我忙但很快乐作文600字

Posted 2023-04-26

篇首语：此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。本文为你选取作文我忙但很快乐作文600字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、我忙但很快乐作文600字（1）

2、我很忙但我很快乐作文作文我忙但很快乐（2）

3、我忙，但我快乐我忙但很快乐500字（3）

4、忙，但很快乐我忙但很快乐500字（4）

我忙但很快乐作文600字

我忙但很快乐作文600字（精选6篇）

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心顿的我忙但很快乐作文600字（精选6篇），仅供参考，但愿能够匡助到大家。

我忙但很快乐作文600字1

忙，是现代社会人们的一种特征，不但成年人忙，而且学生也忙。就在这样的一大片忙中，我却跟上了它的节奏，更令我欣喜的是，还找了“忙里乐”。

要寻觅“忙里乐”在何处，其根源在于你是否爱它。爱，说来区区小字，但真做起来谈何收留易？

学校艺术教研组织排练合唱、小组唱和诗朗诵，由于我擅于声乐，所以很荣幸中了“头等奖”——三全职。如今已是邻近小升初，学习任务比较紧张，大家都埋头苦干。眼下，课内的繁忙可是两担经书，肩膀已疲惫了，更何况增加课外的呢？合唱室，好像成了我的第二个教室：逐日早晨一到学校，就立即奔赴那儿；中午一吃好饭，就立刻赶去那儿；旁晚一放学，就立马跑向那儿。“唉，又要去合唱了，好累啊。”这样的的诉苦声，每当时间到，就像钟一样，必然准时在脑海中敲响。

忙啊，真的很忙，乐，又真的很乐。

早已训练过成千上万遍的曲调在钢琴键被一双灵巧的手再一次完美弹奏，动人心弦的认识歌声又一次被多少美妙的歌喉唱响。就在我唱歌的同时，忽然留意到指挥老师那永不衰败的包含着恬美笑意的脸，是那样的灿烂柔和，又是那样的亲和友爱。实在，那张脸并没有出奇的美，美得出奇的是那微笑。我心里布满惊疑与诧异：她同样很忙，为何还能笑得像朵娇艳欲滴的玫瑰，如斯瑰丽芳香？我徐徐找到了谜底：是她对音乐“美”的感染，直白些就是爱音乐带来的美。瞬间，恍然大悟的我茅塞整理开：音乐的美是摄人心魄的，那种美是对热爱它的人们才会深有感慨。时而它像丝绸般光滑和婉，时而它像棉花般软绵暖和，时而它像潮水般豪迈直爽，时而它又像绵羊吃草般悠闲安闲……我将嘴角上扬，微红的两颊稍稍突出，让双眼变得灵动，气味变得潮湿流畅，一切在爱的毫光下都会泛出无可替换的亮泽，此时的声音想必已是“最美”了吧……

我忙，但很快乐。若世界万物皆有爱，不亦乐乎！爱是快乐，而快乐并非爱，它还有良多良多种，等待某个忙中会去发现它的人……

我忙但很快乐作文600字2

我们学校每年都会有“爱满童心，爱满校园”的义卖会。这是由于还有不少山区和部门贫穷地区的孩子，因为没钱而不能读书。所以让同学们拿出自己不用了的东西来卖，然后我们想用这些钱让他们走进明亮的教室。

这次我们班由我、李彦雯、马雯林、沈懿来当负责义卖的职员。我们是这样分工的：首先沈懿是个嗓门儿特大的智慧男孩，所以他来负责吆喝。李彦雯是个千金大小姐，不但长得漂亮，而且细心、成绩好。由她来预备赠品。如：粘纸、笔袋、流动铅笔、橡皮等。我动作快，计算好，所以我负责收钱和找零。马雯林是我们班的组织委员，流动能力最强。要当好小“向导”、记账还要制作1—400的号码牌。

“丁”义卖会开始了，桌上有各种玩具、各类书籍、挂件只听到沈懿吆喝道：走过途经，不要错过！这里有玩具、书籍、挂件我担保你不会空手而归的！

这一吆喝还真吸引了不少人。有老师、有学生就连校长也来了。他们如潮水般用了过来。“我要这本科普小说。”“我要这个洋娃娃。”我应接不暇。幸好，马雯林出马了，说：“请大家不要挤，每个人都会买到自己心爱的东西的。请到那里领取号码牌。谢谢配合！”“请问我有什么可以匡助您的吗？”我微笑着说。回过神时，却看见了校长。“这个手机挂件怎么买呀？”这个挂，挂件原价10，10元。现打，打7折，7，7，7元。”我紧张的说。“给，这是钱。”“这是，是您要，要的东，东西和赠，赠品。谢谢光，光临。”“下一位。”

过了两小时，长龙似的步队已经消失的无影无踪了。我的腰像折了一样，腿像灌了铅一般。我们卖了47元，交给了教导主任沈老师。

固然这笔钱不是什么天文数字，但是却比天文数字更宝贵。由于每一分钱都凝结着我们班同学的爱心，我吃力地走进了教室，脸上洋溢着几丝笑脸。我忙，但很快乐。

我忙但很快乐作文600字3

童年是人生中最快乐的时段，可以无忧无虑的玩耍，和大人撒娇得到自己想要的东西……实在恰恰相反，童年实在是最忙的一个时段，不可以过分玩耍，有的时候就连双休日也要学习。

礼拜六，我必需和往常一样早早起床，到外校去读小记者。呼吸着清新的空气，好像看到百花在对我微笑，整理时感到早起的疲劳消失殆尽。

在学校里，我当真的读着课文内收留，一丝不苟地把老师讲的重点抄在笔记本上。回到家后，我马上把功课拿出来做，一点也不觉得累。

下战书，我去上奥数，回到家时，月亮已经升起来了，有的时候抬起头，看着星星在空中顽皮的眨着眼睛，似乎在对我说：“你辛劳了！”

星期天，我可以多睡一会儿，但是也要到外校读“新概念英语”，上课的地方在7楼，有的时候来晚了一步，没抢到电梯，为了赶时间就跑上楼去，就当是锻炼身体了。回到家，我继承做学校布置的功课。

之所以双休日还要到外校学习，是但愿不输在人生的起跑线上，将来成为一个有用的人，通过努力学习把握更多的知识，将来为祖国的建设出一份力。我天然不能够辜负长辈们对我的期望，假如我不好好学习，既对不起长辈，更对不起自己。

我如斯的努力学习，有一天终于给我回报了。在一场突如其来的考试中，我取得了一个令人满意的成绩。此时，我别提多兴奋了。

天天看见和我差不多大的孩子们在楼下无忧无虑的玩耍，我一点也不羡慕。由于我学到了知识，丰硕了我的糊口，在忙的过程中感到快乐。在无限无尽的学习中我感到：只有经历更多的磨练，才能够看见更美的彩虹！通过自己的努力获得的成就，才是最快乐的。

我忙，但我很快乐！

我忙但很快乐作文600字4

忙碌，或许使人痛苦，或许使人厌恶，或许让人劳累，或许让人快乐。忙碌，真是让人欢喜让人忧。而我则十分喜爱忙碌，就像有一句话说：我忙，但很快乐。

一个小女孩子家房间这么乱，叫我怎么说你好，马上给我收拾好。妈妈又在数落我了，我心中打起了小鼓：我不能让妈妈小看我，瞧不起我，我一定得把房间打扫干净。

我拿起装满水的脸盆，把抹布浸没在水中，在捞起来，拧干，我把自己的`写字台擦了一遍，碰到了死角，我就把不用的牙刷制造成一个清洁刷，把它往死角里一刷，果然灰尘就已经逃到了九霄云外。在阳光的晖映下，他发出了耀眼的光泽。我打开抽屉，哎呦，怎么这么乱呀！我难以置信的说。我把所有的书都拿了出来，我意外的发现了失落多个月的笔记本，我把书分成三种：课外书，作文书，教科书。《一千零一夜》是课外书。我把它放入课外书那一叠。《手把手教你写作文》是作文书。我把它放入作文书那一叠。这不仅锻炼了我的体力劳动还锻炼了我的脑力劳动呢！所有的书都分配好了以后，我再把它们放入抽屉。我看了看乱七八糟的被褥，不禁摇了摇头。我卷起袖子预备大干一场，我照着妈妈叠被子得样儿，先把被子铺好，再把被子叠起来，最后拍了拍床铺，恩，不错！我满意的点了点头，含笑说。

