我是一条幸福的鱼作文

Posted 2023-04-26

篇首语：拳不离手，曲不离口。本文为你选取作文我是一条幸福的鱼作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、我是一条幸福的鱼作文（1）

2、假如我是一条鱼400 我是一条鱼作文400（2）

3、假如我是一条鱼的作文我是一条鱼作文（3）

4、初中如果我是一条鱼作文我是一条鱼作文（4）

我是一条幸福的鱼作文

在日常学习、工作或糊口中，说到作文，大家肯定都不目生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编顿的我是一条幸福的鱼作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

我是一条鱼。

一天，我心情愉悦地从河面探出脑袋，呼吸新鲜空气。岸边一伙人拿着钓鱼竿和鱼网自信满满地走来，架起椅子，预备钓鱼。我一个猛子扎进河里，预备赶回去告诉兄弟姐妹们。可一张大网向我撒来，接着我感觉受到了一股巨大的拉力。很不幸，我被捉住了，并被丢到一个桶里。我动动鳍，摇摇尾，焦虑地向桶外望去，心里默默祈祷：谁来救我出去？我无奈地看看天空。天空笑得脸都红了。

我不能抛却，我在桶里乱跳，可就是跳不出去。于是，我硬着头皮向前撞去。还好我的劲儿大，一下撞翻了桶，三蹦两跳地跳回了小河。探头一看，那伙人已经满载而归，留下阵阵欢声笑语在空气中回荡。夕阳的余晖染红了波光粼粼的河面，我忽然冒出了一个古怪的设法主意：世界这么大，我要去看看。

收走就走，我一个回身，顺着水流游去。

不知游了多久，水竟然变得苦涩了不少，一个个从未见过的生物映入了我眼帘。岂非，这里就是海？

短暂的幸福后则泛起了危机，一群比我大几十倍的.鱼，把我团团围住，想把我变成它们舌尖上的美食。当这些大块头们像饿狼一样向我扑来时，我还来不及想，拼命摆动身体。咦？是什么捉住了我？我要死了吗？我不敢睁眼，那坚硬的物品又是那么温柔……我慢慢睁开眼睛，原来是鸟，它抓着我就拼命飞，带我度过了难关。我心怀感谢感动：“谢谢你，小鸟——”鸟儿扔下我，与我道别。

趁着夜色朦胧，我继承埋头赶路，一个动机在我心中越发分明——去大海看看。

又是一个黎明，我终于来到了心心念的大海。我赏识了大海的美景，也熟悉了海洋的生物，我终于实现了梦想。我忍不住想高歌一曲，又想吟上一首小诗。

一只划子映入了我的眼帘，我警觉地看着船上躺着的妇女，她是那么虚弱，那么苍白。船头一个五六岁大的孩子正在钓鱼，一会儿又紧张地回头看旁边的妇女，一会儿扭头焦虑地看着海面。

