纸上的文明作文

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篇首语:既然选择远方,就注定风雨兼程。本文为你选取作文纸上的文明作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、纸上的文明作文(1)

2、纸上的墨香时光作文(2)

3、纸上高三作文(3)

4、文明在我心中(4)

纸上的文明作文

纸上的文明作文

在日常糊口或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不目生吧,通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟,会萃在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家顿的纸上的文明作文,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。

地球,本来不属于这个外来物种—人类,我们是陨石中的一种能量,落到地球上,不中断演变而来的。

而现在,地球上有千万种生物,只有一类在破坏大天然的规律-人类。大气污染,乱砍滥伐,硝烟、战役让地球早已变得千疮百孔。人们现在已熟悉到自己的错误了,号召文明糊口,禁止破坏大天然。但已为时已晚,错误一发不可收拾,文明被保存在纸上……

“禁止砍伐”的.标牌,被卡车的轮胎压中断;河边“禁止排放污水”的告示,早已被产业废水沉没;公园里,“请勿辚轹草坪”的纸张早已被广告笼盖;马路上,“保护空气环境,管理大气污染”的口号,已被二氧化碳侵蚀的一干二净……

文明是什么?是随地吐痰吗?是砍伐树木吗?是只喊口号不践行吗?谜底显而易见:No!文明应该是植树造林,是不往河里丢垃圾,是拾起地上的一片废纸扔进垃圾桶。文明之士当然有,只不外太少了。过度依靠大天然透支地球资源,这岂非就是所谓的文明吗?

国产片子《飘流地球》是模拟地球五千年后发生的事,而人类的不明行为提前到了00年,甚至0年以后发生的事,为什么要“飘流”?还不是由于人类的不文明行为让太阳系陷入危机?岂非不是由于贪心的人类以为地球上的资源已不能知足他们的野心了吗?

人们还假装同情地球,带着地球一起“飘流”,岂非,地球真的需要人类的同情和保护吗?不,并不需要,人类离开地球后,地球就会回到恐龙泛起在地球之前那生气希望盎然的景象。人类的不文明行为至少让地球的寿命至少减少了五十亿年,人类离开地球,地球还会生存得更好,成为太阳系中一颗耀眼的绿蓝色星球。

地球给予了我们生命,我们本应用感谢感动的心回报地球,可我们却恩将仇报地用不文明行为来破坏我们的地球母亲,让她这颗本应长生的锦绣星球一步步走向毁灭。人类的梦该醒了,好好反思一下,这样做真的对吗?地球那么热情的招待我们这些外星来客,我们却狼心狗肺地肆意辚轹,人类真的该醒悟了。

文明并非大事,也非小事,一件不大的文明事,却可以获得几倍的好处。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们所需的文明不是喊喊口号写写计划罢了,而是用步履去践行他们,人们该为我们做下的不文明恶行感到耻辱。要为自己的行为负责,而不是逃避去寻找另外一个相宜生存的星球,就算找到了,下场也和地球相似。

我们需要去实现和实践文明的行为,不要让他们沦为空言无补。

纸上的墨香时光作文

纸上的墨香时光作文

在日常学习、工作和糊口中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很认识吧,作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编顿的纸上的墨香时光作文,仅供参考,但愿能够匡助到大家。

纸,自东汉蔡伦改进以来,不知多少似锦繁华,铁马金戈为其所重现于世间。今天,让我作一次与纸共处的,对自身意义十分重大的回忆吧。

记得在我上一年级的时候,因所写字形如虾如蟆,笔力“又轻又浅”深得老师“表扬”,于是被家长送进了书法班。

上课时我整日手握一根粗而黝黑的羊毫在数不清的毛边纸长进行楷体书写,这何其不易!这会儿笔头开锋;那会儿汗渗进墨里,字便恍惚不清。总之,我是班上顶差的学生,老师的头号“敌人”,爬得最慢,拖着长长灰色影子的一只蜗牛。

