文明在我身边初二作文

Posted 2023-04-26

篇首语：学向勤中得，萤窗万卷书。本文为你选取作文文明在我身边初二作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、文明在我身边初二作文（1）

2、文明在我身边作文800 我身边的文明作文（2）

文明在我身边初二作文

在日常学习、工作抑或是糊口中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以进步我们的语言组织能力。仍是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家顿的文明在我身边初二作文，欢迎阅读与珍藏。

文明在我身边初二作文1

文明就像一盏灯，灯亮一些，我们的身边的黑暗就会少一些。我相信，每一个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来。我相信，只要你仔细注意，就会发现实在文明就在我们身边。

那是一个礼拜六，天色晴朗，阳光明媚，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，当我和朋友并肩走到一个十字路口，正预备从斑马线上走过去。但是，人行道上忽然亮起了黄灯，一辆公共汽车也开了过来，我们赶快止住了脚步。就在我们休止的瞬间，公共汽车也刹住了，司机微笑着示意我们先行，我和朋友便三步并着两步地走了过去。我心里暗暗地想着：这位司机真讲文明，做到以人为本。活动的车辆和行人像跳动的音符，跟着红绿灯的`闪耀是那样的有节奏，这场景仿佛像无数把大钢琴正在吹奏一首和谐城市的文明之曲。

又是一个礼拜天，我去片子院看片子。我的身边坐着一位年青人，他边看片子边吃着瓜子，可他四周的地面却毫无杂物，为什么？原来他在自己坐椅的扶手上挂了一个塑料袋，他把磕完的瓜子壳都扔进了塑料袋里，这看上去只是举手之劳，但却不仅干净了自己，又为别人创造了一个赏心悦目的环境，真是一举两得啊！

傍晚，我和女儿到公园披发步。我们刚到门口就看见了一些白色的塑料袋披发落在地上，随风翻腾，让人们觉得非常肮脏。噢！对了，我们也来当一回文明小市民！

正好我的包里有一个袋子，我和女儿把垃圾捡起来，那些肮脏的塑料袋就被我捡到了卫生袋里面了。我们边走边捡，一直捡到了湖边。看见凳子底下还有许多垃圾，他们像桀黠的敌人隐藏在暗处瞧着，女儿弯下腰把它们一个个给收拾起来装进袋子，然后扔到垃圾桶了。我们回头一看觉得公园里清洁了良多，脸上露出了满意的笑脸！

原来讲文明就是这么简朴，我们不需要做出什么惊天动地的豪举，只要将每一件小事做好就是文明的表现。看见地上有垃圾主动捡起来扔进垃圾桶；看到有人跌倒了，主动把他扶起来；公交车上见到白叟主动给他让个座……总之，只要我们每人向前迈一小步，那我们的国家就向文明迈进了一大步！

文明在我身边初二作文2

文明就像太阳一样，时常晖映着我们。没有了太阳，万物不能生长；没有了文明，人类无法生存。固然有时文明会被“污染”，但只要努力，文明就会像火把一样在我们心中传递。

永叔公园坐落在锦绣的恩江河畔，是为了纪念唐宋八大家之一的欧阳修而修建的。公园里绿草如茵、杨柳依依、碧水荡漾、百花斗丽，这里不但景色怡人，而且文化气味浓厚，是人们休闲游玩的好地方，公园里经常是游人如织。

可在这景色柔美的公园里，却有一些不文明的因素在滋生。暑假的一天，我和同学去永叔公园玩。走到大门口，居然看到镇守大门的两名狮子大将上写有“某某到此一游”的笔迹。走进公园，只见小径上、草坪中到处都是果壳、纸屑。那些满腹经纶的诗人身上全是游人留下的各种笔迹。宏伟壮观的报恩寺塔，不时披发发出一阵阵臭味，原来它的身体里被人们倒满了垃圾。碧绿的湖水不再清澈了，湖面上还时时漂着一条条死去的小鱼。我和同学爬上了至喜亭，一股怪味扑面而来。呀，居然有人在上面随地小便。我看着这些，心中真是又气愤又难熬难过：这些人怎么这么不文明呢？