我明白了，故意游到划子前，咬住了那孩子的饵，耳边好像想起了孩子欢欣雀跃的声音。

我是一条幸福的鱼，我既实现了梦想，也救了一位妇女。

假如我是一条鱼400 我是一条鱼作文400

篇一:《假如我是一条鱼作文00字》

假如我是一条鱼东江源小学四（3）班赖薪伊假如我是一条鱼，一条生活在小溪里的鱼，我会在出

太阳的时候游出水草丛，和我的鱼伙伴们一起去寻找微生物，然后和大家一起分享劳动的快

乐。这时的我是一条伙伴们喜欢的亲亲鱼。假如我是一条鱼，一条生活在湖里的鱼，

我会在渔夫捕鱼时召集所有的好朋友，一起把渔网咬破，让被渔网捕住的小鱼溜出来重新回

到大家的身边。这时的我是一条足智多谋的聪明鱼。假如我是一条鱼，一条生活在泥

塘里的鱼，我会在孩子们下塘摸泥鳅时用尾巴轻轻拍打他们的脚丫，把他们吓得跳起来。这

时的我是一条喜欢搞恶作剧的小丑鱼。假如我是一条鱼，一条生活在水族馆里的鱼，

我会趁章鱼叔叔不注意时，用水草缠住他的八条腿，让他半天都忙着解水草。这时的我是一

条调皮好玩的调皮鱼。假如我是一条鱼，一条生活在瀑布潭里的鱼，我会时不时邀集

伙伴们玩各种各样勇敢者的游戏，有漂流、有冲浪、有蹦极，让伙伴们在游戏中锻炼自己。

这时的我是一条勇于挑战的勇敢鱼。假如我是一条鱼，一条生活在大海里的鱼，我才

不会笨到自己主动去给大鲨鱼塞牙缝，我会在大鲨鱼捉我时游进珊瑚姐姐的怀里，与大鲨鱼

玩“藏猫猫”的游戏。这时的我是一条别人找不到的隐身鱼。假如我是一条鱼„„

篇二:《假如我是老师》

假如我是老师

老师，是很受尊敬的职业。我特别想成为一名老师。

假如我是老师，学生如果不写功课，我会先问清楚原因，决不乱发脾气，甚至体罚学生。如果学生做功课时遇到困难，我会很有耐心地一一为他们解答。假如我是老师，我不会要求学生参加各项比赛都要得第一名，我只要求他们尽力就行了。赢了固然可喜，输了也很应该得到鼓励。

假如我是老师，我要公正无私，即使班长犯错，也与普通学生的处罚毫无两样。我会教导学生，品德的好坏才是最重要的。

假如我是老师，我不会在我和学生之间砌一堵墙。师生之间的关系应该是亲密的，因为学生与老师待在一起的时间比和父母在一起的时间还要长。老师就应该像对待自己的孩子一样对待学生，我决不会把他们当做出气筒。

假如我是老师，对调皮捣蛋的学生，我不会简单地加以训斥。我会先提醒他们，如果他们仍然不听劝告，我就会讲一些事例给他们听，让他们在事例中吸取教训，知道自己犯下的错误，从而接受教育。我想，以后他们一定不会再犯同样的错误。

假如我是老师，我不会占用学生的课余时间。玩的时候，我们一起痛快地玩，不管是打乒乓、打篮球还是踢毽子，操场上到处有我们活跃的身影。当然，上课也要有上课的样子，不能因为玩而影响课堂纪律。我会把课上得生动有趣，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。

假如我是老师，我要当一名知识渊博的老师；因为要给学生一杯水，自己必须要拥有一桶水。每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名着，了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，课也会讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游。

假如我是老师，我要当一名多才多艺的老师。我自己要会唱、会跳、会画，还要精通电脑。这样我才能把学生培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。

假如我真的是一名老师，我一定会让我的学生成为有理想、有道德的人才。

重庆潼南县重庆市潼南县实验小学四年级:李悦

篇三:《假如我是一条鱼》

假如我是一条鱼假如，我是一条鱼，一条漂亮的金鱼。我长着两只园溜溜的大眼睛，尾巴在身后甩来甩去，向彩绸一样。我还戴着一顶大红帽子，穿着一条花裙子，在溪中尽情欢跳，像红霞在飘动一样。我是一条金鱼，生活在小溪里的金鱼，过着无忧无虑、自由自在的生活。可生活总不是长久的，有一天，一个调皮的男孩把我装进了一个空塑料瓶里，几天后，有把我放入了一条大江，这条大江，就是长江。我由我的家乡小溪，转入了这座大城市长江，这里有许多的鱼儿，我虽然在这儿生活得也自由自在，可却一点也不快乐。这里，没有我家乡的清，没有我家乡的翠，没有我家乡的美，这里有的，只是那汽车排放出的“新鲜”空气，只是那被工排放出的“清凉”河水……我记得曾经妈妈说过：长江是雄伟的，他记载着中华五千年的历史。蓝色的天，白色的水，翠绿的山，水田相接，分不清哪里是天，哪里是水，只是一片朦胧而美丽的景象。可看看现在的长江，上面漂浮着泡沫、空坪、纸屑……再看看天空，不说说是碧蓝的天空，就是雪白的云朵也寥寥无几。朋友们，你们何曾想过造成这一景象的是谁？其实他们都远在天边近在眼前，就是那些可恶的人类!他们每天都排放出大量的有毒气体――二氧化碳，排放出N多污水，而这些，都流入了江河，融入了新鲜空气。他们每天都再说保护环境，可现在，不但没能保护环境，保护自己，反而破坏了环境，伤害了自己，即没能利人，也没能利己。哎，人类可真会自作自受呀!我是一条金鱼，一条由我的家乡，进入一个大都市长江的金鱼，我由衷的向这个大都市里的人们说：“请保护环境吧!请保护自然吧!请保护你们自己吧!为了我们大家的生命，请珍惜吧!”假如，我是一条鱼，一条美丽的金鱼，我定会让那些人类认识到自己的错误，而保护这个美丽的大自然的。

