爱心是最美的初三作文

Posted 2023-04-26

篇首语：业无高卑志当坚，男儿有求安得闲？本文为你选取作文爱心是最美的初三作文四篇，希望能帮到你。

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爱心是最美的初三作文

在学习、工作、糊口中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的爱心是最美的初三作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

爱，无处不在，世界是爱的世界。正由于爱总在人间久久驻守，我们这个世界才五光十色，流光溢彩。

记得有一次，我和邻居家的大姐姐刘雨出去玩。我们走着走着，突然看到了一只被车撞到的小狗，它正在地上痛苦的呻吟着，我们觉得它好可怜的，就走过去看一看，刘雨看了后，用哭腔对我说：“佳佳，怎么办?它被伤的好重。”我说：“带它到动物病院。”说着，刘雨就把身上的衣服脱下一件，把它包起来，递到我手中，说：“你先带它去，我去取钱，我看了看小狗那副恶心的样子，就讨厌，但看看大姐姐那种要哭的样子，我的`心就软了，只好硬着头皮接过来。刚一放到我手上，刘雨就飞快地跑了回去。

刚到病院，刘雨就气喘吁吁的对我说：“怎么样了?”我吃惊的望着刘雨：“原本你骑车都要十几分钟的，没想到这么快就来了。小狗正在检查呢。”我呆呆的说。刚说完，医生就抱着小狗走出来了，说：“没事的，只是骨折了，休养几天就好了。”刘雨这才松了一口吻说：“还好没事!”就抱起小狗，和我一起回家去了。

经由几天涵养，小狗的伤已经好了。原来它的毛是纯白色的，我吃惊的望着它说：“好漂亮!”刘雨姐就不兴奋地说：“岂非我不漂亮吗?”我连忙摇摇头说：“不不不，你也漂亮。”刘雨姐就自得洋洋的说：“这就对了。”说完，我们哈哈大笑起来。

刘姐姐的心地可真善良，真有爱心。

我相信，爱，永在人间。只是你是否发现它，从而与它交流。

初三最美的风景作文

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的初三最美的风景作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

“下堂课又是体育课！”听到这话我不由得产生了退缩的念头。

下课后，天公作美飘起了小雨，我心口一松还好还好不用跑步了。谁知刚上课我们敬业的体育老师就把我们从温暖舒适的教室拖到冰天雪地里。阴沉沉的天，乌云没有一丝空隙是白的，整个天空一片乌青色，冷风在操场上肆无忌惮的奔驰，同学们搓手跺脚不情不愿的走了出来。

“好了，都别抖了我都不知道有多冷，等会跑几圈都不冷了！”体育老师一个眼刀子甩了过来，我立马立正站直，“等会跑完了我给你们个惊喜哦。”一向严肃的体育老师竟也有卖关子的时候，这令我对所谓的“惊喜”万分期待。

慢跑五圈轻松完成，我们挤到老师跟前，“老师，老师惊喜是啥？”老师狡黠一笑，“等会咱们测女子八百米男子一千米跑步，惊不惊喜，刺不刺激，意不意外！”震惊如同决了堤的洪水，浩浩荡荡地从我的心里倾泻了出来，同学们一个个呆呆的站在原地不知所措。“男生先跑！”老师一声令下有人喜有人忧。

开始跑步了，男同学们个个不甘落后，掀起一阵阵飓风，看着身强体壮的.男生大口喘着气，脸色由红变白，速度由快变慢，个个面色发白，瘫倒在地。我心里咯噔一下，完了，我从小都讨厌跑步，让能坐车决不走路的跑八百米，唉！

是祸躲不过，魔鬼终于向我们伸出了魔爪。站在起跑线时，我清楚的听见自己的心“咚咚”的跳个不停，一声令下，同学们“唰”的一下冲了出去，我一着急大脑一片空白，但身体反射的弹了出去，由于紧张与害怕，我双腿发软像踩在棉花上一样。我不断暗示自己可以的。“还有最后一圈，加油！加油！”老师鼓励的话语飘进我耳朵里。我看着那半圈的距离视线逐渐模糊，耳边的风在呼啸可就是这短短的距离就是在天边无论我怎么努力还是到不了。我想放弃！就在这时，父亲曾经的斥责出现在我的脑海中“就你这个样子不努力，不付出还想上一高，要我看上职专吧你。”这句话点燃了我的动力，它鼓舞着我给了我无穷的动力，是我战胜了心中的畏惧退缩。

