听妈妈唠叨也是一种幸福初中作文

Posted 2023-04-26

篇首语：一等二靠三落空，一想二干三成功。本文为你选取作文听妈妈唠叨也是一种幸福初中作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、听妈妈唠叨也是一种幸福初中作文（1）

2、唠叨也是一种爱（2）

3、唠叨也是一种爱（3）

4、唠叨，也是一种爱400字唠叨也是一种爱400（4）

听妈妈唠叨也是一种幸福初中作文

在日常学习、工作或糊口中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的听妈妈唠叨也是一种幸福初中作文，欢迎大家分享。

世界上有一种最漂亮的声音那等于母亲的召唤。这句话是十三世纪终意大害的有名诗我但丁说的，可睹这位诗己是如许的爱本人的母疏而息为中学生的咱们还有什么理由还不爱大家的母亲呢？

其实，在日常生活生计中，我听不到所谓的“母亲的吸唤”，耳听到的最多的却是她没完没了的唠叨。

唠叨知名让人觉得很烦，自从我上了始中后，我的耳根子就没在僻静过。小学时，妈妈良多管我，可能是成绩还算不错的起因。但自击我上了初中，我的耳朵就算塞上了棉花，也会让妈妈烦的我心吐红沫，该然只是强调的一个比方，不外初中的日子面我从妈妈的唠叨中一直地转变着、努力着，我从妈妈的唠叨中找没了不足，也找回了自负。

最使我历历在目的就是上学期的期中测验。那次考试我考得很赖，获得了齐班第三的成就，绝管还不是很幻想，但弃得了脚够大的.进步，这次考试我切当尽力了不过我要把百分之八十的功绩回过到妈妈的身上。那次考试之前的一礼拜我没住宿，为的就是可能用更多的时光来复习，那个星期我蒙到妈妈无数的狂轰滥炸，那日子实的很不恶功有一地，我归敬了妈妈一句话，说:“你能不能让我安静会儿？”妈妈的神色立刻变了，赌气的说：“我这是替你佳，要不，我不论你了，爱怎么着怎么着！”我最怕妈妈说这话了，我怕他真的无论我了，只管晓得爱我的妈妈不会那么做但也还是什么皆没说，做我当干的事。就这样，我在野整整教习了五个晚上，我会想伏去没她的唠叨、吩咐跟管教就凭尔的从造力，我基本作不到。

那次考试的好成绩我归功于她，如果有幸我能在学业上与得很大的胜利，我还要归功于她，因为是她的唠叨让我返美的方向不中断的前言，假如不是她的唠叨，我我只能像一只沙漠里的蚂蚁，永遥也走不出往。我感谢感动妈妈的唠叨，我当前会兴趣听她的唠叨，享授妈妈的唠叨给我的那份幸福。

唠叨也是一种爱

“快起床了”、 “眼睛离远点”、“早点上床睡觉… …”，妈妈的唠叨从早到晚，起床、吃饭、写作业甚至上床睡觉，每时每刻都能成为她唠叨我的绝好素材。一听到妈妈的唠叨，我真是不胜其烦，真想把耳朵堵起来，又想冲着妈妈大吼一声：“别说了，烦死了！”难怪字典里对唠叨的解释都是“说起话来没完没了，惹人厌烦”，相信你会和我有同感。其实，大人唠叨，是因为爱你才向你唠叨。唠叨，其实也是一种爱，是一种呵护，是一种提示，是一种帮助……

妈妈的唠叨随时倾注着对我们的爱。每天早晨，“快起床了”、“抓紧时间”的喊声都会在你我家里准时响起。妈妈是家里第一个起床的人，她总是一起床就跑到厨房里，忙着做早饭，然后叫我们起床，我们洗脸的空当儿，妈妈又把早饭摆好，等我们吃上早饭，妈妈又忙着收拾床铺。妈妈这么辛苦，不就是怕你我迟到吗？

妈妈的唠叨时刻提醒我们改正缺点。我就有不少坏毛病，比较突出的就是磨蹭，缺乏时间观念；还马虎大意，写字、算算术，不是丢三落四，就是计算错误，“太阳”我就有好几次写成了“大阳”；还有就是屡教不改，总是犯相同的错误，比如写作业的时候，写着写着就快趴到本子上了，这时，妈妈总是不停地提醒我：“眼睛离远点”。记得有一位名人说过：习惯决定性格，性格决定命运。我应该感谢妈妈的唠叨。