篇四:《假如我是一条鱼》

假如我是一条鱼，一条池塘中的小鱼，我绝不会被钓上岸去。我要和我的铁哥们儿一块自由地嬉戏，钻到岩缝里去藏起来，好好睡一觉，然后找个地方边品尝微生物边晒太阳。做一条自由的鱼儿。假如我是一条鱼，一条小河中的鱼儿，我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。我要找小虾妹妹玩儿。如果有孩子下河游泳，我就轻轻地啄他们的小脚丫，看他们惊叫着逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一条顽皮的鱼儿。假如我是一条鱼，一条湖泊里的大鱼，我绝不会被套进网里。不幸被网住，我还要率领各位大鱼小鱼用小而风力的牙齿把人类的网咬破。或者和众鱼一起钻到石头底下，让人类吃个空城计。再看着人类的脚和破烂不堪的网往岸上移去，哈哈地笑着吐出几个泡泡。做一条足智多谋的鱼儿。假如我是一条鱼，一条大海中微乎其微的鱼儿。我绝不会当被大鱼啊呜一口，却连塞牙缝都小了的大傻鱼。我要钻进亲爱的珊瑚姐姐的怀里，看着大鱼从身边傻乎乎地游过去，得意到把珊瑚姐姐当做蹦蹦床，跳上去又跳下来。然后和兄弟姐妹们到处旅游，随心安家，再躲进新认识的珊瑚中，逃避大鱼的大嘴巴。做一条大胆闯江湖的鱼儿。假如我是一条鱼，一条鱼缸里的金鱼。我绝不用上饭桌，也不用到处躲藏危险。一天到晚看几张熟悉的人类的脸，再也看不到阳光、泥土、家人。万一主人心情不好，几天不喂食，就连生命也不在自己掌握之中。做一条懒得、笨的但又魅力的金鱼？N！我不做这样一条漫无目的的鱼儿。 1. 采用排比段的形式，展现出不同环境下、不同类型的形形色色的鱼。小作者用绝不会表明了自己脱离苦难、寻求幸福快乐的生活的美好愿望，最后一段运用反语，否定了设想，别具一格。文章构思巧妙，材料独特，让人耳目一新。 2. 文章充满了大胆丰富的想象，充满了智慧的语言，文字诙谐幽默，充满了童趣，语句流畅自然，条理清晰有序，富于表现力。

篇五:《假如我是一条鱼》假如我是一条鱼400.

假如我会变，我会变成一条鱼。春天，万物从沉睡中苏醒，小草从泥土里钻了出来，柳树长出了嫩绿的叶子，我就和小伙伴们一起在水里快乐地做游戏。假如我会变，我会变成一条鱼。夏天，树木长得枝繁叶茂，太阳火辣辣地烤着大地。这时的我最幸福了，躲在清凉的水里，痛痛快快地洗个澡，别提有多舒服了。假如我会变，我会变成一条鱼。秋天，树叶变得五颜六色，有的黄，有的红，还有的仍旧很绿。这时，我会一边在水里慢慢地品着美味，一边把头探出来欣赏外面的美景。偶尔有几片叶子落在水面上，漂来漂去。我会把黄色的叶子当成帽子；把红色的叶子当成雨伞；把绿色的叶子当成小船。假如我会变，我会变成一条鱼。冬天，外面冰天雪地的，河面也被冰封住了。这时，我会安安静静地把找来的食物拿出来吃，吃饱后就美美地睡上一觉，等到明年春天再醒来。哦！做一条鱼真好。假如我会变，我一定会变成一条鱼。

篇六:《假如我是一条鱼-小学作文一二年级抄》

假如我是一条鱼

北安小学郭博通

篇七:《假如我是一条鱼》假如我是一条鱼400.

