给完美留些空隙作文

Posted 2023-04-26

篇首语：最强的人并不一定都是成功的人，却一定是在他们失去之时不放弃的人。本文为你选取作文给完美留些空隙作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

给完美留些空隙作文

给完美留些空地空闲作文

在平清淡淡的学习、工作、糊口中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。你写作文时老是无从下笔？以下是小编帮大家顿的给完美留些空地空闲作文，但愿对大家有所匡助。

每个人都曾想过：我想拥有倾国倾城的收留貌，健康强壮的身体，智慧绝顶的头脑，上帝眷顾般的幸运。

是的，想要完美，想要变得完美。

可是“完美”二字，一个对称，另一个不合错误称，本身就不完美。所以，在讨论这二字之前，请先在心中给完美留些空地空闲。

为了轻松地呼吸，梵高是最精彩的印象派画家，他拥有一双恍惚了一切的眼睛，波涛不惊的面孔后面却是无可救药的疯狂。他追求艺术的完美，画了数不尽的自画像，只为了从自身中找寻到艺术的完美。

当艺术的“完美”拼图一块块拼到梵高身上，他却没有如想象般那样喜悦，而是拖着沉重的呼吸，承受着每一块名为“完美”的拼图所带来的重量。

还差一片拼图就完美了。

“假如糊口中不再有某种无穷的、深刻的、真实的东西，那么我将不再眷念人间……”

最后的拼图拼上了，37岁的梵高的名字也被埋在了乌鸦群飞的麦田里。

当执念笼盖在完美上，请放弃任何形式的荣誉与执念，移开它，给它留些空地空闲。

为了证实努力的意义，请给完美留些空地空闲。

有些人注定了天资聪颖，有些人就注定了要花费几小时去思索某些人能等闲看出的题；有些人注定了身体强壮，有些人就注定了要天天锻炼身体使自己的身体不再羸弱。有些人的一生都是在渴想着超越别人。

努力的意义由后者创造，也有后者证实。能够努力的人是幸运的，由于他们流下了汗水，得到了等价的回报。而这，在某一方面很完美的人是感触感染不到的。

既然完美，那么也要留下收留许其他词汇进入的空间。

既然完美，那么就应该比别人更清晰地知道怎样证实努力的意义。

是的，有些人的一生都是在渴想着超越别人，但他们真正渴想的'，是要超越自己，超越完美。

然而，看似完美的人是肯定存在的，这是无法否认的事实。

“于是就有一个最令人绝望的结论等在这里：有谁去充任那些苦难的角色？又有谁去体现这世间的幸福、骄傲和快乐？只好听凭无意偶尔，是没有道理可讲的。”

是的，是没有道理可讲的。但是完美的人矜持着别人无法理解的苦痛，努力的人拥有着完美者所没有的苦尽甘来。

给完美留些空地空闲吧，为了轻松的呼吸，为了证实努力的意义，更由于完美本来就不完美。

留些智慧给自己取暖

------读《伊索寓言》有感

福建省南平市剑津中学初二（13）班

陈硕

指导教师：张碧新

作者通讯地址：福建省南平市滨江中路447号A座904#室

邮政编码：353000

人类没有了智慧，世界就没有了灵魂。留些智慧给自己取暖，思想着，我们才能清醒处事，明白做人。

------题记

生活就象一部电影，其中有不少令人发笑的情节，却很少有人能进一步揣摩事情背后的道理。而当我细读《伊索寓言》时，不禁被它字里行间所透露出来的智慧所吸引，它是社会的缩影，为我们立体地展现了周围的人情世故，它仿佛一杯浓茶，令人回味无穷，它为囚在生活琐事中的我打开一扇心灵之窗，让我一下子豁然开朗。

一双黑葡萄般的大眼睛，总是狡诈地转个不停，蓬松的尾巴如一团燃烧的火焰，这是《伊索寓言》中狡猾的代名词------狐狸。但在《母狮》一文中，狐狸却显得愚蠢又自大，狐狸嘲笑母狮只生了一个孩子------而它却生了四只小狐狸，最后母狮冷冷地答道：“虽然只有一个，但它是狮子。”文章的结尾是这样总结的：“关键是质量，而不是数量。”是啊，无论多少只狐狸，都只会跟在一只百兽之王的身后虎假虎威，当百兽之王瞪大雪亮的眼睛，亮出锐利的牙齿时，它们便吓得战战兢兢，四处逃窜。而这只威武的百兽之王也许就是母狮的孩子。这个故事同时也让我明白：越是美好的事物，就越是稀少。

这不禁令我想起了我初一刚开学时的情景。当时的我，不但要完成老师海浪一般，一拨接一拨的作业，同时还给自己“加压”------在书店购买了许多课外辅导书，仿佛只要能从作业量上压倒周围的同学，我就能取得优异的成绩。每当晚上我头昏脑胀地做完课堂作业时，分不清东南西北的我还必须去完成小山一般的家庭作业。作业质量当然可想而知，光看里边的字，有的歪歪扭扭，象蚯蚓一样；有的字迹缭草，如同打了结的绳子，各个笔画拧在一起，仿佛是纸上的一个小黑点儿，本来是用来提高成绩的工具，逐渐成为了我的负担，现在想起来，我不是和狐狸犯了相同的错误吗？

