美丽的谎言六年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：听闻少年二字，当与平庸相斥。本文为你选取作文美丽的谎言六年级作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、美丽的谎言六年级作文（1）

2、人教版六年级上册三单元作文：最美丽的谎言（2）

3、六年级美丽的谎言作文（3）

4、人教版六年级上册三单元作文：美丽的谎言（4）

美丽的谎言六年级作文

锦绣的假话六年级作文

在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。为了让您在写作文时更加简朴利便，以下是小编为大家顿的锦绣的假话六年级作文，但愿对大家有所匡助。

锦绣的假话六年级作文1

有一种假话，是锦绣的，是善意的，是令人打动的。这种锦绣的假话，经常在我们的身边发生着。

我们的语文老师是叶老师，她身材小巧，声音动听悦耳。她非常关爱我们，一双亲切的眼睛里布满着殷切的期望。叶老师的课堂布满启发性，老是循循善诱地引导我们去自主探究，同学们都听得津津有味。

在学习的过程中，我们时常会遇到不熟悉的字、不理解的词、不明白的句子，叶老师总会和我们一起探究，一起从课文中寻找谜底。叶老师有时还会说：“哎呀，这个字我也不熟悉，谁能做做我的小老师？”我们高兴极了，都想当“老师的老师”。有一次，我们在学语文园地中的趣味语文，叶老师用动听的声音朗读着课文，我们当真地听着。读到一个“蕲”字时，叶老师张了张嘴，不再往下读了。她眨了眨眼睛，歉仄地说：“真不好意思，这个字老师也不会读。谁能帮帮我，做我的小老师呢？”我们一听要当“老师的老师”，都来了劲，纷纷想了起来。叶老师又说：“我们一起来查查字典吧！看哪位小老师查得又快又准。”听叶老师这么一说，同学们都找出字典，快速地查了起来。不一会儿，就有一个同学把字典拿到了叶老师眼前，教叶老师怎么念这个字。叶老师把这个“蕲”字和拼音“qi”写在了黑板上。然后笑着说：“谢谢你。你真是我的‘一字之师’啊！”

这些“小把戏”耍得多了，我们也徐徐看出来：叶老师是在“忽悠”我们，这善意的假话让我们巩固了知识。在一次次被老师“忽悠”的过程中，我们徐徐地养成了碰到问题善于找工具书的好习惯。叶老师的假话是善意的，她是但愿我们在学习中养成好习惯，但愿我们学会学习……

善意的假话是锦绣的，能暖和心灵。锦绣的假话带给人的是爱，是关心，是世间的夸姣情感。

锦绣的假话六年级作文2

如往常一样，我骑着单车回家。

离家门口不远时，我无意间看见一个大概三、四岁左右的孩童，脸上满是稚气。他正像我一样骑着她的小小的，还有辅助轮的单车。她那笨拙的四肢举动好像有些驾驭不了她的那匹“骏马”，但却有着异乎平常的兴致。那孩童一望见我就傻乎乎的笑，还“不自量力”学着我娴熟的单车技巧，不亦乐乎。

我一脸不屑，正欲继承骑我的'单车，赶我的路。忽然，“吱吱呀呀”——紧接着传来单车轮子转动时磕磕碰碰的声音。我甩头往后一瞄——见孩童奋力的蹬着踏板，气魄冲冲的朝我追了过来——哼！跟我比赛，想赢，没门！我，一个堂堂初中生怎么也不能败在一个三岁孩童的踏板下。

我奋不顾身抬起脚，正欲猛地“踩下油门”，却闻声孩童姐姐不以为意说道：“别追了，肯定追不上了。”本认为孩童会因丧失决心信念而愣住脚。可不料，身后的“吱吱呀呀”声不但没停，反而越来越近，越来越响。我有点慌，不愿把胜利就这样拱手让人，更何况这三岁孩童。但，最后我仍是愣住了脚。

在一个三岁孩童的脑海中，世界是多么的多姿多彩，对他们来说生命是没有低谷的。虽说以后他们总要面对无限无尽地挫折，但是我但愿现在还能看见他们绽放出花儿一样贞洁、令人欢欣的笑脸。

