文明之美小学作文

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篇首语:旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成。本文为你选取作文文明之美小学作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、文明之美小学作文(1)

2、感动风信子之美小学作文(2)

3、宽容的小学作文:宽容之美(3)

4、黄山之美小学作文(4)

文明之美小学作文

文明之美小学作文

无论是在学校仍是在社会中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。仍是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家顿的文明之美小学作文,欢迎阅读与珍藏。

我是平江县城北学校三年级的一名学生,我们的学校是文明学校,校园处处都能发现文明美。

早上,当同学们走进校门时,大家身着整齐同一的校服,少先队员系着红围巾,每一位学生都很懂文明礼貌,见到老师问声早,见了同学互相问好,大家高兴奋兴上学去……

晨读课,教室里书声琅琅,大家比流利,比记性。同学们坐得端端正正,时而全神贯注自己读,时而随着老师大声读,整个教室都是当真阅读的景象。

下课了,同学们既高兴又有秩序地走出教室。楼梯间,大家靠右行走,不拥挤,不追赶,不大声喧哗。操场上,有的.跳橡皮筋,有的踢足球,还有的打乒乓球……大家欢快地做着各种运动和游戏。

数学课堂上,大家聚精会神地听老师讲课,教室地安静得连掉一根针都能闻声。当老师提问时,大家踊跃发言,一个个把小手举得高高的。

放学了,同学们排队走出教室,与班主任毛老师拍手再见,同学之间挥手作别,大家来到指定的地方等待家长一起回家。

感动风信子之美小学作文

打动风信子之美小学作文

在日常学习、工作或糊口中,说到作文,大家肯定都不目生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心顿的打动风信子之美小学作文,仅供参考,但愿能够匡助到大家。

只要点燃生命之火,便可同享丰硕人生。——题记

一抬头,一个个娇小可爱的精灵便映入眼帘。在金灿灿阳光的晖映下更加夺人眼球。我被那特有的魅力所震撼、所打动。

风信子之形美

我为风信子的形态美而打动。风信子的茎是球状的、圆圆的,穿戴棕绿色的皮夹克,像刚减了肥的洋葱,又想棕色的大蒜头。写矮矮的小胖子上面就是翠绿如油的叶子,一片又一片,像竖着的兔子耳朵。叶子富有韧性,长得也很高,高过了一些花朵,花朵像一个个害羞小姑娘似的,有了它的衬托,风信子便显得格外锦绣,格外清丽了。

最引人注目的仍是那一朵朵盛开的花了。花瓣儿共有六片,一个一个弯着身子向外挺入。外圈的三个宽一个,里圈的三个细一点,向外卷开,就像倒挂的风。风一吹,数十只“风铃”便摇摇晃摆,奏出生命的乐章。

风信子之色彩美

我为风信子的色彩美而打动。风信子颜色有良多,但我最喜爱是那神秘的紫色。花蕊及深处是浓烈的深紫,徐徐延伸到花瓣中间,花瓣两边是淡淡的白色,衬得风信子高贵,迷人。白的风信子贞洁无暇,就像不食人间烟火的婴儿,不同人世,没有烦恼。桃红的风信子粉嫩可爱,像是俏皮、热情的小姑娘。水蓝的风信子又想是犹豫的名流……远眺望去,那小巧的风信子便像五彩斑斓的蝴蝶,轻风抚过,它们就拍着轻巧的翅膀。

风信子之意美

我为风信子的`意义美而打动。它的花语是“永远的怀念。只要点燃生命之火,便可同季丰硕人生。”风信子的花期过后,若要再开花,需要剪掉之前奄奄一息的花朵,所以风信子也代表重生的爱,就像人一样,爱是无穷的,为了爱,它们宁愿重生。风信子为了向人们证实它的不平凡的美,一代又一代重生,只为生命的精神,只为爱。

平凡的事物,不平凡的打动。为生命重生的打动,值得专心品味、用爱赏识!