经由长达三小时的拼搏，我终于完工了，我唱长长的舒了一口吻，擦了擦脸上豆大的汗珠，一下子瘫倒在床上，我欣喜若狂，固然把我累得够呛，但看着这么整齐的房间，我舒心的笑了，脸上的笑脸迅速扩展开来，我好久都没有这样开怀的笑过。

我忙但很快乐作文600字

夏日里，你总能看见一个勤劳的身影在街上跑来跑去。那就是我，在为街道人民服务呢！

每一个夏日的早晨，我都会早早地起床，带上一个大夹子和一个垃圾袋，“全副武装”，到街上捡垃圾。树上的蝉有节奏地鸣叫着，天空上烈日吊挂。没过多久，我就热得直流汗，汗水一滴滴地从我额头上流淌下来，落在了地上。但我坚持着，默默地想：我能出一份力是一份力，社区是人人共有的！于是，我坚持在烈日底下捡垃圾。这时，迎面走来一位满头白发的老奶奶。她见了我在为社区干好事，便笑吟吟地点点头，竖起了大拇指，赞扬我：“小姑娘，在捡垃圾呢！真不错啊！”我的脸微微泛红，别看表面上很平静，可心里却兴奋极了，恨不得一蹦三尺高！

我又来到了长椅边。只见长椅上坐着位哥哥，他边翘着二郎腿，手里边抓着袋薯片，一手捧上去，哗啦啦，良多都掉在了地上，再一把上去，地上都是金黄色的碎片……我过去，耐心地用夹子把薯片一点一点捡起来。可那位哥哥似乎没看见我似的，继承这样，直到他把一袋薯片吃光，我捡了良多良多的薯片渣子。他望了望椅子上的油渍，看了看我捡的那么多薯片，他的脸马上变得像熟透了的柿子一样红，害羞极了。他中断中断续续地说：“对不起，小妹妹，我……我不应该这样破坏环境！你……你是我们社区的好榜样，我要……向你学习！”我听了，别提有多快乐了，流的汗都是值得的！

我一路哼着歌又跳又蹦地回了家。夏日里，给街道捡垃圾固然忙，但却很快乐。获得了别人的赞赏，心里能不开心吗？

我忙但很快乐作文600字6

同学们一定都很忙吧，但良多人都忙得很痛苦，由于你健忘了“忙中取乐”。平日，我也很忙，但我忙得快乐，我喜欢从繁忙中寻找乐趣。

周日，我忙着去上摄影课。我喜欢摄影，喜欢用眼睛去发现糊口中的美，喜欢用相机留下贵重的纪念，拍下出色的瞬间……

记得有一次上摄影课，老师让我们拍一虚一实，一左一右的花花草草，让我们下去，抓紧时间拍好再赶紧上楼。我有点茫然，不知拍什么好，先在周围找了一圈，找了好久后好不收留易把目标锁定在了两株植物（我其实不知道那到底是什么植物）上。“咔嚓咔嚓”几张，我满心欢喜地上楼给老师检查，结果老师说：“找是找到了，对比也很显著，达到要求，但是对你要求严格，这看起来没有美感，你再去找找有没有更好的吧。”悲剧啊，我又下楼，无助地到处找，忽然我面前一亮——两朵小小的黄花默默地开在一个角落，我过去拍了几张，心想：这下该有美感了吧？诶，结果当然是N，老师说：“总体还可以，背景太丢脸了。”我晕，再下楼，在找到小黄花的那个角落继承找，又在一个开满三叶草的大盆子里找到了一朵小紫花，我灵机一动，折下一朵小黄花放在旁边（有没有公德心啊喂！）这下总该有美感了吧，背景也好看了吧？！可倒好，老师一针见血，一见照片就说道：“方向怎么不合错误了？你看这朵小黄花……”不等老师说完，我立马醒悟道：“我知道了！”我倒，又“咚咚咚”冲下楼，害得正在拖地的清洁工瞪了我好几眼，差点把我骂一整理（额，对不起啊）。这次我总算考虑周全了，对比、方向、背景、美感。我又上楼了（天啊，这下清洁工饶不了我了啊！），老师大发慈悲，总算通过了，解放！笑剧啊，可惜悲剧的就是，在我最后一次下课下楼的时候，忍无可忍的清洁工终于对着我扬声恶骂……

固然那天拍照真是忙个不停，但在这样忙着的过程中，我收成了更多摄影的技巧，懂得了什么事都要考虑殷勤，可别老是“差一口吻”。学会忙中取乐吧！

我很忙但我很快乐作文作文我忙但很快乐

篇一:《我很忙但我很快乐》

我很忙但我很快乐

有人很忙，很难过，但是我很忙去很快乐！

一天，我的哥哥回来了，他给我买了一个模型坦克，这个模型坦克的名称是中国9式最新型主战坦克。我很高兴可是我每天作业都要做到八点，而且必须9点睡觉，中间的时间要复习，实在抽不出时间搭模型。我沉思了一会决定了—从现在开始在学校写完作业，回家搭模型！

第一天我开始搭模型，我按照说明书开始，我先用零件做了两个诱导轮，12个承压轮，2个驱动轮，并且把它们安装在车底，再把马达装在里面。随后又开始做车体上部，我看着说明书把许许多多的配件装到车体上，我把车体上部和车底合在一起，又用螺丝吧车底和车体上部装在一起。然后我又开始做重机枪，我用一些零件按照说明书搭成了重机枪，重机枪是安装在炮塔上的，所以我又开始搭炮塔，我用零件搭成了一个简易的炮塔，然后用小刀切下一点透明部件，装在上面，现在又开始做天线，我按照说明书加热浇口，拉线冷却，冷却后切成所需长度，我又做了几个烟幕弹，我把机枪、天线、烟幕弹装在炮塔上，接着用其他零件装在炮塔上，终于一个精美的炮塔完成了，我把炮塔和塔克装在一起，哈哈一个完美的坦克登场了!

那一天虽然我很忙碌但是我很高兴，因为我搭成了一个模型塔克。

篇二:《作文、我很忙,但很快乐》

“学习设计”备课方案（使用样稿）

真如文英中心小学五年级语文学科第二学期刘瑾教师设计 ___________

例文一：

我忙，但很快乐

学校的艺术节活动轰轰烈烈地开场了，原来的学习生活变得更加忙碌起来。我很忙但我很快乐作文.

这不，一到午休时间，我们几个班委就忙着出起了黑板报。林林像报社里的大编辑似的，专心致志地审阅稿子，月月排版、抄写，我则负责画画。我用彩色粉笔绘花边，然后画上五彩的花朵、绿色的叶子和可爱的小鸟。整整忙了一个中午，黑板报终于完成了。“真美啊！”听到同学们的赞扬，我心里美滋滋的。

放学回到家，我又忙着为艺术节的“球操”表演编舞。我在房间里，一边放音乐，一边做动作。几个小时下来，浑身像散了架。然而，当我看到自己在镜中像个健美运动员时，又乐得合不拢嘴了。第二天，我表演完“球操”，迎来了大家一片掌声，我高兴得手舞足蹈。表演完“球操”，我想起自己的科技小制作还没有做。回家后，我赶紧动手。我找来雪碧瓶，把它做成高矮不一的“树”，然后用弯头吸管做“路灯”，用包装纸把香烟盒包好做“高楼”，并画上“门窗”，盖上“红屋顶”，最后在“高楼”四周铺上“草坪”，小制作就完成了。看着这漂亮的“工艺品”，我兴奋不已。

艺术节落下了帷幕。短短的一周时间，我是在忙忙碌碌中度过的。虽然忙，但我得到的是无限的乐趣。例文二：

我忙，但很快乐

大家都知道，小学生是最忙的人，我也不例外。为什么呢？我是班级的中队长，班级的活动总少不了我。

一次，大队长文文去队部参加完会议，回教室告诉我们，学校要求下周一前出好黑板报。我连忙和几个中队委员围在一起商量。大队长说：“这一期黑板报的内容要和科技有关。”我有了主意，就对大家说：“我们可以到网上搜索一些科技方面的知识，然后把黑板报的右上角作为网络搜索区，写上这些知识。”大家一致赞同，并让我担任网络搜索区的负责人。我和几个同学来到学校的电子图书馆，进行全球性的网络搜索。我们找好资料后，其他同学也把版面设计好了。于是，我和源源开始抄写文章。我一笔一画，认认真真地书写。源源也不敢马虎，每一个字都写得端端正正的。晟晟给文章配了插图。经过大家的共同努力，黑板报终于完成了。

