我身边的美德好少年作文
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篇首语:水至清则无鱼,人至察则无徒。本文为你选取作文我身边的美德好少年作文四篇,希望能帮到你。
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我身边的美德好少年作文
我身边的美德好少年作文
在平日的学习、工作和糊口里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很认识吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家顿的我身边的美德好少年作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
她,高挑的个儿,总爱穿一身简朴的运动装,长长的马尾辫,走起路来左右晃动,可精神了。她乐于读书,以勤奋为乐;她乐于锻炼,以健体为乐;她乐于助人,以奉献为乐……她,就是我的姐姐——我心中永远的榜样。
姐姐十分能干。当大人不在家时,她会自己用微波炉热饭菜、自己洗衣服;大人在家时她也会帮忙择菜、收碗。
姐姐的学习从来都不用大人操心,她博览群书,懂得的知识特别多,对别人的提问总能对答如流;当她说到喜欢的话题时,就会出口成章,妙语如珠;当她静下心来写文章时,老是文思如泉、笔走如飞……
别认为喜欢看书的姐姐是个书呆子,实在她也很喜欢运动,喜欢挑战。姐姐跑步很快,跳绳厉害,连健身操都做得特别漂亮。
姐姐还非常有爱心,是个热心肠。当她出门在外,看见有小朋友摔跤了,她会上前扶一把;在公共汽车上,看到白叟和带孩子的阿姨,她会给他们让座;听到灾区小朋友糊口难题,她会绝不犹豫地捐出自己的.零花钱……记得去年寒假,姐姐的一个同学家中遭遇火灾,情况十分严峻,得知这个动静后,姐姐非常着急,连夜借了一套书本和学习资料,第二天一早就将这些东西连统一些日用品一起送到了那个同学家。
这就是我的姐姐,一个品学兼优、乐于助人、智慧善良的女生,一个永远值得我学习的美德好少年。
寻找身边的美德好少年
寻找身边的美德好少年
沙洲小学 六(1)班 朱冰冰 辅导老师:张亚兴
美德,美德,就是美好的品德,那么谁是拥有这些美好品德的好少年呢?我在脑海中搜寻了一遍,便定格在了好朋友陈琦?身上。她也拥有许多美好的品德,如:
一、自信
每当我问起她为什么出黑板报时依旧不慌不忙,稳住自己把字写得端端正正?她说:“布鲁鲁,巴拉拉,相信你自己,什么也不能打败你!”哦!自信就是她成功的秘密!难怪她身上会散发出牡丹花自信的气质!自信,使她更加成功,更加美丽!
二、爱心
她也是一个非常有爱心的女孩儿,上一次5·12大地震后,全校捐款时,她毅然捐出了自己所有勤劳所得
的零花钱,我问她为什么这么傻,不留一点给自己?她说:“好刚就应该用在刀刃上,现在不捐,不就成标准的守财奴了吗?”哦!我明白了,因为她的爱心使大家都认可她,接纳她。她的爱心使她成为了同学们学习的榜样!
三、勤劳
她的勤劳不仅是劳动方面的,也是学习方面的。学习时,她像一头勤勤恳恳的小黄牛在知识的原野上耕作;她又像一条神气可爱的小鱼,在科学的海洋中自由自在地遨游,因此,她的成绩名列前茅。而每当校园大扫除时,她总会默默选择最脏最累,最没人愿意干的活来干,我问她为什么要这么勤劳?她总会笑着说:“一份耕耘,一份收获,我现在累一点,没关系,以后到了收获期,我就会有丰厚的回报。”哦!我知道了,勤劳早已为她铺设了一条收获之路。
当然,她还有很多美德我就不一一列举了,不过,你听了我的介绍后,相信你一定也已经相信她是一个拥有美德的好少年了。
寻找身边的美德好少年作文
老师给我们布置了一篇作文,题目是:《寻找身边的美德好少年》。我心想:嗯?好少年?那可不好找哇!
回到家,我跟妈妈说了一声,便去找作文材料去了。
走在路上,烈日当空,骄阳似火。突然发现马路边上有一个买冰棒的大哥哥。于是,我走上前去,对那位卖冰棒的大哥哥说:“大哥哥,我要买一支香草冰棒,多少钱啊?”大哥哥笑着说:“2元钱。”我付了钱,刚想走,大哥哥却在后面叫住了我:“小妹妹,你的钱掉了!”我数了数口袋里的钱,嘿!真的少了元!接过大哥哥递来的钱,我明白了…
走在路上,嘴里嚼着清凉爽口的冰棒,包装纸随手一扔,刚想走,后面的小妹妹叫住了我:“大姐姐,垃圾怎么可以随手乱扔呢?如果人人都扔一个垃圾,那么,这个地球将会变成什么模样?”我一听,脸顿时红了:“对不起。”便把包装纸扔进了垃圾箱。顿时,我明白了。
回到家,我立刻把这两件事写了下来,我相信,这一定是一篇不错的文章!
美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力,还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,此时,美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢?它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,只有这样此时,美的天使才能永远偎依着你。
我身边的美德好少年
美德好少年,要求会学习,会休息,会健体,还要拥有美好的品德。真别说,我们班就有这么一位。
顾晓仪同学,从一年级入学开始,就年年三好生。为了考上理想的中学,她奋起直追,每次考试都名列前茅。顾晓仪的人际关系也比较好,和任何一个男生、女生都合得来。每次三好生投票时,几乎全票通过。我们这次去采访时,她正在写作业,我看了看那工工整整,方方正正的字体一看就知道这是名好学生。我又观察了一下她的书桌,非常整洁,还有那书柜,虽然只有两个,却整齐地排放了大大小小的文学类读物六七十余本。这么一个小小的房间却让人感到很充实。虽然东西比较多,但一点儿也不凌乱。
观察了顾晓仪同学的学习环境后,我们问了一些关于她学习方面的技巧和课余时间的安排。顾晓仪告诉我们,不管功课怎么紧张,也不能开夜班车。因为开夜班车会使大脑更加疲劳,实在做不完作业,就第二天早早起来做。学习方面的技巧也就是要认真听讲,课堂上的四十分钟非常重要,可以顶课后的四个小时,在课余时间里,顾晓仪经常以阅读课外书来补充自己的阅读量。她还抽空练练电子琴、跳跳绳、慢跑几圈,再骑骑自行车,对身心有极大的好处。课间,顾晓仪从不加累自己。她总是和几个好朋友去望望远,休息那过于疲劳的双眼。
顾晓仪还非常喜欢自学。她家的书本上有好几本英语读物。顾晓仪告诉我们,她利用寒暑假时间学习和阅读,不仅提高了自己的英语水平,而且每个暑假都过得十分充实。
采访过后,我决定学习一些顾晓仪同学的优点来弥补自己的不足,争取在新的学期超过顾晓仪,成为新一批美德好少年!
苏州工业园区星海小学五年级:刘潇?
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