假如我是一条鱼墨香作文培训学校三年级（周定豪）

假如我是一条鱼，我会在亲澈见底的小河里生活，自由自在，特别爽！

我每天都会和我的兄弟姐妹一起开开心心玩捉迷藏。每次我都藏在不同的地方，有时会躲在绿油油的水草旁，有时会藏在各种各样的石头后。

假如我是一条鱼，我会告诉的我的朋友们一定不要贪吃。记得有一次，我的一个伙伴就是因为贪吃才葬送了自己美好的青春年华。人们在钓鱼时就把食物丢进河里，朋友见了那美味的食物后连忙游去，迫不及待吃到嘴里，可鱼钩却把它套的牢牢的。人们使劲一拉，我的伙伴就上了岸，远离了家。没有水的鱼儿究竟会怎样？你们想想吧。

假如我是一条鱼，我想去北京旅行。从家出发，沿着小河游，游啊游啊！太累了，我就在河边休息一下，不知不觉，我看见了风姐姐“呼呼”地跑过，听见了青蛙哥哥站在荷叶上“呱呱”地歌唱，闻到了花开的芳香。我终于游到了北京，哇！北京天安门真是雄伟啊！

啊！多希望我是一条鱼啊！

点评：孩子的愿望其实很简单，就是少点作业，多点玩耍的时间；少点束缚，多点自由；少点责备，多点关心。而小作者借小鱼的口吻叙述了自己心中最美好的愿望，表达了内心最真实的情感。假如我是一条鱼400.

篇八:《想象作文：假如我是一条鱼》

想象作文：假如我是一条鱼

假如，我是一条鱼，一条池塘中的小鱼，我绝不会被钓上岸去。我要和我的铁哥们儿一块儿自由地大脑，钻到侍奉里去藏起来，好好睡一觉，然后找个地方边品尝微生物边晒太阳。做一条自由的鱼。假如我是一条鱼400.

假如，我是一条鱼，一条小河中的鱼，我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。我要找小虾妹妹玩。如果有孩子下河游泳，我就轻轻地啄他们的小脚丫，看他们惊叫着逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一条顽皮的鱼。

假如我是一条鱼，一条湖泊里的大鱼。我绝不会被套进网里。不辛被网住，我还要率领各位大鱼小鱼用小而锋利的牙齿把人类的网咬破。或者和众鱼一起钻到石头底下，让人类吃个空城计。再看着人类的脚和破烂不堪的网往岸上移去，哈哈地笑着吐出几颗泡泡。做一条足智多谋的鱼。假如我是一条鱼400.

假如，我是一条鱼，一条大海中微乎其微的鱼。我绝不会当被大鱼啊呜一口，却连塞牙缝都小了的大傻鱼。我要钻进亲爱的珊瑚姐姐的怀里，看着大鱼从身边傻呼呼地游过去，得意到把珊瑚姐姐当作蹦蹦床，跳上去又跳下来。然后和兄弟姐妹们到处旅游，随心安家，再躲进新认识的珊瑚中，逃避大鱼的大嘴巴。做一条大胆闯江湖的鱼。

假如，我是一条鱼，一条鱼缸里的金鱼。我绝不用上饭桌，也不用到处躲危险。一天到晚看几张熟悉的人类的脸，再也看不到阳光、泥土、家人。万一主人心情不好，几天不喂食，就连生命也不在自己的掌握之中。做一条懒的、笨的但又美丽的金鱼？N！我不做这样一条漫无目的的鱼。

篇九:《假如我是一条鱼》

假如我是一条鱼

假如我是一条鱼，一条池塘中小鱼，，我绝不会被钓上岸去，当一条自由的小鱼。

假如我是一条鱼，一条河里的小鱼，我绝不会糊里糊涂的就上了人们的餐桌。我要去找螃蟹哥哥一起玩耍。如果有小孩来耍水，我会神不知，鬼不觉地啄一下他们的小脚丫，让他们慌忙地逃走，做一条顽皮的鱼。

假如我是一条鱼，一条湖里的大鱼，那么我绝不会被套入网中，如果不幸被网住，我会率领大鱼小鱼们一起把网咬破，然后看着人类把破烂不堪的网拖上去的气愤，而我们高兴的在下面吐泡泡。做一条绝顶聪明的鱼。

假如我是一条鱼，一条大海里的鱼，我绝不会做一条被“啊呜”一口，连塞牙缝都不够的大鲨鱼给当晚餐吃了。我会躲在珊瑚姐姐的怀中，看着大鱼傻乎乎的游过去，我还会把珊瑚当成蹦蹦床。我还会和兄弟姐妹们一起旅游，一起躲避大鱼的攻击，做一只勇闯江湖的鱼。