在这灰蒙蒙的天地间有一道最美的风景线。

妈妈最美初三作文600字

在糊口、工作和学习中，大家最不目生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集顿的妈妈最美初三作文600字，欢迎大家分享。

妈妈最美初三作文600字篇1

在别人眼中，自己的我的妈妈的“美”都是表现在笑脸上或身材上。而我的妈妈固然没有“窈窕淑女”的风范，更没有什么“魔鬼身材”，但是她的心中却有一颗独特的心。

我的妈妈只是一个普普通通的工人，一双小眼睛，一个高挺的鼻子，一个小嘴巴和一把黝黑发亮的头发。

我记得有一次，我和她在放学的时候，正要过马路，忽然在一瞬间我的妈妈松开了我的手，幸好路上没有车，我还认为我的妈妈要做什么而拼命冲道路中心，原来只是为了救一个可爱的小狗，路边的人也不禁问到：“这是你家的小狗吗”我我的妈妈说：“噢，不是的。”“那为什么你却奋不顾身的去就一个不是你家的小狗呢？”路边的人问道。我我的妈妈笑了笑，说：“人类是动物的朋友，那动物的好朋友也是人类，现在当动物失事了，岂非我们不应该舍生取义地救它们吗？”经由我的妈妈的一番话后，四周所有人都不禁响起强烈热闹的掌声。我还听到有的人说我的妈妈这种助人为乐的精神很值得我们大家去学习和体会。站在一旁的我听到我的妈妈如斯的被一大堆人赞扬，我的心里也美滋滋的，就像有一朵含苞怒放的花在我心底里静静绽放。

我记得还有一次，是在三年级的时候，那时是我参加学校鼓号队的时候。但是也正由于我是高个子，所以在鼓号队打大鼓，那打鼓的重量可重的我浑身都疼，又由于老师每天都叫我们练习，使我的成绩退步了许多。于是我决定退出参加的机会。但是被我我的妈妈发现后，她却说：“人要经得起挫折，人的生命不是一帆风顺的，不要由于一点点失败而抛却了整个理想。”于是第二天我仍是参加了鼓号队。

人的“美”处处都不体现在脸上，而是体现在心灵上，而我我的妈妈就是一个拥有心灵美的我的妈妈。我的妈妈，您永远是我所看过最美的！

妈妈最美初三作文600字篇2

我的妈妈可能在这个世界上并不是最美的一个，但，在我的'心中，她就是这世界上最好的，我爱我的妈妈。

我的妈妈非常严肃，又非常非常的爱我。我的妈妈对我的爱，是无人能比的。她有着一头玄色亮丽的头发，大大的眼睛配着长长的睫毛，看起来漂亮极了！她对外人老是笑呵呵的，从不跟别人发脾气，但对我，却老是发脾气。我的妈妈非常严肃，但我知道，我的妈妈这是爱我。

有一次，我在练字，我的妈妈走了过来，这都快练完了，我的妈妈却把这张字给撕了，说：“你看你，这写的什么烂字呀，好丢脸呀！再写一张！

我又重新写了一张，拿给我的妈妈看，我的妈妈一把夺了过去，说：“仍是没有提高！再重写一遍！”我生气但又无奈，只好回到房间里，又重写一遍。这次拿过去，我的妈妈说：“这次还好点，以后不能这么不当真了！”我的妈妈爱我，一次次的批评，是不把我拽下正轨；一次次的挨打，是为了让我更加积极向上！

从这以后，我再也没有由于不当真而让我的妈妈气愤。

我的妈妈平时老是省吃俭用，稳定花一分钱，但要是我学习方面的需要，她却很是大方。

妈非常正视我的学习，在学习方面，她老是能教会我的教会我，能帮我的帮我，但从不管着我，让我自己养成积极向上的好习惯！我的妈妈，也正视我的各项能力，虽不要十全十美，但要各项都是优秀！我的妈妈既是我的知心朋友，又我在学习方面的好帮手。

我那最美的我的妈妈，请您记住，您那最可爱的法宝，永远永远爱你。这就我的最美我的妈妈……最最锦绣的我的妈妈。

妈妈最美初三作文600字篇3

据说我小时候，活泼好动，很讨人烦，其中就包括我的爸爸。但妈妈从没有批评过我一次。

带着不解，有一次我终于提及这事：“妈，我小时候那么调皮，您为何不骂我呢？”