星期一到了，大队部进行各班黑板报评比。我想：辛勤的耕耘，肯定会有好的收获。果然，我班获得了第一名，我高兴极了。我忙，但我很快乐。

篇三:《我很忙,但我很快乐》

我忙，但很快乐

忙碌，或许使人劳累，或许让人厌恶，或许使人痛苦，或许让人快乐。忙碌，真是让人欢喜让人忧。我呢，则忙碌于自己喜爱的事。因此，我忙，但很快乐。

我从小就学画画，画画这项技能不是一时半会儿就能练成的，更何况是画素描，必需要不断地练习。完成一副画一般要花上3-4小时，平时由于繁多的作业，再加上许许多多的课外题，还要每天画画，总使我忙得喘不过气来，但我仍然快乐着。那日，我像平常一样，在学校就抓紧做回家作业，一到家更是马不停蹄，这样我就有时间画老师布置的作业——《大象一家》。作业完毕了，我长长地吁了口气，我花了好长时间才打好轮廓，随后是打明暗，一会儿浅，一会儿深，我总是掌握不好轻重，画了擦，擦了画，如此反复了好多遍，费了九牛二虎之力，终于把这张画完成了。“这大象画得像真的一样！”身后传来妈妈的夸奖。我绽放的笑容像花儿一般，心里美滋滋的。虽然已是晚上10点，忙碌了一晚上的我，一直没休息，已经非常累了，但我却很快乐，因为我干的是我喜欢的事。当我自信地把画交给老师时，老师连连称赞到：“真棒！在班中，你是画得最好的！”老师还把我的画贴在黑板上展示，我骄傲极了。

虽然我每天都不得不从忙碌的学习生活中抽出时间去练习画画，而与此同时我的生活也变得更加充实，每当我看到自己的画出的那些美丽动人的画作，我总是那么快乐、自豪。

篇四:《我很忙但我很快乐》

我忙但我很快乐

折纸是我的一大爱好，它让我很忙，也很快乐！

我有好几本心爱的折纸书，有几年，课间休息、学习间歇、晚饭后、睡觉前……几乎一有时间，我就去折纸。纸鹤、火箭、纸盒、飞机、兔子、燕子……各种各样的花样不断地从我的手中变出。

一天，我在折纸书上看到一支美丽的玫瑰花，立刻找来一张蓝色的、20*20的正方形纸。从两个方向对折四次展开，再对折，翻起三分之一下半部，沿垂直方向重复折。随后，用蓝笔沿新折痕做记号，标出‚山脊‛、‚山谷‛，折好四个角，开始按图逆时针旋转。我旋转了一次又一次，却总是失败。哎呀，一不小心纸被弄破了。我只好重头再来。

我认认真真、一步一步地按图折着，失败了再重来。不知不觉，时间过去了很久，眼累了，手也酸了。

妈妈路过，淡淡地看了我一眼，冷冷地说：‚啥辰光读书也有这股劲，也这么耐心、细心、坚持就好了。‛我无心理会，继续专心折我的纸玫瑰花。

折、压、旋、推、拉、卷……二个多小时过去了，经过一次又一次的失败，一朵蓝色的纸玫瑰终于在我的手中出现了。我止不住内心的喜悦，跑到妈妈面前，献上花。妈妈惊喜地瞪大了眼睛：‚好美丽的花啊！‛随即她的脸又拉了下来：‚家里现在桌上、床上、沙发上、甚至地上到处都是你的‘作品’，你再不整理，我会把它们通通扔到垃圾桶里去！‛

我喜滋滋地把我的作品送给同学们，他们很喜欢，纷纷向我翘起了大拇指，我真高兴啊。

折纸像是变魔术，带给我许多新奇和成就感。我忙，但很快乐！。

篇五:《我很忙,但很快乐》

我很忙，但很快乐

“哎呀！电子闹钟没电了！”妈妈大呼小叫。你看！爸爸不在家，家里乱成一团。昨天我就将周末的作业完成了，本来今天空闲的我又要忙了。 “别急，有我呢！”我胸有成竹地说，“不就是闹钟没电了嘛，我来！”“你能行?这可是钮扣电池啊！很难配的！”妈妈半信半疑地说。“可别小看我，我也是男子汉！”说完，我拆下电子闹钟的旧电池，忙出门了。我很忙但我很快乐作文.

我来到电器店，奔进钟表专卖区，哇！大大小小不同类型的电池琳琅满目。我瞪大眼睛找了半天，一块也没找到。我不禁嘀咕起来：难道钮扣电池真的很难找吗？想到这儿，我掏出旧电池一一比对起来，终于在一大堆电池中找到我需要的一块。我忙买了一块，向家里奔去。

回到家，我拿出新电池，三、五下就按到电子闹钟上，电子闹钟的屏幕又亮了起来，一阵跳动后，屏幕上显示出出厂的最初状态。妈妈见了又在一旁唠叨了：“哎呀！有电池也不顶用，还是等爸爸回来吧！”我听了，一摆手说：“这小菜一碟的事，我能搞定！”说着我拿出说明书，按照上面的说明，调好了年、月、日。可是，准确的时间却弄不出来。我一一按了电子闹钟上的一系列按钮，可屏幕上总是跳出年、月、日。我有些急躁了，乱按一通也无济于事，真想甩手不干了。可我转念又想：我是男子汉！爸爸不在家，我就是妈妈的靠山，我得争气。于是，我又拿出说明书，仔细看了一番，才明白，原来必须按住“时钟”按钮3秒后，放掉，才能显时间。我忙试了一下，哇！终于成功了！我调好时间，骄傲地把闹钟放回桌上。我的脑袋上沁出了兴奋地汗水。

尽管我的周末泡汤了，但，我忙得不亦乐乎！

篇六:《我忙,但很快乐》

我忙，但很快乐

现在的社会，都要求我们小学生全面发展，父母也望子成龙，望女成凤。因此，我的父母给我报了许多补习班，使我很忙，但是，我很快乐。

我周六周日，有三个补习班要上，去掉吃饭的时间，我两天只有七个小时写作业，练习和复习。虽然我每天都很忙，但我很快乐。

在钢琴课的时候，我喜欢静静地聆听弹琴发出的天籁之音。每当我弹《小红帽》这首曲子时，我就有一种从未有过的活跃的感觉；每当我弹起《小白船》时，我就会被朝鲜儿童那天真的情感深深牵引住；当我弹起《送别》时，双眼总会露出忧伤的眼神。正是因为歌曲有着不同的情感，有着不同的感觉，所以我很快乐。

在上作文班时，我喜欢静静地课外书和杂志。然后与自己的死党坐在一起写作文。我以前作文并不好，可正是上了作文班。我不再写“流水账”了，我总会写出一篇篇优美的文章。自从受到父母与老师的夸奖，我写作文更加努力了，慢慢地，我把自己认为写的不错的作文统统投了稿，有的虽然没有录用，但我并没有灰心。因为我知道，我一定有些地方不足，因此我每天如痴如醉地练习写作文。有一次，我的作文得了29分，只差1分，我很高兴。正是有了各种各样的经历，我很快乐。

还有在英语班，我也很用心，所以在班里我的英语成绩很好，在期末考试中，我英语考了100分呢！

一天下来，尽管很累，但收获了不少东西。闲暇之时，也会上网聊聊QQ、听听音乐、打打游戏。这一切的一切，都使我感到分外地快乐。

因此，我忙，但很快乐。

喀喇沁旗蒙古族实验小学五年级:安硕

篇七:《青岛二模优秀作文我有我的态度--宫雅萍 (1)》

我有我的态度

即墨一中高三（24）宫雅萍

“衣沾不足惜，但使愿无违”是陶渊明恬然旷达的态度，“安能摧眉折腰事权贵”是李白潇洒狂放的态度，“一蓑烟雨任平生”是苏轼乐观积极的态度。

历代前贤为人处事的态度令我们叹服，当今社会，更需要我们拥有“我有我态度”的积极人生。

我有我态度，是钱钟书先生的自信狂狷。学生时代，他曾口出“狂语”：“整个清华没有人有资格当我钱某人的导师。”钱先生对王国维、陈寅恪、张爱玲的文章均曾表示过不满。中年时代拒赴江青的国宴，只说“我很忙”。钱先生固然狂狷，但又有谁能否认这不是钱老对自己学识的自信？精通多国外语，著作等身，若不是学识满腹又有谁出如此“狂妄率性”之言？