宽容的小学作文:宽容之美

宽收留的小学作文:宽收留之美1

以前,我是一个比较爱计较小事的孩子,可有件事让我懂得了宽收留。

一次过大星期,清早我一起床,心里就高兴奋兴的,由于妈妈今天要带我去吃肯德鸡,这时“叮铃铃、叮铃铃”电话响了,我赶忙去接:“是二姨呀!啊!什么?表哥要来?哦,我知道了。”听到这个动静,我没精打采地回到了我的房间里,本来挺好的情绪又被他打乱了,由于我和表哥有点和不来。

我和妈妈、二姨、表哥来到了肯德鸡店,不一会,妈妈就把香喷喷的肯德鸡端上来了,“真香呀!好久没有吃了”,我不由自主地说。看到妈妈要了这么多,我心里想:“要是表哥不来,这些都该我自己独吞,多好”。“妈妈,这肯德鸡是你花的钱吗?”妈妈深深地看了我一眼,没有言语。我们逛完商店后,就回家了。不知什么时候,表哥走进我的房间看起了我心爱的漫画书,我走上去,绝不客气地从他的手中夺了回来,说:“这是我新买的漫画书,你看什么看。”表哥看了我一眼,说:“真小气,一本书都不让看。”“就不让你看。”说着,我气极败坏地把漫画书的首页撕成了两半。爸爸闻声了我们的争执,赶忙跑过来,把我拉到了其它房间,语重心长地对我说:“孩子,你怎么能这样对待哥哥,哥哥来到咱们家,就是客人,你是一个男子汉,应该有一个宽收留的襟怀胸襟,你到别人家,假如他也这样对待你,你兴奋吗?”紧接着,妈妈也排闼进来,重重地训了我。听了他们的话,我惭愧地低下了头。

后来,表哥不太兴奋地回家了。表哥走后,我才真正意识到我确实做错了。这件事已过去很长时间,固然撕坏的漫画书已粘好,却有了一道深深的裂缝,但这条裂缝却教给我了做人的道理-------同学、朋友之间缺少了宽收留,就没有了情谊,人应该有一颗宽收留红亮的心。

宽收留的小学作文:宽收留之美2

我一直是想成为一个宽收留别人的人,可是又不知该怎么做,总觉得这“宽收留”是极难到达的境界。直到有一天,我在车厢中看到一块文化广告栏。上面是一段对话,只有两行字:

“什么是宽收留”

“宽收留就是被辚轹的小花所披发发出的芬芳。”

忽然,我不由得心中一动,原来宽收留竟是如斯简朴而锦绣!想那迎风摇曳的一朵小花,被马蹄踩过,被车轮碾过,但只要它不死,凡仍然会绽开它的笑容,把它的芳香沾到车轮上,沁入马蹄中,融入人心处。如斯博大的襟怀胸襟却隐藏在一朵荏弱的小花中,它不忧不怒,无心无语,而我一直刻意追求的毕竟是什么呢

也许良多人同我一样,所做的至多不外是收留忍罢了。但收留忍和宽收留却不在一个层次上。收留忍重在“忍”,虽表面原谅了他,像什么事都没发生一样,但心里却仍是记着,耿耿于怀,心中有怨恨,只是忍而不发而已。宽收留却是彻底地放开,风来不留影,事过了无痕,不再记挂在心,哪怕无意偶尔梦醒,也不会擦过心头。宽收留重任在“宽”,需要博大的胸襟和慈悲的心怀。收留忍让你的心不进堕入苦海,宽收留则让你的心经常进入空灵。

宽收留不是软弱。不琐屑较量,不与人深究,并不是怕他,而是不想与他计较,不想把矛盾激化,不想弄得两败俱伤。宽收留是在面对问题的时候拥有冷静的头脑,是以最佳的方式避免最坏的结果。宽收留不是被动的认输,而是一种主动的抛却,当你抛却那些激烈的言辞,冲动的举止和报复的渴想时,你才是宽收留的人。

有人说,宽收留会变成坏人坏事的纵收留。实在不然。纵收留是放任自流,是不负责任的行为。而宽收留是一种度人的聪明,是以善心种存慧根,在不计较的同时伴跟着劝人向善的引导,犹如那芳香的小花在感召人的灵魂。