可是就这样练了几年光阴。我有一天于家中写学校布置的功课时,发现不修边幅的自己写字居然有了惊人的'变化:清一色的方块字,干净爽利,整整洁齐。而且,还能通过触摸来判定纸张的优劣之分。莫非融会贯通并不只局限于知识?于是,四年级时的一天,家长来接我从写字班回家时惊讶地发现:原本我那些破碎凌乱的纸上那些柳树根般的粗劣字体不见了,取而代之的是一排排灵动而富有气愤的楷、隶字体。

到这时候,我才真正明白了这份笔墨所蕴含的意义:要想对博大精深的中国文化有所学习与了解,必需先从最为简朴的字与纸中寻找人与天地之间原始的灵性和奥秘。你要想真正懂得它们,了解它们,就必需不辞辛劳地从千万字里行间与柔美的字和纸进行灵魂上的交流。

在回忆中,我爱墨的淳朴与纸的厚重,我更爱纸上的墨香时光。

纸上高三作文

纸上高三作文1

如果用一个词语来形容我的高三生活,我想最恰当的可能是“纸上高三”这个词语,至于理由呢,请君慢慢听我说。

首先高三是试卷纷飞的季节,因为基本课程已经学完了,剩下的日子只有不断地刷题来寻找题感迎接高考,所以漫长的高三岁月里试卷成河,所有的人都是驻足在漂浮在题海上的试卷上。除此之外,高三所有的口号和标语都不是喊在口上的,是写在纸上的。可能是写在了班级门口的宣誓栏里,可能是写在了小贴纸上,贴遍了课桌的每一个角落。总是觉得目标大学贴多了,自己的动力就多了,就可以与魂牵梦萦的大学更进一步了。

高三的心情,或是进步的欣喜,或是与目标相差甚远的失落,都记录在了小小的日记本上,高中最难过的事情就是成绩的停滞,最开心的事情就是自己的努力终于有了收获。小小的本子上,竟全是密密麻麻的感动欣喜与鼓舞,可能人在压力大的时候,纸张就成了最好的发泄方式,灰心的时候也只甘愿与日记交流了。

决定自己未来四年,甚至一生方向的',也是纸张。六月份我们都会在四套卷子上写下我们人生的答案,志愿填报表上,也是我们将要到达的地方。简单的几张纸,竟也很轻易地为这么多年的寒窗苦读画下了句号。也将我们所有的期待都幻化成了真正的远航。纸上的高中也在几张珍贵的纸上落下了帷幕。

虽然是纸上的高中,但在我的记忆中却是最坚固的记忆。

纸上高三作文2

心情有写莫名其妙的烦躁,黑板上的倒计时是八十三天。这就意味着还有八十三天就要结束高中的生活了。依旧是阴雨天气,这几天老是这样,没有阳光。高考一天天的逼近,我越来越为高考担心了,那一座独木桥有千军万马往过冲呀,仔细想起来那是一件多么可怕的的事情。想读大学都想疯了,估计这不是我一个人的心态,他们或许比我更期待。疯了也上不了大学,这是一件多么残酷的事实呀!

三年的岁月过得真的是太快了,我曾无数的想抓住这一段青葱岁月,可是时间老人还是要离我而去,我只能站在这个落满忧伤的结尾里,偷偷的仰望孤寂的天空,轻轻的泻下泪水。

我要记忆怀念的真的是太多太多了,多得如这个春天里的阳光,一片又一片。阳历三十号,我一个人孤孤单单的过完了一个冷冷清清的十九岁生日。就像一个冗长的梦镜,梦里的我只是一袭白衣,行走在这个慌乱的世界里。我相信,那不是真的,因为那个十九岁生日里我似乎没有感到任何的快乐。多么希望有一个人与自己心心相印,彼此轻轻的细语一番,指点青春,让青春在话语之间由平淡变得热烈而富有节凑。