这时，一串银铃般的笑声从门口传来，原来是一群少先队员们，他们手拿扫帚、桶子、抹布向永叔公园走来。他们有的扫走廊，有的扫报恩寺塔，有的擦石狮子，有的用网子打捞湖里的垃圾……他们的衣服弄脏了，汗水从他们脸上流下来，可他们却一点也不在乎。看着这一切，我打动了，和同学一起加入了他们的行列。大约过了二三个小时，永叔公园又变得纤尘不染了。一阵风吹来，树叶摇摆着，欢笑着，似乎在唱着赞美的歌。少先队员们集合在一起，他们商量着怎样才能让人们自觉地保护环境。其中一个女孩说：“要不，我们写一些标语，让游客们不要乱扔垃圾，好不好？”大家一致同意。一会儿，一条条“保护环境，人人有责！”“离文明只差一步！”的标语已贴在了垃圾筒上。看着这一切，少先队员们兴奋地笑了，游客们也向他们投去了赞许的目光。

啊！他们的心灵竟是这样美。我们向往现代文明，同时也正在努力创造文明，倡导文明。从点滴小事做起，那么文明就在我们的身边。

文明在我身边作文800 我身边的文明作文

第一篇:《我身边的声音》

“嘟------嘟嘟嘟------”一阵清脆的放学铃声把我从知识的海洋中拉了出来。我打了个哈欠，伸伸懒腰。随即，一阵阵同学们欢呼的声浪一股一股地传入我的耳畔。“这些同学们用得着这么兴奋吗？不就是放学了嘛！”我小声嘀咕道。

话音刚落，伍洋和于沐然演奏起了一首摇滚、交响曲。他俩把右脚往前一伸，左脚稍稍弯曲，一副耍酷的样子。他们边使劲敲击桌子，边大声唱和道：“放学了放学了，放学了哦哦------放学了放学了ne

TwoThreeo！”虽然震耳欲聋，但这调儿完全可以与花儿乐队的《喜唰唰》媲美。刚刚唱完，于沐然又把书往空中使出吃奶的劲儿一抛，书的每一页伸展开来，行成一个“人”字形，再快速落下来，发出“沙沙”的声响。

我迅速收拾好书包，回到家中。

我一拉开门，便听见爷爷奶奶看电视时不断发出的“哈哈”笑声，时而高；时而低；时而抑扬顿挫；时而平平淡淡。就像在吟诵小诗一样。这没有规律的笑声，却组成了一首奇妙的小曲。我仔细去倾听，发现这首“音乐”是随处可闻的，却很少有人去注意，去聆听，它是那样好听，是人们发自肺腑，真心实意的。

我在门口停留了几分钟，一直静静地听着，好半天才回过神儿来。我穿着拖鞋，迈着轻快的步伐无声无息地走进卧室。

我的目光被书桌子的冒险小虎队《木乃伊汽车》所吸引。“呯”，我随手把书包扔在一旁，便趴在桌子上津津有味地看了起来。我越看越入迷，越看越有味儿，完全进入了那恐怖的画面中，一身鸡皮疙瘩都起来了，心扑嗵扑嗵直跳。“嚓嚓！”这突如其来的声响把我吓了一大跳，全身汗毛全立了起来。我向上下左右望遍了，每个角落都不放过，也没发现任何一个动物，只听见时钟“嘀嗒，嘀嗒”和我心跳的声音。“呼”。我吐了口气，拍拍胸脯说，还是先做作业吧，不忙看这个。我故作镇定，可实际却冒了一身冷汗。“嚓嚓------”我灵敏地把头转向窗子，“没人。可我明明听到声音啊，难道是幻觉？恐怕不是。”我皱着眉头说。可窗外还是不时发出就像一个身影闪过的声响。我不得不写几个字就抬头东张西望。

“嚓嚓！”……

第二篇:《迎接奥运》

今天是200年月日，距离国人引以为荣的北京奥运会开幕还有整整91天。也就是说，到现在，我们仅仅有宝贵的91天时间了。“讲文明，树新风”似乎已经说了有一段时间了，可是，面对国人如此素质，我想，中国人也许会想到要整治整治（尤其是政府），外国人看了如此这般，也会对中国的印象大打折扣吧。文明在我身边作文00。

言归正传。这次征文活动主题是“迎接奥运盛会，传承文明礼仪，创建和谐校园”。

就我本人而言，我对此颇有意见。作为一名学生，学校里的环境是再清楚不过了。从小学开始，我们就一直被教育着，要做讲文明的好孩子。听起来的却好听的很，你也许会觉得中国的孩子都是好孩子吧？然而，走上街头，走进校园，你会发现，真正不会说脏话的所谓“好孩子”从小学中高年级开始就逐渐销声匿迹了。在所谓名校的校园里，如果有外人来，学生们好歹会注意一点，如果是一所一般的学校，谁管你？估计还没进去，脏字就出来了。