妈妈的唠叨还会教会我们做人的道理。有时我为了玩电脑游戏，总是不停的缠着妈妈，一遍一遍的问“行不行呀？”，“行不行呀？。这时妈妈就会问我，妈妈唠叨你是为你好，你都不胜其烦，你为了不应该做的事没完没了，是不是也不好呢。这不就是“己所不欲，勿施于人”吗？

我想妈妈也是不想唠叨的，但是为了自己的孩子，她情愿把自己变成一个唠唠叨叨的老太婆，所以当妈妈那充满爱和希望的唠叨再次响起时，我们应深情地说一句：“妈妈，您说得对！”因为唠叨是爱的精华，是老天给予我们的提示，是父母给予我们的关爱，是朋友的给予我们的帮助……唠叨，它把爱浓缩成了精华，可以使成功离你更近；可以使快乐伴你前行；可以使灾难离你而去！

指导老师：王秀凤

唠叨也是一种爱

我是一个毫不起眼的女孩。

我是一个平凡得不能再平凡的女孩。

我是一个在严格教育下成长的女孩。

我是一个在外婆唠叨下长大的女孩。

随着我一天天长大，外婆对我的唠叨也与日俱增。那是因为，我在慢慢地不懂她对我的爱……

上初中后，我的一切“陋习”都显现了出来：吃完饭不爱收拾桌子了，回家后不爱带上门了，以致外婆总是报怨，就连一件小事，外婆也会唠叨不休。

记得上周星期天，我说了一句至今惭愧不已的话：“您说的那么多，难怪舅妈不喜欢您！”

听了这一句话，外婆说：“你知道吗？在你小时候，我为了让你妈妈出去打工挣钱养你，我可谓苦心孤诣……”又是这些烦不胜烦的唠叨，我心里那样想：外婆这样唠叨不止一两次了。

这周星期一，我从床上起来，我穿上了刚发的新校服。因为校服白得不能再白了，外婆便说：“穿白的不顾着点，弄脏了既不好看也不好洗。”

“嗯。”我满不在乎地答了一声。

“吃饭的时候最好把桌子擦一下。”

“嗯。”我快不耐烦了。

“今天穿过，你就放到，因为回老家没衣服穿了。”

“知道了。”我尽量地“延长”自己的耐性。

“还有，你不要去碰那些脏东西……”

我终于忍不住了，说：“你烦不烦？”

外婆一下子瞪住了我，张着还没说完话的嘴半天都没合上，眼里噙着泪花，我急忙想找个托词下楼。

“唉。”外婆还是喊住了我：“你拿个面包，免得又挨饿。”

我心里不由得一阵感动，终于对外婆说：“外婆，对不起，我该那样子说，都是我不好。”说着，便流下了眼泪，外婆却把书包拿给我，说：“快去上学，别迟到了。”

外婆，我从您的眼中读出了唠叨是为了我好，为了您的后代，为了我们的健康成长，为我们能做好人，为了我们能在艰苦的环境中不懈努力，为了我们能在困难的环境中成长起来，您含辛茹苦，日复一日，年复一年地教育我们。

我在一霎那间明白了：原来唠叨也是一种爱……

唠叨，也是一种爱400字唠叨也是一种爱400

篇一:《唠叨也是一种爱》

唠叨也是一种爱

南泉中心小学六.四班蒋佳佳

我的妈妈是一个爱唠叨的人，一说就说个没完没了，像只蜜蜂在我耳边“嗡嗡”地叫。不管是好是坏，她都要唠叨一下。这不，她又开始她的唠叨“神功”了。

早上，我起床吃早饭。前脚刚踏进客厅，妈妈就站在桌前大声对我说：“蒋佳，今天要把饭吃光啊！吃不完就让你放学回家吃。还有，吃了就赶快洗脸，别在这拖拖拉拉的。”“知道了，快去忙你的吧！”我不耐烦地说。吃完饭，我就准备去上学了。我刚出家门，妈妈就喊住了我。“蒋佳！”妈妈说，“今天可能要下暴雨，带把伞吧！”我抬头望望天空，万里晴空，没有半点要下雨的意思，便回答妈妈：“不可能的，放心吧！” 说完我转头就跑。走在路上，我还暗自得意没听妈妈唠叨。

放学了，我兴高采烈地回家。半路上天气突然变了，“啪啪啪”下起了大暴雨，我的衣服都打湿了，成了典型的’落汤鸡”。我急急忙忙地躲到一个废弃的工厂里。我开始害怕，开始后悔。希望妈妈就在身边。正在这时，一个熟悉的身影出现在我的面前。啊！是妈妈！“妈妈，我在这儿！”我大声喊道。只见妈妈打着伞来到我身旁。我看见妈妈的衣服比我还湿，就问道：“妈妈，你……”我话音未落，妈妈就说：“别问了，走吧！”一路上，妈妈还不停地唠叨，可我却感到浓浓的爱意……

世上有许多种爱，但我妈妈的爱是最为不同的。现在，妈妈一唠

叨，我就觉得是小蜜蜂在唱歌呢！

篇二:《唠叨也是一种爱》

唠叨也是一种爱唠叨，也是一种爱400字.