假如我是一条鱼，我还会做更多有趣的事。

假如我是一条鱼的作文我是一条鱼作文

篇一:《假如我是一条鱼作文00字》

假如我是一条鱼东江源小学四（3）班赖薪伊假如我是一条鱼，一条生活在小溪里的鱼，我会在出

太阳的时候游出水草丛，和我的鱼伙伴们一起去寻找微生物，然后和大家一起分享劳动的快

乐。这时的我是一条伙伴们喜欢的亲亲鱼。假如我是一条鱼，一条生活在湖里的鱼，

我会在渔夫捕鱼时召集所有的好朋友，一起把渔网咬破，让被渔网捕住的小鱼溜出来重新回

到大家的身边。这时的我是一条足智多谋的聪明鱼。假如我是一条鱼，一条生活在泥

塘里的鱼，我会在孩子们下塘摸泥鳅时用尾巴轻轻拍打他们的脚丫，把他们吓得跳起来。这

时的我是一条喜欢搞恶作剧的小丑鱼。假如我是一条鱼，一条生活在水族馆里的鱼，

我会趁章鱼叔叔不注意时，用水草缠住他的八条腿，让他半天都忙着解水草。这时的我是一

条调皮好玩的调皮鱼。假如我是一条鱼，一条生活在瀑布潭里的鱼，我会时不时邀集

伙伴们玩各种各样勇敢者的游戏，有漂流、有冲浪、有蹦极，让伙伴们在游戏中锻炼自己。

这时的我是一条勇于挑战的勇敢鱼。假如我是一条鱼，一条生活在大海里的鱼，我才

不会笨到自己主动去给大鲨鱼塞牙缝，我会在大鲨鱼捉我时游进珊瑚姐姐的怀里，与大鲨鱼

玩“藏猫猫”的游戏。这时的我是一条别人找不到的隐身鱼。假如我是一条鱼„„

篇二:《假如我是一条鱼作文700字》假如我是一条鱼的作文.

假如我是一条鱼，一条池塘中的小鱼，我绝不会被钓上岸去。我要和我的铁哥们儿一块自由地嬉戏，钻到岩缝里去藏起来，好好睡一觉，然后找个地方边品尝微生物边晒太阳。做一条自由的鱼儿。假如我是一条鱼，一条小河中的鱼儿，我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。我要找小虾妹妹玩儿。如果有孩子下河游泳，我就轻轻地啄他们的小脚丫，看他们惊叫着逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一条顽皮的鱼儿。假如我是一条鱼，一条湖泊里的大鱼，我绝不会被套进网里。不幸被网住，我还要率领各位大鱼小鱼用小而风力的牙齿把人类的网咬破。或者和众鱼一起钻到石头底下，让人类吃个“空城计”。再看着人类的脚和破烂不堪的网往岸上移去，“哈哈”地笑着吐出几个泡泡。做一条足智多谋的鱼儿。假如我是一条鱼，一条大海中微乎其微的鱼儿。我绝不会当被大鱼“啊呜”一口，却连塞牙缝都小了的大傻鱼。我要钻进亲爱的珊瑚姐姐的怀里，看着大鱼从身边傻乎乎地游过去，得意到把珊瑚姐姐当做蹦蹦床，跳上去又跳下来。然后和兄弟姐妹们到处旅游，随心安家，再躲进新认识的珊瑚中，逃避大鱼的大嘴巴。做一条大胆闯江湖的鱼儿。假如我是一条鱼，一条鱼缸里的金鱼。我绝不用上饭桌，也不用到处躲藏危险。一天到晚看几张熟悉的人类的脸，再也看不到阳光、泥土、家人。万一主人心情不好，几天不喂食，就连生命也不在自己掌握之中。做一条懒得、笨的但又魅力的金鱼？N！我不做这样一条漫无目的的鱼儿。点评： 1.采用排比段的形式，展现出不同环境下、不同类型的形形色色的鱼。小作者用“绝不会”表明了自己脱离苦难、寻求幸福快乐的生活的美好愿望，最后一段运用反语，否定了设想，别具一格。文章构思巧妙，材料独特，让人耳目一新。 2.文章充满了大胆丰富的想象，充满了智慧的语言，文字诙谐幽默，充满了童趣，语句流畅自然，条理清晰有序，富于表现力.

篇三:《如果我是一条鱼作文40字》假如我是一条鱼的作文.假如我是一条鱼的作文.

