂上,我当真听讲,积极发言。老师夸奖我,说我提高了,还当真的对我说:“看到我当真听课,主动学习就是她最大的快乐!”老师兴奋,我也随着兴奋,但是,我不快乐。
中午放学了,我把“表扬快乐”放进心里。回到家,姥姥由于我没在车上看书表扬我,妈妈由于我主动帮忙做家务表扬我,看到妈妈抱着我笑,我又试着把“母爱快乐”装进心里。姥姥兴奋,妈妈兴奋,我也随着兴奋,可是,我不快乐。
下战书,结束了一天的学习,我把“玩耍快乐”装进心里,看到好朋友一起跳皮筋,一起手拉手转圈圈,她兴奋,我也随着兴奋,可我不快乐。
下战书放学了,姥姥让我去买支笔,我刚想把“得到快乐”装进心里,姥姥却说让我把今天所有装进心里的快乐都拿出来,再感触感染一次。
我按姥姥说的做了,从早上的“和平快乐”,“学习快乐”;到中午的“表扬快乐”和“母爱快乐”;再到下战书的“玩耍快乐”和“得到快乐”。这些快乐组合起来像一条清凉的小溪,缓缓流过我的心田,一种不着名的感觉从心底涌出,涌到眼睛,眼睛变成弯弯的小月牙,涌到嘴角,嘴角开出了甜甜的笑脸花。
这时,我才明白,原来爱无处不在,快乐也无处不在。快乐就这么简朴,不用寻找,只要专心体会,就能得到快乐。
我得到了快乐 作文我得到了快乐
第一篇:《我得到了快乐》
我得到了快乐
我想每个人都会有许多让自己快乐的事情吧,它也许使你明白了什么道理,也许让你懂得了什么,也许它让你感受到这个世界是多么的美好。
今年二姨给我一株小苗,让我亲自体验种花的经历。刚看到这株小苗时,它是那么的脆弱,如同刚出生的婴儿般娇小,生怕一不小心就捏碎了它。回到家,我小心翼翼地给它浇了点水,希望它能快快长大。太阳升起来了,让人感到十分暖和。我跟往常一样给它浇水时,发现它似乎长高了一些,仔细一数,叶子竟多了一片,我有些小小的高兴了。到了三月末,我发现原本刚长出来的一片小嫩芽竟大了许多,可是天有不测风云,我一不小心得意过头,竟把一大杯水都浇了下去。第二天,发现叶子有些下垂,好像快枯萎了,这可怎么办啊!我可不想把辛辛苦苦种的小苗就扔掉,很快,我又重拾信心,精心地照料起小苗了,再也不敢粗心大意了。小苗似乎也听懂了我的心思,一天比一天旺盛,叶子的颜色如翠玉般亮丽。看着这株小苗,心里真是甜滋滋的,快乐极了!小苗在一天天成长,我也在一天天成长。
在这个成长中我知道了总有不确定的时候,所以,我要带着快乐的心情去面对。霎时间,我似乎看到了小苗在对我微笑,我也笑了。
黑龙江哈尔滨中英小学五年级:武一霖
第二篇:《我得到了快乐》我得到了快乐。
我得到了快乐
班级:六年二班 姓名:钱心然
生活中处处充满了快乐。但是,快乐并不是可以像天上掉馅饼似的,光凭运气就可以得到的。只要具备了这两点,想要快乐就轻而易举了。
劳动虽然是辛苦的,但也是充满快乐的!——这是我从“欢乐之都”回来后发出的感叹。所谓的“欢乐之都”就是职业体验中心,——你可以在里面体验打工带来的喜悦。它从外面看是一个非常大的半圆形穹顶建筑,里面有街道,红绿灯,还有一些房屋,你可以在这些小房子中随意选择打工项目——当邮递员,律师,警察,消防员,医生,考古学家或是只选择当一名普普通通的靠卖力领工资的——泥瓦工。职业多的数不胜数,只要你肯干,就一定会有所回报并顺利的让乐币塞满你的钱包。