我有我态度，是袁隆平的淡泊名利。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有了颠覆世界权威的胆识；当他名满天下时，仍然专注于田畴，淡泊名利。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。一介农夫，播撒智慧，收获富足。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。他的身上集中了一位农民科学家的恬然与淡泊，在当今浮躁喧嚣的社会如一阵春风驱散人们心头的尘埃。

我有我态度，是乔布斯的“要么创新，要么死亡”。这位被《时代周刊》评为“十年最佳E”的风靡全球的经济领袖，一生都在以创新的态度前行。Ipad中的一个东芝小硬盘使其能储存一万首歌，从而使这款P3鹤立鸡群，小小的创新赢得了巨大的改变。乔布斯正是以这种不断创新的态度改变了世界，缔造了苹果帝国的神话，将高科技的现代生活装进了我们的口袋。

我有我态度，不是一味自大，刚愎自用；而是以昂扬向上的态度面对生活。站在巨人肩膀上的我们，应不断充实自我提高自己，以自信的态度为人；拂去心灵的浮躁喧嚣，以淡泊的态度处世；善意擦出思维的火花，以创新的态度前行。

影响一个人快乐的，有时并不是困境及磨难，而是一个人的坚定不移的人生态度。如果把自己浸泡在积极、乐观、向上的状态中，快乐必然会占据你的每一天。在举国追逐中国梦的人生旅途中，我们年轻一代更要努力使自己保持积极拼搏的态度，乐观向上，快乐他人，和谐社会。

我有我态度，创造未来，改变世界！

篇八:《材料作文写作过程中的扣题问题》

材料作文写作过程中的扣题问题

杭州二模作文

富兰克林说：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。”陶行知说：“一年之中务求不虚度一日，一日之中务求不虚度一时。”也有人说，人生的很多乐趣往往在一些看似无关紧要的东西上，比如插花，比如自助旅游，或者在轻柔的音乐里闭目遐思，在洒满阳光的草地上读一本闲书……有位诗人认为最美好的时光是用来“虚度”的，就像无忧无虑的童年。综合上述材料，结合你的所思所感写一篇不少于00字的文章。

读一读下面两篇考场作文，说一说存在的问题。不虚度，不逗留

山之为山，是为了让那些名字（？）随屹立；江之为江，是为了让那些（？）随波奔流。

生命对于时光的逗留只会放慢前进的脚步，逗留于大山的巍峨壮美之，我们就会错失大海；走过去，将另一番浩瀚壮美；逗留在大海的浩瀚壮美，我们就会错失大漠；走过去，广阔无垠的沙漠更加震撼人心；留在沙漠的热浪中，我们就会错失森林；走过去，我们将领略森林的深邃之美。

生命中有太多的时光应（因）逗留而虚度，无法走过，生命也因此搁浅。

汪国真说，太深的流连是一种羁绊，绊住的不止是一双脚，还有未来。选择逗留，只能拥有一时的美丽。不虚度，不逗留，走过去，真正的美才会显现。而选择奔走不虚度不逗留，是把祭品献给追求的祭坛。

施瓦辛格，一个拼搏在人生道路上不止息的伟大形象，不虚度不逗留。那年，他是举世瞩目的健美先生，一身壮实的肌肉，让他拿遍了大大小小的健美比赛，但他没有逗留在健美给他的荣誉中，为了爱好，他为不虚度荣誉过的生命，他选择度向好莱坞影视，在好莱坞获得辉煌后，他又摇身一变，成为一名政客，在政坛上叱咤风云，这健壮的美国人向世人创造了一个个不逗留不虚度的神话。

要记住，孔雀是在逗留在赞誉中而退化了翅膀，成为一只长了美丽尾巴的鸟。

仲永是在天才的光环中逗留而失去神赋终堕入平凡。

牛顿是因为在前半生的成就中逗遛而虚度了后半生二十年中研究上帝的遗憾，虚度了在巨人肩膀上的时光。

一个富有战斗力的人需要面对时间不断做出永无止境的选择，只有不在过去的美丽中沉沦，也不因为自己的平凡而低头，不虚度，不逗留，不肆意游走，只有不虚度一日与一时，人生才因此而精彩。（6字）

时间之互相转化

勿以事小而不为 ——题记

在生活中的很多时候，我们会听到这样的话：“ 你这样子做是不对的，就是在浪费时间。”但是在我看来，“这话也对，却也未必尽然。”正确的努力并不是向着一个方向猛冲到底，或许你能成功，但更多的只会是头破血流，别忘记了一路上的阳光正晴，鲜花正好。

法国著名音乐家塞涅斯便是活生生的例子。塞涅斯从小出生在一个音乐家庭，再长大些，他也不负众望，显露出了自己在音乐方面的过人天分。他在身边环境的影响下刻苦学习，心无旁骛，整天除了正常的休息、饮食，就剩下音乐了。但是在这样的情况下，他的音乐天分得到了充分的开发，却仅仅保留在对别人作品的理解上。在自我作品的创作上，

塞涅斯一直找不到门路。这连带着使他的性格也变得暴躁，刚愎自用起来。可越是这样，他的创作便越毫无起色。后来，在父母的建议下，他去当地的一家音乐学院当一名普通老师。一开始，这确实让塞涅斯很不适应，但是在一段时间的习惯后，他学会了交流，自力更生，学术碰撞，这不仅让他再度找回生活的希望，也为他的创作之路开了一扇大门。他的很多作品都是在这个时候被创作出来的，如《巴塞莉娜》、《巴黎圣交响曲》等等。若塞涅斯没有去做那些“小事”，或许他可以名动一时，但却无法被人们所记忆了。

我身边也有这么一个朋友，平时学习刻苦努力，放假时间也从不出门。但成绩一直平平。后来在我们的盛情邀请之下，他才跟我们一大帮子人出来踏青。时间久了，记数多了，他不仅改掉了自己内向的性格，学习成绩也在节节提高了。其实他早该如此了，只有劳逸结合，才能促进人的全面提高。

当然，想要走向成功，与自身的努力是分不开的，只有在努力的同时做一些“小事”，这样，我们才能走向成功。若是反客为主，那就会得不偿失了。

路上太阳正好。鲜花正红。边走边看为上。（726字）存在最大问题是

【优秀文章】

给时间生命

【开头】时间，它存在于每一个人的生命中，但是每个人所赋予它的意义是不同的。有的人的时间是死的，按部就班，浪费光阴，虚度年华；而有的人的时间是活的，它在一举一动之间，在一言一行之中。不是给生命时间，而是给时间生命。

【结尾】你的时间由你决定，给时间生命，便会享受到不一样的生活；给时间生命，便会拥有别样人生。

时间，松紧有度

【开头】有人拿时间作马，一刻不停得在赶；有人拿时间作床，安逸闲适得

在躺。然而弦崩易断，钢软难强。时间，当为松紧有度。

【结尾】好似大海行帆。狂风巨浪得紧，紧中不妨偷松，观一观世之奇景。

风平浪静可松，但不妨紧一紧，做做防备工作。时间松紧有度，万事何惧不解。

还有六十二天的日子，向着高考战场前进。六十二天的日子里，努力让自己做到时间松紧有度。十万里黑云压城的战场上，放着一杯茶。我很忙但我很快乐作文.

