孝道初二作文

Posted 2023-04-26

篇首语：家资是何物，积帙列梁梠。本文为你选取作文孝道初二作文四篇，希望能帮到你。

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孝道初二作文

在学习、工作乃至糊口中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，借助作文可以进步我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家顿的孝道初二作文，但愿能够匡助到大家。

古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基，礼敬跪羊图亲如活佛，成就生命大意义。父母恩德重如山，知恩报恩有良心，做人饮水要思源，才不愧对父母恩。-------题记

世间有无数个感人的例子，或是讲述同学的情谊，或是讲述邻里之间的亲情，但是只有孝心，才是最感人的，由于孝，一旦发掘，便可以感天动地。有句话说得好，人间孝道及时莫迟疑，一朝羽丰反哺莫遗弃，父母病，是为子劳成疾，母心忧，是忧儿未成器。

父母为了我们甚至可以连最宝贵的.生命都不要，而我们呢?长大后对父母不闻不问，甚至连他们的生日是哪天都不知道，更别说他们爱吃什么，喜欢什么。还一昧的嫌弃他们的烦琐，嫌弃他们烦，嫌弃他们是累赘。却殊不知他们变成这样恰是由于我们!

小羊跪哺，闭幕吮母液，感念母恩，受乳恭身体，膝落地，姿态如敬礼，小羊儿，天性有道理!

乌鸦反哺，不遗弃父母，感念父母恩，待一日成长成才，不忘父母，找食反哺，鸦雀儿，天性有道理!

羊知母恩，能跪乳，鸦知母恩，能反哺，可人知母恩，会干什么呢?只有离开罢了。只有冷漠罢了，岂非他们真的连低等动物都不如吗?俗话说“百善孝为先”，黄土高原一个穷团家庭中的一个女儿刘艳芳，她为救父亲，缺课去省长家借钱，为了双母失明的老母亲，缀学带母亲去打工，用步履书写了最感人的孝道!书写了她父母的拳拳孝心，对于我们比拟，我们的环境要比他们好千万倍，可我仍旧看见一些子女由于父母不允许帮他们带孩子而把他们轰出家门，并拒绝抚养白叟等等。这种情形岂非不让人唾弃吗?

为人子女，饮水要思源，圆满生命，敬孝无愧意，儿女心，无论在何地，给双亲，一声感恩，由于父母为儿女付出了他们满身心的心血，有待一日，长大成材，应当像小羊儿一样跪乳，像乌鸦一样反哺，这样才可以使自己称之为“人”。

感恩孝道作文800字三篇

感恩孝道作文00字三篇

无论是身处学校仍是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是经由人的思惟考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的感恩孝道作文00字3篇，欢迎阅读与珍藏。

感恩孝道作文00字篇1

中国事一个非常讲究孝道的国家，中华民族是一个很注重行孝的民族。古代的圣贤如∶尧、舜、禹、汤、文武、周公、孔子、孟子等人，没有一个不教导人要孝顺父母，没有一个不是自己努力去实践孝道。中国古代各种古典文学，也常有赞颂孝行和表达对父母的思念和爱戴的文字。

孝经上说∶“夫孝德之本也，教之所由生也。”这无疑是对行孝意义的最高诠释。由人的性情中发出来的一切美德，而行为中最大的就是孝。论语上说∶“孝弟也者，其为仁之本与。”就是说孝敬父母，友爱兄弟是一切道德的基础。可见，孝是所有爱之本源。

孝行最初来源于父母对子女无私的爱。世界上的情感良多，但是只有一种爱的付出是本能的、不讲回报的，是心甘情愿的，那就是父母对子女的爱。它最执著，最真诚，最持久。

想到父母含辛茹苦的把自己拉扯大，付出了无穷的心血和爱意，人就会产生一种回报的心理，这种回报的心理就是“孝道”的神髓。对父母的养育产生了报恩的孝心，进而扩展到对于传授自己知识，教导自己做人的老师，就会产生一种回报之心；我们的一切“所得”，都缘于别人的“所施”，因而产生了一种博大的爱心，上帝称她为博爱，佛祖唤她做慈悲，她就是圣人的“仁爱之心”，也就是“仁”。这种报恩的情感，对于天地而言就是敬畏之心；用于对民族、国家、事业，她就是忠诚之心；用于对朋友她就是友爱之心，用于对社会、对天然，她就是热爱之心……