——乐币是可以在欢乐之都中使用的纸币,无论是什么职业工资都是每半小时五乐币。你一旦攒够了足够的乐币,就可以去买那些纪念品了。 我选择的第一个职业是邮递员。开始的时候,我还觉得这个职业很无聊,因为我在送信前都要先仔细的看一遍地图,免得找错了地方白跑一趟。但是很快我就尝到了甜头,因为在送信时,我几乎把整个欢乐之都逛遍了——因为信件很多,而地点又几乎都是在欢乐之都的角落。在逛得时候,我暗暗的在心里定好了下一打工地点——医院。同时,我也想象了一下,如果将来我做了邮递员,我就可以逛遍更多的地方了——发展极快的美丽的大城市,朴素的充满绿色的乡村...... 刚领到工资,我就迫不及待的攥着钱向我的第二个打工地点——医院冲去。我首先来到了育婴室,在这半小时的打工中,我学到了许多关于婴儿护理的基本常识,比如说:在抱婴儿时一定要一手轻轻拖着婴儿的身体——不要太紧,另一只手托着婴儿的脖颈处——防止婴儿会呼吸困难。我又想象了一下,如果我去当
一位专门护理婴儿的白衣天使,我就可以天天与那些祖国的花朵——刚出生的小婴儿们在一起了。
接着我又去当了清洁工、考古学家、和修表师。可是四个小时的时间很快就过去了。在这期间,我懂得了一个道理——并不见得只有享受的时候才是快乐的时刻,在劳动时也一样能得到快乐。我得到了快乐。
表弟越越
六年二班 钱心然
我有一个小表弟名叫越越,他今年五岁了。越越的脸圆圆的胖胖的,鼻子小小的,十分可爱。
虽然越越才五岁可他的本事不小呢!天天在网上查一些英文字幕的动画片看——可能和他妈妈是英语老师有关系。总而言之,要是你问他一些简单的英语单词他个个都能答上来。有一天,我还真这么做了。我问越越:“我可以考你一些英语单词么?”越越回答:“当然可以。“猫?””“at”“狗?”“Do”“小汽车?”“ar”紧接着我又连续问了几个,可是一个都没能难住他,真是太不可思议了,就连我也开始佩服他了。
越越不仅在英语这一方面比较出色,在画画这一方面也很不错——尤其是画汽车、红绿灯和马路。有一次,他竟然因为没有红蜡笔和绿蜡笔画红绿灯而大哭了一场,他一边哭一边说:“没有红绿灯是要出车祸的!”——他真是太天真了。同时,越越也是一个汽车收藏家呢!他把所有的汽车都装到了两个塑料箱子里——因为一个箱子实在是装不下。越越的两个“百宝箱”里装着各种各样的汽车模型卡车、吊车、小轿车、客车等等。我真怀疑他的那些汽车模型是不是从天上掉下来的——竟然收藏了那么多。为了区分这些模型,我和越越给它们起了有趣的名字。我们给一辆大货车起名叫大力士,管一辆红色小轿车叫火苗,管一架比他大一点的红色飞机叫火焰,我们还管一辆最小的越野车叫小不点——它只有两厘米长。当我们要给越越最喜欢的吊车起名字的时候,越越说:“就叫他糖果吧!”我问:“为什么要给它起名叫糖果呢?”越越回答:“因为我喜欢吃糖啊!”想不到答案竟是这么简单。我得到了快乐。
这就是我可爱又天真的表弟——越越。
快乐的春节
六年二班 钱心然
我从小就喜欢过春节,不只是因为过春节可以收到压岁钱,还因为过春节时可以全家团圆,在喜气洋洋的气氛里迎接新的一年的到来。
