幸福的源泉六年级作文

Posted

篇首语:一身转战三千里,一剑曾当百万师。本文为你选取作文幸福的源泉六年级作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、幸福的源泉六年级作文(1)

2、六年级下册语文课文预习资料(2)

3、幸福是健康作文500字 健康是幸福的源泉作文(3)

4、直播幸福年六年级作文(4)

幸福的源泉六年级作文

幸福的源泉六年级作文

在平凡的学习、工作、糊口中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家顿的幸福的源泉六年级作文,仅供参考,但愿能够匡助到大家。

“百善孝为先,孝为德之本。”这句话说得真不错。的确是呀,我们每一个人都会有一个纯挚快乐的童年,这些数之不尽的快乐源自善良温顺的父母们。因此,我们要做一个快乐健康的孩子,我们要懂得感谢感动父母的养与育,更重要的是他们把我带到这个五彩斑斓的世界。

每个人的童年糊口是那么幼稚好笑,我也不例外。我还深深记得——

那年的冬天,风雨交加,寒风咆哮。家家户户都开着暖炉,人们大都是蜷缩在暖和的被窝里,不愿意出来煎受严寒。大街显得格外冷清。那时候,我懵懂年少,什么都不懂,但又喜欢不懂装懂,总以为自己的设法主意是准确的。望着这冷清的大街,天性好动的我脑海里满是在公园里快乐玩耍的情景……

我央求爸爸妈妈带我出去玩,尽管他们是那样的不情愿,为了不想让我失望,仍是冒着寒风冷雨陪我一起出门了。公园里好冷好静啊,但热情高涨的我似乎没有感触感染到一样,还兴高采烈地在公园里跑来跑去。爸爸妈妈被我感染了,也在互相追逐打闹,整理时,冷清的公园增添了不少气愤。我玩得太投入,跑得太“激烈”了,没注意到地上的一块石头,我被绊倒了,狠狠地与大地亲吻。听见的父母亲急匆匆跑来,一下子把我抱起,小心翼翼地用纸巾为我脸上的土壤,又仔细地检查一番,发现我没什么事,他们才放心。那一瞬间,我感到很幸福很温馨,父母那流畅着布满爱意的步履,就像泉水一样灌进我的心田……

日子匆匆,转眼间我已是一个六年级的`学生了,固然那年少无知,纯挚朴实的童年糊口不再,但我依然怀念,怀念着父母的爱……

有一个晚上,妈妈工作回来,或许是太忙碌了吧,一回家就坐在沙发上,动也不想动。我看着妈妈,妈妈老了,脸上多了几条皱纹,黑头发中隐隐约约有几条白头发。父母为了我们姐弟俩人是够辛劳的,白天劳累一天,晚上回来还要照顾家人。父母老了,也说明我长大了,我可以照顾他们了。

我端来两盆热气腾腾的水放在妈妈的脚旁,在妈妈还没有回过神的时候就先把她的鞋袜脱掉了,然后把她的脚放在已经调好温度的水里。当我的手触摸到妈妈那长满茧子的双脚时,鼻子有些酸了。当妈妈回过神来知道我在干什么时,她眼里泛着泪光,抚摩着我的头,连声说:“行了,不用洗了,不用洗了……”“妈妈,别乱动,泡脚可舒缓疲惫,我帮你洗脚不算什么,这是我应该做的。”妈妈听到我这一番话,不再说什么了,固然说话时有些哽咽,但我看出她是兴奋的,从心底兴奋出来,也许是由于我长大懂事了吧。

那一刻,我们是幸福的!

“世上只有父母好,没父母的孩子像根草。”是父母那真挚的爱感化了我,是他们热情的步履感染了我,我就是他们的影子!从他们的眼神和呵护中,我深深感触感染到世上最伟大的爱,我要把这种爱延续下去……

幸福源自爱!