我清楚的记得生日那天的样子,天高云淡,阳光和煦。只是在那个明媚的日子里,我的心却是一片伤感,高三就这么毫无征兆的的随着岁月的流逝过去了,又不是昙花,为什么仅在生命里匆匆的一现呢?我多么希望这一切都是梦,不是真的。然后,我从梦中醒来,一切都是美好而温馨的。

还是那个老样子,一天八节课,四节自习。似乎已经习惯了这种生活,似乎对这种生活感到憎恨。不知道被世人所说的黑色高三是不是这个意思。

春天的脚步已经到了,大地开始复苏,雨水成了家常便饭见怪不怪。从操场经过的时候,我还是习惯性的转头看看报栏,看看那些泛黄的报纸。又有很多天没换了,估计换报纸的人正在家忙着做春梦。操场上有人打篮球赛,围观的人并不多。他们的球赛只是校园内的一道风景罢了,对于这道风景我光顾得很少,高三的确是太忙了,忙得晕头转向死去活来。

高三的却是太残忍了!

所有的人都一副“壮士一去不复反”的心态迎接着这场残酷的高考大战,也使得我们各自心目中的大学更加神秘了。我们天生就是做梦的孩子,不相信命运的安排,于是我们就在命运的琴弦上苦苦挣扎,翻来覆去。梦是我们的全部,为梦而生,为梦而死,在所不惜!

我有的时候想,我这样执着的朝着梦想的方向追下去,是否真的能追到我们想要的幸福呢?年少的生活是梦一定是梦,如果不是梦那我的青春为何是这般的清冷呢?同学们总是那样没心没肺的笑,仿佛高三只是我几个人的高三,与他们无关,他们只是一群观看表演的人,观看像我一样的少年们,观看着我们在为高三呻吟吟,观看着我们在花季里狼狈落魄的样子。

高三比高一高二多了很多的参考书,这是我始料为及的。在我心目中,整个世界开始有了一种很浓烈的奇妙味道,浓的让人有有点想要晕。高三的味道,青春的味道,十九岁的味道,试卷上油墨的味道,阳光划过脸颊的味道,偷偷流泪的味道还有梦想的味道。所有的味道交织在了一起,这个生活似乎也有了一些意义。

真的不敢再回忆高一高二时的生活了,那种生活对此刻的生活而言真的是太奢侈了,也太无法无天了。

梦想的道路如此艰难,梦想的大门还不曾为我们敞开,梦想的翅膀已经折断,梦想的花朵有怎么会开放呢?

所有的试卷上纪录了我们的青春,所有的草稿纸上纪录了我们的青春,所有的作业本上纪录了我们的青春,所有的参考书上纪录了我们的青春。我们的青春,点点滴滴的青春,像是一场盛大的死亡,像一个被硝烟弥漫的战场,故事在高三上演,在纸上开放,在日日夜夜的泪水里成长。

文明在我心中

文明是一个人的灵魂,你的一举一动都会因这个灵魂的辗转而改变;文明也是一个民族的根,民族的兴衰在这个根的牵引下徘徊,发展。

我们的祖先是充满智慧的,也许他们并不真正了解文明的意义,可是,他们一定知道文明的价值,因而倡导了文明,发展了文明。

文明在哪里呢?小朋友说:“文明在学校的宣传橱窗里。”爸爸妈妈说:“文明在图书馆的每一页纸上。”历史学家说:“文明在几千年前的希腊罗马。”而我??一个朝气勃发,自信自强的小学生要说:“文明在我心中!”

文明在我心中。因为有了文明,所以便有了道德;因为有了文明,所以便有了高尚;因为有了文明,所以便有了奉献。有了道德的传递,于是我们知道,在侵略者的坚船利炮前,除了俯首称臣,还可以有一种选择,叫做“苟利国家生死以,岂因福祸避趋之。”;有了高尚的传承,于是我们知道,面对伤心绝望,除了一死了之,还可以有一种选择,叫做“看成败,人生豪迈,只不过是从头再来。”;有了奉献的传递,于是我们知道,在集体的建设发展中,除了个人利益,还可以有一种选择,叫做“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”

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