珍惜生命的赠予

记得一句痛心的词：这世界我来过，只求心火燃烧，拥有最绚烂的花朵……这是姚贝娜的《心火》，让我不敢想象的旋律。不舍昼夜工作的她，在中国顶尖舞台上再次突破的她，用整个生命换来想要的梦想的她，在无数次战胜了癌症病魔的她，却在不浪费一秒的路上跌倒了，再未起来。如果不去争分夺秒地拼搏，如果浪费一点点光阴，她会不会悔恨地闭上眼睛呢？她还能够唱出这一曲击打在每个人心尖的歌声吗？

纵然惋惜，可是她无悔了，不是吗？如同每一个在为自己奋斗的人，时间真的流逝太快，忍不住去抓一分一秒，搏一个精彩人生。

……

记不记得那个渔夫与商人的故事？商人看到贫穷的渔夫，只用半天打渔，收获之后就将剩下的时间花在与妻子孩子的陪伴上，懒洋洋地看着这一切安然的幸福。瞬间感到，捕更多的鱼、建更多的厂、获更多的利，终究不过是为了得到与渔夫一样的幸福。福。

所以这两个故事的相遇，恰好是前者拼搏的人与后者安乐的人的碰撞。无关价值，而是生命的宽度如何衡量？你不可以说一个富人能够轻视一个穷人，因为有些穷人更幸福，更有乐趣。

在时光匆匆的年代，懂得背起行囊，奋力向前，珍惜时光。在安然回味的时候，明白享受生命赠予你的快乐，体味美好。

【结尾】这不矛盾的时间与生命，一定一定要留下最值得回忆的痕迹，即使时

间编织成车轮，愈驶愈远，也能够感悟到美好，不枉生命的赠予。于慢时光中寻找自我

【开头】当我置身于人海中，人群来来往往、熙熙攘攘，快要把我湮没。时间也好像人流，穿梭其中，卷走一切悲喜，扬长而去。【中间】我很忙，但我在虚度光阴。

时间是最伟大的治愈师。当我发现，人生苦短，容不下那么多忙的时候。我开始试着从慢时光中找回自我。

【结尾】现世被浸泡在红尘中浮沉人们，形色匆匆是我们的常态。我们时常会感叹：为什么再也回不到当初简单快乐的样子？其实，自我就藏在消逝的时光里面。忙中偷闲，是一种智慧，也是一种人生态度。或许在紧张或学习之余，一杯咖啡或是一个远眺能让我们紧绷的神经放松很多。

……人生苦短，需要我们在慢时光中找回自我。

【文章主体】

篇九:《2016年中考语文专项练习--材料作文》

定安县2016年语文中考材料作文训练备考题

吴晓钰

1、阅读下面的一则材料，根据要求作文。

第一次登陆月球的太空人其实共有两位，除了大家所熟识的阿姆斯特朗外，还有一位是奥尔德林。当时阿姆斯特朗说过一句话：“我个人的一小步，是全人类的一大步。”这早已是全世界家喻户晓的名言。在庆祝登陆月球成功的记者会上，一个记者突然问了奥尔德林一个特别的问题：“阿姆斯特朗先下去，成为登陆月球的第一个人，你会不会觉得有点遗憾?” 在全场点尴尬的注视下，奥尔德林很有风度地回答：“各位，千万别忘了，回到地球时，我可是最先出太空舱的。”他环顾四周笑着说，“所以我是由别的星球来到地球的第一个人。”大家在笑声中都给予他最热烈的掌声。

要求：①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；③字迹工整，书写规范，不少于00字；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

提示：可从“机智”、“幽默”、“第一个人”等角度立意。

2、阅读下面的一则材料，根据要求作文。

有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头，说：“明天，你拿这块石头去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”

第二天，男孩蹲在市场的角落，真有好多人要买那块石头，而且价钱越出越高。晚上，院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。我很忙但我很快乐作文.

最后，院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头，结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，甚至被传扬成“稀世之宝”。

院长对男孩说：“生命的价值也就像这块石头一样，一块很不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值。”

要求：①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；③字迹工整，书写规范，不少于00字；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

提示：可从“生命的价值”、“珍惜”、“珍惜与价值”等角度立意。我很忙但我很快乐作文.

3、阅读下面的一则材料，根据要求作文。

在美国阿拉斯加涅利英自然保护区，老百姓为了保护鹿而把狼消灭了鹿没有了天敌，终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后，鹿群由四千只发展到四万只，但鹿的体态蠢笨，没有了昔日的灵秀，植物也因鹿群迅速繁殖而被啃食、践踏得凋零了。鹿由于缺乏充足的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。人们只好把狼再请进去。鹿又四散奔逃了，但却恢复了蓬勃生机。

要求：这里说的是一种自然界的现象，社会生活中的某些现象也有类似之处，请从中选择一个有意义的话题，写一篇不少于00字的作文。

提示：可从“生于忧患死于安乐”、“天敌的作用”、“危机”等角度立意。

4、阅读下面的一则材料，根据要求作文。

火花和浪花偶然会面了。火花对新朋友浪花说：“我们都能开出美丽的花，而且都叫花，

因此我们是对亲密的姐妹。”浪花考虑了一会儿，不同意它的看法，否认说：“从表面上看，我们的确有些相像，但是我与波浪紧密相连，植根于波浪之中，所以我的花永远开不败；而你只突出个人，所以总是一闪即逝。”

要求：①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；③字迹工整，书写规范，不少于00字；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

提示：可从“个人与集体”、“异与同”、“集体的力量”等角度立意。

、阅读下面的一则材料，根据要求作文。

古代有位将军率部打仗，但他的人马只有敌人的十分之一，众将信心不足。将军就到一座庙里求神问卜，他拿出一枚铜钱，对众将士说：“胜负在天，让神灵决定我们的命运。如果抛落的铜钱正面朝上，神灵让我们战无不胜；正面向下，是要失败。”接着，他连抛三次，铜钱均正面朝上。全军欢腾雀跃，出战大胜。凯旋后，将军拿出铜钱让大家看，原来这枚铜钱两面都是正面。

要求：①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；③字迹工整，书写规范，不少于00字；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

提示：可从“信心”、“善意的谎言”、“领导策略”等角度立意。

6、阅读下面的一则材料，根据要求作文。

公园里有两位老人在下围棋，他们下棋的速度非常缓慢，观棋的人都感到不耐烦了。老人风趣地说：“你们不知道，围棋要慢慢下才好。下得慢，可以细细体会棋局的无穷变化和乐趣；下得快则杀气腾腾，不像是朋友对弈。何况，当第一颗子落下，一局棋就开始走向死路，下得急了，棋盘很快就填满了，棋也就死了。好棋要慢慢地下啊！”一番意味深长的话，把观棋的人带入了沉思。

要求：①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；③字迹工整，书写规范，不少于00字；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

提示：可从“人生如棋”、“慢的智慧”、“品味生活”等角度立意。

7、阅读下面的一则材料，根据要求作文。

16世纪中叶，葡萄牙人德尔雷率124名船员在太平洋香料岛采集了数千磅丁香，意气风发地返航。可20天后，有一个仓库的粮食被老鼠侵食了。德尔雷知道，如果用被老鼠侵食的粮食加工食物，一旦有船员染上鼠疫，后果将不堪设想，于是吩咐仓管员将仓库锁死，不得食用里面的食物。由于粮食匮乏，船上陆续发生了饿死人的事件，大家都绝望了。最后，有名非洲船员，不得不扒开仓库的门缝，食用了那些被老鼠侵食过的食物。结局是，120名葡萄牙籍船员都饿死了，唯独剩下个非洲人依旧活着。

要求：①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；③字迹工整，书写规范，不少于00字；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。我很忙但我很快乐作文.

提示：可从“人生需要冒险精神”、“与命运抗争”、“勇于尝试”、“危机与生机”等角度立意。

、阅读下面的一则材料，根据要求作文。

有一个人坐在轮船的甲板上看报纸。突然一阵大风把他新买的帽子刮落到大海中，他用手摸了一下头，看看正在飘落的帽子，又继续看起报纸来。另一个人大惑不解：“先生，你的帽子被刮入大海了！”“知道了，谢谢！”他仍继续读报。“可那帽子值几十美元呢！”“是的，我正在考虑怎样省钱再买一顶呢！帽子丢了，我很心疼，可它还能回来吗？”说完那人又继续看起报纸来。

要求：①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；③字迹工整，书写规范，不少于00字；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

提示：可从“失去以后”、“重新开始”、“放下过去”等角度立意。

9、阅读下面的一则材料，根据要求作文。

古代有位老禅师，一天晚上看见墙角边有一张椅子，想到肯定是哪位出家人违犯寺规越墙出去遛达了。老禅师没有声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。过了一会儿，果真有一小和尚翻过墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅时，惊慌失措，张口结舌。但师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。”从此再也没有人违犯寺规越墙而出。

要求：①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；③字迹工整，书写规范，不少于00字；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