六年级下册语文课文预习资料

1、本学期培养的学习习惯:①读万卷书,行万里路;②在实践中学会运用。

2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词,词作者是胡宏伟,曲作者是王世光,作者以雄浑的气势,赞颂了长江的宏伟、壮观,以真切的情感表达了中华儿女对长江的热爱、依恋,全诗用第二人称,全诗的中心句是我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。第一小节,写了长江的源远流长、宏伟博大、多姿多彩,第二小节写了长江的古老悠久,气势磅礴,力量无穷。A、课后题三:说长江是无穷的源泉,是因为长江源远流长,资源丰富,滋润着、养育着两岸的动植物。说长江有母亲的情怀,是因为长江无私奉献,哺育着各族儿女,胸怀宽广,像母亲般纯洁、神圣。B、长江发源于青藏高原,流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海等11个省、市、自治区,注入东海,全长6300公里,是我国的第一大河,它与黄河都被称为中华民族的母亲河。

3、《三亚落日》是一篇写景散文,作者运用清新活泼的语言,准确生动地描绘了三亚落日美丽的景象,表达了对自然的热爱,对祖国美丽的风光的赞美。A、《三亚落日》中依次将落日比成孩童,大红灯笼,跳水员。B、“在三亚看落日真有诗意”总括全文,点明题意,是点睛之笔。、三亚在我国海南岛的最南端,属热带海洋季风气候,素有“天然大温室”、“东方夏威夷”、“天下第一湾”之称。

4、《烟台的海》这篇课文以生动的笔触,描写了烟台的海独特的景观:冬日的凝重,春天的轻盈,夏天的浪漫,秋日的高远及在大海的背景下烟台人的劳动与生活,激发人们热爱大自然,热爱生活的感情。A、全文围绕“独特”这个中心词展开,行文结构:总——分——总,按一年四季(冬春夏秋)的顺序描写烟台的海上景观。

、《记金华的双龙洞》作者是叶圣陶,是一篇游记。课文按游览顺序,依次写了去金华双龙洞的路上,游外洞,由外洞进入内洞,游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况。写了路上明艳的景色,欢唱的溪流,外洞的宽敞,内外洞连接处孔隙的窄小,内洞的“黑、奇、大”,课文表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。A、叶圣陶:中国文学家,教育家,出版家,原名叶绍钧,江苏苏州人,长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》。B、课文浏览顺序:路上——洞口——外洞——孔隙——内洞——出洞。另外,从课文中有关写泉水的语句可以看出“泉水流经的路线”也是文章的线索,泉水从深黑的石洞——内洞——孔隙——外洞——洞口——山下。

6、《卢沟桥烽火》这篇课文叙述了1937年7月7日“卢沟桥事变”的经过,揭露了日本侵略者蓄意挑起事端,野蛮侵占我国领土的`滔天罪行,讴歌了我国军民同仇敌恺抗击侵略者的顽强精神。A、卢沟桥事变:也称“七七事变”。“九一八变事变”:1931年9月1日。

7、《聂将军与日本小姑娘》记叙了抗日战争时期的一个真实的故事。文章真切而生动地叙述了聂荣臻将军关心照料在战场受伤的两个日本孤女,并设法把她们送往日军驻地的经过,反映了聂将军宽仁大义和中日人民浓厚的友谊。日本人民称聂将军是“活菩萨”,是因为聂将军无微不至地照顾两个日本孤女。称他是“中日友谊的使者”,是因为聂将军的慈善心肠和宽大襟怀缔结了中日人民的友谊。

、《三打白骨精》节选自中国古典四大名著之一的《西游记》,作者是明朝吴承恩,课文通过孙悟空三次棒打白骨精的故事,体现了孙悟空善于识别妖魔诡计和勇于降妖除魔的本领,赞扬了孙悟空的坚定、机智和勇敢。A、孙悟空:机智勇敢疾恶如仇神通广大

9、A、《如梦令》是宋代女词人李清照所作,这首词主要写了词人回忆了一次愉快的郊游情景,因酒醉在归途中误入藕花丛中,把栖息的水鸟都吓飞了,表现了作者早期生活的情趣和心境(并背诵另一首《如梦令》)。B、《渔歌子》是唐代词人张志和所作,描绘了春天秀丽的水秀风光,这首词勾勒了一幅具有浓郁江南风味的“垂钓图”,塑造了一位悠闲自得的渔翁形象,抒发了作者对大自然的热爱。