我听奶奶和妈妈说过,腊月二十三过小年,从那天开始就过春节了。为了迎接春节的到来,我爷爷总在小年那天到楼下放几挂鞭炮,不光是我们,许多人家也在这一天到楼下来放鞭炮,顿时噼里啪啦整条大街都沉入到了红红火火、热热闹闹的气氛中。
过了二十三,大家都开始忙了起来,大人们有的在家中做大扫除,有的去赶集——把肉、鱼、米面、菜什么的提前准备充足,有的则在家中备上点心、茶、花生、糖果等食品。而我们孩子也没闲着,个个拿着几十块钱去买鞭炮和小玩具——年三十那天商店就关门了,初二才会有零星的商店开张。
除夕这天上午,路上几乎没有人,都在家里赶做点心,准备年饭。到了晚上,天一擦黑,许多人开始陆陆续续的出门,大街上开始热闹起来,有放鞭炮的,有放烟花的,还有看热闹的。即便到了平常时的吃饭时间,也不见人数减少——除夕这天家家吃团圆饭,守岁,等着午夜十二点回家吃饺子。十一点左右,四周安静了下来,这只是暂时的,大家都回家拿炮竹了——谁都想在新年来临时用最漂亮的烟火,用最响亮的鞭炮声来预祝自己新的一年里红红火火。随着指针一下一下的向十二点滑去,我们也越来越激动:“十、九、八、七.....”在大声的数秒中,午夜钟声响起,鞭炮声震耳欲聋,新的一年来了。热闹过后,大家回家吃饺子去了,小区也黑了下来——仿佛进入了梦乡。偶尔也会有零星的炮声,让夜与往常不太相同。
初一的早晨,爷爷和爸爸妈妈都去拜年了,只留下我和奶奶在家里接待客人,给客人端茶送水。虽然和除夕比起来少了几分热闹,但是我的热情并没有因此而减少。
过了正月十五,春节气氛淡了下去,一切都恢复了原样,大家又照常做事了,而我也一如既往开始期待下一年春节的到来。
第三篇:《我得到了快乐》
我收获到快乐
“快乐”这个词离我们是越来越远了,因为我们每天都和试卷“低头不见抬头见”。但是那一次的班队会活动却让我真实的感受到了快乐。我得到了快乐。
在临近期末的一个班会上,张老师组织大家举行了一场别开生面的“成语猜猜猜”活动。
张老师为了起好带头作用,便第一个登上了讲台。只见她拿着一张白纸,我想:这是什么成语啊?而且还和纸有关?“嘶嘶”的声音打断了我的思路,回过头一看,张老师竟然在撕那张纸!连续撕了几次后,她又若无其事地走下了讲台。关于撕纸的成语有什么啊?“浪费纸张”?不对,不对!这可不算成语啊!
“四分五裂”、“五马分尸”......许许多多的成语从同学们的嘴里说了出来,可换来的却是张老师一次又一次地摇头。渐渐地,大家知道的成语似乎都说完了,已经“无语”了。张老师似乎发现了我们的窘迫,便大发慈悲地再表演了一次并且让我们注意撕纸的次数。
张老师又一次那着一张白纸走上了讲台,撕了三下纸后边走下了讲台。撕了三下纸?这不禁让我想到一个常用语“三思(撕)而后行”。但是我不知道这算成语吗?于是我决定等张老师宣布正确答案。
果然不出我所料,过了没多久,同学们就又一次词穷了。这一次张老师就没有那么善良了,直接在黑板上写上正确答案“三思而后行”。
虽然因为胆小而和正确答案擦肩而过,但是只为了胜利才快乐的,那只是小朋友,而现在的我们所追求的快乐是一种因为思考过的、不计较输赢的、发自内心的一种喜悦。所以,尽管到了最后,我们并没有收获到所谓的成功,但是我们却收获到了快乐!
第四篇:《给奶奶的一封信》
敬爱的奶奶:
您好!