雷峰中学李培珍

一、活动理念

初中正是学生自主意识提高的阶段，觉得自己已经长大，可以自己做决定。强烈的独立意识与父母充满关爱的唠叨经常发生冲撞，学生往往以自己的逆反行为来表示自己长大了，或针锋相对，或冷淡相对，甚至离家出走，即使有时心理明知父母的唠叨是为了自己好，因而有时就会为亲自关系蒙上阴影。

理解，是改善亲子关系的第一步。通过本次辅导，让学生感受父母养育自己的不易，理解父母，体谅父母，正确看待父母的唠叨，共同探讨积极应对父母唠叨的好办法，从而改善亲子关系。

二、活动目的

1、引导学生在活动中体验和感受父母在唠叨时的心情与用心，从而理解父母的唠叨。

2、学会积极应对父母唠叨的方法。唠叨，也是一种爱400字.

三、活动准备

1、视频《小男孩和苹果树》，歌曲《爸妈，谢谢你》

2、亲情树、亲情果子、唠叨卡、亲情卡、

四、活动过程

（一）故事导入——《小男孩和苹果树》

让三位学生分别扮演苹果树、小男孩和旁白。

师：苹果树象征什么？这个故事让你有什么感想呢？

（学生发言）

师：父母用一生来养育我们，所以，就像故事里的苹果树一样，其实对我们有很高期望。当我们没能达到他们的期望，父母难免会着急，会不断地重复同一个问题，这就是大家说的唠叨。唠叨，也是一种爱400字.

（二）唠叨我来说

师：父母会在什么时候对我们唠叨？说一说父母的唠叨。（学生填写唠叨卡，分享）

生：……

（学生发言，老师做简短的总结，指出是哪方面的唠叨）

师小结：同学们，父母会在学习上、生活上、做人的道理等各个方面对我们喋喋不休。那当他们唠叨的时候，你们的心里又是怎么想的呢？让我们一起说说真心话。唠叨，也是一种爱400字.

生：……（烦、不高兴……）

(三) 唠叨的背后

1、采访，听心声

师：孩子们，当爸爸妈妈对你们唠叨的时候，我们觉得很烦，很讨厌，那么我们的爸爸妈妈们又是怎么想的呢？这个唠叨的背后还藏着些什么呢？让我们一起来打开心门，听听爸爸妈妈们的心声。

师：哪位同学胆子大一些，愿意当记者，采访在座的爸爸妈妈，问问他们在对孩子唠叨的时候心里是怎么想的？（学生采访听课的老师）

师：听完了爸爸妈妈的心声，你有什么感受？唠叨，也是一种爱400字.

生：……

2、亲情树

师：如果把爸爸妈妈对我们的这些爱，这些关怀，看作是一棵伟大的亲情树，那这亲情树上又挂满了什么果子呢？

师：我们一起看看刚才的唠叨，猜猜每一句唠叨的背后还藏着些什么呢？生：……

（呵护、帮助、提示、期望、关心、劝说 ……）

(四) 善待唠叨，架起亲情的桥梁

师：孩子们，虽然我们知道唠叨的背后是父母对我们浓浓的深情，我们也不愿意伤害彼此，可是我们却找不到合适的方法去面对父母的唠叨，那我们应该怎样架起这一座亲情的桥梁，善待父母的唠叨呢？小组同学讨论一下，想一想有什么好的方法来面对父母的唠叨，请小组中的一位同学负责记录。

各小组汇报各种方法。

师小结：当父母唠叨我们的时候，听不进去，有自己的想法很正常，说明我们在成长，但是我们可以采取积极的方式来面对父母的唠叨，让我们一起架起这一座亲情的桥梁，善待父母的唠叨。 (五) 爸妈，谢谢你