提示：可从“宽容”、“呵护”、“批评的艺术”、“无声与有声”等角度立意。

10、阅读下面的一则材料，根据要求作文。

在亚洲，有一种捉猴子的方法：把椰子挖空，然后用绳子绑起来，接在树上或固定在地上，椰子上留了一个小洞，洞里放了一些食物，洞口大小恰好只能让猴子空着手伸进去，而无法握着拳头抽出来。猴子闻香而来，将它的手伸进去抓食物，理所当然地，紧握的拳头便缩不出洞口，当猎人来时，猴子惊慌失措，更是逃不掉。

要求：①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；③字迹工整，书写规范，不少于00字；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

提示：可从“贪念”、“得失”、“学会放手”等角度立意。

11、阅读下面的一则材料，根据要求作文。

一位70岁高龄的老婆婆，她年轻的时候经营美容院，忙碌了一辈子，退休后没有躺在家里无所事事，仍然闲不下来，不但学电脑、学英文，还学摄影。

最后她对鸟类摄影产生了浓厚的兴趣，尽管年纪很大了，还每天扛着二十几公斤的器材，上山下海地拍鸟。她还免费提供自己的照片，让学校当教材使用。

她对我说：“人生在世难得，不能糊里糊涂走一回。因为我很忙，所以我很快乐。” 从前有人问圣严法师：“师父您这么忙，不但要打理寺院里的事，还要四处演讲，甚至还一直在写书，您为什么会有这么多时间？”

圣严法师回答得很妙：“因为忙人时间最多。”

要求：①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；③字迹工整，书写规范，不少于00字；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

提示：可从“忙并快乐着”、“做时间的主人”、“生命在于忙碌”等角度立意。

我忙，但我快乐我忙但很快乐500字

我忙，但我快乐(一)

1. 忙碌，或许使人劳累，或许让人厌恶，或许使人痛苦，或许让人快乐。忙碌，真是让人欢喜让人忧。而我，则十分喜爱忙碌，就像一句话说的：我忙，但我很快乐。

我并不了解为何有人憎恨忙碌，也许他们忙碌于工作？忙碌于学习？忙碌于事业？我呢，则忙碌于自己喜爱的事。因此，我忙，但很快乐。也希望大家能因为自己忙碌而感到快乐。其实，我的一位朋友也曾经对忙碌十分反感。一天，他回到家，来到自己的房间，望着那堆积如山的复习卷、模拟卷，不禁望而兴叹。到了七点，他终于将这座“大山”移走，长长地吁了口气。可是，他的顶头上司――父亲大人走了进来，手中拿着一本《奥林匹克难题大全》，庄严地说：“吾将此书赠与阁下，望阁下好好学习，天天向上。”他立刻仰天长叹：“天亡我也！”，结果不言而喻，被父亲大人恨恨地数落了一顿。他只好痛苦地爬行在奥林匹克山上，开始深深地厌恶这忙碌的生活。

可是，当那次月考结束后，他取得了优异的成绩，名列前茅。自豪和快乐使他对忙碌的看法改变了。他发现，老师的表扬、同学的尊重、父母的赞许使他特别自信，特别满足，原来，忙碌以后的收获是丰盛的！

渐渐地，他习惯于忙碌了。父母看他很自觉，对他的要求也放宽了。于是，又一天，他回到家，面对的不再是数之不尽的练习卷，而是屈指可数的“微型”附加作业。于是他便有了自己的一份自由空间：与父亲大人对弈、同母亲大人品书、制作航模、锻炼身体、上网娱乐。当然，他还会主动再做些附加作业，因为，他可不希望自己落后！他比以前更忙了，但却把一句话常挂在嘴边：我忙，但我很快乐！或许，你也猜出了“他”是谁，对的，“他”就是我，就是那个总爱说：“我忙，但很快乐”的阳光男孩。

其实，我写这篇文章并不是为了交差，而是为了让大家和我一样快乐，因为忙而快乐。一位名人说过：“快乐，若是一同分享的人越多，它的价值就越大。”我既然能从忙碌中体会快乐，就希望大家也能体会它的快乐和美好！最后，让我们齐声高喊：我忙，但很快乐！

2. 临近“小学”这场话剧的尾声了，同学们就像在跑道上进行百米冲刺，忙的不可开交。而我，可能属于最典型的了。

3. 我忙，就像小蜜蜂一样，整天忙着采蜜；我忙，就像小蚂蚁一样，整天忙忙碌碌地寻找食物；我忙，就像大水牛一样，整天努力犁田；我忙，就像太阳公公一样，早上悄悄穿过人间，试探人们过得可好，晚上，又披着晚霞悄悄离去。我忙，但我快乐。在期末考试即将来临时，大家都慌了，而且又是全县统考，大家就更慌了，天天复习，天天有大量的作业，大家都在埋头苦写，还天天考试测验，我们大家都在埋怨：天天考试，人都要白痴掉了，真是太累了。回家也是马不停蹄地跑，一回家就是写作业，一点休息时间也没有，一写就是半个时辰，吃完饭，又得马上去写作业。我有一次在听写时，写错一个字，经过同学的鼓励和反复的听写后，我终于写对了。在期末考试的时候，我认真仔细看每一道题，每一个字，很顺畅地写出了全部的题。一个星期后，知道了成绩，我是一会高兴，一会伤心，因为语文只有，数学9，科学94，总分20，我们学校得了全县第一，而且我也进入全段前九十名。进前九十名，是我出来没有过的，我又兴奋又快乐，连做梦也梦到这件事，弄得我之后几天忘也忘不了。我忙，但我快乐！

4.忙碌，或许使人痛苦，或许使人厌恶，或许让人劳累，或许让人快乐。忙碌，真是让人欢喜让人忧。而我则十分喜爱忙碌，就像有一句话说：我忙，但很快乐。

“一个小女孩子家房间这么乱，叫我怎么说你好，马上给我收拾好。”妈妈又在数落我了，我心中打起了小鼓：我不能让妈妈小看我，瞧不起我，我一定得把房间打扫干净。

我拿起装满水的脸盆，把抹布浸没在水中，在捞起来，拧干，我把自己的写字台擦了一遍，遇到了死角，我就把不用的牙刷制造成一个清洁刷，把它往死角里一刷，果然灰尘就已经“逃”到了九霄云外。在阳光的照耀下，他发出了耀眼的光泽。我打开抽屉，“哎呦，怎么这么乱呀！我难以置信的说。我把所有的书都拿了出来，我意外的发现了“失踪”多个月的笔记本，我把书分成三种：课外书，作文书，教科书。"《一千零一夜》是课外书。”我把它放入课外书那一叠。“《手把手教你写作文》是作文书。”我把它放入作文书那一叠。这不仅锻炼了我的体力劳动还锻炼了我的脑力劳动呢！所有的书都分配好了以后，我再把它们放入抽屉。我看了看乱七八糟的被褥，不禁摇了摇头。我卷起袖子准备大干一场，我照着妈妈叠被子得样儿，先把被子铺好，再把被子叠起来，最后拍了拍床铺，“恩，不错！”我满意的点了点头，含笑说。

经过长达三小时的拼搏，我终于“完工”了，我唱长长的舒了一口气，擦了擦脸上豆大的汗珠，一下子瘫倒在床上，我欣喜若狂，虽然把我累得够呛，但看着这么整洁的房间，我舒心的笑了，脸上的笑容迅速扩展开来，我好久都没有这样开怀的笑过。

我忙，但很快乐！

. 我忙，但很快乐

快乐有很多，有单纯的快乐，也有掺杂着痛苦和汗水的快乐，有短暂的快乐，也有能持续长久的快乐…… 有些快乐轻而易举就能得到，有些快乐则需要付出努力才能获得。

昨天的补习班上，科学老师布置了一个作业——制作电磁铁。需要一米长带有绝缘层的细导线紧密绕在一枚铁钉上，至少绕30圈。将细导线与电池组成电路，就完成了。可是说起容易做起难呀。放学之后，我赶紧在家里东摸西找终于在我一个已经忘记的小金库找到了材料。可现在还不能高兴得太早了。心里的这句话把我脑子给拍醒了。还要制作呀。

我随地坐下来，开始了艰辛的旅程……我拿起导线，用力的把它缠在铁钉上，可使我始料不及的是，导线不服从我的命令，硬要从铁钉上跳下来。我一咬牙，一鼓作气，再用力地把导线在铁钉上绕了绕了几圈，才制服了逞凶一时的导线。正当我缠好，去找胶带把它固定好的时候，导线又不服气像一个不听话的孩子。不听话归不听话，可不能落下了我的作业呀。再一次把它缠好的时候，用胶带固定好了，心才像一颗吊起来的大石头终于落地了。接下来，开始我的实验，拿来电池，找来回形针，没想到回形针真的被吸了上去。我蹦蹦跳跳地向妈妈报告这个好消息。

其实，只要每天带着一颗快乐的心去体验，生活中处处可以发现快乐。

6.这样春暖花开，菊谢竹摇的日子，就在梦里愈加光影斑驳，水色流转 7.