10、《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事,讲的是一位少年以“螳螂捕蟑、黄雀在后”的故事,告诫吴王如果一心想得到眼前利益,而不顾身后的隐患是危险的,并使吴王打消了攻打楚国的念头。A、“螳螂捕蟑”比喻只想取得眼前的利益而不顾后患。也比喻一心图谋侵害别人,却不知有人正在算计他。B、《螳螂捕蝉》这篇课文告诉我们只顾眼前利益,而不顾身后的隐患,这是危险的。

11、有关读书的名言警句(背诵补充习题P27三)书籍是人类进步的阶梯——高尔基

书籍是全世界的营养品——莎士比亚爱书吧,它是你知识的源泉——高尔基读

一本好书,就是在和高尚的人谈话——歌德我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上——高尔基

【六年级下册语文课文预习资料】

1.语文预习实用预习方法介绍

2.小学语文预习指导、预习步骤及预习要求

3.语文预习的学法指导

4.语文预习方法

.关于预习课文的方法作文

6.语文应该怎样预习?

7.六年级下册语文鲁宾孙漂流记的预习资料谁有?

.五年级语文下第二单元课文课前预习

幸福是健康作文500字 健康是幸福的源泉作文

幸福是健康作文00字(一)

捡拾幸福作文00字

捡拾>幸福作文00字(一)

捡拾幸福 ,在身边随处可见。只是,你不去关注它,它便成了生活中的一种习惯。你感觉平平淡淡,但它已融入你的血液。

不知是什么情况,星期六晚上2点才睡着,今天早上6点就突兀的起床了,也许是因为今天学二胡的原因吧„„

如每个星期天一样,点半左右到了二胡老师 家,开始时我已经知道结局了。老师 在听了我拉了分钟后,从在座位上难受的卷缩着终于忍无可忍,训斥道:“你这琴一动没动啊!你又不熟,你说让我怎么上?这课怎么上?”我低着头沉默着,也在沉思着:老师 太有数了。

就在学新曲子时,我的弱势调有一次将我暴露无遗。不一会儿,张榕栅来了,虽然我感觉丢尽了颜面,但都已经这样,我无能为力。老师 的训斥声一声比一声高:“1后面不就是7吗?”

最后,我狼狈的从老师 家出来,车只骑了一会儿便迎风流泪了。

我漫不经心地骑着车,大约在二院大门口,一不小心书兜从把上滑了下来,我无奈的停下了车,捡起书兜,就在这时,我看到了感人的一幕:一位步履蹒跚的老奶奶 推着一个空空荡荡的轮椅,一位年轻的大哥哥 看到了她,一路小跑到了这里,说:“大妈,你坐这上面吧,我今天也没什么事儿,您去哪?我推您过去。”

我的眼中依稀可见几滴晶莹的泪珠,闪闪发光,看着这一幕,全世界好像都定格了,那个瞬间,美轮美奂,无与伦比。

剩下的路程,我想到:老师 岂不是也是这么一个人吗?他并不为赚钱,因为他完全可以只教学生,然后收钱。但是老师 为了我而着急,这不是对我好吗?

生活中,父母给我们做饭、洗衣服等等,都是我们捡拾的幸福 ,不要辜负了给我们幸福 的人!

捡拾幸福作文00字(二)

幸福,就是黑暗中的一点光亮,他不一定是万丈光芒的太阳,也可以是皎洁的明月和微弱的星辰。

——题记

幸福可以很简单,比如猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。而我的幸福与他们一样平凡。

小时候,每天早上,每当我匆匆的打开房门,想冲出去的时候,妈妈总是会在她还拉着窗帘的屋子里喊一句“出门小心,路上车多”。此时,虽然我心情急切,但还是放慢了脚步,不为别的。只为这份牵挂。“被人牵挂”是那时候我对幸福的理解

时光不断的流逝,一次又一次的吹灭了生日的烛光,同时也意味着:我>长大了,终于在我十岁生日的时候,我获得了一把车钥匙,在当时,我认为那是一把开启梦想的钥匙,以为它可以带着我乘风破浪,带着我载梦远航。“我长大了”是那时候我对幸福的理解