如果我是一条鱼，我会在海里和小虾聊聊天，跟螃蟹爷爷下下棋，请水母带我到海底的深处，让我很快乐地生活在那里。我会勇敢地把那海底深处都照亮，这样所有的小伙伴们就永远不会害怕了。我要生活的很快乐，但人不可能每次都快乐，太快乐就会乐极生悲！有快乐，就有悲伤！所以我们要珍惜自己快乐的时候！就是鱼，也有难过的时候。鱼难过的时候，她会掉眼泪吗？如果我是一条鱼，难过的时候，我掉不出来眼泪。这么多海水，我滴得出来吗？即使我滴出来，你们又看得见吗？所以我一定要做一条快乐的鱼。乐极生悲，我不会的！乐极生悲，我肯定不会的！！我永远不会这么悲伤。（妈妈，你笑什么笑？）即使这样，我也不会难过，因为我是一条很勇敢的鱼。我要做一条世界上最快乐的鱼，永远带着我的伙伴，跟伙伴说说，我的妈妈是人类，我得变成人到人类世界去；但是我喜欢人鱼，我就请海底最大的那个女巫，让她把我变成一条人鱼，再让她给我一条项链，用项链把妈妈也变成一条人鱼。这样，我就能很高兴的生活，不会像以前那么忧伤了。看着妈妈，我很高兴，让我永远和她在一起吧！福建福州茶园山中心小学一年级:荣诗逸

篇四:《想象作文：假如我是一条鱼》

想象作文：假如我是一条鱼

假如，我是一条鱼，一条池塘中的小鱼，我绝不会被钓上岸去。我要和我的铁哥们儿一块儿自由地大脑，钻到侍奉里去藏起来，好好睡一觉，然后找个地方边品尝微生物边晒太阳。做一条自由的鱼。

假如我是一条鱼，一条湖泊里的大鱼。我绝不会被套进网里。不辛被网住，我还要率领各位大鱼小鱼用小而锋利的牙齿把人类的网咬破。或者和众鱼一起钻到石头底下，让人类吃个空城计。再看着人类的脚和破烂不堪的网往岸上移去，哈哈地笑着吐出几颗泡泡。做一条足智多谋的鱼。

假如，我是一条鱼，一条大海中微乎其微的鱼。我绝不会当被大鱼啊呜一口，却连塞牙缝都小了的大傻鱼。我要钻进亲爱的珊瑚姐姐的怀里，看着大鱼从身边傻呼呼地游过去，得意到把珊瑚姐姐当作蹦蹦床，跳上去又跳下来。然后和兄弟姐妹们到处旅游，随心安家，再躲进新认识的珊瑚中，逃避大鱼的大嘴巴。做一条大胆闯江湖的鱼。假如我是一条鱼的作文.假如我是一条鱼的作文.

篇五:《假如我是鱼作文700字》假如我是一条鱼的作文.

假如，我是一条鱼，一条漂亮的金鱼。我长着两只园溜溜的大眼睛，尾巴在身后甩来甩去，向彩绸一样。我还戴着一顶大红帽子，穿着一条花裙子，在溪中尽情欢跳，像红霞在飘动一样。我是一条金鱼，生活在小溪里的金鱼，过着无忧无虑、自由自在的生活。可生活总不是长久的，有一天，一个调皮的男孩把我装进了一个空塑料瓶里，几天后，有把我放入了一条大江，这条大江，就是长江。我由我的家乡小溪，转入了这座大城市长江，这里有许多的鱼儿，我虽然在这儿生活得也自由自在，可却一点也不快乐。这里，没有我家乡的清，没有我家乡的翠，没有我家乡的美，这里有的，只是那汽车排放出的新鲜空气，只是那被工厂排放出的清凉河水&& 我记得曾经妈妈说过：长江是雄伟的，他记载着中华五千年的历史。蓝色的天，白色的水，翠绿的山，水田相接，分不清哪里是天，哪里是水，只是一片朦胧而美丽的景象。可看看现在的长江，上面漂浮着泡沫、空坪、纸屑&&再看看天空，不说说是碧蓝的天空，就是雪白的云朵也寥寥无几。朋友们，你们何曾想过造成这一景象的是谁？其实他们都远在天边近在眼前，就是那些可恶的人类！他们每天都排放出大量的有毒气体??二氧化碳，排放出N多污水，而这些，都流入了江河，融入了新鲜空气。他们每天都再说保护环境，可现在，不但没能保护环境，保护自己，反而破坏了环境，伤害了自己，即没能利人，也没能利己。哎，人类可真会自作自受呀！我是一条金鱼，一条由我的家乡，进入一个大都市长江的金鱼，我由衷的向这个大都市里的人们说：请保护环境吧！请保护自然吧！请保护你们自己吧！为了我们大家的生命，请珍惜吧！假如，我是一条鱼，一条美丽的金鱼，我定会让那些人类认识到自己的错误，而保