我忙，但我快乐(二)

作文

十四、我忙，但很快乐

（第十册）

虹口区广灵路小学顾朝红

【习作要求】

1、选择在生活、学习中自己感到很忙但是乐此不疲的事情，按一定的顺序把事情的经过写清楚，写具体。

2、表达自己的真情实感。

【教学过程】

一、指导审题，明确要求

1、板书：忙

有人说小学生是社会上最忙的人群之一。同学们，你们也不例外吧！能说说你们平时都忙些什么吗？

从大家的交流中，我能感受到，有的“忙”很痛苦，有的“忙”却很快乐。补充习作题目：我忙，但很快乐

2、请同学们读读题目，你能找到题目中的主题词吗？（忙、快乐）

把题目说成一句完整的句子，体会题目中的转折关系。

预设：

虽然我很忙，但是我觉得很快乐。

我很忙碌，但是在忙碌中我感受到了快乐。

虽然我很忙碌，但是忙碌是值得的，它使我得到了快乐。

„„

你觉得写作时要紧扣哪两点？

（写出什么事使你“忙”，又是什么原因让你很快乐。）

3、认真阅读习作要求，思考：本次习作的要求中有哪几个要点？

板书：写清楚，写具体，写出真情实感

说明：

要写好一篇文章，审题是相当重要的。在这个教学板块中，教师要引导学生关注主题和习作要求，明确中心和写作要点。

二、指导选材，拓宽思路

1、让我们一起回忆，生活、学习中，有没有什么事情让你感受到“我忙，但很快乐”？

2、全班交流。

（1）指名交流。

（2）师生共同点评，阐述理由。

3、教师引导拓宽选材的范围，可以分为几个方面：

学习忙（忙于上课，忙于做作业，忙于各种补习班等）；

工作忙（忙于策划和组织班级活动，忙于做值勤员、小校长等）；

活动忙（忙于参加兴趣小组，忙于艺术节、学科节活动等）；

家务忙（忙于帮助长辈做家务等）；

„„

说明：

这一环节是对写作素材的开发、启迪和筛选的过程。通过学生的讲述，师生的互动式点评，写作素材得到了提炼、升华，解决了写什么的关键。

三、研读例文，指导写作

1、出示两篇作文：老师这里有两篇习作。读一读，说说你喜欢哪篇，为什么？

例文一：

我忙，但很快乐

学校的艺术节活动轰轰烈烈地开场了，原来的学习生活变得更加忙碌起来。

艺术节落下了帷幕。短短的一周时间，我是在忙忙碌碌中度过的。虽然忙，但我得到的是无限的乐趣。

例文二：

我忙，但很快乐

大家都知道，小学生是最忙的人，我也不例外。为什么呢？我是班级的中队长，班级的活动总少不了我。

星期一到了，大队部进行各班黑板报评比。我想：辛勤的耕耘，肯定会有好的收获。果然，我班获得了第一名，我高兴极了。我忙，但我很快乐。

2、自读例文。

3、交流，说说喜欢的理由，谈谈有何收获。

（例文一：小作者选择自己为学校艺术节忙碌，但忙中有收获，忙中有乐趣这个题材来写，具有新意。文章开头明确点出“原来的学习生活变得更加忙碌起来”，结尾又强调“我是在忙忙碌碌中度过的”，前后照应，让人印象

忙，但很快乐我忙但很快乐500字

忙，但很快乐(一)

我忙，但很快乐

现在的社会，都要求我们小学生全面发展，父母也望子成龙，望女成凤。因此，我的父母给我报了许多补习班，使我很忙，但是，我很快乐。

我周六周日，有三个补习班要上，去掉吃饭的时间，我两天只有七个小时写作业，练习和复习。虽然我每天都很忙，但我很快乐。

还有在英语班，我也很用心，所以在班里我的英语成绩很好，在期末考试中，我英语考了100分呢！

一天下来，尽管很累，但收获了不少东西。闲暇之时，也会上网聊聊QQ、听听音乐、打打游戏。这一切的一切，都使我感到分外地快乐。

因此，我忙，但很快乐。

喀喇沁旗蒙古族实验小学五年级:安硕

忙，但很快乐(二)

忙，但很快乐(三)

忙，但很快乐(四)

《我忙，但很快乐》忙碌，或许使人劳累，或许让人厌恶，或许使人痛苦，或许让人快乐。忙碌，真是让人欢喜让人忧。而我，则十分喜爱忙碌，就像一句话说的：我忙，但我很快乐。我并不了解为何有人憎恨忙碌，也许他们忙碌于工作？忙碌于学习？忙碌于事业？我呢，则忙碌于自己喜爱的事。因此，我忙，但很快乐。也希望大家能因为自己忙碌而感到快乐。其实，我的一位朋友也曾经对忙碌十分反感。一天，他回到家，来到自己的房间，望着那堆积如山的复习卷、模拟卷，不禁望而兴叹。到了七点，他终于将这座“大山”移走，长长地吁了口气。可是，他的顶头上司――父亲大人走了进来，手中拿着一本《奥林匹克难题大全》，庄严地说：“吾将此书赠与阁下，望阁下好好学习，天天向上。”他立刻仰天长叹：“天亡我也！”，结果不言而喻，被父亲大人恨恨地数落了一顿。他只好痛苦地爬行在奥林匹克山上，开始深深地厌恶这忙碌的生活。可是，当那次月考结束后，他取得了优异的成绩，名列前茅。自豪和快乐使他对忙碌的看法改变了。他发现，老师的表扬、同学的尊重、父母的赞许使他特别自信，特别满足，原来，忙碌以后的收获是丰盛的！渐渐地，他习惯于忙碌了。父母看他很自觉，对他的要求也放宽了。于是，又一天，他回到家，面对的不再是数之不尽的练习卷，而是屈指可数的“微型”附加作业。于是他便有了自己的一份自由空间：与父亲大人对弈、同母亲大人品书、制作航模、锻炼身体、上网娱乐。当然，他还会主动再做些附加作业，因为，他可不希望自己落后！他比以前更忙了，但却把一句话常挂在嘴边：我忙，但我很快乐！这前后的对比十分鲜明，因为他现在明白：你若是以愉快的心情去面对任何事，你就会一直很快乐。或许，你也猜出了“他”是谁，对的，“他”就是我，就是那个总爱说：“我忙，但很快乐”的阳光男孩。其实，我写这篇文章并不是为了交差，而是为了让大家和我一样快乐，因为忙而快乐。一位名人说过：“快乐，若是一同分享的人越多，它的价值就越大。”我既然能从忙碌中体会快乐，就希望大家也能体会它的快乐和美好！最后，让我们齐声高喊：我忙，但很快乐！

忙，但很快乐(五)

《我忙,但很快乐》每个人都有过忙的时候。有时，是为学习而忙；有时，是为工作而忙；还有的时候，是为劳动而忙……但是，忙完之后，却觉得很快乐，因为，经过自己的忙碌，终于做成了一件事，那种感觉是说不出的快乐。我，也有过这样的经历。自从那节音乐课老师给我们听了周杰伦的《菊花台》后，我就被它吸引住了：那优美的旋律，那舒缓的节奏，那动听的歌词，都深深地映在了我的心中。从此，我发誓一定要弹好这首曲子。从此，我便开始了练习《菊花台》的漫长之路。弹琴时，忙着看乐谱，忙着看手形，忙着看音区，一切都比以前忙了许多。好不容易谈得有了点感情，却又忘了加踏板。真是难啊！因此，我一回到家，做完作业，便匆忙地进了琴房，一遍又一遍地弹着《菊花台》。一天又一天，一周又一周……终于有一天，我发现我自己有了巨大的进步：音区对了，手形好了，弹出的曲子优美动听，和老师弹的差不多了。那一刻，我既高兴又激动：这是忙出来的啊！那一刻，我心中的快乐是无法用语言表达的…… 我忙，但忙出了成绩；我忙，但忙出了效果；我忙，但我忙出了美丽动听的曲子……以后，每当我耳边响起《菊花台》时，我都会从心里发出一身：我忙，但我快乐!