突然想起雨果的小说《悲惨世界》。朴重的冉。阿让被不公平的判刑入狱,在20xx年的牢狱生活生计之后,他变得对世界愤慨和仇恨。他决定在出狱后报复这个社会。出狱后,他找不到居住之所。卞福汝主都容了他,热情地招待他吃饭住宿。而冉。阿让却在半夜偷走了主教家里的银器。后被警察捉住,送至主教眼前。主教非但没有把他送到监狱,反而又送了两个银烛台给他,并且对他说:“你要允许对我承诺。你拿了这些银子,是为了去做一个老实人用的。”冉。阿让那颗本已种下仇恨的心被主教唤回了善良的本性。一直到死,他仍保存着那对银烛台,恪守着他内心对主教教诲的遵从。

宽收留的小学作文:宽收留之美3

哲学家康德说:“气愤,是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有狂风骤雨的,心情永远是天朗气清。别人出错了,我们为此雷霆万钧,那出错的该是我们自己了。

现代的戴尔·卡内基不主张以牙还牙,他说:“要真正憎恶别人的简朴方法只有一个,即施展对方的优点。”憎恶对方,恨不得食肉寝皮敲骨吸髓,结果只能使自己焦头烂额,心力尽瘁。卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“宽收留”,憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手,而是吸取对方的优点化为自己强身壮体的钙质。

狼再怎么扮演“慈爱的外婆”,发“从此吃素”的毒誓,也难改吃羊的本性,但假如捕杀净尽,羊群反而收留易产生瘟疫;两虎共斗,其势不俱生,但一旦英雄寂寞,不用关进栅栏,凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友,这是更高境界的宽收留。

林肯总统对政敌素以宽收留著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,岂非我不恰是在消灭我的敌人吗?”一语中的`,多一些宽收留,公然的对手或许就是我们潜伏的朋友。

三峡工程大江截流成功,谁对三峡工程的贡献最大?闻名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问:“那些反对三峡工程的人对三峡工程的贡献最大。”反对者的存在,可让保持清醒理智的头脑,做事更周全;可激发你接受挑战的勇气,迸发出生命的潜能。这不是简朴的宽收留,这宽收留如硎,磨砺着你的意志,磨亮了你生命的锋芒。

固然我不同意你的观点,但我有义务保卫您说话的权利。这句话良多人都知道,它包含了宽收留的民主性内核。良言一句三冬暖,宽收留是冬天皑皑雪山上的暖阳;恶语伤人六月寒,假如你有了宽收留之心,炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧。

与朋友交往,宽收留是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私,也能理解管仲的贪生怕死,还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。

与世人交往,宽收留是光武帝焚烧投敌信札的火把。刘秀大败王郎,攻入邯郸,检核检束前朝公文时,发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见,不顾众臣反对,全部付之一炬。他不计前嫌,可化敌为友,壮大自己的气力,终成帝业。这把火,烧毁了嫌隙,也铸炼坚固的事业之基。

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黄山之美小学作文

黄山是一个旅游胜地,云石松泉就更不用说了。

云海是黄山四大异景之一,云遮雾涌,朦胧一片,犹如仙境一般。转眼望去,云海就像变得有生命力了一般,一会变成了一只小鸟,在天上自由地徘徊,徐徐地,鸟身起来越恍惚,逐渐变成了一只飞马,它踏踏蹄子,飞驰而去,那飞马犹如白马过隙一样,倏地便没了影;过了许久,远处又泛起了一个个朦朦胧胧的身影,那个影子越来越大,原来,白色的飞马变成了灰色的飞雁,飞雁在空中飞翔了一会儿,便不见了。大天然多像一位神笔马良呀!它竟然能用它的神来之笔把云朵给点缀地如斯栩栩如生。

黄山的怪石更为奇异,石猴观海、金鸡叫天都最为有名,石猴观海中的石猴,被大天然给塑造地犹如真的一样,它一动不动地坐在那远远的天边,望着那锦绣的云海。它似乎被云海的锦绣感化了,因些一动不动地坐在天边,等待着云海的再次到来。

一只金鸡望着天都峰不停地啼叫,这就是金鸡叫天都。大天然的`创造力是无穷的,它连一块巨石都能雕刻得那么栩栩如生,那它还有什么东西创造不出来呢?

迎客松和送客松的名字起得可真是有趣呢!一个负责欢迎川流不息的游人,一个负责送出永不停歇的游客。不外,迎客松的造型可真是松中之最啰!

大天然的魅力是无限的,只是缺少一些善于发现美的眼睛,所以我们要多多观察身边的事物、人物、景物,这样才能发现大天然中的更多美。

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