您最近过得好吗?现在我已经是六年级的学生了,按理说,六年级是毕业班了,要加紧时间学习,不过您不用担心我会因过度学习而累晕了头,相反,我过得很快乐。
因为同学们都知道快毕业了,彼此都珍惜剩下的时间,珍惜这一段来之不易的友谊,一下子,我觉得全班同学都成熟了很多,不再动不动就生气了。
对了,奶奶,您知道吗?五年级时我参加了全罗湖区运动会,我取得了铅球第五名的成绩,虽然说进不了前三名,但我知道能得这样的荣誉,我已经付出了努力,我还在六年级参加了罗湖区毽子比赛,我和同伴努力了几个星期,在比赛那天,我们有了充足的准备,只可惜,强中自有强中手,尽管我们再努力,还是没能得到名次,这使我们很伤心。
说了这么多有关体育的事,我也该和您说一说学习了。
我们这里每个星期都有征文,我每次都参加,尽管没能上报纸,但我有另外一种乐趣,我把作文投到网上,有许多人都来看我的作文,看到自己的劳动果实有人欣赏,我心里美滋滋的,于是,我喜欢上了写作,每一次有灵感的时候,我都会提笔吧我想写得东西写下来,写作让我得到了快乐。
奶奶,不和你多说了,我还要学习呢!再见。
祝:
身体健康,万事如意。
你的孙子:谢卓佳
2009年五月二十八日
我得到了快乐作文
我得到了快乐作文(通用6篇)
在日常学习、工作抑或是糊口中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集顿的我得到了快乐作文(通用6篇),欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。
我得到了快乐作文1
我真兴奋啊!由于我得到了快乐,得到了幸福。
一天,我和妈妈一起上了公交车。车上的人可真多呀!但我清楚地看见一位白发苍苍的老奶奶在车上摇摇晃摆,却没有人扶,更没有人让座,我真为老奶奶着急,心想:老奶奶摇摇晃摆的,万一摔倒了怎么办呢?决定把我的座位让给老奶奶。我连忙站起来说:“老奶奶,请坐这里吧?”老奶奶可能见我是个小孩急忙推辞着,“为了不让您摔倒,您仍是坐我的座位上来吧!”“太谢谢你了,小姑娘!”老奶奶边走边笑着说。老奶奶坐在座位上,和蔼地说:“现在像你这么好心肠的儿童已经没有几个了,要不是你,我还在那儿站着呢!”我笑了笑,不好意思地说:“老奶奶不用谢。不用谢。我们少先队员就应该这样尊老爱幼的。”我站了好长时间,固然很累,但我并没有感觉到累,由于我的心像吃了蜜一样甜。从而深深感触感染到了给予的快乐与幸福。
在学校里,我也匡助过小朋友。一次课间十分钟,我下楼去玩。突然看到一个小朋友玩耍时,不小心撞到了一个五岁左右的小女孩,小女孩趴在地上,号啕大哭。我急忙跑过去,把小女孩扶了起来。小女孩边哭边说:“谢谢你,大姐姐。”我听了,兴奋地说:“不用谢,这是我们少先队员应该做的。”这件事恰巧被老师看在了眼里,老师还夸我是个有爱心的好孩子,我兴奋极了。
啊!我真快乐,我不仅得到了夸奖还得到了幸福。我比如吃了蜜一样甜。
我得到了快乐作文2
今年端午节我和爸爸妈妈回了老家,去了许多地方,走了几家亲戚,还和他们去农家小院吃了农家菜。但最让我感到有意义的是体验了农村糊口,跟大人一起去干农活,让我体会到了劳动的快乐。
六月十五日下战书,我和爷爷、爸爸、妈妈和表妹回到我的老家农村。这里的天空无比的蓝,一团云朵一会儿象一匹白色的骏马,一会儿又好象一条龙,雪白得像洗了的棉絮一样。朝前望去,看到的是整洁的田地,绿油油的玉米苗正在茁壮成长,金黄快要收割的麦子风一吹就形成麦浪,这里的空气和景色太让人陶醉了!回到家里轻微收拾了一下,我们就随着婶婶推着架子车,车里放了几把锄头,去玉米地锄草。到了地里,我拿起一个锄头就开始锄,“咔嚓!”一个玉米秆差点让我锄中断了。婶婶走过来说:“草不是这样除的,要慢慢来,先把……”
我按照婶婶讲的方法,先拔掉玉米根四周的草,再用锄头除掉旁边杂草,然后再给玉米苗根部培土。一点一点试着来,终于学会了!紧接着越来越纯熟,锄了一个又一个……没有干过农活,确实有点累了,汗水不停地从脸上流过。大家一鼓作气,终于锄完了!看着那未成熟的玉米秆翠色流,旁边还伴着风吹麦浪的声响,我的心里无比的欢喜……通过这次劳动,我真正体验到了“锄禾日当午,汗滴禾下土”的情景,还懂得了:美是劳动创造的!劳动是快乐的!