护这个美丽的大自然的。广东惠州长湖苑小学三年级:张熙凤

篇六:《假如我是一条鱼-小学作文一二年级抄》

假如我是一条鱼

北安小学郭博通

篇七:《我是一条鱼作文00字》

我，是一条河道里的普普通通的小鱼。在我刚住进来时，小河清澈无比，两岸绿草如茵，小鸟啁啾，一幅生气勃勃的样子，族长高兴地安排我们住下。那是我们最幸福的一段时光，每天听着小鸟唱歌，吹着凉爽的风，真是舒服极了！可是现在两岸都造起了工厂，每天浓烟滚滚，两岸花草迅速衰竭，大树已经超过负荷量，并且一棵一棵被人类砍伐，数量迅速减少。有一半的鱼得了肺结核，最后死了，真是惨不忍睹啊！有一天，小鸟对我们说：这里环境太差了，我们要搬走了，我劝你们鱼儿赶快搬走吧！小鸟说完便扑扑翅膀飞走了。我们认为小鸟言之有理，因为河道上有许多废弃垃圾，迅速污染了河道。天也不再湛蓝，而是灰不溜秋的颜色。但是族长下命令了：不准搬，要相信人类！大家敢怒不敢言，只得答应了。又过了半年，河边最后一株小花终于支撑不住了，临死前告诫我们：不要相信人类，人类是魔鬼呀！我们眼中饱含着泪花，可是没族长的命令我们不敢搬家。又过了半年，族长死了，只剩下我们几条小鱼了，我们才含恨搬走了，搬到了大海。我们选择是对的，不到三天，仅剩的一点小河水也没了。而大海的环境也恶劣起来，水也在减少去。我忍不住对大海喊道：人类啊，如果你们再不注意环境的话，最后一滴水就是你们悔恨的眼泪啊！杭州市余杭区临平实验小学604班五年级:何金怡

篇八:《假如我是一条鱼》

篇九:《假如我是一条鱼》

假如我是一条鱼墨香作文培训学校三年级（周定豪）

假如我是一条鱼，我会在亲澈见底的小河里生活，自由自在，特别爽！

我每天都会和我的兄弟姐妹一起开开心心玩捉迷藏。每次我都藏在不同的地方，有时会躲在绿油油的水草旁，有时会藏在各种各样的石头后。

啊！多希望我是一条鱼啊！

点评：孩子的愿望其实很简单，就是少点作业，多点玩耍的时间；少点束缚，多点自由；少点责备，多点关心。而小作者借小鱼的口吻叙述了自己心中最美好的愿望，表达了内心最真实的情感。

初中如果我是一条鱼作文我是一条鱼作文

篇一:《假如我是一条鱼作文00字》

假如我是一条鱼东江源小学四（3）班赖薪伊假如我是一条鱼，一条生活在小溪里的鱼，我会在出

太阳的时候游出水草丛，和我的鱼伙伴们一起去寻找微生物，然后和大家一起分享劳动的快

乐。这时的我是一条伙伴们喜欢的亲亲鱼。假如我是一条鱼，一条生活在湖里的鱼，

我会在渔夫捕鱼时召集所有的好朋友，一起把渔网咬破，让被渔网捕住的小鱼溜出来重新回

到大家的身边。这时的我是一条足智多谋的聪明鱼。假如我是一条鱼，一条生活在泥

塘里的鱼，我会在孩子们下塘摸泥鳅时用尾巴轻轻拍打他们的脚丫，把他们吓得跳起来。这初中如果我是一条鱼作文.