《伊索寓言》中的故事是短小精悍的，它没有华丽词藻的包装，也没有故弄玄虚的语言，它是平凡而朴素的，却又象一面镜子，折射出美与丑、善与恶。我们所要做的，就是象《伊索寓言》中聪明的主人公一样，把智慧留在身边，用于生活，不要让自己不由自主地在生活的舞台上扮演愚蠢的角色。留些智慧给自己取暖吧，因为只有思考着，我们才能清醒处事，明白做人。

留些回忆在心中

如果，人这一生中非要留些什么在心中不可的话，就留些回忆吧。快乐的也好，悲伤的也罢。

——题记

回忆如景

“有些事过了就过了，有些人走了就不再回来了。”在生命中曾留下过足迹的人或事，也如此，过去了就不再重来了。但是，还是不情愿吧，或许，是不甘心？心里一直空荡荡的，想找些什么来补充，是回忆吗？是的。

回忆如景，将一切事物刻画在脑海里，心里，甚至眼前。即使过去了，但任留有一些东西，回忆，记录了这些东西。

回忆似歌

“我一个人吃饭、旅行，到处走走停停，也一个人看书、写信，自己对我叹息。”我的生活正如歌词那样，一直一个人。即使最重要的人错过了，最绝佳的机会流失了，生活还是如此，但是，还是不舒服吧，活着，是太压抑？心里一直被一块大石头压着，想找些什么将石头顶着，是回忆吗？是的。

回忆似歌，将一切重担顶着，是心情愉快。即使曾压抑过，但仍觉得庆幸，回忆，编织了快乐。

回忆若梦

“早上，闹钟响了一个小时，我才醒来，看着闹钟显示的时间，我立马跳下床，狂奔去学校，可是，他出门才发现，前边是悬崖……”我大叫一声，从梦中醒来，还不忘看看闹钟，“三点钟，好早。”我轻叹了一声。近日，一直被迟到的梦困扰着。虽说梦境与现实是相反的，但自从那次迟到后，便一直忧心忡忡。学习快节奏，睡觉睡不够，这就是现实。但是，还是不认同，活着，是想改变？心里一直悬着一块大石头，想找些什么将石头敲碎，是回忆吗？是的。

回忆若梦，将一切快乐、悲伤重现。即使曾克服过了的困境，但任留有一些恐惧，回忆，巩固了勇敢。

快乐的、痛快的回忆，都应留些在心中，它能帮助你记起快乐的、克服痛苦的。

——后记

留些回忆在心中

六年，就这样匆匆过去了，像针尖上的一滴水，滴进了大海里，没有声音，没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了……

转眼间，我现在是初一年级的学生了，在中学，我不时会想起小学六年的美好时光，是多么天真、美好啊！

算起来。我现在已经12岁了，有一半的时间是在小学度过的，你说，我能不回忆吗？

我亲爱的小学同学们啊！你们可曾知道，我有多么想念你们，想念教过我们的老师，想念我们一起读过的母校。还记得在最后一年的校运动会上吗？同学们个个精神饱满地走进了开幕式，心里想的就是一定要走好，因为，这是在小学中最后一次全班同学共同出力的机会了。

运动会的第二天，有我的跳高项目，记得当时我没信心，害怕得要命，同学们都来安慰我，帮我调整心态。但是上场后，我还是没发挥好，在第二轮时把脚扭伤了，当时痛得我根本没办法站起来，我哭了，低下头伤心地哭了，场外的同学们看见这一幕，立即冲上来扶我，可是我根本没有办法站立起来，同学们就让一个代表来背我。

痛，仍在继续，而且越发钻心，我的眼泪扑扑往外流，她们看了好不心痛，一边给我擦眼泪，一边安慰我不哭，她们对我那么好，我怎能不哭？我反倒哭得更加厉害，听见我更大的哭声，她们着急了，想了各种办法逗我笑，我也只是哭。她们，真的很好。

老师来给我看脚，结果痛得我想打滚，她看见了，没办法，只好把手伸出来让我咬住，我哪舍得咬她的手，白白的，嫩嫩的，我怎么忍得下心来咬她。本来是我一个人的痛，为什么要让她更我一起痛，不行，我太自私了，我不能这样做。于是，我强忍着笑了，说：“没事了，不用担心，谢谢！”

多么美好的小学时光，多想回到过去，可是时间老人不等我，也不给我机会了，我只有将这美好的回忆留在心中，碰上好友时，说上两句，感觉多么亲切啊。

我亲爱的小学同学们啊，请你们也和我一样，留些回忆在心中吧，不要忘记那美好的六年时光。

成都市列五中学初一五班张艾嘉

本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！