“吱吱呀呀”终极孩童和他那辆有辅助轮的小单车成功超越了我，抵达那条我们心中的终点线上。

“我赢了！我第一！”他用还不很清晰的口齿大声嚷嚷着，脸上映满了成功的喜悦，巴不得让全世界的人都见证一番他的“辉煌”。

也许没有人会相信。但是我相信—— 一名堂堂初中生败在了一个3岁孩童的踏板下。

这，是一个锦绣的假话……

锦绣的假话六年级作文3

假话是什么？是欺骗人的感情？仍是滥用人的信任….但有时假话，也是夸姣的、锦绣的。

时间过得真快，转眼间我都已经是初中生了，回想小时候的我，总会扑哧一下笑起来。

现在，穿越。告诉大家一件使我到现在也忘不了的一句锦绣的假话。

小时候的我，不喜欢上幼儿园，每次去都要嚎啕大哭一场，也许是由于我不适应这样的糊口吧，每次妈妈都不知道该怎么办，但自从那件事发生以后，我不得不佩服妈妈的智慧了。

那天，我仍是和往常一样只要轻微看见幼儿园的大门和站在大门外的老师，就哭起来。这一次，妈妈没有再说我，而是对我微微一笑，趴在我的耳边小声地说：“你要是乖乖听话，并且当真听课的话，妈妈就给你买小火车，好不好？妈妈可是会在一旁看着你的哦。”我和别的女孩喜好有些不同，由于我特别喜欢车。所以我一听到是车，马上便屈服了。不外，又听到还有前提，就又有些蔫了，但为了小火车，我豁出去了，乖乖的和老师打招呼，然后进了教室。

在上课的时候，我便很当真的在听课，由于妈妈说她会在一旁看着我，看我有没有很乖，所以我当然要乖了，不然小火车就泡汤了。

几个礼拜后，通过我的努力，妈妈果然给我买了一个小火车，并且，通过这几个礼拜的努力，我也徐徐习惯了上学，也没有再哭过了。

几个月后，妈妈告诉我，她并没有在一旁看着我，一开始我还有些不解，为什么妈妈要骗我？但后来，我终于明白了妈妈的用意。

原来假话也有它夸姣的一面，原来假话也并不全是坏的。锦绣的假话，无法健忘......

人教版六年级上册三单元作文：最美丽的谎言

世界上有许许多多美丽的、值得我们欣赏的东西。例如：美丽的心灵，美丽的风景、美丽的建筑……但今天，我要为大家讲述加一种美丽的东西，那就是谎言。

听到谎言这个词语，你大概会想到：这是一种欺骗的行为，是不良的行为，怎么可以说是美丽的呢？的确，在我们的生活中存在许许多多有关谎言的不良行为。但我今天讲述的是“另类”的谎言。

在那遥远的边疆，有两位战士，一个是经验丰富的老战士，另一个是刚来的年轻战士。开始的时候，年轻战士因为陌生，只是天天跟着老战士行走在沙漠中守卫，狂风凛冽，尘土飞扬，只有在晚上，才能在休息室里呆上一会儿。慢慢地年轻战士熟悉了。但又逐渐感到孤独寂寞，他已经二十多岁了，一年只能回家一次，有时一次也没有。这点点滴滴老战士都看在眼里，因为他也曾经感受过。一天，老战士兴高采烈的将一封信拿给年轻战士，说是离边疆不远的一个报社寄来的。年轻战士打开信看了看，里面写的都是一些鼓励人的话，而且是个女的，他立刻向老战士询问：“她漂亮吗？年轻吗？”老战士想了想说：“很漂亮，也很年轻。”以后，年轻战士便常常与她通信，再不感到孤独寂寞。直到有一天，老战士去逝了，年轻战士变成了一位白发苍苍的老战士了，他想：这么多年了，我们还未曾谋面呢。于是他来到了这个报，询问她的下落，结果是一位白发苍苍的老头，他顿时感到失望至极。回到休息室后，他坐下来静静地想了想：老战士其实也是为了我好呀！如果不是他，我想我不会快乐地度过这一段时间，啊，我得感谢老战士才对呀！