步入初中的生活,大大小小的考试扑面而来,在一次期中考试中,我考砸了,看着那张布满了红红的叉的卷纸上,我想到了放弃。这时,老师说了一句“没什么了不起的”这句特殊的鼓励,焕发了我对初中生活的重新的向往和追求。“一句鼓励”是我那时候对幸福的理解。

我时常想起出门前那一句“出门小心,路上车多”的提醒,和失败时那一句'没什么了不起“的鼓励。他们让我体会到了”爱“让我捡拾到平凡而又真挚的幸福。

捡拾幸福作文00字(三)

今天早上去超市买苹果,架上的苹果堆得小山似的,每个都透出诱人的粉色(是一种叫红粉佳人的苹果)。

我找到一个袋子,挑了起来。我的眼睛瞄着对面,那边也有一个妇女捡苹果,我觉得她那边的好像比这边的要好点。于是我尽量把手伸得很直,很努力的去拿离我最远的苹果。可当我把它们拿到手中的时候,我发现它们其实并不都是最好的,也有的苹果的碰过的痕迹,也不是太好看,好长时间,竟也没挑几个满意的。于是我把它们放回原处,开始从手边的苹果挑了起来——先看个头,再看外观,仔细打量,一个个竟像是娃娃的笑脸,粉嘟嘟的,惹人喜爱。而这时我才发现,触手可及的这些苹果,其实比我开始找的要好些。

我的心中竟荡起了涟漪,苹果=幸福果?!多么吻合。我又一次想起了那个经典的小>故事:一只小狗问妈妈:“幸福在哪里?”妈妈说:“幸福就在你的尾巴上啊!”于是小狗就转着圈想咬住自己的尾巴。转啊转,晕倒了。当它满怀悲伤地以为永远也抓不住幸福时,妈妈说:“孩子,其实你不用费力地想去抓它,只要你抬起头向前走,幸福就会永远地跟在你的身后。”是啊,我不就是这只傻傻的“小狗”——每天努力寻找视线之外的幸福——竭尽全力、一意孤行、一丝不苟的寻找!身心疲惫,一无所获„„可我何时留意过手边的幸福呢?为人儿女,为人妻子,为人母亲,我的幸福呢?是花甲之年父母的身体健康?是丈夫的勤劳朴实?是孩子的乖巧聪明?这些不都是上天赋予我的幸福么?可是,在每天平淡无奇的日子里,在繁忙无章的日子里,这些每天伴着我的幸福,竟被粗心的我,执拗的我,疏忽了,漠视了。多么可笑。

你,比我聪明的朋友,在向前走的时候,别忘捡拾起手边的幸福,放在掌心,仔细把玩哦。

幸福是健康作文00字(二)

关于幸福的作文00字

一个眼神、一个微笑、一个动作,其中都可能蕴含着幸福,生活中,即使对于你来说是一件再容易不过的事情,非常不起眼的小事,有时也会让你身边的人感受到幸福。 “.12”大地震,是每一个中华儿女心中永远不可磨灭的伤痕,它像是一口警钟时刻提醒着人们那场可怕的灾难,它像是一把锋利的刀子生身的刺痛着人们的心,它像是一只笔,记录了中华人民在灾难面前那可歌可泣的勇敢与团结。

灾难终究会过去,但那令人胆颤心惊的一幕幕却如梦魇般时刻缠绕在每个人的心中,那一声声撕心裂肺的哭喊声时刻回荡在每的人的耳畔,久久无法抹去。

幸福,是灾难中坚定的身影;幸福,是灾难中一张张灿烂的笑脸;幸福,是灾难中一句句鼓励的话语。

一天,放学回到家时,电视上正好在放这一幕:一个满脸泪水的小女孩,用稚嫩的双手在废墟中把瓦片一点一点的扒开,最厉害不停地喊着“妈妈,妈妈„„”这是一滴晶莹的液体悄悄划过我的脸庞,落到了我的嘴里,顿时,有淡淡的咸味在我嘴中一点一点的晕开,是泪。看到这一幕,谁不会落泪呢?