妈妈满脸笑意：“骂有什么用？还不如因势利导，就像大禹治水一样，疏而不堵……”接着，妈妈给我讲了一个让我打动了好几天的故事。

在我还不到三周岁的时候，家里刚刚为我买了一大瓶牛奶。我非要站在小凳子上拿下来喝，实在那时刚吃过饭。还没等爸爸转过身，我已把整瓶牛奶摔碎在地上。当时我就傻了，害怕地哭起来。当爸爸过来就要打我时，妈妈立即拉住了爸爸，她拉着我说：“孩子，不要紧，我们把它收起来，捏你最喜欢的面人吧！”妈妈就是这样聪明地让我“逢凶化吉”、“遇难呈祥”。

刚上初中的一个阶段，我的成绩有点下降，有一段时间，我甚至有点怀疑自己的能力。那段时间，妈妈也很着急，但她当时也没有找到教育我的最好方式。有一次我们学校开田径运动会，她非要让我带着她去。她说她要带着我一起观看100米长跑的比赛。比赛现场，她多次嘱咐我要留意比赛的每一个细节，尤其是起跑和终点冲刺。看完比赛后，她语重心长地启发我，学习和人生就如这长跑，不是看你开头和中间跑得有多快或多慢，而是看谁最先冲到终点。所以，一时的失败和低谷，并不能说明什么，“不为最先，不耻最后”，只要拥有信念、永不抛却、不中断超越，就一定能够最先冲到终点。

在我的记忆中，妈妈就是这样聪明，她因聪明而锦绣，她用聪明诠释着锦绣，她用母爱书写着锦绣，她使我永远幸福地生长在她锦绣的灿烂阳光下。妈妈在我心中最美！

我心中最美的人——老师初三作文

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的我心中最美的人——老师初三作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，纺出我对您的敬佩，纺出我对您的感激。老师，一个多么美丽的字眼，每当看见这两个字，我就会想起我们那如母亲般慈爱的班主任寸老师。

寸老师30多岁，中等身材，浓眉下一双炯炯有神的眼睛充满着慈爱。因为过度操劳，寸老师的眼角已有了皱纹，两鬓已长出了丝丝银发，熬夜备课的眼里充满了血丝。

寸老师讲课声情并茂，生动有趣，每当听寸老师讲课总会有一种身临其境的感觉，我们同文中的主人公一起开心，一起难过。记得有一次，我们上《晏子使楚》这篇课文，寸老师要求我们小组分角色朗读。我们组担任晏子的角色，我们一边读，一边听寸老师的讲解，仿佛自己真的成了文中的主人公晏子，用自己的聪明才智维护了自己和国家的尊严，这堂课给我留下来深刻的印象。

寸老师对待工作认真负责，一丝不苟。每天我们完成的作业，寸老师都要一个字一个字的检查，连标点符号都不放过，如果发现哪个同学的作业有错，就会在错题旁写上正确答案让我们改正。记得有一次，因为我们组同学粗心大意，所以全组同学的练习册都有错，老师把我们组的'同学都留下来，本以为寸老师会严厉的批评我们，结果她什么也没有说，而是耐心的给我们一道一道的讲解错题，看着我们认认真真的改完，她重新把改过的错题批改了一遍，才满意的点了点头，去批阅全班当天的作业。

寸老师的知识非常丰富，语、数、英、科的知识她都了如指掌，同学们有不会的问题都喜欢请教她。记得有一次，我有一道奥数题不会，课间和同学们一起讨论，恰巧寸老师经过，大家便请教寸老师，老师坐在椅子上，和我们一起分析，经过她的循循诱导，我们终于做出了答案，大家开心极了，老师也露出了会心的笑容。

寸老师不仅知识丰富，而且多才多艺，记得那是五年级的第二学期，学校开始准备“六一”儿童节的节目。有一天，窗外传来了一阵悦耳动听的音乐，把同学们深深的吸引了。我正想去看看，上课铃就响了，我也渐渐忘了这件事，直到六一儿童节，寸老师登台演奏，我们才知道那美妙的音乐是寸老师为“六一”精心准备的陶笛吹奏曲。

是啊。老师是一个多么伟大的名称，寸老师又有着一颗多么美丽的心灵。