后来又来了一位新战士，他也回答那位收信的战士说：“很漂亮，也很年轻。”……

人活在这个世界上，就必须有东西把他再次撑起，在这个“特殊”的时候，“谎言”往往就成了最有力、最持久的信念，所以我们要认识善良的谎言，他永远是最美丽的！！

：这是考试时写的，要多多支持哦！

六年级美丽的谎言作文

导语：在日常学习、工作和糊口中，大家都有写作文的经历，对作文很是认识吧，借助作文可以进步我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心顿的六年级锦绣的假话作文，欢迎大家分享。

六年级锦绣的假话作文篇1

假话是什么？是欺骗人的感情？仍是滥用人的信任….但有时假话，也是夸姣的、锦绣的。

时间过得真快，转眼间我都已经是初中生了，回想小时候的我，总会扑哧一下笑起来。

现在，穿越。告诉大家一件使我到现在也忘不了的一句锦绣的假话。

在上课的时候，我便很当真的在听课，由于妈妈说她会在一旁看着我，看我有没有很乖，所以我当然要乖了，不然小火车就泡汤了。

几个礼拜后，通过我的努力，妈妈果然给我买了一个小火车，并且，通过这几个礼拜的努力，我也徐徐习惯了上学，也没有再哭过了。

几个月后，妈妈告诉我，她并没有在一旁看着我，一开始我还有些不解，为什么妈妈要骗我？但后来，我终于明白了妈妈的用意。

原来假话也有它夸姣的一面，原来假话也并不全是坏的。锦绣的假话，无法健忘......

六年级锦绣的假话作文篇2

如往常一样，我骑着单车回家。

我一脸不屑，正欲继承骑我的单车，赶我的路。忽然，“吱吱呀呀”——紧接着传来单车轮子转动时磕磕碰碰的声音。我甩头往后一瞄——见孩童奋力的蹬着踏板，气魄冲冲的朝我追了过来——哼！跟我比赛，想赢，没门！我，一个堂堂初中生怎么也不能败在一个三岁孩童的踏板下。

在一个三岁孩童的脑海中，世界是多么的多姿多彩，对他们来说生命是没有低谷的。虽说以后他们总要面对无限无尽地挫折，但是我但愿现在还能看见他们绽放出花儿一样贞洁、令人欢欣的'笑脸。

“吱吱呀呀”终极孩童和他那辆有辅助轮的小单车成功超越了我，抵达那条我们心中的终点线上。

“我赢了！我第一！”他用还不很清晰的口齿大声嚷嚷着，脸上映满了成功的喜悦，巴不得让全世界的人都见证一番他的“辉煌”。

也许没有人会相信。但是我相信—— 一名堂堂初中生败在了一个3岁孩童的踏板下。

这，是一个锦绣的假话……

六年级锦绣的假话作文篇3

美是什么？我曾苦苦追寻。有人说，它是一股清流，飘落的花瓣是它的饰品；有人说，美是一座高山，清晨的迷雾是它的面纱；也有人说，美是一片夜空，闪烁的繁星是它的眼睛，终于有一天，我领悟到了美得真谛。

我依稀记得我的第一位老师对我说的假话。第一堂课上，老师让我们做自我先容。我硬生生地把妈妈教我的句子背了下来，又回答了老师提问的几个问题。老师满面东风地看着我，并在我的名字旁边花画了一面小旗子。我很惊喜，也很困惑。随后几天里，我一直在想“为什么”？我努力地想找出自己与其他同学的不同之处却仍旧百思不得其解。终于，我鼓起勇气问了老师：“您为什么在我的名字旁边画上红旗呢？是由于我比其他同学优秀吗？”“是的，你是最棒的。”老师笑靥如花。那天走出老师的宿舍，我跑到了操场——我是最棒的！从那以后，我迫切地想展现自己，课堂积极听讲和回答问题，也因此，我的成绩一直名列前茅。

几年后，我步入了高年级。和同学无意中提及那件旧事，却知道了，原来当年每位同学都得到了一把小旗子。

锦绣来自善良的人心，是壮观的古迹，更是那一句锦绣的假话——你是最棒的！

六年级锦绣的假话作文篇4

有人说糊口像面镜子。你对它笑，它就笑；你对它哭，它就哭。而我在这面镜子里看到了暖和与打动。

去年，外婆忽然不惬意打来电话。于是一家人把外婆送去病院。原认为只是普通的病，却没想到外婆竟患上了肠癌。总觉得“癌症”这个词离我们很遥远，事实上这个恶魔已扑向了外婆。