有一种力量叫坚强,有一种奉献叫幸福,尽管“。12”大地震这场噩耗早已过去了,可灾区人民的心灵仍需抚慰,我们能做的就算只有一点点,但如果把所有人的力量都聚集起来,我想,灾区人民一定可以走出灾难的阴影。

幸福,有时候是给予;幸福,有时候是奉献;幸福,有时候是分享。幸福不仅仅是享受,有时候你会发现,给比拿更能让人感受到幸福,当然感受到幸福的,不仅仅是你,还有你身边的人。

幸福是健康作文00字(三)

幸福的我作文00字

幸福是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路的”回忆,幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿,幸福是“慈母手中线,游子身上衣”的父母爱。幸福是“海内存知己,天涯若比邻”的友情。

回忆

生命像一张七色年轮光盘,按一下重播键,昔日的美好如潮水般涌来。有一句话说得好,只渴望曾经拥有,不期盼天长地久,回忆时我冲上一杯泛起一圈圈涟漪的咖啡,坐在安乐椅上,回忆过去的点滴,内心会不时涌上一股欣喜之情,那些脑海中的都是自己曾经的足迹,有喜有悲,像沙滩上的贝壳在太阳照射下折射出七色光彩,如雨后彩虹。

祝愿

当你处于无边的烦恼中,心烦意乱时,请把双手合十。记得有一次,我考试考差了,心里十分沮丧。当我跪在床上,望着向我微笑的太阳,祈祷时我心里平静了,祝愿自己能够顺利地进行下一场考试,祝愿使我幸福,使我快乐,使我不再沮丧。

父母爱

一切都是上天注定的。当我降生在这个世界时,我就知道父母就是维系我一生的人。我高兴时,他们与我共同分享。我忧愁时,他们理解我,投以我温柔的目光。我成功时,他们会买一堆零食来祝贺,我失败时,他们也会毫不懈怠地帮我分析原因。

友情

在我眼里,朋友的重要性仅次于父母。在学校,我与他们一起学习,一起玩耍,教室里经常会飞出我们银铃般的笑声。我的朋友与我真可谓是有福同享,有难同当。

朋友,这就是幸福的我所拥有的。以前,我苦苦寻觅人生的幸福。蓦然回首,幸福在灯火阑珊处。你学会了幸福了吗?

初一:翚旺淼

幸福是健康作文00字(四)

这就是幸福作文00字幸福,融化在涓涓流淌的脉脉亲情中,像尾灵动的鱼,在不经意间闯进你的心,拨动你敏感的心弦。幸福——困倦时披在身上的衣服上了初中,总学习到很晚。有时,困倦爬了上来,朦朦胧胧的,便倒在了书桌上"吱呀——"书房的门开了,一团黑影闪了进来,拿着一件东西轻轻盖在我身上,蹑手蹑脚地走了。我回过头,母亲小心的神情颇令我心酸,于是,我复拿起书本,钻研起来,了无睡意,母亲披在我身上的那件衣服,是母亲注视我时的温柔目光,是母亲对我的爱。在我的心中,幸福的浪花尽情地翻滚着。幸福——推门后热气氤氲的饭菜一推家门,一股热气扑面而来。走进厨房,父亲忙忙碌碌的身影使我既感动又自责。坐了下来,父母微笑着催促我动筷,紧接着,一筷子一筷子的美味便夹到我的碗中,而我总眼角含泪地微笑着,吃着,望着他们心满意足的面容,我的心中充实了很多,那颗被学习压得沉重不

直播幸福年六年级作文

直播幸福年六年级作文

在平清淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家顿的直播幸福年六年级作文,欢迎大家分享。

直播幸福年六年级作文1

新年的日子令人高兴,令人幸福,令人难忘……

年初四那天的记忆深深地印在了我的脑海之中,就如一滴墨水溅在了衣服上,再怎么洗都不可能洗得一干二净。

清晨,暖和的太阳依然慈爱地从东边升起,鸟儿的鸣啼声唤醒了睡梦中的我。好像闻声了妈妈的说话声音:“快起床啦,马上客人要来了。”这时,我清醒了,今天我们家留饭,我也算是个主人,怎能起晚呢?当然得迎接“贵宾”了。经由一番梳理后,我满心欢喜地迎接客人,他们都夸我是个懂事的孩子,我心里就像吃了蜜一样甜。我正心心念念地期待着“好搭档”——表妹的到来。我们两感情可好了一见面肯定无话不谈。真是说曹操到曹操就来了,我欣喜若狂的带着表妹去见我的“至宝”——首饰。赏识完后,我们正预备到大厅吃饭,没想到挤满了人,水泄不通。一阵阵喧闹声回荡在我的耳畔——几年没见的朋友,亲戚都聚在一起聊着天。脸上露出的笑脸,证实着他们心里的知足与幸福感。