忙，但很快乐(六)

《我虽忙，但很快乐》在这个世界上，大部分人都很忙。我也是其中之一！学习虽然很忙也很累，但是我还是能感觉到学习的乐趣平时，虽然我的成绩会有不理想的时候，但是只要努力还是能让我找到快乐的。在我四年级刚开学的新学期，我总是进不了状态，上课不好好听讲，放学不好好做功课，读书成绩逐渐下降。因为妈妈很细心的教育我，所以让我获得优秀的成绩。它变成了我学习的动力。现在，通过我自己的努力和妈妈的指导下获得了班级里面的“进步之星”了。自己也有一种成就感。我从心底感谢妈妈给我的一次又一次的机会让我改正我的坏习惯。所以，我的学习成绩从最初的不及格达到了现在的八十五分以上。成了班级里面有名的“进步之星”了。老师和妈妈都说我长大了，我心里甜滋滋的。这件事情让我懂得了学习的乐趣，被人刮目相看的感觉是非常好的。进步的感觉真的很好，不仅会让人瞧不起，有时可能会得到梦寐以求的奖励呢！所以我觉得，快乐是从努力里得来的。没有努力，就没有快乐和收获，就没有富裕的生活。我觉得学习不仅很忙还很累，但是我还是喜欢的，因为苦中有乐，乐在其中。我忙，但是我很快乐。

忙，但很快乐(七)

《我忙，但很快乐》有人说我们小学生是世界上最忙的人群之一。朋友们，我有我的忙碌之处，想必你们也有吧！你们有的忙学习，有的忙弹琴，有的忙画图……我忙我的学习，我不断的努力学习，希望有一天能像老师一样，为祖国做出贡献。我每天都不断努力着，就连周六周日也没时间休息。早上八点上数学，十点上英语补习班，十二点上阅读课，有时，午饭都要一点钟吃。下午虽然在家休息但妈妈还不停的叫我做卷子，写作文……。这样虽然压力很大，也很累，但我相信妈妈叫我做这做那的总对我有些帮助。多做练习能使我头脑聪明起来，写作文又能让我想象力丰富。我很忙，但我很快乐，我坚定的相信只要功夫深，铁杵磨成针。只有劳动努力才能让我的未来更美好！才能想老师、工程师、警察、邮递员一样，报答祖国，成为建设祖国的栋梁和先锋。我一直以来最为敬佩的就是雷锋叔叔，他才是我们的榜样，祖国的先锋，他时时刻刻都为人民服务，时时刻刻都为自己是一个中国人而骄傲。我要向他学习做一名优秀的少先队。我时刻为学习而忙碌，但我忙的乐此不疲，忙的很快乐！

忙，但很快乐(八)

《我忙，但很快乐》(此文是我在年级时写的) 在如今这个大时代中，有人忙工作；有人忙旅游；有人忙运动……作为一个五年级的小学生，我也很忙，但我忙得很有意义，很快乐。前一阵子，川沙中学南校举行了一场“川南杯”小学数学、英语邀请赛。我也是选手之一，自然少不了那一张张出满了难题目的小试卷。每天早上一来到班级中，就会发现桌子上有一张薄薄的小试卷正等待着我。别看它薄，有些题目纵使我绞尽脑汁也无从下手。休息时，我只能眼睁睁地看着同学们去操场上嬉戏、玩耍，而我却只得无奈地做题目。放学后，英语老师把我们留下来，给我们分析试卷，我看着试卷——有些题目就像天书，我怎么也看不懂。课余，我本想回家休息一会儿。谁知妈妈又拿出了一些课外练习给我做。不会做的题目我只好空着，可是想了好久还是没有思路，只好呆坐在那儿耗时间。当我睡觉时，妈妈还在我的床头柜上放了本数学的课外练习册给我做。我的天哪！连这么点睡觉的小时间都不放过，这简直是“魔鬼训练”！早晨，我想早点去学校，把习题做掉，或许能挤出时间玩一会儿！可妈妈却把我叫住：“不行，必须要完成一张英语试卷才能去上学！”我只得悻悻地走回来，拿出考卷，“埋头苦做”了起来。当完成时已是七点零五分了，唉！玩的希望又泡汤了！后来，事实证明了我的“忙”是值得的！我获了“数学竞赛特等奖”和“英语竞赛一等奖”。同学们都十分羡慕我，我很快乐。可是他们不知道：在成功的背后，是我的许许多多的汗水！” 我忙，但很快乐！

忙，但很快乐(九)

《我忙，但很快乐》我忙，但很快乐有人说小学生是社会上最忙的人群之一，我也不例外。每个星期天，我不仅下午要去青少年活动中心上绘画课，也要“吃掉”前几天没做完的作业的“残渣”。每到星期天的早晨，奶奶就会早早的把我叫醒，不是催我做作业，就是叫我赶快把下午绘画课的图给画好。这让我感到很忙。有一天，当我还在睡梦中的时候，奶奶把我叫醒了，她用东北话说：“圆圆！起床了，你还有一点作业没做完呢！快点，不然就不赶趟了！”“哦，知道了我有气无力的说。过一会儿，她走进我房间，把我拉了起来，把我弄醒了之后，让我去洗漱。吃完早饭，她就催我说：“快点，把你的画画完去！”我只好答应。经过数十分钟的艰苦奋战，我终于把一张鲸鱼的画给画完了。心想：终于完成了，这副“惊世之作”可花了我好多宝贵的时间呀！很快，我就要吃中饭，吃完中饭，又得马上去上绘画课。我不能不说：“哎，真忙呀！” 在绘画课上，老师又让我们画了一张水粉画，这可把我难住了，因为水粉画会花费很长时间，那下次上课前，不就又要被催着画画了么，万一时间不够、花不完，又该怎么办呢？哎，我的星期天怎么那么忙呀不过，值得我暗自庆幸的是：画画是我的特长，要把它画好对我来说是很简单的。我认为我的星期天是双休日的两天中最忙的，不仅仅要画画，也要做作业。不过我还是为此感到快乐。因为这是在做我喜欢做的事，也是在做对我有益的事。我很忙，但我很快乐！有人说小学生是社会上最忙的人群之一，我也不例外。每个星期天，我不仅下午要去青少年活动中心上绘画课，也要“吃掉”前几天没做完的作业的“残渣”。

忙，但很快乐(十)

《我忙但很快乐》学生最忙的人群之一，这话一点也不假，周末来了，除了语数英的作业以外，有的同学忙学英语，忙学奥数……早上八点钟左右，我还躺在被窝里睡大觉。这时，妈妈把我叫醒了，我嚷道：“干吗呀，好好地双休日就让我多睡一会儿吧。”说定，我继续躺下去，呼呼大睡。“快给我起来，你早就多睡一个小时了！”妈妈硬把我从被窝里拉出来，她又说：“这么好的早晨，还不快起来读书！”我只好听妈妈的好“圣旨”，老老实实地去读书。妈妈见我老实，就说：“今天表现不错，不用再做附加作业了。”我高兴极了。飞快地读完了书。这时，我想：这下，我总算可以好好休息了。谁知，妈妈拿了一大堆的书给我，说：“这些都是我特意从图书馆里找的，一些十分适合五年级的世界名着，里面有列夫·托尔斯泰的，老舍的，还有巴金的……你一定要看。"唉，没有办法，我只好看。一整天我似乎都在看，不仅如此，妈妈还让我每个双休日都这样。因此，我的双休日都在忙看书，忙着忙着，我渐渐发现忙得有效果了。我渐渐觉得读书越来越来有趣，我越来越来喜欢看书了。有一次，老师出了一道难题。同学们都不会做，面面相觑，急的抓耳挠腮。这时，我就告诉同学们，这题目的答案，同学们一开始都不大相信，后来老师公布了答案，果然和我说得一样。同学们都说我是“天才”，我告诉他们，这是多读书的功劳。但我十分快乐。我学习的进步是我忙碌时的慰藉。我懂得了只有付出艰辛，才能真正收获到快乐。上海浦东新区进才中学北校六年级:段思颖

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