医生把我们叫出来，说：“你妈妈患上这病已经良久了，她一定是忍着没在意。癌细胞已经扩撒了，必需动手术才能多活一两年。”在一旁听到的我，那时觉得医生就像审讯官，给外婆判了死刑。

我们全家沉醉在悲痛之中。空气仿佛凝固了，时间似乎休止了。一丝说不出的酸楚涌上我的心头。回忆起外婆带我去田里，去镇上赶集，还有家里的鸡下蛋了，外婆攒满了蛋送给我吃。外婆总那么疼我，什么事都乐呵呵的，可如今……我的心就更加沉重了。这时妈妈流着泪而又严厉的对我说：“不要告诉外婆！”我点点头。明白她们心里是怎么想的。她们只是不想让外婆伤心难过，想让她开心地渡过每一天。

我们回到病房，外婆徐徐苏醒过来了，问怎么回事。妈妈“很放心”地说：“没事的妈，只是肠里有快石头，拿出来就不要紧了。”“好——”外婆点点头，又闭上眼休息了。我看见妈妈叹了口吻，不知道是瞒住了外婆而放心；仍是由于这病而叹息。

全家人尽力照顾着外婆，心里再怎么难过，对着外婆却老是乐呵呵的。大家极力守旧着这个秘密，直到外婆做完手术。外婆躺在病床上问医生：“我是不是好了，什么时候能出院？”这时，一旁的我看到妈妈向医生使了个眼色。医生说：“年纪大了动了手术要多休息，再过一阵子吧。”于是，医生走了出去，紧接着妈妈也出去了。

我觉得外婆有点不合错误劲，神色与平时不大一样，她扭过身问旁边的病人：“你得了什么病呀？”那个病人说：“肠癌，这个房间都是这种病的。你打算做化疗吗？”在一旁的我看见外婆一下子瘫在了床上，双目无神，一言不语。那一天，她一直这样。我知道外婆已了解了病情。

第二天外婆仍然这样，脸上有着淡淡的忧伤。妈妈很是担心，问外婆：“妈，没事吧，是不是哪不惬意？”外婆并没有吱声，直到第三天，外婆似乎什么事都没发生一样，跟我讲故事、唱歌。只有我知道，外婆怕家里人担心，才假装很开心。

的确，糊口就是一面镜子，糊口中的暖和与打动，我感触感染到了。

人教版六年级上册三单元作文：美丽的谎言

如果孩子生活在批评中，他便学会谴责；如果孩子生活在鼓励中，他便学会自信。

——题记

在我的小学生涯中，许许多多的事都已经在我的脑海里印象模糊了，但是唯独有件事，却让我铭记在心，终生难忘。

记得，那是在小学六年级的时候，我的学习成绩一直在下降，也许是淘气所致吧。虽然我是一个女孩子，但是淘气起来却比男孩子有过之而无不及。上课时，小手时常在桌箱里叠飞机，老师看见了，也就是那么唬人的一句话：xxx，你在干什么，要是不想学了可以回家去。”而我也只是一句求饶话：“老师，我错了，下次不敢了！”

日子过的可真快，很快就到了第二学期期中考试。试后，我的成绩之差是可以想见的，我有些后怕，更让我惶惶终日的是学校还要开家长会。在无奈中，我只好把成绩不好的事告诉了妈妈。妈妈听了后，并没有说什么，便去开家长会了。

看着妈妈离去的背影，我的心里涌起一阵阵的恐惧。整整一个下午，我都在忐忑不安的心情中度过，我知道，妈妈回来后，肯定会对我发动暴风雨般地“袭击”。窗处，是一片可怕的寂静。

“砰砰……”一阵敲门声惊醒了我杂乱的思绪。肯定是妈妈来了，这下我死定了！此时，屋子里已经暗了下来，我怀着紧张的心情用颤抖的手开了门，却看见妈妈满脸堆笑。顿时，我有些如坠五里雾中。妈妈一踏进门槛就兴奋地对我说：“xxx呀，今天下午开家长会时，老师一直在表扬你，说你活泼开朗，乐于助人……。”