最后，让我们怀着感恩的心，唱一唱这一首歌。

孩子们，我们不仅要把这首歌唱在口中，还要把这首歌唱在心中，更要把这首歌唱在我们的日常生活中。

在这音乐声中，让我们带着对唠叨的理解，感受父母对我们浓浓的深情离开课堂。

篇三:《唠叨,也是一种爱(一)》

唠叨，也是一种爱（一）

“随风潜入夜，润物细无声”。“唠叨”的母爱如淅沥细雨滋润着我们的一生，那无边无尽的“唠叨”为我谱写了爱的音符。

——题记

小时候，我很傻，总以为妈妈唠叨，是对我的责备，不满。等我渐渐长大了，对妈妈的怨恨就越来越深，直到那一天，我才明白，原来，唠叨也是一种爱。

那一天，我该去上补习班了，因为起晚了，早饭吃了两口就匆匆的走了，妈妈在门口又唠叨：“你怎么只吃这么一点啊，把牛奶喝完再走啊。”妈妈还没有说完，我就已经跑远了，我根本就不想听见妈妈唠叨，那很烦。

上课的时候，我饿极了，没有心思去学习。到了中午，我发现我没有带钱，只能继续忍受着饥饿带来的痛苦。终于下课了，我回到家，当我跨进家门的那一刻，我的身子软绵绵的，眼前一黑，便失去了知觉。

当我醒来以后，已经到了深夜，下起了雨，雨滴滴答答的敲打着玻璃，那个声音很动听，似乎这雨在谱曲，这旋律是多么美妙，让我也陶醉于这个声音。细雨随风飘送，落在地上，屋顶上，洗涤了厚积的灰尘，也冲净了心中的郁积。

这时，妈妈进来了，连忙对我说：“姑娘，你起来了。”房间里很黑，我看不见妈妈，但是，妈妈的声音变了，变得沙哑。拉开灯，我看见了她，她的眼睛也变了，变得深邃，她的脸也变了，变得憔悴。在灯光的照射下，妈妈脸上的皱纹变得明显了。

我怔住了，妈妈老了，我该长大了，但是我却用小孩子的心，去怨恨她，伤害她。是啊！我该长大了，该去理解她了。

妈妈又开始唠叨了：“你看看，不听我的话，现在生病了吧。”这一切都变了，尤其是妈妈对我的唠叨，变得更加深。我没有说话，只是默默的流泪，不是因为药太苦或身体太难受，而是被妈妈那真挚的“唠叨”给感动了。我的眼泪滴在了妈妈的手上，让我没想到的是，妈妈也哭了，眼泪也滴在了她的手上，和我的眼泪汇集在了一处。

该喝药了，妈妈一勺一勺的喂着，我一口一口的喝着，那药对于我来说是甜的，很甜，对于妈妈来说是苦的，很苦。雨，依然在下着，我在这美妙的旋律中渐渐睡着了，脑海里却在回忆着，回忆妈妈曾经对我的唠叨，因为，我明白了，唠叨也是一种深沉的爱，是一种特殊而又纯洁的爱。

篇四:《有一种爱叫唠叨》

有一种爱叫唠叨你的妈妈唠叨吗？其实，那也是一种爱，一种可能不出的爱。你这个做得不好，她会唠叨上两句，那个做的不好，她也会唠叨上两句，你可能会觉得这很烦，但这也说明了妈妈有多爱你。有一次，我不小心把汤打翻了，汤洒了一地，妈妈又唠叨起来了：唉，你这孩子，跟你说过多少遍了，喝汤时小心点，再打翻你自己擦。话虽是这么说，但我知道，下次她还会自己擦的。她总是说下次让我干活，但是永远不会有下次，她舍不得让我干活，怕我累着，可见妈妈又多么爱自己的孩子呀，虽然嘴上唠叨不停，但心里还是很爱自己的孩子的。还有一次，我们去恐龙园春游，临走前，妈妈又向我唠叨了：今天春游，午饭多吃点啊，不能饿着啊，还有不要吃垃圾食品啊，不卫生的&&这也是一种爱，我走了以后，妈妈总是为担心这个，担心那个，生怕我吃不好，睡不好，每个母亲对子女的爱都是最深的，她们一刻不停的唠叨，只是为了让子女健康的成长。母亲多你有多唠叨，说明她对你的爱有多深。【写作指导：语文作文写作应注重的三个一】

语文期末考试的最后一道大题一般都是作文，学生要想在考试中取得不错的成绩就需要写好语文作文，写好语文作文需要采用一些技巧和方法。接下来的文章就讲述一下写好语文作文的一些比较好的方法。

【第一】一个精彩的题目，题好一半文。其实要想写好语文作文最重要的就是题目角度宁小勿大，语言努力做到凝练、含蓄优美，力求让阅卷者一见钟情。可用修辞手法拟题，移用诗词句入题，或反弹琵琶，题目体现创新；或设置悬念，让题目引人入胜等等。