行孝的过程，实在就是感恩的过程。一个人最高尚的精神状态，就是时时刻刻经常怀着一颗布满感谢感动的心。

然而跟着社会糊口步伐的加快，不少人对父母的感情逐渐疏离，就像一对褪色的袜子，人们下意识地把它冷藏在冰冻一角的旧衣柜，却忘了那双袜子曾经为保护他们而损伤、磨擦多少。然而，在它被打入冷宫时，依然不叹一声。我们的父母为我们不记报酬地付出，而我们把这些习认为常，而健忘要怀着感谢感动的心来接受父母对我们的爱。这是对亲情的背弃，对爱的扭曲。

一个人有了孝，一个人有了仁爱之心，他天然就会对社会上的丑恶现象疾恶如仇，由此而产生正义的情感，这就是“义”；有了感恩之心，才能由衷地产生恭顺之心，用恭顺之心待人接物是表现为有礼而不轻漫，这就是“礼”；有了感恩之心，做事天然会专心，只有专心，才能开启聪明，这就是“智”；有了感恩之心，与人交往天然就会诚信无欺，这就是“信”。现在贸易上的信用危机，思惟的根源在于经营者不承认自己的“成功”是靠别人的“玉成”，对社会、对他人不存有感恩之心。所谓五德：仁、义、礼、智、信，人的优良品德都是由这种感恩之心而来的。

所以，作为一个在社会糊口的“社会人”不得不需要对父母行孝，需要对爱的准确熟悉，需要心存感恩，这样人活着才能对这个社会有所作用，不枉费曾经活在世上的岁月，不铺张父母和他人对自己的所付出的爱。

感恩孝道作文00字篇2

是谁教会了我们吖吖学语？

是谁用甘甜的乳汁辛劳地哺育我们？

又是谁将自己的年华飞逝换来了我们成长着的生命？

是父母！人们说：母爱如水，润泽津润生长；父爱如山，遮风挡雨。我觉得，父母对我们的爱就像一杯咖啡，悄悄地向四周弥漫特殊的芬芳，它的味道稍带苦涩，而它的糖份却积压在杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。

仔细回想，夏天那一盘甘爽的西瓜，冬天那一杯温热的牛奶，学习时那一句关心的问候，玩耍时那一声小心的叮咛……父母老是在暗处默默地做我们成长的基石，多少苦累，却从未说过一次。对于如斯莫大的恩情，我们怎能不给予回报呢？

苏辙曾说：慈孝之心，人皆有之。还记得20xx年打动中国人物田世国吗？田世国只是一名普通的工人，但他把自己生命的一部门回馈给病危的母亲。母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的爱已经坚如磐石。

古语道：百善孝为先，孝是人们与生俱来的品质。只不外，有些人的孝心被糊口的飞尘所掩盖了。可是在我们同学中，不孝顺父母之事时常发生，有些同学厌烦父母的唠叨，经常与父母顶撞，殊不知，那些唠叨满载着父母的爱；有些同学从未关怀过父母，把父母当成自己的金库，殊不知，爱不是无底洞；有些同学视父母的爱为理所当然，殊不知，父母也需要爱……这样的事时常发生，不由得令人心忧。乌鸦能反哺，羔羊会跪乳，而我们，新时代的中学生，岂非真的不如乌鸦，不如羔羊吗？

谜底当然是否定的，但却能引发我们的深思。孝心，并非是长大后才有的责任，也并非是用金钱就能弥补。孝心的最终奥义，就是爱。孝心实在很简朴，好比，为家里清扫一次房间；为母亲倒一杯水；为父亲捶一次背……这是多么简朴，可是同样是这些小事，却能让父母打动良久良久。孝不需要山珍海味，同样也不需要千万豪宅，也许你的孝心不豪华，只是一次分的功课，一张100分的试卷。但是，我相信，父母一定会接受它，由于，这里满载着真诚的爱！这才是给予父母最好的礼物！