时间的活动就如溪水,转眼间到了下战书。下战书的时光真夸姣:亲戚们坐在暖和的阳光下,聊着五花八门的话题,再加上热乎乎的茶,多好呀!这种幸福感与生俱来。而我们小孩呢,当然是玩着游戏啦!表妹玩游戏可在行了,次次都是她赢,所以我和她常常在一组,随着她肯定不会吃亏的。玩着玩着,就感到累了,于是,我们学着大人,坐在一起喝下战书茶,不外我们的话可没他们那么多,因此我们看着自己喜爱的书本。

不知不觉中,结束了下战书的夸姣时光。吃晚饭时间到了,亲戚们纷纷入座,我像一只“小老鼠”钻进了客人里面,与表妹同桌。欢聚一堂,喜气洋洋,这些气氛全披发发在我们家了。聊天声,欢笑声,干杯声……一切的声音证实了大家的幸福感。我和表妹玩得不亦乐乎,亲戚们聊得不亦乐乎,这种欢乐时光也只有在新年的时候才会有,所以我非常珍惜现在的每一分每一秒,可时间却仍是偷偷的离我们大家而去。吃好晚饭的客人只留了一会,就离开了。人变得越来越少,最后连表妹一家子也走了,热闹的家里变得冷清,只剩下我们家三人。一片凄凉感……

我体会到与家人的幸福,也体会到与家人分别时的凄凉,因此,我以后一定要珍惜与家人在一起的夸姣时光。

直播幸福年六年级作文2

春节岂非不是我们中华民族最重大、最具有特色的节日吗?不是一年中全家人一定要团圆的日子吗?不是最值得庆祝的日子吗?回答一定是肯定的。

“爆竹声中一岁除,东风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”过年了,一切都更新了。

过年时有什么风俗,你知道吗?你想知道吗?就让我来告诉你吧!告诉那些不知风俗的小糊涂吧!

北京过年有段谚语,不知大家听过没有。“(农历十仲春,即尾月)廿三(日)糖瓜儿粘;廿四(日)扫房日;廿五(日)糊窗户;廿六(日)炖大肉;廿七(日)杀公鸡;廿八(日)把面发;廿九(日)蒸馒头;三十(日)晚上熬一宿;大年初一扭一扭。”是说:今天开始过年了:二十三糖瓜儿粘;二十四扫房日;二十五你在做什么?从农历来讲,今天是尾月二十四,开始过年了。你家在做什么呢?做腊肠?做肴肉?打酱油?二十三糖瓜儿粘;二十四扫房日;二十五糊窗户;二十六炖大肉;二十七杀公鸡;二十八把面发;二十九蒸馒头;三十儿晚上熬一宿;大年初一扭一扭。

接下来,跟大家分享一下一个关于“年”的故事。

“相传中国古时候有一种叫“年”的怪兽,长的青面獠牙、尖角利爪,凶恶无比。年长年深居山中,每到大年节才下山吞食牲口伤害人命。因此,每到大年节这天,家家户户人们都离家躲避年兽的`伤害,把这个称为“过年”。

某年大年节,人们正扶老携幼上山避难,从村外来了个乞讨的白叟。人们有的封窗锁门,有的收拾行装,到处一片匆忙恐慌景象,没有人关心这乞讨的白叟,只有村东头一位老妇包了饺子请白叟吃,劝他快上山躲避年兽。为了答谢老妇的好心,白叟告诉她年最怕红色、火光和炸响,要她穿红衣,在门上张贴红纸、点上红烛,在院内燃烧竹子发出炸响。

半夜时分,年兽闯进村。发现村中灯火通明,它的双眼被刺目耀眼的红色弄得睁不开,又听到有人祖传来响亮的爆竹声,于是浑身战栗的逃走了。从此人们知道了赶走年的方法,每年大年节家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。初逐一大早,还要走亲串友道喜问好,恭贺对方度过了年兽的肆虐。

后来这风俗越传越广,成了中国民间最隆重的传统节日。”

最后,直播结束,祝大家新年快乐!