【第二】一个清爽的文面，书写规范，文面整洁，本身就是对阅卷老师的尊重。为此，学生要想写好语文作文，学生既要写快，又要写好。即使字体不美观，也要尽最大努力。切记字体要匀称，字不能太小，也不能占满格，更不能出格。

【第三】一个明确的中心，文以载道。学生应从所给材料中，学生要想写好语文作文，提炼出正确、新颖、深刻的观点，让此观点统摄全文。不少学生文体不分，只是简单的拼凑字数，废话过多，中心不突出，就会被阅卷老师判为四不象文章。

篇五:《唠叨的爱》

唠叨的爱

唠叨的老妈：

您是我的班主任，在学校的时候，您总是一脸严肃，不苟言笑；在家的时候，您只要见

到我，就打开话匣子，开始唠叨。这不，您又刚刚唠叨完。哎呀！我对您的唠叨真的很反感，唠叨，也是一种爱400字.

但是我知道您是为我好。

我记得有一次吃饭时，我说有个同学很讨厌，您便说我：“以后社会上那种人还很多，既

然别人是不能改变的，那你就要改变自己的心态，慢慢学会宽容和适应······”虽然我当时

觉得您一点也不近人情，但是我静下心来想一想，您说的有道理，我的心胸狭窄，爱钻牛犄

角尖。以后我就尽量和这个同学搞好关系，现在我们已经成了好朋友。记得还有一次我在姐

姐家玩了一整天，您便又开始唠叨我：“你是个学生，不好好学习，就知道玩，作业也不写。”

偏不凑巧，几天后的一次语文单元测试，我只考了6分，您十分生气，于是唠叨声又相伴

而来：“看看你，平时学习一点也不扎实，不该丢分的题，居然丢了三四分，这下考砸了吧?

一分耕耘一分收获一点也没错！你没有扎实耕耘就甭想获得丰收。”您又让我写了“试后感

想”叫我好好反思反思。我吸取了这次的教训，下一单元认真复习，不放过一个生字，不漏

掉一个读音，功夫不负有心人，我终于上了九十分。

老妈，您的唠叨可谓如影随形，当我关灯睡觉时，您唠叨我别蒙头；当我吃饭时，您唠

叨我别挑食；当我坐下来写家庭作业时，您唠叨我坐直，别驼背。诸如此类的唠叨还很

多······

在您的唠叨中，我知道这里面有您的失落，有生气，但更多的还是爱。我也知道，有时

候的我真的很不懂事，看见别人玩，我心里就长草，也惦记着去玩。但是我现在有个方法可

以让自己改掉这个坏毛病，就是再想玩的时候，我要告戒自己：“马多，你现在已经是个快

升入初中的学生了，你现在的任务就是学习！”这时，妈妈您经常唠叨我的话便闪现在我的

脑海中:“学就学个踏实，玩就玩个痛快！”静下心来想一想确实如此。这样我便开始沉下心

来学习。在此，我要感谢您的唠叨。

老妈，虽然我有时对您的唠叨很反感，但其实我也很心疼您。当我看到您头上的白发，

就一遍遍的责怪自己，为什么总会惹您生气，您每天是那么劳苦的工作，而我却总是那么不

懂事，不争气。下班后的您看起来是那么疲惫，头偏靠在沙发上，闭着眼睛，那时我真的很

想分担您的劳累，但又心有余而力不足。看着您那一道道深深的皱纹，才蓦然发现，您已不

再年轻，但却一直带毕业班，当班主任，一直在尽心尽力地工作，我对您的敬佩之情便油然

而生。我告诉自己，以后您再唠叨时，我一定好好听着，不再顶撞您，惹您生气。此时，我

庆幸有您这样一位唠叨的妈妈。

我知道自己和咱们班的有些学生比不够优秀，也不够懂事，但我真的不想再让您为我这

样操心了。我现在能做的，就是努力改正自己的粗心大意的毛病，严格要求自己。别人都认

为，我妈妈是老师，那我学习一定很好，但是我却总让您失望，并没有出类拔萃，但您却从

不责怪我，只要我尽力就好。我知道自己该长大了，也该懂事了。我要养成好的学习习惯，

学会倾听，学会和同学和睦相处。

放心吧,老妈！我会努力的！再次感谢您对我的唠叨。

最后祝您永远年轻漂亮！

您的调皮女儿：多多

2012年4月3日

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