当然，我们要孝顺的不仅仅是父母，还有关心、疼爱我们的爷爷、奶奶、外公、外婆等人。对于他们我们同样也要敬孝心，讲孝道。

同学们，让我们从今天做起吧！让我们一起努力，共同建筑心中永恒的爱的神殿，共同在繁忙的学习中，抽出一点时间，把孝心带回家，让父母，长辈们沐浴最暖和的爱的阳光！

感恩孝道作文00字篇3

是谁教会了我们吖吖学语？

是谁用甘甜的`乳汁辛劳地哺育我们？

又是谁将自我的年华飞逝换来了我们成长着的生命？

仔细回想，夏天那一盘甘爽的西瓜，冬天那一杯温热的牛奶，学习时那一句关心的问候，玩耍时那一声注意的叮咛……父母老是在暗处默默地做我们成长的基石，多少苦累，却从未说过一次。对于如斯莫大的恩情，我们怎能不给予回报呢？

苏辙曾说：慈孝之心，人皆有之。还记得20xx年打动中国人物田世国吗？田世国只是一名普通的工人，但他把自我生命的一部门回馈给病危的母亲。母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的爱已经坚如磐石。

古语道：百善孝为先，孝是人们与生俱来的品质。只但是，有些人的孝心被糊口的飞尘所掩盖了。但是在我们同学中，不孝顺父母之事时常发生，有些同学厌烦父母的唠叨，经常与父母顶撞，殊不知，那些唠叨满载着父母的爱；有些同学从未关怀过父母，把父母当成自我的金库，殊不知，爱不是无底洞；有些同学视父母的爱为理所当然，殊不知，父母也需要爱……这样的事时常发生，不由得令人心忧。乌鸦能反哺，羔羊会跪乳，而我们，新时代的中学生，岂非真的不如乌鸦，不如羔羊吗？

谜底当然是否定的，但却能引发我们的深思。孝心，并非是长大后才有的职责，也并非是用金钱就能弥补。孝心的最终奥义，就是爱。孝心实在很简朴，好比，为家里清扫一次房间；为母亲倒一杯水；为父亲捶一次背……这是多么简朴，但是同样是这些小事，却能让父母打动良久良久。孝不需要山珍海味，同样也不需要千万豪宅，也许你的孝心不豪华，只是一次分的功课，一张100分的试卷。但是，我相信，父母必需会理解它，由于，那里满载着真诚的爱！这才是给予父母最好的礼物！

当然，我们要孝顺的不仅仅仅是父母，还有关心、疼爱我们的爷爷、奶奶、外公、外婆等人。对于他们我们同样也要敬孝心，讲孝道。

同学们，让我们从这天做起吧！让我们一齐努力，共同建筑心中永恒的爱的神殿，共同在繁忙的学习中，抽出一点时间，把孝心带回家，让父母，长辈们沐浴最暖和的爱的阳光！

孝道考卷作文

在我们平凡的日常里，大家最不目生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。仍是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的.孝道考卷作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

阳光晖映着大地，大街上车辆来来往往，行人络绎不绝。教室里，我的心情无比沉重，由于那张试卷——孝道考卷，是我经历的最难的试卷。

老师说：“今天是母亲节，我给大家一张孝道考卷，看你们了不了解自己的母亲。”开始考试了，一共19道题，前三题都很简朴，第四题可真把我难住了：你妈妈的腰围有多大？这我可不知道，没办法，只好空过去了。答第12题时，我不禁想起以前的事：每一次吃鸡时，妈妈总喜欢吃鸡爪，而不吃好吃的鸡腿。我不知道原因，便问妈妈为什么吃鸡爪，妈妈老是说鸡爪有滋味好吃，我明白了后，每次吃鸡都把鸡爪给妈妈。直到我今天看到书本上的一篇文章才恍然大悟，原来妈妈不是喜欢吃鸡爪，而是想把有营养的鸡肉和鸡心都给我吃。妈妈但愿我多吃些好的，却把不好的留给自己。想到这儿，我的心不禁涌上一股酸涩的滋味。

而第1题又引起了我的一阵回忆。那天，妈妈刚打扫完家中卫生，我就缠着妈妈打球。妈妈已经累得直不起腰了，就没有陪我打，我十分气愤。但现在想想，我为什么没有考虑妈妈的感触感染，而只顾自己快乐？这张卷子我只考了72分，我终于知道，自己根本不了解妈妈。以后，我一定要怀着一颗感恩的心去回报妈妈。