我沾了一点泡泡水,扣动扳机,泡泡便从小变到大再“扑哧”一声不见了,我想,这就像是人生,从小孩到大人,最后与世长辞。
我找到吹泡泡的秘诀后,决定吹出一个最大最大最大的大泡泡。我吹啊,吹啊,泡泡像爆米花一样慢慢变大,变大,眼看就要成功了,谁知吹来一阵风,“啪”,泡泡破了。
还有一次,我吹了许多许多小泡泡,就用手去捉,忽然,一个泡泡朝我飞来,竟飞进了我的鼻孔。
不一会儿,泡泡水就没有了,我又用洗洁精做了一点,呵,效果还不错嘛。
一颗颗泡泡在太阳的照射下,泛起了彩虹般锦绣的色彩,那么贞洁,仿佛一个无邪的孩子;那么晶莹剔透,比珍珠还要漂亮。
这些泡泡连成一串,似乎是天空的项链,呈现出一种奇妙的色彩。
我把鱼线扔得远远的,当鱼线落到水面时,我就盯着水面看,时不时转过头去看看爸爸。胜利女神站在了我这边,不一会儿,我看见鱼线动了,我赶快一拎,嘿,一条又肥又大的鱼就被我拖出了水面。大鱼挣扎着,想摆脱钩子,可怎么也摆脱不掉,钩子紧紧地挂住了它的嘴巴,大鱼贪吃食品,导致祸从口入,被我钓上了。这时,爸爸拿来了网,把鱼捞了上来。
嘿,今天命运运限真不错,刚钓到一条鱼,一会儿,另一条鱼又,上钩了真是双喜临门啊!再看看爸爸,到现在一条鱼也没钓到。
最好是亲身体验的,一次流动,一次体验,都可以。
我得到了快乐作文3
“热带风暴,我们来啦!”伴跟着我的欢呼声,尽管坐了很长时间的车,已经有些累了,可一到“热带风暴”,依然被激起了无穷的热情。
领我印象最深刻的是霹雳河。进入池内,躺在游泳圈上,在树荫下舒服地漂来漂去,真是一种享受啊!
可是霹雳河也十分刺激哦!每个整点的“人造波浪”我都不会错过。漂着漂着飘到了“波浪区”,窄窄的河道里用栏杆劈出了一片“造波区”不中断造出波浪,此起彼伏,飘飘悠悠,还把我的鼻子冲得酸酸的,喉咙痒痒的,耳朵嗡嗡的,连眼睛都睁不开。还把我的游泳圈冲到墙壁上,撞得我“落花流水”,差一点就“翻船”了呢!尽管惊险十分,可我仍是万分快乐!
“冰封地道”则是“冰”的挑战。漂入一个黑洞洞的地道里,伸手不见五指。“啊,好冷啊”不知从哪儿滴下来的冷水,就像冰雪融化了的雪水一样,冰凉刺骨。令游客们大呼小叫,有的用毛巾遮;有的用衣服挡,还有的索性绕道走,在这么炎热的天色里,真可谓是“冷的享受”啊!
在“热带风暴”里,我得到的`快乐还有许许多多;得到的刺激还有许许多多;得到的回忆还有许许多多,真可谓“热带风暴,一天玩不够”!