时的我是一条喜欢搞恶作剧的小丑鱼。假如我是一条鱼，一条生活在水族馆里的鱼，

我会趁章鱼叔叔不注意时，用水草缠住他的八条腿，让他半天都忙着解水草。这时的我是一

条调皮好玩的调皮鱼。假如我是一条鱼，一条生活在瀑布潭里的鱼，我会时不时邀集

伙伴们玩各种各样勇敢者的游戏，有漂流、有冲浪、有蹦极，让伙伴们在游戏中锻炼自己。

这时的我是一条勇于挑战的勇敢鱼。假如我是一条鱼，一条生活在大海里的鱼，我才

不会笨到自己主动去给大鲨鱼塞牙缝，我会在大鲨鱼捉我时游进珊瑚姐姐的怀里，与大鲨鱼初中如果我是一条鱼作文.

玩“藏猫猫”的游戏。这时的我是一条别人找不到的隐身鱼。假如我是一条鱼„„

篇二:《我是一条鱼作文》

[我是一条鱼作文]

· 一天，天气晴朗，我在池塘里快活地游来游去，我是一条鱼作文。我发现前面有一条蚯蚓，我赶快游过去，一口把蚯蚓吞进肚子里。结果，这是一个陷阱。我拼命地挣扎想挣断这根线逃出去。可是，就是挣不断。我大声地喊：谁来救救我!救命啊！救命啊......我好难过，再见不到爸爸妈妈和朋友们了，小学一年级作文《我是一条鱼作文》。永别了！

篇三:《我是一条鱼作文00字》

篇四:《假如我是一条鱼》初中如果我是一条鱼作文.

篇五:《想象作文：假如我是一条鱼》

想象作文：假如我是一条鱼

篇六:《假如我是一条鱼》

假如我是一条鱼墨香作文培训学校三年级（周定豪）

假如我是一条鱼，我会在亲澈见底的小河里生活，自由自在，特别爽！

我每天都会和我的兄弟姐妹一起开开心心玩捉迷藏。每次我都藏在不同的地方，有时会躲在绿油油的水草旁，有时会藏在各种各样的石头后。

啊！多希望我是一条鱼啊！初中如果我是一条鱼作文.

点评：孩子的愿望其实很简单，就是少点作业，多点玩耍的时间；少点束缚，多点自由；少点责备，多点关心。而小作者借小鱼的口吻叙述了自己心中最美好的愿望，表达了内心最真实的情感。初中如果我是一条鱼作文.

篇七:《小学三年级作文00字：我是一条鱼》

我是一条鱼福建省晋江市英峰小学三年(2)班许丹妮我是一群蝴蝶鱼的首领。我们天天在一起生活很快乐！有一天厄运降临到了我们身上。一只

饥饿的大鲨鱼向我们冲来，我们还来不及逃，就被吸了进去。“首领怎么办？”“怎么办嘛?”

伙伴们着急地说。这时我打了一个喷嚏，把口水也喷了出来。“有了，”我说，“伙伴们我们用

尾巴痒，让它自己把我们喷出去！”“事不宜迟，快点吧！”伙伴们迫不及待地说。“痒死你！

痒死你！看你还不把我们喷出去！”我说。“哈欠！哈欠„„”它真的把我们给喷出来了。大

伙儿劫后余生，都欢呼雀跃起来。可大鲨鱼却快气死了，不过它又能怎么样呢？只好摆着尾

巴，灰溜溜地游走了。后来，我们就在栖息地入口处安了个电网，除了同类以外都不可以进

出。“大鲨鱼来报仇啦!”守卫上气不接下气地赶来报告。大伙儿一时间都惊慌失措了，一个

劲地喊：“快逃啊!”“不要慌，咱们还有电网呢。”我从容不迫地说。果然，大家都镇定了下初中如果我是一条鱼作文.

来。“啊，电，电死我了„„”大鲨鱼说。只见它的身子被吸在电网上，动弹不得。“求求你

们放了我吧！”“放了你也可以，只是以后你要改吃素了！”我说。“什么？吃素？不可能，我

们鲨鱼世代都吃荤，怎么能说改就改呢！“喔，”是这样吗？那我就没办法了！“你们这些„„，”

哎呀！”大鲨鱼还妄想要重振雄风，谁知一用力，身子更疼了。“好，好，我答应你就是了，

快放了我吧！”大鲨鱼低声下气地说。“行，可还要多一个条件，你得签约服侍我们族群十年。”

我说（虽然有点趁火打劫的味道，但也是它罪有应得。）鲨鱼无可奈何地说：“好吧！君子报

仇，十年不晚。”“成功了！”“首领万岁”。大家一起欢呼起来。从此我们又在一起快乐地生活

了！指导教师：刘明珠

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