相关参考

幸福家庭事迹作文材料

互敬互爱是家庭和睦的基础,是家庭幸福的源泉。下面是小编整理的幸福家庭事迹作文材料,欢迎阅读参考!幸福家庭事迹作文材料一我叫张安娟,是中国共产党党员,在安平县交通局检测站工作,大专学历。丈夫赵新建是中国...

健康是幸福的源泉200字 健康是幸福的源泉

篇一:《健康中国200研究报告(1)》内部资料,请勿外传以深化医药卫生体制改革为动力,实现卫生事业和国民健康跨越式发展----“健康中国2020战略”研究总报告健康中国2020战略研究课题组二〇一〇年五月课题组主要成员专家组...

珍惜资源六年级作文

...鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。水,是人类生命的源泉;森林,是人类的绿色家园;而动物则是人类最好的朋友……可近年来,各国的科技要发展,人们不留意节约,使人类所需的这些资源离我们越来越远。据科学家测定...

幸福是快乐的源泉

幸福,是什么?幸福是绽放的花朵;幸福是发自内心的笑容;幸福是一颗快乐的心。幸福可以定格在一瞬间,而快乐会蔓延。当你感到幸福的时候,你已经拥有一颗快乐的心了。因为幸福是快乐的源泉!还记得两年前,我感受到...

六年级写我的理想作文

...异的动力,理想是人生的指路灯,理想是战胜难题的气力源泉……很小的时候我有了第一个理想是当一

六年级写我的理想作文

...异的动力,理想是人生的指路灯,理想是战胜难题的气力源泉……很小的时候我有了第一个理想是当一

六年级写我的理想作文

...异的动力,理想是人生的指路灯,理想是战胜难题的气力源泉……很小的时候我有了第一个理想是当一

六年级理想作文600字散文

理想是生活的延伸和拓展,是人类进步的动力,是创造的源泉,让我们拥抱理想,生命不息,理想不灭。下面是小编为大家整理的六年级理想作文600字散文,希望能够帮助到大家!六年级理想作文600字散文1每一个人都有自己的梦...

幸福六年级作文

幸福六年级作文在现实糊口或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是认识吧,作文是经由人的思惟考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编顿的幸福六年级...

幸福的源泉

每临初冬季节,我就会沉浸在圣诞的幸福感受中。因为,只有在这个节日,才会有个神秘的人在神秘地送给我喜欢的礼物,所以一临圣诞节,我的幸福感就像股股源泉涌进我的心里。有一年的圣诞节还没到,我就拉着爸爸妈妈的...

劳动——富有与幸福的源泉

...条不可磨灭的真理。我们还可以进一步说:劳动是富有与幸福的源泉。鲁迅先生说过:“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少到多,幸福便可以创造出来”。古往今来,一切幸福和...

幸福的源泉作文

幸福的源泉作文1“百善孝为先,孝为德之本。”这句话说得真不错。的确是呀,我们每一个人都会有一个纯挚快乐的童年,这些数之不尽的快乐源自善良温顺的父母们。因此,我们要做一个快乐健康的孩子,我们要懂得感谢感...

六年级作文 成长中的园丁

...丰富的知识;是谁为你排除心中的困惑;又是谁用知识的源泉灌溉着祖国的花朵。当然毫无置疑是老师。从一年级到六年级,我们换的老师很多,但有一个学科的老师一直没有换过,那就是英语杨老师。杨老师上的英语课十分风...

2021六年级看三国演义的读后感

...国演义的读后感1在我的眼里,书是知识的海洋,智慧的源泉,力量的翅膀,生命的绿洲。我每天都要认真细细地“品味”它,我最喜欢《三国演义》这本书,书中讲述了“三国”发生的很多事情,令我印象最深的是“赤壁之战...

六年级下册语文课文预习资料

...用第二人称,全诗的中心句是我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。第一小节,写了长江的源远流长、宏伟博大、多姿多彩,第二小节写了长江的古老悠久,气势磅礴,力量无穷。A、课后题