我得到了快乐作文4
假如说一部好书就是一首华丽的乐曲,那么文字就是一个个跳跃的音符。我在华丽柔美的乐曲中翩翩起舞,我在读书中得到快乐。
小时候,我每逢临睡前,必定要缠着爸爸,求他讲故事给我听。那时的我就和书结下了不解之缘。
《安徒生童话》中,小丽人鱼为救心爱的人,不惜牺牲自己,化为泡沫,令我打动;卖火柴的小女孩渴想暖和、渴想回家,令我顾恤……
小时候的我,在童话中得到了极大的教育与启蒙,为我未来的写作打下了基础。每每品读着这些锦绣动人的童话,我童年的梦便如花般在心中绽放。童年的我,在读书中得到快乐。
离别了孩提时代,离别了童话中树荫下的秋千架,我走进了阳光灿烂的青春年华,此时的我,在读书中收成了更大的快乐,收成了种种滋味。
“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”听,是谁在远方吟唱,感触那季节变换,年华交替不会以人的意志为转移?“义士暮年,壮心不已。”看,是谁在远方咏诵,抒发内心中的那份雄心壮志?“采菊东篱下,悠然见南山。”瞧,是谁在远方描绘、感悟着乡间的幽静……
我读着文人为我们留下的柔美文字,吟着墨客为我们写下的动人诗歌,我的心在跳动,我的心在澎湃!白纸黑字,无需色彩;一字一句,行云流水。书是作者聪明的结晶,是作者情感的流露。
读书是快乐的,读书是幸福的读书使人提高,无论何时,愿书能与我相伴。
我得到了快乐作文
有一次周末,妈妈不在家,没人陪我玩。我一个人在家也体会到了快乐的滋味。
“当”墙上的钟声响了,已经中午12点了,妈妈仍是没回来,可是我的肚子已经咕咕叫了。于是,我决定自己做饭,我又开始发愁“吃什么呢?”突然,我眼一亮“啊,对了!煎荷包蛋吧!”我叫了起来。
煎荷包蛋,我从来没做过呀!由于平时学习紧张再加上我们快考试了,我那有时间做这些麻烦的家务。这时肚子叫的更厉害了,唉……仍是学着妈妈的样子去做吧。
我先把锅放在炉子上,然后倒好油。听妈妈说过:“油热了,才能放鸡蛋。”谁知,就在我拿鸡蛋的时候,锅里的油,“吱吱的响着”,冒起烟来。我急忙跑到锅旁,可是烟越升越高,慢慢把我包抄了。一边咳嗽,一边忙着拿起鸡蛋,在锅边敲开,把蛋清和蛋黄一起倒进锅里,那知,锅里有水,油在锅里“噼噼啪啪”地爆开了,油飞溅出来,我手忙脚乱地抓起把锅端下来,锅里的鸡蛋也成了“怪样子”。
我的脸被熏得通红,火辣辣的,真不想再煎了。面对面前的情景,我又不由得想,“妈妈天天都要干家务,多辛劳!想到这,我又重新放好了,不慌不忙的开始煎了。这次我煎的非常成功,那黄橙橙的蛋黄像一个锦绣的菊花,蛋清想一朵朵白白的雪莲花。
妈妈回来后,看到我的劳动,露出了欣慰的笑脸,直夸我长大了懂事了,我心里美滋滋的,由于我体会到了劳动换来的快乐。
我得到了快乐作文6
从前,有一个女孩,女孩很不快乐。每当在别人眼前装快乐时,她心里却很阴霾。就连她自己也不知道自己为什么如斯忧郁,如斯悲伤。也许有人会好奇地问,到底为什么不快乐?是由于梦想无法实现,是由于活得太累,仍是由于没有那种她想要的情谊?是由于……实在不快乐的原因,甚至连她自己也不知道。
女孩经常写一些很忧郁的文字,听那些缓缓慢慢安静的歌,也曾由于看到一些灰色的文章而感触万千。至今女孩还记得曾经的那句“风,笑着哭着跑远;云,亮着暗着飘走;天,空着满着看不清;雨,下着停着都一样……”和那句“失去了什么?不晓得。遗落了什么,只是一些小事么?我不认为。心,空得痛,梦,太轻了,我真怕抓不住……”
知道有了那么一天,有一名叫HAPPY的小天使的到来扫去了她心中的灰色。HAPPY很乐观,心中荡漾着快乐。女孩很羡慕HAPPY,她问HAPPY,怎样才能快乐?
HAPPY对小女孩说:“快乐是一种心情。漾着眼泪的眼睛是永远看不见太阳的!由于你不满足,你有许许多多的梦想。有梦想是好事,可是你却没有努力,所以你实现不了愿望,然后由于实现不了愿望而郁郁寡欢。”
小女孩懂了,爽朗了许多,对拥有的事物知足,为自己的愿望而奋斗。她定下天天要实现的目标,天天做到自己定下的目标……她的日子不像曾经没有追逐,而是越来越充实,为梦想努力……但小女孩有时还会发失笑脾气,有时也会不开心。她又问HAPPY,怎样才能更快乐?