妈妈，谢谢您为我付出这么多，您辛劳了！

孝道体会作文

在日常学习、工作抑或是糊口中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的孝道体会作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

孝道体会作文1

寒假期间学习了孝道文化，看到“跪羊图”的时候，真的是很打动。一段《跪羊图》让我的心酸了，痛了。反思，深思??是啊！清淡的糊口和匆忙的工作是乎占据了我们的心灵，孤身在外的也好，一家都在身边的也好。有几个真正的把父母恩放在心上的呢?外出的人啊,你们可曾常打电话问问二老可否安康？成家立业的人啊，你们可否常回家看看？当我

们天天都在为糊口忙碌的时候，又可否体会到“父母依窗扉，苦盼儿女的动静”的那份情。一段《跪羊图》拨开人们被世俗尘封的孝心，想到一直被我们忽视在远方的双亲，鼻子酸了，肉痛了。前进着的人们，好像忘了想像，忘了去回忆。想象是谁十月怀胎辛劳生下我们？回忆成长路上，是谁张开双手环着蹒跚学步的孩子？是谁用尽半生有心血去培养、去教育子女？又是谁为子女的成家立业愁白了双缤？

一段《跪羊图》让我懂了什么叫“可怜天下父母心”，谁都无法真正体会到父母对子女付出的'那份心。但我从那以后就很天然的去注意那些长辈了，他们所做的一切，我开始细细的体会他们的专心。从小就一直在学“世上最伟大的爱是母爱”这句话，可能在很小的时候就可以倒背如流了，可从来没有去揣摩这几个字的真谛。

一段《跪羊图》也让我开始沉思了，人生短暂，先为人子女，然后为人父母。自古父母育儿，儿孝父母，这是一种人道的传递。就由于有了这种美德，才让人的一生有了暖和，有了打动。我不曾广阅论“孝道”的书籍，也没有作家那般表达能力，无法写出动人心魄的句子。我只能用自己最质朴的语言表达我的感触感染。我不曾是一个合格的孝女。我在父母眼前也率性，也曾不顾他们的感触感染，也曾伤害过他们。但我也不中断的成长中徐徐的明白。孝，是一种本性的感悟。是人类最人道的表达。孝，就是让他们一切都好。

参加工作二十多年了，但是我现在力所能及做的就是有时间常回家看看，多关心关心父母，陪他们谈谈心。

“做人饮水要思源，才不愧对父母恩”的确如斯，对家里尽孝，工作中效忠。

孝道体会作文2

儒家入世思惟的影响下，众人多以“治国平天下”为人生的终极目标，而期间必以“修身齐家”为根本。孝，便作为修身齐家中最为重要的纽带而传递千年。

《史记五帝本纪第一》有大段关于舜行孝道的记载，舜为“盲者子。父顽，母?，弟傲，能和以孝，??治，不至奸。”

舜的父亲心术不正，继母两面三刀，弟弟桀傲不驯，并多次密谋，欲置舜于死地;然而舜对父母不失孝道，与弟弟十分友善，多年如一日，没有涓滴懈怠。以至于“欲杀，不可得;即求，尝在侧”，因此，舜二十岁便以孝而著名，得到了尧的欣赏。

他的故事，虽带有神话般的色彩，作为古代的明君，尧、舜、禹的文字记实并不够充分，而仅有的《史记》中的记载所表现出来的品质：明察秋毫、宽收留博大令今人难以企及，但从文中不丢脸出，古人将孝道置于很高的地位，以至于对一个人品格的判定，从行孝开始看起。

这也是儒家文化的一个的重要特点。儒家的学说正视孝道，舜的传说也是以孝著称，所以他的人格形象正好作为儒家伦理学说的典范。

孟子极力推崇舜的孝行，提出：“舜，人也;我，亦人也。舜为法于天下，可传于后世，我由不免难免为村夫也，是则可忧也。忧之如何?如舜而已矣。”孟子以为，舜纵然难以企及，但亦是常人，他的作为是我们的榜样，应该继续发扬。

而孝道这一思惟，则是孔子老先生提出的重要理论。他在论语中多次阐释了他对孝的见解，并对后世的影响极大。在宋朝，太祖天子提出要以孝治天下，而他的宰相赵普说要以《论语》治天下。