说到这里估计有人要站出来谴责学生了。可是，我曾经在不止一个地方听到过某些老师的嘴里也不怎么干净，这样看来，“要讲文明”之类的话，恐怕只是口头上说说吧？不能全部怪学生吧，老师教学过程中，难道不要注重influene（潜移默化的影响）？官员骂人的现象也不是鲜有，明明都说了要注重文明，自己却还做不到，这不是典型的搬起石头砸自己的脚嘛。听着“讲文明，懂礼貌”的灌输，只怕是学生们当作耳边风，可是面对这种行为，大多数学生是不把这当作耳边风也难了。

公民20字基本道德规范里面已经强调了要“明礼”，我倒是希望那些政府的官员，不要总是深居简出，不要总是说得好听，总是强调以人为本，做起来却老大难，说什么对人民负责，责任要负起来啊！你们也应该下来走进基层，走进群众，听听群众对你们的意见，好知道你们所提出的一些东西落实的程度，在群众之间究竟有什么样的影响，也好知道你们在群众之间，是一种什么样的威信！！文明在我身边作文00。

话说回来，现在离奥运开幕只有100天了。我想问一句，面对即将到来的北京奥运，我们究竟应该怎么办？平时工作做不到位，导致公民素质不够高，某些地方更是一塌糊涂，现在终于开始急了吧？2000年悉尼奥运会的时候，据说在澳大利亚一直也没有什么全民提高素质之类的活动或者号召吧！因为人家的政府自始至终都把讲文明的理念落实到每一个公民的头上，也就是所谓的未雨绸缪，所以人家素质比较高也是理所当然的事。而为什么我们却要到现在才开始急！工作要做在平时，这个道理难道不懂吗！

亡羊补牢，为时不晚，政府不要再仅仅停留在嘴上，从现在开始着手，把素质、文明付诸实现，也许还来得及，不要等到月号，让来自世界各地的人们，看到的仍然是一个这么一个素质差、不文明的中国！也希望那些认识到这一点的人们，面对即将到来的北京奥运，从我做起，把文明落实到身边的每一个细节！只有这样，我们才有资格说，我们拥有文明的社会风气，我们已经做好准备，迎接着北京奥运的到来！文明在我身边作文00。

第三篇:《读《走进和谐的春天》有感》文明在我身边作文00。

《走进和谐的春天》这本书的中心思想是为了加强我们和谐的爱国主义精神，所以许多感人的故事都出现在这册书里。

我们是21世纪的接班人，不仅要严格遵守《小学生日常行为规范》，认真执行学校的规章制度，还要对自己提出更高的要求，对自己的行为负责，自觉抵制社会上的不良风气，让自己成为一名遵纪守法。有责任感的孩子，不但能发现问题，还敢于提出自己的意见和建议。让我们关注身边的事情，积极参与环境的建设，使我们的生活变的更美好些！

公平，永远是相对的，他只对每一个人付出的努力负责。虚幻的想象并不能为自己的人生添加光彩，只有努力提高自己的本领，增强自己的实力，才能真正拥有精彩的人生。就像平民英雄李学生那样：那捣鬼到就是他人生的坎，他在坎前舍身一跃，时间和生命都在那一瞬间凝固，因为他的英勇而变得悲壮，凄美。

每个人的心灵都是一个花圃，人生就是花圃旁的那条小路。每个人在努力经营自家花圃的同时，不仅要学会尊重和欣赏他人的美丽，还要懂得克制自己的私心，不要对他人造成侵犯和伤害。其中便有“一个人感动一座城”的孟祥斌，这位舍生取义的英雄，在2007年深深感动了我们。他为了一名女子的性命，奋不顾身地跳下桥。女子上来了，他却沉睡了……

要想改变自己，实现自己的梦想，光有天马行空的梦想是远远不够的，需要去学习，去实践，踏踏实实，一步一个脚印。如同寒门学子尚贞涛，从仅仅42元到利润百万，一个连电脑也不会开到精通电脑。这中间该有多少汗水呀！这得经过多少不为人知的刻苦训练！所以，我们也要有“五心”，踏踏实实地做任何事。

人來最大的幸福莫过于和平，们向往安定有序，我们追求安定有序，我们守护安定有序。展开和平的翅膀，中国犹如一条腾飞的巨龙，目光深邃，瞩目美好的未来。和谐是人类朴素而美好的愿望。在和谐的世界里，就应该有和谐的心态，有和谐的生活方式。你付出的越多，收获的也越多，甚至倍增；你付出的越小，收获的也越小，甚至没有。

在这本书中，处处显现着“和谐”这个主题。和平是和谐的地基要有一个和平的世界才能建立和谐，一旦成了海市蜃楼，战争的乌云便会笼罩人类的天空，那和谐又从和谈起？