“要分享,分享永远比据有更快乐。记得有一个谜语:什么东西是越分给别人越多,而你自己就拥有越多的?答案是:快乐。夸姣的东西,例如:一个微笑、一次赞扬、一种幸福,你都需要和别人分享。快乐是越分享越多的。不要总想着自己,应该把自己夸姣的东西拿出来和别人一起分享。当你看到别人的脸上洋溢着笑脸时,你会体会到,实在与别人分享幸福比自己据有幸福更幸福。你为何不尝试向身边的人微笑,对失踪的人赞扬呢?”HAPPY回答。
女孩扪心自问,为什么我不会向别人分享快乐呢?
于是,她开始学会微笑,遇见相熟或是不相熟的人都报以微笑。这时,她忽然发现,当那些不熟的人也向她点头微笑时,她的心中有了一份不知由何而来的幸福。
她真的由内心快乐起来了。
徐徐地,女孩发现当别人对她说了她不想听到的话的时候,她不再像以前将这牢记于心,而是让那些事情随风而逝。“微笑面对痛苦,可以将痛苦淡去!那么何不微笑面对呢?干嘛要去计较呢?”女孩想。
实在这个女孩就是我。
湖边的树木随风摇曳,叶子在空中飞荡徐徐飞落,这一切被阳光复制在草地上,斑斑驳驳。这一切被我看在眼里,“好美啊!”,我开心地笑了。“珍惜面前的一切,实在也是一种快乐。快乐实在也很简朴……”
七年级优秀作文:我在学书法中得到了快乐
糊口中有良多事让我们感触感染着快乐,好比在学习中得到快乐;在阅读中得到快乐;或者在鼓励中得到快乐;而我,却在学书法中得到了快乐。
接触 爱好
在七年级上学期时,要选择爱好班。由于我一直很想学习羊毫字,所以我绝不犹豫地选择了书法爱好班。第一次上爱好班时,我的内心无比期待,走进教室,看到教室上方的“练好中国书法,传承名族文化”几个大字和四周的书法作品,更加坚定了我的设法主意:一定要把羊毫字练好!上课了,老师对我们说:“汉字是中华民族的瑰宝,我们要做的,不仅仅在于会写,而是要写的漂亮,写出汉字的气概”,说着便在水写步写了几个字给我们看,我十分佩服他。他告诉我们,放假了可以到竹山国际大酒店和秦巴文化接待中央看一看那去羊毫题的字。下课后,我走出教室,想到:这个周末,我一定要去老师说的那个地方看一看!周末去了之后,那字真的是把“方块字”的精髓淋漓尽致的展现出来了,让我更加坚定要学好书法的决心。
训练 枯燥
礼拜三,让我无比期待的爱好班如期而至,我拿着工具,朝那个令我向往已久的教室走去。这是正式训练书法的第一节课。我们学习“横”的写法,老师在黑板上写了几个给我们看,并让我们记住要领,当真训练。我拿起羊毫,耳畔还回想着老师的那句“起笔逆锋,折笔向下,行笔略快,微整理收笔”可我拿着羊毫就像拿着扫帚,写出来的字歪七扭八,连续写了好几个,都是这样,此后的几节课更是如斯,但老师却依然让我们训练着,我整理时觉得练书法是那么的枯燥无味,没有了之前那种热情。
提高 快乐
“功夫不负有心人”,在为期十个礼拜的训练下,我的'羊毫记有了很大的提高。训练了十个礼拜的基本毛画后,老师选取了几个笔画比较少的字让我们训练,并以小组为单位进行评比,写的最好的同学可坐到第一位。听了这话后,我更加努力地训练着,向“第一宝座”奋斗着。评比开始了,老师在我们组旁走了三个往返后,终于在我的眼前站定,说到“你坐到第一位去”。这对老师来说是一句再普通不外的话了,但在我心中激起了波涛,我向着第一个位置走去,心里满是激动、高兴和欣慰。在此后的每次训练中,我更加努力,争取做到更好。老师有时也会把我写的字在全班展示,让同学们向我学习。
固然在练书法的过程中,我有过气馁,但终究抵不外想要把字写好的决心,不仅笔迹发生改变也让我收成了良多快乐。
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